胡老师讲语文——中考资料

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人教部编版语文九年级上册第三单元总结考点梳理训练附解析

人教部编版语文九年级上册第三单元总结考点梳理训练附解析

人教部编版语文九年级上册第三单元总结考点梳理训练附解析一、内容简述首先我们要了解的是这个单元的主题和背景,这些课文涵盖了历史、文化、自然等多个领域,让我们在学习的过程中了解到更多的知识和信息。

当然学习的重点不仅仅在于理解课文的表面意思,更在于深入挖掘其中的内涵和深层含义。

因此我们需要关注课文中的关键词句,理解作者的意图和情感。

同时我们还要学习如何运用所学知识去分析、理解和评价文本,提高我们的阅读和写作能力。

这也是这个单元的重要考点之一,通过我们的梳理和训练,相信你们能够更好地掌握这些内容。

接下来让我们一起走进每个课文的详细解析吧!1. 简述第三单元学习的重要性第三单元的学习可是咱们语文之旅中的重头戏啊!别看这只是一个单元,但里面的知识点可真是丰富到让人目不暇接。

这些课文不仅帮助我们更深入地理解人生和社会,还能让我们感受到不同的情感表达和语言文字的魅力。

所以呀这一单元的学习,可以说是九年级语文的精髓所在,绝对不能轻视哦!2. 提出总结考点、梳理训练的目的与意义接下来让我们深入了解一下《人教部编版语文九年级上册第三单元总结考点梳理训练附解析》中的第二板块内容,也就是“提出总结考点、梳理训练的目的与意义”。

那么为什么要做这个总结考点和梳理训练呢?简单来说就是为了帮助我们更好地学习,我们知道语文知识点虽然琐碎,但是一旦掌握了其中的规律和方法,学习起来就会轻松许多。

而且通过这个梳理过程,我们还可以查漏补缺,发现自己的不足在哪里。

比如发现自己对哪些知识点掌握得不够深入,哪些地方需要多花点时间和精力去复习。

这样我们的学习就会更有针对性,效率也会更高。

所以呀这个总结考点和梳理训练的过程可是非常重要的哦!它不仅能帮助我们应对考试,更能让我们的语文学习更加有趣、更加高效!怎么样?同学们准备好了吗?让我们一起迎接这个挑战吧!二、第三单元文本内容概述第三单元是九年级上册语文课本中非常重要的一部分,这里集结了几篇经典的文学作品。

2023年中考语文一轮复习:记叙文阅读专题练习 部编人教版九年级总复习

2023年中考语文一轮复习:记叙文阅读专题练习  部编人教版九年级总复习

2023年中考语文一轮复习:记叙文阅读专题练习部编人教版九年级总复习2023年中考语文一轮复习:记叙文阅读练习(一)现代文阅读,回答问题。

赶鸟的孩子①有时候,我似乎回到了过去,又成了那个赶鸟的孩子。

②老屋对面有一块菜地,那是一家人的菜篮子。

从夏往秋走的时节,母亲会在那里陆续种下萝卜。

白莱,还有香菜和蒜。

秋渐渐转深,第一场霜降临,到处一片白,看上去毛毛茸茸的,但莱地好像忽略了寒冷,萝卜缨子似涨潮般覆盖了裸露的泥土,白菜身子也一个劲地胀起来。

那旺盛的绿色,像片浓缩的春天。

③这时候,一群鸟如约而来,有二十多只。

这是一群与众不同的鸟,鲜红的嘴和爪子,腹部有一小块黑色,拖着长长的蓝色尾巴。

我们不认识,把它们称为长尾巴鸟。

它们盯上了我家的菜地,专吃菜叶子,菜长成了,它们盯上了我家的菜地。

④起先,母亲并没怎么在意,说弄个稻草人吓一吓吧。

父亲费了番心思,稻草人弄得有模有样,戴了帽子,穿了衣服,一只手里还举着根细细的竹竿,竹竿另一头吊着块小石头,风一吹来回摆动,像谁的手在不停地挥舞。

刚开始似乎管点用,那群鸟围着稻草人飞来绕去,就是不敢落下。

可没过两天,它们就识破了这个招数,把稻草人晾在一边,毫无顾忌地飞到地里大快朵颐。

群鸟过后,菜叶到处是洞,七零八落。

⑤(A)看到好好的菜被鸟糟蹋了,母亲心疼不已。

假人没用,母亲就催我“亲自下场”。

我很乐意领受这个任务,就赶个鸟嘛,又轻松又好玩,比在家扫地或去外面扯猪草舒服多了。

我在屋角的竹林里折了根竹丫,抓在手里,满怀信心地去了菜地。

⑥我刚一出现,它们就发现了我,呼的一下全飞走了,落在旁边的一棵枫树上,冲着我叫个没停。

我心里高兴,它们到底还是怕我的,果然不用费什么力气。

我朝它们挥了下手里的竹丫:你们就大声地叫吧,我来了,再也别想吃我家的菜了。

⑦菜地狭长,有好几十米。

那群鸟叫了一会,见我没有进一步行动,便从树上飞下来,到菜地的另一头去了。

它们扇动着翅膀,边吃边叽叽喳喳地叫着,我不知道在说什么,但那声音听起来充满了快乐,像在庆祝什么,又像在向我挑衅。

2024年中考语文名著阅读勾连整合(31张PPT)

2024年中考语文名著阅读勾连整合(31张PPT)

师弟,止不住流泪,表现了孙悟空重师徒之情。与
《西游 记》
孙悟空
第一次离队的表现相比,孙悟空由任性急躁变得成 熟稳重,说明他成长了。第三次是孙悟空打死了一
群草寇,唐僧赶他走,孙悟空苦求不成,离开后又
回来向师父求饶,被拒后,向观音菩萨求助。与第
一次离队的表现相比,孙悟空能理性地处理问题,
说明他成长了。
《钢铁是 怎样炼成 的》
征过方腊后鲁智深不愿接受朝廷封官,离开宋江,
鲁智深
在杭州六和寺出家,最终在六和寺圆寂。鲁智深的 离开是理性的选择,是思想成熟的表现,这个选择
《水浒
让他成为梁山好汉中少有的得以善终的好汉之一。
传》
在山神庙中侥幸免于被火烧死的林冲怒杀陆虞候等
人后离开草料场,冒着风雪连夜投奔了梁山泊。林
林冲
冲的这个选择虽不得已,却也是他从忍气吞声、委 曲求全到敢于反抗的蜕变,是他人生成长中最关键
《骆驼祥子》 (祥子)积极向上→不甘失败→自甘堕落
性格、思想 发展变化
《水浒传》 《钢铁是怎样
炼成的》
(林冲)安分守己→委曲求全→被迫反抗 (保尔)幼年无知→锻炼成长→自杀考验 →思想成熟
《朝花夕拾》 (鲁迅)学医救国→弃医从文
1.关于“离开”
三、名著主题勾连
篇目 人物
“离开”事件
鲁迅为了治病救人离开中国来到东京,又受东京清
勾连角度 “三”
一、故事情节勾连
篇目 《西游记》
《水浒传》
勾连内容 三打白骨精、三探无底洞、三调 芭蕉扇 三打祝家庄、三败高太尉、三山 聚义打青州
真假 勇和义
《西游记》
真假美猴王、真假国王(乌鸡国降妖)
《水浒传》
真假李逵

2023年安徽省中考语文总复习第二轮复习:《经典常谈》《说文解字》第一

2023年安徽省中考语文总复习第二轮复习:《经典常谈》《说文解字》第一

2023年安徽省中考语文总复习第二轮复习《经典常谈》名著阅读与练习02《说文解字》第一【内容梗概】《说文解字》第一,简称《说文》,是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作,是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书,也是世界上最早的字典之一。

《说文解字》内容共十五卷,其中前十四卷为文字解说,字头以小篆书写。

此书编著时首次对“六书”做出了具体的解释,逐字解释字体来源;第十五卷为叙目,记录汉字的产生、发展、功用、结构等方面的问题,以及作者创作的目的。

《说文解字》是最早的按部首编排的汉语字典。

全书共分540个部首,收字9353个,另有“重文”(即异体字)1163个,共10516字。

《说文解字》是科学文字学和文献语言学的奠基之作,在中国语言学史上有重要的地位。

历代对于《说文解字》都有许多学者研究,清朝时研究最为兴盛。

段玉裁的《说文解字注》、朱骏声的《说文通训定声》、桂馥的《说文解字义证》;王筠的《说文释例》《说文句读》尤备推崇,四人也获尊称为“说文四大家”。

秦以前:战国末期,由于文字统一的需要,出现了“仓颉造字”的传说。

秦以后:始皇时,小篆成为国书,不久便有了隶书;汉末,字体由椭圆变为扁方,形成了标准的隶书;魏晋之际,变为“今草”;魏代将隶书去了挑笔,变为“正书”;晋代称为“楷书”,宋代又改称为“真书”。

【原文呈现】《说文解字》第一中国文字相传是黄帝的史官叫仓颉的造的。

这他颉据说有四只眼睛,他看见了地上的兽蹄儿、鸟爪儿印着的痕迹,灵感涌上心头,便造起文字来。

文字的作用太伟大了,太奇妙了,造字真是一件神圣的工作。

但是文字可以增进人的能力,也可以增进人的巧诈。

仓颉泄漏了天机,却将人教坏了。

所以他造字的时候,“天雨粟,鬼夜哭”。

人有了文字,会变机灵了,会争着去作那容易赚钱的商人,辛辛苦苦去种地的便少了。

天怕人不够吃的,所以降下米来让他们存着救急。

鬼也怕这些机灵人用文字来制他们,所以夜里嚎哭①;文字原是有巫术的作用的。

2024年中考冲刺必刷题-名著阅读专项:《经典常谈》(含解析)

2024年中考冲刺必刷题-名著阅读专项:《经典常谈》(含解析)

2024年中考冲刺必刷题-名著阅读专项:《经典常谈》试题说明:本卷试题根据近三年(2022——2024年)全国各地语文中考名著阅读的考查形式和内容,精选试题整理编辑以及改编,难度适中,适合毕业班的同学最后冲刺使用。

1.(2023•句容市期中)《经典常谈》中说,造字和用字有六个条例,称为“六书”,即:象形、指事、会意、形声、转注、假借,依据你的理解“江、河、湖、海”这四个字属于( )造字法。

A.形声B.指事C.会意D.象形2.(2023•句容市期中)《经典常谈》中写到“诗的源头”是( )A.散文B.歌谣C.诗经D.乐府3.(2024•宁乡市期中)下列关于《经典常谈》的说法错误的一项是( )A.朱自清口中“缠绵悱恻的忠臣、清白不染的节士、永生在我们的敬意里尤其是我们的同情里”,说的是屈原。

B.古代朝廷大事多在春秋二季举行,所以“春秋”一词是古代记事史书的通称。

C.《诗经》是我国第一部诗歌总集,我们学过的《关雎》《子衿》《木兰诗》都出自这本书。

D.《说文解字》是东汉许慎所著,是我国最早的字典,收录九千多字。

4.(2022•云岩区校级月考)下面对“休”字的造字条例分析正确的一项是( )《经典常谈》中造字和用字有六个条例,称为“六书”。

“六书”这个总名初见于《周礼》,但六书的各个的名字到汉人的书里才见。

一是“象形”,象物形的大概,如“日”“月”等字。

二是“指事”,用抽象的符号,指示那无形的事类,如“刃”字,在“刀”形上加一点,指示刃之所在。

三是“会意”。

会合两个或两个以上的字为一个字,这一个字的意义是那几个字的意义积成的,如“止”“戈”为“武”,“人”“言”为“信”等。

四是“形声”,也是两个字合成一个字,但一个字是形,一个字是声;形是意符,声是音标。

如“江”“河”两字,“氵”(水)是形,“工”“可”是声。

象形、指事、会意、形声,都是造字的条例。

A.象形字B.指事字C.会意字D.形声字5.(2022•花溪区校级期中)下面文段选自《经典常谈》,这个故事出自哪一部经典?( )ㅤㅤ苏秦用锥子扎腿的时候,自己发狠道:“哪有游说人主不能得金玉锦绣,不能取卿相之尊的道理!”这正是战国策士的心思。

上海中考各科试卷分析

上海中考各科试卷分析

上海中考各科试卷分析语文:关注运用能力虹口区语文教研员徐国民透露,今年古文部分有变化:新增古诗词鉴赏环节,引导学生在背诵的同时学会分析和理解,但题目比较浅显。

今年语文的创新点在于阅读与写作联动中的一道开放式题目:依托文中对于花卉的说明,请考生为学校庆祝世博会撰写一个花卉展示方案,这要求学生举一反三地运用知识。

对微型小说《在可可西里回头》进行缩写,也考察学生概括、表达等能力。

这将有助于把语文教学从注重记忆背诵,转变到注重培养运用语言的能力上来。

作文题目《在学海中游泳》,也给学生充分的发挥空间,既让考生都能有话可说,又能拉开差距。

数学:注重思维方法数学教研员胡军认为,今年数学没有偏难怪题,体现了基础性的特点。

几道创新型的试题,引导数学思维能力的培养。

以往,几何证明题目都是封闭性的,通过给定的条件,让考生推出确定的结论。

但今年的一道几何证明题目变成开放式:给定的甲、乙条件可以推出结论丙,但考题再将丙变成条件,让学生证明,甲和丙能否推出乙?这种灵活多变的题型将启发学生打开思路。

今年数学压轴题也很有创新性。

通过一个三角形围绕一点变化,考察学生的探究分析能力。

题目入门容易但有梯度,第一问多数考生都会答。

胡老师认为,这将引导学生关注解题方法:其实所有考题,都源于学生已经掌握的知识,答不上是因为找不到知识与考题的关联。

英语:文以载道英语教研员徐蔚老师认为,今年的英语命题,基础题目量大,有利于引导减负。

从作文到阅读,选材都鲜明地体现出人生教育意义,引导教学过程中注重文以载道功能。

去年中考英语作文是我周围之爱,今年是我为学校做件事。

徐老师认为,这两个题目很好地传承着爱的教育。

阅读理解文章的选材,同样体现着人文性:一个孩子从小跟母亲到市场学做生意,最终成为一个拥有25家家具店的商人;通过电子邮件也能救人;孩子与父母的代沟这些材料,引导学生自省,充分体现了二期课改对情感态度、价值观的全方位关注。

理化卷:活学活用复兴初中的物理老师刘展鸥和虹口教师进修学院的化学教研员赵冬云认为,今年中考理化卷坡度合理。

2023-2024学年统编版九年级语文上册各单元知识点汇总

2023-2024学年统编版九年级语文上册各单元知识点汇总

人教部编版九年级语文上册各单元知识点汇总(细致到每一课)1 沁园春·雪记 重点字词生难字沁.园春(qìn) 莽.莽(mǎng) 滔.滔(tāo) 妖ráo(娆) 风骚.(sāo) 一代天jiāo(骄) 红zhuāng(装)素裹俱往矣.(yǐ) 多音字汗⎩⎨⎧hán (成吉思汗)hàn (汗水) 朝⎩⎨⎧zhāo (今朝)cháo (朝见)形近字⎩⎨⎧娆(ráo )妖娆饶(ráo )富饶 ⎩⎨⎧驰(chí)心驰神往弛(chí)有张有弛重点词须: 等到。

妖娆:娇艳美好。

滔滔:词中指黄河波涛滚滚的样子。

俱往矣:都过去了。

俱,都。

惟余莽莽:只剩下白茫茫一片。

红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。

风流人物:词中指能建功立业的英雄人物。

读 综合素养一 描写“雪”的古诗雪 梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

苑中遇雪应制[唐]宋之问紫禁仙舆诘旦来,青旂遥倚望春台。

不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。

二描写雪景的片段1. 太阳刚升起来不久,又红又大。

新雪将世界覆盖得一片洁白,将远山的轮廓勾勒出了一条柔和而起伏的耀眼曲线,将所有可以望见的树木都变成了巨大的或玲珑的银珊瑚。

江上还弥漫着薄薄的晨雾。

阳光是那么灿烂,晨雾被渲浸得像一片展开的透明的红纱,几乎是静止的,经久也不飘散。

雪地辐射着炫目的彤辉。

景色真是美极了。

—梁晓声《边境村纪实》2. 多么温柔的小雪花。

可是,你往四处看看,雪花又构成了怎样一个宏阔美丽的世界。

平时破陋不堪的农家土房,干打垒院墙,篱笆,井台,这时候都一律成了大理石构造,成了一座座琼楼玉宇;那一棵棵普通树木,这时候也都一下子骄傲地开出璀璨的银花。

山啦,田啦,都与天地交融成洁白的一体,人们的心也凝聚着圣洁无瑕的感情。

2 周总理,你在哪里记重点字词生难字谷穗.(suì) 沉甸.甸(diàn) 松涛.(tāo)篝.火(gōu)伐.木(fá) 宿.营(sù) 海fáng(防) zhēng(征)途读综合素养与青春有关的金句1. 青年者,国家之魂。

中考语文试题的命题原则与角度

中考语文试题的命题原则与角度

考 命题设 计 的优先考项 之一 。试卷力 求通过 人 , 而不是 大而无 当 ; 在评分 时我们有 明确 的 考 查 日常生活 中最常 见常用 ( 也常常 由于疏忽 定 向标 准 , 便 于量化评 价 , 儿道 开放题体 现 了 而写错 ) 的词 语识记 、 考查学生 对传统 文化 宝 “ 多 向思 维 、 定 向评 价 ” 的 原 则 。 就 文 言 文 部 分
标 准与教学 的结 合点与连接点 , 注重对阅读材
分 析江苏 省各 地的 中考试 卷我们 可 以看 料 的 整 体感 知 , 在 读 懂 原 材 料 文 本 意 义 的 基 础
出, 各地 的中考语文 卷都彰 显人文 内涵 , 重 视 上 尊 重 学 生 的个 性 化 阅 读体 验 , 考 查 学 生 理 解
知识能力 缺陷 , 提高 学生学 习效果 , 必 须 学 会 语 文基 础 , 有 效 地 实 现 最 基 本 的 语 文 积 累 。在 选 择与设 计有效试 题 , 否则, 就 无 法 帮 助 课 程
诊 断和清除学习过程中的障碍 。
获得 了大赛 的最 高奖项 “ 恩欧希教育 信息化发 育 、 课堂监控等都较 以往有 了更好的发展。
明创新奖” 。2 0 1 1 年起 , 她 还 承 担 了“ 四小 四 人 胡 红 老 师 以 无私 的心 寻 找 到 了名 师 辐 射 的
她愿热情地为每一位需要的人提供 帮助 , 行” 语 文微型 团队的领 队任务 , 对 四位青 年教 支点 , 这 也是 进一 步提 升 自己 的必经之 路 。 师进行有 目的 、 有计划 的培养 。她每 周都 有同 在她 看来 ,
从教1 6 年, 一 本 本 烫 金 的 证 书 印 红 了胡 老 定 的听课 日与被 听课 日, 每 次课后都 及时交流 并 形 成 文字 。 在 她 的 带 领 下 , 微 型 团 队 成 员 发 师青春的足迹 , 一次次成绩 的取得 又被 她当成

江苏省13市2024年中考语文试题分类汇编:说明文阅读

江苏省13市2024年中考语文试题分类汇编:说明文阅读

江苏省13市2024年中考语文试题分类汇编说明文阅读1.(2024年江苏苏州市中考)阅读下面一篇文章,完成13~15题。

蚊子为什么没有被雨滴砸死?①闲逛细雨中对于人们来说,或许是浪漫而满意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中闲逛简直是一场灾难。

一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。

但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么缘由呢?②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飘舞的蚊子进行了高速摄像,以视察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。

③通过视频,胡立德教授与他的探讨小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种状况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。

他们发觉,蚊子并不像人们可能推想的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,隐私之一就在于蚊子体重极轻。

④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵抗,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。

假如雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之快速侧向微调与雨滴分别并复原飞行。

⑤探讨者还发觉,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。

当蚊子在空中被击中并采纳“不反抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇摆不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。

这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!⑦蚊子在雨中安稳无恙的另一个隐私,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。

2024浙江中考语文二轮复习 教材重要文学文化常识梳理

2024浙江中考语文二轮复习 教材重要文学文化常识梳理

2024浙江中考语文二轮复习教材重要文学文化常识梳理(一)教材七~九年级重要作家作品分类梳理第1类古代文体知识1.说:古代一种议论性的文体,大多是就一事、一物或者一种现象抒发作者的感想。

写法上不拘一格,行文崇尚自由活泼,波澜起伏,篇幅一般不长,与现代杂文相似。

如韩愈的《马说》、周敦颐的《爱莲说》。

2.铭:古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。

一般用韵,形式短小、语言简洁,内容多含颂扬、警诫之意。

如刘禹锡的《陋室铭》。

3.序:序是一种文体,有书序和赠序之分。

书序是放在著作或正文之前的文章。

赠序,即临别赠言,内容多是对所赠之人的赞许、推崇或勉励之辞。

在行文风格上,往往集叙事、说理、抒情于一体,具有很强的表现力。

如宋濂的《送东阳马生序》是写给同乡后学马生的临别赠言。

4.书:即书信,又叫“尺牍”“信札”,是一种应用性文体,多用于记事陈情或写景。

如诸葛亮的《诫子书》、陶弘景的《答谢中书书》、吴均的《与朱元思书》等。

5.表:古代向帝王陈情言事的一种文体,言辞往往恭敬、恳切。

古代不同时期臣子写给帝王的呈文有不同的名称。

战国时期统称为“书”,到了汉代,这类文字被分成四个小类,即章、奏、表、议。

“表”主要表达臣子对帝王的忠诚和希望,“动之以情”是这种文体的基本特征。

如诸葛亮的《出师表》是诸葛亮呈给后主刘禅的表。

6.记:古代的一种散文体裁,可分为碑记、游记、杂记、传记。

以记叙、描写为主,大多数是游记,用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。

如《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《核舟记》等。

7.诗歌:起源于先秦,兴盛于唐。

按音律可分为两类:一是古体诗——楚辞(《离骚》);二是近体诗(唐代形成的格律诗)——绝句(按字数分:五绝、七绝)、律诗(按字数分:五律、七律。

律诗的四联依次叫首联、颔联、颈联、尾联,其中颔联、颈联必须对仗)。

8.词:一种韵文形式,由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成,始于唐,盛于宋代,又称“长短句”“诗余”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想感情。

中考语文一轮复习基础考点精讲精练专项汇编 专题06 文学及文化常识(考点讲解)

中考语文一轮复习基础考点精讲精练专项汇编 专题06 文学及文化常识(考点讲解)

专题06 文学及文化常识七年级上册【课内知识点总结】【第一单元】1.春文学常识朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。

代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》等,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

2.济南的冬天文学常识老舍满族人,原名舒庆春,字舍予,笔名“老舍”(老舍是他最常用的笔名),北京人,中国现代著名作家,人民艺术家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。

“舍予”是“舒”字的分拆:舍,舍弃;予,我。

含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。

“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。

3.四季的雨文学常识刘湛秋安徽省芜湖市人。

当代诗人、作家、翻译家、评论家。

著有诗集《写在早春的信笺上》、《温暖的情思》、《生命的快乐》,曾被誉为“当代抒情诗之王”。

4.古代诗歌四首文学常识曹操(155——220),字孟德,沛国谯郡人,东汉(朝代)末年的政治家、军事家、诗人。

他是建安时期的代表诗人之一,其诗以慷慨悲壮、宏伟壮观著称。

著有《蒿里行》《短歌行》《苦寒行》《龟虽寿》《观沧海》等诗篇。

李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐代三大诗人之一,浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。

祖籍陇西成纪,李白存世诗文千余篇,有《李太白集》传世。

王湾(生卒年不详),唐代(朝代)诗人,洛阳人。

马致远字千里,号东篱,大都人,元代(朝代)戏曲作家、散曲家。

有“曲状元”之称。

后人把他和关汉卿、白朴、王实甫称为“元杂剧四大家”。

他几乎一生都过着漂泊无定的生活,也因之而抑郁不得志,困窘潦倒。

在一次羁旅途中,写下了《天净沙•秋思》——被称为“秋思之祖”。

(第二单元)5.秋天的怀念文学常识史铁生(1951—2010),生于北京,当代作家。

2023-2024学年广东惠州人教版中考专题语文中考模拟习题及解析

2023-2024学年广东惠州人教版中考专题语文中考模拟习题及解析

2023-2024学年广东惠州人教版中考专题语文中考模拟1.解答题第1题.下面是为《朝花夕拾》绘的一幅插图,请仔细观察后,回答问题。

(1)插图所描述的中心事件是什么?(2)请用简洁的语言叙述画面的内容,用上津津有味迫不及待两个成语。

【答案】5.(1)阿长给我买来《山海经》。

(2)示例:阿长给我买来了《山海经》,共四本,当阿长解开包裹时,我迫不及待地拿起其中一本,津津有味地看起来。

【解答】略略第2题.《韭菜饺子》徐立新①儿子回乡下的老家看父母,但只能在家待一天一夜,第二天早上5点半就要走,临走的前一天晚上,儿子跟母亲坐在老房里一直聊到深夜。

②临睡前,儿子有些遗憾地说:妈,这次太匆忙,等下次有空,我一定在家多待几天陪陪您,还要吃小时您亲手包的韭菜饺子,那个味道太好了,我一直都想着呢。

③之后,儿子便到里屋睡觉了,可母亲却没了睡意,她走到另一间屋,叫醒已经睡下的父亲,说:老头子,你赶紧起来,去问问谁家菜园里有韭菜,跟他打个招呼,割点儿回来,娃想吃韭菜饺子了,我得给他做。

④躺在床上的父亲一听,立即明白,连说:好,好。

然后迅速穿上衣服,下了床。

母亲又说:老头子,你动静小些,别吵醒了娃,他明早还要走呢。

⑤父亲再次嗯了两声,然后别上一把菜刀,悄悄打开大门,出去了。

⑥此时,正是初冬的深夜,外面很寒冷。

⑦父亲开始在村子里挨家挨户敲门,借割他们菜园里的韭菜,冬日,菜园里韭菜很少,好在敲了数十家门后终于找到了。

⑧村里各家各户的菜园都离村子很远,加上夜路不好走,等父亲割完韭菜回家已是夜里11点多了。

⑨接下来,两位老人开始择韭菜,把两斤多韭菜择完、洗净后,差不多已经是凌晨了。

⑩接下来是擀饺子皮,然后包馅。

这一切如果是在明亮的灯光下完成,不需要太长时间,但事实上他们都是在手电筒的光亮下完成的--两位老人怕开灯惊扰了儿子的好梦。

⑪这一切都做完是凌晨3点多,两位老人想了想,还有一会儿得煮饺子了,干脆别睡了,给儿子烧点儿热乎的水,这样,他一起来就有热水洗脸。

2023-2024学年新疆阿克苏地区人教版初中语文中考模拟习题及解析

2023-2024学年新疆阿克苏地区人教版初中语文中考模拟习题及解析

2023-2024学年新疆阿克苏地区人教版初中语文中考模拟1.单选题第1题.下列句子没有语病的一项是()A: 地摊经济是城市里的一种边缘经济,一定程度上在金融危机的背景下缓解了就业压力。

B: 通过一师一优课活动的开展,我市教师的教学水平跃上了一个新台阶。

C: 三个欧洲国家通讯公司的技术人员对中国5G网络的传输方式产生了浓厚兴趣。

D: 这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。

【答案】B【解答】A项,语序不当,一定程度上在金融危机的背景下缓解了就业压力应改为在金融危机的背景下一定程度上缓解了就业压力;C项,表意不明,三个是形容欧洲国家通讯公司还是形容技术人员,不明确。

D项,句式杂糅,这种新型疫苗的接种对象是胰岛功能容易受损的人群和这种新型疫苗是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物杂糅,可保留其一。

故选B。

2.文言文阅读第2题.阅读下面文本,完成下列各题。

爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

噫!菊之爱,陶后鲜有闻。

莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(1)下列画线字翻译错误的一项是()A: 可爱者甚蕃:多B: 可远观而不可亵玩焉:靠近赏玩C: 陶后鲜有闻:少D: 香远益清:好处(2)用现代汉语写出下面句子的意思。

①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

②牡丹之爱,宜乎众矣。

(3)下列对课文内容的理解和分析,不正确的一项是()A: 水陆草木之花,可爱者甚蕃,既点明了莲属水陆草木之花,也点明了莲的可爱,只是甚蕃者里的之一,为下文予独爱莲埋下了伏笔。

B: 文中以中通外直,不蔓不枝,香远益清来比喻君子通达事理,行为端正的高尚品质。

C: 文章还运用了对比、反衬的手法,作者将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,说明作者既喜爱高洁的莲花,也不排斥雍容华贵的牡丹。

2024写盘中餐主题的北京中考作文15篇(精选)

2024写盘中餐主题的北京中考作文15篇(精选)

2024写盘中餐主题的北京中考作文15篇(精选)写盘中餐主题的北京中考作文(精选篇1)“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”这句诗写出了粮食的来之不易。

但在生活中,常常出现浪费粮食这种现象。

有一次,我们在餐厅吃饭,我看见打饭时,个别同学把饭撒出去,但他们若无其事。

吃饭时,他们嫌饭不好吃,挑三拣四,把肉呀,豆腐呀,凉粉等有营养的食物趁人不注意扔到桌子底下,有的吃不完就“扑通”一下倒在了桶里。

我不得不说:“真是身在福中不知福呀!”生活中,像这种浪费粮食的现象还有很多。

我国人口超过13亿,人均耕地面积不到1。

5亩,如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。

在我国,粮食问题是一个很大的问题,我国现在还不富裕,在一些贫困地区还有3000万人尚未解决温饱问题,但有很多人浪费粮食的现象十分严重,让人担忧。

我们浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际丢弃的是中华民族的传统美德,丢弃的是对劳动人民的一片真挚的'情感。

节约粮食,是每个人应尽的责任。

有了节约意识,做起来很简单:能吃多少就盛多少,不扔剩饭菜,坚持实行关盘行动。

“剩下的是饭菜,流走的是汗水。

”我们应该共同努力,杜绝浪费,珍惜粮食。

写盘中餐主题的北京中考作文(精选篇2)这天中午,我经过学校的小店,里面真是人山人海,热闹非凡啊!同学们进来时迫不及待,出来时满载而归,我尝点你的薯条,你吃点我的鸡腿,真是不亦乐乎。

我在班级里简单地做了一个调查:平均每天到小店去4次以上的有6人;去3次的有10人;去2次的有30人;去一次的有7人;一次都不去的没有(因为今天不去明天可能就去了,虽然我去小店的次数不算多,但我也在去的行列中)。

去小店为了买学习用品的占四分之一;肚子饿买吃的'占四分之一;还有四分之二的是为了解谗,看到别人在吃自己也要吃,更有同学是拿零食当午饭,中午菜不合胃口就一倒了之。

前几天班级里还掀起了一股名牌风,看谁穿得最有品味,今天你穿李宁,明天我就要换上安踏,有人还嘲笑同学穿假名牌。

2022年湖北武汉中考满分作文《谢谢你,胡老师》

2022年湖北武汉中考满分作文《谢谢你,胡老师》

2022年湖北武汉中考满分作文【真题在线】阅读下面的材料,按要求作文。

(50分)某地一家饭店承诺为有需要的人提供免费晚餐,求助者只需进店告诉店员点“套餐A ”,找地方坐下,店员就会端上一大碗热乎乎的牛肉面,求助者吃完直接离开,不用付费。

“套餐A ”是一个有温度的代号,它的暖心之处在于:店家平等地对待求助者,让他们感到自己与其他顾客没有差别,顾及了求助者的颜面,呵护了他们的尊严,让他们感受到温暖,或许还能为他们带来希望和力量。

呵护他人的尊严,可以点亮生命之光,让社会更温暖。

请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。

要求;依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。

文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。

谢谢你,胡老师“好球!”胡老师一声粗犷的喝彩,力压赛场边的尖叫声。

在这一场初中篮球赛中,我以中锋的身份灌篮成功。

我喘着粗气看向他,胡老师冲我竖起大拇指,例着嘴笑得很开心。

这温暖的笑意,一如从前……刚加入篮球队时,我只是一个徒有健壮体格的“菜鸟”。

在训练时,其他队友运球、传球、接球都得心应手,动作流畅自然。

而我正相反,我不是把球运飞,就是传球时像没吃饱饭一样,接球更是像捧着烫手山芋……在队友的嘲笑中,我不敢头,既羞愧又担心被斥责。

“笑什么笑?你,运球像抱着西瓜;你,连篮都上不去……”这怒吼粗犷而中气十足,一听就是胡老师在臭骂那些幸灾乐祸的队友。

我更紧张了,恨不得在地上盯出一个洞来钻进去,直到胡老师那魁梧的身躯站在我跟前,说了一句“归队”,我才麻木地照做了,脑中只剩下两个字:完了。

“你咋一个人待在这儿?我找你找半天了。

”训练结束后,我一个人躲在操场的角落,没想到胡老师竟然找到了我。

“你的身体很壮实啊,很适合打篮球!”他挨着我坐在花坛边,又用力地拍了一下我的臂膀,咧着嘴笑着说。

我惊讶地望着他,不敢相信他竟然没批评我。

“你天生就是做中锋的料子,都怪我没早点儿发现,直把你当成前锋训练了。

2023-2024学年安徽宣城人教版中考专题语文中考模拟习题及解析

2023-2024学年安徽宣城人教版中考专题语文中考模拟习题及解析

2023-2024学年安徽宣城人教版中考专题语文中考模拟1.解答题第1题.读这首《祖国啊,我亲爱的祖国》要注意把握诗中的抒情主人公形象。

诗中的我仅仅指诗人自己吗?我与祖国是一种什么关系?【答案】不仅仅指诗人自己,也代表那些和祖国有着共同命运的一代人,大家一起从苦难中走过,面对新的历史机遇,要为祖国的繁荣富强承担起重任。

我的形象,熔铸在祖国这一大形象中。

我和祖国一同走过艰难困苦,同经历风雨沧桑,我和祖国生死相依,血肉相连。

我既是祖国机体的一部分,也是伟大祖国形象的代表。

【解答】本题考查诗歌内容的理解。

诗人用第一人称来写,写出我向你(祖国)的倾诉。

我代表着与祖国有着共同命运的一代人,表达了我和祖国一同走过艰难困苦、一同经历风雨沧桑。

从诗句我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和,可以看出从个体上说,我是中国十亿人中的一个,是祖国的一分子;但从我的使命上来说,我要承担起振兴中华的重任,我要与祖国融为一体,因而是九百六十万平方的总和。

这里突出了我与祖国的血肉相连。

通过一系列生动的意象,描摹了祖国苦难的历史和蓬勃发展的现实,抒发了诗人与祖国荣辱与共、血肉相连的感情,赞扬了中华民族生生不息的民族精神,表达了诗人强烈的爱国之情和历史责任感。

第2题.阅读《爱莲说》,回答下面问题。

(1)文中的牡丹菊莲分别象征什么样的人?(2)文章寄托了作者怎样的高尚品格?【答案】牡丹象征追求功名富贵的人;菊象征不趋炎附势的隐士;莲象征品行高尚的贤能之士。

不慕富贵、安贫乐道,在污浊的环境中洁身自好、保持坚贞气节的高尚品格。

【解答】本题考查词语的象征意义。

根据文中句子菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也菊之爱,陶后鲜有闻。

莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣,表达了作者对洁身自好、不追求名利的君子之风的赞赏与追慕,也表达了作者对贪慕荣华富贵的世俗风气的鄙视。

本题考查人物形象的把握。

根据予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖及菊之爱,陶后鲜有闻。

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胡老师讲语文
语文考试制胜三大秘诀
胡老师
一、仔细审题:多想想题目到底要你答什么(内容),怎样答(形式),一般题读一、两遍,难度题必须读三、四遍。

二、用好草稿:用草稿的目的在于反复修改,力臻完美。

三、认真书写:工整规范,一目了然;清晰美观,百看不厌。

语文阅读分析常用名词
一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明
二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比
常见写作方法、表现手法
联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融
语句特色评价用词
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语句在表情达意方面的作用
渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)
语句在文章篇章结构上的作用
总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。

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