2017-2018学年八年级生物下册知识点总结

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八年级下册生物知识点总结

八年级下册生物知识点总结

八年级下册生物知识点总结八年级下册生物知识点总结(精选15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。

总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的八年级下册生物知识点总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

八年级下册生物知识点总结11、在有性生殖过程中,基因经精子或卵细胞传递,因此卵细胞和精子就是基因在亲子间传递的“桥梁”。

2、基因是染色体上具有控制生物性状的片段。

DNA是遗传信息的载体,双螺旋结构。

3、染色体:由DNA和蛋白质构成,是细胞核内能被碱性染料染成深色的'物质。

每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

4、在生物的体细胞中染色体是成对存在的,DNA和基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

人的体细胞中染色体为23对(46条),也就包含了46个DNA分子,一个DNA分子上有无数个基因。

5、在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,DNA和基因也随之减少一半;而当精子和卵细胞结合成受精卵时,染色体又恢复成对,其中有一半染色体来自父方,一半来自母方。

八年级下册生物知识点总结2一、物质由分子组成,分子是在不断运动的。

以白糖融解的实验为例说明。

分子并不是构成物质的最小颗粒,分子是由原子构成的'。

原子是构成物质的最小单位,而细胞是构成生物体的结构和功能单位。

二、细胞中的物质有机物(一般含碳,可烧):糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子无机物(一般不含碳):水、无机物、氧等,这些都是小分子三、细胞膜控制物质的进出,对物质有选择性,有用物质进入,废物排出。

四、细胞内的能量转换器:叶绿体:进行光合作用,是细胞内的把二氧化碳和水合成糖,并产生氧。

八年级下册生物全册知识点

八年级下册生物全册知识点

八年级下册生物全册知识点生物是一门研究生命现象的科学,涉及生命起源、生命演化、生命机理以及生态环境等诸多领域。

在初中生物教学中,我们需要掌握一定的生物知识,以便更好地理解生态环境、人类健康、自然界等方面的问题。

下面,我们来一起学习八年级下册生物全册知识点。

一、生态学1.生态系统生态系统是由生物和所处环境相互作用的一个整体。

它包括物种群落、生境、地理位置、生物和非生物组成等因素。

生态系统的组成和结构包括生物群落、生物、生物圈、生态位等。

2.生态平衡生态平衡是指生态系统中各物种之间的相互关系保持着一定的比例,实现了生物多样性、物种数量平衡和物种繁殖等生态状态。

它对于生态系统的稳定和持续发展非常重要。

3.生物圈生物圈是地球表面和大气层中存在的生物活动的范围。

它涵盖了所有生命和所有生态系统,具有非常重要的生态和地理意义。

二、生物分类学1.生物物种分类生物物种分类是指对生物进行分类和命名的学科。

它基于生物的共性和区别进行分类,分类目的在于便于人们对生物的研究和使用。

生物物种分类的方法包括形态学分类、遗传学分类和生物地理分类等。

2.生物的命名生物命名是指对每一个生物物种规定一个科学名称的过程。

科学名称通常以拉丁文或拉丁化词根表示,格式为拉丁名称加上作者名称和发表日期。

三、人体健康1.人体呼吸系统人体呼吸系统包括鼻子、喉咙、气管、支气管和肺部等器官。

它的主要功能是将氧气吸入肺部,通过肺泡和血管壁的交换,将氧气输送到身体各部位。

2.人体循环系统人体循环系统由心脏、血管、血液组成。

它的主要功能是将氧气和养分输送到身体各部位,同时排出二氧化碳和其他废物。

3.人体消化系统人体消化系统包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肝脏和胰腺等器官。

它的主要功能是消化和吸收食物,将营养物质输送到身体各部位,同时将废物排出体外。

四、遗传学1.基因和染色体基因是存在于细胞核内的基本遗传单位,它决定了生物的遗传特征和表现形式。

染色体是基因的载体,通常由DNA和蛋白质组成。

八年级下册生物知识点精编

八年级下册生物知识点精编

八年级下册生物知识点精编随着生物科技的迅猛发展,生物学科日益受到重视,成为了中学生必修的科目之一。

作为八年级学生,你需要掌握一定的生物知识点。

下面是八年级下册生物知识点精编,希望能对你有所帮助。

一、遗传基础1. 染色体是由DNA组成的复杂有结构的超分子体系,人类细胞中的染色体有23对。

2. 基因是控制遗传的基本单位,决定了个体的性状。

3. 基因有显性和隐性之分,显性基因表现在个体外部形态上,隐性基因只在某些条件下表现出来。

4. 两个基因对组成的基因型决定了个体的表现型。

5. 连锁遗传是指两个或多个基因位于同一条染色体上,它们的基因型不独立分离,而是以固定组合的方式传递给下一代。

二、生命现象1. 细胞是生命的基本单位,具有遗传、代谢、生长、自我复制等特征。

2. 细胞内的核糖体是合成蛋白质的场所,每个核糖体由两个亚基组成,它们的线粒体内的呼吸链是生成ATP的场所,是细胞代谢的关键过程。

3. 生物的能量来源主要是光能和化学能,光合作用是光能转化为化学能的重要途径,Cellular的呼吸是生命活动产生能量的关键过程。

4. 植物的生长和发育需要的激素包括赤霉素、生长激素、Abscisic Acid等,通过控制植物细胞的生长和分化来实现促进细胞的生长,或者抑制细胞的生长。

三、生态环境1. 生态系统是生物和非生物的相互作用而构成的系统,由物质循环和能量流动组成。

2. 自然选择是指由于环境的选择作用,适应性强的个体更容易生存繁殖,从而逐渐形成适应环境的形态和生存习性。

3. 污染是指人类活动所产生的大量废气、废水、废渣等有害物质进入生态环境中,危害人类健康和生态平衡。

4. 环保意识和行动是对生态环境保护的重要手段。

人们应该减少污染源,加强对环境的保护和修复,实现可持续发展。

人教版八年级下册生物必背知识点整理

人教版八年级下册生物必背知识点整理

人教版八年级生物下册必背知识点第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育一.植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性。

2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体,无性生殖产生的后代只有母体的遗传特性。

例如:扦插、嫁接、压条、组织培养。

1)扦插:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。

天竺葵、葡萄、月季2)嫁接:把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。

接穗,砧木嫁接分为:枝接,芽接,嫁接的关键:确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起。

3)组织培养:(1)植物细胞的全能性:植物体的任何一个活细胞,在适宜的条件下,都有分化并发育成完整植物体的能力。

(2)组织培养的过程:人工配置的营养物质→植物组织→愈伤组织→分化出根和芽→试管苗→移栽→植物体(3)组织培养的优点:可以在短时间内大量繁殖,繁殖速度快;可以培育出无病毒的植株;不受季节的影响;易于诱导变异,有利于科研与生产。

二.昆虫的生殖和发育1.家蚕的生殖和发育家蚕的生活史:卵、幼虫、蛹、成虫变态发育:由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大2.其他昆虫的发育1)完全变态发育:一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。

例如:蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊。

2)不完全变态发育:一生经过卵、若虫、成虫三个时期。

例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

三.两栖动物的生殖和发育1.青蛙生殖和发育的特点:都在水中进行,有性生殖水中产卵,体外受精,变态发育。

2.发育过程:受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3.两栖动物的生殖发育与环境:环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。

四.鸟类的生殖与发育1.鸟卵的结构:卵壳保护内部结构卵壳膜卵白:为胚胎发育提供所需要的水分和养料卵黄膜卵细胞卵黄:提供胚胎发育用的养料胚盘:含细胞核,胚胎发育的部位卵黄系带:固定卵细胞气室:提供空气2.鸟类的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏(画线部分是必不可少的)第二章生物的遗传和变异一.基因控制生物的性状1.生物性状:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式,统称为形状。

八年级生物下册知识点

八年级生物下册知识点

八年级生物下册知识点生物学是一门探索生命奥秘的学科,八年级的生物下册内容更加深入,包含了生物结构、生物进化、生物分类、遗传变异等多个方面的知识点。

接下来,我们将从不同角度上介绍八年级生物下册的知识点。

一、细胞结构和功能细胞是生命的基本单位,而细胞的结构和功能是生物学中的基础。

八年级生物下册将细胞划分为原核细胞和真核细胞两类,并介绍了细胞膜、细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体等部分的形态结构和功能。

此外,还介绍了细胞分裂的过程和细胞生长的调控机制,这些内容对于理解生物的基本组成和生命活动过程有着重要的意义。

二、生物进化在生物的长时间演化过程中,生物发展了趋同和异同两个趋势。

趋同性指不同的物种,在适应同一环境压力的时候,会产生相似的适应机构和生理特征。

而异同性是指不同物种在长期演化的过程中产生的差异,这些差异可以通过生物分类来体现。

生物进化的理论有达尔文进化论、物种起源、自然选择等,八年级生物下册还介绍了生物种类的多样性和生物进化的途径和影响因素。

三、生物分类生物分类是将不同的生物系统地归入到不同的分类群中。

通过物种的分类,可以更加透彻地理解物种的多样性、相似性和差异性。

八年级生物下册介绍了生物分类的原则、分类的方式和不同级别的分类群。

在其中,生物的命名和分类体系的发展历程更是为生物学爱好者带来了从前所未有的思考和探索空间。

四、生物遗传变异生物遗传变异是指在生物群体中,由于基因、基因型和表现型的改变,产生差异化的生物遗传素材。

这些遗传变异可以通过自然选择、人工选择和基因突变的过程去筛选和影响。

八年级生物下册介绍了遗传变异的机制和影响、分子遗传学的基本原理和实验手段、遗传学相关的重要发现等。

五、生物技术生物技术是指运用生命科学的理论和方法,利用生物体内外的物质和生命过程,创造出对生命塑造和应用的技术和工具。

八年级生物下册介绍了细胞培养技术、基因修饰技术、植物培育技术、生态平衡调控技术等多个方面的内容。

通过了解这些生物技术的发展历程和可实现的生物应用价值,我们不仅能更加深入地了解生物学科的理论和实践,也为生物科技创新升级带来了新的思考和启示。

最新八年级生物下册知识点

最新八年级生物下册知识点

最新八年级生物下册知识点生物学是研究生命现象及其规律的科学,它是一门非常广泛的学科,包括生物的物理化学性质、生命现象、生命过程和生态环境等多个方面。

在初中生物课程中,我们将学习更多的基础知识,为未来深入生物科学打下基础。

本文将介绍最新八年级生物下册的知识点,希望能帮助同学们更好地学习。

第一章植物的生长发育及调节本章节主要介绍植物的种子发芽、根和茎的结构和生长、叶片的生长和脱落、植物的节律和对外界环境的响应。

其中,种子发芽是重点,它由吸水和吸收营养物质、突破壳层、生长成秧苗等步骤组成。

我们还将学习到植物光周期对生长发育的影响,以及温度、水分和养分等环境因素对植物生长的调节作用。

第二章动物的生殖与繁殖这一章主要讲述了生殖的基本概念、人类生殖系统的构成和功能、性别的遗传和决定、动物的外部受精和内部受精以及胚胎发育等知识点。

在学习这一章节时,我们需要区分不同动物的繁殖方式,而这些方式通常受到了外部环境和内部因素的影响。

第三章生物的遗传与进化生物的遗传与进化是一个比较深奥的话题,但它是生物学中最重要的部分之一,也是我们学习的重点之一。

在这一章节里,我们将学习基因和DNA的组成、染色体的结构和功能、基因的表达和遗传原理、基因突变和突变基因频率、基因与环境的关系、品种和种的定义以及物种形成和进化史等知识点。

第四章病毒及其防治病毒是一种无法在细胞之外生长、繁殖和活动的生物体。

在本章节中,我们将学习病毒的基本特征、结构和分类,以及病毒感染的机制和病毒引发的常见疾病。

我们还将学习病毒学基础知识,包括病毒的检测和防治措施等。

第五章生物多样性及其保护生物多样性是生物学领域内的一个重要概念,它指的是各种生命体系在地球上的丰富度、多样性和所占比例。

在本章节中,我们将学习生物多样性的基本概念、生态系统的构成和功能、生物多样性的价值和丧失、生物物种的分布和现状等知识点。

我们还将学习保护生物多样性的方法和措施,包括建立自然保护区、保护珍稀物种等措施。

八年级下册生物下册知识点

八年级下册生物下册知识点

八年级下册生物下册知识点(文章格式:科普文章)生物学是研究生命现象、生命规律和生物体的结构、功能、发生、发展、分类和演化等的综合性科学。

在生物学的教学中,生物下册是八年级学生学习的必修课程。

本文将对八年级下册生物下册的相关知识点进行科普。

一、遗传变异遗传变异是指种群内部个体间所具有的基因型和表现型的差异。

变异性普遍存在于自然界的各个层次。

常见的遗传变异有基因型和表现型的差异,比如体形、颜色等等。

二、植物生长发育植物的生长发育是指植物在形态上和功能上的不断变化和发展。

植物依靠一系列内在的、物理的及生物学的因素来实现其生长和发育,这些因素包括土壤、光照、温度、空气、水分等。

植物的生长发育主要包括萌芽、生长、开花、结果等过程。

三、动物营养营养是指生命维持需要的物质和能量的来源。

动物的营养可以分为碳水化合物、蛋白质、脂类等三个主要类别。

这些营养成分对维持动物的正常生命活动至关重要。

动物的营养相关的知识点还包括食谱、营养剂、营养补充剂等内容。

四、微生物及其应用微生物是一类非常小的生物,在自然界和人类生活中有重要的作用。

细菌、病毒、真菌和原生动物等都属于微生物。

微生物在食品加工、药物制造、环境保护等众多领域都有广泛应用。

五、生态平衡生态平衡是指自然界中各种生物体之间的协调关系、平衡状态和相互依存的关系。

生态平衡的破坏会对人类和自然界造成巨大的危害。

因此,保护生态平衡已成为当今社会的一个非常重要的问题。

综上所述,八年级下册生物下册知识点涵盖了生命科学的各个方面,包括遗传变异、植物生长发育、动物营养、微生物及其应用和生态平衡等主题。

希望本文能够为读者提供一定的参考价值。

八年级生物下册必背知识点

八年级生物下册必背知识点

八年级生物下册必背知识点生物是一门关于生命的学科,它主要研究生命活动的各个方面。

在八年级生物下册中,必须掌握一些基本的知识点,才能够更深入地理解和探索这门学科。

本文将介绍八年级生物下册必背的知识点。

一、细胞1. 细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核。

2. 细胞的基本功能:利用营养物质进行代谢活动;维持细胞内环境稳定;进行自我复制和发育。

3. 细胞的分类:原核细胞和真核细胞。

二、遗传1. DNA的基本结构:由核苷酸组成,每个核苷酸包含糖分、碱基和磷酸。

2. DNA的复制:在细胞分裂时,DNA会先进行复制,保证每个新细胞都有一份完整的DNA。

3. 基因的概念:基因是决定生物遗传特征的DNA的一段序列。

4. 遗传的基本原理:孟德尔遗传原理,包括同源性、分离性和自由组合原则。

三、细胞分裂1. 有丝分裂和减数分裂的区别:有丝分裂是细胞的有性生殖方式;减数分裂是体细胞的有性分裂方式。

2. 有丝分裂的阶段:有丝分裂可分为前期、中期、后期和末期四个阶段,每个阶段都有不同的特点和功能。

3. 减数分裂的过程:减数分裂包括两个连续的细胞分裂过程,即减数分裂一和减数分裂二。

四、遗传变异1. 突变的概念:突变是指基因序列发生永久性改变的现象。

2. 突变的种类:包括点突变、插入突变、缺失突变等。

3. 突变的影响:突变有时会导致生物的遗传特征发生变化,对生命活动产生影响。

五、遗传工程1. 基因工程的概念:基因工程是指通过基因重组技术,将不同生物的DNA进行组合,创造出新的生物种类并改良现有的生物品种。

2. 基因重组的基本原理:包括DNA片段的分离、连接和转移。

3. 基因工程的应用:包括生物制药、生物治疗、农业和环境保护等方面。

以上就是八年级生物下册必背的知识点。

通过对这些基础知识的掌握,我们可以更好地理解和学习生物学科。

八年级下册生物详细知识点

八年级下册生物详细知识点

八年级下册生物详细知识点
生物学是研究生命现象和生命体系的学科。

在八年级下册生物
教学中,总结出一些重要的知识点,帮助学生更好地学习和理解
生物学知识。

1. 细胞和组织:细胞是生命的基本单位,所有生物都由一个或
多个细胞组成。

而细胞内主要有细胞核、细胞质、细胞膜等部分。

组织则是多个细胞按照特定结构和功能组合而成的。

2. 遗传与变异:遗传是指生物体的父母的特征在基因形式上传
递给子代,决定了生物的遗传信息。

而变异是指由于基因突变或
环境变化而导致生物体发生形态、功能或行为的变化。

3. 生殖与生育:生殖是指通过有性或无性方式产生子代,而生
育则是指孕育子女。

人类的生殖分为男性和女性,其中男性的主
要生殖器官是睾丸,女性的主要生殖器官是卵巢。

4. 生态系统与环保:生态系统是由生物和环境的相互作用组成
的系统,包括生物圈、大气圈、水圈等。

而环保则是指保护和改
善环境,避免污染和破坏环境。

5. 人体健康与营养:人体健康是指身体各个部位都正常运作,
没有疾病和损伤。

而营养则是指让身体得到足够的营养,维持正
常的生理机能。

以上五点是八年级生物学重点和难点,也是学生需要关注的方面。

在学习这些知识的过程中,应注意理论与实践相结合,不仅
要掌握基本概念和理论知识,还要了解实际操作和应用技能。

此外,生物学也是一个研究性质强的学科,需要学生掌握信息搜索
与整理能力,并能够独立思考和创新。

以上提供的建议,旨在帮
助学生更好地学习八年级下册生物学,提升学习效果和学习兴趣。

八年级生物下册重要知识点

八年级生物下册重要知识点

八年级生物下册重要知识点生物是一门研究生命的科学,是我们了解自然、认识自我的桥梁。

下面,我将为大家梳理八年级生物下册的重要知识点。

一、细胞细胞是构成生物体的基本单位,具有自主生长、代谢、繁殖、适应环境等功能。

细胞分为原核细胞和真核细胞,前者没有细胞核和线粒体,后者包含细胞核、线粒体、内质网等细胞器。

细胞膜是细胞的外层,管道通过细胞膜使物质进入细胞内或排出细胞外。

二、组织器官组织是由相同功能细胞和基质构成的结构,如肌肉组织、骨骼组织等。

器官由组织组成,如心脏、肝脏等。

器官系统则由多个器官协同工作形成,如循环系统、消化系统等。

三、遗传与进化基因是生物遗传信息的基本单位。

性状由基因决定,白化病是由缺乏色素合成的基因突变引起的。

随着环境的不断变迁,生物也会不断进化适应,如黑胡子猴长期生活在树叶较多的森林中,其嚼碎食物的牙齿比食果实的猴子要多。

四、生物多样性生物多样性是指地球上各类生物的种类、数量、分布和互相之间的关系。

人类的行为对生态环境造成了极大的破坏,如乱砍滥伐、过度捕猎等,导致许多动物濒临灭绝。

我们应当保护生物多样性,推动环保事业的发展。

五、生命活动与营养生命活动包括呼吸、运动、代谢、感觉等。

人类需通过饮食获取营养,如碳水化合物、蛋白质等。

不同食物含有不同的营养成分,如瘦肉富含蛋白质,黄瓜含有丰富的维生素C。

六、生殖与发育生殖是一种生命活动,是生物繁殖后代的过程。

人类的生殖腺有卵巢和睾丸,女性受孕后胚胎会在子宫内发育成为胎儿。

人的生长发育由基因和环境共同决定,如运动锻炼、良好的睡眠等都可以促进生长发育。

通过学习生物知识,我们能够更好地了解自身和周围的环境,增强环保意识,更好的保护我们的生态环境,为我们的未来创造更好的生活。

八年级生物下知识点汇总

八年级生物下知识点汇总

八年级生物下知识点汇总
生物是一门关注生命的科学,不仅涉及到生命的起源、进化,还研究生命体的结构、功能以及生态环境等方面。

本文将对八年级生物下知识点进行汇总,方便同学们复习掌握。

1、基因与遗传
基因是决定遗传性状的功能单位,通常由DNA分子编码。

遗传是指父母向后代传递所具有的基因,其中包括显性遗传和隐性遗传。

在基因组和DNA的研究中,遗传密码和DNA序列是两个重要的概念。

2、细胞及其特征
细胞是生物体的最基本单位,在形态上分为原核细胞和真核细胞。

细胞的特征包括细胞核、质膜、质粒和细胞器等。

在细胞分裂和生长过程中,细胞膜、鞭毛和纤毛等结构也具有非常重要的作用。

3、生物分类
生物分类是对各种生物进行归类的过程,最早的分类方式为表
观分类法,而现代分类方法则采用进化分类系统。

生物分类的主
要依据是生物形态、遗传和分子参数等。

4、人体健康与营养
人体健康与营养密切相关,人体需求的营养元素包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素和矿物质等。

此外,合理的饮食结构
和生活习惯也对人体健康具有重要影响。

5、生态环境与生态系统
生态环境和生态系统涉及到生物与非生物环境之间的相互作用,包括生物群体、生物多样性和生态平衡等。

生物与非生物环境之
间的相互关系在气候变迁、生境破坏和环境污染等问题中显得尤
为重要。

以上是八年级生物下的主要知识点汇总,同学们在学习和复习过程中应该对这些知识点进行深入理解和掌握,才能在生物学习中更好地发挥自己的能力。

八年级下册生物必备知识点

八年级下册生物必备知识点

八年级下册生物必备知识点生物学是关于生命现象及其规律的科学。

生命是一种复杂而神奇的现象,随着科学技术的不断进步,我们对它的了解也越来越深入。

作为初中生物的学习者,八年级下册是重要的学习阶段,下面将针对此阶段的学习内容,总结八年级下册生物必备知识点。

一、生命基本特征生命的基本特征有五个,分别是细胞组成、代谢、生长、发育和遗传。

细胞是构成生物体的基本单位,它们通过代谢进行能量转化和物质交换,使生物体得以生长和发育。

同时,生物体还会通过遗传和环境的影响进行进化适应。

二、生物多样性生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态多样性。

生物物种多样性是指地球上不同种类的生物数量和种群的丰富程度。

遗传多样性则涵盖了生物种群之间遗传基因的不同。

生态多样性则关注的是生态系统内不同物种之间的相互作用和适应。

生物多样性是地球上生命存在的基础和源泉,我们需要积极保护和维护。

三、食物链和食物网食物链是生物之间依赖关系的一种表达方式。

它描述了食物资源的转移和传递路径,其中存在着草食动物和肉食动物的关系。

多个食物链相互交错形成了食物网,它更加全面地反映了生态系统中物种之间的相互依存和协同作用。

四、免疫系统免疫系统指的是对抗疾病、保护身体健康的复杂生物系统。

免疫系统可以区分自身细胞和异物,攻击病原体、癌细胞等病理细胞。

它由各种细胞和分子组成,如淋巴细胞、巨噬细胞、天然杀伤细胞、抗体和相关的细胞因子等。

五、遗传遗传是指生物基因在亲代与子代之间代际遗传的现象。

人类共有23对染色体,我们的基因和性状都受到了遗传的影响。

基因突变和基因重组也在不断发生,这就导致了生物的种群和个体之间的遗传差异。

八年级下册生物必备知识点还有很多,例如植物生长过程、生态系统和环境因素等。

学生在学习生物的过程中,应该注重实践,了解科学的常识和科学研究的过程。

只有通过自己的感性和理性认识,才能真正地掌握并应用这些知识。

最新八年级下册生物知识点

最新八年级下册生物知识点

最新八年级下册生物知识点生物学是一门研究生命现象及其规律的科学,也是近年来备受关注的学科之一。

对于初中生物学来说,生物的分类、细胞结构、遗传基因等概念都是不可或缺的部分。

在八年级下册生物学中,除了这些基础知识外,还会涉及到更加深入的生物学知识点。

1. 植物的组织器官和生殖在生物学中,植物的生殖方式有两种:有性生殖和无性生殖。

八年级下册生物学会介绍到植物的有性生殖过程——花的结构和生殖方式。

花是植物器官的复合体,由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分构成。

在繁殖过程中,花柱会从花粉中汲取营养物质,从而使雌蕊成熟,然后再将花粉尘颗粒送到雌蕊的花柱上进行花粉萌发。

最终,花就能结出果实,进入到下一个繁殖周期。

2. 动物的组织器官和生命过程在八年级的生物学中,当学生接触到动物的组织器官时,会发现人与动物有很多相似之处,例如皮肤、筋、骨、肺、心脏、肝脏等器官。

在讲解过程中,老师还会介绍一些常见动物的基本结构和角色。

同时,还会涉及到动物的生命过程,如能量转换、呼吸、排泄、感觉和运动等方面。

这些内容将帮助学生更好地了解生命的运作机理。

3. 遗传和基因的传递遗传和基因是生物学中一个非常重要的概念。

遗传是物种在进化中不断变化,而基因是控制这种进化的部分。

在八年级下册生物学中,学生会学习梅文氏定律、孟德尔的遗传定律等基础知识,并了解基因的结构和如何传递给下一代。

此外,也会介绍一些生物工程技术,例如转基因技术、基因治疗等。

4. 生态系统和环境保护环境保护是近年来高度关注的问题,而生态系统和生态学是进行环境保护的重要基础。

在八年级下册生物学中,学生将学习生态系统的基本概念和组成部分,包括生物群落、生物圈、碳循环、氮循环等。

同时也会涉及到生态系统的恢复和人类生活与环境保护的关系。

5. 其他领域的生物学知识生物学是一个广泛而深奥的学科,八年级下册生物学中也会介绍一些其他领域的知识,例如微生物、人类疾病和药物研究等知识。

这些知识将为学生提供更广阔的视野和更深入的了解,并启发他们对生物学的进一步思考和探索。

八年级生物下知识点

八年级生物下知识点

八年级生物下知识点在八年级的生物学课程中,除了巩固对前几年学习的生物基础知识外,还会涉及到一些新的知识点,如生态系统、细胞的结构等。

这些知识点都是建立在前面的学习基础之上的,同时也是后续学习的重要基础。

下面简要介绍一些八年级生物下学期的主要知识点。

一、生态系统生态系统是由生物群落、非生物环境和它们之间的相互作用所组成的。

生态系统不仅仅是一个物理上的空间或一个点,它还有着复杂的生态功能和结构特征。

在生态系统中,每个物种都有其独特的地位和作用,它们之间相互依存,相互制约,形成复杂的生态平衡。

我们需要认识到,生态系统不仅仅是我们人类可以用来服务和利用的资源,更是我们赖以生存的基础。

了解和保护生态系统不仅是生物学家的职责,更是每个人应该承担的责任。

二、细胞的结构和功能细胞是所有生物体的最小基本单位。

它们在生命活动中发挥着极为关键的作用。

在八年级生物学课程中,我们将进一步了解细胞的结构和功能。

一个典型的细胞通常有细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等组成部分。

每个部分都有不同的作用,相互配合,维持着细胞生命的活动。

在学习细胞的结构中,我们也会学习到细胞的不同类型,如原生动物细胞、植物细胞、动物细胞等。

每种细胞都有着不同的特点和功能。

三、遗传和变异遗传和变异是生物的两个基本特征。

在八年级学习中,我们将更加深入地了解这些知识点。

基因是我们探索遗传和变异的关键因素。

基因由DNA(脱氧核糖核酸)编码,其中包含了我们遗传的信息。

遗传过程中,基因会通过遗传物质从父母传递给后代,这样就形成了生物界的遗传网络。

变异是基因中产生突变的结果,这些突变会带来新的生物特征,并对进化产生影响。

四、人类学科前沿生物学作为一门重要的科学学科,它不断推动着人类社会的进步和发展。

在八年级生物学学习中,我们也会探索人类学科前沿的一些知识点,如人工介入生命进程、基因工程和细胞治疗等。

总之,八年级生物学下学期的知识是紧扣生物学领域的前沿科技和理论探索的。

八年级下册生物总知识点

八年级下册生物总知识点

八年级下册生物总知识点生物是一个比较深奥的学科,八年级下册生物知识点也相对较多。

本文将全面介绍八年级下册生物的总知识点,供大家参考。

一、生命的特征1. 生命的基本特征:组成多细胞体和单细胞体、具有代谢活动、能够自我复制、遵循遗传规律。

2. 生命现象:生长、分裂、新陈代谢、反应、适应环境、繁殖。

3. 生物多样性:生物的形态多样性和物种多样性。

二、细胞与组织1. 细胞结构:细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器。

2. 细胞的基本生理功能:物质运输、合成、分解、储存。

3. 细胞分裂:有丝分裂和无丝分裂。

4. 组织和器官的构成:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等。

三、生物生长与发育1. 生长:分生生长、扩展生长、分化生长等。

2. 发育:胚胎发育和幼体期发育等。

3. 生理年龄:根据生物某个器官或组织的“衰老”程度来确定的生物年龄。

四、能量与物质的转换1. 生物体内的物质循环:碳循环、氮循环、水循环等。

2. 光合作用:有氧光合作用和无氧光合作用。

3. 呼吸作用:有氧呼吸和无氧呼吸。

五、遗传与进化1. 遗传物质:DNA、RNA。

2. 遗传规律:孟德尔遗传规律、染色体遗传规律等。

3. 进化:自然选择、突变等。

4. 生物分类与演化:真核生物、原核生物、古生物、现生生物等。

六、生态环境与保护1. 生态环境:生态系统、生态位、生态平衡、生态位的竞争和合作等。

2. 生态危机:空气污染、水污染、土壤污染、噪声污染等。

3. 生态保护:生态旅游、节能减排、垃圾分类等。

以上就是八年级下册生物的总知识点,希望对大家有所帮助。

生物是一个很好奇又有趣的科目,通过学习可以更好地了解生命的奥秘,掌握更多有益的知识。

八年级下册生物单元知识点

八年级下册生物单元知识点

八年级下册生物单元知识点生物是指地球上所有生命的总称,包括动物、植物和微生物。

在八年级下册的生物学单元中,我们将学习植物和动物的组织与器官、细胞分裂和遗传、生态系统以及健康与疾病等知识点。

一、植物和动物的组织与器官植物和动物都是多细胞生物,其组织和器官的组成也有很大的相似性和差异性。

植物的器官包括根茎、叶和花,而动物的器官包括皮肤、肌肉、器官和系统。

此外,细胞是构成物种的基本单位,包括植物细胞和动物细胞,它们的结构和功能都有很大的差异。

二、细胞分裂和遗传细胞分裂是细胞生长和生殖的基础,它分为有丝分裂和无丝分裂两种类型。

有丝分裂通常发生在体细胞中,通过这种方式,细胞可以制造出两个完全相同的子细胞。

无丝分裂通常发生在生殖细胞中,通过这种方式,生殖细胞可以制造出四个基因不同的子细胞,从而实现基因的传递和遗传。

三、生态系统生态系统是指由生物和非生物组成的一个特定的生态环境,包括自然生态系统和人工生态系统。

自然生态系统由生物、空气、水和土壤等组成,而人工生态系统是由人工创造的,如城市、农田和园林等。

生态系统有自我调节和自我控制的能力,它可以维持生态平衡,保护生态环境,有助于维持地球的生命。

四、健康与疾病健康是人类最为重要的财富之一,包括身体健康和心理健康,同时也与良好的生活环境、饮食习惯和锻炼有关。

疾病是指身体出现的异常症状或病变,常见的疾病有感冒、发热、胃病、心脏病、癌症等。

预防疾病有利于维护健康,如保持良好的生活习惯、定期体检、接种疫苗等。

总之,在学习八年级下册的生物学单元中,我们需要关注植物和动物的组织和器官、细胞分裂和遗传、生态系统以及健康与疾病等知识点,从而更好地理解生物的本质和生命的奥秘。

八年级生物下册知识点全部

八年级生物下册知识点全部

八年级生物下册知识点全部生物是一门研究生命现象及生命规律的科学。

作为自然科学领域中的一门重要学科,它研究有关生命、生物体、生命体在空间和时间上的各种形态和发展变化规律,并对这些规律进行解释和探讨。

在初中阶段,生物学成为了一门必修科目,为了让初中生们更好地掌握相关知识,本文将为大家全面介绍八年级生物下册所包含的全部知识点。

一、生物多样性与分类
1. 生物的多样性
2. 分类的基本概念
3. 人类对动植物进行的分类方法
4. 生物分类的历史与现状
二、生命活动的基本特征
1. 细胞是生命的基本单位
2. 不同生物体的结构组成
3. 生命的营养方式
4. 生命体对环境的适应性
5. 生命体的生殖繁殖
三、遗传与进化
1. 生物的遗传基础
2. 遗传的基本规律
3. 突变与变异
4. 生物进化的基本概念和证据
5. 人的进化史
四、生态系统
1. 生态环境的组成部分
2. 生态系统的基本概念
3. 生态系统的物质循环与能量流动
4. 生态平衡与生态变化
5. 人类活动对生态系统的影响
五、人类与生物
1. 人类与自然界的关系
2. 人类生活中的关键问题
3. 基因工程的应用和概念
4. 暴力行为及其防范
5. 生物技术与社会发展
以上是八年级生物下册所涉及的全部知识点,生物科学是一门深奥的学科,充满了神秘和探索。

通过学习生物知识,可以更好地了解生命规律,认识和探究生态环境,更好地保护自然资源,促进人类的发展与进步。

相信通过全面学习和深入探索,每位初中生都能在生物学这门课程中获得更多启示和收获!。

八年级生物下册知识点归纳

八年级生物下册知识点归纳

八年级生物下册知识点归纳生物学是研究生命现象和生物体之间相互作用的学科。

八年级生物下册主要涉及植物和人体等方面的知识点,下面就对它们进行归纳总结。

一、植物
1. 植物组织:基本组织和维管组织。

基本组织包括表皮组织、根、茎、叶等,它们有不同的形态和功能;维管组织包括导管和木质部,用于输送物质。

2. 植物的生长发育:植物茎尖和根尖是主要的生长点,可以不断生成新细胞,导致植物长高;植物的花和果实是繁殖器官,用于繁殖后代。

3. 植物的营养:植物需要光、水、二氧化碳和营养物质进行光合作用,从而制造有机物质;植物还需要营养元素和生长素等进行正常的生长发育。

二、人体
1. 细胞:人体由各种各样的细胞构成,包括红细胞、白细胞、
神经细胞、肌肉细胞等。

每种细胞都有不同的形态和功能。

2. 器官系统:人体由多个器官和器官系统组成,包括呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统等。

它们各自承担不同的功能。

3. 植物药物:一些植物可以提取出有益的化合物,用于治疗疾病,比如罗布麻、青霉素等。

4. 健康生活方式:保持健康的生活方式对身体健康至关重要,
包括科学合理的饮食结构、适当的运动和休息等。

总之,生物学是一门广泛而深刻的学科,涉及到植物和人体等
方面的知识点,需要我们认真学习和理解。

同时,我们也应该关
注它们在实际生活中的应用,更好地为我们的生活服务。

八年级生物下册知识点总结

八年级生物下册知识点总结

八年级生物下册知识点总结生命是永恒的话题,而生物学作为生命科学的一部分,在我们的生活中扮演了重要的角色。

在八年级的生物课上,我们学习了许多有关生命的知识。

让我们一起回顾一下,八年级生物下册知识点总结。

第一章繁殖人类繁殖方式:人类的繁殖方式包括有性和无性两种。

有性繁殖是指两个性别不同的个体互相交配,由此产生下一代。

而无性繁殖则不需要两个个体交配,直接由一个个体产生出下一代。

生殖系统:人类的生殖系统包括男性和女性两个部分。

男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺等组成;而女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等组成。

受精与妊娠:受精过程是睾丸中的精子与卵巢中的卵子结合在一起,形成受精卵;妊娠期通常为40周,胚胎在子宫内发育壮大,最终出生为新生儿。

第二章生命体的多样性生命体分类:生命体可以分为五个界,分别是原核生物界、真核生物界、植物界、动物界以及真菌界。

细胞组织器官:细胞是生命体的基本单位,细胞内有许多不同功能的组织器官,如细胞核、线粒体、内质网等组成。

第三章遗传与进化基因与遗传:基因是生物遗传信息的基本单位,基因决定了生物的性状。

基因还可以遗传给下一代,产生遗传效应。

自然选择:自然选择是生物进化的重要驱动力之一。

自然环境中的优胜劣汰会影响生物个体的生存和繁殖,进而影响种群的遗传基因频率,从而推进物种的进化。

基因技术:基因技术是对生物基因进行人工操作的一种手段。

它可以用来治疗疾病、增加作物产量等。

第四章生态系统生态系统:生态系统是由生物和物理环境组成,相互作用而存在的一个生态全系统。

生态平衡:生态系统会产生自我调节和自我平衡的机制,保持一个稳定的生态平衡状态。

生态环境保护:保护生态环境是我们保护地球生命的重要任务。

保护环境就是自我保护。

以上便是八年级生物下册的知识点总结,由此可见,生物学在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。

带着这些知识,我们可以更好地理解和探究生命之谜,走向更美好的未来。

八年级下册生物重要的知识点归纳

八年级下册生物重要的知识点归纳

八年级下册生物重要的知识点归纳生物是一门关于生命的科学,作为初中生物学习的最后一个学年,八年级下册生物知识要求相对较高,不仅要掌握生物的基础知识,还需要理解生态系统和进化论相关知识。

本文将对八年级下册生物的重要知识点进行归纳总结,以便同学们更好地复习和掌握。

第一章植物生长发育的调节植物生长发育过程中的调节是生物学的一个重要领域。

植物能够对环境做出一系列自适应、自调节的反应,保证其生长与发育。

本章内容主要包括以下几个方面:光周期变化对植物生长的影响光周期是指光照和黑暗持续的时间比例,对植物生长发育至关重要,其也被称为关键日长。

植物对不同的光周期的变化有不同的响应。

例如,菊花在短日照下能够开花,而在长日照下则不能。

植物激素及其调节作用植物生长过程中,植物激素起着非常重要的调节作用。

植物激素主要是生长素、赤霉素、脱落酸、脱落素等。

不同激素的含量与分布会影响到植物的生长发育过程。

例如,生长素能够促进细胞分裂和伸长,赤霉素则促进茎叶的生长。

其他环境因素对植物生长发育的影响除了光周期和植物激素,其他一些环境因素也会影响到植物生长发育,如温度、水分、土壤酸碱度等。

植物通过自身的内部调节,适应不同环境因素以达到良好的生长发育状态。

第二章动物的生命活动本章主要讲述了动物的生命活动,其中包括以下几个方面:呼吸作用呼吸是机体与外界进行气体交换的重要方式。

动物呼吸作用分为肺呼吸和皮肤呼吸两种方式。

肺呼吸是通过气管、支气管等呼吸器官进行,而皮肤呼吸主要发生在那些没有呼吸器官的动物身上。

循环系统循环系统是人体或动物体内的一个复杂系统,包括心脏、血管和血液等。

循环系统起着输送氧气和营养物质,排出代谢产物和余热的作用。

消化系统消化系统是机体内的一个重要部分,主要包括口腔、食管、胃部和肠道等。

它能够把食物打磨成细小颗粒,吸收其中的营养物质,将废物排出体外。

分泌系统分泌系统包括内分泌和外分泌两部分。

内分泌系统是由内分泌腺组成的系统,尤其是在青春期的男女在性腺分泌方面差异明显。

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2018年八年级生物下册知识点总结
第七单元
第一章生物的生殖和发育
一、植物的生殖
1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。

)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。

例:扦插,嫁接,压条,组织培养
3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.
二、昆虫的生殖和发育
1.完全变态:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.卵→幼虫→蛹→成虫。

举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊
2.不完全变态:卵→若虫→成虫。

举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
三、两栖动物的生殖和发育
1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
2.特点:卵生,体外受精。

四、鸟的生殖和发育
1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

2.特点:卵生体内受精
3.鸟卵的结构:一个卵黄就是一个卵细胞。

胚盘里面含有细胞核。

卵壳和壳膜——保护作用,卵白——营养和保护作用,卵黄——营养作用。

胚盘——胚胎发育的场所。

第二章生物的遗传和变异
遗传:是指亲子间的相似性。

变异:是指子代和亲代个体间的差异。

一、基因控制生物的性状
1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.
2相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。

3基因控制生物的性状。

例:转基因超级鼠和小鼠。

4生物遗传下来的是基因而不是性状。

二、基因在亲子代间的传递
1.基因:是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

2.DNA:是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。

3.染色体:细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。

4.基因经精子或卵细胞传递。

精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。

每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。

在生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。

三、基因的显性和隐性
1.相对性状有显性性状和隐性性状。

杂交一代中表现的是显性性状。

2.隐性性状基因组成为:dd显性性状基因组称为:DD或Dd
3.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚.
4.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大.如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种病的机会就会增加.
Aa Aa
A a A a
AA Aa Aa aa
四、人的性别遗传
1.每个正常人的体细胞中都有23对染色体.(男:44+XY女:44+XX)
2.其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体.男性为XY,女性为XX.
3.生男生女机会均等,为1:1
五、生物的变异
1.生物性状的变异是普遍存在的。

变异首先决定于遗传物质基础的不同,其次与环境也有关系。

因此有可遗传的变异和不遗传的变异。

2.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选择、杂交育种、诱变育种
第三章生物的进化
一、地球上生命的起源
1.多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物,再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行2.原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
3.蛋白质、核酸是生命中重要的物质
二、生物进化的历程
1.比较法:根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。

2.化石:是生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化系形成的。

例如:始祖鸟化石(古代爬行动物→古代鸟类)
3.生物进化的总体趋势:简单到复杂,低等到高等,水生到陆生
三、生物进化的原因
1.模拟保护色的形成过程:动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果
2.自然选择:生物通过生存斗争,适者生存,不适者被淘汰。

3.过程:过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存
4.意义:生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。

第八单元
第一章传染病和免疫
一、传染病及其预防
1.病原体:引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。

2.传染病流行的基本环节:传染源传播途径易感人群
3.传染病的预防措施:控制传染源切断传播途径保护易感人群
二免疫与计划免疫
1.人体的三道防线:
第一道:皮肤和黏膜
第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞
第三道:免疫器官和免疫细胞
2.抗体:病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质.
3.抗原:引起人体产生抗体的物质(如病原体等)
4.免疫:最初指人体对病原体的抵抗力.
现指是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别自己和非己成分,从而破坏和排斥人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体健康.
5.疫苗:通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体.6.计划免疫、意义:
第二章用药和急救
1.安全用药处方药(R)非处方药(OTC)
2.说出一些常用药物的名称和作用。

例如:牛黄解毒片可用于咽喉肿痛、口舌生疮等疾病的治疗。

新速效感冒片可用于伤风引起的鼻塞、咽喉痛、头痛发烧等疾病的治疗。

3.概述安全用药的常识。

——分析药品标签包含的信息。

药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等。

4.120急救
5.人工呼吸
6.胸外心脏挤压
7.出血和止血:外出血,内出血,毛细血管出血、静脉出血和动脉出血。

第三章了解自己增进健康
一、评价自己的健康状况
1.健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态.
2。

保持愉快的心情:心情愉快是青少年心理健康的核心。

二、调节自己的情绪
方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰
二、选择健康的生活方式
1.生活方式对健康的影响:慢性、非传染性疾病除了受遗传因素和环境的影响外,还与个人的生活方式有关,不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。

2.探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响:低浓度的酒精(0。

25%)对水蚤的心率有促进作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。

3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危险。

4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,
对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。

5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。

赠一句对联与同学们共勉:
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

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