小学生学习经验交流(精选多篇)

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小学经验交流发言稿(精选8篇)

小学经验交流发言稿(精选8篇)

小学经验交流发言稿(精选8篇)小学经验交流发言稿(精选8篇)在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到发言稿,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学经验交流发言稿(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学经验交流发言稿1各位领导、老师:大家好!今天非常高兴能有机会与大家分享和交流我的一年级数学教学的心得体会,对于只有一年小学教学的我,谈不上有太多经验。

下面我将从备课、课堂教学常规、作业布置与反馈这几方面谈谈我的浅薄的看法,如有不当之处还请各位老师批评指正。

一、备课备课是上好课的前提。

备课时,要充分利用教材,了解教材编写特点,了解低年级孩子的认知特点。

我会通过仔细阅读与教材配套的教师用书,清楚的知道在每个例题,每道练习题中编写者的意图以及所要达到的教学目标。

我想只有了解了这些,才算吃透教材,我们才能更精准的把握住教学重难点,能够更好的完成大纲规定的教学目标。

二、课堂教学常规第一,要激发学生兴趣。

小学一年级学生爱说爱动,注意力特别容易分散。

一年级的学习内容部分学生在幼儿园或者日常生活中都有过学习。

如何能够激发学生求知欲和学习热情,一直也是我比较头疼的事情。

记得有一次,在讲例题的时候,我突发奇想的利用例题的情境编了一个故事,用故事做开头引入新课。

那一次上课,学生与之前相比,学习兴趣高涨了许多,学起来也很带劲。

经过那一次偶然,在之后的新课教学当中,我也都是采取同样编故事的方法引入新课,效果真的很不错。

有时候我也适当运用游戏教学,这个方法也能防止学生在课堂教学中注意力不集中,调动起学生学习的积极性。

比如我在教学两个数字比大小时,我带着学生做了猜数字的小游戏,不仅巩固了知识点,还增加了学生学习数学的兴趣。

第二,培养良好的学习习惯。

刚上一年级的小朋友生性好动,在课堂上随意性很大,想说就说,想下座位就下座位。

面对这些学生,我们不能太着急,要逐步培养学生良好的习惯。

小学数学经验交流发言稿

小学数学经验交流发言稿

小学数学经验交流发言稿
大家好,我今天想要和大家交流一下小学数学学习的经验。

首先,我觉得学习数学最重要的一点是要掌握好基础知识。

小学数学的基础知识主要包括学习数字和数的比较、加减乘除的计算、简单的几何形状以及简单的数学问题解决方法等等。

只有掌握了这些基础知识,我们才能在以后的学习中建立起更强的数学能力。

其次,我发现在小学数学学习中理解和应用很重要。

我们不能简单地通过死记硬背的方式来学习数学,而应该努力理解每个知识点的概念和原理。

只有理解了这些,我们才能更好地应用到解决实际问题中。

比如,通过理解加法和减法的概念,我们可以更灵活地解决一些复杂的数学计算题。

另外,我觉得与同学们互相讨论和交流也是学习数学的好方法。

在小组讨论中,我们可以分享自己的思考方式和解题方法,还可以从别人那里学到更多新的想法。

通过与同学们的交流,我们的数学思维能力也会得到提升。

最后,我认为在学习数学的过程中要进行反思和总结。

当我们做完一道题或者完成一节课时,可以问自己一些问题:我是如何解决这个问题的?有没有更简单或者更快的方法?我在哪些地方遇到了困难?通过这样的反思和总结,我们可以更好地改进自己的学习方法,提高数学学习效果。

以上就是我对小学数学学习的一些经验和想法,希望能对大家有所帮助。

谢谢!。

五年级学生学习经验交流发言材料

五年级学生学习经验交流发言材料

五年级学生学习经验交流发言材料
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!今天有幸站在这个讲台上,我想和大家分享一些我在五年级学习的经验和心得。

首先,对于学习,我觉得最重要的是养成良好的学习习惯。

我们每天都要按时完成作业,认真听课,做好笔记,复习学过的知识。

这样才能不断巩固基础,为进一步学习打下坚实的基础。

其次,多参加课外活动也是很重要的。

在校内外的各类活动中,我们可以结交更多的朋友,拓展自己的眼界,增长知识。

我曾经参加学校的足球队,这不仅让我锻炼了身体,还培养了合作精神和团队意识。

此外,阅读也是提高自己的一种好方法。

阅读能够丰富我们的知识储备,提高我们的语言表达能力。

可以选择一些优秀的课外读物,如历史故事、科学百科等等,通过阅读打开眼界,激发自己的学习兴趣。

最后,我想说的是态度决定一切。

无论在学习中遇到什么困难和挫折,我们都不能轻易放弃。

我们要保持积极向上的态度,相信自己有能力克服困难,取得好成绩。

只有经历了困难,我们才能更加坚强,不断成长。

通过这些经验和心得,我在五年级的学习中取得了一些进步。

但同时,我也意识到还有很多需要改进的地方。

我会继续努力,不断完善自己的学习方法和习惯,争取在未来的学习中取得更好的成绩。

谢谢大家!。

小学生读书经验交流会发言稿范文(精选5篇)

小学生读书经验交流会发言稿范文(精选5篇)

小学生读书经验交流会发言稿范文(精选5篇)小学生读书经验交流会发言稿范文(精选5篇)在我们平凡的日常里,用到发言稿的地方越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

你知道发言稿怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学生读书经验交流会发言稿范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

小学生读书经验交流会发言稿1亲爱的老师们,亲爱的学生们:阅读对我来说是一种享受。

我觉得不是每个人都能欣赏的。

享受读书,在我看来,缘分也是需要的。

深沉,似乎是书呆子,愚蠢;缘浅,开卷无益,丢书不知所措。

我说的读书,主要是指没有功利的读书。

所谓功利性阅读,就是为了深造而学习;第二,读书是考试;第三,读书是工作。

这几种阅读的目的很明显,我觉得不是真正的阅读。

读书深造是无奈之举。

例如,郑板桥称之为敲门砖。

如果门敲了砖,他还不如扔掉。

备考是上班族经常要处理的事情,比如商科考试、职称考试、学位考试等。

大多数人的目的只有一个,就是通过考试,不管能学到什么。

找工作读书比较常见。

这种阅读往往需要写作阅读经验,但我从来没有认真阅读过要求的阅读。

说到工作,我上网疯狂搜索,把看似通过的文章剪贴,就算交了,也是幸运的。

我说读书,没有具体的方向,只是根据自己的兴趣,依靠自己的精神,选择自己喜欢的,知道的,感受的。

今天写这篇文章是想和朋友交流一下,觉得我们论坛的书友很多,其中肯定有一些好朋友,会以书会友,以友补心。

在生活中遇到他们的知心朋友是一件非常愉快的事。

我说的读书不仅限于报纸媒体上的书刊。

我看过一本叫《世界博览》的杂志。

所谓读书,就是读天地,读历史,读自然,读人文。

似乎世界上没有什么东西不能作为一本书来读;有一首歌叫《读你》,歌词是“读你千遍我不累”,其实是读人。

我不敢给读书下定义。

除此之外,我有不同的视角,不同的观念,不同的社会环境,不同的分工,看音频,视频,图片,文字.感觉有一种无法用语言表达的感觉。

区别在于视角不同。

学生学习经验交流(精选多篇)

学生学习经验交流(精选多篇)

学生学习经验交流(精选多篇)第一篇:学生关于学习经验交流演讲稿尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表三(2)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。

我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。

请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4 支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。

我们有负责的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。

因此,我们也会有好的成绩。

如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。

我相信,老师的辛勤培育下,家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!(敬礼)爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。

谢谢大家!第二篇:小学生学习经验交流学习交流报告尊敬的各位老师、同学们:大家好!下面我向大家介绍一下我的学习方法。

我们不管做什么事情,首先信心是最重要的,所以我们大家要对自己充满信心,相信自己“我能行”;其次要把学(请你继续关注好)习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担,在快乐中学习知识,在知识中找到快乐。

小学语文经验交流发言稿范文(精选5篇)

小学语文经验交流发言稿范文(精选5篇)

小学语文经验交流发言稿范文(精选5篇)小学语文经验交流发言稿范文(精选5篇)在学习、工作生活中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家整理的小学语文经验交流发言稿范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学语文经验交流发言稿1各位领导、各位同仁:下午好!回顾自己十几年来在语文教学中的点点滴滴,感觉并没有什么所谓的“经验”存在,有的只是每位教师都有的尽职尽责的工作态度。

教学工作包含的内容太广泛了,以下是我自己在语文教学实践中的一些做法和感悟,算是抛砖引玉吧,请各位同仁多多指正!一、从预习入手,培养语文学习习惯预习是个好习惯,但难在不能坚持经常。

我用布置预习作业的方式,把预习固定下来,作为每节课必须完成的作业。

规定预习作业的内容,通常包括自读课文2到3遍,标出生字词,抄写生字词并注意,解释词语,总结课文内容和中心思想,给课文写批注等。

作为常规作业,老师按时批改,使学生在学习课文之前必须进行预习,这样就为课堂学习做了很好的准备。

二、激发学生学习语文的兴趣。

兴趣是最好的老师,要想让学生对语文这门学科感兴趣,首先就要培养他们的自信。

比如说,在课堂中,我只要一发现学生的闪光点,就一定会抓住这个契机,及时地对孩子进行表扬与鼓励。

另外,我们在课堂中与学生交流的态度一定要亲切,让孩子感受到老师的和蔼可亲。

其次,采用形象生动的直观教学,激发学生学习语文的兴趣。

比如,在教学使用课件,不但教的轻松,学生也轻而易举的把握了文章的重点,解决文章的难点。

这就是直观教学所发挥的作用。

当然,我们的工作是繁琐的,精力是有限的,要靠我们每堂课自己做课件,那是心有余而力不足的。

我们的课件主要来源于网上下载,有的可以直接拿来用,有的太简单,我们就自己自制一些,大家一起资源共享。

三、培养学生语文积累的习惯。

小学生学习经验交流精选多篇

小学生学习经验交流精选多篇

小学生学习经验交流(精选多篇)学习交流报告尊敬的各位老师、同学们:大家好!下面我向大家介绍一下我的学习方法。

我们不管做什么事情,首先信心是最重要的,所以我们大家要对自己充满信心,相信自己“我能行”;其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担,在快乐中学习知识,在知识中找到快乐。

我的学习方法有以下几点: 一:课前预习。

课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环。

预习时,采用边阅边思考的方法,把容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率。

二:上课时认真听课堂45分钟的时间其效率是最重要的。

除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。

听课时,一方面要理解老师讲的容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的1要点和补充的容与方法写下,以备复习用。

三:课后复习俗话说:“温故而知新”。

课后及时复习有利于我们巩固所学的知识。

复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课容或查看课堂笔记,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学. 四:课后做练习课后做练习是巩固知识最好的方法,它即加深我们对知识的理解和运用,又开发我们的智力与能力。

五:劳逸结合学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。

晚上学习不要开夜车,要保证充足的睡眠以使第二天的学习有充沛的精力。

六、经常和老师、家长沟通在平时,我们经常和老师及家长沟通有利于及时发现自己的缺点和不足;有利于树立正确的人生观及价值观;有利于及时调整自己的心态;也有利于我们的身心发展。

小学生学习经验交流(精选多篇)

小学生学习经验交流(精选多篇)

小学生学习经验交流(精选多篇)第一篇:小学生学习经验交流学习交流报告尊敬的各位老师、同学们:大家好!下面我向大家介绍一下我的学习方法。

我们不管做什么事情,首先信心是最重要的,所以我们大家要对自己充满信心,相信自己“我能行”;其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担,在快乐中学习知识,在知识中找到快乐。

我的学习方法有以下几点:一:课前预习。

课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环。

预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率。

二:上课时认真听课堂45分钟的时间其效率是最重要的。

除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。

听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的 1要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。

三:课后复习俗话说:“温故而知新”。

课后及时复习有利于我们巩固所学的知识。

复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学. 四:课后做练习课后做练习是巩固知识最好的方法,它即加深我们对知识的理解和运用,又开发我们的智力与能力。

五:劳逸结合学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。

晚上学习不要开夜车,要保证充足的睡眠以使第二天的学习有充沛的精力。

六、经常和老师、家长沟通在平时,我们经常和老师及家长沟通有利于及时发现自己的缺点和不足;有利于树立正确的人生观及价值观;有利于及时调整自己的心态;也有利于我们的身心发展。

小学生学习经验交流演讲稿

小学生学习经验交流演讲稿

小学生学习经验交流演讲稿
女士们先生们:
大家好!今天我想和大家分享一些小学生学习经验交流的话题。

小学生学习是我们的
重要任务,因为它不仅决定我们的学习成绩,而且也对我们未来的人生产生重要影响。

所以,我相信大家会对我的话题感兴趣。

首先,我想谈谈时间管理。

在小学生学习中,时间管理非常重要。

我们要合理安排每
天的学习时间,比如规定早上专心做作业,下午参加课外活动等。

只有掌握好时间,
我们才能更好地完成学习任务。

其次,我想谈谈学习方法。

大家都知道记笔记是一种常见的学习方法,但是我发现,
利用思维导图来整理知识点非常有效。

思维导图可以帮助我们更好地理清知识结构,
提高记忆能力。

此外,多做练习也是一个值得推荐的方法。

通过练习,我们可以加深
对知识的理解,提高应用能力。

最后,我想谈谈坚持和兴趣。

学习是一项长期的任务,我们需要保持坚持。

即使遇到
困难,我们也不能放弃。

同时,培养对学习的兴趣也是非常重要的。

兴趣可以激发我
们学习的热情,让学习变得更有趣。

小学生学习经验交流就是今天我要和大家分享的内容。

希望我的演讲能够给大家一些
启示和帮助。

谢谢大家!。

小学经验分享交流

小学经验分享交流

小学经验分享交流
在小学这几年里,我积累了不少经验,想要和大家分享交流。

首先,我觉得小学生活最重要的就是研究。

在研究上,我有以
下几点心得体会:
1. 认真听讲。

在听讲的时候,眼睛要睁大,注意力要集中,不
能分神。

这样才能听懂老师讲的内容,为以后的研究打下基础。

2. 按时完成作业。

作业是老师为了帮助同学们巩固和掌握知识
点而布置的,所以同学们一定要严格按时完成。

如果有不懂的地方,及时向老师请教。

3. 多做练。

练可以帮助我们巩固知识点,加深理解。

同时,还
可以提高我们的解决问题的能力和速度。

其次,小学生活中,我们还要注意以下几点:
1. 健康饮食。

同学们要注意饮食卫生和均衡饮食,不要贪吃零食和垃圾食品。

2. 积极参加课外活动。

课外活动可以让我们放松心情,开阔眼界,增长知识,提高技能。

3. 践行社会主义核心价值观。

要做好思想道德修养工作,注重道德品质的培养,做到爱国、敬业、诚信、友善。

以上就是我在小学阶段的经验分享,希望可以帮助到大家,也希望大家能够分享自己的经验和体会,共同进步成长!。

小学生学习经验交流演讲稿

小学生学习经验交流演讲稿

小学生学习经验交流演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天想和大家分享一些小学生学习的经验交流。

首先,我认为良好的学习态度是小学生学习的关键。

在学习过程中,我们要积极主动地对待每一门课程,尊重老师的教导,认真完成作业和学习任务。

同时,我们要树立正确的学习目标,努力提高自己的学习成绩。

不论遇到多大的困难,我们都要坚持不懈地克服,相信自己的能力。

其次,多做笔记是提高学习效果的重要方法。

在课堂上,我们要用心听讲,重点记下老师讲的重点内容和思路。

回到家后,可以将所听所讲整理成笔记,这样既可以加深记忆,又方便复习。

同时,我们还可以多阅读相关的参考资料,扩大知识面,提高学习效率。

另外,养成良好的时间管理习惯也非常重要。

小学生每天的学习任务是比较多的,我们要做到合理安排时间。

可以使用时间表、计划表等工具,制定学习计划,明确每天要完成的任务,并严格按照计划执行。

同时,我们还要学会合理安排休息时间,劳逸结合,保持良好的精神状态。

最后,与同学们互相帮助是提高学习效果的重要途径。

学习中难免会遇到一些问题和困惑,这时候我们可以与同学们一起讨论、互相交流,分享自己的思考和解决方法。

通过相互帮助,我们可以更快地解决问题,提高学习能力。

通过以上的经验交流,我相信我们小学生的学习能力一定会不断提高,取得更好的成绩。

让我们一起努力,相互支持,共同进步!
谢谢大家!。

小学数学经验交流发言稿

小学数学经验交流发言稿

小学数学经验交流发言稿
大家好,我想分享一下我在小学数学学习中的一些经验。

首先,在学习数学的过程中,我发现了一个重要的技巧,那就是积极参与课堂讨论。

当老师提问的时候,不要害羞,勇敢地举手回答问题。

即使答错了,也不要灰心,因为通过错误我们才能更好地学习和成长。

此外,课堂讨论还可以帮助我巩固所学的知识,并与同学们相互学习和交流。

第二,在做数学题目时,我会养成仔细阅读题目的习惯。

有时候,问题的答案就在题目中,只要我们仔细阅读并理解题目,就能够找到解题思路。

另外,如果遇到一道难题,不要急于放弃,可以多思考和尝试,或者向老师和同学寻求帮助。

我相信,努力和坚持一定能够找到答案。

第三,我喜欢用游戏的方式学习数学。

我会找一些数学游戏或者线上资源来巩固所学的知识。

例如,玩数独可以锻炼我们的逻辑思维能力;解数学谜题可以激发我们的思考和推理能力。

通过游戏学习,不仅可以提高我们的数学能力,还能让学习过程更加有趣。

最后,我会定期复习数学知识。

在复习的过程中,我会做一些练习题,查缺补漏,并总结做错的题目,以便于更好地理解和记忆。

而且,通过不断地复习,我可以更好地巩固所学的知识,为接下来的学习打下坚实的基础。

以上就是我在小学数学学习中的一些经验分享,希望对大家有
所帮助。

记住,学习数学需要耐心和坚持,相信自己,相信自己的能力,你一定能够做得很好!谢谢大家!。

小学生学习经验交流(精选多篇)

小学生学习经验交流(精选多篇)

小学生学习经验交流(精选多篇)第一篇:小学生学习经验交流学习交流报告尊敬的各位老师、同学们:大家好!下面我向大家介绍一下我的学习方法。

我们不管做什么事情,首先信心是最重要的,所以我们大家要对自己充满信心,相信自己“我能行”;其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担,在快乐中学习知识,在知识中找到快乐。

我的学习方法有以下几点:一:课前预习。

课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环。

预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率。

二:上课时认真听课堂45分钟的时间其效率是最重要的。

除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。

听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的 1要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。

三:课后复习俗话说:“温故而知新”。

课后及时复习有利于我们巩固所学的知识。

复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学. 四:课后做练习课后做练习是巩固知识最好的方法,它即加深我们对知识的理解和运用,又开发我们的智力与能力。

五:劳逸结合学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。

晚上学习不要开夜车,要保证充足的睡眠以使第二天的学习有充沛的精力。

六、经常和老师、家长沟通在平时,我们经常和老师及家长沟通有利于及时发现自己的缺点和不足;有利于树立正确的人生观及价值观;有利于及时调整自己的心态;也有利于我们的身心发展。

小学经验交流发言稿(精选6篇)

小学经验交流发言稿(精选6篇)

小学经验交流发言稿小学经验交流发言稿(精选6篇)随着社会不断地进步,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家收集的小学经验交流发言稿(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

各位老师:大家好,说实话,让我来做语文教学工作经验交流,我感觉很惭愧。

其实,在教学工作中,大家都是我的老师,今天,借此机会把我的一点浅薄的见解和大家谈一谈,希望能起到抛砖引玉的效果。

一、培养学生学习语文的兴趣。

培养语文学习兴趣,可以从多方面入手,但我认为,课堂教学来得最快,也最直接。

如果语文老师功底深厚,出口成章,妙语连珠,同时又幽默风趣,课堂设计新颖、灵活。

再辅之现代化的教学设备,利用声音、图片、视频等等,三、两节课,学生的积极性就被调动起来了,长期坚持做下去,学生会一直喜欢语文的。

二、重视良好的学习习惯培养。

良好的习惯主要有正确的读写姿势、积极发言、专心听讲的习惯;乐于诵读、课外阅读的习惯;主动识字的习惯、认真完成作业的习惯;自主修改作文和多种渠道学习语文的习惯。

为了培养学生的修改能力,我让学生互评,这样增加了学生修改习作的兴趣和机会。

通过一段时间的坚持,我发现学生的作文水平明显提高了。

三、重视语文课堂教学。

语文课堂教学是语文教学最重要的载体。

在每一节课前,我都要做大量的准备工作。

首先,我把自己置身于读者的位置来阅读将要学习的课文,在读的过程中,自己有哪些疑问,一一记下来。

我想,我有疑问的地方,学生一定也很想知道是怎么回事。

所以,我尽可能地去查阅相关资料,然后琢磨浅显、明了的方法教给学生。

新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受,使得师生在探索中经验共享。

四、重视学生朗读能力的培养。

古人说:“读书百遍,其意自见。

”可见朗读在语文教学中占着非常重要的地位。

朗读对培养小学生语文能力也具有十分重要的意义。

把课文的内容和感情通过自己的声音再现出来,这是一个再创造的过程,也是赋予作品以生命的过程。

一年级经验交流发言稿范文(精选6篇)

一年级经验交流发言稿范文(精选6篇)

一年级经验交流发言稿现如今,接触并使用发言稿的人越来越多,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编整理的一年级经验交流发言稿范文(精选6篇),希望能够帮助到大家。

一、教育态度1、用赏识的眼光看待孩子。

一年级的孩子,对于小学的生活全然是一张白纸,对自己能否适应新的生活全然没有把握。

这个时候,我们老师的作用就显得举足轻重了。

用赏识的眼光看待孩子,告诉孩子,你能行,你是最棒的,孩子的心态就会向着积极的方向发展。

其实有时候孩子并没有那么棒,但是那又何妨?好孩子就是夸出来的。

这在心理学上就是著名的皮革马利翁效应。

你给孩子一个暗示,并强化它,孩子就会向着你想要的方向发展。

我们中国赏识教育的首创者周弘就是用这样的教育方式把自己全聋的女儿培养成留美硕士。

列举zz、xx,从桀骜不驯到乖巧的例子。

2、教育是慢的艺术,等一等,孩子总会跟上来的。

xx学“a、o、e”的例子。

他是一个营养发育不良,个子小,胆子小的男孩,教“a、o、e”时总是把a读成e,最基本的发音都不会。

我每天早读进行特别辅导都没有效果。

我开始怀疑这个孩子的智力。

后来一个月后,我惊喜地发现他能准确地发音了,到现在他已经由原来的口齿不清到能主动发言了。

我欣喜。

由此我得出,对待孩子要耐心,慢一点,等一等,孩子总会跟上来的。

3、作业力和反作用力。

老师温柔,学生也是温柔的,老师暴躁,学生也是暴躁的,把持好自己的心态,做个温柔的老师,做一个心平气和的老师,让你的孩子也像你一样温柔、心平气和。

4、向孩子示弱。

让孩子觉得你并不是万能的,你是需要他们的帮助,你是需要他们的懂事的。

从而体现他们的能干,提升他们在老师心中的地位。

比如教写字的后期,我在示范时引导孩子给老师提意见。

他们由最初的崇拜老师写的字到后来能给我写的字挑毛病。

比如这个字写得太大了,那个字结构没有把握好,这一捺不舒展,那一点不够有弹性。

孩子在给你挑毛病的同时他们的能力也得到了提高。

小学生家长经验交流(精选多篇)

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小学生家长经验交流(精选多篇)第一篇:小学生学习经验交流学习交流报告尊敬的各位老师、同学们:大家好!下面我向大家介绍一下我的学习方法。

我们不管做什么事情,首先信心是最重要的,所以我们大家要对自己充满信心,相信自己“我能行”;其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担,在快乐中学习知识,在知识中找到快乐。

我的学习方法有以下几点:一:课前预习。

课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环。

预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率。

二:上课时认真听课堂45分钟的时间其效率是最重要的。

除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。

听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的 1要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。

三:课后复习俗话说:“温故而知新”。

课后及时复习有利于我们巩固所学的知识。

复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学. 四:课后做练习课后做练习是巩固知识最好的方法,它即加深我们对知识的理解和运用,又开发我们的智力与能力。

五:劳逸结合学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。

晚上学习不要开夜车,要保证充足的睡眠以使第二天的学习有充沛的精力。

六、经常和老师、家长沟通在平时,我们经常和老师及家长沟通有利于及时发现自己的缺点和不足;有利于树立正确的人生观及价值观;有利于及时调整自己的心态;也有利于我们的身心发展。

小学生学习经验

小学生学习经验

小学生学习经验学习对于小学生来说是一项重要的任务,它不仅关系到他们的学业成绩,也与他们的学习能力和未来的发展密切相关。

在小学生的学习过程中,他们积累了很多宝贵的学习经验。

下面我将分享一些小学生学习经验的相关内容。

首先,小学生应该养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯是学习的基石。

小学生应该按时完成作业,不拖延到最后一刻。

他们应该有一个合理的作息时间表,包括充足的睡眠和休息时间。

此外,他们还应该制定一个明确的学习计划,合理安排学习时间,避免学习过程中过于紧张或过于松懈。

良好的学习习惯可以帮助小学生更好地掌握知识,提高学习效果。

其次,小学生应该培养自主学习的能力。

自主学习是指学生自己独立思考和解决问题的能力。

小学生应该学会独立思考,积极提问,勇于探索未知领域。

当他们遇到问题时,他们应该学会通过查阅书籍、上网搜索等方式主动寻找答案。

同时,小学生还应该学会总结归纳,培养良好的思维能力和逻辑思维能力。

培养自主学习能力可以帮助小学生更好地适应学习环境,提高自学能力和解决问题的能力。

此外,小学生还应该注意合理安排学习时间。

学习时间的分配非常重要,不能过于集中也不能过于分散。

小学生应该注意把握学习的黄金时间,一般来说,上午的学习效果会比下午好,所以小学生可以将难度较大的学习任务安排在上午完成。

此外,小学生在学习的过程中还应该适当休息,做一些适合他们的身体活动,如散步或者做一些简单的体操。

这样可以帮助他们恢复精力,更好地投入到学习中去。

最后,小学生还应该注意调节学习状态。

学习状态是指学生在学习过程中的心理状态和情绪状况。

小学生应该学会自我调节,保持良好的学习情绪。

当他们遇到困难或者挫折时,应该保持积极乐观的态度,不轻易放弃。

同时,小学生还应该培养耐心和毅力,学会坚持。

只有拥有良好的学习状态,小学生才能更好地应对学习压力,提高学习效果。

总之,小学生学习经验包括养成良好的学习习惯、培养自主学习能力、合理安排学习时间和调节学习状态等方面。

小学生学习心得交流发言

小学生学习心得交流发言

小学生学习心得交流发言
大家好,我今天要向大家分享一些小学生学习的心得和经验。

首先,我觉得对待学习要有积极的态度。

学习是一件很有趣的事情,只要我们对待学
习充满热情,就能更好地掌握知识。

无论是课堂上还是课后,我们都要主动参与,积
极回答问题,这样才能更好地理解和记住所学的知识。

其次,合理安排学习时间也很重要。

小学生的学习任务很重,我们要学会管理时间,
合理规划每天的学习安排。

可以先把一天的学习计划写下来,每个任务都完成之后再
进行下一个,这样能够更高效地学习。

另外,做好课后复习也是很关键的。

我们要养成每天复习的习惯,及时巩固所学的知识。

可以利用课余时间做一些记忆卡片、习题和作业,这样能够帮助我们更好地掌握
学过的知识点。

最后,与同学们进行交流也是很有益的。

我们可以互相讨论学习中的问题,互相帮助,共同进步。

通过交流,我们不仅可以更好地理解知识,也能够培养团队合作和沟通能力。

总之,小学生期间我们要保持积极的学习态度,合理安排学习时间,及时复习知识,
与同学们进行交流。

相信只要我们坚持不懈,努力学习,就能够取得更好的成绩。


谢大家!。

小学生读书经验交流(精选多篇)

小学生读书经验交流(精选多篇)

小学生读书经验交流(精选多篇)第一篇:小学生读书交流物料小学生读书交流材料赵家庄小学:张俊华“读书”两字,关键在于“读”,书的价值也在“读”中体现,指导学生学会读书,是我们的目标所在。

下面谈谈我的一些这种做法:1、上好阅读课充分利用好阅读课,一年级由于六年级的小学生还非常小,认识的字也不多,我上阅读课时,通常是我一边读学生一边认真听,并回答老师质询的问题,学生学习整体素质非常高。

并能记住故事讲了一件什么事,有几个人物,表示我们什么道理,你喜欢谁,为什么等等。

我还积累了一些用词教学生反复读,并练习说句子等等。

2、抓好经典诵读。

中华文明源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产,其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性灿烂的经典著作,那些浓缩着丰沛情感、蕴涵着优美意象的圣埃蒂安德诗词曲赋,就像灿烂的星河,熠熠生辉。

我把黑板的一角设成古诗栏,并每两天更换第一首古诗,学生利用早到时间以小组为单位背诵,我背诵利用课外半小时检查背诵,为了唤醒学生学习兴趣,我还著新想出新了让学生一边拍手一遍背,感受诗的节奏。

这样背诗既不漏字也不添字,也能很好地把握节奏,效果很好。

3、出好手抄报根据教书实施方案,每周都要求做一次手抄报,我通常都会搜集一些与展示展出内容相关的文章读给学生听,让学生展开联想自己进行绘画。

并选出有创意的进行展示,学生非常喜欢,效果也比较好。

4、参与读书实践活动读书活动中,每月组织一回有关的读书实践活动,如:讲故事比赛、演讲比赛、手抄报、读书征文比赛等。

并评出四二三等奖,进行奖励。

5、评选读书小能手通过“蓓蕾读书工程”的开展,在学生中形成了爱求学、读好书的浓厚氛围。

学生的阅读能力有了很大的大大提高,写话能力、口语交际能力汉语得到极大改善,学生的思想得到了纠偏,形成了积极进取的学风、班风。

第二篇:小学生经验交流补习班中学生经验交流家长会尊敬的徐校长、张梦老师,各位老师、各班家委会成员:大家好!我是二年级快乐一班张家诚的爸爸,能够担任本班的家委会主任感觉很荣幸、很自豪、很幸福。

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小学生学习经验交流(精选多篇)学习交流报告尊敬的各位老师、同学们:大家好!下面我向大家介绍一下我的学习方法。

我们不管做什么事情,首先信心是最重要的,所以我们大家要对自己充满信心,相信自己“我能行”;其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担,在快乐中学习知识,在知识中找到快乐。

我的学习方法有以下几点:一:课前预习。

课前预习对于学习新的知识十分重要,如果你上课前对即将要学的内容进行预习,有利于提高学习能力和养成自学的习惯,它是学习中重要的一环。

预习时,采用边阅边思考的方法,把内容的要点,层次,联系划出来或标上记号,写下自己的看法或不懂的地方与问题,最后确定听课时要解决的问题,这样可以提高听课的效率。

二:上课时认真听课堂45分钟的时间其效率是最重要的。

除在预习中明确任务,做到有针对性地解决问题外,还要集中注意力,使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏。

听课时,一方面要理解老师讲的内容,思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考,辨别哪些自己听不懂,并勇于提出自己的看法,听课时还要把老师讲课的 1要点和补充的内容与方法写下,以备复习用。

三:课后复习俗话说:“温故而知新”。

课后及时复习有利于我们巩固所学的知识。

复习应和听课紧密衔接,边阅读材料边回忆听课内容或查看课堂笔记,对学习的问题务必要弄懂,理解和掌握,如果有问题经过长时间思考,还得不到解决,就请教老师或同学. 四:课后做练习课后做练习是巩固知识最好的方法,它即加深我们对知识的理解和运用,又开发我们的智力与能力。

五:劳逸结合学习还需要劳逸结合,下课时放松一下自己看看外面的风景缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳,以便上课时更有精神,更能集中注意力听课。

晚上学习不要开夜车,要保证充足的睡眠以使第二天的学习有充沛的精力。

六、经常和老师、家长沟通在平时,我们经常和老师及家长沟通有利于及时发现自己的缺点和不足;有利于树立正确的人生观及价值观;有利于及时调整自己的心态;也有利于我们的身心发展。

有了老师及家长的正确引导,我们在学习的道路上也会少走很多弯路。

以上就是我的学习方法,希望它对你们的学习有帮助。

谢谢大家!各位老师、叔叔阿姨大家好:我叫xxx,是五二班的学生,今天我给大家汇报和交流一下我的学习心得体会。

在本学期期中考试后,对照我的各科成绩,我认为学习成绩是平时学习的一种集中体现,但这也不能完全代表平时的学习情况。

从新学期开始我就给自己树立了几点学习计划:1.学习语文:上课要认真听讲,下课认真复习,并认真完成作业,将需要背诵的东西背熟。

另外,多利用空闲时间多读有益的课外读物。

2.学习数学:上课要认真听讲,下课认真做题,并把题目搞懂,搞“彻底”。

要做到举一反三,下次再遇到类似的题也照样会做。

同时要多做题,扩大视野,以便熟悉更多的题型,在考试当中做到认真审题,从容不迫。

还有一点就是要提高答题速度,这让我在多次考试中吃了不少亏,答题速度慢,以致后面的题答不完或来不及检查。

3.学习英语:其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了,有时间可以多看一些课外英语辅导书,既增长我们的知识还可以提高英语理解能力,可谓一举两得。

还可以用老师教我们的快速背单词法背单词,提高词汇记忆。

4 针对副科:上课要认真听讲,并及时背诵需要特殊掌握的内容,做好标记,如果有时间和兴趣,还可以查阅相关资料,了解更多相关内容的事物。

我想:不论学习什么科目,首先我们应该端正自己的学习态度,能够做到上课时认真听讲,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够及时完成;对不懂的问题,要敢于提问,虚心向老师请教。

“学而不耻下问”就是我的学习原则。

对于每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长帮助讲解,特别是以前做错了的题目,经常拿出来看一看,知道问题到底出在了那里,保证以后不犯同样的错误。

就这样,我改进了以前的学习方法,扩展了学习的内容。

我没有浪费老师的一片心血,这学期我的考试成绩受到了家长的表扬,我心里非常高兴!我的心得体会汇报完了,谢谢各位叔叔阿姨和老师!家教经验交流材料一班郭子怡家长大家好!我是一班郭子怡的家长。

今天,能和老师、家长坐在一起交流,我倍感荣幸。

孩子的茁壮成长离不开父母的严格要求,离不开同学的热情帮助,更离不开老师的辛勤教导。

其实,每个孩子都想自己学习成绩好,也都有自己的学习方法。

我在教育孩子的问题上,有一些体会,希望和大家共勉,这就是----好习惯成就好成绩。

一、要养成合理安排时间的好习惯。

孩子除了在校学习外,还会参加一些课外兴趣班的学习。

第一天睡觉前就要让孩子对第二天的学习作个大致的安排。

比如,早上到校至上课前进行朗读、背诵课文或阅读课外书籍等,上午的作业在中午时完成,下午的作业尽量在晚饭前完成,晚上的时间安排复习、预习和兴趣班学习内容的练习。

上学后根据老师的安排再补充、修改,事情一件一件按时完成。

这样,就不会觉得时间不够用,不会顾了这门学科就顾不了那门学科。

二、要养成上课认真听讲的好习惯。

大家都知道,课堂是孩子学习知识的主要场所。

在课堂上,老师能为孩子讲解知识、解开迷惑和指导方法等,走进课堂就不要去想其它的事,排除一切干扰;集中精力,不东张西望;听不懂的做个标记,向老师或同学请教;多举手,多发言;及时记下老师的板书和自己预习中不懂的内容。

在课堂上认真听讲,也意味着在课后少花些功夫。

所以上课认真听讲是学习好的关键一步,在课堂上快乐地听讲,是提高学习成绩的根本方法。

如果上课不认真听讲,就等于“抓了芝麻丢了西瓜”。

三、要养成课后及时复习的好习惯。

课后把老师讲的内容、解题方法步骤、容易错的地方像“过电影”一样在头脑中进行“再现”一遍,及时回顾,减少遗忘,从而巩固所学知识。

可以在下课后花两至三分钟,对课堂上学习的内容及时回顾;可以在做作业前先用一段时间对当天学习的内容进行一次回顾;可以在学完一个单元或一个章节内容之后,抽时间对所学的内容进行一次较为完整的回顾;还可以翻一翻课本、整理课堂笔记,对于已经理解和记住的内容不用再多花时间,而要把时间花在想不起来或记不清楚、印象模糊的内容。

课后作业不仅是检验孩子掌握并学会运用知识的一个手段,而且是一种有效的复习方法,一定要让孩子独立并及时完成课后作业。

四、要养成讲究学习效率的好习惯。

有的孩子不专心,一边看电视一边做作业,结果是既没能好好看电视,也没能好好的做作业;还有的孩子玩爽了、电视看够了、上网上足了才开始做作业,不是忘了作业就是要开“夜车”,又影响第二天的学习。

这样,浪费了大量时间不说,还可能产生对学习的畏惧情绪。

其实集中精神做一件事情,做好后再去做另一件,处理好先学后玩、先紧后松的关系,不但不会浪费时间,而且还会因为效率的提高获得意料之外的惊喜呢。

在孩子的日常学习生活中,有许多零星的时间,可以在这些零碎的时间里可以做下面这些事情:处理学习中的杂事;读篇文章或看报刊;背诵课文或英语单词等;家长还可以和孩子聊天谈心,就是了解孩子学习、思想、心理等问题。

时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。

要让孩子从小养成一种珍惜时间的好习惯。

最后,祝老师们工作顺利,身体健康!祝各位家长万事如意,愿所有孩子都能健康、茁壮成长!谢谢大家!尊敬的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表三班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。

我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。

为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。

请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

4 支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

5、经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。

我们有负责的老师,有家长的配合,有关心我们的学校。

因此,我们也会有好的成绩。

如今,在老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。

我相信,老师的辛勤培育下,家长的配合下,我们一定会成为优秀的人才!我很感激学校的领导和我的老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望。

谢谢大家!演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家晚上好!我是来自系班首先非常荣幸也非常高兴能站在这里与大家分享我大一一年来在学习和生活上的心得和体会。

而在这里,我首先要感谢各级领导和老师,感谢他们的铮铮教导和孜孜不倦,如果没有他们我也就不会有好的成绩和收获,我真心的祝愿他们身体健康,天天快乐。

同时,我也希望可以通过自己的学习心得和生活体会,给大家学习和生活带来更多的帮助和激情!而且大家要想在剩下的大学期间有更大的突变,就必须学会改变自己以往那种意识,不断地锻炼自己,并通过参加各种有意的活动来提高自己的适应能力和自我的判断能力。

要想好好的学习就得先适应生活,所以我先从生活上来说。

大一的时间是很宝贵的,因为它不仅短暂而且对你的整个大学生活意义重大。

它就向一座大楼的根基,如果我们把根基打牢了,才能把大楼建造的更坚固、更宏伟。

在大一的这段期间,我学到了很多,我觉得这几点很重要:第一,要树立信心。

如今我们的交际圈不再像以前高中一样,我们也不再是老师的宠儿,因为这里聚集的学生都是精英,他们都有各自的长处,所以现在我们要做好准备,不断地增强自己。

第二,我们要树立认真的态度。

对于每一件事,我们都要认真对待它,并用心来处理它。

在树立了信心、认真的态度后,我们还要保持乐观向上的心态。

这样,我们在生活上才能充满激情,让心中的火炬永远的燃烧下去。

接下来重点谈学习。

学习是我们的使命。

当我们毕业后,帮助我们实现自己梦想的就是我们在大学里所学到的知识。

如果说等到大学毕业了,连什么是“swto”分析,其中,s代表strength,w 代表weakness,o代表opportunity,t代表threat,其中,s、w是内部因素,o、t是外部因素什么是“4p”组合,产品价格渠道促销以及机会成本、时间价值理论等都不知道,我们又怎能保证我们能够立足在这个竞争激烈的市场上呢。

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