初二物理杠杆练习题

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八年级物理杠杆练习题(培优)

杠杆习题（满分100）班级姓名一、选择题（每题3分，共30分）1.如图所示，杠杆处于平衡状态，Ｆ的力臂是（）A. OFB. ODC. OCD. OA2.下列说法中正确的是（）A.杠杆是一种省力的机械B.杠杆的长度总等于动力臂与阻力臂之和C.从支点到力的作用点之间的距离叫做力臂D.杠杆可以是直的，也可以是弯的3．一根重100 N的均匀直铁棒放在水平地面上，抬起一端所需最小的力是（）A.50 NB.75 NC.25 ND.100 N4．.杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，下图工具中属于费力杠杆的是（）A．①、②B．②、③C．①、③D．①、④5．如图所示，密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面OB是直尺全长的三分之一。

当B端挂5N的重物时，直尺的A端刚刚开始翘起，则此直尺受到的重力是（）A、2.5NB、5NC、10ND、无法确定6．如图所示的轻质杠杆OA上悬挂着一重物G，O为支点，在A端用力使杠杆平衡。

下列叙述正确的是（）A．此杠杆一定是省力杠杆B．沿杠杆OA方向用力也可以使杠杆平衡C．沿竖直向上方向用力最小D．它可能是省力杠杆，也可能是费力杠杆7．如图某人将一根水平放置的木棒的一端抬起，另一端搁在地上．在抬起的过程中（棒竖直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小（）A、保持不变B、逐渐增大C、逐渐减小D、先减小后增大8.杠杆左右两端分别挂有重物是40牛和50牛.此时杠杆平衡,若使两端物体都减少10牛.则( )A. 左端下沉B. 右端下沉C. 仍然平衡D. 不能确定9.一个原来水平静止的杠杆,如果再作用一个力后,杠杆仍能处于静止状态,则此力可能是( )A. 竖直作用于动力点上B. 竖直作用于阻力点上C. 竖直作用在支点上D. 作用在杠杆的任一点,但力的作用线必须与杠杆垂直10.如图所示，粗细均匀的直尺AB，将中点O支起来，在B端放一支蜡烛，在AO的中点O′上放两支蜡烛，如果将三支完全相同的蜡烛同时点燃，它们的燃烧速度相同.那么在蜡烛燃烧的过程中，直尺AB将（）A.始终保持平衡B.不能保持平衡，A端逐渐下降C.不能保持平衡，B端逐渐下降D.蜡烛燃烧过程中A端逐渐上升，待两边蜡烛燃烧完后，才恢复平衡二、填空题（每空3分，共39分）11.杠杆的平衡条件可以用公式表示为___________，从这个公式中可以看出，杠杆平衡时动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的______________.12.如图所示，重为9 N的物体挂在B处，O为支点，要想使杠杆保持水平平衡，在A处施加的最小的力是_____N，方向________.13.如图所示，轻质杠杆OA ，O 为支点，在拉力 F 和重力为 30N 的重物P 的作用下，恰在水平位置平衡。

初中物理杠杆练习(含答案)

杠杆综合练习一、作图题 1、如图8所示，O 点为杠杆的支点，画出力F 的力臂，并用字母L 表示。

2、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网，如图14所示．请在图上画出（1）绳子AB 对杆拉力F 1的力臂L 1．（2）渔网对杆的拉力F 2的示意图及该力的力臂L 2．3、筷子是我国传统的用餐工具，它应用了杠杆的原理，如图1所示，请你在右图中标出这根筷子使用时的支点O ，并画出动力F 1和阻力臂L 2。

4、画出图2中各力的力臂图1 图25、图3是使用道钉撬的示意图，请在图中画出最省力的力的示意图，并作出相应的力臂。

6、如图4所示，画出使杠杆平衡的最小力的示意图（要求保留作图痕迹）图3 图4二、实验题7、在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向_________调节。

小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的__________________。

（2）如图21甲所示，在杠杆左边A 处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边B 处挂同样钩码____________个。

（3）如图21乙所示，用弹簧测力计在C 处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将_____________（变大／变小／不变），其原因是：___________________。

8、探究“杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前出现图甲所示情况，应将杠杆两端的螺母向调（填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是。

（2）实验过程中出现了图乙所示的情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将左边的钩码向（填“左”或“右”）移动格。

（3）实验中，要改变力和力臂的数值，得到多组实验数据，这样做的目的是。

三、计算题9、某工地在冬季水利建设中设计了一个提起重物的机械，如图是这个机械一个组成部分的示意图．OA 是个钢管，每米长受重力为30牛顿；0是转动轴；重物的质量m为150千克，挂在B处，0B=1米；拉力F 加在A点，竖直向上．取g=1 0牛／千克．为维持平衡，钢管OA为多长时所用的拉力最小?这个最小拉力是多少?10、小华用一根长6米、半径7.5厘米的均匀粗木棒为爸爸设计了一架能搬运柴草的简易起重机（如图所示）。

八年级物理杠杆同步练习题与答案

A卷一、选择题1、关于力臂，以下说法中正确的选项是〔〕A．力臂一定在杠杆上B．从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂C．力的作用线通过支点时，力臂为零D．力越大，那么力臂越小2、以下属于省力杠杆的是〔〕A．用大竹扫帚扫地B．专门用来剪铁皮的剪刀C．手握钢笔写字D．用筷子夹菜3、如下图，一根粗细不匀的树干在O点支起，恰好平衡，如果在O点处将它锯断，那么〔〕A．两段树干的重力相等B．细而长的一段重C．粗而短的一段重D．无法判断4、下面有关杠枰的几种说法，不正确的选项是〔〕A．使用省力的杠杆要移动较大的距离B．阻力臂较长的杠杆是费力杠杆C．使用杠杆可以省力，用时又可以移动较小的距离D．使用较小的力，不可能使物体移动较大的距离5、用铡刀铡草时，把草放在靠近轴的地方容易把草铡断，是因为〔〕A．增加了动力B．增加了动力臂C．减小了阻力D．减小了阻力臂6、如下图是一根杆秤，因为秤砣磨损了一局部，由它称得的质量比被称物体的真实质量〔〕A．偏大B．偏小C．不变D．无法确定7、如下图是脚踩式垃圾箱的示意图，以下说法中正确的选项是〔〕A．两杠杆均为省力杠杆B．两杠杆均为费力杠杆C．ABC为省力杠杆D．A′B′C′为省力杠杆8、一根粗细均匀的铁丝，在中间用一根细线吊往，使其在水平位置平衡，如图〔甲〕所示，当将右边的铁丝弯曲如图〔乙〕所示时，铁丝将〔〕A．仍保持水平B．右端向下倾斜C．左端向下倾斜D．无法判断9、如下图，杠杆AB在三个力——F1、F2和F3的分别作用下都能处于平衡〔O为支点〕，OC=C，B那么〔〕A．F1=F3>F2B．F1>F2>F3C．F1<F2<F3D．F1=F2=F310、有一架不准确的天平，主要是由于它横梁左右两臂不等长，为减小实验误差，常用“交换法〞来测定物体质量，即先将测物体放在左盘中，当天平平衡时，右盘中砝码总质量为m1；再把被测物体放在右盘中，当天平平衡时，左盘中砝码总质量为m2，那么被测物体质量的真实值为〔〕A．B．C．D．提示：3、由于粗而短的一端的重力的力臂较短，所以其对应的力较大。

初二物理杠杆练习题及答案

初二物理杠杆练习题及答案在初中物理学习中，杠杆是一个重要的概念和工具，它帮助我们理解力的作用、平衡条件和机械优势等内容。

下面是一些初二物理杠杆练习题及答案，希望能够帮助同学们更好地掌握这个知识点。

练习题一：一个杠杆，左侧是一个质量为2千克的物体A，右侧是一个质量为4千克的物体B。

杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是1.5米。

如果杠杆保持平衡，问物体A和物体B分别所受到的力的大小是多少？答案一：根据杠杆的平衡条件，左侧力矩等于右侧力矩。

设物体A所受力为FA，物体B所受力为FB。

根据定义，力矩等于力乘以力臂，即力矩=力 ×力臂。

由于杠杆保持平衡，所以FA × 1.5 = 4 × FB。

同时，根据力的平衡条件，FA + FB = 6。

将上述两个方程联立，解得FA = 3和FB = 3。

所以，物体A所受力的大小为3牛顿，物体B所受力的大小也是3牛顿。

练习题二：一个杠杆，左侧是一个质量为3千克的物体A，右侧是一个质量为6千克的物体B。

杠杆的中心距离物体A和物体B之间的距离是2米。

杠杆的支点处有一个力的作用，保持杠杆平衡。

求此力的大小和方向。

答案二：同样利用杠杆的平衡条件和力的平衡条件，我们可以得到如下方程组：FA × 2 = 6 × FBFA + FB = 9通过求解上述方程组，可以得到FA = 3和FB = 6。

物体A所受力的大小为3牛顿，物体B所受力的大小为6牛顿。

由于杠杆保持平衡，所以杠杆支点处的力大小为9牛顿，方向向右。

练习题三：一个杠杆，左侧是一个质量为4千克的物体A，右侧是一个质量为2千克的物体B。

杠杆的中心点离物体A的距离为1.2米，离物体B的距离为0.8米。

杠杆的支点处有一个力的作用，保持杠杆平衡。

求此力的大小和方向。

答案三：以杠杆支点为参照点，设物体A所受力的大小为FA，方向向左；物体B所受力的大小为FB，方向向右。

由杠杆的平衡条件和力的平衡条件，我们可以得到如下方程组：4 × FA = 2 × FB（力矩平衡条件）FA + FB = 6（力平衡条件）通过求解上述方程组，可以得到FA = 1.5，FB = 4.5。

八年级物理杠杆同步练习题及答案

A卷一、选择题1、关于力臂，下列说法中正确的是（）A.力臂一定在杠杆上厂B.从支点到阻力作用点的距离叫阻力臂厂C.力的作用线通过支点时，力臂为零厂D.力越大，则力臂越小2、以下属于省力杠杆的是（）厂D.用筷子夹菜3、如图所示，一根粗细不匀的树干在O点支起，恰好平衡，如果在O点处将它锯断, 则（）C.粗而短的一段重B.专门用来剪铁皮的剪刀C. 手握钢笔写字A.两段树干的重力相等 B .细而长的一段重D.无法判断用大竹扫帚扫地4、下面有关杠枰的几种说法，不正确的是（)A使用省力的杠杆要移动较大的距离厂B.阻力臂较长的杠杆是费力杠杆厂C.使用杠杆可以省力，用时又可以移动较小的距离厂D.使用较小的力，不可能使物体移动较大的距离5、用铡刀铡草时，把草放在靠近轴的地方容易把草铡断，是因为（）P A.增加了动力一|B.增加了动力臂厂C.减小了阻力6、如图所示是一根杆秤，因为秤砣磨损了一部分，由它称得的质量比被称物体的真实质量（）7、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是（）D.减小了阻力臂C. 不变D.无法确定偏大AA.两杠杆均为省力杠杆厂B.两杠杆均为费力杠杆厂C. ABC为省力杠杆厂D. A B' C'为省力杠杆8、一根粗细均匀的铁丝，在中间用一根细线吊往，使其在水平位置平衡，如图（甲）所示，当将右边的铁丝弯曲如图（乙）所示时，铁丝将（）一I B .右端向下倾斜r- I D.无法判断9、如图所示，杠杆AB在三个力一一F i、F2和F3的分别作用下都能处于平衡（O为支点），已知OC=CB则（）A. F-I=F3>F2A.仍保持水平C.左端向下倾斜B . F i>H>EC. F1VF2VF3 10、有一架不准确的天平，主要是由于它横梁左右两臂不等长，为减小实验误差，常用“交换法”来测定物体质量，即先将测物体放在左盘中，当天平平衡时，右盘中砝码总质量为m；再把被测物体放在右盘中，当天平平衡时，左盘中砝码总质量为m,则被测物体质量的真实值为（）C.提示：3、由于粗而短的一端的重力的力臂较短，所以其对应的力较大。

初二杠杆原理的练习题

初二杠杆原理的练习题杠杆原理是物理学中非常重要的基本原理之一，它在我们日常生活中广泛应用于各种情境中。

为了帮助同学们更好地理解和运用杠杆原理，下面给出了一些初二水平的练习题，希望大家能够通过解题来加深对杠杆原理的理解和掌握。

练习一：平衡条件1. 在杠杆平衡时，力的乘积相等。

如果一个力臂为5m，另一个力臂为10m，那么两个力的比例应该是多少？2. 一根悬挂在支点下方的杠杆，一端放置一个5kg的物体，使杠杆平衡。

现在要保持杠杆平衡的同时增加另一端的力臂，应该增加多大的力臂来保持平衡？练习二：力的计算1. 一根杠杆两端分别施加了10N和20N的力，力臂分别为2m和3m。

求静态平衡时杠杆的长度。

2. 一个杠杆平衡，力臂分别为4cm和8cm，支点到保持平衡的力的距离为6cm。

求杆另一端的力。

练习三：实际应用1. 一根杠杆两端力臂分别是5cm和10cm，在支点处放置了一个物体，整个杠杆保持平衡。

物体的重量是多少？2. 一个人想要使用杠杆将一个1000N的重物移动，他使用的杠杆长度是2m，并在离重物40cm的地方施加了力。

这个人应该施加多大的力才能平衡移动这个重物？以上是一些初二水平的杠杆练习题，通过解题可以更好地理解和掌握杠杆原理。

同学们可以根据给出的问题来进行计算，希望大家能够熟练应用杠杆原理解决实际问题。

如果有不明白的地方，可以向老师或同学寻求帮助，相信通过练习和实践，大家一定能够掌握好杠杆原理。

通过本文的练习题，我们希望同学们能够加深对杠杆原理的理解和运用能力。

杠杆原理在物理学中有着重要的地位，并且在我们的日常生活中也有着广泛的应用。

希望同学们能够通过练习题的解答，加深对杠杆原理的理解，并能够将其应用到实际问题中。

相信通过积极学习和实践，同学们一定能够掌握好杠杆原理，提高自己的物理学水平。

八年级物理杠杆习题精选

八年级物理杠杆习题精选一、选择题：1.如图所示的杠杆中，动力的力臂用表示，图中所画力臂正确的是：( )2.在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是3.下列属于省力杠杆的是4.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了A．增大阻力臂，减小动力移动的距离 B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力 D．减小阻力臂，省力5.如图3所示，杠杆处于平衡状态，若在两边的钩码下，各加一个同样的钩码，则：( )A．杠杆仍保持平衡 B．杠杆A端下降C．杠杆B端下降 D．无法判断6.如图示AOB为轻质杠杆，B端挂重物G，A端分别作用四个方向力时，杠杆都能在图示位置平衡。

则四个力大小说法正确的是A．F2最小 B．F4最小C．F1最小 D．F3最小7、如图1所示，用始终与杠杆垂直的力F ，将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置B ，阻力G 的力臂，动力F 。

(填“变大”或“变小”“不变”)8、如图2所示，杠杆每小格的长度相等，质量不计，以Ｏ为支点．杠杆的左端挂有物体Ｍ，支点右边的Ａ处挂钩码，杠杆平衡．若将支点移到B 点，要使杠杆重新平衡，在A 点应挂个相同的钩码。

9、下列工具中属于省力杠杆的是_____________ ，费力杠杆的是____________，等臂杠杆的是___________10、如图3所示，ＡＢ为一根质量不计的细棒，用绳在Ｏ处吊起，当Ａ、Ｂ两端分别挂两个重物甲、乙时恰好平衡．若ＯＡ=0.8m ，ＯＢ=0.4m ，甲的质量为１０kg ，则乙的质量为 kg ．11、图4中，OB 为轻质杠杆，OA =60cm ，AB =20cm 。

在杠杆的B 端挂一个所受重力为60N 的重物，要使杠杆在水平位置上平衡，在A 点加一个多大的竖直向上的拉力？图1图 3 图2 图412、在图6中画出力F 1和Ｆ2 的力臂．13、图中O 是杠杆的支点，在图7中画出动力F 1的力臂。

初二物理杠杆习题+解析

第14周1．如图所示工具在正常使用的过程中，属于费力杠杆的是()A．羊角锤B．核桃夹C．镊子D．瓶起子2．如图所示，这是搬运砖头的独轮车，使用时可视为（选填“省力”或“费力” )杠杆。

若独轮车和砖头的总重G为1000N，要将扶手抬起，则人施加的竖直向上的力F的大小至少为N。

3．如图所示，用杠杆OA把重物抬起来，请画出力F的力臂l。

4．如图所示是《天工开物》中就记录的舂米工具。

人在A端用力踩下后立即松脚，B端的碓就会立即下落，打在石臼内的稻谷上，从而把谷物打碎，舂米工具在使用时是()A．省力杠杆B．费力杠杆C．等臂杠杆D．省功杠杆5．如图所示，质量为60=的人站在轻质木板的O点上，木板可以绕B端上下转动，m kg=。

人受到的重力为N，要使木板静止于水平位置，人拉轻绳的力为OA OB2N kg。

N，人对木板AB的压力为N（摩擦阻力不计，g取10/)6．如图，画出使杠杆ABC平衡时最小动力F的示意图。

1Day37．如图所示，质量均匀的刻度尺长30cm，右端伸出水平课桌边缘10cm。

将一枚质地均匀、直径为3cm、质量为9g的硬币放在刻度尺上，硬币右端边缘与刻度尺右端对齐时，刻度尺刚好翻转，则刻度尺的质量是g。

8．如图所示，有一根匀质木棒长为L，25LOA=，重力9G N=，其一端置于水平桌面上。

为了不使这根木棒的B端下沉，所需外力F至少应为N。

9．如图所示，小明利用铁架台、带有均匀刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆的平衡条件。

（1）实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，若要杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节；（2）将杠杆调成水平位置平衡后，如图乙所示，在A点挂3个钩码，则应在B点挂个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平衡；（3）小明用弹簧测力计替代钩码，在B点竖直向下拉，然后将弹簧测力计绕B点逆时针旋转一小段至如图丙所示位置。

在旋转过程中，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将。

物理《杠杆》专项练习及答案

物理《杠杆》专项练习一．选择题（共12小题）1．如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡，已知每个钩码的质量均为50g，若在A，B两处各加1个钩码，那么杠杆（）AC无法确定杠杆是否平衡2的甲、乙两个实心物块，分别挂在杠杆两端，此时杠杆恰好水平平衡，则甲、乙两A．13A4A52cmA．动力臂为0.08m B．此时为省力杠杆C．弹簧测力计的示数为4N D．钩码总重为2N6．如图，O为拉杆式旅行箱的轮轴，OA为拉杆．现在拉杆端点A处施加力F，使箱体从图中位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置．若力F的大小保持不变，则力F的方向应（）A．垂直于OA B．竖直向上C．沿OA向上 D．水平向左7．如图所示，手持弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态，弹簧测力计的示数是5N，OA=80cm，AB=20cm，则物体的重是（）A．C．8A9．小明实验小组利用如图所示装置探究“杠杆平衡条件”时，在杠杆两侧挂上不同个数的钩码，移动钩码使杠杆在水平位置平衡．这样三次实验后得出结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．下列能帮助他得出正确结论的操作是（）AB．增加钩码个数，再多次实验使结论更具普遍性C．去掉一侧钩码，换用弹簧测力计在去掉钩码的一竖直向上拉D．去掉一侧钩码，在挂钩码的一侧换用弹簧测力计斜向上拉10（）A．C．11）A D．用起12B 端的力．图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB．哪条线段表示力F的力臂（）A．AB B．AC C．AO D．BO二．填空题（共15小题）13．如图所示，在探究“杠杆平衡条件”的实验中，调节杠杆在水平位置平衡后，在A点悬挂4个钩码（每个钩码重0.5N），用调好的弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆上的B点，使杠杆再次平衡，则弹簧测力计的示数为N；将测力计转向图中虚线方向的过程中，始终保持杠杆平衡，则测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．14．如图所示，杠杆水平放置且自重忽略不计，O左，整个装置处于静止状态，则15F1端仍在地面上），用竖直向上的力F2G=N A1617．如图所示是室内垃圾桶的结构示意图，使用时用脚踩踏板时桶盖开启，根据垃圾桶的结构示意图，开启桶盖时．我们忽略掉等次要因素，抓住可以绕固定点O2转动的主要因素，可以把桶盖看作一个．18．如图所示，在已经处于水平位置平衡的杠杆的A点悬挂两个总重为2N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置再次平衡，则拉力在铁球上的力至少为N，请在图中画出此力的示意图．（右上图）22．如图甲所示，杠杆调节水平平衡后，在A处挂3个钩码，要想杠杆继续保持不平衡，则需要在B处挂个钩码，如图乙所示，O为杠杆的支点，为了提高重物P，用一个跟杠杆保持垂直的力使杠杆由竖直位置转动到水平位置，在这个过程中，杠杆（选填“始终省力”、“始终费力”、“先省力后费力”或“先费力后省力”）23．如图所示，O为轻质杠杆的支点，OA=40cm，AB=10cm，B点所挂物体重60N，要使杠杆在水平位置平衡，则在A点至少加一个竖直向上，大小为N的动力，这是一个（选填“省力”或“费力”）杠杆．24．某同学分别用如图所示的甲、乙两种方法挑着同一物体行走，甲图中肩受力．25．如图所示，质量不计的木板AB长1.6m，可绕固定点O转动，离O点0.4m 的B端挂一重物G，板的A端用一根与水平地面成30°夹角的细绳拉住，木板在水平位置平衡时绳的拉力是8N，木板水平平衡．（1）在图上作出绳拉木板的力臂；（2）求重物G的大小为多少？（3）然后在O点的正上方放一质量为0.5kg的小球，若小球以20cm/s的速度由O26点施加27（1（2（3（4原因是实验过程中没有（选填序号：①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验）．（5）小明对原来装置进行改装如丁图，与丙图比较，同样用竖直向上的力，将两个相同的钩码，提升相同的高度，机械效率高的是（丙/丁）图；若利用丁图，小明两次将钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，那么机械效率（A/C/一样）的高．答案：一．选择题：1．A；2．D；3．D；4．C；5．D；6．B；7．B；8．A；9．D；10．D；11．D；12．C；二．填空题：13．1；变大；14．6；省力；15．1800；1；16．铜球；17．桶盖的形状；杠杆；18．1.5；省力；3；19．300；省力；20．300；省力；21．30；22．5；先省力后费力；23．75；费力；24．小于；小于；27．右；1；变大；②；丙；C；。

初二杠杆练习题及答案

初二杠杆练习题及答案一、选择题1. 在使用杠杆原理解决问题时，以下哪个条件是必须满足的？A. 杠杆必须是固定的B. 杠杆的长度必须大于重物的重量C. 杠杆必须能够自由旋转D. 杠杆的位置必须靠近支点答案：C2. 杠杆原理是基于以下哪个物理定律？A. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 阿基米德定律答案：C3. 下面哪个公式可以计算杠杆的力矩？A. 力矩 = 力 ×距离B. 力矩 = 力 ×时间C. 力矩 = 质量 ×加速度D. 力矩 = 势能 ×距离答案：A4. 如果一个杠杆上有两个力，一个力向下的方向作用于距离支点2米处，另一个力向上的方向作用于距离支点5米处，两个力的大小分别是10牛顿和20牛顿，求杠杆的平衡条件下支点到力矩和的距离是多少米？A. 0B. 1C. 2D. 3答案：C5. 一个杠杆上有两个力，一个力向下的方向作用于距离支点4米处，另一个力向上的方向作用于距离支点6米处，两个力的大小分别是15牛顿和25牛顿，求杠杆的平衡条件下支点到力矩和的距离是多少米？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：C二、填空题1. 在杠杆原理中，力的乘积与力臂的乘积称为__________。

答案：力矩2. 杠杆的支点和负责提供力的点之间的距离称为__________。

答案：力臂3. 在平衡条件下，杠杆两侧的力矩之和为__________。

答案：零4. 距离支点越远的力臂越__________。

答案：大5. 当杠杆的长度增加时，实际需要施加的力会__________。

答案：减少三、解答题1. 简述杠杆原理的应用场景及重要性。

答案：杠杆原理的应用场景非常广泛，从日常生活到工业生产都能看到杠杆原理的应用。

比如，我们使用工具拧螺丝、开罐器打开罐头、开门等等，都离不开杠杆原理。

此外，杠杆原理还在机械工业、建筑工程、交通运输等领域中有重要的应用。

杠杆原理的重要性在于提供了解决力的平衡和加大力的效果的方法，让我们能够更轻松地完成许多工作。

中考物理总复习《杠杆》专项测试题(附带答案)

中考物理总复习《杠杆》专项测试题（附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．用如图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F1始终竖直向下，在将重物慢慢匀速提升到一定高度的过程中，F1的大小将（）A．保持不变B．逐渐变小C．逐渐变大D．先变大，后变小2．9月25日上午，江苏新沂籍运动员臧哈与队友在杭州亚运会赛艇男子四人双桨决赛中为中国队夺得冠军.如下图所示的四种杠杆与船桨属于同一类的是（）A．道钉撬B．钢丝钳C．开瓶扳手D．筷子3．如图所示，下列与铅笔有关的事例中，说法正确的是（）A．图甲中，铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力是一对平衡力B．图乙中，两手指用力压住铅笔，两手指受到的压强相等C．图丙中，容器中液体的密度比水的密度大D．图丁中，铅笔杠杆右端下沉，说明G2一定大于G14．如图所示的杠杆，作用在杠杆上的力F所对应的力臂最长的是（）A．B．C．D．5．下图是生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是A．B．C．D．6．下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹B．羊角锤C．筷子D．起子7．如图所示的杠杆中属于省力杠杆的是（）A．碗夹B．筷子C．裁纸刀D．托盘天平8．如图所示，轻质杠杆的支点为O，在杠杆的A点用一个始终与杠杆垂直的力的F，将重为G的物体匀速提升至水平位置，则力F的大小（）A．逐步变大B．逐步变小C．先变大，后变小D．先变小，后变大二、填空题9．如图所示，质量分布不均匀的木条AB重24N，A、B是木条两端，O、C是木条上的两个点，AO=BO，AC=OC，弹簧测力计甲的示数是6N。

现移动弹簧测力计甲的位置从A点平移到C点。

此时弹簧测力计甲、乙的示数分别是N、N。

10．坚持锻炼，增强体魄。

如图所示，重为500N的小明正在做俯卧撑，此时可把他的身体看作一个（选填“省力”或“费力”）杠杆，O为支点，A为重心。

初二杠杆测试题及答案解析

初二杠杆测试题及答案解析一、选择题（每题2分，共10分）1. 杠杆的五要素包括：A. 支点、力臂、作用力、阻力、阻力臂B. 支点、力臂、动力、阻力、阻力臂C. 支点、力臂、动力、阻力、力臂D. 支点、力臂、动力、阻力、力矩2. 根据杠杆平衡条件，下列说法正确的是：A. 动力臂大于阻力臂时，杠杆一定省力B. 动力臂小于阻力臂时，杠杆一定费力C. 动力臂等于阻力臂时，杠杆是等臂杠杆D. 动力臂大于阻力臂时，杠杆是省力杠杆3. 下列关于杠杆的描述，错误的是：A. 省力杠杆可以省力，但费距离B. 费力杠杆可以省距离，但需要更大的力C. 等臂杠杆既不省力也不费力D. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂4. 一个杠杆，支点在中间，两端分别挂有50N和30N的重物，杠杆处于平衡状态。

下列说法正确的是：A. 50N的重物离支点更近B. 30N的重物离支点更近C. 杠杆不平衡D. 无法判断5. 一个杠杆，动力臂是阻力臂的3倍，下列说法正确的是：A. 杠杆是省力杠杆B. 杠杆是费力杠杆C. 杠杆是等臂杠杆D. 杠杆不平衡二、填空题（每题2分，共10分）6. 杠杆的平衡条件是________。

7. 当动力臂是阻力臂的2倍时，杠杆属于________杠杆。

8. 根据杠杆平衡条件，如果动力是20N，动力臂是1m，阻力是50N，那么阻力臂的长度是________m。

9. 等臂杠杆的特点是________。

10. 杠杆的分类有省力杠杆、费力杠杆和________。

三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述杠杆的五要素及其作用。

12. 请解释为什么说杠杆是一种简单的机械。

四、计算题（每题5分，共10分）13. 一个杠杆，动力臂是0.5m，阻力臂是1m，动力是100N，求阻力的大小。

14. 一个杠杆，动力臂是2m，阻力臂是0.5m，阻力是200N，求动力的大小。

五、实验题（每题10分，共10分）15. 设计一个实验来验证杠杆的平衡条件，并简述实验步骤和预期结果。

初二杠杆问题练习题

初二杠杆问题练习题杠杆是物理学中的一个重要概念，它在我们日常生活中有着广泛的应用。

初中物理学习中，掌握和理解杠杆问题是非常重要的。

本文将为大家提供几道初二杠杆问题练习题，帮助大家更好地掌握和应用杠杆原理。

练习题一：1. 在一个杠杆上，距离支点1米的地方有一箱子，箱子的质量为20千克。

如果向距离支点0.5米的地方施加一个力，使得箱子保持平衡，求这个力的大小。

解析：根据杠杆平衡条件，可以得知两个力矩相等，即支点处的力矩等于箱子处的力矩。

力矩 = 力的大小 ×力臂的长度设支点的力矩为 M1，箱子处的力矩为 M2。

由题目可知，M1 = M2，则有：力1 × 0.5 = 20 × 9.8 × 1解得力1 ≈ 392N答案：施加在距离支点0.5米处的力约为392N。

练习题二：2. 一个杠杆由两根长度分别为2米和4米的杆组成，支点位于两杆的交接处，其中一根杆上有一个质量为15千克的物体。

如果整个杠杆保持平衡，求另一根杆上的物体的质量。

解析：首先需要计算出两边力矩的大小，然后将它们相等。

设支点处的力为 F1，质量为15千克的物体所在杠杆的力为 F2。

由题目可知，F1 × 2 = F2 × 4又因为质量与力的关系为 F = mg，所以 F2 = 15 × 9.8将上式代入得 F1 × 2 = (15 × 9.8) × 4解得F1 ≈ 294N答案：另一根杆上物体的质量为约30千克。

练习题三：3. 在一个杠杆上，支点到物体A的距离为2米，支点到物体B的距离为4米。

如果物体A的质量为10千克，物体B的质量为20千克，且整个杠杆保持平衡，则物体B上的力是物体A上的力的几倍？解析：根据杠杆平衡条件，可以得知两个力矩相等，即支点处的力矩等于物体A处的力矩。

设支点的力矩为 M1，物体B处的力矩为 M2。

由题目可知，M1 = M2，则有：10 × 9.8 × 2 = 20 × 9.8 × 4解得物体B上的力是物体A上的力的4倍。

《杠杆》练习题精选(含答案)

《杠杆》练习题精选（含答案）一、单选题1.如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是()A. 天平B. 瓶盖起子C. 食品夹D. 钳子2.在如图所示的简单机械中，属于省力杠杆的是()A. 用钓鱼竿钓鱼B. 用锤子撬钉子C. 用筷子夹食物D. 用镊子取药品3.如图所示，“ABC”和“DEF”是指甲刀的两个杠杆，下列说法正确的是()A. “ABC“是省力杠杆，“DEF”是费力杠杆B. “ABC”是费力杠杆，“DEF”是省力杠杆C. “ABC”是省力杠杆，“DEF”是省力杠杆D. “ABC”是费力杠杆，“DEF”是费力杠杆4.如图所示，分别沿力F1、F2、F3的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是()A. 沿F1方向的力最小B. 沿F2方向的力最小C. 沿F3方向的力最小D. 三个力的大小相等5.如图所示，一轻质杠杆OA在力F A、F B的作用下保持水平平衡，O为杠杆的支点，则下列关系式中正确的是()A. F A⋅OA=F B⋅OBB. F A⋅OA<F B⋅OBC. F A⋅OB=F B⋅OBD. F A⋅OA>F B⋅OB6.踮脚是一项很好的有氧运动，如图，它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱，踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是()A. 脚后跟是支点，是省力杠杆B. 脚后跟是支点，是费力杠杆C. 脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D. 脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆7.如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过程中()A. F不变，杠杆是省力杠杆B. F变大，杠杆是省力杠杆C. F不变，杠杆是费力杠杆D. F变大，杠杆是费力杠杆二、填空题8.如图是同学们常用的燕尾夹，AB=BC，当用力摁住C点打开该夹子时，可把______点看作支点，此时夹子可近似看作______杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。

初中杠杆考试题型及答案

初中杠杆考试题型及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 杠杆的五要素包括支点、力臂、动力、阻力和阻力臂。

以下哪一项不是杠杆的要素？A. 支点B. 力臂C. 动力D. 阻力答案：D2. 杠杆的平衡条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，用公式表示为：A. F1 × L1 = F2 × L2B. F1 × L2 = F2 × L1C. F1 × L1 = F2 × L2D. F1 × L2 = F2 × L1答案：A3. 下列关于杠杆的说法中，正确的是：A. 动力臂比阻力臂长，杠杆一定省力B. 动力臂比阻力臂短，杠杆一定费力C. 动力臂等于阻力臂，杠杆既不省力也不费力D. 动力臂比阻力臂长，杠杆一定费力答案：C4. 杠杆的分类中，省力杠杆的特点是：A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂无法确定答案：B5. 杠杆的分类中，费力杠杆的特点是：A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂无法确定答案：A6. 杠杆的分类中，等臂杠杆的特点是：A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 动力臂无法确定答案：C7. 杠杆平衡时，动力和阻力的方向：A. 相同B. 相反C. 垂直D. 任意方向答案：B8. 杠杆平衡时，动力和阻力的作用点：A. 相同B. 不同C. 垂直D. 任意位置答案：B9. 杠杆平衡时，动力和阻力的大小关系是：A. 动力大于阻力B. 动力小于阻力C. 动力等于阻力D. 无法确定答案：C10. 杠杆平衡时，动力和阻力的力臂大小关系是：A. 动力臂大于阻力臂B. 动力臂小于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 无法确定答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 杠杆的五要素包括______、______、______、______和______。

初二物理杠杆练习题【含答案】

初二物理《杠杆》测试题一选择题1.观察所示的指甲刀的结构图，其中分析正确的是（C ）A．一个杠杆，且是省力杠杆B．两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆C．三个杠杆，一个省力杠杆，两个费力杠杆D．三个杠杆，一个费力杠杆，两个省力杠杆2 如图所示的工具中，属于费力杠杆的是（D）3.简单机械在日常生活中应用十分广泛，下列图中属于费力杠杆的是（C ）4.所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（C）5.下列工具：①钢丝钳②钓鱼杆③筷子④镊子⑤开酒瓶用的起子，其中属于费力杠杆的是（B ）A．①②③B．②③④C．①③⑤D．②③⑤6.如图所示是安置在公路收费站栏杆的示意图，当在A处施加一个力时，可将栏杆逆时针拉起来，它是一根（B）A．省力杠杆；B．费力杠杆；C．等臂杠杆；D．无法确定。

7.所示的用具中，属于费力杠杆的是（ A ）8.如图所示，一根杠杆可绕O点转动，B处挂着一重物G，如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡，则该杠杆为（B ）A．费力杠杆B．省力杠杆C．等臂杠杆D．以上三种情况都有可能9.图5是各式各样剪刀的示意图，它们都是一对的杠杆。

现要用它们来剪开较硬的物体，其中选用最合适的剪刀是（B）10.如图所示，是生活中的几种工具，其中属于省力杠杆的是（B）11.下列属于省力杠杆的是 ( B )二、填空题12.杠杆的平衡条件是 2211L F L F ，如右图所示杠杆处平衡状态，则L 1=21L 2如(每个钩码的重力相等)． 13.图中是一种健身器械，AOB 可视为一个杠杆，O 是它的支点。

（1）小明用力向下拉杠杆时，重物被抬起，此时AOB 是一个_省力_（选填“省力”或“费力”）杠杆。

（2）他想更容易抬起重物，应该将手远离（选填“靠近”或“远离”）O 点，这是因为增大了_动力臂___。

14.在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，杠杆停在如图18-甲所示的位置，此时杠杆处于平衡 (填“平衡”或“不平衡”)状态．为了使杠杆在水平位置平衡，可以调节右端的平衡螺母，使它向右(填“左”或“右”)移动．在杠杆上挂2N的重物，如图18一乙所示，杠杆静止时弹簧秤的示数为4 N，将所挂的重物往左移1格，杠杆重新平衡后，弹簧称的示数会变大(填“变大”、“变小”或“不变”)．15.在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。

初二杠杆测试题及答案

初二杠杆测试题及答案一、选择题1. 杠杆的五要素包括支点、力臂、动力、阻力和（）。

A. 力臂B. 动力臂C. 阻力臂D. 杠杆答案：D2. 杠杆的分类中，动力臂大于阻力臂的杠杆是（）。

A. 省力杠杆B. 费力杠杆C. 等臂杠杆D. 省距离杠杆答案：A3. 以下哪个选项是省力杠杆的特点？（）A. 省力但费距离B. 费力但省距离C. 省力且省距离D. 费力且费距离答案：A4. 杠杆平衡的条件是（）。

A. 动力×动力臂 = 阻力×阻力臂B. 动力 > 阻力C. 动力 < 阻力D. 动力臂 > 阻力臂答案：A5. 阿基米德曾说过：“给我一个支点，我将撬动整个地球。

”这句话体现了杠杆的（）原理。

A. 省力B. 省距离C. 等臂D. 费力答案：A二、填空题1. 杠杆的五要素是支点、______、动力、阻力和阻力臂。

答案：力臂2. 动力臂大于阻力臂的杠杆是______杠杆，可以省力。

答案：省力3. 杠杆平衡时，动力和阻力的乘积相等，即动力×动力臂 =______×阻力臂。

答案：阻力4. 费力杠杆的特点是______，但可以省距离。

答案：费力5. 等臂杠杆的动力臂和阻力臂______，既不省力也不费力。

答案：相等三、简答题1. 请简述杠杆的分类及其特点。

答案：杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆。

省力杠杆的动力臂大于阻力臂，可以省力但费距离；费力杠杆的动力臂小于阻力臂，费力但省距离；等臂杠杆的动力臂等于阻力臂，既不省力也不费力。

2. 杠杆平衡的条件是什么？答案：杠杆平衡的条件是动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂，即动力×动力臂 = 阻力×阻力臂。

3. 阿基米德的名言“给我一个支点，我将撬动整个地球”体现了什么原理？答案：这句话体现了省力杠杆的原理，即通过增加动力臂的长度，可以减少所需的动力，从而实现省力的效果。

四、计算题1. 已知一个杠杆的动力为50N，动力臂为2m，阻力为100N，请计算阻力臂的长度。

初中物理杠杆例题(带答案)

1.为了使杠杆保持静止，可以在A 点拖加一个力F，力的方向不同，需要力的大小也不同，请在图8中画出力F最小时的示意图．答案：如图2所示．图8图22．两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时A．两个小孩的重力一定相等B．两个小孩到支点的距离一定相等C．轻的小孩离支点近一些D．重的小孩离支点近一些答案：D3.如图所示，一根杠杆可绕O点转动，B处挂着一重物G，如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平方向上平衡，则该杠杆为A．费力杠杆B．省力杠杆C．等臂杠杆D．以上三种情况都有可能答案：B4.同一物体沿相同水平地面被匀速移动，如下图所示，拉力分别为F甲、F乙、F丙，不记滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则A.F甲＜F乙＜F丙B.F甲＞F乙＞F丙C.F甲＞F乙＝F丙D.F甲＝F乙＞F丙答案：B5．如图所示，定滑轮重2N，动滑轮重1N。

物体A在拉力F的作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m。

如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正确的是A．绳子自由端移动速度为0.6m/sB．滑轮组的机械效率为80%C．拉力F的功率为1.8WD．拉力F的大小为5NC6.如图所示，分别用甲、乙两套装置将同一物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为 F 甲、F乙，它们的机械效率分别为η甲、η乙。

则下列关系正确的是(不计绳重与摩擦．且动滑轮重小于物重) （）A.F甲>F乙η甲>η乙B. F甲<F乙η甲<η乙C. F甲>F乙η甲<η乙D. F甲<F乙η甲>η乙B7.如图所示，重力不计的杠杆OAB ，可绕O 点在竖直平面内转动。

重力为100N 的物体挂在OA 的中点处。

已知OA=40cm ，AB=30cm ，OA 垂直于AB ，杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。

要使杠杆平衡，且OA 段处于水平位置，那么作用于B 端的最小力的力臂等于 cm ，最小力的大小等于 N 。

初二物理杠杆实验试题及答案

初二物理杠杆实验试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 杠杆的五要素包括支点、力臂、动力、阻力和（）A. 杠杆长度B. 杠杆材料C. 杠杆角度D. 杠杆平衡2. 当杠杆平衡时，动力臂与阻力臂的关系是（）A. 动力臂大于阻力臂B. 动力臂小于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 无法确定3. 一个杠杆，其动力臂为0.3米，阻力臂为0.2米，动力为20牛顿，求阻力的大小。

根据杠杆平衡条件，阻力F=（）A. 40牛顿B. 60牛顿C. 80牛顿D. 100牛顿4. 杠杆的分类中，省力杠杆的特点是（）A. 动力臂小于阻力臂B. 动力臂大于阻力臂C. 动力臂等于阻力臂D. 无法判断5. 在使用杠杆时，若要省力，应选择（）A. 动力臂小于阻力臂的杠杆B. 动力臂大于阻力臂的杠杆C. 动力臂等于阻力臂的杠杆D. 任何杠杆都可以二、填空题（每空2分，共20分）6. 杠杆平衡的条件是_________。

7. 动力臂是_________到支点的距离。

8. 阻力臂是_________到支点的距离。

9. 杠杆的分类有省力杠杆、费力杠杆和_________。

10. 根据杠杆平衡条件，当动力臂是阻力臂的2倍时，动力是阻力的_________。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述杠杆的工作原理。

12. 举例说明省力杠杆和费力杠杆在日常生活中的应用。

四、实验题（每题15分，共40分）13. 实验目的：验证杠杆平衡条件。

14. 实验器材：杠杆、支架、钩码、刻度尺。

15. 实验步骤：a. 将杠杆固定在支架上，确保杠杆可以自由转动。

b. 确定支点位置，并在杠杆上标记。

c. 在杠杆的一端施加动力，另一端施加阻力，使杠杆达到平衡。

d. 使用刻度尺测量动力臂和阻力臂的长度。

e. 根据测量结果，验证杠杆平衡条件。

16. 实验结果分析：a. 记录实验数据，包括动力大小、阻力大小、动力臂长度和阻力臂长度。

b. 根据杠杆平衡条件，计算动力和阻力的比值是否等于动力臂和阻力臂的反比。

(完整版)八年级下册物理杠杆专项练习题

杠杆习题（二）一、填充题1．天平是____杠杆。

在调节天平横梁平衡时，发现指针偏向标尺的左方时，应将____边的螺母向里调。

米，则动力作用点要下降____厘米。

的读数为6牛，则甲的重力为____牛。

4．一人挑担子，扁担AB长1.6米。

在A端挂重物400牛，B端挂重物600牛，则人肩在离A端____米处担子才能平衡。

若使两边重物各减少100牛，人肩应向____端（选填“A”、“B”）移动才有可能保持平衡。

二、选择题1．图7所示的四种情况中，阻力F2都相等，动力F1作用的方向不同，其中最省力的是图 []2．如图8所示，AO=40厘米，BO=20厘米，拉力F=3牛，并与水平方向成30°角。

若在木棒B端悬挂体积为100厘米的物体G，并将它浸没在水中，木棒恰好平衡，则物体的重力应为 [] A．3牛B．3.98牛C．6牛D．6.98牛33．某人将一根木棒的一端抬起，另上端搁在地上。

在抬起的过程中（棒竖直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小 []A．保持不变B．逐渐增大C．逐渐减小 D．先减小后增大4．两个质量相等的实心的铜球和铁球（ρ铜＞ρ铁），分别挂在杠杆的两端，杠杆平衡。

现将两球同时浸没在水中，杠杆 []A．不平衡，挂铜球一端下降B．不平衡，挂铁球一端下降C．仍然平衡D．无法判断5．一架不准确的天平，主要原因是横梁左右两臂不等长。

为了减少实验误差，先把物体放在左盘称得质量为m1，再把物体放在右盘称得质量为m2，该物体的真实质量为 []三、作图题图9是指甲剪的示意图。

请找出其中的费力杠杆和省力杠杆，并确定其支点、动力作用点和阻力作用点。

四、计算题1．图10是锅炉安全阀示意图、阀的横截面积S为4厘米，OA∶AB=1∶2，若锅炉能承受的最大压强为5.4×10帕，在B处应挂多重的物体G？若锅炉能承受的最大压强减小，为保证锅炉的安全，应将重物向什么方向移动？522．图11是油压千斤顶的示意图，大活塞的直径是小活塞直径的5倍，大活塞上的重物G=5×10牛，O为支点，AB∶OB=3∶1。