重庆高职单招语文试题知识点病句的辨析与修正
职业中专对口升学复习语文基础知识 辨析并修改病句张讲解
宾语残缺
成
分
谓语残缺
残
定语残缺
缺
介词残缺
……
成分残缺
【经典考题】
例1、由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展
多媒体教学工作提供了良好的条件。（06江西卷A）主语残缺
例2：那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生
活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。（06安徽
卷D）
“的精神”（缺介词宾语）
D项并列不当，“道路”与“交通”内容有 交叉。
【考题诊断】 【考题启示】
关联词语易错乱，牢记同后不同前
搭配不当
【经典考题】
例1、一种新研制的硬度更高、抗腐蚀性更强的不锈钢 钉，最近在全市设立了十余处零售点和批发点。
主谓搭配不当
例2、地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞
康华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重
伤。（2006江苏卷第4题D项）
没有”之类的两面词时，我们应首先考虑这个句子 可能犯有一面与两面搭配不当的毛病。
两面词语要当心，
特殊现象牢记心。
成分残缺或赘余
按现代汉语的结构规律，凡是应该有的 成分而没有，就是句子的成分残缺。句 子的成分残缺会导致意思模糊不清，甚 至不可理解。相反，因滥用词语而造成 重复的，就是成分赘余。
主语残缺
语序不当
1.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。
正确ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ语序应是：表目的或原因的短语＋时间词＋地点词＋情态 动词或形容词＋表对象的介宾短语＋中心词 改为：那位失主为表谢意昨天在电视台又诚挚地为小赵点了一首 歌。
【考题诊断】 2.多项状语语序不当
【小提示】
状语不排队，肯定是不对． 时地+情动，对象置前中。
高职高考语文语病知识点
高职高考语文语病知识点语文作为一门重要的科目，一直以来都受到学生和考生的关注。
而在高职高考中，语文作为一个必考科目更是备受重视。
掌握语文语病知识点，不仅能够提高我们的语文水平，还能够在考试中取得更好的成绩。
下面，我们来了解一些高职高考语文语病知识点。
一、句子成分错误1. 主谓不一致主谓一致是句子中主语和谓语在人称和数上保持一致。
常见的错误形式包括主谓数不一致、主谓性别不一致等。
例如：“我和他很好地配合在一起。
”正确的写法应该是：“我和他很好地配合在一起。
”2. 定语和被修饰词不一致定语修饰的名词和被修饰词在语法属性、逻辑意义上要保持一致。
例如：“老师让他做了好多作业，但是他做得很仔细。
”这个句子中的“他”应该改成“我”，才能与前面的“老师”和“他”保持一致。
二、词语搭配错误1. 主谓、动宾搭配不当主谓、动宾搭配是指主语和谓语之间，动词和宾语之间的搭配关系。
常见的错误包括动词和宾语不搭配、动词和宾语搭配错误等。
例如：“他放弃了这个机会。
”这个句子中的“放弃”和“机会”不搭配，应该改为“错过”。
2. 形容词和名词搭配不当形容词和名词之间的搭配关系要遵循一定的规律。
例如：“他是个有魅力的女孩。
”这个句子中的“魅力的女孩”应该改为“有魅力的人”。
三、语气和语态错误1. 措辞不当在写作时，我们要注意使用适当的措辞，不要过于随意或过于正式。
例如：“请恕我直言，你的表演实在是太差了。
”这个句子中的“请恕我直言”和“太差了”在语气上存在矛盾，应该改为：“你的表演不够出色。
”2. 时态、语态混乱时态和语态是句子中非常重要的要素，其正确使用能够使句子表达更加准确、清晰。
例如：“我想着昨天被他嘲笑的事情。
”这个句子中的“想着”和“嘲笑”应该改为“想起”和“嘲笑了”。
四、修辞和逻辑错误1. 鲜明的修辞错误修辞手法在写作中起到了丰富句子语言、渲染情感的作用。
但是，过度使用修辞手法或使用不当会出现鲜明的修辞错误。
例如：“他的笑容是如此慈祥，犹如春风拂面。
职高病句知识点归纳总结
职高病句知识点归纳总结一、主谓一致主谓一致是指主语和谓语在人称和数上要保持一致。
例如：“他们去了学校。
”“她们在上课。
”这些句子中主语和谓语之间没有一致，应该改为“他们去学校了。
”“她们在上课。
”主谓一致是句子结构的基础，学生应该重视练习并掌握这个知识点。
二、时态一致时态一致是指句子中的动词时态要与句子的主语一致。
例如：“昨天他们去了商店。
”“明天我买了一本书。
”这些句子中动词的时态与主语不一致，应该改为“昨天他们去商店了。
”“明天我会买一本书。
”时态一致是句子表达的关键，学生应该多做相关练习，以提高正确使用时态的能力。
三、代词的使用代词是指用来替代名词的词语，如“他”、“她”、“它”等。
在使用代词时，要注意代词的指代对象是否清晰明确。
例如：“他说他会去。
”这个句子中的代词使用不清晰，应该改为“他说他会去学校。
”代词的使用要准确清晰，避免产生歧义。
四、连接词的使用连接词是指用来连接句子或句子内部各部分的词语，如“和”、“但是”、“因为”等。
在使用连接词时，要注意连接词的适当使用和位置。
例如：“他喜欢数学，但是他不擅长。
”这个句子中的连接词使用不当，应该改为“他喜欢数学，但他不擅长。
”连接词的使用要准确得当，以确保句子的表达准确清晰。
五、句子结构的多样性句子结构的多样性是指在写作中要尽量避免使用相同的句式和结构，以增加句子的表达力和美感。
例如：“他喜欢吃水果，他也喜欢吃蔬菜。
”这个句子中的句式重复，应该改为“他不仅喜欢吃水果，还喜欢吃蔬菜。
”句子结构的多样性是提高写作水平的关键，学生应该多加练习并熟练掌握各种句式和结构。
六、标点符号的使用标点符号是用来标记句子成分和语气的符号，如句号、逗号、问号、感叹号等。
在使用标点符号时，要根据句子的结构和意思来选择适当的标点符号。
例如：“你好我是小明”这个句子中缺少标点符号，应该改为“你好，我是小明。
”标点符号的使用要得当准确，以确保句子的表达清晰明了。
七、逻辑性和连贯性逻辑性和连贯性是指在写作中要保持句子和段落的逻辑关系和连贯性，使文章通顺流畅。
病句辨析修改技巧
病句修改的方法：
修改 病句 的五 字诀： 字诀：
辨析步骤： 辨析步骤：
一语感，二语法，三修辞，四逻辑。 一语感 2 3 4 符合语法要求，符合逻辑要求。 符合语法要求，符合逻辑要求。 符合题目要求。 符合题目要求。 以不改变原句的意思为前提。 以不改变原句的意思为前提。 尽量在原句的基础上修改， 尽量在原句的基础上修改，不抛开原句另 起炉灶，对准错误点， 起炉灶，对准错误点，改动越少越好
单句： 单句：
先查主干：一是搭配，二是残、 先查主干：一是搭配，二是残、余。 后查支干：一是搭配，二是残、 后查支干：一是搭配，二是残、余， 三是顺序：（多重定、状语句） ：（多重定 三是顺序：（多重定、状语句）
复句： 复句：
先查句间关系， 先查句间关系， 二查关联词语。 二查关联词语。
例1：修改下面这段话中的两处错误，使其语义明 ：修改下面这段话中的两处错误， 符合原意。（ 年重庆卷） 。（04年重庆卷 确、符合原意。（ 年重庆卷） 由于环境保护压力的增大，能源需求的增加， 由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天 然气作为“对环境友好”的能源， 然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升 然而，由于体制的原因， 起。然而，由于体制的原因，守着储量丰富的重 庆大气田，始终“气不足” 气不顺” 庆大气田，始终“气不足”、“气不顺”。 改为： 改为： 冉冉升起”用于具体的旗帜、太阳等， （“冉冉升起”用于具体的旗帜、太阳等，不 用于抽象的地位之类，所以改为“不断提高” 用于抽象的地位之类，所以改为“不断提高”。 守着储量丰富的重庆大气田”缺少主语， “守着储量丰富的重庆大气田”缺少主语，而 后文“气不足”“气不顺” ”“气不顺 后文“气不足”“气不顺”的主语又应该是 重庆” 所以改为“ “重庆”，所以改为“重庆守着储量丰富的大 气田” 气田”。）
2024年考语文病句辨析与修改的技巧
要辨析和修改语文病句，可以采取以下技巧：
1.注意句子结构：确保句子的主语、谓语和宾语等要素的一致性和合理性。
例如，如果主语是单数形式，谓语动词也应使用单数形式。
2.注意时态和语态：要根据句子的语境和逻辑关系，正确使用时态和语态。
避免在一个句子中混用过去时、现在时和将来时等。
例如，如果句子主语是第三人称单数，应使用相应的动词形式。
3.注意修饰语的位移：确保修饰语与被修饰的词汇之间的关系清晰、准确。
修饰语应该紧密跟随在被修饰的词汇之后。
例如，避免出现“他买了一台新的电脑旧”这样修饰语位置不当的表达。
4.注意动词和名词的准确使用：选择准确的动词和名词，以便清晰地表达意思。
避免使用“错别字”、“词不达意”或者“中式英语”的表达方式。
5.注意句子逻辑关系：要确保句子之间的逻辑关系清楚明确。
修正句子中的倒装、重复和未明确句子结构的错误。
另外，还要注意上下文之间的衔接，避免句子之间信息断层。
6.注意标点符号的使用：正确使用标点符号，使句子结构完整、逻辑清晰。
例如，避免句子之间缺乏逗号分隔、标点位置不当或者标点符号过多的情况。
7.多审阅和修改：在翻译过程中，要重复阅读并修正错误的部分。
多次审查可以帮助提高翻译的准确性和流畅性。
总之，辨析和修改语文病句需要细致入微地分析句子的各个组成部分，并结合语境和逻辑关系进行适当的修改。
持续的练习和积累经验也是提高
语文病句辨析和修改能力的关键。
中专病句知识点总结
中专病句知识点总结病句是指在语法结构、语义逻辑、修辞方式等方面存在明显错误或不规范的句子。
病句不仅影响语言的准确性和规范性，也影响语言的表达能力和沟通效果。
在中专阶段，学生常常会出现病句现象，因此对病句的认识和掌握显得尤为重要。
下面我们将结合中专阶段学习的语法知识，总结中专病句的知识点，希望对学生们的语言表达能力有所帮助。
一、病句的定义及分类1. 病句的定义病句是指在语法结构、语义逻辑、修辞方式等方面存在明显错误或不规范的句子。
病句主要有句子成分不全、成分错位、语序错乱、标点错误等情况。
2. 病句的分类(1) 句子成分不全：句子主语、谓语、宾语、定语、状语等成分缺失，导致句子不完整，表达不清晰。
(2) 成分错位：句子中各成分的排列顺序不合理，违反了语言的基本规范，使句子表达含义不明确。
(3) 语序错乱：主谓宾、修饰与被修饰词语、逻辑关系等的排列次序不合适，引起句子结构混乱，造成表达不清晰。
(4) 标点错误：标点符号使用不当，导致句子表达含义混乱，逻辑关系不明晰。
二、病句的修正方法1. 句子成分不全的修正方法(1) 补充缺失的句子成分，使句子完整。
例如：The boy is reading a book.（错误）→The boy is reading a book in the library.（正确）(2) 重组句子结构，使句子表达更清晰、更完整。
例如：I will go to the market buy some vegetables.（错误）→I will go to the market to buy some vegetables.（正确）2. 成分错位的修正方法(1) 调整句子中各成分的排列次序，使其更符合语法规范。
例如：I yesterday went to the library.（错误）→Yesterday I went to the library.（正确）(2) 重组句子结构，使句子表达更清晰、更自然。
2022年重庆单招考试语文试卷(答案) (1)
2022年重庆单独考试招生文化考试语文试题卷（满分150分，考试时间120分钟）一、基础知识及运用：（本题共20小题，每小题3分，共60分,单选题．）1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：()(1)考生在考试时遇到一时拿不准的题目，不要紧张，要冷静思考，仔细_____，认真寻求解决问题的方法。
(2)那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添许多情趣。
郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以_____。
(3)如果生命中只有鲜花和奖杯，而没有挫折和痛苦，那么这种人生_____显得太单薄了。
A.琢磨释怀未免B.琢磨忘怀未免C.捉摸忘怀不免2.下列各句中，没有语病的一句是：()A.关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
B.虽然大家都知道生活离不开物质基础，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。
C.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假老师代课的任务，获得了大家的一致好评。
3.下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是:()A.徐公不若君之美也(比得上，及)B.若入前为寿(如果)C.海内存知己，天涯若比邻(好像)4.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是()的诗句。
A.李白B.李贺C.李商隐5.根据自己的积累，下列说法有误的一项是：()A.陆游，南宋爱国诗人。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自他的《游山西B.“文章西汉两司马”中的“两司马”指的是司马相如和司马迁C.《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说，描写了魏、蜀、吴三国的历史故事6.“东D、曹操是不属于三国的人6、临碣石,以观沧海”是谁的诗句()A.贺知章B.刘禹锡C.曹操D.李商隐7.下列各句中,标点符号使用正确的一项()A．沟壑旁,一些知名和不知名的野花不知疲倦地开着,像昨晚稀稀落落的星.B．朋友们！跟我来呀.我们马上就到达目的地了.C．我们在这里开荒、种庄稼、种蔬菜,我们的生活有了保障.D．我们七、八个人一拥而上,把他包围在里面.8.下列句子中,加横线的词语使用不正确的一项是()A.他是一个计算机专家,我们初学计算机的人要虚心向他请教,不耻下问。
高职复习之语病复习ppt
2、下列各句没有语病的一项是（ ）（2002年试 题） A、体育健儿们清楚，一场比赛的输赢，不仅关系到个 人的前途，而是关系到祖国的荣誉。 B、单位的几个领导同志在一起，商量如何倾听群众意 见、帮助群众解决生活中遇到的各种困难等问题。 C、记忆的移植会对一部分思想素质不高的人产生一些 不良的负面影响。 D、能否有效地提高成绩，关键在于讲究学习方法并端 正学习态度。
A、体育健儿们清楚，一场比赛的输赢，不仅关系 到个人的前途，而是关系到祖国的荣誉。 体育健儿们清楚，一场比赛的输赢，不仅关系到 个人的前途，而是关系到祖国的荣誉。 不仅关系到个人的前途，而是关系到祖国的 荣誉
所以，这个句子的语病是作宾语的递进关系的复句 的关联词搭配不当。 C、记忆的移植会对一部分思想素质不高的人产生 一些不良的负面影响。 （记忆的）移植会[对一部分思想素质不高的人]产生 （一些不良的负面）影响。 一些不良的负面 所以，本句的语病是重复累赘。
（三）、分析典型例题
1、下列句子没有语病的一项是（ ）（2001年高职 试题） A、生物学家给大家讲了有关许多人类起源的知识。 B、天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。 C、他这个人有不少值得表扬。 D、我把成功的经验，向他做了介绍。
A、生物学家给大家讲了有关许多人类起源的知识。 生物学家[给大家]讲了（有关许多人类起源的）知识。
（5）、单项与多项、多项与多项搭配不当
例1、用心训练是能否取得优异的成绩的关键。（单项和 多项搭配不当） 例2、我们是只学好专业课呢，还是把专业课和文化课 都学好？答案是肯定的。（多项和多项搭配不当）
（6）、关联词搭配不当
例：他虽然很顽皮，反而很善良。
2、成分残缺 （1）、缺少主语
例1：对于中学生参加歌厅、舞厅的夜生活问题，受到 恶劣学校和家长们的关注。 例2、在自然保护区的密林深处，处处见飞瀑，有“瀑 布之乡”的称号。
中职单考单招语文一轮复习病句专题(部分附思维导图)
例句1: 在校期间被评为“三好学生”、“优秀干部”等 荣誉称号”
例句2: 以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活 动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各 国人民的高度关注。
1.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从 小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小 屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
词）
（表领属）（表数量） （动词短语定）语有队（形形容, 属词短语）（名
数动形名。
里面陈列着列宁过去所使用的 许多东西。
• 我是（
）女生。
•
1.能歌善舞的
•
2.虹职
•
3.高二（1）班的
•
4.一个
•
5.可爱
• 我是虹职高二（1）班的一个能歌善舞的可爱女生.
定语和中心语的位置颠倒
例1 他突然想到阁楼上有条模型船, 便 根据描绘中的影片, 亲手把它装饰成“泰 坦尼克”号。
• 定状位次不当
• 1、这个问题在群众中广泛引起了议论。
• 2.2004年是美国的大选年，为了连任，布什不得不对选民关心的 问题给出慎重的答案。
知识清单
3.虚词位置安排不当 （1）副词的位置不当 例如: 我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。 （“不”移到“把”字前） 注意: 表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。
2、下列句子没有语病的一句是（ ） A、诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为不仅诚信关系到国家的整体 形象，而且体现了公民的基本道德素质。 B、虽然我们对现在所学的一些专业课，很陌生，学起来比较吃力，不过我相信，在 老师的帮助下，只要下苦功，就一定能够学好。 C、植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因 此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。 D.王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人 对宝玉都弥足珍贵。
中职“辨析并修改病句”专题复习教案辩析
“辨析并修改病句”专题复习教案【教学要点】1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。
2、掌握病句的六种常见类型，领会辨析病句的几种方法。
2、通过分析高考试题，寻求规律，把握病句修改与辨析的几个小窍门。
3、加强备考方法的指导，强化基础训练。
【教学重难点】教学重点：1、病句类型的前四类；2、特别注意“辨析方法”中的“审读关键词法” 。
教学难点：掌握病句类型及病句解题技巧【教学设想】大量补充实例，多作感悟；加强训练，培养语感；特别要针对学生平时阅读量小，缺乏语言存储，语感迟钝的特点，积极培养语感，努力汲取优秀作品的语言营养，夯实语言基础。
同时指导学生掌握应试技巧：语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻辑分析法和规律标志法。
【教学方法】讲练议结合【教学过程】第一课时一、考点阐述《考试说明》对本能力点的要求是：“能够辨析并修改病句”，“能力层次D”。
所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事理的句子，前者是就语言方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。
本考点的考生主要立足于辨析与修改。
从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：（1）判断句子是否有语病；（2）让考生在原句上修改病句；（3）判断题目对病句的分析是否正确；（4）判断对病句的修改是否恰当。
多以判断式的题型出现在第一卷中，如1999年、2000年、2001年全国高考题的第5题，有时也让考生动手修改，出现在二卷中，如1998年全国高考题的第32题。
病句种类繁多，"考试说明"对病句的类型明确界定为6种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。
二、考查类型高考在这一考点上，题型一般只是两种：1、辨析语病。
例1：（2004年高考江苏卷）下列各句中，没有语病的一项是A．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却．．的最好说．．．是对这种偏见明。
重庆高职单招语文试题知识点标点符号
【试题内容来自于相关网站和学校提供】1A、打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。
B、欧盟 1999 年底对世界上 32 个茶叶出口国家和地区的分析结果表明，农药残留水平低的国家，包括非洲产茶国和亚洲的印度尼西亚、斯里兰卡；残留水平高的国家，包括中国、日本和越南；居于二者之间的国家，包括印度等。
C、在这次艺术活动中，许多丰富、多彩的文娱节目，富有民族文艺的特点，吸引着成千、上万的观众。
D、人和动物不同，人的注意具有随意性质。
即，可以通过语言来调节注意。
2A、这四期债券为固定利率附息债 ,利息按年支付 ,利息支付日为每年的 4 月 23 日(节假日顺延,下同。
) 2012 年 4 月 23 日,偿还本金并支付最后一年利息。
B、那段时间 ,厅里人人说“竞岗”、议“竞岗”、争“竞岗”。
除了工作 ,大家几乎不约而同地忘情于梳理业务知识和提高工作能力的广泛学习中。
C、散文通常有三个层次，也可叫三个境界：客观描写的第一个层次：描写美；主观描写的第二个层次：意境美；主客描写的第三个层次：哲理美。
D、国务院法制办 24 日发出通知,对《食品安全法实施条例(草案)》公开向社会各界征求意见。
其中 ,草案强调,任何单位或者个人不得阻挠、干涉食品安全事故的调查处理。
3A、郭大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多入不怪嘛’。
”B、出版社在 2013 年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数 )。
C、《新华字典》是我国第一部现代汉语规范字典，由我国著名的语言学家魏建功主持编纂。
正因为是“大家编小书”，才使得一本小小的工具书历经数十年而不衰。
D、他从报上看到天津大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立即写信去报名。
4A、德国外长菲舍尔在纪念奥斯维辛解放 60 周年的联大特别会议上坦言，大屠杀给他的国家烙上了“永远无法去掉的记号”，“这种野蛮的犯罪将永远成为德国历史的一部分。
单招修改病句的方法和技巧
单招修改病句的方法和技巧
修改病句的方法和技巧可以从多个角度进行分析和改进。
首先，要理解什么是病句，病句是指语法不通顺或者表达含义不清晰的句子。
接下来我将从语法、逻辑和表达清晰度等方面介绍修改病句的
方法和技巧。
首先，从语法角度出发，修改病句的方法和技巧包括检查句子
的主谓宾结构、时态一致性、语态使用是否得当等。
通过仔细检查
句子的结构，可以发现并改正一些明显的语法错误，比如主谓不一致、动词时态错误等。
此外，还需要注意代词的使用是否准确，名
词和代词是否一致等问题。
其次，从逻辑角度出发，修改病句的方法和技巧包括检查句子
中的逻辑关系是否清晰、表达是否连贯等。
在修改病句时，需要确
保句子表达的意思清晰明了，避免出现歧义或者逻辑混乱的情况。
可以通过重新排列句子成分、增加连接词或者适当使用排比等手法
来加强句子的逻辑关系，使表达更加连贯。
此外，表达清晰度也是修改病句的关键。
要使句子表达更加清晰，需要避免使用模糊词语或者含糊不清的表达方式。
可以通过选
择更加精准的词语、简化句子结构、避免使用双重否定等方式来提
高句子的表达清晰度。
总的来说，修改病句的方法和技巧需要从语法、逻辑和表达清
晰度等多个方面进行综合考虑。
通过仔细分析句子结构、逻辑关系
以及表达方式，可以有效地改进病句，使之更加准确、清晰和连贯。
希望以上内容能够帮助你更好地理解修改病句的方法和技巧。
高职考语文复习专题(三)——词语、语病
实词 包括 虚词
熟语
名词、动词、形容词、数词、 量词、代词
副词、介词、连词、助词、叹 词、拟声词
成语、俗语、谚语、歇后语、 惯用语、格言等
正确使用词语，即正确理解词语在具体语境 中的意义，并能根据语境正确使用。
㈢命题特点 1.题型：单选题。形式：选择、填空和正误 判断。内容：近义词辨析和易误词使用。 2.能在动态语境中“意会”词语意思，并从 使用角度对备选词语作出正确的选择。
练习：中国文物信息网日前公布了已入围全国 考古十大新发现的24个项目名单，这些 “新发现” __ (涵盖 囊括)了旧石器时代至宋元时期的遗存.
“涵盖”指包括、包容，词义范围小； “囊括” 指把全部包罗在内，词义范围大。 从句意看，应 选“涵盖”。
㈢ 辨词语使用对象
有些近义词有特定使用对象,或对人,或对事,或 对物。分清对象,可以直接区分词语的细微差异。
㈣ 辨词语的不同搭配 有些词语搭配较固定,不能混淆,要注意选择。 例如：交换(用于具体的范围小的事物) →交换
礼物或意见‖交流(用于抽象的范围大的事物)→交 流思想或经验
充足(多与自然界或物质较具体事物搭配)→水源 充足、粮食充足‖充分(多与原因或态度等抽象概 念配搭)→条件充分、理由充分‖充沛(多与表示 精神方面的抽象概念配搭)→精力充沛、体力充沛
(词语、句子、语病)
考点三：正确使用词语
（实词、虚词、熟语）
一、绪论
㈠导入
考官“必”字批语 古有考生不能成文，作打油诗求考官开恩：
未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。 考官要不把我取，回家一命归黄泉。 考官见而笑之，于每句诗后写两字批语，最后 一字均为“必”，对考生进行委婉批评和劝导。 你能猜出考官的批语吗？ 答案： 不必（不需要），未必（不一定）； 势必（必然），何必（反问表不必）。
高职高考语文总复习：第一部分语言知识与应用辨析并修改病句精品课件
– 2012年的考查点是不合逻辑、成分赘余、表意不明,2013 年的考查点是结构混乱、搭配不当、成分残缺、表意不 明,2014年的考查点是表意不明、搭配不当,2015年的考 查点是语序不当、成分赘余、表意不明,2016年的考查点 是成分残缺、结构混乱、搭配不当；2017年则重点考查 了搭配不当、成分残缺、不合逻辑等。综合来看,近几年 本题难度不大,比较稳定。
高职高考语文总复习：第一部分语言 知识与 应用辨 析并修 改病句 精品课 件
【考纲解读】
《广东省高职高考<语文>科考试大纲》中规定:辨析并修改 病句(病句类型:搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构 混乱、表意不明、不合逻辑)。高职高考《考试说明》中要求 “辨析并修改病句”,并对病句的类型做了说明。因此在复习 时,参照病句类型对病句的考查类别,并结合具体例句,加深对 各种病句特征的掌握。
高职高考语文总复习：第一部分语言 知识与 应用辨 析并修 改病句 精品课 件
高职高考语文总复习：第一部分语言 知识与 应用辨 析并修 改病句 精品课 件
重庆高职单招语文试题知识点病句的辨析与修正
2016重庆高职单招语文试题知识点：病句的辨析与修改【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：下列各句中，没有语病的一句是（3分）A 、7月份以来，我国多地出现35℃以上持续高温天气，浙江省部分地区的温度甚至达到42℃。
气象专家预计，未来晴热高温天气还将持续，甚至有可能进一步升级。
B 、电视动画片《喜羊羊与灰太狼》已在全国各大动漫频道播出了八年多，活泼可爱的形象，浅显易懂的内容，明显的本土化特点，激发了观众的强烈共鸣。
C 、针对当前医疗卫生市场混乱、药价偏高，国家相关部门下发文件，要求各级医药管理部门加大治理整顿医药市场的力度，狠刹药品购销活动中的回扣风。
D 、教育部发出通知，要求城镇学校的早操、跑步等体育活动尽量安排在校园内进行，严禁学校组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动。
2：下列各句，没有语病的一项是（ ）（3分）A 、美国计划在东欧的捷克和波兰部署反导体系，以防范伊朗等国可能发动的导弹袭击，这一计划遭到俄罗斯特别是国际社会的质疑。
B 、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
C 、哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书中淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
D 、由白先勇改编、苏州昆剧团演出的青年奋斗版《牡丹亭》，全国巡演近百场，场场98%以上的座位爆满，赢得了年轻人对昆曲的关注。
3：下列各句中，没有语病的一句是（ ）A 、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
B 、这次考试失误的原因是由于粗心大意造成的。
C 、通过一段时间的努力,使我成绩进步很快。
D 、谁也不能否认优异的学习成绩是靠勤奋学习得来的。
4：下列各句中，没有语病的一句是(3分)A、克里是中美两国新一届政府就职以来，继美国总统特别代表、财政部长雅各布·卢3月访问中国后，中美高层又一次面对面接触。
B、实施创新驱动发展战略，需要科技工作者不仅树立“科技自信”，也需要社会各界消除“科技他信”，以实际行动为科技创新呐喊助威，添薪加火。
重庆高职高考真题
重庆高职高考真题1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、冠冕miǎn脑髓suǐ吝啬lìB、自诩xǔ蹩进bié鱼鳍qí(正确答案)C、国粹cù譬如pì磕头kēD、孱头càn 摩登mó给予gěi2、1交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。
”交警的表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错3、63. 下列选项中，加双引号字词用法与其它三项不同的一项（）[单选题] *A、从小丘“西”行百二十步。
B、“斗”折蛇行C、“箬篷”覆之。
D、中“峨冠”而多髯者为东坡。
(正确答案)4、36. 对下列病句的病因解说，不正确的一项是（）[单选题] *A．能否激发同学们的学习兴趣是提高同学们成绩的有效途径。
（两面对一面，搭配不当）B．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。
（成分残缺，缺少主语）C．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。
（句式杂糅）(正确答案)D．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。
（动宾搭配不当）5、1叶子底下是（）的流水，遮住了，不能见一些颜色。
（朱自清《荷塘月色》）括号内应填“脉脉”。
[判断题] *对错(正确答案)6、1小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。
故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。
[判断题] *对(正确答案)错7、袅娜中的娜读作（）[单选题] *nānǎnuó(正确答案)nuò8、17. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是（）[单选题] *A．生态建设让绿色成为乡村发展最动人的色彩，家乡的河流又开始“川流不息”。
B．李大钊掷地有声的话语，道出了五四先驱“一意孤行”的追求。
C．习近平许多重要讲话，往往用喻贴切，通俗易懂，体现了“平易近人”的语言风格。
(正确答案)D．青岛海上救援队一年365天随时待命，经常出没于“风口浪尖”，救人于危难之中。
2016重庆高职单招语文试题知识点：近义词辨析与运用
2016重庆高职单招语文试题知识点：近义词辨析与运用考单招——上高职单招网2016重庆高职单招语文试题知识点：近义词辨析与运用【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：填入下列横线中的词语，最恰当的一项是 ( )⑴写下鲜花之后，仅剩一样挑选的余地了，刹那间，无数声音▲耳鼓，申述着自己的不可替代性，想在最后一分钟，挤进我的小筐。
⑵母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我▲的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。
⑶云缭烟绕，山隐水迢的中国风景，由来予人宋画的▲。
那天下也许是赵家的天下，那山水却是米家的山水。
A、充盈遵守韵律B、充盈恪守韵味C、充斥遵守韵律D、充斥恪守韵味2：下列句子中划线的近义词选用恰当的一项是（）（1）随着时光的，在心里的梦想逐渐凝固了。
（2）抗生素，各种药物，是人体的“第二杀手”①滥用②流逝③乱用④流泻A、①②③④B、②③①④C、①④②③D、②④①③3：各句中画线处依次应填入的词语，恰当的一项是（）作者多年的质朴纯美的情和爱，汩汩地从笔端出来，与崇高宽阔的胸怀相，充满了纯朴的人情美。
A、积淀流淌契合B、积聚流淌吻合C、积淀流露吻合考单招——上高职单招网D、积聚流露契合4：依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ( )①王校长一场加油鼓劲的年高考动员报告，引起了毕业班学生的强烈，使他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
②在的社会现实面前，他的高傲和自信都被磨掉了，最终他不得不承认自己失败了。
③印尼政府和各国救灾援助队的人们动手，就在最短的时间内，基本上消除了海啸给亚奇重灾区人民带来的灾难，恢复了昔日家园的面貌。
A、反映严酷一起B、反应严酷一齐C、反应严峻一齐D、反映严峻一起5：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①咱们千方百计去找，找到了，不是大家都可以放心了吗？②钱文忠为在“百家讲坛”讲好“唐三藏西域记”，了大量的文献资料，做了深入细致的研究。
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2016重庆高职单招语文试题知识点：病句的辨析与修改【试题内容来自于相关网站和学校提供】1：下列各句中，没有语病的一句是（3分）A、7月份以来，我国多地出现35℃以上持续高温天气，浙江省部分地区的温度甚至达到42℃。
气象专家预计，未来晴热高温天气还将持续，甚至有可能进一步升级。
B、电视动画片《喜羊羊与灰太狼》已在全国各大动漫频道播出了八年多，活泼可爱的形象，浅显易懂的内容，明显的本土化特点，激发了观众的强烈共鸣。
C、针对当前医疗卫生市场混乱、药价偏高，国家相关部门下发文件，要求各级医药管理部门加大治理整顿医药市场的力度，狠刹药品购销活动中的回扣风。
D、教育部发出通知，要求城镇学校的早操、跑步等体育活动尽量安排在校园内进行，严禁学校组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动。
2：下列各句，没有语病的一项是（）（3分）A、美国计划在东欧的捷克和波兰部署反导体系，以防范伊朗等国可能发动的导弹袭击，这一计划遭到俄罗斯特别是国际社会的质疑。
B、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
C、哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书中淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
D、由白先勇改编、苏州昆剧团演出的青年奋斗版《牡丹亭》，全国巡演近百场，场场98%以上的座位爆满，赢得了年轻人对昆曲的关注。
3：下列各句中，没有语病的一句是（）A、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
B、这次考试失误的原因是由于粗心大意造成的。
C、通过一段时间的努力,使我成绩进步很快。
D、谁也不能否认优异的学习成绩是靠勤奋学习得来的。
4：下列各句中，没有语病的一句是(3分)A、克里是中美两国新一届政府就职以来，继美国总统特别代表、财政部长雅各布·卢3月访问中国后，中美高层又一次面对面接触。
B、实施创新驱动发展战略，需要科技工作者不仅树立“科技自信”，也需要社会各界消除“科技他信”，以实际行动为科技创新呐喊助威，添薪加火。
C、歼—15飞机是中国自行设计研制的首型舰载多用途战斗机，它具有作战半径大、机动性好、载弹量多等特点，被誉为凶猛强悍的空中“飞鲨”。
D、如何才能富起来呢？关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。
5：下列句子，没有语病的一项是A、在部分舆论看来，本属于全民娱乐、全民福利的春晚，用广告践踏公众眼球给公众添堵，使春晚这台公共节目丧失了“公共性”，挑战的是国家电视台的职业操守。
B、人们通过网络进行搜索无可非议，但当网络搜索上升为“人肉搜索”时，这已经不再局限于网络行为，它给某些当事人带来了物质上的损失和精神上的伤害，已与传统暴力事件性质接近。
C、加拿大作家爱丽丝•门罗获得诺贝尔文学奖，她以短篇小说闻名全球，被称为短篇小说大师，2004年出版了短篇小说集《逃离》，以其精致的讲故事方式著称。
D、在吃什么都要命，不吃更要命的情况下，面对各种“舌尖上的风险”，公众需要更权威、更可信的行政调查和科学结论，至少在诸如“速生鸡能不能吃”给出一个确定的回答。
6：阅读下面材料，按要求回答问题。
(3分)①西方谚语“条条大道通罗马”，②有学者认为起源于古罗马时代，③而今被赋予了新的含义，④寓意做事情不要墨守陈规，⑤可以运用尝试不同的方法或多种途径来达到目的。
⑥这条谚语与汉语的“，”有异曲同工之妙。
(1)请在横线上补出一个恰当的成语。
(1分)成语：(2)文中有—个错别字，请找出并更正。
(1分)错别字：，更正：(3)文中第⑤处有语病，请改正。
(1分)改正：。
7：阅读下面的文字，按要求答题。
（3分）苏州园林，除山石树木外，建筑物的安排也别具匠心。
设计者巧妙地利用花间水边的楼台亭榭、长廊曲桥、以及①（pí）邻的云墙漏窗等元素，构成各种画面，使空间更扩大，层次也更分明。
因此，对于游览苏州园林的人会感到庭园虽小，却曲折有致。
这样，景物就给人以开朗中不失收敛、幽深里又有明畅的空间感。
游园观景，如同欣赏中国画的长卷，画面次第展开，让人目不暇接。
（1）在①处根据拼音填写正确的汉字。
（1分）（2）文段中有一处语病，请指出并改正。
（2分）语病处：改为：8：下面是一个中学生写给一位语言专家的信的正文，有三处措辞不当，请把不当之处的序号填在下面横线上。
我能给你写信，很为您感到荣幸。
您是大语言学家，知识渊博，写了那么多的书，给我们这些初生牛犊以很深刻的影响。
我喜欢读您的书，可当地偏僻，很难买到，麻烦您为我寄一本您写的《古汉语常识》，并恳请您复信教诲。
措辞不当之处：_____________________________________9：下面文字有一句有语病，请先写出有语病的句子的序号，然后加以修改。
(2分)①在《文化苦旅》式哲学意识、《山居笔记》式文化思索和《千年一叹》式美学内质中，②余秋雨展示了其优美凝练的文字和中国文人的文化人格。
③在开拓文学成就与对接商业文化中，他始终以一种儒雅之风来带动文化发展。
有语病的句子的序号：改正：10：名篇名句默写（6分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（6分）【小题1】二十四桥仍在，，。
念桥边红药，年年知为谁生！（姜夔《扬州慢》）【小题2】子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，，不逾矩。
”（《论语·为政》）【小题3】白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“_________，___________。
”【小题4】安得广厦千万间，，风雨不动安如山。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》11：请找出下列三句中有语病的一句，并针对语病进行修改，修改后需保持原意。
（2分）（1）也许，每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒叫做梦想，另一粒叫做信念。
（2）作为父母，他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取得胜利，其实是在溺爱他，对他的成长不利。
（3）快递服务的国家标准从5 月1日起正式实施，该标准作出了“先验货后签收”、“文明分拣”等决定。
有语病的一项是：_______ _（1分）修改方法：_____________ __（1分）12：下面是某班学生写给校外辅导员张伯伯的邀请函，在词语、标点等的运用方面存在一些毛病，请找出五处并加以修改。
（5分）邀请函尊敬的张伯伯：按照学校政教处的有关需要，我班将于九月二十日在学校多功能厅举办以《祖国在我心中》为主题的辩论会，同学们都希望能听到您的高论，望屈就光临指导。
九月二十日上午八时整同学们将在校门口等您。
××中学××班2012年8月29日13：下面文段共六句，其中五处有语病，将有语病的句子加以修改。
（5分）①我们记忆中的春晚，本应是诚恳的、家常的，能够让全国观众度过一年最后在一种相对纯净的气氛中的闲暇。
②然而这种印象今天正在迅速消解，零点报时这类亿金难买的“硬广告”倒也罢了，观众还得忍气安插进节目里的零星“软广告”。
③一台春晚，是联欢晚会还是“广告晚会”？这是网友们看了虎年春晚的揶揄。
④因为不知道这些无孔不入的“软广告”，其“创意”和受益方是节目表演者还是春晚项目组（抑或二者各图其利）图利。
⑤部分节目的粗制滥造尚在其次，更重要的是春晚作为一个原本带有一定公益色彩的品牌节目，正越来越沦落为金钱，却忽略了广大观众。
⑥这种掉进钱眼里的做法，实在是破坏了观众观赏春晚的坏心情，让国人很是不爽。
序号修改①②14：修改下面的一个病句比赛这天，冷风习习，阴雨绵绵，可观众们还是早早地来到了露天赛场，热切地等待着观看这一场充满高水平的较量。
15：下面是从一则乱招生的广告中摘录出来的话，除内容方面的问题外，在标点、语法、句意表达上也有不少毛病。
读后完成（）（）两题。
（年全国卷）①我校是×××捐资百万美元，②跨省办起三所外语培训学校之一，③有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。
④由于办学成绩突出，⑤国内外多家新闻界报导了我校。
⑥我校饮誉东南亚，⑦除了越南，柬埔寨，⑧某些国家都有姊妹学校。
（）有毛病的四处是（只填序号）、、、。
（）选三处改正a，（只填序号），改为。
b，（只填序号），改为。
c，（只填序号），改为。
答案部分1、A试题分析：B项，搭配不当。
“激发”与“共鸣”搭配不当，可将“激发”改为“引起”；C项，成分残缺。
“针对”后缺少宾语，可在“药价偏高”添加“情况”等类似的词语作宾语。
；D不合逻辑，“主要街道”和“交通要道”不能并列。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
2、C本题考查考生正确辨析病句的能力。
A语序不当，应该是“国际社会特别是俄罗斯”。
B介词使用不当，应当“从……中”得到力量，而非“在……中”得到力量。
D“爆满”不合逻辑。
3、D4、C试题分析：A项，“克里”与“中美高层又一次面对面接触”主宾搭配不当；B项，语序不当，应改为“不仅需要科技工作者”；D项，或改为“关键在于知识”或改为“知识起决定性作用”。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
5、B试题分析：解答此类题目要在理解句意的基础上，仔细分析病句的类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
A项，结构混乱，因“春晚……用……使春晚”句式杂糅，造成结构混乱。
C项，表意不明，“其”指作者还是小说不明。
D项，成分残缺，“速生鸡能不能吃”后应加上“等问题上”。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
6、(1)(1分)答案示例：殊途同归(2)(1分)错别字：陈。
更正：成。
(3) (1分)改正：可以运用不同的方法或尝试多种途径来达到目的。
略7、(1)毗(见《作为生物的世界》)(2)语病处对于游过苏州园林的人改为游过苏州园林的人试题分析：“对于游过苏州园林的人”滥用介词“对于”，造成主语残缺，故应删掉“对于”。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
8、“很为您感到荣幸”中的“为”“初生牛犊”用在这里是对“大语言学家”的一种不尊敬“深刻的影响”“很为您感到荣幸”中的“为”是“替”的意思，这是上对下，长辈对晚辈的语气，应改成“我感到很荣幸”。
“初生牛犊”是俗语“初生牛犊不怕虎”的紧缩形式，比喻青年人敢作敢为，敢于蔑视权威。
用在这里是对“大语言学家”的一种不尊敬，可改为一般的“青年学生”。
“深刻的影响”应改为“深远的影响”更恰当，影响深而且远，才符合学界前辈对青年学生的教育。
9、③“开拓文学成就”改为“开拓文学领域”试题分析：搭配不当，“开脱”和“成就”搭配不当。
考点：辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
10、【小题1】波心荡、冷月无声【小题2】七十而从心所欲【小题3】千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面【小题4】大庇天下寒士俱欢颜试题分析：本题在默写时有任何书写错误即该空不得分。