依兰中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷2

依兰中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：分支制学制是（）建立的一种学制。

多项选择题A、苏联B、美国C、印度D、欧洲E、中国2：在人的身心发展动力的问题上，中国古代内发论的代表人物是（）单项选择题A、孟子B、孔子C、苟子D、韩愈3：所谓个体发展通常是指个体从幼儿期到成人期身心有规律的变化过程。

（）判断题对错4：学生是生活在一定社会关系中的独立个体，他们具有特定的（）单项选择题A、自然属性B、社会属性C、实践属性D、文化属性5：在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生6：教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的特点是（）。

单项选择题A、直接性、引导性和简捷性B、直接性、被动性和简捷性C、间接性、被动性和简捷性D、间接性、引导性和简捷性7：“产婆术”这一启发式教学方式的创造者是（）单项选择题A、孔子B、柏拉图C、苏格拉底D、亚里士多德8：迁移的形式训练说的心理学基础是（）单项选择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学9：社会主义道德基本原则是集体主义。

教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。

（）判断题对错10：教学策略是根据教学目的和原则，利用所有可行的评价方法和技术对教学过程及预期的一切效果给予价值上的判断，以提供信息改进教学的过程。

（）判断题对错11：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。

（）判断题对错12：学习“北京是中国的首都”，这属于（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、词汇学习13：根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。

单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、创造性思维D、具体形象思维14：在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（）。

单项选择题A、赫尔巴特B、杜威C、斯宾塞D、卢梭15：学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。

单项选择题A、情感性B、深刻性C、稳定性D、过渡性16：班主任工作的中心环节是（）。

单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育力量17：在儿童发展过程中起主导作用的是（）。

．单项选择题A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件18：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）单项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、练习法19：“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”描述的是（）。

单项选择题A、清明B、端午C、中秋D、重阳20：（）被称为“几何之父”。

单项选择题A、泰勒斯B、毕达哥拉斯C、希波克拉底D、欧几里得21：以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程称为（）单项选择题A、学科课程B、经验课程C、综合课程D、校本课程22：确保讲授质量的首要条件是（）单项选择题A、语言表达水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性和思想性23：社会自我是自我意识最原始的形态。

（）判断题对错24：测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（）。

多项选择题A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则25：有些班级班主任上课或班主任在场，学生规规矩矩；班主任不在场，纪律明显涣散。

该班主任的领导作风很可能是（）单项选择题A、专断型B、民主型C、放任型D、溺爱型26：群里对每个成员的吸引力，就是__________。

单项选择题A、群体凝聚力B、课堂气氛C、群体规范D、学校人际关系27：短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。

单项选择题A、6±2B、6±1C、7±1D、7±228：“教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。

单项选择题A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育29：在演示加法运算时，使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和：知道运算的客体就是事物的数量；知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。

按照加里培林的心智技能阶段理论，这属于（）。

单项选择题A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、不出声的外部语言动作阶段D、内部言语动作阶段30：用来解决做什么和怎么做的问题的知识称为（）单项选择题A、感性知识B、理性知识C、程序性知识D、陈述性知识31：教师职业的特殊要求是，必须具有（）。

单项选择题A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力32：个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立各种联系指的是（）单项选择题A、新知识的获得B、知识的转化C、知识的呈现D、知识的新发现33：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。

单项选择题A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作34：进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

这一原则是（）。

单项选择题A、教育的一致性原则B、因材施教原则C、导向原则D、疏导原则35：教育评价的主要功能是（）单项选择题A、鉴定功能B、管理功能C、研究功能D、改进提高功能36：选修课开设得越多越好。

（）判断题对错37：操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。

（）判断题对错38：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。

（）判断题对错39：整个教学方法体系中运用最多、最广泛的一种方法是（）单项选择题A、讲授法B、实验法C、讨论法D、参观法40：对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。

单项选择题A、前提作用B、决定作用C、促进作用D、导向作用41：假设公元1894年是甲午年，那么根据干支纪年法，公元1955年应该是（）。

单项选择题A、乙丑年B、丁亥年C、丁巳年D、乙未年42：艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）单项选择题A、无明显变化B、先慢后快C、前后均衡D、先快后慢43：道德修养所包括的内容主要有（）多项选择题A、学习B、练习C、座右铭D、立志E、慎独44：被誉为西方第一本研究教学法的书籍是（）。

单项选择题A、《理想国》B、《论演说家的教育》C、《大教学论》D、《普通教育学》45：群体成员之间互相吸引，互相接纳，能为达到群体的目标而共同努力的程度，称为（）单项选择题A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、群体人际关系46：教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。

（）判断题对错47：在PowerPoint中，设置幻灯片的切换方式时，不能设置的是（）单项选择题A、切换效果B、切换时的声音C、幻灯片放映顺序D、切换速度48：学生的主体性具体包括（）多项选择题A、独立性B、选择性C、调控性D、创造性E、自我意识性49：技能是通过学习或练习而形成的，不同于本能行为。

判断题对错50：下列属于非正式评价的是（）。

多项选择题A、测验B、问卷C、观察D、谈话E、布置作业51：现代学制产生于美国。

（）判断题对错52：被称为“课程理论之父”和“教育评价之父”的教育家是（）。

单项选择题A、布鲁纳B、泰勒C、斯滕豪斯D、赫尔巴特53：在原型内化阶段，培养的重点应放在考查学生言语的（）。

单项选择题A、动作效应上B、动作本身C、对动作的认知D、利用言语来标志练习54：下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）单项选择题A、两人以同一题目命名的作品，古代有苏洵苏辙父子的《六国论》，现代有朱自清、俞平伯的《桨声灯影里的秦淮河》B、剧本《虎符》、诗歌《团泊洼的秋天》、长篇传记《把一切献给党》的作者分别是郭沫若、郭小川、吴运铎C、解放区文学有张天翼的小说《华威先生》，丁玲的小说《太阳照在桑干河上》，贺敬之、丁毅的剧本《白毛女》D、“山药蛋派”作家赵树理的小说有《小二黑结婚》《三千里江山》；“荷花淀派”作家孙犁的小说有《荷花淀》《山乡巨变》55：根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）。

多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课56：在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）单项选择题A、配置性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价57：根据学习的定义，下列属于学习的现象是()。

单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为58：根据自己的人生观、价值观去判断是非善恶，超越现实规范的约束的道德发展阶段是（）。

单项选择题A、普遍伦理取向阶段B、社会契约取向阶段C、相对功利取向阶段D、寻求认可取向阶段59：乌申斯基的代表作（），对心理学发展成果进行了总结。

单项选择题A、《大教学论》B、《人是教育的对象》C、《教育心理学》D、《教育心理大纲》60：（）是教育司法活动的灵魂和生命。

单项选择题A、公正准确B、合法合理C、及时高效D、教育与保护1：答案A解析 A【解析】分支制学制是苏联建立的一种教学制度。

2：答案A解析3：答案正确解析4：答案B解析略。

5：答案D解析洛克认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，是环境决定论的观点。

华生说：“给我一打健全的儿童，我可以用特殊的方法加以改变，或者使他们成为医生、动物……或者使他们成为乞丐、盗贼。

”这也是环境决定论的观点。

因此，答案选D。

6：答案D解析教学过程是一种特殊的认识过程，特殊性体现在：教育具有间接性，即学生以学习间接经验为主；教育具有引导性，教学过程是教师引导学生认识世界的过程；教育具有简捷性，即学生所学知识是对前人经验的总结。

7：答案C解析8：答案A解析迁移的形式训练说的心理学基础是官能心理学。

9：答案正确解析识记性试题。

社会主义道德基本原则是集体主义。

教师职业道德基本原则是忠诚于人民教育事业。

（资料来源《教师职业道德概论》）(本解析由张恩凯提供)10：答案错误解析11：答案错误解析12：答案C解析13：答案D解析根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直觉动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维。

直觉动作思维指依据实际行动来解决具体问题的思维过程。

具体形象思维指人们利用头脑中的具体形象(表象)来解决问题的思维过程。

抽象逻辑思维是指运用言语符号形成的概念来进行判断、推理，以解决问题的思维过程。

14：答案B解析15：答案D解析学生文化与成人价值观，既有差异又有相同的地方。

16：答案B解析17：答案C解析18：答案B解析19：答案D解析略20：答案D解析欧几里得是古希腊数学家，被称为“几何之父”。

他的著作《几何原本》是欧洲数学的基础。

21：答案B解析22：答案D解析23：答案错误解析略24：答案A,B,D,E解析测验和考试也应是为教学服务的，检查教学的效果，不能是随机的。