综合复习《养花》

部首不容易确定的，查起笔，查汉字本身。
秉：1.拿着，握着。2.掌握，主持。3.古代容量单 位。 秉烛夜游（ 1 ） 夜晚举着蜡烛游玩。
组词法
+
分合法
选择词中红色的字的意思。并说说词语的 意思。 异：1.不同的。2. 分开。3. 另外的，别 的。4. 特别的。5. 奇怪 奇异、特别的花草 奇花异草（ 4 ）
倾 ：1.斜，歪。2. 趋向。3. 倒塌。 4. 使器物反转或歪斜以倒出里面的东 西。5. 用尽（力量）。 雨像盆里的水倒下来一样， 大雨43;
比喻法

置：1. 放，摆，搁。2. 设立，设备。3. 购买。 置之不理（ 1 ） 放在一边，不理不睬。 三年五年
载：1.年。 2.又 三年五载（ 1 ）

有花有果、 有香有色。第（1、2）自然段。 既须劳动、又长见识。第（3、4）自然段。 有喜有忧，有笑有泪，第（5、6）自然段 从作者的乐趣中，你体会到些什么？ 热爱生活、热爱劳动
小结： 1.查字典。（音序查字法、部首查字法、 数笔划查字法） 2.理解词语的方法。（组词法、分合法、 近义词替换法、反义词否定法、比喻法、 描绘法……） 3.找中心句。（题目、文章开头、文中、 文章结尾……）
标出自然段序号，自读课文， 说说课文主要写了什么？ 作者养花的乐趣。
1.先从字典里查到下列词语中加点的字， 看看该选字典中的哪一个解释，再说说词 语的意思。 奇花异草 大雨倾盆 置之不理
•
•
•
三年五载
•
秉烛夜游
•
秉
音序查字法： B bǐng 禾或起笔“丿” 部首查字法： 数笔划画字法： 难检字 8画
阅读短文，完成练习
*谢谢大家！！
1.送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我 们全家都感到骄傲。（ 自豪 ） • •
2.一来二去，我摸着了一些门道。（门路，方法） • •
2.“如此循环”是什么意思？把课文中能具体说明 “如此循环”的一个句子画出来。
如此循环：像这样反复进行。
我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看， 浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然 后再出去。如此循环，把脑力劳动和体力劳动得到适 当的调节，有益身心，胜于吃药。
解释词语意思的方法：
1.组词法：组一个意思相近的词； 2.分合法：一个词一个词解释，再把意思合起来； 3.近义词替换法：用这个词语的近义词解释； 4.反义词否定法：用这个词的反义词加个“不”字； 5.比喻法：„„像„„ 6.描绘法：对所要解释的词语加以具体的描绘。
你能用学过的方法解释以下句中带点的词吗？
3.作者从养花中体会到的乐趣有哪些？
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有 色。既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
中心句：能概括文章或段落主要内容的句子。
找中心句的方法： 题目
开头总起句 结尾总结句 文中的过渡、抒情、议论的句子
你能从一个自然段中找出一个中心句吗？
4.用课文中具体事例说说作者从养花中体会到的乐趣。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。 既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。
根据表格，说出带有“花”的成语。
花
花 花 花
你还能说出描写“花”的古诗句吗？
综合复习
是我们对小学阶段所学习的语文 知识、语文能力，包括语文习惯和 语文方法，作一个系统整理，运用 恰当的方法来进行自我学习，自我 提高。
2017.04.19
老舍(1899—1966)，原名 （舒庆春），字（舍予），中 国现代小说家、文学家、戏剧 家。老舍发表了大量影响后人 的文学作品，有《骆驼祥子》、 《四世同堂》等，获得“人民 艺术家”的称号，是一代“语 言大师”。他的作品收录小学 课本中的有《猫》、《草原》、 《母鸡》、《北京的春节》。