一大值班容班貌制度
班值
值日班干职责1,早上7点15之前要检查班级班容班貌情况。
检查范围：班级课桌椅对齐情况，书本摆放情况，卫生打扫情况，黑板及抹布摆放情况，水杯放置情况，以及柜子是否关好情况。
如果没有达到要求，要及时通知值日同学,卫生委员负责监督值日班干的工作。
2,要在7点20分记录好迟到人员。
铃声一响就算作迟到。
包括打水与上厕所人员迟到也算迟到。
3,早读期间，每天由相应的课代表带领全班同学读书。
并且要选出一名值日班干边读书边巡视整个教室的读书情况，在自己读好书的情况好，保证班级读书质量与纪律。
4,要及时阻止或者禁止班级出现打架情况，并且要记录好。
如果严重要及时汇报给班主任。
5,班干部要管理好自习课的纪律与上课纪律。
要及时提醒及阻止讲话以及其他影响班级同学的违纪行为，尤其要保证自习课的纪律。
不许随便上厕所，不许同学借机去老师那补课为名而来回走动，除非老师叫去。
违纪情况严重的同学要当天汇报给班主任。
6,体育委员和班长以及值日班干要管好体育课。
体育课必须保证在集合时同学们做到快，集合之后要做到静，齐。
下课的集合一定要及时不能迟到。
没有达到要求的一定要登记好名字。
如果出现体育老师反映纪律差，值日班干受相应惩罚，违纪者停体育课一星期。
7，上课被因违纪情况被老师点名批评的必须记录并注明。
以及其他音，美，电…等等这些科目必须保证纪律处罚与体育课一样，主科违纪的采取其他惩罚措施。
8，值日班干在18点30要检查班级班容班貌情况。
在18点40分登记好迟到情况。
之后要监督好读书情况。
检查班级班容班貌情况.9,在晚上上自习课之前要写好第二天的课程表，以及晨检制度，有病请假人员询问班主任。
10，晚自习如果没有老师来一定要及时通知有晚修任务的。
如果找不到老师请及时告知班主任。
同时值日干部一定要保证晚自习的质量。
要保证教室鸦雀无声，自习期间不能随便交作业，不能背书，可以自己默记。
不能许可任同学上厕所，上厕所的同学可询问有晚修任务的老师。
11，班长必须监督好各项工作，参与每天的各项管理，与值日班干一起管理好班级。
中学班容班貌要求
中学班容班貌要求中学是一个学生教育的重要阶段，在这个阶段，学生开始形成自己的价值观和人生观。
一个良好的班容班貌不仅能提高校园的整体氛围，也有助于学生的健康成长。
以下是中学班容班貌的要求。
一、仪表整洁学生是校园文化的主体，他们的仪表整洁与否直接关系到整个班级的形象。
学生应当注意个人卫生，保持身体清洁，衣着整齐干净。
衣物不宜过于暴露或花哨，颜色搭配要合理，避免穿戴过于引人注目的饰品。
二、端正坐姿学生在课堂上应该保持端正的坐姿，不靠在课桌上，不趴在桌子上。
坐姿要挺直，不可低头玩手机或者打瞌睡。
这样不仅能保持学习的专注力，也能体现对老师的尊重。
三、文明言行学生应该注意自己的言行举止，不说脏话，不说伤人的话。
言语要文明，才能促进良好的人际关系。
此外，学生也要遵守社会公德，不乱扔垃圾，文明通行。
四、礼貌待人学生应当具备良好的社交礼仪，不扰乱他人的学习生活。
在与同学相处中要互相尊重，相互帮助；与老师交流时要尊敬老师，虚心听取意见；与家长交流时要尊敬长辈，表达自己的想法。
五、积极参与学生应该积极参与班级活动，不能置身事外。
参与活动不仅能充实自己的课余生活，也能促进班级之间的情感交流，增强集体凝聚力。
六、考试遵纪守法学生应该遵守考试纪律，不作弊，不抄袭。
平时也要遵守校规校纪，不作弊帮助他人作弊。
只有依靠自己的努力，才能取得真正的成绩，并为自己的将来打下坚实的基础。
七、安全意识学生应该具备较强的安全意识，在校园里不乱跑、乱玩，遵守学校的安全规定。
在实验室、图书馆等特殊地方要注意安全，不翻墙、爬楼等危险行为。
八、团结协作学生应该学会团结协作，不搞小团体，不排斥他人。
要相互理解，倾听他人的意见，并乐于向别人提供帮助。
只有通过团结协作，班级才能更加融洽和谐。
以上是中学班容班貌的要求，希望学生们能够认真遵守。
只有每个学生都能做到这些，才能够创建一个良好的班级氛围，为每个人的成长提供良好的环境。
同样重要的是，学校和家长都要共同努力，对学生进行正确的引导和教育，从而帮助他们形成良好的班容班貌。
文明班级评比评分标准
文明班级评比量化标准（试行表）说明：（1）班容班貌不定期由值日老师或总辅导抽查；（2）仪容仪表：由值日学生每天上午早读课和下午午读课进行检查登记； （3）文明礼仪：由值日老师及科任老师负责登记；（4）纪律检查：由值日老师、值日学生、体育老师登记； （5）卫生检查：每天下午由值日学生登记； （6）好人好事：直接报告辅导员；（7）每个月分低、中、高年级各评出一个文明班，并加以奖励，以资鼓励； （8）每个星期一公布上一周的扣、奖分情况。
项目 项目标准单位 扣 奖1、班容班貌 （10分）① 标语、挂牌、窗帘整齐每次 2 ② 板报内容及时更新每次 1 ③ 讲台、课桌、椅摆放整齐、不能涂写 每次 2 ④ 卫生工具摆放整齐 每次 1 ⑤ 门、窗保持清洁每次 1 ⑥墙壁不能涂写、天花板、吊扇的蜘蛛网需清理 每次 12、仪容仪表 （25分）① 不穿校服 每人每次 1 ② 不戴红领巾 每人每次 1 ③ 穿拖鞋 每人每次 1 ④ 不染发每人每次 1 ⑤ 男生不留长发 每人每次 1 ⑥女生长头发必须扎起来、不戴首饰 每人每次 1 3、学生出勤 （15分） ① 迟到 每人每次 1 ② 早退、旷课 每人每次 24、文明礼仪 （10分） ① 尊敬师长每人每次 ② 文明语言：不讲粗口 每人每次 1 ③ 关心同学、团结友爱 每人每次 ④ 顶撞老师 每人每次 35、纪律检查 （20分）① 课间追赶、喧哗 每人每次 1 ② 早、午读课堂纪律 每次 1 ③ 校内外违纪行为：如打架 每人每次 3 ④ 集队纪律：升旗、早操、排队放学 每次 2 ⑤小偷每次 26、卫生检查 （20分） ① 教室不干净、垃圾没有及时倒 每次 1 ② 包干区不及时打扫或不干净 每次 2 ③ 乱扔垃圾 每人每次 17、好人好事① 乐于助人 每人 1 ② 拾金不昧 每人 1 ③捐款每次。
关于开展班容班貌评比活动的方案
关于开展班容班貌评比活动的方案
一、背景
班容班貌评比活动是企业管理中一项重要的工作，目的是通过
开展各项评比活动，提高全员的形象意识和服务意识，激发员工的
创新思维，创造更好的工作环境，增强公司的生产力和竞争力。
二、活动目标
1.提高员工的形象意识
2.增强员工的服务意识
3.鼓励员工的创新思维
4.创造更好的工作环境
5.增强公司的生产力和竞争力
三、活动内容
1.班容评比
根据各部门的实际情况，分别评选出最佳班组、最佳班长、最
佳组长、最佳经理等。
评选标准包括班组工作效率、班组的纪律性、班组的服务态度等。
2.班貌评比
根据员工的形象方面，评选出最佳员工、最佳着装、最佳仪容等。
评选标准包括员工的形象气质、仪表整洁、衣着得体等。
班容班貌标准
班容班貌管理标准
（一）公物摆设：
1、桌凳：表面无破损，无涂写，摆放整齐
2、门窗：无尘灰，无破损，无脱轨，门锁损坏了及时更换。
3、窗帘：不脱钩，无尘灰、污渍，无太阳直接照射或无教学需要（如投影）时不下窗帘。
4、电器开关：适当控制各种用电器（如灯、风扇、排气扇等），自然光线充足、气温合适或无人留在教室时要及时关掉灯和风扇。
5、图书角：报纸要用报纸夹夹好，其他书籍摆放整齐，无尘灰，有专门学生管理。
6、投影机、电脑：按正确程序使用，使用后要密封好，不积尘灰。
（二）清洁卫生：
1、粉笔粉擦：及时补充粉笔，及时处理碎粉笔，粉擦放在指定的地方。
2、讲台：不存放无用的物品，有用的物品要摆放整齐，无尘灰。
3、清洁工具：整齐挂放在杂务房内，杂务房保持整洁，垃圾桶内没有食品垃圾。
（三）班级文化：
1、墙壁字画：无尘灰，无涂写，无破损。
2、班务一览表：保持整洁，字体工整，表格要藏在镜框内。
3、班级标语要精练、醒目，内容要有班级文化内涵，没错别字，不宜太多太杂。
4、资料张贴：要张贴在学校规定的位置，整齐美观，及时清除过时资料。
学校班容班貌评比方案
学校班容班貌评比方案一、引言为了营造良好的学习环境，提升班级文化，培养学生的集体荣誉感和团队精神，我校决定开展班容班貌评比活动。
本方案旨在明确评比标准、程序和要求，确保活动的公平、公正和有效进行。
二、评比标准1.整洁卫生：班级地面、门窗、桌椅等无尘土、无杂物、无污渍；卫生工具摆放整齐；学生个人物品摆放有序。
2.布置美观：班级布置体现班级特色，富有创意；墙面装饰简洁大方，内容健康向上；黑板报设计新颖，内容丰富。
3.文化氛围：班级文化氛围浓厚，体现积极向上的精神风貌；学生遵守纪律，文明礼貌；班级内部团结友爱，互帮互助。
三、评比程序1.初评阶段：各班级按照评比标准进行自查自纠，自行整改。
同时，各班主任组织班级学生进行班级文化建设和布置，充分展示班级特色。
2.复评阶段：学校组织评委团对各班级进行实地考察和评分。
评委团由学校领导、教师代表和学生代表组成，确保评比的公正性和权威性。
3.公示阶段：将复评阶段的得分进行汇总和排名，并在学校公告栏或官方网站进行公示。
同时，对获奖班级进行表彰和奖励。
四、评比要求1.各班级要高度重视此次评比活动，积极参与，认真准备。
2.评比过程中要遵循公平、公正、公开的原则，不得出现任何形式的作弊行为。
3.评委团要严格按照评比标准进行评分，确保评比的客观性和准确性。
4.对于在评比过程中发现的问题和不足，各班级要及时进行整改和完善。
五、奖励措施1.对获得优秀班容班貌称号的班级进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
2.将获奖班级的班容班貌照片和介绍在学校官方网站或公告栏进行展示，以树立榜样，激励其他班级积极向优秀班级学习。
六、总结与反馈1.评比活动结束后，学校将对活动进行总结，分析各班级在班容班貌建设方面的优点和不足，并提出改进意见。
2.通过召开班主任会议、学生代表座谈会等形式，收集师生对本次评比活动的意见和建议，为今后的活动提供参考和借鉴。
七、附则1.本方案由学校德育处负责解释和修订。
2.本方案自公布之日起实施。
班主任工作范文班容班貌评比细则
班主任工作范文班容班貌评比细则前言作为一名班主任，其最重要的任务之一就是制定班级文明规范，管理好班级的文化氛围，不断提高班级文化品位。
班容班貌评比是培养学生良好文明风尚的有效措施之一，本文将为大家介绍班主任工作范文班容班貌评比细则。
评比内容及标准1. 班容评比内容班级墙面、楼道、教室等环境卫生、桌面、椅面的规范整洁程度，班级卫生环境；班级的整体布局、装饰是否温馨。
评比标准•整体清洁度高；•整齐划一，物品放置规范，无乱堆乱放现象；•班级环境布置美观、大气、温馨；•垃圾桶及时清理，垃圾无乱扔现象；•墙面教室物品顺序摆放整齐；评比内容班级学生形象、衣着、装饰品、文明礼貌、语言举止、仪容仪表是否文明得当。
评比标准•着装整洁、干净，文明度高；•言行规范，礼貌待人，不出言不逊；•仪表整洁、体态端正、表情自然；•无乱扔垃圾行为；•文明、和谐、整洁3. 班容班貌评比时间和方式：评比时间每学期在考试结束后举行评比，时间为考试后1-2周。
评比方式•评委人数：2-3名；•评级制度：考虑班级人数和实际情况拟定，一般为优胜、一等、二等、三等；•评分标准：100分制，班级排名按照总分高低确定。
1.提高学生文化素养，增强班级文明氛围学生的文化素养、文化修养是班级文化环境的重要组成部分。
班主任可以组织学生们的文化活动、课外知识竞赛等形式，提高学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯。
2.加强班级文化建设班级文化建设是班主任工作准备运营的基础。
班主任可以在班级重要日festival、适当节假日等时刻加强文化建设工作。
例如，类似于班级咨询、专题讲座、班级论坛等活动。
3.高度重视班级日常管理班主任要高度重视日常管理工作，从班级管理制度出发，简单明了的制定相对应的班级管理细则，并维护整个管理流程的实施，保持学生们良好的学习习惯和行为品质。
结语班容班貌评比是提高班级美丽形象，塑造班级精神文化氛围的有效措施之一。
丰富评比内容，明确评比标准，强化实施策略，都是班主任工作中需要用到的。
班容班貌管理常规
班容班貌管理常规细节决定成功，态度决定一切，一个班级班容，班貌的好坏优劣反映出一个班级的总体素质，反映出班主任对班级管理的投入和用心程度，可以说，推开门既便教室空无一人，这个班是模范班还是脏乱差班也可以尽收眼底，一目了然。
1、班级内三表（至少）齐全，张贴有序。
课程表、作息时间表、班组织系统表（轮流值日表）、班级量化、小组量化、学生日常规范、班级和小组间对抗赛的一些醒目标志或口号，或励志性的语言等。
2、窗帘、标语窗帘、标语是否完整，有无残损、涂抹、画现象，窗帘横梁是否损坏，所挂窗帘、张贴的标语是否规整。
3、空调、风扇、多媒体、饮水机、灯棒等电器有无明显灰尘、污垢，有无安全隐患，一些线路线盒是否损坏、电线是否散乱。
饮水机外壳是否卫生无损坏，其放置是否合理，电器是否适时适量使用，开关及时。
4、桌凳、门窗桌凳摆放是否整齐、有序合理，有无损坏、刻画、涂抹现象，学生桌面上的书包、物品放置是否整齐，是否杂乱。
门窗是否损坏或有过损坏现象，是否卫生，窗框、窗玻璃（内）窗台、窗槽是否干净，有无明显污渍、垃圾、尘埃等。
5、墙壁、墙壁四角、顶梁、顶角墙壁是否卫生，有无乱写、乱画、污渍、墨渍、脚印、手印、拖把印等渍痕，有无桌子、器物拉动的沟痕。
墙壁四角、顶梁、顶角是否有蜘蛛网和明显污渍、尘埃等。
6、黑板报内容充实、完整，体现时间性、知识性。
7、地面、物柜地板是否有人为损坏现象，地面是否卫生，有无口香糖残渍，物柜是否干净无尘土污垢，学生杂物是否入柜，是否有序规整，有无垃圾死角。
8、扫具（扫帚、拖把、搓斗）、垃圾箱放置是否合理，归位是否规矩。
9、办公桌、黑板办公桌桌体是否卫生桌面是否残留粉笔头（无法使用）、粉笔屑（过多）、并放有不规整的异物。
黑板有无损坏迹象，黑板上是否显示不雅语言和图画。
欧亚国际学校2014－12－18。
班级仪容仪表管理制度
班级仪容仪表管理制度第一条绪论为了营造良好的班级文化氛围，提高全体同学的仪表形象和修养素质，提升班级整体形象和凝聚力，特制定本管理制度。
第二条仪容仪表基本要求1. 着装整洁，不得穿破旧、褴褛不堪的衣服；2. 不得穿着暴露性强、图案夸张或不得体的服装；3. 男生发型整齐，不得过长过短；女生发型得盘起或束起，不得散放；4. 不得戴有影响学习或耍帅的饰品；5. 不得涂指甲油或化妆。
第三条仪容仪表具体规定1. 服装要求：男生着装整洁，穿着校服或统一定制短袖白衬衫搭配深色裤子，女生着装整齐，穿着校服或统一定制连衣裙或白衬衫搭配深色裙子；2. 鞋袜要求：男女同学统一穿黑色皮鞋，女生可穿黑色细跟鞋，袜子颜色与鞋子相配；3. 发型要求：男生发型整齐，不得过长过短，刘海不得垂过眼睛；女生发型盘起或束起，不得散放，不得染发；4. 饰品要求：不得佩戴有明显品牌标志的饰品，不得佩戴大颗珠宝和浮华奢侈的首饰；5. 化妆要求：不得涂指甲油，不得化浓妆，不得使用眼线和口红。
第四条仪容仪表管理办法1. 班级设立仪容仪表管理小组，负责制定、执行和监督仪容仪表管理工作；2. 每周组织一次仪容仪表检查，对不符合要求的同学进行提醒和警告；3. 对于持续不改善的同学，将作出严肃处理，包括留校批评、通报批评等；4. 常态化开展仪容仪表教育活动，引导同学养成良好的仪表形象和修养素质。
第五条仪容仪表考核评定1. 每学期末对全体同学进行一次仪容仪表考核评定，评分标准包括着装整洁、发型整齐、鞋袜搭配、饰品佩戴和化妆情况；2. 根据考核评定结果，对表现好的同学进行表扬奖励，对表现差的同学进行批评处罚，对表现极差的同学进行严肃处理。
第六条仪容仪表管理的重要性仪容仪表是一个人的第一形象，是社会交往的基础。
保持良好的仪容仪表不仅能让同学们更自信地面对自己和他人，还能提升班级整体形象和凝聚力。
因此，每位同学都应该自觉遵守仪容仪表管理制度，努力维持良好的形象。
班容班貌评分细则
班容班貌评分细则
一、教室卫生（30分）
1、地面发现有纸屑、粉笔头，饮料壳等垃圾每处扣2分；地面如有比较明显的污渍，每处扣4分（10分）
2、窗台要保持干净，如发现有灰尘扣2分，摆放东西扣2分，玻璃上粘贴东西(除窗纸外)扣2分（10分）
3、卫生用具：卫生用具要放在指定的地点，没放好扣2分；垃圾没倒扣2分，水桶内若有水必须是干净的。
否则扣2分。
（10分）
二、教室布置（40分）
1、物品摆放整齐：
（1）课桌要摆放整齐，否则扣2分；课桌上书本的摆放要整齐，否则扣2分；（2）讲台桌：物品摆放要整齐，否则扣2分。
讲台桌下垃圾等（不包括球类），一处扣1分。
2、班级管理公约、安全条例：没有的扣各5分。
3、教室装饰：班级布置破破烂烂或很肮脏扣2分。
4、特色：要体现班级文化，酌情给分。
三、黑板报（30分）
1、主题：要突出工作计划主题，否则酌情扣分。
2、内容：内容充实，有针对性和教育宣传意义，否则酌情扣分。
3、版面设计：应条理清晰，整体和谐，美观大方，否则酌情扣分。
有些板报的主题不是很好，内容也比较少，有待改进。
3、有些班级的小书架放书比较乱。
4、班务栏内本班级的内容较少。
中学班容班貌要求
中学班容班貌要求中学班级是学生学习生活的重要环境，一个良好的班容班貌可以为学生提供积极的学习氛围，促进学生的全面发展和成长。
因此，中学班级需要有一定的班容班貌要求，以建立和谐、团结、奋发向前的班级氛围。
一、班容方面的要求：1. 个人仪表整洁：学生应保持整洁的仪表，穿戴整齐干净的校服，统一着装规范，注意发型、面容等个人形象。
2. 卫生环境整洁：班级的物品、设施和环境要保持整洁干净，不乱扔垃圾，不在桌子上涂写乱画等，能够保持整洁有序的学习和生活环境。
3. 组织卫生清洁：班级要定期进行卫生打扫和整理，班级的各类物品应摆放整齐，书柜、黑板、课桌椅等要保持清洁，以提供一个良好的学习环境。
二、班貌方面的要求：1. 亲善友爱：学生应互相欢迎和尊重，积极友善地与同学、老师交往，保持友好的班级关系。
2. 团结协作：班级应营造和谐的团队氛围，学生之间要互相帮助、理解和支持，共同完成班级任务和活动。
3. 诚实守信：学生应遵守班级的约定和规章制度，不说谎、不作弊、不欺骗等，树立诚实守信的品德。
4. 责任心强：学生应承担起自己的责任，主动参与班级活动，积极完成学习任务，为班级的发展做出贡献。
5. 积极向上：学生应有积极、乐观向上的心态，勇于面对挑战和困难，努力克服困难，追求进步和提高。
三、保持班容班貌的意义：1. 建立良好的班级氛围，提供良好的学习环境，有利于学生全面发展。
2. 增强学生凝聚力和集体荣誉感，提高学生的主动性和积极性。
3. 培养学生良好的行为习惯和社交礼仪，提高学生的综合素质。
4. 培养学生团结合作的精神，提高学生的交际能力和团队合作能力。
5. 为学生之间提供健康的竞争环境，激发学生个人的潜力和发展。
总之，中学班级的班容班貌要求是至关重要的，它关系到班级的整体氛围和学生的发展。
教师和家长应共同合作，引导学生树立正确的价值观和行为准则，营造和维护良好的班容班貌，为学生提供一个良好的学习和成长环境。
班容班貌标准
班容班貌标准
内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
班容班貌管理标准
（一）公物摆设：
1、桌凳：表面无破损，无涂写，摆放整齐
2、门窗：无尘灰，无破损，无脱轨，门锁损坏了及时更换。
3、窗帘：不脱钩，无尘灰、污渍，无太阳直接照射或无教学需要（如投影）时不下窗帘。
4、电器开关：适当控制各种用电器（如灯、风扇、排气扇等），自然光线充足、气温合适或无人留在教室时要及时关掉灯和风扇。
5、图书角：报纸要用报纸夹夹好，其他书籍摆放整齐，无尘灰，有专门学生管理。
6、投影机、电脑：按正确程序使用，使用后要密封好，不积尘灰。
（二）清洁卫生：
1、粉笔粉擦：及时补充粉笔，及时处理碎粉笔，粉擦放在指定的地方。
2、讲台：不存放无用的物品，有用的物品要摆放整齐，无尘灰。
3、清洁工具：整齐挂放在杂务房内，杂务房保持整洁，垃圾桶内没有食品垃圾。
（三）班级文化：
1、墙壁字画：无尘灰，无涂写，无破损。
2、班务一览表：保持整洁，字体工整，表格要藏在镜框内。
3、班级标语要精练、醒目，内容要有班级文化内涵，没错别字，不宜太多太杂。
4、资料张贴：要张贴在学校规定的位置，整齐美观，及时清除过时资料。
高中班级公约(范例10篇)
高中班级公约(范例10篇)高中班级公约：为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱团体，关心团体、团结互助的良好品质，努力争创五星班级，礼貌班级，特制订如下班级公约。
望全体同学互相督促，共同遵守。
1.进校:穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声教师好，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。
3.锻炼：两课两操要参加，动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4.研究：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要，学会研究讲方法。
5.课间：课间休息不打闹，礼貌整洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。
7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；学校花草勤护理，三化建设靠大家。
8.生活：勤俭节俭不挑吃，礼貌进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。
9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平安然安回家去。
10.目标：班级条约大家定，行为气常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。
高中班级公约：为了使同学们有一个更好的研究生活环境，本着职责到人的原则，高2019级高一，没收电子设备，扣3分，请家长来校。
4、早读时间禁绝在课堂吃早餐。
5、自课随意换座位的、讨论问题的，卖力人连续提醒个人两次不听者，扣2分。
6、旷课一节，每次扣3分，每节课迟到15分钟以上视为旷课一节，一学期累计旷课5次以上者，请家长来校带回家里反思一周。
7、进入网吧、电子游戏室的，由家长带回家里教育。
8、损坏班级、学校公物照价赔偿，每次扣1分。
9、抽烟、喝酒、嚼槟榔，发现一次扣3分。
三、卫生方面1、值日生值日当天早晨提前10分钟到校，将课堂清洁、收拾整顿好。
不合格者顺延一天，直至合格为止。
2、每个同学卖力自我位置四周的卫生，保护好自我的职责区。
3、无故不介入大扫除的，每次扣2分，罚跑2圈，再卖力一天的值日工作；未经劳动委员检查就离开的，每次扣1分，再卖力一天的值日工作。
班级班规优秀班级班规(优秀5篇)
班级班规优秀班级班规（优秀5篇）在我们平凡的日常里，需要使用制度的场合越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，如下是勤劳的小编给大伙儿找到的优秀班级班规（优秀5篇），欢迎参考阅读，希望对大家有一些参考价值。
班级规章制度篇一制订班级管理规章制度旨在规范同学们的行为，努力营造一个和谐融洽的学习氛围，为创建良好的班风班貌打下坚实的基础。
一、出勤方面1、凡在上课铃响后到教室者均为迟到，下课铃响前离开教室者为早退。
违者每次扣1分。
2、无故旷课，每节课扣除3分，并通报批评。
3、病假、事假须事先请假，未经批假而缺课按旷课论处。
4、在班级规定的时间或学校规定的时间内没有到指定的地点上课、或集合均以旷课、迟到论处。
二、学习方面1、按时完成作业，上交作业。
作业要立并按时完成，作业完成后在规定的时间内先交给组长，再由组长交给科代表，由科代表交给任课老师批阅。
作业上交时间由科代表与科任老师、学习员视情况协商规定，迟交两次算一次不交，迟交一次扣0.5分；未交作业一次扣2分。
2、学习员、科代表、组长及时检查课外练习完成情况，没有按时完成者按科目每次扣1分。
3、学习明显进步者予以加分。
在月考、期中、期末考试中，班级名次每进步一名加1分；处于班级前十名的，一名加15分，往后以1分递减依次加分。
进入年级前50名者学期末总分直接加50分，前100名者直接加30分，前150名者直接加20分。
既是班级前10名又是年级前150名者，以年级名次奖励加分为准，不累计加分。
4、考试不作弊。
凡被学校通报或本班学生上报确认后，不进行进步奖励加分并按科目每次扣10分，并责令在全班作公开检查，检查书在班级公示一周；情节严重者还要通知家长并进行相应的纪律处分。
三、纪律方面1、上课（包括自习课）不准睡觉、说话、吃东西、听MP3、玩手机、作小动作、随处走动、看课外书（读名著除外）。
初中班级公约大全1
初中班级公约大全1班级理念为微笑、尊重、激励和帮助，班训为良心无愧、信心无畏和青春无悔。
为了建立良好的班风班貌，初中班级公约制定了以下规定。
1.进校时要穿戴整洁，不带危险物品。
进校后要礼貌地问候老师和同学。
2.出操集队时要快速、齐静地集合。
升旗仪式要庄重。
听讲、看好、用心记，行为要规范。
3.参加两课两操，动作要规范。
持之以恒，强身健体。
4.上课要专心，勤思考。
作业要按时完成，工整有序。
各种课程都重要，学会研究方法。
5.课间休息要文明整洁，上下楼梯要有秩序。
安全第一。
6.生命宝贵，防火防电防跌伤。
记住安全法规，出现事故不要慌张。
7.公共财产要爱护，如有损坏要赔偿。
校园花草要勤加护理，三化建设靠大家。
8.勤俭节约，不挑食，文明进餐讲卫生。
作息要有规律，预防疾病，保持身体健康。
9.值日卫生要勤打扫，离校时要熄灯关门窗。
高高兴兴上学来，XXX回家去。
10.班级公约由全体同学共同制定，行为惯要常对照。
同学之间要互相勉励，遵纪守法，保持良好班风。
此外，班级公约还规定了诚实守信、明辨是非、知错就改的原则。
不迟到、不早退、不旷课，需要请假时要出示书面请假条。
上课要认真听讲并做好笔记，不做与研究无关的事情。
按时完成作业。
为了保持一个良好的研究环境，我们需要做好卫生工作。
每个人都应该保持自己的研究区域整洁，地面不能有纸屑，墙上不能有印痕，桌椅要摆放整齐。
同时，我们也要保持班级包干区的卫生。
这样才能创造一个舒适、整洁的研究环境。
言谈举止是我们展现自己素质的重要方面。
我们应该避免使用脏话粗话，不乱扔垃圾，不破坏公物。
在楼道及教室内，不要大声喧哗、追逐打闹。
这样可以避免影响到其他同学的研究和休息。
正确处理同学之间的关系是我们必须要做到的。
我们要互相关心，互相帮助。
使用好文明礼貌用语：请、您、您好、对不起、没关系、谢谢、再见等。
这样可以增进同学之间的友谊，也是我们作为一个文明人应该做到的。
合理安排时间是我们研究生活中的重要一环。
幼儿园班风班貌管理制度
一、目的为了营造一个温馨、和谐、向上的班级氛围，培养幼儿良好的行为习惯和道德品质，提高班级整体素质，特制定本制度。
二、指导思想坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，尊重幼儿个性，培养幼儿全面发展，为幼儿健康成长创造一个良好的环境。
三、组织机构1. 班级管理小组：由班主任、保育员、家长代表组成，负责班级日常管理工作。
2. 班级监督小组：由园长、教研组长、家长代表组成，负责监督班级管理工作的实施。
四、制度内容1. 班级环境（1）保持班级整洁、卫生，定期进行消毒。
（2）合理布置班级，营造温馨、舒适的氛围。
（3）合理规划活动区域，满足幼儿多种需求。
2. 幼儿行为规范（1）遵守幼儿园纪律，按时参加活动。
（2）尊敬师长，友爱同学，团结互助。
（3）爱护公物，节约用水、用电。
（4）养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
3. 教学活动（1）教师严格按照教学计划开展教学活动，注重培养幼儿兴趣。
（2）加强幼儿自主学习能力的培养，提高幼儿综合素质。
（3）关注幼儿个体差异，因材施教。
4. 家园合作（1）加强家校沟通，定期召开家长会，及时了解幼儿在家的表现。
（2）鼓励家长参与班级活动，共同关注幼儿成长。
（3）建立家长志愿者制度，协助班级管理工作。
5. 安全管理（1）加强安全教育，提高幼儿安全意识。
（2）严格执行幼儿园安全制度，确保幼儿人身安全。
（3）定期进行安全隐患排查，消除安全隐患。
五、奖惩措施1. 对表现良好的幼儿给予表扬和奖励，激发幼儿积极性。
2. 对违反纪律的幼儿进行批评教育，帮助其改正错误。
3. 对班级管理工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。
4. 对违反制度的行为进行严肃处理，确保班级管理工作的顺利进行。
六、附则1. 本制度由班级管理小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由班级管理小组负责修订。
通过以上制度，我们相信能够为幼儿营造一个良好的成长环境，使他们在幼儿园度过一个快乐、健康的童年。
供电局生产班组班务班容班貌整理要求
供电局生产班组班务班容班貌整理要求作为供电局生产班组的一员，无论是在日常工作中还是在重大事件处理中，班务班容都是重要的工作内容。
班务班容的整理要求对于班组的整体形象和工作效率都有着重要的影响。
下面是供电局生产班组班务班容整理要求的详细说明。
一、工作服装要求：1.工作服应统一配发，工作人员应穿着整洁，不得穿着透明、过低领口、过短裙子等不雅观的服装。
2.工作服应保持清洁干净，不得有污渍、破洞等影响工作形象的问题，如有损坏应及时更换或修补。
二、仪容仪表要求：1.服装整洁干净，不得有皱褶、破损等影响形象的问题。
2.发型整齐，不得乱七八糟，对于长头发者，应采取固定措施，避免影响工作。
3.脸部应保持清洁，妆容自然，不得过分浓妆。
4.个人卫生要求，保持口腔清洁，不得有异味。
另外，要保持身体清洁，随身携带并使用个人清洁用品。
5.配戴饰品要素雅简洁，不得过于张扬，对于需要借助工具工作的，如手表、首饰等应在工作时取下，以免发生安全事故。
三、工作态度要求：1.服从领导的工作安排和指示，积极主动地履行岗位职责。
2.工作时保持专注，不得在岗位上无故走神、玩手机等与工作无关的行为。
3.坚守工作纪律和制度，不得迟到早退，如有特殊情况应提前请假，并按照规定程序办理。
4.严格执行安全操作规程，穿戴好个人防护用品，在作业中时刻保持警惕，确保工作安全。
四、工作环境整理要求：1.工作场所应保持整洁干净，不得堆放杂物。
2.工作设备应按照规定的位置摆放，不得占用其他人的工作空间。
3.工作文档、表格、资料等应按照规定的方式分类整理，方便查阅和使用。
4.工作台面应保持整洁，不得有食品残渣、杯具垃圾等，及时清理。
以上是供电局生产班组班务班容整理要求的详细说明，每位班组成员都应切实履行这些要求，统一工作形象，提高工作效率，为供电局的工作贡献力量。
三星级班级评比制度
4、仪容仪表（20分）
本项由政教处和年级负责登记；1人违规扣1分，每周扣满10分为止。每周统计分计入星级班级量化评比。
5、爱护公物（10分）：主要是爱护课桌椅、学校公物、多媒体仪器、校园绿化等。对于公物损坏，除赔偿外，视其损坏程度扣除班级5－10分。
二、评比内容
1、班容班貌：该项内容作为参评三星班级最基本条件，班容班貌未达标班级不能参与星级班级评定。该项内容由政教处会同各年级一起检查评定，一月一评。
2、平安星级班级，设班级平安指数值100，实行倒扣制，指数值大于等于80则自动获得平安星级班级。
3、文明星级班级，设班级文明指数值100，实行倒扣制和加分制，指数值大于等于80则自动获得获得文明星级班级。
2、如出现校园内学生骑行摩托车、校园内重大交通事故、打架斗殴、财产丢失、夜不归宿等重大违纪和安全事件的班级本项不得分。
3、评比按l00分制量化评比；每月成绩超过80分获得该星（暂定）。
（三）文明星级ห้องสมุดไป่ตู้级评比标准（文明指数100，对应100分）：
1、出勤评比（10分）：迟到由保卫处门卫及年级负责登记（逃课、缺课登记由年级负责）并反馈到政教处。迟到、逃课、缺课名单由德育处统一汇总，每月计入星级班级量化评比，（迟到扣0.5分／每人次）
（8）门前三包（15分）：各班级负责的门前三包区域内需打扫干净并保洁，由年级及校医室负责检查，一次扣1分，如行政值日或三个校园建设检查发现记录将加倍扣分，所有数据报政教处统一归总并予以公布。
（9）清洁区（15分）各班级负责的门前三包区域内需打扫干净并保洁，由年级及校医室负责检查，一次扣1分，如行政值日或三个校园建设检查发现记录将加倍扣分。