小学2017—2018学年第二学期美术科组工作总结

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2017-2018学年小学美术教研组下学期工作总结与2017-2018学年小学老师美术教学总结汇编.doc

2017-2018学年小学美术教研组下学期工作总结与2017-2018学年小学老师美术教学总结汇编2017-2018学年小学美术教研组下学期工作总结在这一学期里，全体美术教师在学校的领导下，认真贯彻执行学校的各项规章制度，圆满地完成学校分配的各项任务。

老师们既能做到教书又育人，上好美术课，又能尽心尽责地做好学校各项工作。

并积极配合其他老师做好份外工作。

现总结如下：一、不断提高教研组自身素质。

我们在思想上要求进步，关心国家大事，积极参加业务学习，遵守《教师法》、《教育法》，在实际工作中严于律己，做到为人师表、严于治教，热爱本职工作，关心爱护学生，尊重学生，不仅对学生授以知识，更注意以美育人，陶冶性情。

我们积极开展教研活动，学习贯彻2017版美术新《课程标准》精神，认真研究教材，钻研教法，不断加强理论学习，不断总结经验，积极进行教学改革实验，为了更好的了解教育信息，我们共同阅读有关的美术资料，学习学校相关的规章制度要求；多看和教育有关的书籍，提高自己的教学水平。

从而开阔视野，提高了理论修养。

除课堂教学研讨外，加强教师基本功练习，每周一张钢笔字、一板粉笔字。

我们组共有五位美术教师，课时量都很大，但本组老师事业心和责任心都很强，对工作认真负责，具有改革创新的能力，热爱关心学生。

本学期，我们团结一致，认真进行美术教学研究，除了学校组织的每周三上午第一节课集体研讨之外，平时根据教学需要，随时进行小组研讨，形成浓厚的教研氛围。

加强美术组成员云空间和教师个人博客的建设，按教导处具体要求及时上传材料，同组成员做到人人浏览点评，发挥网络教研的实效性。

重视反思在日常教学中的作用，养成良好的反思习惯。

二、不断提高教研组课堂教学能力。

在教学上，我们组老师，认真深入研究学习新修订的美术课程标准，把暑假里远程研修的知识落实到课堂上，在教学中注重教学方法和形式，面向全体学生，注重美术专业知识的培养，关注个别学困生，加强辅导，不断提高发展学生的艺术修养，全面发展学生的艺术个性。

2017-2018学年第二学期美术工作总结

2018-2019学年第二学期东风小学艺术工作总结本学期美术教研工作，以国家教委颁发的《课程计划》为指导；坚持全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。

现将本期工作总结如下：一、加强理论学习提升自身素质1、理论与专业两手抓，两手都要硬。

在这学期中，教师们美术水平有了质的飞跃，画画水平得到很大的提高。

2、学习新大纲，把握教改动向。

组织教师们认真学习《课程计划》和修订后的《教学大纲》，进一步端正教育思想，提高认识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素质教育中的重要资料二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、在本学期初便定好学期工作计划，排出教具、学具及使用日期，平时经常对照检查，督促学生带好学具。

2、课后，用心组织开展美术兴趣活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的绘画潜力、创作潜力、欣赏潜力，并将学生作品展示出来，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

3、在教学中始终贯彻以人为本、以学生的发展为本这一新的教育基本理论。

透过学习，促使学生观察生活，关心社会发展，热爱自然、保护自然。

在充分相信并尊重每位学生的潜能和个性的基础上培养良好的审美观，并帮忙学生建立贴合各自个性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。

三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的兴趣，抛弃那种无视学生兴趣，一味追求认知的做法。

在教学中把情意与认知相结合，以简单活泼多样的方式呈现新课程资料进行教学，从而激发学生的学习兴趣，并使之成为持久的情感态度。

2、在教学中认识到，美术课程资料应与学生的生活持续着密切的联系，鼓励学生用学到的知识技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。

3、鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索。

让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并透过探究与发展，逐步认识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创造性的解决问题。

2017---2018学年度第二学期美术学科工作总结

2017---2018学年度第二学期美术学科工作总结本学期由于学校实际工作需要，我承当了一至六年级共14个班的美术教育教学工作。

现对本学期工作进行总结：一、指导思想兴趣是学习美术的基本动力。

教师应充分发挥美术教学特有魅力，使课程资料呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。

同时将美术课程资料与学生的生活经验紧密联系在一齐，强调了知识和技能在帮忙学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

所以激发学生学习美术的兴趣非常重要。

在美术教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美潜力，为促进学生健全人格的构成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

因此，我选取了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本资料。

同时，要课程资料的层次性，适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会美术学习的特征，构成基本的美术素养和学习潜力，为终身学习奠定基础。

二、教育教学课堂是教与学的主要场所。

我踏实钻研教材，设计好教案，采用各种适合学生心理的教学方法开展教学活动，使学生的观察、思维、鉴赏潜力有所提高。

具体体现：1、以兴趣为主线，优化课堂教学。

如：我采用音乐感染法、故事诱导法、展示画面法、直观演示法等多种形式开展教学活动，充分激发学生主动、持久的学习兴趣。

2、以媒体为中介，强化课堂教学。

紧跟时代步伐，我充分发挥现代化教学媒体在美术课堂教学中的作用，至使美术课堂上学生学习情趣高张、思维活跃，教学质量有了提高。

3、以评价为宗旨，深化课堂教学。

采用多种形式进行作业展评。

如我在课堂教学中采用了说画、写画的作业形式驾起美术课与其他学科相联系的桥梁，丰富教学资料，以画、话、文为基点，激发学生审美情趣，调整学生绘画心态，开拓学生创造思维，使学生构成爱绘画的内驱力。

加强与学生的交流，促进学生发展。

为了让新学生尽快适应新的环境，理解新的老师，尽快进入学习状态，加强与学生的交流、沟通，了解学生的内心想法，及时加以引导，是十分必要的。

2018年小学美术工作总结范文4篇.doc

2018年小学美术工作总结范文4篇本文目录2018年小学美术工作总结范文小学美术工作总结小学美术教师教学工作总结小学美术教师工作总结范文日子过得真快,转眼间,xx年的脚步已走过了一半,一个学期也就要过去了。

在校领导和同事的帮助下,我顺利地完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质:新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为发展学生整体素质服务,以学生发展为本。

所以,一直以来我都积极学习,认真备课,及时书写教后反思。

一学期来,对于五年级的新教材,我加大了研究力度,备课时不但要被教材,还要备学生。

对于三年级也同样和同课头老师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。

平时有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍《美术教师在教学中的作用》、《现代美术教育》还订阅了《少儿画苑》,使自己在教育方面不断进步,通过这些活动,不断充实了自己,丰富了自己的知识和见解,为自己更好的教学实践做好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作:教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期我立足“用快乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育要求,提高美术教学质量。

本学期我担任的是四五年级美术及三年级两个班的美术教学工作,课时量比较大,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各级各班的实际情况,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂作业当堂完成,课后仔细评价,不同类型得到课,不同年级采用不同评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。

平时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

由于学校是寄宿制学校,对于有些课程,由于材料原因,无法正常进行,于是,我创设了校本课程,把泥塑课改为橡皮泥课,水墨画改为油画棒创作课,这样不但加强了课程进度,也让我们的课堂增加了乐趣。

小学美术第二学期教学工作总结6篇

小学美术第二学期教学工作总结6篇篇1本学期，小学美术教学工作紧紧围绕“艺术教育”的核心，遵循艺术教育的规律，坚持以学生为本，培养小学生的审美能力、创造能力和实践能力。

通过一学期的努力，不仅学生的美术技能得到了提高，而且学生的审美能力、合作能力、创作能力也得到了提升。

现将本学期的小学美术教学工作总结如下：一、课程实施本学期，小学美术课程严格按照教学计划进行，遵循小学生的身心发展规律和审美认知特点，注重培养学生的观察力、想象力和创造力。

通过丰富多彩的教学活动，如绘画、手工制作、欣赏评述等，激发学生的学习兴趣，提高学生的审美体验和表现能力。

同时，根据学生的年龄特点和认知水平，采用生动活泼、多样化的教学方法和手段，引导学生主动参与、积极体验，培养学生的自主学习能力和合作探究能力。

二、特色活动本学期，小学美术课程结合学校的艺术教育特色，开展了一系列富有创意的特色活动。

如“创意绘画比赛”、“手工制作大赛”、“艺术节”等，这些活动不仅丰富了学生的课余生活，更提供了展示学生才华的舞台。

通过这些活动，学生的创造力、想象力和实践能力得到了充分发挥，同时也增强了学生对美术学科的兴趣和热爱。

三、教学评价本学期，小学美术教学注重过程性评价和成果性评价相结合。

通过观察学生在学习过程中的表现、作品完成情况和学生的自我评价，对学生的学习进展进行全面了解。

同时，鼓励学生进行自我展示和相互评价，培养学生的审美鉴赏能力和批判性思维。

在评价过程中，注重保护学生的自尊心和自信心，激发学生的学习动力。

四、教师成长本学期，小学美术教师不断学习新知识、新技能，不断提升自身素质。

通过参加培训、研修和自我学习等方式，教师的专业水平得到了提高。

同时，教师们也积极参与到教学研究和课题研究中来，探索新的教学方法和手段，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。

五、家校合作本学期，小学美术教学注重家校合作的重要性。

通过家长会、家访等方式与家长进行沟通，了解学生在家庭中的表现和需求。

2018学年度第二学期美术教学工作小结

2017学年度第二学期美术教学工作总结日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来，日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

所以，一直以来我都积极学习。

本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。

”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的美术宣传工作，有的是需要我们全程积极参与创作作品。

20172018学年小学美术教研组下学期工作总结

2017-2018学年小学美术教研组下学期工作总结在这一学期里，全体美术教师在学校的领导下，认真贯彻执行学校的各项规章制度，圆满地完成学校分配的各项任务。

老师们既能做到教书又育人，上好美术课，又能尽心尽责地做好学校各项工作。

并积极配合其他老师做好份外工作。

现总结如下：如下：一、不断提高教研组自身素质。

我们积极开展教研活动，学习贯彻20**版美术新《课程标准》精神，认真研究教材，钻研教法，不断加强理论学习，不断总结经验，积极进行教学改革实验，为了更好的了解教育信息，我们共同阅读有关的美术资料，学习学校相关的规章制度要求；多看和教育有关的书籍，提高自己的教学水平。

从而开阔视野，提高了理论修养。

除课堂教学研讨外，加强教师基本功练习，每周一张钢笔字、一板粉笔字。

我们组共有五位美术教师，课时量都很大，但本组老师事业心和责任心都很强，对工作认真负责，具有改革创新的能力，热爱关心学生。

加强美术组成员云空间和教师个人博客的建设，按教导处具体要求及时上传材料，同组成员做到人人浏览点评，发挥网络教研的实效性。

重视反思在日常教学中的作用，养成良好的反思习惯。

二、不断提高教研组课堂教学能力。

根据学生年龄的生理和心理特点进行课堂设计，并注意处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系；在培养能力的过程中，加强思想政治品德教育，充分发挥美术教学的情感、美感陶冶功能，努力培养学生健康向上的审美情趣，提高学生的审美能力，以美引善，以美育德，体现小学美术教学素质教育方向。

小学第二学期美术组工作总结7篇

小学第二学期美术组工作总结7篇篇1=====================一、背景与目的小学第二学期美术组工作致力于促进学生艺术素养的提升和个性化发展。

通过一系列教学活动、课外拓展及成果展示，我们努力营造一个富有创意和乐趣的美术学习环境。

本总结旨在回顾一学期来的工作成果，总结经验教训，并为未来的教学工作提供参考。

二、工作内容与活动1. 课堂教学本学期，我们围绕教育部美术课程标准，结合学校实际情况制定了详细的教学计划。

在色彩、绘画技法、造型等基础知识传授的基础上，重点引导学生进行创作实践。

我们强调在画中育人，鼓励学生通过绘画表达情感，培养审美观念和创新精神。

2. 课外拓展除了课堂教学，我们还组织了多次课外拓展活动。

例如，组织学生参观美术馆，进行现场写生和作品欣赏；开展美术比赛，鼓励学生创作个性化作品；组织校外采风活动，让学生接触自然，感受生活之美。

这些活动不仅丰富了学生的艺术体验，也锻炼了他们的实践能力。

3. 成果展示为了展示学生的美术学习成果，我们举办了两次大型成果展示活动。

一次是学校艺术节，另一次是学期末美术作品展。

通过这两个平台，学生展示了自己的作品，与同学们分享创作心得，增强了自信心和成就感。

同时，这些活动也吸引了家长和社会的关注，增强了学校与家长、社会的互动。

三、工作成效与反思1. 工作成效（1）学生艺术素养明显提升。

通过一学期的努力，学生的绘画技能、审美能力和创新意识都有显著提高。

（2）活动参与度提高。

学生参与美术活动的积极性明显提高，特别是在课外拓展和成果展示环节。

（3）家校互动增强。

通过成果展示活动，增强了家长对学校美术教育的了解和认同。

2. 工作反思（1）资源整合需加强。

在教学内容和课外活动的选择上，还需进一步整合社会资源，丰富教学内容和形式。

（2）个性化指导不足。

在培养学生个性化发展的同时，还需加强对个别学生的个性化指导，以满足不同学生的需求。

（3）评价方式需优化。

目前的评价方式主要侧重于作品展示，未来应探索更多元、更科学的评价方式。

小学第二学期美术组工作总结(最新)

小学第二学期美术组工作总结在学校领导的引领下，我们美术教研组以学生生活体验为载体，以激发学生美术兴趣为切入，以美术综合学科渗透为特征，以发展学生想象力和创造性思维为目标，努力营造和谐以及具有凝聚力的美术教研组。

现本学期工作总结如下：一、加强理论学习，把握教改动向，积极开展教学研究。

我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。

除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛，并取得了一定的成绩。

二、强化集体备课，认真开展各项公开课本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补，优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短。

本学期，我组赵晓和、吕智微两位老师分别于5月23日上校级公开课。

上完公开课后组内积极进行评课、议课活动，使每一次的课堂都能得到进一步的提升。

三、上好每一堂课，切实提高教学质量我们教研组的老师本着“让美术走进生活”,体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”.我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维。

只有贴近生活，生命才有意义；只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美。

四、开展艺术街比赛，积极参加各项竞赛活动我们美术组于3月份开展校级艺术节活动，并积极参加学区、县艺术节活动，并取得优异的成绩。

今年的项目分别为：小画家、小巧手、小设计师、小造型师、小摄影。

其中小画家郑乔丹、黄韦乔获学区十佳、县二等奖，毛泽萱获学区十优、县二等奖，朱温妍、陈映嫔、邵传扬获县二等奖。

小巧手汤惠情获学区十优、县二等奖，小造型师麻浩然、黄欣获学区十优，朱冰河获学区十优、县二等奖的好成绩。

小学下学期美术教研组工作总结20172018学年与小学下学期英语教师教学工作总结汇编.doc

小学放学期美术教研组工作总结(2017-2018 学年 ) 与小学放学期英语教师教课工作总结汇编小学放学期美术教研组工作总结(2017-2018 学年 )本学期，我们美术教研组全体成员团结协作，敬业奉献，以人为本，勇敢创新，深入实行课程改革，扎实落实全员育人工程，优异完成了学校的各项工作任务，实现了年初拟订的工作目标。

现从几个方面予以总结 :一、主要工作成绩1、以最高的标准和要求迎接了市美术特点学校的查收，博得了市区领导的高度评论，并以全市第一名的成绩被评为淄博市绘画书法艺术特点学校。

2、以高质量的作品参加了全国省市科技创新大赛科学想象画比赛，获取全国一等奖 1 个；省一等奖 1 个；市一等奖 2 个、二等奖 3个。

3、20** 年第十三届全国中小学生绘画作品比赛，我校有70 名学生获奖，此中一等奖11 人；获取二等奖57 人；学校获集体组织奖。

在 20** 年淄博市第十届中小学生“百灵”艺术绘画、书法、拍照比赛中有 48 人获奖。

在 20** 年临淄区第十届中小学生“百灵”艺术节美术类比赛中，我校获取一等奖 6 个、二等奖 8 个、三等奖 1 个，连续第五次获取全区总分第一名。

4、20** 年 11 月、 12 月，为我校校园文化示范学校的建设，我们踊跃响应，倾尽全力，牺牲了假期、周末和夜晚的歇息时间，苦思冥想、频频改正，绘制了上百幅草图，在很短的时间内，我从头设计了校徽、校旗、祥瑞物、展版协助图，与学校办公室全力配合，同其余美术老师分工合作，设计制作了雅观新奇的主题文化、警告牌等文化设备和版面，使我校校园文化面目一新。

5、信息报导发布国家级11 篇（此中中国教育报8 篇），省级 16篇，市级 34 篇，区级 35 篇。

6、论文发布国家级 1 篇，市级 1 篇，区级 1 篇。

二、所做主要工作1、在全校师生的鼎力支持下，全体美术教师充足发挥创建性，献计献策，加班加点，仔细准备了各样高质量报告课件、档案资料，辅导学生运用课余时间在各班涂鸦壁上创作了出色的画面，从头部署整理了 3 个高规格专用美术教室，大大增强了我校美术教育教课方面的特点优势，最后以全市第一名的成绩顺利争创了淄博市美术特点学校。

小学第二学期美术组工作总结_小学美术组工作总结

小学第二学期美术组工作总结_小学美术组工作总结一、工作回顾美术组在过去的第二学期中开展了丰富多彩的工作。

我们在美术教学上进行了深入研究和探讨，不断提高教学质量，努力为学生营造良好的学习氛围。

我们组织了一系列丰富多彩的美术活动，丰富了学生的美术生活，激发了他们的创作热情和艺术感悟。

在活动中，我们也得到了校领导和家长的大力支持，为组织顺利开展提供了有力保障。

我们还积极参与了学校的美术展览和比赛活动，取得了不俗的成绩。

美术组在第二学期的工作中取得了显著的成绩，也有一些不足之处，需要我们进一步完善。

二、工作成果1. 教学成果在第二学期中，美术组注重开展专题教学活动，引导学生深入了解绘画的基本知识和技巧，提高了学生的绘画水平。

我们还根据学生的兴趣和特长，设置了一些创意课程，激发了学生的创作潜能。

通过教学工作的开展，学生的审美能力和绘画技巧得到了显著提高，学习积极性得到了有效激发。

2. 活动成果美术组在第二学期中开展了多种形式的美术活动，取得了丰硕的成果。

我们举办了美术比赛、作品展示、手工制作等系列活动，增强了学生的动手能力和创造力。

我们还组织了一些美术实践活动，如写生、野外写生等，让学生亲身感受大自然的魅力，并将所见所闻转化为艺术作品。

3. 荣誉成果美术组在学校的美术比赛和展览中取得了不错的成绩，有多位学生获得了奖项和荣誉。

这些成绩的取得得益于学生们在平时的勤奋学习和老师们的精心指导。

值得一提的是，年级美术比赛中，美术组获得了年级团体奖，并受到了校领导的表彰。

三、工作不足1. 教学重视程度不够在第二学期中，一些美术老师的教学重视程度不够，导致了教学效果的参差不齐。

有些老师的教学内容和方法不够新颖，缺乏足够的吸引力，难以激发学生的学习兴趣。

这就要求我们在教学内容和方法上不断创新，将课堂教学和实践活动结合起来，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习和创造。

2. 活动的多样性不足美术组在第二学期开展的美术活动较为单一，多是学校规定的例行活动，缺乏特色和亮点。