人教版高中政治必修1精品学案13：9.1 市场配置资源
人教版高中政治必修一9.1市场配置资源
市场配置资源★新课标要求（一）知识目标1、识记市场经济、社会信用制度的基本含义，市场规则的表现形式。
2、理解资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。
3、运用所学知识，初步分析市场配置优缺点，以准确理解市场调节的功能。
（二）能力目标培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力。
（三）情感、态度与价值观目标使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
★教学重点、难点市场调节如何配置资源及其优点规范市场秩序、建立社会信用制度的必要性★教学方法教师讲解为主，通过启发、引导学生讨论，让学生积极参与教学。
★教学过程（一）导入新课教师活动：引导学生思考讨论，人类的生产需要和生活需要，是单一的还是多样的？是固定的还是经常变动学生活动：积极回答问题：人类的需要是多种多样的，经常变动的。
教师引导：那么，用于生产产品所需要的人、财、物等社会资源在不同的时期、不同的地区、不同的行业、不同的部门也是不一样的，经常变动的。
况且，社会资源总是有限的，要满足人们不断变动的生产、生活需要，必须对资源的分配有一个合理的安排，这就是资源配置问题。
大家想一想，资源配置可以采取哪些方式？学生活动：积极回答问题：计划安排、市场调节。
教师引导：下面我们就学习市场配置资源的有关问题（二）进行新课市场调节1、计划和市场是资源配置的两种基本手段市场在资源配置中起基础作用的经济就是市场经济。
教师活动：请同学们阅读教材汽车市场材料，并思考所提问题学生活动：阅读材料，积极思考教师点拨：这就是用市场调节汽车生产和消费的情景。
请大家想一想，在这里，生产者和消费者是根据什么增加和减少汽车生产与消费的？学生活动：积极思考，回答问题：市场上供求状况、价格状况。
教师总结：市场就是通过供求变化、价格变化和人们的竞争，来调节资源配置的。
人教版高中政治必修1优质学案版：9.1 市场配置资源
第九课走进社会主义市场经济学案1市场配置资源课标要求阐释市场是配置资源的基础；分析用法律和道德规范市场秩序的重要性；阐明发展社会主义市场经济的意义。
学习目标1.通过自主学习，识记市场经济的基本含义。
2.通过自主学习，了解配置资源的两个手段。
3.通过合作探究，理解市场配置资源的机制、优点和不足。
(重点)4.通过合作探究，理解规范市场秩序的措施和建立社会信用制度的必要性。
(难点)一、市场配置资源1.市场经济的含义市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。
市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
试判断：在市场经济中，是市场在资源配置中起决定性作用，不存在计划。
()提示错误。
市场经济中资源配置包括两种手段，一种是宏观调控即计划，一种是市场调节；但是市场调节在资源配置中起决定性作用。
2.市场配置资源的方式在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节的。
试判断：有市场就有市场经济。
()提示错误。
市场是商品交换的场所，市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济。
市场在原始社会、奴隶社会、封建社会就存在，但当时并不以市场为基础进行资源配置，因而当时就没有市场经济。
只有到了资本主义社会，以市场为基础进行资源配置时才有了市场3.市场配置资源的优点(1)市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。
(2)面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。
试判断：市场总是能促进资源合理配置。
()提示错误。
市场调节也存在固有的弊端。
二、市场秩序1.规范市场秩序的原因公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
2.规范市场秩序的措施(1)良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。
(2)形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
人教版高中政治必修1精品教学设计1：9.1 市场配置资源教案
市场配置资源【教学目标】：1、知识目标：①识记市场经济的基本含义，市场规则的表现形式，社会信用制度的基本内涵。
②理解资源合理配置的必要性，市场配置资源的过程及优点，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式，市场调节存在的不足。
③初步运用所学知识，结合经济生活中的实例认识市场配置资源的优缺点。
2、能力目标：全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力，把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力。
培养认识事物根本性质的能力、用辩证的观点看问题的能力、理论联系实际的能力、运用事例对问题进行综合分析的能力。
3、情感、态度与价值观目标：使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
【教学重点、难点】本框题的教学重点是：①市场怎样配置资源；②市场配置资源的优点；③规范市场秩序的必要性；④社会信用制度建立的必要性。
确立的依据：市场在资源配置中怎样发挥基础性作用？这是认识市场经济的理论基础，学好这个知识点有助于了解市场经济是如何运作的。
同时，了解市场配置资源的优点，才能更好地理解我国为什么要发展社会主义市场经济。
而市场调节的作用必须在一定的市场秩序下进行，需要建立良好的社会信用制度来规范市场秩序。
所以这几个方面成为本课时的重点。
本框题的教学难点是：市场如何配置资源及市场配置资源的优点。
确立的依据：市场如何配置资源及市场配置资源的优点是关于市场经济的理论性问题，由于高一学生的知识占有量少，理性思维能力不足，理解起来有些难度。
所以这一问题成为本课的难点。
【教学过程】新课导入：教师：我这里有一个苹果，想分给大家吃，大家说够不够？学生：不够教师：为什么不够？学生：因为苹果少，我们人多教师：其实苹果在这里是一种资源，大家想吃苹果是一种需求。
资源是无限的，需求是有限的，需要对有限的资源进行合理配置。
我们本节课来学习“市场资源配置”的相关知识。
设计意图：结合学生生活实际，激发学生学习兴趣，引入本节课学习的内容。
高中政治人教版必修一经济生活9.1市场配置资源教案
4.9.1《市场配置资源》教学设计【课题】《思想政治》必修1 第四单元第九课第一框【标题】市场配置资源【执教者】平桂高级中学吴秀青【总体思路】从学生的真实生活体验出发，利用肯德基翅桶分配这一问题，设计案例并引导学生分析，层层剥开、双向论证以突破重难点。
通过情境思考导出市场调节的局限性，最后归纳总结规范市场秩序的意义和如何规范。
话题导入——案例分析——合作探究——讨论归纳。
【解读课标与教材】1、内容目标：阐释市场是配置资源的基础，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性。
2、教学目标：（1）知识：识记：市场经济的基本含义、市场规则的表现形式、社会信用制度的主要内容；理解：资源合理配置的必要性、市场配置资源的方式及优点、规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性；运用：结合经济生活实例分析市场是如何调节资源配置的。
（2）能力：全面认识市场配置资源优缺点的辨析能力。
把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力。
（3）情感态度价值观：树立竞争意识，培养开拓进取精神。
树立自觉维护市场秩序的观念，养成诚信为本的良好品质。
3、教学重点：市场如何合理配置资源及其优点；如何规范市场秩序。
4、教学难点：市场如何合理配置资源【解读学生】高一学生对经济生活有一定的接触，通过一段时间的学习，认识了现实生活中常见的经济现象，也学习了有关市场配置资源的相关知识（第二课多变的价格），但是对重要的经济理论的认识还只停留在感性认识阶段，需要通过教学得到能力的进一步提升。
【解读方法】1、教学准备：收集市场配置资源典型案例并制作课件；组织学生分小组合作讨论；课前预习熟悉本节学案。
2、教学资源：教材资源、网络资源、课堂生成资源3、教学方法：事例探讨式教学方法，教师启发、引导，学生自主思考，讨论、交流合作。
4、教学手段：多媒体信息技术【教学流程】。
高级中学高中政治必修一人教版word版教案 9.1市场配置资源教学设计
课题名称 教师姓名 课程标准 描述 考试大纲 描述 教材内容 分析
学科课时教学设计
授课时间 高一 课时编号
市场配置资源 1 学生年级
结合具体事例，分析社会主义市场经济的优越性；阐明发展社会主义市场经济 的意义 结合具体事例，分析社会主义市场经济的优越性；阐明发展社会主义市场经济 的意义 社会主义市场经济的基本特征，为后面内容奠定基础。
教师深入学生， 了解学生 预习的效果及讨论的困 议 惑
各小组起立展开讨论
在讨论中相互帮助， 相互 质疑，相互提高。谈论问 题抓不住关键， 对一些本 来可以各持观点的题进 行争议。
各小组展示自己的成果， 增强学生自信， 既展示自 展 小组成员之间， 或者小组 之间可以相互补充。 教师对每组的回答进行 针对性点评，既肯定合 理， 也质疑解析存在的问 评 题。引导学生相互质疑， 相互解析， 共同解决问题 学生可提问 己的优秀成果， 也能反映 相应的问题。 学生在质疑中加深对相 关知识的理解。
选择题 检
学生思考并回答
检测并巩固这节课所学 的知识。
社会主义市场经济三个基本特征之间的关系？ 堂测设计 社会主义市场经济与资本主义市场经济共性与特性？
板书设计
教学反思
检查结果及： 检查日期： 年 月 日
高中学生处于对社会现实问题关注的成长期，通过设置现实的情境，容易吸引 学生的兴趣；课前导学预习，形成基本的知识脉络。课堂探究和合作学习，能 学情分析 够让他们参与进来；采取激励、奖励的方式有利于激发学生的竞争意识。角色 扮演，锻炼学生处理问题的能力。 1、结合具体事例，分析社会主义市场经济的优越性 学习目标 2、阐明发展社会主义市场经济的意义
重点 难点
社会主义市场经济的基本特征 社会主义市场经济的基本特征
高中政治9.1市场配置资源学案(含解析)新人教版必修1
第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济本课知识预览通过本课学习掌握市场配置资源的必要性、市场配置资源的方式及优点、规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、社会主义市场经济基本特征、加强宏观调控的必要性、宏观调控的含义、目标、手段及其相互关系。
第一框市场配置资源【学习目标】知识目标：解释市场配置资源的必要性；说明市场配置资源的方式及优点；分析规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性；能力目标：培养学生认识事物本质的能力，理论联系实际，辨证的、全面的看问题的能力；情感、态度与价值观目标：使学生树立合理利用资源观念，自觉维护市场秩序，以公正、公平态度参与市场经济活动的观念，以及诚信为本的观念。
【重难点指引】重点：市场配置资源的优缺点，以及规范市场秩序的必要性；难点：市场配置资源的手段。
一、课前预习1． _______和_______是资源配置的两种基本手段。
市场在资源配置中起___________作用的经济就是市场经济。
2．在市场经济中，市场资源配置主要是通过______、_______、_______等来进行。
在市场经济中，生产什么，如何生产和为谁生产，是通过_________及_____________，由市场来安排和调整的。
3．市场规则包括_______规则、________规则和__________规则。
市场交易必须______、_____、______、___________。
形成以______为支撑、_______为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
4．市场调节不是万能的。
市场解决不了______、_______、_______等公共物品的供给问题。
枪支弹药及危险品、麻醉品等也不能让市场来调节。
5．市场调节还存在__________、____________、____________等固有的弊端。
课前预习答案1 计划市场基础2.价格供求竞争价格供求3.市场准入市场交易市场竞争自愿平等公平诚实信用道德法律4.国防消防治安5.自发性盲目性滞后性二、易错易混知识点1．市场调节的作用实质就是价值规律的作用。
人教版高中政治必修1精品学案9：9.1 市场配置资源
市场配置资源一、教学要求1了解市场经济的含义。
2理解市场是配置资源的基础。
市场配置资源的重要作用。
3了解市场规则的含义。
4理解规范市场秩序的意义和措施。
5理解市场调节的局限性。
二、前课准备1.利用10分钟左右的阅读书本p78—81，完成『生本对话A』、『生本对话B』。
2.选取『生生对话A』中的某一个对话内容提前作出思考，并尝试写出提纲。
三、教学过程『生生对话A』对话一：猪肉等副食品价格适度上涨有利于保护养猪农民积极性，但短期涨幅过大也影响了部分低收入群众的生活。
有关专家指出，猪肉等副食品价格上涨是受国际市场粮价攀升的影响，2006年生猪收购价格过低，导致农民养猪积极性不高，从而造成生猪生产供不应求（1）市场是如何调节资源配置的？市场配置资源主要是通过价格、供求和竞争来进行。
（2）运用市场经济的有关知识分析猪肉市场价格异常波动的原因。
1、市场经济是市场在资源配置中起基础性作用的经济。
在市场经济条件下，生猪养殖户根据价格、供求、竞争等信号和自身经营条件，自主决定扩大或减少生猪养殖。
2、通过市场可以实现对社会资源的有效配置。
但同时市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弱点和缺陷，从而导致猪肉市场价格的异常波动。
对话二：材料一：市场经济在一定意义上说就是信用经济。
建立健全社会信用制度，是整顿和规范市场经济秩序的重要内容。
材料二：三鹿奶粉事件在全社会造成恶劣影响，不法分子添加三聚氰胺致多名儿童患结石病。
经过公安机关连续多日的深入调查，依据法决定对三鹿集团原董事长、总经理田文华刑事拘留。
总理温家宝10月6日主持召开国务院常务会议，会议指出我国奶制品行业暴露的问题：奶制品生产流通（市场）秩序混乱、监管严重缺失，部分企业诚信严重缺失。
（1）运用经济常识，简要说明“市场经济在一定意义上说就是信用经济”。
①市场经济在一定意义上说就是信用经济。
诚实守信是现代市场经济正常运行的必要条件。
如果诚信缺失就会导致市场经济秩序混乱、交易萎缩、坑蒙拐骗盛行，进而导致投资不足，经济衰退。
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当某种商品的生产有利可图时，他们往往一哄 而上；反之，则一哄而退。
3、滞后性
①为什么具有滞后性？
市场调节是一种事后调节。
② 滞后性的表现是什么？
从价格形成、价格信号传递到商品生产的 调整有一个时间差。
4、市场调节的弊端会带来怎样的危害？
（1）收入分配不公，收入差距拉大，甚至
导致严重的两极分化。
（2）导致资源配置效率低下、资源浪费。
（3）社会经济不稳定，发生经济波动和混
乱。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学以致用
之所以要充分发挥市场在资源配置中的决定 性作用，是因为( ) ①市场能比较及时、灵敏地反映供求关系变 化，传递供求信息 ②市场能对资源利用做出合理规划 ③市场能实现效率和公平的统一 ④市场能调动商品生产者、经营者的积极性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
一、市场调节
1、方式
市场价格、供求、竞争等机制来调节资源 2、优点 通过价格涨落及时、准确、灵敏地反映供求变 化传递供求信息。 合理 市场竞争能推动科技和经营管理的进步，提 高劳动生产率。 有效
3、市场失灵 自发性 唯利是图
市场的弊端
盲目性
滞后性 不能调节
信息不全
事后调节 公共物品
•资源浪费 •经济波动 •收入差距
无利可图
① 表现
无人问津，不生产或少生产
有的工厂大量排放废气、废水，甚至 制假售假。
有的人为了自身的不正当利益，剽窃 他人的智力成果。 价值规律的自发调节，为了自身
② 原因：
的眼前利益。
2、盲目性
① 为什么具有盲目性？
生产经营者不可能完全掌握市场各方面的信息， 也无法控制经济变化的趋势，因而其决策会带 有一定的盲目性。 ② 盲目性的表现是什么？
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第九课走进社会主义市场经济课时1市场配置资源学习目标核心素养要点晨背1.科学认识配置资源的两个手段，理解市场配置资源的机制、优缺点。
2.理解规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。
3.自觉参与维护市场秩序，树立诚信为本的观念。
1.政治认同：认同市场经济体制及社会信用制度。
2.科学精神：正确认识市场调节的优缺点，维护市场秩序。
3.法治精神：增强法治观念，用法律和道德规范市场秩序。
4.公共参与：积极参与抵制扰乱市场秩序的行为。
1.在市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用。
2.市场调节的优点：能够及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。
推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。
3.市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。
4.规范市场秩序的措施：(1)良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则来维护。
(2)形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
[学新知]一、市场调节1.合理配置资源的必要性：是由人类需求的无限性与资源的相对有限性之间的矛盾决定的。
2.市场经济(1)含义：指市场在资源配置中起决定性作用的经济。
(2)资源配置的基本手段：计划和市场。
3.市场配置资源(1)市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
(2)市场配置资源的方式：主要是通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节的。
(3)市场配置资源的优点：①能比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。
②能调整生产经营活动，推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。
小提示：发挥市场配置资源的作用，实际上就是发挥价值规律的调节作用。
价格机制、供求机制、竞争机制是市场配置资源的三种机制。
二、市场秩序1.规范市场秩序的必要性公平、公正的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
良好的市场秩序依赖公平开放透明的市场规则2.规范市场秩序的措施(1)健全市场规则。
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《经济生活》第九课第一框一、课标要求1.课标总要求：阐述市场在资源配置的决定作用，分析用法律和道德规范市场秩序的重要性。
2.内容目标：通过社会生活实例，说明市场在资源配置中的优点与存在的缺陷。
在通过对生活实例的体验和反思，进一步明确对市场经济进步法律和道德规则的重要意义，突出市场经济的参与者要学法、守法、用法。
3.教学建议：选择事例说明市场对资源调节，并深入分析市场调节的具体不足；可选择课堂讨论的方式让学生分析市场调节的优点与不足，并尝试让学生自主寻找解决问题的具体措施。
特别突出规则意识和诚信意识的教学。
二、设计思路《发展社会主义市场经济》中“市场调节资源”一课主要采用例案教学法，以“双11”网购为话题，用“双11”网购具体事例为切入点，让学生感受网购给生活带来的便捷时，具体剖析网购市场对资源调节的优点和存在的弊端，进一步寻找解决克服市场经济弊端的具体措施。
在整个教学活动中，着力培养学生的认识能力、思辩能力和实际解决问题的能力，贯穿确法律意识、规则意识和诚信意识等正确价值观的教育，力图呈现一个充满活力的课堂，达到有效教学目的。
三、教学目标1.知识目标：掌握市场调节的要素、优点和不足，进一步认识和分析市场调节弊端带来的后果。
2.能力目标：联系的实际，运用市场调节的相关知识解决现实问题。
3.情感、态度、价值观目标：通过学习，树立学生的法律意识、规则意识和诚信意识，学法、守法、用法，自觉做市场规则的遵守者、维护者。
四、教学重难点重点：市场调节的优点和不足难点：市场规则五、课时安排1课时六、教学准备了解学生的学情，收集和整理教学资料，制作多媒体课件。
七、教学过程教学环节和教学内容教学过程[来源:Z*xx*]学生活动设计意图环节一：温故知新，导入新课教师：同学们，我们前面学习社会再生产的四个环节，这四个环节分别是什么？学生：生产—分配—交换—消费教师：这四个环节我们学过了哪些？学生回答：消费、生产和交换。
人教版高中政治必修1优质课件13：9.1 市场配置资源
一、市场调节
1.合理配置资源的必要性及基本手段 天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。——唐·白居易
能够加以利用的资源总是有限的 人的需要是多种多样、永无止境的
（资源的有限性）
（需求的无限性）
合理配置资源
计划 市场
2.市场经济的含义
市场经济
市场在资源配置中起决定性作用的经济。
人力物 力财力
主要调节 手段
不同于以往的计划经济
计划经济：是指以国家指令性计划来配置资源的经济形式。无论是 生产、资源分配还是产品消费各方面，都是由政府事先进行计划的。
我国经济体制改革
高度集中计划经济 （建国——1978）
资源配置完全靠计划
双轨制经济 （1979——1992）
社会主义市场经济 （1992——现在）
市场发挥决定性作用
市场经济：市场在资源配置中起决定性作用的经济。
3.市场如何配置资源
（1）市场经济要解决的三个基本问题是：生产什么、如何生产、为 谁生产。——市场通过什么来解决这三个问题？ （2）在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过 价格涨落以及供求的变化由市场来调节的。 （机制）
（2）市场配置资源的机制：价格、供求、竞争
市场调节的自发性
市场调节的盲目性
（3）滞后性 ①原因：价格变动→闻价而调→市场变化→事后调节(时间差)→导 致经济波动、资源浪费。 ②举例：计划没有变化快，“事后诸葛亮”，“甜苹果”变“伤心 果”，等等。
总赶 不上 趟
3.仅靠市场调节的消极后果（危害） 如果仅由市场调节，会导致： ①资源配置效率低下、资源浪费； ②社会经济不稳定，发生经济波动和混乱； ③收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。
高中政治《9_1市场配置资源》学案新人教版必修1
高中政治《9_1市场配置资源》学案新人教版必修1第四单元发展社会主义市场经济第九课走进社会主义市场经济第一课时市场配置资源学习目标1.知识目标(1)识记市场经济的含义。
(2)识记市场规则。
(3)识记社会信用制度的基本内涵。
(4)理解资源合理配置的必要性,市场配置资源的方式及特点。
(5)理解规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。
(6)理解市场调节存在的不足。
2.能力目标培养认识事物的能力、用辩证的观点看问题的能力和理论联系实际的能力。
3.情感、态度与价值观目标引领同学们树立合理利用资源、不浪费资源的观点,养成勤俭节约的好习惯;树立自觉维护市场秩序、遵守市场规则的观念,自觉抵制扰乱市场秩序的行为,树立起学法、懂法、守法的观念;培养诚信为本、操守为重的良好个人习惯,保持良好的信用记录。
自主预习一、市场调节1.合理配置资源的必要性:和之间存在着矛盾。
为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源。
2.资源配置的两种基本手段:和。
3.市场经济的含义:市场在资源配置中起作用的经济。
4.市场配置资源的方式:通过由来调节。
市场就像一只“看不见的手”,在引导着商品生产者、经营者,调节人、财、物在全社会的配置。
5.市场配置资源的优点(作用或意义):市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映变化,传递信息,实现资源配置。
面对市场竞争,商品生产者、经营者在杠杆的作用下,积极调整生产经营活动,从而推动和进步,促进劳动生产率提高和。
二、市场秩序1.规范市场秩序的必要性(意义)没有规矩不成方圆。
、的市场秩序,、的现代市场体系,是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
2.规范市场秩序的措施(1)严格遵守各项市场规则(实行统一的,统一的)。
(2)加强建设(规范市场秩序的治本之策)。
(3)每个经济活动参与者要学法、尊法、守法、用法,树立诚信观念,遵守市场道德。
三、市场失灵1.市场调节不是万能的(1)市场解决不了、、等公共物品的供给问题。
人教版高中政治必修1精品学案：9.1 市场配置资源
第九课走进社会主义市场经济课时1市场配置资源[课标要求]评析市场机制的优点与局限性。
[素养目标]政治认同：增强对完善社会主义市场经济体制的认同。
科学精神：正确认识市场调节的优点和弊端。
法治意识：自觉遵守市场规则，维护市场秩序。
一、市场配置资源知识梳理1．市场经济的含义(1)市场配置资源的基本手段：资源配置的基本手段是市场与计划。
(2)市场经济的含义：市场在资源配置中起决定性作用的经济就是市场经济。
市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
试判断：在市场经济中，市场在资源配置中起决定性作用，不存在计划。
()提示×。
市场经济中资源配置包括两种手段，一种是宏观调控即计划，一种是市场调节；但是市场调节在资源配置中起决定性作用。
2．市场配置资源的方式在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过价格的涨落以及供求的变化由市场来调节的。
试判断：有市场就有市场经济。
()提示×。
市场是商品交换的场所，市场经济是市场在资源配置中起决定性作用的经济。
市场在原始社会、奴隶社会、封建社会就存在，但当时并不以市场为基础进行资源配置，因而当时就没有市场经济。
只有到了资本主义社会，以市场为基础进行资源配置时才有了市场经济。
3．市场配置资源的优点和作用(1)市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。
(2)面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。
试判断：市场总是能促进资源合理配置。
()提示×。
市场调节也存在固有的弊端。
重点突破1．市场怎样实现资源配置主要是通过价格、供求、竞争来实现的。
典例1党的十九大报告提出要建设现代化经济体系。
建设现代化经济体系，完善社会主义市场经济体制的核心是要努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。
加快完善社会主义市场经济体制，就要用好“看不见的手”和“看得见的手”，必须发挥好“看不见的手”在资源配置中的决定性作用。
人教版高中政治必修1精品学案12：9.1 市场配置资源
市场配置资源『考点能级及要求』1、市场在资源配置中的决定性作用（B）2、规范市场秩序（B）3、市场调节的局限性（A）『学习目标』1、理解：资源合理配置的必要性，市场配置的方式、优点与不足，规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、方式。
2、运用：结合经济生活中的实例，分析市场如何调节资源配置，认识市场配置资源的优、缺点，准确理解市场调节的功能。
『高效预习』1、和是资源配置的基本手段。
在资源配置中起________作用的经济就是市场经济。
在经济生活中，市场能够通过价格涨落比较、、地反映_________的变化，传递，实现___________。
面对市场竞争，商品生产者、经营者在__________的作用下，积极调整，从而推动__________和的进步，促进的提高和资源的。
2、良好的市场秩序依赖来维护；形成以为支撑、________为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的；市场经济的健康发展，需要______、______的规范和引导；每个经济活动的参加者都必须，每个经济活动参与者都应该树立观念，遵守___________。
『重难点剖析』市场调节的局限性有哪些？『问题探讨』近年来，食品安全事件屡次发生，你知道哪些食品安全事件？就如何杜绝类似事件提出你的建议．．。
『课堂训练』1、据统计,北京已有大型百货商场70多家,并且还在兴建一批大型百货商场,位置密集,品种重复;而国外一个大都市,大型百货商场一般只有20家左右.我国的情况反映出A、市场经济具有自发性、盲目性和滞后性的特点B、必须发挥国家宏观调控的基础性作用C、优胜劣汰必定导致无政府状态D、我国市场经济越来越发达2、针对兰州市黄河风景线只能卖”黄河牌”啤酒的现象,兰州市人民政府决定:在兰州地区范围内,由经销商自主决定销售各类品牌的啤酒,任何部门、企业和个人不得干涉。
黄河边只能卖黄河啤酒A、体现市场经济竞争性特征B、是市场自发配置资源的必然结果C、是典型的区域封锁和市场分割行为D、从根本上保护了地方利益3、上题中兰州市政府的决定①符合市场经济的客观要求②有利于资源的优化配置③从长远看,不利于本地企业发展④是对经济活动进行宏观调控的具体体现A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④——★参考答案★——1-3 ACB。
人教版高中政治必修1精品学案14：9.1 市场配置资源
市场配置资源『目标导航』1、知识目标：（1）识记市场经济的含义、市场规则的表现形式、社会信用制度的主要内容。
（2）理解合理配置资源的必要性、市场配置资源的方式和优点及市场调节的不足、规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性。
（3）能结合生活实例，分析市场是如何实现资源配置的，准确理解市场的调节功能，并能针对市场秩序混乱等问题提出合理对策。
2、能力目标：提高辩证分析问题、理论联系实际、对问题进行综合分析的能力。
3、情感、态度和价值观目标：（1）树立合理利用资源的观念，理解深入贯彻落实科学发展观、建设资源节约型社会的必要性。
（2）自觉维护市场秩序，树立以公平、公正的态度参与市场经济活动的观念。
『课前预习』——自主学习一、市场调节1．合理配置资源的必要性：资源的有限性与人类需求的无限性之间的矛盾。
2．配置资源的两种基本手段：________和________。
3．市场经济的含义：市场在资源配置中起________作用的经济就是市场经济。
市场决定资源配置是市场经济的一般规律。
4．市场配置资源的方式：在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要通过________的涨落以及________的变化由市场来调节的。
5．市场配置资源的优点。
（1）市场能够通过价格的涨落比较及时、________、灵敏地反映供求关系变化，传递供求信息，实现________。
（2）面对市场竞争，商品生产者、经营者在________杠杆的作用下，积极调整________活动，从而推动__________和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。
二、市场秩序1．良好的市场秩序依赖____________的市场规则来维护。
2．市场规则的形式与内容（1）形式：以法律法规、________、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面做出具体规范。
（2）主要内容：市场________规则、市场竞争规则和市场交易规则。
（3）如何规范市场秩序？①________是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
人教版高中政治必修1精品学案23：9.1 市场配置资源
市场配置资源『学习目标』1、识记市场经济、市场规则的表现形式。
2、理解市场配置资源的方式及优缺点。
3、分析市场规则对维护良好市场秩序的重要性。
4、理解规范市场秩序和建立社会信用制度的必要性、要求。
『重点难点』1、市场调节的弱点和缺点。
2、规范市场秩序。
『学情分析』根据这一课题的特点由于前面稍微涉及到一些知识点，因此学生有较强的自主学习的能力，进行课堂学习，学生完全有能力通过师生、生生的互动，自主探究，从而获得知识。
自主学习内容一、回顾旧知：1、税收的基本特征？2、税收的种类及影响最大的税重？3、个人所得税的计算方法？4、违反税法的行为？二、基础知识感知学习范围：课本P78-P81（一）市场调节1．资源的配置①________和②________是资源配置的两种基本手段。
③________决定④________是市场经济的一般规律。
市场在资源配置中起⑤________作用的经济就是市场经济。
2．市场配置资源的优点（1）能够通过⑥________比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递⑦________，实现资源配置。
（2）能够推动⑧________进步，促进⑨________提高和⑩________有效利用。
（二）市场秩序1．市场规则（1）市场规则的表现形式：⑪________、⑫________、⑬________等。
（2）市场规则的内容：市场规则主要包括⑭________规则、⑮________规则和⑯________规则。
2．规范市场秩序（1）⑰________是现代市场经济正常运行必不可少的条件。
（2）形成以⑱________为支撑、⑲________为保障的⑳________，是规范市场秩序的治本之策。
（3）每个经济活动参与者都应该树立○21________观念，遵守○22________。
（三）市场失灵1．市场调节不是万能的（1）市场解决不了国防、治安、消防等○23________的供给问题。
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市场配置资源学习目标1.知识目标：（1）阐释市场在配置资源中起决定性作用；（2）分析用法律和道德规范市场秩序的重要性；（3）理解市场调节的优点与局限性。
2.能力目标：（1）通过学习，培养学生认识事物根本性质的能力，用辩证的观点看问题的能力，理论联系实际的能力，运用事例对问题进行综合的分析能力，以及文字、口头表达能力；（2）市场有效发挥调节作用要有公正、公平的市场秩序，学会全面看问题。
3.情感态度价值观目标：（1）养成勤俭节约的好习惯；（2）树立起学法、懂法、守法的观念。
预习检测一、市场调节1.合理配置资源的必要性：社会资源的______________________与人类需求的___________________之间的矛盾，需要对资源进行合理配置。
2.资源配置的基本手段：_____________________。
3.市场经济的含义：市场在资源配置中起_____________________作用的经济就是市场经济。
4.市场配置资源的方式：市场决定资源配置是市场经济的一般规律，在市场经济中，生产什么、如何生产和为谁生产，主要是通过_____________________以及_____________________来由市场调节的。
5.市场配置资源的优点：在瞬息万变的经济生活中，市场能够通过_____________________比较及时、准确、灵活地反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源配置。
面对市场竞争，商品生产者、经营者在_____________________的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率提高和资源有效利用。
二、市场秩序1.规范市场秩序的必要性：_____________________的市场秩序，统一开放、竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。
2.市场规则（1）重要性：良好的市场秩序依赖公平开放透明的_____________________来维护。
（2）表现形式：以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式做出具体规定。
（3）主要内容：包括市场准入规则、_____________________、市场交易规则等。
要实行统一的市场监督，清理和废除妨碍全国统一市场和公平竞争的各种规定和不正当竞争。
市场交易必须_____________________、平等、公平、诚实守信。
3.如何规范市场秩序（1）严格实施市场准入规则，市场竞争规则以及自愿、平等、公平、诚实守信的市场交易规则。
（2）建立健全_____________________。
形成以_____________________的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。
为此，要切实加强诚信建设，建立健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围。
（3）市场经济的健康发展，需要_____________________的规范和引导。
每个经济活动参与者都必须学法、遵法、守法和用法；还都应该树立诚信观念，遵守市场道德。
三、市场调节的局限性1.市场调节不是_____________________的。
表现：市场解决不了国防、治安、消防等_____________________的供给问题。
枪支、危险品、麻醉品也不能让市场来调节。
2.市场调节存在_____________________等固有的弊端。
3.单纯市场调节的负面影响仅由市场调节，会导致：（1）资源配置效率_____________________、资源浪费；（2）社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；（3）收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的_____________________。
三、选择题1.漫画《贵宾》给我们的警示是A.计划调节比市场调节更有效B.市场调节会导致严重的两极分化C.市场调节会败坏社会风气D.市场难以解决公共物品的供给问题2.唐代诗人白居易说：“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。
”这句话给我们的经济学启示是A.必须承认供求关系影响商品的价格B.必须实现资源的合理配置C.必须承认按生产要素分配D.必须抑制消费，树立理性的消费观“信则立，不信则废”，一个国家，一个民族乃至个人，守信于己，取信于人，是获得生存空间，求得发展和成功的关键所在。
回答3~4题。
3.在社会主义市场经济的发展过程中，之所以大力倡导良好的信用意识，是因为A.诚实信用是现代市场经济正常运行必不可少的条件B.诚实信用是市场经济的基本手段C.不守信用会导致经济秩序的混乱D.诚实信用能带来效益，对市场交易活动起促进作用4.“信用是求得发展和成功的关键所在”，这给我们的启示是，发展市场经济应该A.在全社会加强诚实守信的道德教育B.把强化信用意识作为当前的中心工作C.建立和健全社会信用体系D.加快建立信用监督和失信惩戒制度5.先是大蒜价格疯涨，后有绿豆、黑豆价格翻了几番，连三七、薏仁等中药价格也暴涨几倍。
“炒房客”正变成“炒菜团”“炒药队”，他们被称为“游资”，打一枪换一地，甚至呼风唤雨，游走全国各地。
游资炒作的现象A.是市场经济的固有弱点的鲜明表现B.说明市场活动不应以追逐经济利益为目的C.侵犯了消费者的合法权益D.体现市场在资源配置中的决定性作用拓展延伸一、市场调节与资源配置资源配置的两种手段：计划和市场的比较优点缺点市场市场调节能够及时、准确、灵活地反映市场供求关系的变化，传递供求信息，实现资源配置，推动科学技术和经营管理的进步具有自发性、盲目性、滞后性计划从宏观调控上保证经济的协调运行，在一定程度上可以弥补市场的不足，在收入分配上兼顾公平不能准确反映实际需求，不能合理安排生产二、规范市场秩序如何来稳定市场经济秩序?角度阐释从总体看形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，要切实加强社会信用建设，建立和健全社会征信体系，褒扬诚信，惩戒失信，在全社会形成守信光荣、失信可耻的氛围从不同主体看国家要加强宏观调控，不仅要运用经济手段、法律手段、行政手段，而且要运用道德手段企业要依法经营，坚持自愿、平等、公平和诚实信用的交易原则消费者应该增强权利意识，学法、懂法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律规范，又能够运用法律维护自己的权益三、如何区分市场调节的自发性、盲目性和滞后性?原因结果侧重点共同点自发性价值规律发挥作用与人们追求自身经济利益的行为是自发的，不需人为引导出现不利于经济和社会健康发展的现象自发追求经济利益而不择手段①都是市场的弱点和缺陷；②都会对经济发展产生不利影响；③都需要加强国家宏观调控来弥补盲目性商品生产者和经营者不可能完全掌握市场各方面的信息，也无法控制经济变化的趋势造成经济波动和资源浪费对生产某种商品以及生产数量“一窝蜂”滞后性市场调节是一种事后调导致经济波动和生产经营决策落节，从价格形成、价格信号传递到商品生产的调整有一定的时间差资源浪费，尤其是在建设周期长的项目上后于经济形势的变化重难点探究一、“民以食为天，食以安为先!”这是千百年来，老百姓用生命与健康代价换来的警世之语。
可近年来，国内一系列食品安全事件接连被曝光和查处。
这些事件让百姓的生命与健康权利受到严重侵害，造成了一次次食品信任危机。
某校研究性学习小组就食品安全问题进行了深入的探讨和研究。
让我们一起参与其中。
情景一：我国近年来的食品安全事件有“地沟油”“树胶蜂胶”“化学火锅”“假鸡蛋”“合成豆腐”……情景二：某地市场出现了注水猪肉，人们纷纷改买牛肉、羊肉，导致该地牛肉、羊肉需求量激增，价格上扬。
某肉食品加工企业见此，从外地购进大量高质量的牛肉投放该市场，获得丰厚的收益。
（1）运用《经济生活》知识，分析食品安全问题频频发生的原因。
（2）情景二信息反映了《经济生活》的哪些知识?二、某市一家电公司购进“熊猫”“飞利浦”品牌14~29寸以旧翻新家电，在商铺门前广告牌和店堂告示上宣传是新产品，严重干扰了“家电下乡”的市场秩序。
（1）想一想：翻新旧家电冒充新产品的行为违背了怎样的市场规则?（2）议一议：良好的市场秩序需要市场规则来维护，市场规则需要国家经营。
当堂检测1.高盛集团是一家国际领先的投资银行和证券公司，其斥资3亿美元在湖南、福建等地大手笔全资收购养猪场引起世人瞩目。
国际著名投资银行“养猪”反映的经济学道理是A.发展市场经济必须坚持等价交换原则B.价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式C.价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰D.市场是有效的资源配置手段2.充分发挥市场配置资源的决定性作用是因为市场能够通过价格涨落A.比较及时、准确、灵活地反映市场供求关系变化B.促使人们的交易活动遵循自愿、平等、公平、诚信的原则C.禁止强买强卖、巧取豪夺、坑蒙拐骗等非法行为D.传递供求信息，实现资源配置3.国务院决定到2015年全面实现三网融合发展。
三网融合自从试点城市公布后，屡次传出夭折的消息，但我们认为，三网融合是大势所趋，但短期仍会遭遇颇多博弈。
推进三网融合A.就要打破行业和部门垄断，发挥政府在资源配置中的决定性作用B.是市场经济发展的要求C.发挥了新兴经济对国民经济的拉动作用，但增加了消费者的负担D.有利于优化资源配置，节约成本4.我国反垄断法明确规定，具有市场支配地位的经营者，不得滥用市场支配地位，排除、限制竞争。
之所以做出这样的规定，主要是因为A.市场经济存在竞争，一切竞争都受到法律的保护B.兼顾效率与公平是社会主义市场经济的基本标志C.良好的市场秩序依赖市场规则来维护D.法律手段是国家宏观调控的主要手段5.一直以来，养蜂采蜜被誉为“甜蜜的事业”，然而，有消息称，造假已经成为蜂蜜行业的潜规则。
漫画《甜“秘密”》启示我们A.企业要以社会效益为根本出发点，诚信经营B.市场调节具有滞后性的弱点C.要加强市场监管，健全社会信用体系D.增强国有经济的控制力，发挥国有经济的主导作用——★ 参考答案★——预习检测有限性无限性计划和市场决定性价格的涨落供求的变化价格涨落利益杠杆公平、公正市场规则市场竞争规则自愿社会信用体系道德为支撑、法律为保障法律、道德万能公共物品自发性、盲目性、滞后性低下两极分化1.D2.B3.B4.C5.C重难点探究一、（1）①市场调节具有自发性。
生产经营者在价值规律的自发调节下，只顾追求自身利益，制假、购假、售假。
②市场经济中诚信缺失，导致市场秩序混乱、坑蒙拐骗横行。
③法律法规不健全，有关政府部门市场监管力度不够。
（2）①供求影响价格。
牛羊肉需求量激增，供求变化致使价格上扬。
②价格变动调节生产经营规模。
某肉食品加工企业见此，从外地购进大量高质量的牛肉投放该地市场，获得丰厚的收益。
二、（1）违背了市场规则中的公平竞争和诚实信用。
（2）①公平、公正的市场秩序，统一开放竞争有序的现代市场体系，是使市场在资源配置中起决定性作用的基础。