2013年山东省德州市中考语文试题及答案
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2013年山东省德州市中考语文试题及答案
德州市二〇一二年初中学业考试语文试题
注意事项:
1.学生必须在题号所指示的答题纸区域内作答,在草稿纸,试题卷上答题无效。
2.考试结束后,试题和答题纸统一收回,答题纸按要求装订。
一.积累与运用(25分)
1.下列词语中加点的字,读音有错误的一项是()(2分)
A.迸(bèng)溅伫(zhù)立咆(páo)哮体颔(hàn)首低眉
B.砭(biān)骨炽(chì)热堰塞(sè)湖硕果累(léi)累
C.哺(pǔ)育窥伺(sì)扎(zhā)小辫惟妙惟肖(xiào)
D.檄(xí)文蜜饯(jiàn)一抔(póu)土吹毛求疵(cī)
2.下列词语中,有错别字的一项是()(2分)
A.狼藉绯闻闭门羹锐不可当
B.烦燥庇荫报不平张皇失措
C.寒战馈赠一招群子虚乌有
D.骊歌谰言脱口秀险象迭生
3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()(2分)
A.今年是奥运年,各种赛事鳞次栉比,令人目不暇接。
B.知悉家中老母身体健康,心中稍安。此地诸事告罄,即刻回乡探望。
C.这伙人利用人民群众对党和政府的信任,伪装成政府机关工作人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。
D.军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲,英雄壮举可歌可泣,传遍大江南北。
4.下列语句中标点符号使用正确的一项是()(2分)
A.周作人看中国书有一条标准十分独特,就是看作者“对待人的态度”,特别是“对待女人、儿童的态度”。
B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力,捕捉动物最为传神的瞬间,把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。
C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的?
D.微博上,不同群体表现出来的特征各异:“70后”好为人师,制造深度话题,“80后”从不袖手旁观,参与度较高,
“90后”则基本上是娱乐。
5.下列说法不正确的一项是()(2分)
A.《诗经》以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,有重章叠句的特点。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史,全书一百三十篇,被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
C.鲁迅的散文集《朝花夕拾》,收录了《阿长于〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《故乡》《藤野先生》等作品。
D.莎士比亚,文艺复兴时期英国戏剧家、诗人,代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等。
6.下面语段有两处语病,请在原文中改正。(2分)
锦绣川风景区位于城区与河东新城结合处,全长10公里,水面宽200米。主要有木栈桥、卵石滩、博弈平台、摩托艇等经典。白天,五桥飞架东西,气势恢宏。夜晚,万盏灯火竞相辉映,灯火与桥梁、绿树、碧水浑然一体,赏夜景的理想去处。
7.在我国古典名著中,作家塑造了众多家喻户晓的艺术形象。请根据插图
回答问题。(2分)
(1)图中的人物形象是。
(2)选出符合人物特点的项:()
①多愁善感②精明能干③才华横溢④体弱多病
⑤狠毒泼辣⑥孤芳自赏⑦世故圆滑
8.填空(5分)
①关关雎鸠,在河之洲。,。
②子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!,
。”
③《登飞来峰》中能表达“高度决定视野”这一哲理的诗句是:“ ,。”
④《行路难》中表达诗对理想的执着追求和坚定信念的诗句是:“ ,。”
⑤请写出一个含“家”字的古诗名句:。
9.综合性学习(6分)
北京奥运会,中国代表团位居金牌榜榜首。伦敦奥运会,将于7月27日至8月12日举行,中国将派最优秀的运动员参赛,力争取得更好的成绩。
(1)为激励中国代表团,某网站征集对联,请根据上联写出下联。(2分)
上联:忆往昔中华健儿北京奏华章
下联:
(2)奥运开赛在即,你不能亲临现场为运动员加油呐喊,请拟一条微博,为自己喜欢的一位运动员(刘翔、易建
联、李娜等)送上祝福。(40字以内)(4分)
答:
二、阅读(共45分)
阅读下面的文字,完成10-28题。
(一)
采桑子
晏殊
时光只解催人老,不信多情,长恨离亭,泪滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西风急,淡月胧明,好梦频惊,何处高楼雁一声?
10.这首词从字数上看,属于;从创作风格上看,属于派。(2分)
11.“好梦频惊”是全词的点睛之笔,在下阙中,“好梦频惊”的原因有哪些?(2分)
答:
12.这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
答:
(二)
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下
之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
——《岳阳楼记》
13.解释下面加点的词。(2分)
①不以物喜()②先天下之忧而忧()
14.翻译下面的句子。(2分)
微斯人,吾谁与归?
译文:
15.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是古往今来无数仁人志士的先辉写照,请写出一个具体事例。(3分)答:
(三)
准少英迈,通《春秋》三传①。年十九,举进士。太宗取人,多临轩顾问,年少者往往罢去。或教准增年,答曰:“准方进取,可欺君邪?”后中第,授大理评事,知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役,未尝辄出符移②,唯具乡里姓名揭县门,百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院,授右正言、直史馆,为三司度支推官,转盐铁判官。会诏百官言事,而准极陈利害,帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士,判吏部东铨。尝奏事殿中,语不合,帝怒起,准辄引帝衣,令帝复坐,事决乃退。上由是嘉之,曰:“朕得寇准,犹文皇之得魏徵也。”
——《宋史•寇准传》