天津市宁河区2017届九年级化学下学期第一次联考试题

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天津市宁河区2017-2018学年中考化学一模考试试卷(解析版)

天津市宁河区2021 -2021学年（中|考）化学一模考试试卷一、单项选择题1.厨房里发生的以下变化中,属于物理变化的是()A. 苹果腐烂B. 榨取果汁C. 面包发霉D. 菜刀生锈2.以下物质由原子直接构成的是( )A.铁B.氧气C.二氧化硫D.食盐3.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核外电子数为( )A. 7B. 9C. 10D. 194.效劳员在餐厅用盖子熄灭酒精火锅,该灭火方法的主要原理是( )A. 去除酒精B. 隔绝|空气C. 降低酒精灯着火点D. 使酒精的温度降到着火点以下5.以下物质的主要成分属于氧化物的是( )A. 钻石(C )B. 食盐(NaCl )C. 水晶(SiO2 )D. 钟乳石(CaCO3 )6.以下实验操作中,正确的选项是( )A. 滴加液体B. 稀释浓硫酸C. 移走蒸发皿D.检验装置的气密性7.以下关于碳元素的单质和氧化物的说法中,错误的选项是( )A. 金刚石、石墨和C60都是碳单质B. CO2可用于灭火,CO可用作燃料C. 金刚石和石墨中,碳原子的排列方式相同D. 室内放一盆水,不能防止一氧化碳中毒8.以下图中的三个实验都是用来说明分子的有关性质的,其中正确的说法是( )A. 实验1只为了说明分子有质量B. 实验2只为了说明分子间有间隔C. 实验3只为了说明氨气能够使酚酞变红D. 三个实验都能够说明分子在不停运动9.最|近,在许多国|家和地区蔓延的禽流感疫情已对人类健康构成威胁,世|界卫生组织推荐达菲作为应对可能的禽流感大流行的储藏用药.达菲的化学式为C16H28N2O4·H3PO4 .以下关于达菲的表达中正确的选项是( )A. 达菲中含有16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、1个磷原子和8个氧原子B. 每个达菲分子中含有1个氮分子C. 达菲是由五种元素组成D. 达菲中碳、氮、磷元素的质量比是16∶2∶110.以下实验现象描述正确的选项是( )A. 硫在空气中燃烧时,发出蓝紫色火焰B. 细铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C. 红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾D. 电解水实验中正极产生气体与负极产生气体的体积比为1:2、B、C、D四种物质之间存在如下反响：A +B→C +D F列说法正确的选项是( )A. 根据质量守恒定律,10gA与l0gB充分反响后生成C与D的质量之和一定为20gB. 假设B是氧气,C ,D分别是二氧化碳和水,那么A中一定含有碳、氢、氧三种元素C. 假设A ,C是单质,B ,D是化台物,那么该反响一定是置换反响D. 假设C ,D分别是盐和水,那么该反响一定是复分解反响12.以下四组溶液,只提供无色酚酞试液不能鉴别的是( )A. HCl H2SO4 Na2CO3 KNO3B. NaOH Ca(OH)2 HCl Na2CO3C. Na2CO3 Na2SO4 H2SO4 NaOHD. Na2SO4 Ba(OH)2 H2SO4 HCl13.以下表达错误的选项是( )A. 分子、原子和离子都能直接构成物质B. 原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性C. 决定原子质量大小的主要是质子和电子D. 原子如果得到电子就变成阳离子14.以下关于蜡烛的实验,说法错误的选项是( )A. 蜡烛一吹即灭,说明燃烧需要温度到达着火点B. 将蜡烛放入水中,蜡烛沉入水底,说明蜡烛密度比水密度大C. 燃烧的蜡烛上扣一个烧杯,一段时间后熄灭,说明燃烧需要氧气D. 参加反响的蜡烛质量与生成物总质量相等,说明符合质量守恒定律15.初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如以下图所示.常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2：1和1：1；E为黑色固体,与稀硫酸反响得到蓝色溶液(局部反响物和生成物及反响条件已略去) .以下有关判断正确的选项是( )A. E转变为B一定是置换反响B. A不一定是含CO32－或HCO3－的盐C. D ,F中相同元素的化合价一定相同D. 除去B中混有的少量C ,可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶二、填空题16.按要求写出以下反响的化学方程式.(1 )红磷在氧气中燃烧________(2 )双氧水和二氧化锰的混合物制取氧气________(3 )电解水________三、综合题17.水是地球上最|普通、最|常见的物质之一,不仅江河湖海中含有水,各种生命体内也都含有水.(1 )节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.以下有关表达中错误的选项是(填字母) .A. 生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水B. 工业废水经过处理达标后再排放C. 水体污染会危害人体健康D. 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染(2 )区分硬水和软水常用的物质是________ ,生活中通过________的方法可以降低水的硬度.18.食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题.(1 )紫薯营养丰富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、维生素C、维生素B、铁、钙、硒等.①这里的"铁〞、"钙〞是指________ (填字母)；A．原子B.分子C.元素D.单质②人体缺"铁〞,会导致________病症；③紫薯中能给人体提供能量的物质是________；④硒元素被誉为"抗癌大|王〞.硒元素的局部信息如图.以下说法正确的选项是________ (填字母) .A．硒属于金属元素B.一个硒原子中有34个质子C.硒的原子结构示意图中x =18D.硒元素的相对原子质量为78.96 g(2 )天然气是汽车使用的燃料之一,其主要成分燃烧反响的化学方程式是________ .(3 )二氧化碳是造成温室效应的主要气体,从"低碳〞的角度分析,应尽量减少二氧化碳的排放.将排放出的二氧化碳吸收并转化为可再利用的物质是科学家研究的方向.检验吸收后的气体中是否含有二氧化碳,依据反响的化学方程式是________ .19.生产生活中,钙元素的存在非常广泛.(1 )即热型快餐的外包装层里有两包物质,分别是生石灰和水,使用时拉动预留在外的拉线,使这两种物质反响,便可对食物进行加热的原因是________ .(2 )次氯酸(HClO )具有杀菌消毒作用,制取HClO的反响为：Ca(ClO)2 + CO2 + H2O =X + 2HClO ,那么X 的化学式为________ ,HClO中氯元素的化合价为________ .(3 )清洁大理石地面,不能用"洁厕灵〞(其有效成分为盐酸)的原因是________用化学方程式表示) . 20.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点.(1 )假设用表示甲元素的原子,表示乙元素的原子.某反响前后的物质微观示意图如下.反响物反响物生成物请答复以下问题.①和中的属于同种元素,这是因为这些原子含有相同的________ .②该反响前后一定不变的是________ (填字母) .A．原子数目B.元素种类C.分子种类D.物质总质量四、实验题21.塘沽十四中的同学,在（中|考）复习中重新做了下面图中的实验,根据图示答复以下问题：(1 )由A装置所示实验可得到的结论是________ .(2 )将喷有紫色石蕊试液的纸花,放入集气瓶B中,观察到的现象是________ .(3 )写出C装置中水的作用为________(4 )河水经过D装置后得到的水是________ (填"纯洁物〞或"混合物〞) .22.塘沽十五中的学生利用以下实验装置进行氧气和氢气的实验室制取,请根据要求答复：(1 )仪器a的名称是________ .(2 )实验室用高锰酸钾制取氧气反响的化学方程式是________ ,如用装置A和G进行制取与收集,实验操作有：________a．停止加热b.固定试管c将导管从水槽中取出d.装药品并在试管口处放一小团棉花e．加热,收集氧气①d操作在试管口放一小团棉花的原因是________ .②上述操作中缺少的一个步骤是________ ,假设该操作步骤为f ,那么上述制氧气符合题意的操作顺序是________ (填字母) .(3 )实验室假设使用盐酸和金属锌制取氢气,这种方法制得的氢气往往含有少量氯化氢气体和水蒸气,假设要得到纯洁枯燥的氢气,可将气体先通过装置________ (填字母) ,再通过装置________ (填字母)；集满氢气后的集气瓶按装置H方式放置备用,原因是________ .反响的化学方程式为________23.塘沽十一中化学学习小组同学在实验室中练习配制一定溶质质量分数的溶液.(1 )用氯化钠固体配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液：①需要氯化钠的质量为________g .②称取氯化钠时,假设托盘天平出现了右盘低的现象(如图A ) ,接下来的操作应是________ (填字母) .A．左边的平衡螺母向左调B.右盘中添加砝码C.向左移动游码D.左盘中增加氯化钠③量取水时,假设仰视读数(如图B ) ,会使配制的溶液溶质质量分数________ (填"偏大〞或"偏小〞) .(2 )用已配好的质量分数为6％的氯化钠溶液,配制50 g质量分数为3％的氯化钠溶液：①需要质量分数为6%的氯化钠溶液________mL (质量分数为6%的氯化钠溶液的密度为1.04 g/cm3 ) ,水________mL (水的密度为1 g/cm3 ) .②本实验需要用到的仪器有________ .(3 )把配制好的上述两种溶液分别装入________中(选填"广口瓶〞或"细口瓶〞) ,盖好瓶塞并贴上标签.五、推断题24.(1 )甲、乙两组废液中各含有H＋、K＋、Ca2＋、Cl－、OH－、CO32－六种离子中的三种,且所含离子各不相同.为确定废液中的离子,分别向废液中滴加酚酞试液,经实验发现：甲组废液呈红色,由此推断,乙组废液中的三种离子是________ .(2 )如图,A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质,A、B、C均含有同一种元素.B,C,D是气体,A,E均为黑色固体,变化①的现象是颜色由黑变红,变化②的现象是颜色由红变黑,相应变化的生成物没有全部列出,各变化的条件也未标出.答复以下问题：ⅰ写出以下物质的化学式：C________ ,D________ ,F________ .ⅱ写出变化①的化学方程式________ .ⅲ在变化①和②中,A 和C的性质是相似的,都具有________性.六、计算题25.某混合物中含有碳酸钙和氯化钙,取混合物6g ,向其中参加一定质量的质量分数为10％的稀盐酸,恰好完全反响,产生气体2.2g,, (假设气体全部逸出)试计算(1 )所取混合物中碳酸钙的质量(2 )所加稀盐酸的质量(3 )反响后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到％)答案解析局部一、<table border =0 cellspacing =0 cellpadding =0 > <tr > <td valign =top > </td> <td > <p>单项选择题</b></p> </td> </tr> </table>1.【答案】B【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】【解答】解：正确区分4个选项中的变化类型时,看是否有新物质生成是解题的关键．A、苹果腐烂是有机物被细菌等微生物分解成其他物质,有新的物质生成,属于化学变化；B、榨取果汁只是物质状态的变化,无新物质生成,属于物理变化；C、面包发霉有新的物质霉菌等生成,属于化学变化；D、菜刀生锈,有新的物质铁锈生成,属于化学变化；应选B．【分析】此题考查学生对物理变化和化学变化确实定．判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化．2.【答案】A【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【解答】A、铁属于金属单质,是由铁原子直接构成的,符合题意；B、氧气属于气态非金属单质,是由氧分子构成的,符合题意；C、二氧化硫是由二氧化硫分子构成的,不符合题意；D、食盐是氯化钠的俗称,是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意.故答案为：A .【分析】根据构成物质的粒子有分子、原子和离子进行分析,其中金属和稀有气体由原子直接构成,氯化钠等盐类物质由离子构成,水、二氧化碳等由分子构成.3.【答案】B【考点】原子的定义与构成【解析】【解答】因为原子中,核内质子数=核外电子数,由题意氟原子核有9个质子,故这种氟原子的电子数为9 .故答案为：B .【分析】根据在原子中,质子数＝电子数＝核电荷数进行分析.4.【答案】B【考点】灭火的原理和方法【解析】【解答】根据燃烧的条件可以知道,假设灭火只要破坏燃烧的一个条件使燃烧停止,就可以到达灭火的目的．所以,分析题意可知,在餐厅看到效劳员用盖子熄灭酒精火锅,是隔绝|了空气,从而到达了灭火的目的.故答案为：B .【分析】根据燃烧条件和灭火原理分析,燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度到达着火点三个条件,缺一不可,假设缺少一个那么可灭火,所以灭火原理为撤离可燃物或隔绝|氧气或降温至|着火点以下.5.【答案】C【考点】从组成上识别氧化物【解析】【解答】解：A、钻石(C )中只有一种元素,属于单质,故A错；B、食盐(NaCl )中没有氧元素,氧化物中必须含有氧元素,故B错；C、水晶(SiO2 )中有两种元素,其一为氧元素,属于氧化物,故C正确；D、钟乳石(CaCO3 )中有三种元素,也含氧元素,但不属于氧化物,属于盐,故D错．应选C．【分析】此题考查氧化物的识别,根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素6.【答案】D【考点】液体药品的取用,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,蒸发与蒸馏操作,检查装置的气密性【解析】【解答】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,不符合题意；B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中,不符合题意；C、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,不符合题意；D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,假设导管口有气泡冒出,装置不漏气；反之那么相反,符合题意.故答案为：D .【分析】根据胶头滴客的使用方法进行分析；根据热的蒸发皿要用坩埚钳夹取分析,根据稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中进行分析；根据检查装置气密性的方法进行分析.7.【答案】C【考点】二氧化碳的化学性质,一氧化碳的物理性质,碳单质的物理性质及用途,碳的化学性质【解析】【解答】A、金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质,不符合题意；B、CO2的密度比空气大,不燃烧、不支持燃烧,可用于灭火,CO能燃烧,可用作燃料,不符合题意；C、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,符合题意；D、一氧化碳难溶于水,因此室内放一盆水,不能防止一氧化碳中毒,不符合题意.故答案为：C .【分析】根据碳原子排列不同组成不同的单质进行分析,根据二氧化碳与一氧化碳组成元素相同,但分子构成不同,所以性质不同进行分析.8.【答案】D【考点】分子的定义与分子的特性【解析】【解答】从一个实验可以得出多个结论,水挥发后质量减少的实验不但说明分子有质量,还能证明分子不断运动；品红扩散实验说明分子间有间隔和分子在不断运动；浓氨水和酚酞实验说明分子不断运动,还说明氨气溶于水能使酚酞变红；这三个实验都能证明分子的不断运动,故答案为：D .【分析】根据分子的性质进行分析,分子质量体积都很小,分子是不断运动的,分子间有间隔,同种分子性质相同,不同种分子性质不同.9.【答案】C【考点】化学式的书写及意义【解析】【解答】A、达菲是由达菲分子构成的,1个达菲分子中含有16个碳原子、31个氢原子、2个氮原子、1个磷原子和8个氧原子,不符合题意；B、分子是由原子构成的,每个达菲分子中含有2个氮原子,不含氮分子,不符合题意；C、达菲是由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成的,符合题意；D、达菲中碳、氮、磷元素的质量比是(12×16 )：(14×2 )：(31×1 )≠16：2：1 ,不符合题意.故答案为：C .【分析】根据化学式可以求算元素质量比,即相对原子质量×原子个数之比；根据化学式可以求算元素质量分数,根据公式相对原子质量×原子个数/相对分子质量计算；根据化学式可以计算相对分子质量,即为分子中各原子的相对原子质量之和,注意相对分子质量单位为1 ,不是g .10.【答案】D【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象,电解水实验【解析】【解答】A、硫在空气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰,不符合题意；B、细铁丝在空气中只能烧至|发红,不会产生火星,不符合题意；C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,不符合题意；D、电解水时,可观察到：与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,两者的体积之比大约是1：2 ,符合题意.故答案为：D .【分析】根据电解水的实验现象及结论分析,电解水时为增强导电性,常加少量硫酸或氢氧化钠溶液,发生反响时,两极产生气泡,且体积为负二正一,负极产生氢气能燃烧,正极产生氧气能使带火星的木条复燃,电解水结论证明了水由氢、氧两种元素组成.根据物质在氧气中燃烧的现象分析,在描述现象时要注意语言的准确及严密,如烟与雾的区别,光和火焰的区别,如结论与现象的不同等.11.【答案】C【考点】置换反响及其应用,质量守恒定律及其应用【解析】【解答】A、根据质量守恒定律,10gA与l0gB充分反响后生成C与D的质量之和一定为20g ,如果A或B有一种过量,那么C与D的质量之和不为20g ,故A不符合题意；B、假设B是氧气,C、D分别是二氧化碳和水,那么A中可能含有碳、氢、氧三种元素,也可能只含碳、氢两种元素,故B不符合题意；C、假设A、C是单质,B、D是化台物,那么该反响一定是置换反响,说法符合题意,故C符合题意；D、假设C、D分别是盐和水,那么该反响不一定是复分解反响,如酸性氧化物与碱溶液的反响,如二氧化碳与氢氧化钠溶液的反响,故D不符合题意．故答案为：C.【分析】根据置换反响为一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物进行分析,根据质量守恒定律为参加反响的各物质质量总和等于生成的各物质质量总和进行分析.12.【答案】A【考点】酸碱指示剂及其性质,物质的鉴别、推断【解析】【解答】A、在四种溶液中滴入酚酞,使酚酞变红色的是碳酸钠,然后将碳酸钠滴入其他三种物质中,有气体生成的为盐酸和硫酸,无现象的为硝酸钾,只提供酚酞可鉴别碳酸钠和硝酸钾,不能鉴别盐酸和硫酸,只提供无色酚酞试液不能鉴别；B、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙都显碱性,都能使酚酞变红色,盐酸呈酸性,不能使酚酞变色,因此可用酚酞鉴别出盐酸,把盐酸滴加其他三种溶液中,有气体生成的是碳酸钠,无现象的为氢氧化钠和氢氧化钙.将碳酸钠滴入剩余的溶液,产生沉淀的原溶液为氢氧化钙；只提供酚酞可以鉴别四种物质；C、氢氧化钠和碳酸钠都显碱性,都会使酚酞变红色；硫酸钠为中性,硫酸为酸性,都不能使酚酞变色,因此可用酚酞进行分类,把两种显碱性的溶液分别滴加到另两种溶液中,有气体生成的碱性溶液为碳酸钠,与它反响生成气体的为硫酸,另一种碱性溶液为氢氧化钠,剩余的为硫酸钠,只提供酚酞可以鉴别四种物质；D、在四种溶液中滴入酚酞,使酚酞变红色的是氢氧化钡,然后将滴有酚酞的氢氧化钡滴入其他三种物质中,有沉淀生成的为硫酸钠,有沉淀生成且红色消失的为硫酸,红色消失但没有沉淀生成的为盐酸,只提供酚酞可以鉴别四种物质.故答案为：A .【分析】对于物质鉴别题,首|先要掌握各物质的性质,然后根据物质的性质选择所需物质,再利用反响的不同现象加以区分,鉴别题时各物质的现象必须不能相同,否那么无法区分.13.【答案】C,D【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系【解析】【解答】A、分子、原子和离子都是构成物质的粒子,分子、原子和离子都能直接构成物质,不符合题意；B、原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性,不符合题意；C、原子的质量主要集中在原子核上,电子的质量很小,几乎可以忽略,原子核是由质子和中子构成的,所以原子质量大小由质子和中子决定,符合题意；D、原子如果得到电子就变成阴离子,符合题意.故答案为：CD .【分析】根据分子、原子和离子都是构成物质的粒子进行分析,分子由原子构成,离子是原子得失电子后形成,得电子为阴离子,失电子为阳离子.14.【答案】B,D【考点】蜡烛燃烧实验【解析】【解答】A、蜡烛一吹即灭,说明温度降至|蜡烛的着火点以下,从而说明燃烧需要温度到达着火点,不符合题意；B、将蜡烛放入水中,应浮在水面上,因为蜡烛的密度比水小,符合题意；C、燃烧的蜡烛上扣一个烧杯,与氧气隔绝| ,一段时间后熄灭,说明燃烧需要氧气,不符合题意；D、蜡烛完全燃烧后,生成水和二氧化碳的质量之和应等于蜡烛的质量加上反响的氧气的质量,符合题意.故答案为：BD .【分析】根据蜡烛燃烧的过程及燃烧条件进行分析,蜡烛燃烧要温度到达着火点,并与氧气接触,蜡烛燃烧属于化学变化,遵循质量守恒定律.15.【答案】B【考点】常见气体的检验与除杂方法,反响类型的判定,物质的鉴别、推断,有关元素化合价的计算【解析】【解答】由分析可知：A、E转变为B即氧化铜转化为二氧化碳,采用一氧化碳对氧化铜进行复原可完成转化,但该反响不是置换反响,A不符合题意；B、由图示可知A与B的转化中A可以通过含有CO32 -或HCO3 -的盐加酸完成,A也可以是碳酸,因为碳酸分解可生成二氧化碳,二氧化碳溶于水可生成碳酸,B 符合题意；C、由于D是H2O ,F是H2O2 ,两物质中氢的化合价相同都是+1价,而氧的化合价分别是-2和-1 ,C不符合题意；D、由F、D、C及E的转化可知C是氧气,所以除掉二氧化碳中的氧气时可以将其通过灼热的通网,通过盛有NaOH溶液的洗气瓶是不但不能除掉氧气,而且会使二氧化碳与氢氧化钠反响,D不符合题意.故答案为：B.【分析】据常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料,可推知B是二氧化碳,D、F均为无色液体,都由两种相同的元素组成,且分子中原子个数比依次为2：1和1：1 ,可推知D是H2O ,F是H2O2 ,那么C为氧气；E为黑色色固体,与稀硫酸反响得到蓝色溶液,可推知E是氧化铜；A能与二氧化碳互相转化,那么A可能是碳酸盐或碳酸氢盐、碳酸.二、填空题16.【答案】(1 )4P +5O22P2O5 (2 )2H2O22H2O +O2↑ (3 )2H2O 2H2↑ + O2↑【考点】书写化学方程式【解析】【解答】(1 )红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,反响的化学方程式为：4P +5O22P2O5；(2 )双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反响的化学方程式为：2H2O22H2O +O2↑；(3 )水通电分解生成氢气和氧气,反响的化学方程式为：2H2O 2H2↑ +O2↑ .【分析】根据方程式书写原那么分析,书写方程式首|先要尊重客观事实,即正确书写出该反响中涉及到的物质的化学式,要遵守质量守恒定律,即按反响前后原子个数相等配平.三、综合题17.【答案】(1 )D (2 )肥皂水；煮沸【考点】硬水与软水,水资源的污染与防治【解析】【解答】(1 )从节约用水的方法及防止水污染的角度分析：A、充分利用每一滴水是节约用水的重要表达；B、工业废水是水污染的重要原因,处理达标后再排放可有效地减少水污染；C、水体污染的危害涉及到生活的方方面面,会对人体造成损害；D、大量使用农药化肥会对水体造成污染,因此农业生产中要合理使用农药化肥；分析选项D说法不符合题意；(2 )软硬水遇肥皂水泡沫不同,硬水中泡沫少,软水中泡沫多,所以日常生活中常用肥皂水区分软硬水；煮沸的方法可以降低水的硬度.【分析】根据硬水和软水可通过加肥皂水观察泡沫多少加以鉴别；根据水污染有工业污染、生活污染和农业污染,以此进行解决处理进行分析.18.【答案】(1 )C；贫血；淀粉；BC (2 )CH4 +2O2CO2 +2H2O (3 )Ca (OH )2 +CO2═CaCO3↓ +H2O【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】(1 )①这里的"铁〞、"钙〞是指元素；②人体缺"铁〞,会导致贫血病症；③紫薯中能给人体提供能量的物质是糖类淀粉；④A、硒不属于金属元素,不符合题意；B、一个硒原子中有34个质子,符合题意；C、硒的原子结构示意图中x =18 ,符合题意；D、硒元素的相对原子质量为,不符合题意.故填BC；(2 )甲烷燃烧的化学方程式为：CH4 +2O2CO2 +2H2O；(3 )二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反响生成了碳酸钙沉淀和水,反响的化学方程式为：Ca (OH )2 +CO2═CaCO3↓ +H2O .【分析】根据元素周期表小格中信息分析,元素周期表小格中左上角为原子序数,在原子中,原子序数＝质子数＝核电荷数＝电子数,右上角为元素符号,中间为元素名称,最|下面为相对原子质量.根据人体缺铁元素,会导致贫血病症进行分析.根据元素可分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素分析,可利用元素名称的汉字偏旁进行初步判断.19.【答案】(1 )生石灰与水反响放出大量的热(2 )CaCO3；＋1 (3 )CaCO3 +2HCl =CaCl2 +CO2↑ +H2O【考点】书写化学方程式,有关元素化合价的计算【解析】【解答】(1 )生石灰与水反响放出大量的热,利用其放出的热量可对食物进行加热；(2 )根据质量守恒定律,化学反响前后元素种类不变和原子个数不变,从化学方程式Ca (ClO )2 +CO2 +H2O═X +2HClO 看,反响物中有钙原子1个、氯原子2个、氧原子5个、碳原子1个、氢原子2个,生成物中有氢原子2个、氯原子2个、氧原子2个,因此X中含有1个钙原子、1个碳原子和3个氧原子,所以X的化学式是CaCO3；根据在化合物中正负化合价代数和为零,氢元素显+1 ,氧元素显-2 ,设氯元素的化合价是x ,可知次氯酸(HClO )中氯元素的化合价：( +1 ) +x + ( -2 ) =0 ,那么x = +1；(3 )因为"洁厕灵〞主要成分为盐酸,大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙能和盐酸(HCl )反响生成氯化钙、水和二氧化碳,反响的化学方程式是CaCO3 +2HCl =CaCl2 +CO2↑ +H2O .【分析】根据方程式书写原那么分析,书写方程式首|先要尊重客观事实,即正确书写出该反响中涉及到的物质的化学式,要遵守质量守恒定律,即按反响前后原子个数相等配平.根据元素化合价规律分析,单质中元素化合价为0 ,化合物中各元素化合价代数和为0 ,所以要计算化合物中某元素化合物时,先确定出其他元素的化合价,再根据化合价规律计算所求元素的化合价.20.【答案】(1 )质子数；ABD【考点】质量守恒定律及其应用,微粒观点及模型图的应用。

天津市中考化学一模试卷

天津市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共16题；共16分)1. （1分）(2017·西塞山模拟) 下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（）A . 水受热气化水结冰B . 铁生锈铁熔化C . 汽油挥发汽油燃烧D . 鸡蛋变臭牛奶变酸2. （1分）(2011·深圳) 下图是分子结构模型示意图（图中“○”“●”表示两种不同的原子），其中表示混合物的是（）A .B .C .D .3. （1分）(2019·松江模拟) 一些体液的pH如下，显酸性的是（）A . 胃液：0.8~1.5B . 胆液：7.1~7.3C . 血液：7.35~7.45D . 胰液：7.5~8.04. （1分）下列实验操作基本正确的是（）A .B .C .D .5. （1分）(2019·宿迁) 下列知识整理的内容中，有错误的一组是（）A．化学与健康缺铁﹣易引起贫血葡萄糖在人体内的作用﹣供给能量霉变食物不能食用﹣可能含有黄曲霉素B．化学物质中的“三”大化石燃料﹣煤、天然气、石油构成物质三种微粒﹣分子、原子、离子三种可直接加热仪器﹣试管、蒸发皿、坩埚C．化学与安全点燃可燃性气体前要验纯﹣防止发生爆炸油锅着火用锅盖盖灭﹣隔绝氧气实验室中的蔗糖可以品尝﹣蔗糖没有毒性D．化学与环保使用无磷洗衣粉﹣减少水污染使用可降解塑料﹣减少白色污染生石灰作为固硫剂﹣减少酸雨A . AB . BC . CD . D6. （1分）下列措施或事故处理方法不正确的是（）A . 用盐酸除去铁钉表面的铁锈B . 用甲醛浸泡海产品防止变质C . 炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭D . 氢氧化钠溶液不慎沾在皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液7. （1分） (2018九下·苏州开学考) 将水库的水净化为自来水的过程中，下列描述缺乏科学性的是（）A . 加入明矾使悬浮小颗粒凝聚B . 投药杀菌消毒C . 通过活性炭吸附色素和异味D . 通过过滤除去可溶性杂质8. （1分）下列常见的物质中，属于溶液的是A . 蒸馏水B . 生理盐水C . 豆浆D . 鲜榨橙汁9. （1分）(2017·港南模拟) 化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结中完全正确的一组是（）A . AB . BC . CD . D10. （1分）(2019·岑溪模拟) 下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是（）A . KNO3B . NH4ClC . K2SO4D . Ca3(PO4)211. （1分） (2019九下·宣城月考) 近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象，模型如图，下列说法正确的是（）A . 氢氧两种元素只能组成水B . 团簇中的水分子不再运动C . 水蒸气冷凝成水，分子间隔减小D . 干冰和冰都是由水分子构成12. （1分）(2018·宁河模拟) A、B、C、D四种物质之间存在如下反应：A+B→C+D F列说法正确的是（）A . 根据质量守恒定律，10gA与l0gB充分反应后生成C与D的质量之和一定为20gB . 若B是氧气，C，D分别是二氧化碳和水，则A中一定含有碳、氢、氧三种元素C . 若A，C是单质，B，D是化台物，则该反应一定是置换反应D . 若C，D分别是盐和水，则该反应一定是复分解反应13. （1分） (2017九上·乌兰期中) 下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种单质的是（）A . N2B . OC . HD . Fe14. （1分）把铁片放入下列溶液中充分反应，溶液的质量比反应前减小的是（）A . 稀硫酸B . 稀盐酸C . CuSO 溶液D . FeSO 溶液15. （1分）(2019·道里模拟) 如图是甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A . 甲中含有少量乙，可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙B . t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定等于乙溶液的溶质质量分数C . t3℃时，等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液中含有的溶质的质量可能相等D . t1℃时，均可通过降低温度的方法将甲、乙的不饱和溶液变成饱和溶液16. （1分）(2013·资阳) 下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况，其中肯定错误的是（）A . 加热一定量碳铵（NH4HCO3）的实验，试管中固体的质量变化B . 等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应，产生气体的质量变化C . 向一定质量的水中加入氢氧化钠时，形成的溶液pH的变化D . 向盛有一定量Ba（OH）2溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸，测得烧杯中溶液导电性的变化二、单双项选择题 (共6题；共6分)17. （1分） (2017九上·沭阳月考) 下列一些实验现象的描述错误的是（）A . 向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液，溶液变为红色B . 氢气在空气中安静地燃烧，发出淡蓝色的火焰C . 向硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生D . 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的固体18. （1分） (2019九下·三台开学考) 下列对有关事实的解释中，错误的是（）A . 生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同B . CO和CO2的化学性质不同﹣﹣分子构成不同C . 钠原子和钠离子化学性质不同﹣﹣质子数不同D . 金刚石和石墨的物理性质不同﹣﹣原子排列方式不同19. （1分）(2011·梧州) 密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：物质 A B C D反应前质量/g 19.7 8.7 31.6 O.4反应后质量/g待测 17.4 0 3.6下列说法正确的是（）A . 物质C一定是化合物，物质D可能是单质B . 反应后密闭容器中A的质量为19.7gC . 反应过程中，物质B与物质D变化的质量比为87：36D . 若A与C的相对分子质量比为197：158，则反应中A与C的化学计量数比为1：220. （1分）(2017·巴中) 除去下列物质中含有的杂质，所选用的试剂和方法错误的是（）物质杂质所加试剂主要方法A H2O悬浮物明矾吸附B NaNO3溶液NaCl过量AgNO3溶液过滤C CO CO2NaOH干燥D Ag Fe稀盐酸过滤A . AB . BC . CD . D21. （1分）如图所示，在盛有稀硫酸的烧杯中，滴加几滴氯化钡溶液后，在烧杯里的溶液中离子数目的变化是（）A . Cl﹣增多了，SO42﹣减少了B . Ba2+增多了，H+减少了C . Cl﹣增多了，H+减少了D . H+减少了，SO42﹣减少了22. （1分）(2017·烟台) 下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（）A . NaCl、BaCl2、CuSO4、KNO3B . Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、HClC . NaOH、CuCl2、MgSO4、KClD . HCl、Na2CO3、KCl、CaCl2三、非选择题 (共9题；共52分)23. （4分） (2019九上·陕州期中)（1）化学研究物质的性质。

天津市宁河区2017届九年级化学下学期第一次联考试题

天津市宁河区2017届九年级化学下学期第一次联考试题
化学学科月考试卷参考答案
一、选择题（共20分）
二、选择题（共10分）
三、填空题（本大题有 7题，共42 分）
16. ① Na2CO3 ② KNO3 ③ Ca(OH)2 ④ CuSO4
17. (略)
18. 乙乙方案没有产生污染环境的二氧化硫且需要消耗的硫酸比甲方案少。

19. 氯化钠溶液/水/其他中性液体酚酞溶液/氢氧化钠溶液/其他无色碱性溶液稀盐酸/其
他酸性溶液
20. H2SO4 Ba(OH)2
BaCl2 + H2SO4 = BaSO4 +2 HCl Ba(OH)2 + Na2CO3 = BaCO3 + 2NaOH
21. （1）②③④（2）反应方程式略（3）③
22. 酚酞溶液
三、（本大题有2题，共 17分）
23. b 同时与氧气、水接触 Fe2O3
方程式略铁锈消失，铁钉变得光亮，溶液变为黄色方程式略
24. CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O 氢氧化钠溶液全部变质
氯化钙/氯化钡酚酞有白色沉淀生成，溶液变红。

有白色沉淀生成，滴入酚酞后溶液仍为无色。

密封保存。

四、（本大题有2题，共 11分）
25. （1） 59.3% (2)42.9mg
26. (1)8% (2)7.1%。

天津市中考化学一模试卷

天津市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017九上·蚌埠期中) 下列四种变化中，有一种变化与其他三种变化的类型不相同，这种变化是（）A . 蒸发B . 燃烧C . 凝固D . 变形2. （2分）(2017·宁城模拟) 分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（）A . 氧化物：生石灰、铁锈和“干冰”B . 复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C . 单质：金刚石、液氧和铜粉D . 合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶3. （2分）已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，则下列说法中，正确的是（）（说明：一种小球代表一种元素的原子）A . 图中的反应物都是化合物B . 该反应属于置换反应C . 该图示充分体现了化学反应的实质D . 该反应不符合质量守恒定律4. （2分）(2017·罗平模拟) 关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A . 原子是最小的粒子，不可再分B . 分子、原子、离子都可以直接构成物质C . 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D . 钠原子的质子数大于钠离子的质子数5. （2分）(2019·平房模拟) 实验是学习化学的重要途径，下列实验操作错误的是（）A . 点燃酒精灯B . 检查装置气密性C . 稀释浓硫酸D . 吸取和滴加液体6. （2分）(2020·怀化) 下图是一种处理汽车尾气的反应微观原理示意图。

下列有关说法错误的是（）A . 该反应的化学方程式为B . 反应前后元素的种类不变C . 反应前后原子的个数不变D . 反应前后分子的种类不变7. （2分）下列溶液的pH最大的是（）A . 石灰水B . 食醋C . 自来水D . 汽水8. （2分） (2018九下·漳州期中) 下列图像能正确反映所对应叙述关系的是（）A . 向pH=8的溶液中不断加水B . 向硝酸钾不饱和溶液中加入KNO3晶体C . 向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液D . 加热高锰酸钾至质量不再减少9. （2分）(2020·兰州模拟) 下列有关物质的鉴别方法错误的是（）选项待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条，观察木条燃烧情况B棉线与羊毛线点燃，闻产生的气味，观察生成的灰烬C NaOH与Na2CO3溶于水，滴加酚酞溶液，观察溶液的颜色变化D AgCl与NaCl加水，观察是否溶解A . AB . BC . CD . D10. （2分） (2018九上·郑州月考) 下图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A . 通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液B . 甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C . 10℃时，分别用10g水配置饱和溶液，所用甲物质多于乙D . 20℃时，甲、乙的饱和溶液溶质质量分数相等二、选择填充题 (共5题；共5分)11. （1分）对元素或物质按一定标准分类是我们学习化学的任务之一．填空下列四组分类标准：A类B类分类标准元素分类①C、O、N Fe、Cu、Ag________②C、H、Ca Fe、Zn、I________物质分类③O2、Fe、Cu H2O、NaCl、CuO________④O2、H2O、KMnO4空气、牛奶、硬水________12. （1分）某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是________ ；【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是________ ．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并________ 后才能对试管加热；（2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装气体可能是________ ；【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成H2和一种碱，该反应是________ （填“吸热”或“放热”）反应，其反应生成的碱的化学式为________ ．13. （1分） (2019九上·北京月考) 化学式造福人类的科学，在生产生活中做出了重大贡献。

天津市宝坻,宁河,蓟州,静海,武清五区九年级化学第一次

天津市宝坻，宁河，蓟州，静海，武清五区2017届九年级化学第一次模拟试题化学试卷参考答案一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。

每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1．C 2．D 3．B 4.A 5. B 6. A 7．A 8.D 9.C 10．B二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。

每小题给出的四个选项中，有1~2个符合题意。

只有一个选项符合题意的多选不得分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分）11．AD 12．B 13．CD 14.C 15．BC三、填空题（本大题共3题，共20分）16.（6分）每空1分（1）④ （2）⑤ （3）② （4）③ （5）① （6）⑥阅卷原则：没写序号，即使写出的化学式或名称正确也不给分，评分时只看序号是否正确（下同）。

专用名称用字错误不给分，下同。

17.（6分）每空1分（1）钠离子和氢氧根离子二氧化碳分子（2）得到 MgCl 2 最外层电子数（3）B18.（8分）每空1分（1）漏斗（2）硬水（3）D （4）木条燃烧更旺（5）①减小 ②20 ③小于 ④ c a b四、简答题（本大题共3题，共20分）19.（6分）每个化学方程式2分。

化学式错不得分，未配平扣1分，反应条件或符号有错扣1分，既未配平又反应条件或符号有错扣2分（下同）。

（1）2CO+O 2 2CO 2（2）Fe +H 2SO 4 FeSO 4 + H 2↑（3）2H 2O 2 2H 2O+ O 2↑ 20.（6分）化学方程式2分，其他每空各1分，（1）写名称不给分（1）A.CaCO 3 C.CO 2 E.Ca(OH)2（2）过滤（3）2NaOH + CuSO 4 Cu(OH)2↓+ Na 2SO 421.（8分）化学方程式2分，（4）每空2分，其他每空各1分。

（1）B （2）D （3 （4）ZnCl 2 Cu 和Fe五、实验题（本大题共3题，共20分）22.（9分）化学方程式2分，其他每空各1分。

天津市宝坻、宁河、蓟县、静海、武清五区联考2017届中考化学一模试卷(解析版)

2021年天津市宝坻、宁河、蓟县、静海、武清五区联考（中|考）化学一模试卷一、选择题1、以下变化属于化学变化的是( )A、西瓜榨汁B、湿衣晾干C、木柴燃烧D、河水结冰2、今年冬天连续多日的雾霾危害人们的健康,以下措施不利于防治雾霾的是( )A、大力植树造林B、使用清洁能源C、骑自行车出行D、集中燃烧垃圾3、把少量以下物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )A、泥土B、酒精C、面粉D、植物油4、以下有关物质的分类正确的选项是( )A、过氧化氢﹣氧化物B、氢气﹣混合物C、氧化镁﹣单质D、碳酸钠﹣碱5、以下表达正确的选项是( )A、钙、钠、铁、锌都是人体必需的微量元素B、糖类、油脂和蛋白质都能为人体提供能量C、合成纤维、合金、合成橡胶都是有机合成材料D、燃烧塑料是解决"白色污染〞的好方法6、以下物质的用途,利用了该物质物理性质的是( )A、石墨用于铅笔芯、活性炭用于吸附剂B、熟石灰用来改进酸性土壤C、高锰酸钾用于实验室制取氧气D、稀盐酸用于铁制品外表除锈7、以下图示实验操作中,正确的选项是( )A、检查装置气密性B、加热液体C、稀释浓硫酸D、取用固体8、以下区分物质的方法不正确的选项是( )A、用稀硫酸区分木炭粉和氧化铜粉末B、用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体C、用灼烧法区分棉花和羊毛D、用燃烧的木条区分二氧化碳和氮气9、现将10gA和足量的B混合加热,A和B发生化学反响,10gA完全反响后生成8gC和4gD ,那么参加反响的A与B的质量比是( )A、1：1B、2：1C、5：1D、4：110、如图为元素周期表的一局部,以下说法正确的选项是( )A、常温下,碳的化学性质活泼B、氧原子的质子数是8C、X表示N2D、这三种原子的核外电子数相同二、选择题11、以下说法正确的选项是( )A、用空塑料瓶,小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉等制作简易净水器B、草木灰的主要成分是碳酸钾、碳酸钾属于复合肥料C、用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气D、氢氧化钠能去除油污,可作厨房炉具的清洁剂12、如图是X、Y、Z三种液体对应的pH ,以下判断不正确的选项是( )A、X的酸性较强B、Y一定是水C、Z不一定是碱溶液D、向稀盐酸中滴加Z ,可使溶液中和13、如图是关于氧气化学性质的局部知识网络,关于该图说法正确的选项是( )A、S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟B、I、Ⅱ两类反响均表达了氧气的可燃性C、Fe在I、Ⅱ两类反响中的产物相同D、I、Ⅱ两类反响均放热14、为改善空气质量,让天空更蓝．燃煤须要脱硫治理,脱硫可用含NaOH的溶液吸收燃煤产生的二氧化硫．涉及的反响：①2NaOH +SO2═Na2SO3 +H2O ②Na2SO3 +SO2 +H2O═2NaHSO3③NaHSO3 +NaOH═Na2SO3 +H2O以下说法中,错误的选项是( )A、反响①说明SO2与CO2有相似的化学性质B、反响②发生的是化合反响C、NaHSO3中硫元素的化合价是+6D、可循环使用的物质是Na2SO315、以下说法错误的选项是( )A、质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸,充分反响,所得溶液呈酸性B、某物质在空气中完全燃烧,生成二氧化碳和水,可知该物质只含碳、氢两种元素C、等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为4：5D、足量的镁和锌分别与同质量、同浓度的稀盐酸充分反响,生成氢气的质量相等三、填空题16、化学就在我们身边,现有①盐酸②小苏打③干冰④石墨⑤氮气⑥石油从中选择适当的物质按以下要求填空(填序号)(1)可作干电池电极的是________；(2)可用于充入食品包装袋中防腐的是________；(3)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是________；(4)可用于人工降雨的是________；(5)人体胃液中含有的酸是________；(6)属于化石燃料的是________．17、化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的一门根底自然科学．答复以下问题(1)在二氧化碳、铁和氢氧化钠三种物质中,氢氧化钠由________构成的(写具体粒子的名称)；保持二氧化碳化学性质的最|小粒子是________ (写具体粒子的名称)．(2)如表列出了局部元素的原子结构示意图,答复以下问题O Mg S Cl硫原子在化学反响中容易________ (填"得到〞或"失去〞)电子,由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为________ ,氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们原子的________相同．(3)以下对生活中的现象用分子相关知识解释不正确的选项是．A、室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动B、水沸腾时,掀起壶盖,说明分子的大小随温度升高而增大C、10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL ,说明分子之间有间隔D、湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大．18、人类的日常生活和工农业生产离不开水及其溶液,答复：(1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质,过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、玻璃棒和________ (填仪器名称)．(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做________ (填"软水〞或"硬水〞)．(3)以下净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是(填字母)A、静置沉淀B、吸附沉淀C、过滤D、蒸馏(4)电解水时,与两电极相连的玻璃管上方会产生气体．用燃着的木条检验正极端玻璃管产生的气体,现象是________．(5)将质量均为30g的甲、乙两种固体分别参加到100g水中,充分搅拌后,剩余固体的质量与温度的关系如下图．据图答复①甲的溶解度随温度升高而________．②t1℃时,乙的溶解度为________g．③温度由t2℃降低到t1℃时,盛有甲溶液的烧杯中的固体质量________15g (填"大于〞"等于〞"小于〞)．④a、b、c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是________．四、简答题19、写出以下反响的化学方程式(1)一氧化碳在空气中燃烧________；(2)铁和稀硫酸反响________；(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气________．20、如图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是某建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系．答复(1)写物质的化学式：A________；C________；E________．(2)得到F溶液的操作I的名称为________．(3)假设K是蓝色沉淀,反响②的化学方程式为________．21、金属材料与人类的生产和生活密切相关．答复(1)以下用品中,主要利用金属导热性的是(填字母)．A、铂金饰品B、铁锅C、铜导线D、铝制易拉罐(2)金属活动性顺序是化学重要规律之一,以下说法正确的选项是(填序号)．A、Cu能置换出稀硫酸中的氢B、Ag能将硝酸铜溶液中的铜置换出来C、在Al、Mg、Fe中金属活动性最|强的是AlD、"真金不怕火炼〞说明金在高温时也不与氧气反响(3)铜器在潮湿空气中与多种物质会慢慢地发生反响,外表生成一层铜绿,铜绿的化学名是碱式碳酸铜,化学式是[Cu2 (OH2 )CO3] ,铜生锈反响的化学方程式为________．(4)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中参加一定量的锌粉,充分反响后过滤,得到滤渣和滤液．①滤液中一定含有的溶质是________ (填化学式)．②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,那么滤渣中一定含有的物质是________ (填化学式)．五、实验题22、根据如图实验装置图,答复以下问题(1)图中仪器a的名称是________．(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,反响的化学方程式为________ ,制取并收集的装置为________ (填字母)．(3)实验室用石灰石和稀盐酸反响制取二氧化碳的化学方程式为________ ,制取并收集的装置为________ (填字母) ,该反响生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,通过盛有碳酸氢钠溶液的洗气瓶可除去氯化氢,反响的化学方程式为________．23、化学实验是进行科学探究的重要方式(1)以下实验的操作、现象、结论均正确的选项是________．实验操作现象结论A 向收集满CO2的软塑料瓶中参加约三分之一体积的NaCl溶液,旋紧瓶盖,振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反响B 用玻璃棒蘸取少量待测液滴在湿润的pH试纸上,与标准比色卡对照并读出待测液的pH pH试纸显示PH =1对应的红色待测液显酸性C 将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一D 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而枯燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体一定是CH4(2)化学实验常用到一定溶质质量分数的溶液．答复以下问题①欲配制30g5%氯化钠溶液,需要用到氯化钠________g ,配制过程中除用到托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒外,还需要的两种仪器是________．量筒应选用的规格为________ (填"20mL〞或"50mL〞或"100mL〞)②实验步骤：A．溶解B．计算C．装瓶贴标签D．称量．正确的操作顺序是________．③用量筒量取水时,假设俯视液面读数,其他操作标准,那么配成的溶液中溶质质量分数将________ (填"变大〞"不变〞"变小〞)．24、钢铁工业的根本生产流程示意图如图；答复以下问题(1)设备A的名称是________；(2)以赤铁矿为原料在高温下与一氧化碳反响制取生铁的化学方程式为________．(3)食品包装盒中常放装有铁粉和生石灰的小袋,小明同学用以下化学方法检验某小袋中盛放的是铁粉还是生石灰,取样品少许进行检测,其中正确的选项是．A、参加稀盐酸,有气泡产生为铁粉,无气泡产生为生石灰B、参加水中,没变化为铁粉,放热、液体变浑浊为生石灰C、参加硫酸铜溶液中,有红色物质产生为铁粉,有蓝色沉淀产生为生石灰(4)冶炼1680t含杂质3%的生铁,需要含Fe3O492.8%的磁铁矿的质量是________t．六、计算题25、视黄醇对治疗夜盲症有重要的作用,其化学式可表示为C20H x O ,相对分子质量为286．计算(1)视黄醇的化学式中X =________．(2)视黄醇中碳元素与氧元素的质量比________ (写最|简比)(3)视黄醇中碳元素的质量分数约为________ (计算结果精确到0.1% )26、将100g含有少量碳酸钾的氯化钾样品参加50g盐酸中完全反响且溶解,气体全部逸出,得到溶液．那么：(1)产生的气体质量为________g．(2)样品中氯化钾的质量分数；(3)所得溶液中溶质质量分数(计算结果精确到0.1% )．答案解析局部一、选择题1、【答案】C 【考点】化学变化和物理变化的判别【解析】【解答】解：A、西瓜榨汁的过程中,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错；B、湿衣晾干只是水分蒸发,属于物理变化,故B错；C、木柴燃烧生成二氧化碳等物质,属于化学变化,故C正确；D、河水结冰是由液态变为气态,只是状态发生了变化,属于物理变化,故D错．应选C．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．2、【答案】D 【考点】防治空气污染的措施【解析】【解答】解：A、大力植树造林行,能净化空气,有利于防治雾霾．故A不符合题意；B、使用清洁能源能减少空气污染,有利于防治雾霾,故B不符合题意；C、骑自行车出行,能减少空气污染物,有利于防治雾霾,故C不符合题意；D、将垃圾集中燃烧,会产生大量的有毒气体和烟尘等,不利于防治雾霾,故D符合题意．应选D．【分析】根据空气污染的途径及有关做法的合理性进行分析．3、【答案】B 【考点】溶液的概念、组成及其特点【解析】【解答】解：A、泥土不溶于水,与水混合形成悬浊液,故A错；B、酒精易溶于水形成均一稳定的混合物,属于溶液,故B正确；C、面粉不溶于水,与水混合形成悬浊液,故C错；D、植物油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故D 错．应选B．【分析】此题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．4、【答案】A 【考点】纯洁物和混合物的判别,单质和化合物的判别,常见的氧化物、酸、碱和盐的判别【解析】【解答】解：A、过氧化氢是由氢、氧元素组成的化合物,属于氧化物,故正确；B、氢气是由一种元素组成的纯洁物,属于单质,故错误；C、氧化镁是由两种元素组成的纯洁物,属于化合物,故错误；D、碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物,属于盐,故错误．应选A．【分析】氧化物是由两种元素组成,并且一种元素是氧元素的化合物；混合物是由两种或两种以上的物质组成；由同种元素组成的纯洁物叫单质；电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱,据此分析．5、【答案】B 【考点】白色污染与防治,合成材料的使用及其对人和环境的影响,生命活动与六大营养素,矿物质与微量元素【解析】【解答】解：A、人体中的常量元素主要有：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒．铁、锌属于微量元素,钙和钠属于常量元素,应选项说法错误．B、糖类、油脂和蛋白质都属于有机高分子化合物,能为人体提供能量,应选项说法正确．C、合金属于金属材料,不属于有机合成材料,应选项说法错误．D、燃烧塑料会造成空气污染,应选项说法错误．应选B．【分析】A、根据常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断．B、糖类、油脂和蛋白质都属于有机高分子化合物,能为人体提供能量．C、根据合金属于金属材料进行分析判断．D、根据燃烧塑料会造成空气污染进行分析判断．6、【答案】A 【考点】化学性质与物理性质的差异及应用【解析】【解答】解：A、石墨用于铅笔芯,是利用了石墨的质软、有深灰色,活性炭用于吸附剂,是利用了活性炭具有吸附性,不需要发生化学变化才能表现出来,是利用了其物理性质,正确；B、用熟石灰改进酸性土壤是利用了熟石灰能与酸反响,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,错误；C、高锰酸钾用于实验室制取氧气是利用了高锰酸钾受热可分解出氧气,是利用了其化学性质,错误；D、用盐酸除铁锈,是利用了盐酸能与氧化铁发生反响,需要发生化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质,错误；应选A．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断．7、【答案】A 【考点】固体药品的取用,给试管里的液体加热,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,检查装置的气密性【解析】【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,假设导管口有气泡冒出,装置不漏气；图中所示操作正确．B、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中液体超过试管容积的,图中所示操作错误．C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．D、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,图中瓶塞没有倒放,所示操作错误．应选：A．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断．D、根据固体药品的取用方法进行分析判断．8、【答案】D 【考点】常见气体的检验与除杂方法,酸、碱、盐的鉴别,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,物质的鉴别、推断【解析】【解答】解：A、氧化铜粉末能与稀硫酸反响生成硫酸铜和水,会观察到黑色粉末逐渐溶解,溶液变蓝色；木炭粉不与稀硫酸反响,可以鉴别,应选项错误．B、硝酸铵固体和氢氧化钠固体溶于水分别吸热、放热,使溶液的温度分别降低、升高,可以鉴别,应选项错误．C、羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,棉花灼烧产生烧纸的气味,可以鉴别,应选项错误．D、二氧化碳和氮气均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃烧的木条熄灭,不能鉴别,应选项正确．应选：D．【分析】根据两种物质与同种试剂反响产生的不同现象来鉴别它们,假设两种物质与同种物质反响的现象相同,那么无法鉴别它们．9、【答案】C 【考点】质量守恒定律及其应用【解析】【解答】解：10gA完全反响后生成8gC和4gD ,由质量守恒定律可知,参加反响的B的质量为2g ,故参加反响的A和B的质量比是10g：2g =5：1．故答案为：C．【分析】由题意可知,反响物是A和B ,生成物是C和D ,根据质量守恒定律可以求出参加反响的B的质量,进而求出参加反响的A和B的质量比．10、【答案】B 【考点】元素周期表的特点及其应用【解析】【解答】解：A．常温下,碳的化学性质比拟稳定,故错误；B．由元素周期表的信息可知,氧元素的原子序数为8 ,那么质子数为8 ,故正确；C．X是氮元素的元素符号,为N ,故错误；D．在原子中,原子序数=质子数=核外电子数,所以碳原子的核外电子数为6 ,氮原子的核外电子数为7 ,氧原子的核外电子数为8 ,故错误．应选B．【分析】A．根据碳的化学性质来分析；B．根据元素周期表的信息来分析；C．根据元素符号的写法来分析；D．根据原子核外的电子数来分析．二、选择题11、【答案】A 【考点】水的净化,常见碱的特性和用途,常见化肥的种类和作用,防范（爆|炸）的措施【解析】【解答】解：A、用空塑料瓶盛装所需用品,小卵石和石英砂能够起到过滤的作用,而活性炭能吸附可溶性杂质、异味及色素,膨松棉可以阻挡活性炭进入水中,可以到达净水的目的,故该实验方案能到达预期目的,故A正确；B、草木灰的主要成分是碳酸钾、碳酸钾属于钾肥料,故B错；C、不能用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气,否那么容易引起火灾,故C错；D、氢氧化钠能与油污反响,能去除油污,但厨房中一般不用氢氧化钠,氢氧化钠具有腐蚀性,应选项说法错误,故D错．应选A．【分析】A、根据用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作的简易净水器的原理进行分析判断；B、根据化学肥料的分类方法考虑；C、不能用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气,否那么容易引起火灾；D、氢氧化钠能与油污反响．12、【答案】B 【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】【解答】解：A、X 的pH为1 ,小于7 ,呈酸性,且酸性较强,故正确；B、Y的pH为7 ,所以呈中性,但呈中性的溶液不一定是水,如氯化钠的溶液也是中性的,故错误；C、Z的pH为10 ,大于7 ,呈碱性,不一定是碱溶液,碳酸钠是盐,溶液显碱性,故正确；D、Z的pH为10 ,大于7 ,呈碱性,因此将Z滴入稀盐酸溶液中,可使溶液中和,故正确．应选：B．【分析】依据pH的应用范围在0～14之间,当pH =7时水呈中性；pH＜7时水呈酸性,pH 越小,酸性越强；当pH＞7时水呈碱性,pH越大,碱性越强据此分析即可．13、【答案】D 【考点】氧气的化学性质,物质发生化学变化时的能量变化【解析】【解答】解：A、S、P在氧气中燃烧,分别产生蓝紫色火焰、大量的白烟,应选项说法错误．B、Ⅰ、Ⅱ两类反响,分别表达了氧气能支持燃烧、能发生缓慢氧化,氧气不具有可燃性,应选项说法错误．C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,发生缓慢氧化生成铁锈,主要成分是氧化铁,Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反响中的产物不相同,应选项说法错误．D、Ⅰ类物质在氧气中燃烧,放出大量的热；Ⅱ类反响发生缓慢氧化,也放出热量,应选项说法正确．应选：D．【分析】A、根据S、P在氧气中燃烧的现象,进行分析判断．B、Ⅰ、Ⅱ两类反响,分别是物质在氧气中燃烧、发生缓慢氧化,进行分析判断．C、根据铁燃烧的生成物、发生缓慢氧化的生成物,进行分析判断．D、根据物质在氧气中燃烧、发生缓慢氧化的能量变化,进行分析判断．14、【答案】C 【考点】酸雨的产生、危害及防治,反响类型的判定,有关元素化合价的计算【解析】【解答】解：A、①2NaOH +SO2═Na2SO3 +H2O ,说明二氧化硫与二氧化碳具有相似的化学性质,故说法正确；B、②Na2SO3 +SO2 +H2O═2NaHSO3 ,是由三种物质生成一种物质的化合反响,故说法正确；C、NaHSO3中硫元素的化合价是x ,那么有( +1 ) + ( +1 ) +x + (﹣2 )×3 =0 ,解得x = +4 ,故说法错误；D、亚硫酸钠在此反响中可以循环使用,故说法正确；应选C．【分析】根据反响的化学方程式可以推知物质具有的性质；根据题干提供的信息进行分析,化合反响是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反响；根据化合价规那么,可以求出化合物中某种元素的化合物．15、【答案】ABC 【考点】金属的化学性质,中和反响及其应用,质量守恒定律及其应用,根据化学反响方程式的计算,化合物中某元素的质量计算【解析】【解答】解：A、氢氧化钠和硫酸反响生成硫酸钠和水,反响的化学方程式及其质量关系为：2NaOH + H2SO4═Na2SO4 +2H2O80 98由以上质量关系可知,质量和质量分数均相等的氢氧化钠溶液和稀硫酸,充分反响后,氢氧化钠过量,反响后溶液显碱性,该选项说法不正确；B、参加反响的氧气质量为：﹣,二氧化碳中氧元素质量为：4.4g×,水中氧元素质量为：2.7g× ,那么某物质中氧元素质量为：﹣,即该物质含碳、氢、氧三种元素,该选项说法不正确；C、设质量都是x ,根据题意有：(x× )：(x× ) =5：4 ,该选项说法不正确；D、足量的镁和锌分别与同质量、同浓度的稀盐酸充分反响,生成氢气的质量相等,该选项说法正确．应选：ABC．【分析】A、氢氧化钠和硫酸反响生成硫酸钠和水；B、根据质量守恒定律和提供的数据,通过计算可以判断相关方面的问题；C、根据二氧化硫和三氧化硫的质量可以计算硫元素的质量比；D、足量的镁和锌分别与同质量、同浓度的稀盐酸充分反响时,生成氢气的质量决定于稀盐酸．三、填空题16、【答案】(1 )④(2 )⑤(3 )②(4 )③(5 )①(6 )⑥【考点】常见气体的用途,酸的物理性质及用途,常用盐的用途,化石燃料及其综合利用,碳单质的物理性质及用途【解析】【解答】解：(1 )石墨具有导电性,可作干电池电极；(2 )氮气化学性质稳定,无毒,可用于充入食品包装袋中防腐；(3 )焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是小苏打碳酸氢钠；(4 )干冰升华吸热可用于人工降雨；(5 )人体胃液中含有的酸是盐酸；(6 )煤、石油、天然气属于化石燃料．答案：(1 )④；(2 )⑤；(3 )②；(4 )③；(5 )①；(6 )⑥【分析】物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质的性质进行分析解答即可．17、【答案】(1 )钠离子和氢氧根离子；二氧化碳分子(2 )得到；MgCl2；最|外层电子数A (3 )B【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子结构示意图与离子结构示意图,分子的定义与分子的特性【解析】【解答】解：(1 )氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的,二氧化碳的化学性质是由二氧化碳分子保持的,故填：钠离子和氢氧根离子；二氧化碳分子；(2 )硫原子最|外层有6个电子,在化学反响中容易得到电子；由镁元素和氯元素组成化合物为氯化镁,其化学式为MgCl2 ,氧元素和硫元素化学性质具有相似性是因为它们的最|外层电子数相同,故填：得到；MgCl2；最|外层电子数；(3 )A、室内插花,满室飘香,说明分子不断地运动,正确；B、水沸腾时,掀起壶盖,说明分子的间隔随温度升高而增大,不是分子的大小,错误；C、10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL ,说明分子之间有间隔,正确；D、湿衣服放在火炉旁,干得较快,说明分子运动速率随温度升高而增大,正确；故填：B．【分析】根据物质的微观构成粒子、物质的化学性质由其构成微粒保持、物质化学式的书写以及分子的根本性质进行分析解答即可．18、【答案】(1 )漏斗(2 )硬水(3 )D (4 )木条燃烧更旺(5 )减小；20；小于；cab 【考点】过滤的原理、方法及其应用,电解水实验,水的净化,硬水与软水,固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数【解析】【解答】解：(1 )过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和玻璃棒；(2 )含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水；(3 )相对净化程度较高的是蒸馏,蒸馏得到的水是蒸馏水；(4 )电解水时,与正极相连的玻璃管内产生的气体是氧气,因此用燃着的木条检验正极端玻璃管产生的气体,现象是木条燃烧更旺；(5 )①纵坐标是剩余固体质量,温度越高,剩余固体越多,说明溶解度是随温度升高而减小的；②t1℃时,剩余固体都是10g ,说明溶解了20g ,甲、乙的溶解度均为20g；③温度由t2℃降低到t1℃时,盛有甲溶液的烧杯中的固体质量是10g ,小于15g；④c中剩余固体最|少,a中次之,b中剩余固体最|多,所以a ,b ,c三点中溶质的质量分数由大到小的顺序是：cab．故答案为：(1 )漏斗；(2 )硬水；(3 )D；(4 )木条燃烧更旺；(5 )①减小；②20；③小于；④cab．【分析】(1 )根据过滤操作用到的仪器分析；(2 )根据软水和硬水的概念进行分析；(3 )根据相对净化程度较高的是蒸馏进行解答；(4 )根据电解水实验现象进行分析；(5 )根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比拟不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况等．四、简答题19、【答案】(1 )2CO +O22CO2 (2 )Fe +H2SO4═FeSO4 +H2↑ (3 )2H2O22H2O +O2↑【考点】书写化学方程式【解析】【解答】解：(1 )一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳,反响的化学方。

天津市宁河区中考化学一模考试试卷

天津市宁河区中考化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2018九下·垦利月考) 下列各组物质分别加入到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（）A . KNO3、NaCl、HClB . FeCl3、Na2SO4 ， KClC . CuSO4、H2SO4、NaClD . FeCl2、KCl、NaOH2. （2分）(2016·崇川模拟) 运用分类思想认识物质，下列说法正确的是（）A . 柠檬酸、碳酸均属于酸，它们都能使石蕊溶液变红B . 氮气、氢气均属于非金属单质，它们都能在氧气中燃烧C . 氧化钙、氧化铝均属于金属氧化物，它们都易溶解于水D . 硝酸铵、氯化铵均属于铵盐，它们都能跟碱性肥料混合使用3. （2分）(2019·梧州) 2019年世界地球日主题为“珍爱美丽地球、守护自然资源”。

下列做法不符合这一主题的是（）A . 将垃圾分类回收再利用B . 利用风能发电C . 将生活污水直接排放到河中D . 减少使用塑料袋4. （2分）根据下图的溶解度曲线判断，下列说法错误的是A . 50℃时A物质的溶解度最大B . 升温可使C物质的不饱和溶液变饱和C . 50℃时把90gA物质放入100g水中能得到190g溶液D . 将50℃三种物质的饱和溶液分别降温到20℃时，B溶液最浓5. （2分） (2018九上·阜阳月考) 化学实验步骤是有先后顺序的，如果违规操作，会导致实验失败甚至发生危险事故。

下列对高锰酸钾制取氧气的“先”与“后”关系描述正确的是（）A . 检查装置气密性，先把手掌紧贴容器外壁，再把导管伸入水中B . 加热时，先对着试管预热，再对准药品部位加热C . 在装配仪器时，先装药品，再检查装置气密性D . 收集气体结束时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面6. （2分） (2017九下·建湖月考) 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法A CO2(CO)足量O2点燃B NaOH(NaCl)适量稀盐酸蒸发、结晶C KCl( KClO3 )少量MnO2加热D稀盐酸（稀硫酸）适量氯化钡溶液过滤A . AB . BC . CD . D7. （2分）(2016·梁溪模拟) 下列各组物质，不能发生化学反应的是（）A . 铁和硝酸铜溶液B . 氧化钙和水C . 氢氧化铝和稀盐酸D . 稀盐酸和硫酸钡8. （2分） (2017九上·余干期末) 如图所示对比实验主要探究的燃烧条件是（）A . 氧气B . 可燃物C . 使可燃物的温度达到着火点D . 以上都是二、填空题 (共4题；共17分)9. （6分） (2019九上·长白期中) 在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式。

天津市宁河区中考化学(期末)一模考试试卷

天津市宁河区中考化学（期末）一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分） (2015九上·垣曲期中) 下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（）A . 氯 clB . 氖 NaC . 镁 MgD . 铜 Ca2. （2分） (2019九上·江都月考) 下列物质中含有自由移动的氯离子的是（）A . 氯化钠晶体B . 氯化氢气体C . 氯酸钾溶液D . 食盐水3. （2分）(2011·宜宾) 下列有关溶液的说法不正确的是（）A . 汽水和蔗糖水都属于溶液B . 物质的溶解度不一定都随温度升高而增大C . 在一定条件，饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化D . 某物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量就是该物质的溶解度4. （2分）墨西哥湾石油泄漏对环境造成了严重污染，石油是三大化石燃料之一，从中可炼制出多种燃料。

下列燃料不是从石油中分离出来的是（）A . 煤油B . 柴油C . 酒精D . 汽油5. （2分）(2019·北京模拟) 下列关于SO2的理解错误的是（）A . SO2中硫元素的化合价为﹣2价B . 一个SO2分子中含有2个氧原子C . SO2是大气污染物之一D . SO2硫元素与氧元素的质量比为1：16. （2分）(2020·金堂模拟) 下列物质不属于金属材料的是（）A . 金刚石B . 铜丝C . 钛合金D . 焊锡7. （2分）(2016·安徽模拟) PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它对人体健康和环境质量的影响很大．我省环保部门着力做好细微颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等指标的检测．下列说法正确的是（）A . 燃烧植物秸秆不会造成大气污染B . 吸入细微颗粒物对人体健康没有危害C . 化学在环境监测和保护中起着重要作用D . 臭氧（O3）是一种氧化物8. （2分）(2018·上海) 分子数相等的任何物质具有相同的（）A . 质量B . 体积C . 物质的量D . 摩尔质量9. （2分） (2020·马龙模拟) 高氯酸钾（KClO4）可用于制备火箭燃料。

天津市宁河区九年级化学一模考试试卷

天津市宁河区九年级化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列是生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（）A . 蜡烛燃烧B . 海水晒盐C . 潮涨潮落D . 干冰升华2. （2分） (2018九上·海口月考) 实验完毕后剩余药品应（）A . 放回原瓶B . 拿到室外C . 放入指定容器D . 倒入下水道3. （2分） (2017九上·瑶海期中) 下列实验装置或操作正确的是（）A . 加热液体B . 加入固体C . 检查装置气密性D . 收集氧气4. （2分）(2016·广陵模拟) 水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中，不合理的是（）A . 用淘米的水浇花可节约水资源B . 通过化学变化可以直接将水转变为汽油C . 水在催化剂和太阳能的共同作用下可分解获得氢能D . 浓硫酸沾上皮肤，必须先用大量水冲洗5. （2分）(2018·东莞模拟) 山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（O2﹣），被称为“空气维生素”．O2﹣的相对分子质量是（）A . 16B . 32C . 32 gD . 336. （2分）(2018·东莞模拟) ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，化学式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用。

下列关于ZPT说法正确的是（）A . ZPT中有25个原子B . ZPT是有机高分子化合物C . ZPT是由五种元素组成的D . 不溶于水、无异味属于物理性质7. （2分）(2017·通州模拟) 在加热条件下，向装有10gCuO的硬质玻璃管中通入H2一段时间，最终玻璃管中剩余固体8.4g．则下列说法正确的是（）A . 该反应中CuO发生氧化反应B . 反应生成Cu的质量为8.4gC . 参加反应的CuO占原总质量的80%D . 反应生成H2O的质量为1.6g8. （2分）(2018·东莞模拟) 根据反应3NO2 + H2O → 2HNO3 + X，推断X的化学式为（）A . N2B . NOC . N2O3D . N2O59. （2分）(2018·东莞模拟) 下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→” 表示转化关系，“……”表示相互能反应）说法正确的是（）A . “C……CO2”的反应是放热反应B . “CO→CO2”的反应类型为置换反应C . “CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳D . “CO2 H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证10. （2分）(2018·东莞模拟) “绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一，其核心是从源头上减少对环境的污染，你认为下列不符合“绿色化学”的是（）A . 不使用任何化学物质B . 使用太阳能、氢能等清洁能源C . 少排或不排放有害物质D . 对废气、废水、废渣严格处理11. （2分）(2017·东莞模拟) 向氧化铜和锌粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应停止后过滤，再向滤液中插入铁片，铁片无变化．以下判断正确的是（）A . 滤液中一定含有铜和锌B . 滤液中一定含有Zn2+C . 滤液中一定含有铜D . 滤液中一定含有Cu2+12. （2分）(2017·东莞模拟) t℃时，向一支盛有0.15g熟石灰的烧杯中加入50g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体．下列相关叙述正确的是（）A . 升高温度上层清液变为不饱和溶液B . t℃时，熟石灰的溶解度为0.3gC . 烧杯中溶液的质量小于50.15gD . 上层清液中溶质质量分数大于0.3%13. （2分）(2018·东莞模拟) 建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（）A . 温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小B . 冰和干冰的化学性质存在差异，因为构成它们的分子不同C . 当一铜块的所有原子都被移出之后，该铜块的质量只减少一部分D . NaOH和KOH都具有碱性，其原因是在水中均能解离出OH﹣14. （2分）(2018·东莞模拟) 如图是某品牌服装标签。

天津市宁河区九年级化学一模考试试卷

天津市宁河区九年级化学一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化中属于化学变化的是（）A . 将西瓜榨成西瓜汁B . 将记有机密信息的纸张粉碎C . 自行车遭风吹雨淋而生锈D . 将石油分馏得到多种化工产品2. （2分） (2015九上·忻城期末) 关于各元素相对含量说法正确的是（）A . 地壳中含量最高的元素是氧B . 海洋中含量最高的元素是氯C . 空气中含量最高的元素是碳D . 人体中含量最多的元素是氢3. （2分） (2016九上·双柏期中) 如图是表示气体微粒的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）A .B .C .D .4. （2分）(2011·无锡) 下列烹饪用的调味品与足量水充分搅拌，不能形成溶液的是（）A . 食盐B . 黄酒C . 白糖D . 橄榄油5. （2分）资源是宝贵的财富，下列有关资源的说法错误的是（）A . 化石燃料是不可再生能源，其中天然气是比较清洁的燃料B . 地壳中含量最高的金属元素是铝，以化合物的形式存在C . 空气是一种宝贵的资源，其中氮气和氧气的体积比约为4：1D . 地球上可利用的淡水资源有限，海水资源丰富，海水中含有80多种金属元素6. （2分） (2015九上·岳西月考) 钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉．我省蕴藏着丰富的钨矿资源冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（CaWO4），钨酸钙中钨（W）的化合价为（）A . ﹣6B . +4C . +6D . +77. （2分）金刚石、石墨都是碳元素组成的单质，化学性质相同而物理性质不同的原因（）A . 同种元素组成，但原子排列不同B . 原子最外层电子数相同C . 都是碳元素组成D . 原子的相对质量相同8. （2分） (2018九上·钦州港期末) 下列方框中，符合2H 2 意义的示意图是（）A .B .C .D .9. （2分）(2017·眉山模拟) 下列反应的化学方程式书写完全正确的是（）A . 铁在氧气中燃烧2Fe+3O2 2Fe2O3B . 盐酸除铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OC . 密闭容器中燃烧红磷验证质量守恒定律2P+O2 P2O5D . CO还原氧化铁Fe2O3+3CO═2Fe+3CO210. （2分） (2015九上·青海期中) 下列说法中，正确的是（）A . 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B . 木炭燃烧后生成黑色固体C . 细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D . 红磷燃烧后生成五氧化二磷气体11. （2分）在化学实验中,我们经常需要取用一定量的药品。

天津市中考化学一模试卷

天津市中考化学一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题；共15分)1. （1分） (2017九上·南宁月考) 2017年10月的环广西公路自行车世界巡回赛彰显了绿色、健康、安全、舒适的广西特色，下列做法符合上述理念的是（）A . 长期饮用纯净水，有利于身体健康B . 为保证身体健康，食品中禁止使用任何食品添加剂C . 注意个人卫生，全部使用一次性的木筷和餐盒D . 步行或使用新型的“零排放”无污染交通工具，如公共自行车，共享单车等2. （1分）下列溶液中溶质属于有机物的是（）A . 生理盐水B . 石灰水C . 酒精溶液D . 稀硫酸3. （1分）夏天防雷电，远离金属．这是因为金属具有（）A . 导电性B . 导热性C . 延展性D . 光泽4. （1分） (2019九上·河西期中) 下列变化中，属于化学变化的是（）A . 石蜡熔化B . 瓷碗破碎C . 纸张燃烧D . 花香四溢5. （1分） (2018九上·南山期中) 甲醛是装修材料中常见的污染物.其分子结构如图所示,下列说法正确的是（）A . 甲醛由碳、氢、氧三种元素组成B . 甲醛的相对分子质量为30gC . 甲醛由一个碳原子、1个氢分子和1个氧原子构成D . 甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:16. （1分） (2019九上·珠海月考) 下列实验操作正确是（）A . 熄灭酒精灯B . 过滤C . 滴加稀硫酸D . 将固体药品装入试管中7. （1分） (2018九上·奉贤模拟) 属于分解反应的是（）A .B .C .D .8. （1分）(2017·黔东南模拟) 实验测得生活中常见物质的pH如下，其中能使紫色石蕊溶液变红的是（）A . 肥皂水：9.5～10.5B . 食盐水：7C . 牙膏：8～9D . 橘子汁：3～49. （1分）(2018·自贡模拟) 依据所给食物的近似 pH判断，下列说法正确的是：（）食物葡萄汁苹果汁牛奶玉米粥pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.6 6.8～8.0A . 苹果汁和葡萄汁显酸性B . 葡萄汁的酸性比苹果汁强C . 玉米粥和牛奶显碱性D . 胃酸过多的人不宜常喝玉米粥10. （1分）(2017·聊城) 下列关于溶液说法正确的是（）A . 将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液B . 把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%C . 向20°C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D . 配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤11. （1分）(2017·酒泉模拟) 以下推理正确的是（）A . 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸B . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应C . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性D . 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐12. （2分）下列物质中，可以用于钢铁除锈的是（）①盐酸；②氢氧化钠；③硫酸；④食盐．A . ③④B . ②④C . ①③D . ①②13. （2分） (2018九上·怀柔期末) 室温时，对一定量的饱和澄清石灰水分别进行如下操作，不会产生白色固体的是（）A . 蒸发B . 通入少量CO2C . 加入少量CaOD . 放入冰水中二、非选择题 (共7题；共50分)14. （5分） (2018九下·邹城月考) 小刚收集到一瓶浑浊的太湖水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。