如何写教案

⑼作业处理（说明如何布置书面或口头作业）
⑽板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容） ⑾教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具） ⑿教学反思（教师对教后的感受及学生的收获、改进方法）
其中教学过程设计包括： （1）导入新课 ①温故而知新，提问复习上节内容 ②设计新颖活泼，精当概括。 ③怎样进行，复习哪些内容？ ④提问哪些学生，需用多少时间等。 （2）讲授新课 ①针对不同教学内容，选择不同的教学方法。 ②怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？ ③教师怎么教？学生怎么学？详细步骤安排，需用时间。
（3）巩固练习 ①练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。 ②怎样进行，谁来现场演示？③需要多少时间？ （4）归纳小结 ①怎样进行，是教师还是学生归纳？ ②需用多少时间？ （5）作业布置 ①布置哪些作业，要考虑到课本知识巩固积累和运用，兼 顾知识的拓展性和学生运用语言能力的培养。 ②教师要注意：需不需要给学生以解题提示、点拨或必要 的解释。
2.教案的内容：
教材简析
学生分析
练习设计
教学目的
教学过程
教学准备
重点难点
3.教案的编写依据：
教学大纲
教科书
从学生实际情况出发，精心设计。
4.教案的内容
⑴课题（说明本课名称）
⑵教学目的（或称教学目标，说明本课要完成的教学任务）
⑶课型（说明是新授课，还是复习课） ⑷课时（说明是第几课时） ⑸教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） ⑹教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点） ⑺教学方法要根据学生实际，注重引导自学，注重启发思维 ⑻教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）
如何写Βιβλιοθήκη Baidu案
目 录 1.什么是教案 2.教案的内容 3.教案的编写依据 4.教案的内容 5.教案的特点 6.营销策划教案设计思路
1.什么是教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动， 根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情 况，以课时或课题为单位，对教学内容、教 学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排 的一种实用性教学文书。
5.教案的特点 理论联系实际 不墨守成规，能继往开来 不照本宣科，不满堂灌 不能面面俱到 可操作性 创新性和差异性
6.《营销策划》的教案设计思路
采用典型案例导入新课
结合相关案例进行理论知识传授
依课程内容和教学进展设计互动环节
根据案例内容及知识点布置作业
教学方法以案例分析、讲授知识点为主
小结及布置作业部分 通过教师归纳，学生总结两种方式，强化教学内 容，突出重点，发现问题。
教学有方，教无定法
教案，服务学生的一份教学文书 可实用可操作是根本
请领导批评指正 谢谢
导入环节： 在复习前续课程的基础上设计互动话题。 通过真实案例引入新课。
知识讲授环节： 以课件和讲授法为主，设计环节和学生互动，在 知识点的讲授中，采用文件检索法，学生用手机 现场检索相关内容，并回答问题。 设计板书，突出教学内容重点、难点
巩固练习部分： 设置了两个练习题目： 一个思维训练题旨在进行发散思维的训练，便于 后续课程的继续学习。 一个辨析题目，主要是结合本节课的知识点进行 训练。再次强化本节课的重点内容。