新 “我和我的乐队”光小

“我和我的乐队”
——一位乡镇小学校长的特色办学故事
每周一的下午，即使再忙，我都要走进多媒体教室去看看一群正在训练萨克斯的孩子们。

四年来，我像呵护幼苗一样关注着这支乐队的成长。

作为一校之长，我每天都要面对许多繁重的事务性工作，但是最让我牵挂的还是学生。

我始终坚守着自己的教育理想：让每一个孩子都享受快乐的童年，让乡镇的孩子享受与城里孩子一样的教育。

一次偶然的机会，我结识了前来光福“隐居”的原上海爱乐乐团萨克斯演奏员朱明宝教授，热衷于公益事业的朱教授一直想为自己十分喜爱的“第二故乡”做点事，这让我喜出望外，两人一拍即合，决定在学校里成立一支萨克斯乐队。

但是随之而来的困难却让我犯了愁，经费怎么办？要让农村家庭一下子购买昂贵的萨克斯有难度，而让学校投入大笔资金显然也不太现实。

朱明宝教授看出我的心思，他承诺乐器全部由他免费提供，并且亲自免费指导授课，不过首批18名学员必须由他把关挑选，一定要让最好的苗子得到培养。

我们惊诧之余欣然接受了朱教授的善举。

乐队很快组建起来了。

每周一下午，朱教授准时从上海赶到学校开始授课。

由于孩子们都是“零基础”，训练没多久就遇到了不少困难。

一开始的新鲜感过去之后，一些孩子打起了“退堂鼓”，更麻烦的是，一些家长怕训练耽误孩子的学习成绩，有的甚至向我质疑，朱教授会不会是骗子，这样的“善举”背后会不会有什么骗局？一时间议论纷纷。

这让我也开始迟疑，我不断自问：难道真是这样？创建这支乐队是错误的吗？凭着与朱教授的几次接触，我坚信自己的想法，一定要坚持把乐队办下去！为此，一方面我抽时间不断地与一个个有这样想法的家长沟通；另一方面创造机会让家长与朱教授多交流，其次我还鼓励学校音乐骨干教师参与训练，让师生共同得到发展。

渐渐地，乐队步入了正常轨道，孩子们越来越喜欢萨克斯了，更可喜的是，吹奏萨克斯让孩子们的意志力得到了有效锻炼，一些孩子的学习成绩反而比以前更好了，一个学期后孩子们已经能上台吹奏一些曲子了。

尝到了“甜头”的家长劲头十足，不仅支持孩子训练还对我和朱教授表示深深地谢意。

严寒酷暑，孩子们的训练即使节假日也从不间断。

每次训练的时间也越来越长，特别是冬天，没训练多久天就黑了，校园里静悄悄的，只有多媒体教室的还亮着，我和我的乐队还在默默地坚持着，晚上6点多我领着馒头和大家一起啃然后继续，直到晚上7点家长才陆续把孩子们接走！
难忘2014年6月7日这个日子，我们的乐队第一次走向省级舞台参加首届江苏省少儿
才艺展示活动总决赛，我们的乐队不负众望一举获得器乐组一等奖。

今年六一节，在镇党委政府和区教育局的关心下，在我和乐队的艰苦努力下，学校在镇文体中心礼堂成功举行了“情动光福•爱满校园——庆“六一”萨克斯专场音乐会”，演出当天会场挤满了人，整整两个多小时会场观众安静得欣赏不时报以热烈的掌声，没有一个人提前退场，这样的音乐会着实让地处偏远的小镇引起了不小的轰动。

今年暑假，我校代表苏州市唯一一个器乐乐队参加江苏省第五届中小学生艺术展演荣获二等奖；还是今年暑假，我校乐队又应邀参加“第十一届世界华人青少年艺术节”香港总决赛荣获最高奖金奖。

一项项荣誉，一张张证书无不浸透着乐队成员们的汗水，映衬着我们的信念，我们的坚持，我的努力！这样的乐队也让我们农村的孩子获得了艺术的熏陶，使孩子们的个性与才能得到了最大限度的发展，现在，让自己的孩子进入萨克斯乐队已经成为越来越多家长的强烈愿望。

吴中区教育要办苏州市一流的教育，我和我的乐队正在路上。

（顾晓恩撰稿）。