2016届高考生物一轮总复习：单元评估检测(1)及答案
2016高考生物一轮复习 重点实验课(一)检测生物组织中的糖.
双缩脲试剂
添加
顺序 反应 80～100℃水
先加入A液2 mL摇匀，再加5滴
B液摇匀 不需加热
条件
反应 现象
浴加热
样液蓝色→红 黄色
样液变紫色
2.注意事项
(1)四个实验中都不宜选取有颜色的材料， 否则会干扰实验结 果的颜色变化。
(2)在还原糖、 蛋白质的鉴定实验中， 在加相应试剂鉴定之前， 要留出一部分组织样液作为对照，以便与鉴定后的样液颜色作对 比，增强实验的说服力。
①取最理想的薄片
②滴 2～3 滴苏丹Ⅲ染液染色 3 min
③去浮色1～2 滴体积分数为 50%的, 酒精溶液
④制成临时装片1 滴蒸馏水，加盖玻片
观察：先在低倍镜下寻找到已着色的颗粒， 再用高倍镜观察， 花生子叶切片中有橙黄色颗粒
结论：花生种子的子叶中有油脂存在
4．蛋白质的检测
鲜肝提取液或蛋清稀释液 选材与制备 黄豆浆滤液
(
)
本尼迪特试剂 － － ＋
注：“＋”显色，“＋＋”显色更深；“－”不显色。 A．甲溶液含有淀粉 C．混合溶液不含淀粉 B．乙溶液含有还原糖 D．混合溶液含有淀粉酶
解析：蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，淀粉遇碘碘化钾 溶液变蓝色，还原糖与本尼迪特试剂在水浴加热条件下生成红 黄色沉淀。根据溶液甲中的颜色变化可知其含有蛋白质；根据 乙溶液中的颜色变化可知其含有淀粉；甲、乙混合后，两溶液 中的物质发生反应产生了还原糖，由此可知，甲溶液中含有淀 粉酶，乙溶液中含有淀粉。
红
颜色
绿 蓝
原理
叶绿体中色素分离的滤纸条中叶绿素b→黄绿色，叶
绿素a→蓝绿色
淀粉＋碘-碘化钾溶液→蓝色 ①染色体(质)＋龙胆紫溶液→紫色
2016届高考生物一轮总复习及检测题 (2)2016届高考生物一轮总复习及检测题 (2)
2016届高考生物一轮总复习及检测题（2）【导学教程】2016届高考生物一轮总复习第一单元第二讲组成细胞的元素及化合物、细胞中的无机物限时检测[限时45分钟；满分100分]一、选择题(每小题5分，满分55分)1．下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是A．甲B．乙 C．丙D．丁解析细胞鲜重中含量最多的是氧元素，其次是碳元素，所以乙是碳元素。
答案 B2. (2015·宜宾五校联考)下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是A．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C．蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中解析同一生物体不同组织细胞中所含的元素种类大体相同，但含量存在差异。
答案 A3. 下列关于水的叙述中，正确的是A．若不同种生物细胞中的自由水和结合水的比值相同，则它们的代谢强度相同B．在有氧呼吸过程中，线粒体既消耗水又产生水C．酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸均不产生水D．线粒体、核糖体、中心体在其生理活动中都可以产生水解析细胞代谢的强度不仅与自由水和结合水的比值有关，还与温度等因素有关，A错误；有氧呼吸第二阶段丙酮酸在水的参与下彻底氧化分解，第三阶段[H]与氧结合生成水，B正确；有氧呼吸过程有水产生，C错误；中心体的功能是形成纺锤体，无水产生，D错误。
答案 B4. 2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，引发海啸，导致福岛第一核电站爆炸，3月19日进行了大地震发生以来的首次空气取样。
结果表明，福岛第一核电站内131I浓度超标。
下列关于I的生理作用叙述错误的是A．甲状腺激素是唯一含I的激素B．碘盐有利于预防地方性甲状腺肿C．空气中131I浓度超过一定标准会引起疾病D．人体多补I有利于身体健康解析甲状腺激素是人体内唯一含I的激素，人体内缺I，甲状腺激素不能合成，会影响人体正常的生命活动。
2016届高考生物一轮复习难点突破练(一)蛋白质的相关计算
难点突破练（一）蛋白质的相关计算1．已知天冬酰胺的R基为—C2H4ON，现有分子式为C63H103O18N17S2的多肽链，其中含有2个天冬酰胺。
在上述多肽链中最多的肽键 ( )A．17个B．16个C．15个D．14个解析：选D。
多肽C63H103O18N17S2中有17个N，因含有两个天冬酰胺(R基为—C2H4ON)，且多肽链中氮原子数＝氨基酸数＋R基中氮原子数，故该多肽链由15个氨基酸脱水缩合而成，形成的肽键数目为14。
2．(2015·山西诊断考试)如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子。
下列叙述正确的是( )A．该分子中含有198个肽键B．这200个氨基酸中至少有200个氨基C．合成该蛋白质时相对分子质量减少了3 582D．该蛋白质中至少含有3个游离的氨基解析：选C。
由图可知，该蛋白质分子由两条肽链组成，两条肽链间还有一个肽键，所以该分子含有的肽键数为200－2＋1＝199(个)，A错误；由图可知，第70个氨基酸的R 基中有一个氨基，所以这200个氨基酸中至少有201个氨基，B错误；合成该蛋白质时减少的相对分子质量为199×18＝3 582，C正确；该蛋白质分子有两条肽链，所以至少有2个游离的氨基，D错误。
3．某多肽的分子式为C42H65N11O9，它彻底水解后只得到以下3种氨基酸，则此多肽中含有的赖氨酸个数为( )A ．2个B ．3个C ．5个D ．8个解析：选B 。
假设甘氨酸、苯丙氨酸和赖氨酸的数目分别为a 、b 、c 。
由于这三种氨基酸都只含有一个羧基，该多肽的氧原子数＝肽键中的氧原子数＋游离的羧基中的氧原子数，即9＝肽键中的氧原子数＋2。
因此，该多肽含有7个肽键，8个氨基酸，即a ＋b ＋c ＝8。
根据该多肽含有的氮原子数分析，可得a ＋b ＋2c ＝11，可求出c ＝3。
4．某蛋白质由n 条肽链组成，氨基酸的平均相对分子质量为a ，控制该蛋白质合成的基因含b 个碱基对，则该蛋白质的相对分子质量最多为( )A.23ab －6b ＋18n B.13ab －6b C ．(13b －a)×18 D.13ab －(13b －n)×18 解析：选D 。
【世纪金榜】2016届高中生物第一轮复习练习单元评估检测(1-1、2)概要.
单元评估检测(1-1、2)教师版(必修1 第1、2章)(40分钟100分)一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1.(2015·平顶山模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。
下列说法错误的是( )A.图中属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁B.乙细胞进行无氧呼吸的场所是线粒体C.与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体；在遗传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传规律D.用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞，可获得分离的原生质体【解题指南】解答本题应注意：根据有无以核膜为界限的细胞核来区分原核细胞和真核细胞。
【解析】选B。
甲是植物细胞，乙是动物细胞，丙是细菌细胞，丁是蓝藻细胞。
属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁。
乙细胞进行无氧呼吸的场所是细胞质基质。
与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体；在遗传物质传递中，因丙和丁细胞中无核基因，所以不遵循孟德尔遗传规律。
甲的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，用纤维素酶和果胶酶处理甲细胞，可获得分离的原生质体。
2.(2015·广安模拟)支原体感染引起的传染性尿道炎较难治愈。
如图是支原体细胞结构示意图，相关叙述正确的是( )A.支原体通过有丝分裂而增殖B.细胞膜和核糖体构成支原体的生物膜系统C.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上D.青霉素能抑制细胞壁的形成，可用于治疗支原体感染引起的疾病【解析】选C。
根据图判断支原体为原核生物，没有核膜包被的细胞核，没有细胞壁。
原核生物的分裂方式为二分裂，细胞有核糖体，核糖体不具有膜结构。
3.如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。
下列物质或结构不可能出现在阴影部分中的是( )A.RNAB.染色体C.DNAD.核糖体【解题指南】解答本题的关键是：(1)明确真核生物和原核生物的异同，原核生物无核膜，无染色体。
【金版学案】2016届高考生物一轮复习-单元排查通关(1)(含解析)
【金版学案】2016届高考生物一轮复习-单元排查通关(1)(含解析)单元排查通关（一）易错点1 误认为生物名称中带有“菌”字的都是细菌(1)细菌：从名称看，凡是“菌”字前带有“杆”、“球”、“螺旋”及“弧”字的都是细菌，细菌属于原核生物。
(2)放线菌：属于原核生物。
(3)真菌类：属于真核生物，包括酵母菌、霉菌(根霉、青霉、曲霉、毛霉等)、大型真菌(蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等)。
易错点2 误认为生物名称中带有“藻”字的都是原核生物蓝藻(念珠藻、鱼腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等)属于原核藻类，但绿藻、红藻等属于真核藻类。
易错点3 误认为单细胞生物都是原核生物单细胞的原生动物(如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等)是真核生物；单细胞绿藻(如衣(2)ATP是直接能源物质，糖类是主要能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。
植物细胞内特有的储能物质是淀粉，动物细胞内特有的储能物质是糖原。
太阳能是最终能量来源。
易错点7 不要认为所有多肽中的肽键数都是氨基酸数－1氨基酸脱水缩合形成环状肽，其肽键数＝缩合产生的水分子数＝水解所需水分子数＝氨基酸个数。
解题方法1 选择题的解题技巧（一）选择题是客观性试题，由于它具有知识覆盖面广、信息量大、评分客观等特点，在高考中是固定题型。
这类试题具有构思新颖、思路活、解法巧、思维量大等特点，能从多角度、多方位考查学生的分析和综合判断能力。
学生常因顾此失彼而错答，得分率较低。
►技巧一仔细审题，勾画关键词审题时，要快速准确地找到关键词，并把它勾画出来，让它在你的思维中凸显出来，就像一盏明灯，指引你选出正确答案。
【例❶】由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是( )A．脱氧核苷酸 B．核糖核苷酸C．脱氧核糖、碱基、磷酸 D．核糖、碱基、磷酸答案：D技巧阐释：本题中的关键词是“完全水解”。
“完全水解”和“初步水解”是不同的，“初步水解”的产物为基本单位，而“完全水解”是将基本单位再水解。
2016届高考生物一轮总复习及检测题 (5)
2016届高考生物一轮总复习及检测题（5）2016届高考生物一轮总复习第七单元第三讲现代生物进化理论限时检测[限时45分钟；满分100分]一、选择题(每小题4分，满分48分)1．下列有关生物进化的叙述中，正确的是A．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化B．生物的变异为进化提供原始材料，基因频率的改变决定了生物进化的方向C．长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异D．自然选择导致种群基因频率发生定向改变，基因频率的改变标志着新物种的产生解析 A错，共同进化发生在生物和生物，生物和无机环境之间；B错，决定生物进化方向的是自然选择；C对，由于有地理隔离的两个环境不同，突变是不定向和随机的，自然选择所保留的基因也有区别，使不同种群基因库组成上发生显著差异；D错，基因频率改变是进化的标志，物种形成的标志是生殖隔离。
答案 C2．(2014·江西师大附中三模)已知生物种类之间个体分配的均匀性增加会使多样性提高。
下图代表一定区域中不同物种的分布状况，其中物种多样性最高的是解析物种多样性不仅与物种的数量有关，还与每个物种个体数量和分布均匀程度有关。
分析题图可知，A和B中都有3个物种，C和D中都有4个物种，且D中4个物种中个体数量多且分布较均匀，物种多样性高，故D选项正确。
答案 D3．一个随机交配的足够大的种群中，某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36，则A．该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是0.32B．显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率C．若该种群基因库中的基因频率发生变化，就一定会形成新物种D．若该种群中A的基因频率为0.4，A所控制性状的个体在种群中占40%解析根据题意可知，隐性个体aa的基因型频率为0.64，则a的基因频率为0.8，A 的基因频率为0.2，该种群繁殖一代后杂合子Aa的基因型频率是2×0.2×0.8＝0.32；种群的基因频率变化说明生物发生了进化，但不一定会形成新物种；若A的基因频率变化为0.4，则a的基因频率为0.6，A所控制性状的个体(AA、Aa)在种群中的比例为0.42＋2×0.4×0.6＝0.64，即64%。
高考生物一轮复习 第一单元 走近细胞与组成细胞的分子 第3讲 生命活动的主要承担者-蛋白质课时作业-
生命活动的主要承担者——蛋白质一、选择题1．下列关于生物体内氨基酸的叙述，不正确的是( )A．每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基B．非必需氨基酸不能在人体中合成C．人体内的氨基酸可以互相转化D．不同氨基酸的R基一定不同答案：B 解析：非必需氨基酸能在人体内合成，必需氨基酸不能在人体内合成。
2．下列有关蛋白质的作用，正确的是 ( )①催化与调节②运动③运输物质④储存遗传信息⑤免疫⑥主要的能源物质⑦信息传递⑧构成生物体和细胞的主要物质A．①②③④⑤⑥⑦⑧B．①②③⑤⑦⑧C．①②③⑤⑥⑦D．②③⑤⑥⑦⑧答案：B 解析：蛋白质不能储存遗传信息，也不是主要的能源物质。
3．下列有关图示多肽的叙述中，正确的是( )A．由5个氨基酸缩合而成B．有游离的氨基和羧基各1个C．有4种不同的侧链基团D．形成过程中失去了3分子水答案：D 解析：由图可知，该多肽链中有3个肽键，即由4个氨基酸脱水缩合而成，生成了3分子水，该肽链中有1个游离的氨基，有2个游离的羧基。
从左向右数，第二个氨基酸与第四个氨基酸的R基(侧链基团)都为甲基，故有3种不同的侧链基团。
4．(2016·某某期末)下列有关生物体内蛋白质的叙述正确的是 ( )A．不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的B．蛋白质中N原子数目与肽键数目相等C．在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m＋n个氧原子D．氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中答案：C解析：氨基酸的结构通式为，由此可见，不同氨基酸的差异在于R基，A错误；蛋白质中N原子数目＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数目，B 错误；在m个氨基酸合成的n条肽链中，至少含有的氧原子数目＝肽键数＋2×肽链数＝m －n＋2n＝m＋n，C正确；氨基酸之间的脱水缩合只能发生在核糖体上，D错误。
5．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。
该蛋白质至少含有—COOH、—NH2、氧原子的个数分别为 ( )A．m、m、n－m B．m、n、n－2mC．m、m、n＋m D．m、m、n＋2m答案：C 解析：因每条肽链至少含有1个游离的—COOH和1个游离的—NH2，故该蛋白质至少含有m个—COOH，m个—NH2。
2016届高考生物一轮总复习及检测题 (17)
2016届高考生物一轮总复习及检测题（17）2016届高考生物一轮总复习第二单元第二讲细胞器系统内的分工合作限时检测[限时45分钟；满分100分]一、选择题(每小题5分，满分55分)1．下列有关细胞器的描述，正确的是A．内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关B．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快C．受抗原刺激后的B细胞细胞周期变长，核糖体活动加强D．叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解解析蛋白质的合成部位是核糖体；分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快；B细胞受到刺激后迅速增殖并分化成浆细胞，可以产生分泌蛋白－抗体，所以细胞周期变短，核糖体活动加强；线粒体不能直接利用葡萄糖进行有氧呼吸。
答案 B2．细胞的分泌物分泌方式主要有两种。
一种是分泌物形成后随即被排出细胞，这种分泌方式称为组成型分泌；另一种是分泌物形成后先在分泌颗粒中贮存一段时间，待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外，这种分泌方式称为调节型分泌。
下图表示不同分泌蛋白合成和分泌的途径，有关叙述不正确的是A．对分泌蛋白进行加工的结构是内质网、高尔基体B．在分泌蛋白加工运输过程中，高尔基体的膜面积增大C．细胞膜成分的更新主要是通过组成型分泌途径实现的D．胰岛素的分泌属于调节型分泌解析在分泌蛋白的加工运输过程中，高尔基体的膜面积基本不变。
答案 B3．下图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出以下结论，不正确的是A．图中出现了三处明显的错误，体现在结构2、4和细胞形态上B．被人称为脂质合成“车间”的是结构4C．在细胞分裂末期，结构7的活动会增强，合成结构8D．如果用一定手段破坏结构7，细胞中可能会出现多个结构9解析图中2为大液泡，4为叶绿体；洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时，细胞不具有这些结构且呈正方形。
脂质的合成“车间”是结构5(内质网)。
7为高尔基体，8为细胞壁，9为细胞核；高尔基体与植物细胞壁的形成有关，破坏高尔基体会影响细胞壁的形成，植物细胞将不能一分为二，可能会含有多个细胞核。
江苏2016届高考生物一轮复习同步试题(带答案)
[键入文字]江苏2016届高考生物一轮复习同步试题（带答案）生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代谢及遗传，以下是江苏2016届高考生物一轮复习同步试题，请考生认真进行练习。
1.(2014江苏单科,8,2分)某医院对新生儿感染的细菌进行了耐药性实验,结果显示70% 的致病菌具有耐药性。
下列有关叙述正确的是()A.孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变B.即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌C.新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性D.新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成2.(2014四川理综,5,6分)油菜物种甲(2n=20)与乙(2n=16)通过人工授粉杂交,获得的幼胚经离体培养形成幼苗丙,用秋水仙素处理丙的顶芽形成幼苗丁,待丁开花后自交获得后代戊若干。
下列叙述正确的是()A.秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍B.幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体C.丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向D.形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种3.(2013江苏单科,12,2分)下图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA相似度)。
DNA碱基进化速率按1%/百万年计算,下列相关论述合理的是()A.四个物种都由共同祖先通过基因突变而形成B.生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素C.人类与黑猩猩的DNA差异经历了约99万年的累积D.大猩猩和人类的亲缘关系,与大猩猩和非洲猴的亲缘关系的远近相同4.(2014北京理综,4,6分)为控制野兔种群数量,澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。
1。
2016届高考生物一轮总复习阶段示范性金考卷1(含解析)
阶段示范性金考卷(一)(测试范围第一、二单元)(时间：90分钟满分：100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分)1．[2015·沈阳质检]下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是( )A. 引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B. 酵母菌细胞中没有线粒体，但能进行有氧呼吸作用C. 人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动D. 一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的解析：病毒不具有细胞结构，但必须在活细胞中才能生存繁殖；酵母菌是真核生物，有线粒体；多细胞生物完成生命活动必须依靠不同细胞的分工合作。
答案：D2．[2015·广州珠海区测试]不同种类的细胞控制物质出入的能力有所不同，其原因之一是构成细胞膜的成分中( )A. 磷脂不同B. 脂质不同C. 蛋白质不同D. 糖类不同解析：磷脂、脂质和糖类均无特异性，细胞膜中蛋白质具有特异性，细胞膜中蛋白质的不同导致不同种类的细胞控制物质出入的能力有所不同。
答案：C3. 下列有关显微镜操作的叙述，错误的是( )A. 标本染色较深，观察时应选用凹面反光镜和大光圈B. 将位于视野右上方的物像移向中央，应向右上方移动玻片标本C. 若转换高倍物镜观察，需要先升镜筒，以免镜头破坏玻片标本D. 转换高倍物镜之前，应先将所要观察的物像移到视野正中央解析：标本染色较深时，视野通光量不足，可换大光圈或凹面反光镜，增大透光量。
显微镜下观察到的是倒像。
换用高倍物镜时，应将标本移至视野中央，然后换高倍物镜，直接调节细准焦螺旋即可，无需上升镜筒等操作。
答案：C4. [2015·孝感模拟]下列关于生物大分子的叙述中，正确的是( )A. 肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核酸B. 生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质C. 细胞质中的核酸只含核糖，细胞核中的核酸只含脱氧核糖D. 人的神经细胞和红细胞结构和功能不同，根本原因是细胞遗传信息执行情况不同解析：肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含核酸，但烟草花叶病毒无核糖体。
高考生物一轮复习 阶段测试卷一(第一~三单元)-人教版高三全册生物试题
阶段测试卷一(第一~三单元)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)1.(2016某某卷)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液数分钟后,结果如右图所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是( )A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁2.(2016某某卷)下列化学反应属于水解反应的是( )①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADPA.①②B.①③C.②③D.①②③3.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中。
下列有关说法正确的是( )A.①~③存在于所有植物细胞B.②中含有与③中a类似的结构C.细胞中没有①就不能产生③D.②中含有密码子4.(2018某某长白山一高月考)伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。
科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如右图)。
下列相关叙述错误的是( )A.图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止B.图2中③与图1中①的帽形相同C.图1中①②的帽形因嫁接而改变D.上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关5.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,有甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是( )①合成该多肽的氨基酸共有N原子数94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数会减少10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基数均增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数减少1个A.①B.①②④C.①④D.②③6.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是( )A.构成细胞的最基本元素是碳,这与其含量最高有关B.脂肪分子中氢的含量比糖类高,是细胞主要的能源物质C.细胞中的RNA分子一般是单链,且不含氢键D.细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键7.(2018某某某某一中第一次段考)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示,将不同成熟阶段的种子制成匀浆后检测,结果正确的是( )选项取样时间检测试剂检测结果A 第10天斐林试剂不显色B 第20天双缩脲试剂不显色C 第30天苏丹Ⅲ试剂橘黄色D 第40天碘液蓝色8.为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3 d,结果如下表。
16年全国1卷生物部分
绝密★启封并使用完毕前2016年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（生物部分）一、选择题：每小题6分、共36分1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP2. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。
下列叙述正确的是A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的是A. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量4.下列与神经细胞有关的叙述，错误的是A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATPD. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。
根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是A. 生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C. X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率二、非选择题（共54分）29.（10分）有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。
2016年高考生物一轮复习精品资料 专题08 单元测试 含解析
1．下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据.下列相关叙述不正确的是（）成分（mmol/L ）Ng＋K＋Ca2＋Mg2＋Cl－有机酸蛋白质①②142 5.0 2.51。
5103。
36。
016。
0③1474。
0 1.251。
0114.07.5 1.0④10140 2.510。
3525－47A.②属于血浆，其渗透压大小主要与无机盐及蛋白质的含量有关B．②的蛋白质含量减少将导致③增多C．④属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等D．①比④量多，是人体新陈代谢的主要场所【答案】D 2．如图为人体体液物质交换示意图。
下列有关叙述不正确的是（）A．尿素可以存在于②中B．①与②④相比含有较多的蛋白质C．①②③依次为淋巴、血浆、组织液D．人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉【答案】C3．如图代表肌细胞与内环境的物质交换关系。
X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是（)A．若饮食过咸，则Y渗透压会升高B．X中的物质可通过Z进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节【答案】D4．下列不属于内环境稳态实例的是（）A．HCO错误!、HPO错误!等离子共同作用,维持血浆pH在7。
35~7。
45之间B．人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞C．进行高强度的体育锻炼一星期，肌细胞内肌蛋白的含量基本不变D．剧烈运动出很多汗后，排尿量比平时少【答案】C5．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏,必将引起（）A．酶促反应速率加快B．儿童患佝偻病C．细胞代谢紊乱D．成年人患肌无力【答案】C 6、下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢.当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。
对此生理过程的分析正确的是（）A．图中e为感受器，a为效应器B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢位于甲方框处C．受到刺激时，神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋。
高考生物一轮总复习 单元评估检测(一)新人教版必修1
单元评估检测(一)必修1 第1、2章（45分钟 100分）一、选择题(包括12个小题，每个小题4分，共48分)1.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是( )A.细菌只是细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D.病毒虽没有细胞结构，但具有完整的结构层次2.(2014·马鞍山模拟)以下有关的叙述中,正确的是( )①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④蓝藻⑤烟草花叶病毒A.从生态系统的组成成分看,①②③是分解者,④是生产者B.从把外界物质同化为自身组成物质的角度看,②是厌氧型,③④是需氧型C.从分解自身物质转变为外界物质的角度看,①②是异养型,③④是自养型D.从结构和成分看,①有成形的细胞核,⑤的遗传物质中不含胸腺嘧啶3.(2014·宣城模拟)下列关于生物体内糖类的叙述，正确的是( )A.麦芽糖在动植物细胞中都能检测到B.糖类在细胞内不能贮存C.糖类都是细胞内的能源物质D.单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化4.下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是( )A.DNA聚合酶B.烟草花叶病毒C.ATPD.B淋巴细胞中的线粒体5.(2014·池州模拟)关于下列四图的叙述中，正确的是( )A.甲图中共有5种核苷酸B.乙图所示的化合物中不含糖类C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖6.(2014·鹰潭模拟)下列有关蛋白质的说法，正确的是( )A.各种蛋白质分子均以碳链作为骨架B.叶肉细胞内合成蛋白质的场所是叶绿体C.细胞膜成分中蛋白质含量最高D.蛋白质之间的区别在于R基的不同7.(2014·合肥模拟)有关细胞中的有机物下列说法正确的是( )A.含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、脂肪B.花生种子中没有蛋白质，只有脂肪，故用来作为检测脂肪的材料C.淀粉、蛋白质、脂肪在氧化分解时都能释放出能量D.蛋白质的检测可用斐林试剂，且要现配现用8.(2014·泰安模拟)如图所示的四个方框代表乳酸菌、衣藻、蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。
山东省泰安市2016届高三下学期第一次模拟考试生物试题 含答案
学必求其心得，业必贵于专精高三第一轮复习质量检测理科综合试题2016．3本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共16页，满分300分,考生用时150分钟.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡规定的地方。
第I卷(选择题，共126分）注意事项:1．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净以后，再涂写其他答案标号。
不涂答题卡，只答在试卷上不得分。
2．第I卷共21小题，每小题6分，共126分.可能用到的相对原子质量：H l C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ba 137一、选择题(本题包括13小题，每小题6分，共78分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于细胞的结构与功能的叙述,正确的是A．唾液腺细胞中的高尔基体数量一般比肌细胞中的多B．唾液腺细胞分泌淀粉酶主要体现了细胞膜的选择透过性C．细胞膜功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关，与数量无关D．甘油进入红细胞的速率取决于膜上载体的数量2．c—myc蛋白调控细胞的增殖和分化。
c—myc蛋白在正常细胞中很不稳定，合成后很快就被降解，而在癌细胞中稳定性显著提高。
研究者用分化诱导剂(PA）处理某种癌细胞,并检测c-myc基因的表达情况，结果如右图。
以下相关叙述不正确的是A．c-myc蛋白能抑制细胞的分化B．c—myc蛋白能促进细胞的增殖C．PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖D．c—myc基因表达增强抑制细胞癌变3．右图表示植物激素(植物生长调节剂)对植物生命活动的调节作用示意图,“+”表示促进．“－”表示抑制，相关叙述错误的是A．甲、乙两种物质可能分别是脱落酸和赤霉素B．丙物质促进植物生长的原理是促进细胞纵向伸长学必求其心得，业必贵于专精C．将一定浓度的NAA喷洒在雌蕊柱头上即可获得无子果实D．植物的生长发育过程是南多种激素相互协调、共同调节4．下列关于种群的相关叙述，正确的是A．种群基因型频率改变意味着种群发生了进化B．种群最基本的数量特征是出生率和死亡率C．“S"型曲线中在环境容纳量的一半时适于害虫种群的防治D．种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而增大5．Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA）是一条单链RNA.当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA.下列叙述正确的是A．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链B．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程C．QβRNA的复制存在A-U、G—C碱基配对过程D．QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达6．已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。
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单元评估检测(一)(时间:40分钟分值:90分)测控导航表一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分。
1.(2015·偃师附中月考)下列叙述中,正确的是( B )A.甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征B.一只变形虫就是一个细胞C.精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能D.细胞是一切生物的结构单位和功能单位解析:病毒是非细胞结构的生物,具有生命特征,A错误。
变形虫是单细胞生物,B正确。
精子是由精细胞变形而形成的特殊细胞结构,C错误。
除病毒等少数生物外,细胞是生物体的结构单位和功能单位,D 错误。
2.(2014·北京丰台区二模)下列物质所含元素对应错误的是( B )A.叶绿素:镁B.纤维素:磷C.性激素:碳D.生长素:氢解析:纤维素属于植物中的多糖,元素组成为C、H、O。
3.(2014·衡水中学调研)人体红细胞呈圆饼状,具有运输氧气的功能。
下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中,一段时间内的变化示意图,请分析该图说明的问题是( D )A.水分容易进出细胞B.无机盐离子容易进出细胞C.红细胞有运输氧气的功能D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用解析:据图分析得知盐浓度的大小能够改变红细胞的形态和功能。
因此水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用。
4.(2014·江西九校联考)关于a、b、c三类生物共同特征的叙述,正确的是( A )A.a中生物都含有核酸,且都能发生基因突变,但a中生物有的不构成生命系统的结构层次B.b中生物除蓝藻外都不含叶绿素,但都含细胞器核糖体,在生态系统中它们都是分解者C.c中生物都具有细胞结构,且都有细胞器和细胞壁,细胞壁的成分不尽相同D.不遵循孟德尔遗传定律的基因只存在于a和b生物中,a中生物有的遗传物质不是DNA解析:a中生物都含有核酸,且都能发生基因突变,但a中生物烟草花叶病毒不构成生命系统的结构层次,A正确;b中生物除蓝藻外都不含叶绿素,除烟草花叶病毒外,都含细胞器核糖体,在生态系统中蓝藻是生产者、支原体是分解者、病毒是消费者,B错误;c中生物都具有细胞结构,且都有细胞器核糖体,除支原体没有细胞壁外,其他都有,细胞壁的成分不尽相同,C错误;遵循不遵循孟德尔遗传定律,看该生物是不是具有染色体,并是否进行有性生殖。
不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于a、b和c中的部分生物,a中烟草花叶病毒的遗传物质不是DNA,是RNA,D错误。
5.下列叙述中,正确的是( B )A.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是2分子葡萄糖B.脱氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物细胞内,又存在于动物细胞内C.细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量D.蛋白质是生命活动的主要承担者,也是最基本的生命系统解析:蔗糖水解的产物是1分子葡萄糖、1分子果糖;细胞中有些有机物如纤维素、核酸等不是供能物质;最基本的生命系统是细胞。
6.(2015·保定月考)某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。
该蛋白质至少有氧原子的个数是( C )A.n-mB.n-2mC.n+mD.n+2m解析:根据氨基酸的结构通式可知:每个氨基酸至少含一个羧基(—COOH),所以n个氨基酸至少含2n个氧原子;m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质,在脱水缩合过程中脱去水分子数=氨基酸数目-肽链数=n-m,每分子水含1个氧原子;蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数-脱去水分子数=2n-(n-m)=n+m。
7.(2015·河北正定月考)媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质,但还有许多致病、致癌的毒性物质。
下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是( C )A.组成元素一定是C、H、O、NB.是生物体内主要的能源物质C.遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D.一定引起细胞糖蛋白减少解析:脂质组成元素一定有C、H、O,有的可能有N,A错误。
生物体内主要能源物质是糖类,B错误。
脂质中的脂肪遇苏丹Ⅲ染液呈现橘黄色,C正确。
虽然地沟油中有许多致病、致癌物质,但不一定能引起细胞癌变,所以糖蛋白不一定减少,D错误。
8.(2014·吉林期末)关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是( B )A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化解析:纤维素只由C、H、O三种元素组成,没有无机盐。
9.(2014·甘肃武威月考)下表的有关分析错误的是( D )A.甲可能是麦芽糖溶液B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热C.乙液可能是一种酶溶液D.②是紫色,③是核苷酸解析:根据表格中信息,甲是还原糖,麦芽糖是一种还原糖,在水浴加热条件下用斐林试剂检测会呈现砖红色沉淀。
双缩脲试剂用于检测蛋白质溶液,颜色反应为紫色;酶绝大多数是蛋白质,蛋白质的基本单位是氨基酸。
10.(2015·陕西咸阳月考)脑啡肽是一种能使人产生快感的神经递质,下面是它的结构简式。
有关叙述正确的是( D )A.与脑啡肽合成、加工、运输、释放直接有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、细胞膜B.组成脑啡肽的氨基酸共有5种C.一个脑啡肽完全水解所得氨基酸中共有4个游离的羧基D.反应物合成一个脑啡肽后,有机物中O原子减少了4个解析:细胞膜不是细胞器,且脑啡肽的合成与核糖体有关,A错误;含有四个肽键的多肽中所含的氨基酸为5个,其中有两个是相同的,B错误;由R基可确定该多肽由四种氨基酸构成,一个脑啡肽完全水解所得氨基酸有5个,共有5个游离的羧基,C错误;氨基酸脱水缩合时,共脱下4个水分子,O原子减少了4个,D正确。
二、非选择题:本大题共4小题,共50分。
11.(12分)下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像,请据图回答:(1)科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞,图中属于原核细胞的是(填标号)。
(2)图中能进行光合作用的是(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是。
(3)地球上最基本的生命系统是,图中能表示生命系统个体层次的是(填标号)。
(4)研究人员对取自5种生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表所示,请分析回答下列问题(表中“√”表示有,“×”表示无)。
①最可能取自植物,判断的依据是。
②最可能取自动物,判断的依据是。
③最可能是原核细胞,判断的依据是。
解析:(1)真、原核细胞的本质区别在于是否有成形的细胞核。
(2)能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体,但必须有叶绿素。
B为原核细胞,无复杂的细胞器,但有核糖体。
(3)最基本的生命系统是细胞,单细胞生物同时又是个体。
(4)由甲、乙、丙有核膜,丁、戊无核膜推知:甲、乙、丙为真核生物细胞,丁、戊为原核生物细胞;由甲、乙均含细胞壁且甲有叶绿体可推知:甲、乙可能为高等植物细胞;丙中无叶绿体、叶绿素和细胞壁,则丙可能为动物细胞。
答案:(1)有无以核膜为界限的细胞核 B(2)B 核糖体(3)细胞 B(4)①甲、乙有核膜和细胞壁②丙有核膜,无细胞壁、叶绿素和叶绿体③丁、戊无核膜12.(15分)胰岛素是一种蛋白质分子,它含有α、β两条肽链,α链含有21个氨基酸,β链含有30个氨基酸,两条多肽链间通过两个二硫键(二硫键是由两个—S—连接而成)连接,在α链上也形成一个二硫键,如图为结晶牛胰岛素的平面结构示意图,据此回答:(1)该分子中的51个氨基酸先在胰腺细胞的上经方式形成两条肽链,这两条肽链通过一定的如图中的相互连接在一起,最后形成具有结构的胰岛素分子。
(2)胰岛素分子中含有肽键个,肽键可表示为。
从理论上分析,胰岛素分子至少有个“—NH2”,至少有个“—COOH”。
决定胰岛素合成的基因至少需要有个碱基对,所转录的信使RNA至少需要有个遗传密码子。
这51个氨基酸分子形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了。
(3)人体中胰岛素的含量过低,会导致相应疾病,其治疗时胰岛素不能口服,只能注射,原因是。
(4)经检测,人和其他哺乳动物胰岛素的氨基酸组成比较如下:猪:β链第30位氨基酸与人的不同;马:β链第30位氨基酸和α链第9位氨基酸与人的不同;羊:β链第8、9、10位氨基酸与人的不同;鼠:α链有8个氨基酸,β链有10个氨基酸与人的不同。
①相近物种的胰岛素不同,反映在多肽链的氨基酸组成上主要是。
②不同哺乳动物的胰岛素结构不同的根本原因是。
生物性状不同的直接原因是。
解析:(1)胰岛素的化学本质是蛋白质,组成胰岛素的基本单位是氨基酸,通过氨基酸的脱水缩合,形成了肽链,肽链经一定的化学键连接,形成了具有一定空间结构的蛋白质分子。
(3)胰岛素具有一定的生理功能,能降低血液中的葡萄糖浓度,但由于其是蛋白质,若口服会被消化道内的蛋白酶水解而失去疗效,因此胰岛素只能注射,不能口服。
(4)比较猪、马、羊、鼠的α、β链氨基酸的差异,可以确定它们之间的亲缘关系,和人的氨基酸排列最接近的生物,与人的亲缘关系最近。
答案:(1)核糖体脱水缩合化学键—S—S—空间(2)49 —CO—NH— 2 2 153 51 888(3)胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被消化酶催化水解而失效(4)①氨基酸的排列顺序不同②DNA(基因)不同蛋白质的多样性13.(2014·衡水中学调研)(12分)下图中A、B、C表示生物大分子,请分析推断并回答有关问题:(1)请依次写出上图中X、Y所代表的元素:X为,Y为。
(2)图中大分子物质A的中文名称是,其彻底水解的产物是。
(3)若b的平均相对分子质量为r,通过②反应过程形成m条肽链,经盘曲折叠构成相对分子质量为e的B,则B分子中肽键的数目是。
(4)同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比,A、B是否相同? 。
(5)导致地球上生物多种多样的根本原因是[ ] 的结构具有多样性。
(6)医学上进行器官移植时,和免疫排斥反应直接有关的结构是图中的。
(7)使用下列哪种物质处理会使细胞失去识别能力( )A.核酸酶B.龙胆紫C.糖蛋白水解酶D.双缩脲试剂解析:(1)据题中信息可知,小分子a为脱氧核苷酸,b为氨基酸,故元素X为P、N,元素Y主要为N。
(2)图中大分子物质A为DNA,中文名称是脱氧核糖核酸,其彻底水解产物是核苷酸的组成成分,即为磷酸、脱氧核糖、碱基。
(3)假设B由x个肽键构成,由y个氨基酸组成,则根据题意得ry-18x=e,x=y-m,由两式可得x=(e-rm)/(r-18)。
(4)同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞均来自受精卵有丝分裂,故所含DNA相同,但由于基因在特定的时间和空间内发生了选择性表达,故蛋白质不同。
(5)导致地球上生物多种多样的根本原因是DNA的多样性,直接原因是蛋白质的多样性。