“中国音乐史”概念的界定

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中国音乐史知识点总汇大一

中国音乐史知识点总汇大一

中国音乐史知识点总汇大一中国音乐历史,作为中华文化宝库中的重要组成部分,承载着千百年来的民俗习惯、哲学思想以及故土情怀。

本文将为大一学生总结中国音乐史的关键知识点,以便于大家了解和欣赏我国独特的音乐文化。

一、古代音乐的起源和发展中国音乐的历史可以追溯到约五千年前的新石器时代,当时人们开始用骨、石等材料制作乐器。

《太平乐府》中收录的古代音乐记载了多种乐器的演奏方式和曲调,而《风水谱》也是目前为止最早的音乐乐谱记载。

古代音乐的发展受到礼乐观念的影响,并逐渐形成雅乐和俗乐两大类别。

雅乐是宫廷音乐,常见的乐器包括筑、钟、磬等。

其中最重要的是《礼记·乐记》中记录的九乐,这是中国古代音乐体系的基础。

与雅乐相对应的是俗乐,它是民间音乐和乡村音乐的代表。

民间音乐以山歌、民谣等为主,乐器种类繁多,如二胡、笛子、琵琶等。

二、舞蹈与音乐的结合中国古代舞蹈与音乐的结合源远流长,舞蹈是通过身体语言表达情感和意义的艺术形式。

早在商朝时期,武宫舞就已经开始流行,而周朝的饰舞更是起到了娱乐和助兴的作用。

随着历史的发展,中国舞蹈逐渐分为宫廷舞蹈和民间舞蹈。

宫廷舞蹈以端庄、优雅为主,常见的代表有《杨贵妃》、《十面埋伏》等。

而民间舞蹈则更加欢快活泼,如《花儿为什么这样红》、《葫芦娃》等。

三、中国古代音乐的特点古代中国音乐具有独特的特点,其中最重要的是“五音”和“十二律”。

五音是指古代中国乐器发出的五个音域,即宫、商、角、徵、羽。

而十二律则是指在五音基础上的变化组合。

此外,中国古代音乐还重视模仿自然声音,如鸟鸣、风声等。

经过长期的发展和演化,音乐形成了丰富多样的曲调和音色。

此外,古代音乐注重和谐与和声,通过多声部的运用来表达音乐的层次感。

四、古代音乐的影响与传承中国古代音乐对后世产生了深远的影响。

著名的唐代音乐家月伶就是具有里程碑意义的人物。

他以“乐府”形式来创作音乐,使音乐与诗歌融为一体。

这种方式成为后世各代乐曲的代表。

与此同时,中国古代音乐的传承也依靠于民间,从大江南北的民间艺人中可以找到丰富多样的音乐曲调和表演方式。

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展中国音乐历史悠久而丰富多样,经历了漫长的发展过程。

从古代的祭祀音乐到现代的流行音乐,中国音乐向来在不断演变和创新。

本文将从古代音乐、民间音乐、古典音乐、现代音乐等方面,详细介绍中国音乐史的发展。

1. 古代音乐古代音乐是中国音乐史的起源,可以追溯到公元前3000年摆布。

古代音乐主要用于祭祀、宴会和宗教仪式等场合。

其中最有名的乐器是古琴,古琴是中国最古老的弹拨乐器之一,被誉为“乐器之王”。

2. 民间音乐民间音乐是中国音乐史中的重要组成部份,代表了中国各地不同民族的音乐风格和文化特色。

民间音乐以民歌和民乐为主,歌曲内容涵盖了生活、劳动、爱情、战争等各个方面。

著名的民间乐器包括二胡、琵琶、笛子等。

3. 古典音乐古典音乐是中国音乐史中的重要流派,以宫廷音乐为主。

古典音乐包括宫廷音乐、雅乐和曲艺等,是中国古代文化的瑰宝之一。

其中最有名的乐器是古筝,古筝是中国最具代表性的弹拨乐器之一,被誉为“东方钢琴”。

4. 现代音乐现代音乐是中国音乐史中的新兴流派,主要受到西方音乐的影响。

20世纪初,西方音乐开始传入中国,对中国音乐产生了深远的影响。

现代音乐的发展可以分为古典音乐和流行音乐两个方向。

古典音乐主要受到西方古典音乐的影响,而流行音乐则融合了西方流行音乐和中国传统音乐的元素。

总结:中国音乐史的发展经历了古代音乐、民间音乐、古典音乐和现代音乐等多个阶段。

古代音乐是中国音乐的起源,民间音乐代表了中国各地不同民族的音乐风格,古典音乐是中国古代文化的瑰宝之一,现代音乐则是中国音乐史中的新兴流派。

中国音乐的发展不仅丰富多样,而且融合了中外文化的交流和碰撞。

中国音乐的独特之处在于其深厚的历史底蕴和独特的音乐风格,为世界音乐文化做出了重要贡献。

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展中国音乐史是指中国古代至现代音乐的发展历程。

中国音乐源远流长,拥有丰富的音乐文化遗产和独特的音乐风格。

本文将从古代音乐、民族音乐、古典音乐以及现代音乐等方面,详细介绍中国音乐史的发展。

一、古代音乐古代音乐是中国音乐史的重要组成部分,可以追溯到公元前3000年左右的新石器时代。

古代音乐主要包括宗教音乐、宫廷音乐和民间音乐。

宗教音乐是古代中国最早的音乐形式,用于祭祀和宗教仪式。

宫廷音乐是古代中国皇帝和贵族享受的音乐,它以雅乐为主,雅乐是一种正式的宫廷音乐,具有规范的乐曲和演奏方式。

民间音乐则是古代中国普通百姓创作和演奏的音乐,它反映了当时社会的风俗和民间文化。

二、民族音乐中国是一个多民族国家,各个民族都有自己独特的音乐风格和表达方式。

民族音乐是中国音乐史中的重要组成部分,代表了中国各个地区的音乐文化。

例如,蒙古族的长调和呼麦,藏族的唐卡唱法,壮族的山歌等,都是中国民族音乐的瑰宝。

每个民族的音乐都有其独特的特点和表达方式,通过音乐可以感受到不同民族的文化和情感。

三、古典音乐古典音乐是中国音乐史的重要发展阶段,起源于公元前5世纪的春秋战国时期。

古典音乐主要包括雅乐和琴曲。

雅乐是古代中国宫廷音乐的代表,具有严格的乐理和演奏规范。

琴曲是古代中国最重要的器乐曲目之一,琴曲以琴为主要乐器,具有高度的艺术性和表现力。

古典音乐在中国音乐史中占据重要地位,对后世音乐的发展有着深远的影响。

四、现代音乐随着社会的发展和时代的变迁,中国音乐也逐渐进入了现代化的阶段。

现代音乐主要包括民谣、流行音乐和摇滚乐等。

民谣是中国现代音乐的重要流派之一,它以真实、朴实的歌词和简单的旋律吸引了大量的听众。

流行音乐是中国现代音乐的主流,它融合了西方音乐元素,具有较强的商业性和流行性。

摇滚乐是中国现代音乐的另一种表现形式,它充满了激情和反叛精神,对年轻人产生了巨大的影响。

总结:中国音乐史经历了漫长而丰富多样的发展过程,从古代音乐到现代音乐,每个阶段都有其独特的特点和贡献。

中国音乐史 总结

中国音乐史 总结

音乐:以声音为材料,按照一定的规律组成曲调,通过人声演唱或乐器演奏来表达感情的艺术。

音乐史的划分:古代(远古--清末)是确立我国音乐风格和传统的时期。

分三个时期:1。

远古--春秋时期(上古钟磬乐时期,功利性,艺术性,审美性)突出现象:古乐舞曲。

2.秦--宋,中古伎乐时期,突出现象:娱乐性,艺术性较强的歌舞大曲3.宋--清末,远古俗乐时期,突出现象:戏曲音乐的发展和繁荣近代:是学堂乐歌的时期(清末1840--1919年)现代:是新音乐启蒙和发展时期(1919--中华人民共和国成立)第一章远古及夏商的音乐巫术说(宗教):指从欧洲传入中国的音乐《韶》:是一种宗教性的乐舞,共有九次变化,歌也有九段,因此也叫“九辩”“九歌”伴奏乐器是用若干“管”编排起来的叫做萧(排箫)的乐器,内容歌颂龙凤呈祥,国泰民安的太平盛世。

承受“吴国季札”和孔子尽善尽美的评价。

舜时则有《韶》乐舞,因为它是用编管的萧作伴奏乐器,故也叫《萧韶》,因史料记载它有九个段落,所以也叫《九歌》,《九辩》。

古歌与古乐舞。

原始音乐的特点:1.形成是歌舞乐三位一体的乐舞。

2.创作具有集体性。

3.功利性强与艺术性《弹歌》被认位是最早的歌曲,记载:“昔葛天氏之乐。

三人操牛尾,投足以歌八阕”(八段)第二章周代的音乐标志:西周雅乐和雅乐制度的出现及春秋战国时期民间音乐的兴起。

周代的礼与乐:“郊社”“食祭”“王师大献”总结雅乐制度:不同的等级音用不同规模的乐队和舞队,不同的场合使用不同的乐舞节目。

这一时期是我国音乐初步繁荣时期六代乐舞简称(六舞):黄帝时的《云门大卷》(云门)尧时的《咸池》(大咸)舜时的《大韶》(韶)夏禹时的《大夏》周初时的《大武》。

用途主要是为了祭祀天地,山川,祖宗;其特点是:规模宏大,诗,歌,舞一体,而声调平缓,表现一种庄严,平和,中庸的情绪,具有严肃静穆之感。

颂乐主要用于天子祭祖,天子相见,大射,视学及其他重要的典礼之中,伴奏乐器是:瑟雅乐分大雅和小雅,风格典雅和平纯正。

中国近现代音乐史

中国近现代音乐史

民族器乐(二)
民族器乐活动历来在民间是有市场的,群众 基础很好。其活动主要集中在宗教活动、民 间民俗活动中。也可能是因为这样的历史原 因,民国时期政府并不重视这样的音乐及其 活动,这些音乐家地位及其低下,自生自灭, 无人问及。
另外值得关注的是丝竹音乐。这个乐种在江 南发展势头最好。
代表人物:华彦钧
30-40年代抗日歌咏活动
历史线索。 “九一八”事变后,影响中国最大的历
史事件就是抗日,在音乐方面,是围绕 抗日宣传的歌咏活动。 影响深远。 多种风格、形式的杰作迭出。
二、不同政权区域的音乐文化
这是民国时期音乐文化发展的又一特点。 国统区的音乐文化。 共产党政权领导的区域音乐文化。
作品特点:
音韵流畅、易于上口,有着浓郁的民族特色。
代表作品:
《叫我如何不想他》、《卖布谣》、《也是微云》
黄自
黄自简介: 黄自(1904-1938)江苏川沙(今属上海市)
人,字今吾。黄自是我国著名的近现代作曲家、 音乐教育家和音乐理论家。他在中国音乐发展 史上拥有举足轻重的地位,他在专业音乐教育 及音乐创作等领域都具有巨大的影响。他母亲 在黄自幼年时的经常教他唱山歌、背唐诗宋词。 代表作品: 《旗正飘飘》、《抗敌歌》
1.创作特征与艺术成就
(1)模仿古琴泛音技巧 (2)模拟自然声响 (3)运用小提琴功法 2.对民族器乐的改进和发展 (1)对二胡教学争取地位 (2)改变教学体系 (3)编写《南胡练习曲》47首 (4)对二胡的改制,如弓法、音质等。 (5)改进记谱法。
音乐教育家,四川(今重庆)铜梁人。幼时受其兄影 响爱好音乐。1926年入成都私立美术专科学校学习钢 琴、小提琴和作曲并学唱昆曲。1929年转入上海私立 中华艺术大学。先后在苏南文化教育学院、江苏师范 学院、华东师范大学、北京艺术师范学院、中央音乐 学院任教。 作品特点: 抒情易唱、旋律优美 代表作品: 《飘零的落花》、《中华儿女》、《长城谣》等

中国音乐史 概述

中国音乐史   概述

中国近现代音乐史: 中国近现代音乐史: 中华民国时期(1911年—-1949年)---→ 新中国至改革开放前期(1949年-—1979年) ---→改革开放至今(1980----)
二、音乐的起源学说: 1、巫术 2、异性求爱说 3、模仿自然说 4、语言抑扬说 5、信号说 6、劳动起源说(恩格斯)《中国音乐史》源自中国音乐史》文化艺术系 高长海
中国音乐史概述
一、中国音乐史发展的年代及朝代简介: 中国古代音乐史: 中国古代音乐史: 先秦时期(约9000年前-—前221年)---→ 秦两汉三国两晋南北朝时期(前221年— 581年)---→隋唐五代时期(581年—-960 年)---→宋辽金元时期(960年—-1368年) ---→明清时期(1368年—1911年);

中国音乐史I总结归纳

中国音乐史I总结归纳

中国音乐史I总结归纳中国音乐历史悠久,自古至今经历了丰富多样的发展阶段。

本文将对中国音乐史进行总结归纳,以便更好地理解和欣赏中国音乐的独特之处。

一、古代音乐时期(上古至秦汉时期)中国古代音乐的历史可追溯到上古时期,尤其是先秦时代的音乐传承。

在这一时期,音乐主要用于祭祀、宴会和军队活动等场合。

著名的《诗经》是中国最早的文学兼音乐作品,其中的歌谣和诗词体现了当时音乐的形式和风格。

随着时间的推移,中国古代音乐逐渐发展,特色越发鲜明。

在秦汉时期,乐府音乐成为主流,它是由宫廷音乐和民间音乐相结合而成的。

乐府音乐注重以琴、瑟、筝等弹拨乐器为主,表达丰富的情感和思想,成为后世音乐的重要源头。

二、中古音乐时期(魏晋至唐宋时期)中古音乐时期是中国音乐发展的一个重要阶段,魏晋南北朝至唐宋时期,音乐呈现出多样的面貌。

在这一时期,宫廷音乐得到了进一步发展,成为统治阶级文化的重要组成部分。

著名的乐舞《高阳台》是唐代宫廷音乐的代表之作,它通过音乐和舞蹈的完美结合,传达了华丽繁荣的氛围。

此外,唐朝还有大量的音乐理论著作问世,如《乐府琐腐集》和《乐府杂录》等,为后来音乐的发展奠定了基础。

三、近现代音乐时期(元明至现代时期)元明时期是中国音乐史上一个转折点,它标志着中国传统音乐逐渐走向衰落。

明朝后期,西洋音乐开始传入中国,对中国音乐的影响逐渐显现。

清朝时期,民间音乐大量涌现,各地方戏曲、民间歌谣等形式的音乐充斥着人们的生活。

到了现代时期,中国音乐经历了翻天覆地的变化。

新文化运动的兴起,对中国传统音乐进行了重要的改革和创新。

当代的中国音乐凝聚了传统和现代元素,不仅保留了传统乐器和唱腔,还引入了西方音乐的技巧和理论。

中国音乐家如冼星海、聂耳等为中国音乐的现代化做出了重要贡献。

总结归纳:在中国音乐史的发展中,古代音乐、中古音乐和近现代音乐各有特色,共同构成了丰富多样的中国音乐文化。

从古代的宫廷音乐到民间音乐的兴起,再到现代音乐的革新,中国音乐历经沧海桑田,不断融合变化。

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展中国音乐史是指中国古代至现代音乐的发展历程,涵盖了广泛的音乐形式、风格和流派。

中国音乐历史悠久,可以追溯到公元前3000年左右的古代时期。

在漫长的历史进程中,中国音乐经历了多个时期的演变和发展,形成了独特而丰富的音乐传统。

1. 古代音乐时期(公元前3000年-公元3世纪)古代音乐时期是中国音乐史的起源阶段。

在这个时期,音乐主要用于祭祀、宴会和娱乐活动。

古代音乐以雅乐和俗乐为主,雅乐是皇室和贵族的音乐,而俗乐则是民间音乐。

古代音乐器乐以编钟、磬、筚篥、笙等为主要乐器。

2. 中古音乐时期(公元4世纪-公元13世纪)中古音乐时期是中国音乐发展的一个重要阶段。

在这个时期,佛教的传入对中国音乐产生了深远的影响。

佛教音乐和宫廷音乐逐渐融合,形成了独特的音乐风格。

此时期的代表性乐器有琵琶、箜篌、笛子等。

3. 近代音乐时期(公元14世纪-20世纪初)近代音乐时期是中国音乐进入现代化阶段的时期。

在这个时期,西方音乐的影响逐渐增强,中国音乐开始吸收西方音乐的元素,并与传统音乐相结合。

中国音乐家开始创作新的音乐作品,如交响乐、歌剧等。

同时,中国民间音乐也得到了更多的关注和发展。

4. 当代音乐时期(20世纪初至今)当代音乐时期是中国音乐发展的最新阶段。

在这个时期,中国音乐经历了多元化的发展,涌现出了众多优秀的音乐家和作品。

中国传统音乐和西方音乐的融合成为当代音乐的一个重要特点。

此时期的代表性音乐形式有摇滚乐、流行音乐、电子音乐等。

总结:中国音乐史的发展经历了古代音乐、中古音乐、近代音乐和当代音乐四个时期。

每个时期都有其独特的音乐风格和特点。

中国音乐历史的发展是一个丰富多彩的过程,不仅体现了中国人民的智慧和创造力,也展示了中国文化的多样性和独特性。

中国音乐的发展对世界音乐史产生了重要影响,成为世界音乐文化的重要组成部分。

中国音乐史名词解释

中国音乐史名词解释

名词解释:1.学堂乐歌:学堂乐歌是随着新式学堂的建立而兴起的歌唱文化,一般指学堂开设的音乐(当时称唱歌或乐歌)课或为学堂歌唱而编创的歌曲。

2.儿童歌舞剧:我国近代音乐家黎锦晖创立的一种旨在教育儿童的载歌载舞的演剧形式。

代表作有《可怜的秋香》、《麻雀与小孩》、《小小画家》等。

黎锦晖的儿童歌舞剧创作在中国歌剧发展史上有着启蒙性的重要意义。

此外,以形象的艺术形式对儿童进行富有成效的教育,在中国教育史上有着开拓性的作用。

3.沈心工(1870-—1947),原名沈庆鸿,字叔逵,笔名心工,上海市人.我国近代学堂乐歌的主要作者,著名的音乐教育家. 1897年考入上海南洋公学师范学堂,1902 年东渡日本进东京弘文学院学习,同年在东京留学生中组织了音乐讲习会, 研究乐歌的创作,1903年回国任教原校,后担任附小校长.1911年任该校校长, 1922年兼任大学训育主任.先后编创了许多学堂乐歌作品和《学校唱歌集》等.是我国学堂乐歌的最早编写者. 1947年病逝于上海.4.黄自(1904-—1938),字今吾,江苏沙川,我国现代作曲家,音乐教育家.1916年入清华学校,1921年开始学习钢琴,1922 年开始学习和声,1924 年赴美国留学,入欧伯林大学学心理学,1926年学习音乐理论,作曲和钢琴. 1928年转入耶鲁大学继续学习音乐,1929 年创作交响序曲《怀旧》并获学士学位并回国.1930年任国立上海音乐专科学校作曲教授兼教务主任.其创作的题材,体裁丰富多样,作品风格典雅精致,旋律简洁流畅,结构工整严谨,并为我国培养了一批具有较高专业水平的音乐家。

他创作的音乐作品,属于我国30年代高水平音乐创作。

作为当时中国最高学府“国立音专”,即“学院派”主要代表人物之一,及时“国立音专”的光荣,也是中国音乐的骄傲。

代表作有《怀旧》、《都市风光幻想曲》、《长恨歌》、《思乡》。

5.《黄河大合唱》是我国人民作曲家冼星海于1939年创作的一部具有杰出影响的大合唱.作品以黄河为背景,热情地歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志,歌颂了具有悠久历史的伟大祖国,描述了在抗日战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化,痛述了日寇的残暴和人民所遭受的沉重灾难.最后又以惊人的笔墨勾画出一幅幅中国人民纷纷起来保卫祖国,反抗日寇侵略的壮丽情景.充满了激动人心的情感力量和雄伟浑厚的气魄,成功地反映和歌颂了中国人民如火如荼的爱国热情,是中国音乐史上一部里程碑式的大和唱作品。

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展中国音乐历史悠久而丰富多样,经历了漫长的发展过程。

本文将详细介绍中国音乐史的各个时期及其特点,从古代到现代,从宫廷音乐到民间音乐,带您了解中国音乐的发展脉络。

一、古代音乐时期(公元前1600年-公元220年)古代音乐时期是中国音乐史的起源阶段,主要包括商周时期、春秋战国时期和秦汉时期。

这个时期的音乐以宗教祭祀和宫廷娱乐为主要目的。

其中,商周时期的音乐以乐舞为主,主要流派有雅乐和俗乐。

春秋战国时期,音乐逐渐发展成为一种独立的艺术形式,乐曲的形式和结构也开始变得复杂。

秦汉时期,音乐更加繁荣,出现了许多著名的音乐家和作曲家,如伯牙、钟子期等。

二、中古音乐时期(公元220年-公元1279年)中古音乐时期是中国音乐史的一个重要阶段,主要包括三国两晋南北朝时期、隋唐时期和宋元时期。

这个时期的音乐逐渐从宫廷走向民间,音乐的内容也更加多样化。

其中,隋唐时期的音乐达到了一个高峰,出现了许多优秀的音乐作品和音乐家,如韩愈、杜牧等。

宋元时期,音乐进一步发展,出现了许多新的音乐形式,如曲子、曲牌等。

三、近代音乐时期(公元1279年-20世纪初)近代音乐时期是中国音乐史的一个重要时期,主要包括明清时期、民国时期和20世纪初。

这个时期的音乐受到了西方音乐的影响,出现了许多新的音乐形式和演奏技巧。

其中,明清时期的音乐以宫廷音乐为主,民国时期的音乐则更加注重民间音乐的发展。

20世纪初,中国音乐进一步与西方音乐接轨,出现了许多著名的音乐家和作曲家,如聂耳、冼星海等。

四、现代音乐时期(20世纪初至今)现代音乐时期是中国音乐史的最后一个时期,主要包括20世纪初至今的音乐发展。

这个时期的音乐呈现出多样化和国际化的特点,吸收了西方音乐的创作理念和技巧,同时也注重传承和发展中国传统音乐。

现代音乐的流派和风格繁多,有古典音乐、流行音乐、摇滚音乐等。

同时,中国音乐也在国际舞台上崭露头角,许多中国音乐家和作曲家获得了国际性的认可和赞誉。

中国音乐史的主要特点

中国音乐史的主要特点

中国音乐史的主要特点作者:解啸尘来源:《传播力研究》2019年第03期摘要:我国音乐发展较早,截止到现在已经经历了多个时期。

我国音乐史上主要通过不同的阶段--古代音乐、近代音乐、现代音乐,对于音乐的研究。

随着生产力水平以及思想的解放不同,不同时期的音乐呈现出不同的特点。

关键词:音乐史;古代音乐;现代音乐古代就已经发现音乐的记载记录,音乐文明的画卷从此展开。

知古论近,是研究当代音乐的一种主要的研方式,通过对中国音乐史的研究,可以促进当代音乐发展,也可以为中国古代灿烂的艺术文明有更加深入的了解。

一、中国音乐史的概念音乐史,顾名思义,是指一段历史。

人类从事相关音乐活动的历史。

中国音乐史的时间段为音乐起源到至今;研究内容则是指中国音乐以及其发展规律,展开来看纷繁多杂,例如乐器的发展及其原因、乐谱的形成及其解读、少数民族音乐的发展规律等。

中国古代已经通过大量古籍史料记载,如乐谱和史书,开始了对音乐史的记载。

中国音乐史研究主要分为三个阶段,古代音乐史、近代音乐史以及现代音乐史。

每个阶段由于当时的生产力水平以及思想水平的差异,其音乐史的形成特点也不一样。

二、中国音乐史的主要特点(一)古代的中国音乐史的特点古代音乐研究通常是音乐研究者的重点,古代音乐呈现多样化的特点,同时对其进行分类的标准也不统一。

对古代音乐史的研究,本文以朝代进行划分,根据的社会形态、社会性质、文化观念等进行划分。

我们对于古代音乐史的研究主要来源于古人的史料记载,如绘画、雕塑、史书、乐谱等。

本段对几个古代音乐的几个阶段进行介绍。

从古籍文献来看,我国音乐发展始于夏、商时期。

这个时期由于当时所处的特殊的背景——相信巫师的力量。

巫师的地位较高,备受尊崇,当时的社会大众相信巫师有超自然的力量,能通神灵,能够带来风调雨顺、国泰民安。

因此当时音乐出现的场景主要为大型祭祀,主要的乐器主要为木质打击乐器。

巫乐神秘,极具吸引力,神秘色彩增加了其传播性。

西周东周时期已经呈现出了完整的礼乐制度,周乐的演进规律则呈现出不同的历阶段——西周的统一到东周的分裂。

浅谈中国音乐史

浅谈中国音乐史

浅谈中国音乐史中国是一个文明古国,音乐文化历史也非常久远。

大约从五万年前到五、六千年前新石器开始,祖先就创造了乐器和乐舞,虽然这只是简单的打击乐器和管乐器。

我们从一些古籍的传说记载中看到音乐是怎样起源的,各种各样的传说,虽然没有确切的答案,但记载中模糊地包含了朴素的唯物主义的观点,它将音乐形象从属于音响原型.我国古代美学家对产生音乐的主客观方面也有了一定的理解。

虽然制作音乐时注意到主客观之间的关系,却未能注意到音乐与劳动生产、社会实践的关系.马克思主义者认为音乐产生源于劳动。

写到这里想到安徽“花鼓灯”也是源于田间劳动而成,加以制作搬上舞台。

人们为了协调劳动动作,减少劳动中的疲劳,以及因感受到劳动的欢乐而发出劳动呼声。

劳动是多种多样的,不同的劳动有不同的节奏,也有不同的音乐产生,现在的民歌中之所以有打夯歌、船夫号子、秧号子等等区别,也正是由于劳动情况不同所致。

在劳动中工具相碰所发出的声音也可说是原始的音乐.最近我们演出时有一个曲目《厨房交响曲》,就是利用厨房工具的相碰声加以制作而成.原始社会到夏商的时期奴隶社会逐渐形成,音乐的艺术性或娱乐性明显提高,并产生歌舞伎奴隶。

音乐的阶级分化,在乐器的应用上也有所反映,奴隶创造了象编钟、编磐之类的贵重乐器,这也是音乐进步的一种表现。

从远古到奴隶社会的前期,是我国音乐逐步成型和开始发展时期。

西周是奴隶社会发展最鼎盛的时期,制定了一整套维护和巩固封建统治的礼乐制度。

西周的宫廷音乐大体可分六代之乐、雅乐、颂乐、房中乐和四夷之乐等几种。

六代之乐是指历代传下来的六部大型乐舞,即黄帝时的《云门》、尧时的《咸池》,舜时的《大韶》、禹时的《大夏》,商时的《大》的周时的《大武》。

特点是规模宏大而声调平淡、缓慢、给人以肃穆之感.俗乐中以民歌和民间歌舞为最重要,音乐多采用分节歌形式.所谓郑卫之音的民间俗乐,节奏活泼、表情丰富,这说明当时的大型音乐作品在结构上有新的发展。

俗乐的繁盛促进了表演艺术的提高,从西周到春秋战国,乐器方面也有很大的发展,乐器演奏的水平也大有进展。

中国音乐史

中国音乐史

春秋战国时期的音乐变革与思想
音乐变革
春秋战国时期,随着社会的变革和思想的解放,音乐也经历了巨大的变革,出现了新的音 乐形式和风格,如楚辞、诗经等。
乐器创新
此时期出现了筑、筝等新型乐器,同时原有乐器的制作工艺和演奏技巧也得到了进一步提 高和完善。
音乐思想
春秋战国时期的音乐思想呈现出多元化的特点,既有儒家强调音乐的教化作用,也有道家 追求自然之音的思想,还有墨家主张非乐的思想等。这些思想对音乐的发展产生了深远的 影响。
近古音乐时期
宋元时期的音乐发展与变革
市民音乐的兴起
随着城市经济的发展,市民音乐逐渐兴起,成为宋元时期音乐的重要特征。这种音乐以娱乐为目的,形式多样,包括 说唱、歌舞、戏曲等。
音乐理论的完善
宋元时期,音乐理论得到了进一步完善,出现了许多重要的音乐著作,如《梦溪笔谈》、《乐书》等。这些著作对音 乐理论进行了深入的探讨和研究,为后世的音乐发展奠定了基础。
民间音乐的丰富多样
隋唐时期民间音乐也十分丰富多样,包括曲子、变文、俗讲等多种表演
形式。这些音乐形式贴近民众生活,表达了人民的思想感情和审美趣味

03
音乐理论的完善
隋唐时期出现了《乐书》、《教坊记》等重要的音乐理论著作,对音乐
理论进行了系统的总结和完善,为中国古代音乐理论的发展画上了圆满
的句号。
04
中国音乐史
汇报人:XX 20XX-01-21
目 录
• 绪论 • 古代音乐时期 • 中古音乐时期 • 近古音乐时期 • 中国音乐的特点与影响 • 中国音乐史的研究现状与展望
01
绪论
中国音乐史的定义与范围
定义
中国音乐史是研究中国历史上音乐艺 术发展演变过程及其规律的科学。

关于中国音乐史的简介

关于中国音乐史的简介

你对开中国音乐史这门课程的看法,对课程讲授的建议张亚东09音教对于开设中国音乐史这门课程,我感觉还是很有意义的,中国音乐毕竟是我们中国人自己的音乐,而中国音乐史载入了中国五千年文化中我们民族的音乐精华,记录了中国音乐的产生和发展过程。

而学习中国音乐史对于学习音乐的学生来说是具有非凡的意义的。

从我接触音乐的那一刻起,大部分接触的都是西方的音乐思想,包括我们学习的曲式,配器,复调和对位法。

我们平时所听到的流行音乐大多所采用的也都是西方的作曲技法。

所以说学习中国音乐史不仅仅能让我们了解中国音乐,更能让我们了解中国的传统文化。

目前来说在我国西方音乐的曲式框架结构在中国的音乐中占了相当大的比例,甚至可以说占主导作用,声乐中学习的美声,大部分学习的都是国外作品,乐器中也有很大一部分都是西方乐器,而现在学习乐器最多的恐怕也要数钢琴了,对于钢琴作品来说,中国作品更是微乎其微,那这样子的话,也就是说我们中国这么多学习钢琴的小孩子,从接触钢琴开始,接触的就是西方的音乐的音乐思想,西方的曲式,调性!所接触到的中国音乐也特别的少。

在诸多到校里,讲的调式调性分析,和声分析,配器等等都是西方的教学思想,很少有中国的音乐思想,这对于中国传统音乐的发展是很不利的。

因此,学习中国音乐史是很有必要的。

对于中国音乐史的学习,我感觉最重要的是激发学生对音乐史的兴趣和爱好。

兴趣是学习好一门课程最关键的因素之一,可以把课堂变得生动有趣一些,不要成为老是在课堂上讲课学生在下边该干什么还干什么,任课老师作为主角,要把学生的注意力吸引过去。

尽管他们已经是大学生了,在人们的眼中应具有一定的自主学习能力,但是他们还是学生,具有学生的一些本质特性。

如果把当代大学生在学习文化知识上当做小孩子,是能够扩大学生的接受额度的。

作为一名学音乐学的学生,我个人认为,对于学生的教育问题,我国做的并不太好,究其原因是因为我们的孩子自小就养成了一种学习习惯和学习方式。

我对中国音乐史分期的认识

我对中国音乐史分期的认识

我对中国音乐史分期的认识中国音乐史源远流长,各个时期都有着丰富多彩的音乐文化。

在我们的学习和生活中,常常会接触到各种中国音乐史上的作品,但是我们是否真正了解了这些作品所处的时期,以及这些时期所代表的文化特点呢?本文将对我对中国音乐史分期的认识进行总结,希望能够为大家带来一些启发。

一、中国音乐史的划分中国音乐史的划分主要参考的是历史时期的划分,常见的划分方式有以下几种:1、中国音乐史的古代划分中国音乐史的古代划分主要参考的是历史上的朝代更替。

常见的朝代有:夏朝、商朝、西周、东周、春秋战国、秦汉、三国、晋朝、南北朝、隋朝、唐朝、五代十国、宋朝、元朝、明朝、清朝。

2、中国音乐史的近现代划分中国音乐史的近现代划分主要参考的是历史上的重大事件。

常见的划分方式有:清末民初、第一次世界大战后、新中国成立后。

二、中国音乐史的特点1、中国音乐史的古代特点中国音乐史的古代特点主要体现在以下几个方面:●强调和谐与协调:中国古代的音乐一直秉承着“和谐万物”的理念,在音乐创作中强调和谐与协调。

●融合与创新:中国古代的音乐在不断接受外来文化的同时,也不断创新,使得中国音乐史上出现了许多独特的风格。

●关注审美与内涵:中国古代的音乐不仅关注外在的审美2、中国音乐史的近现代特点中国音乐史的近现代特点主要体现在以下几个方面:●融合与发展:中国近现代的音乐在不断接受外来文化的同时,也不断发展,使得中国音乐史上出现了许多新的风格。

●关注实用与创新:中国近现代的音乐不仅关注实用性,同时也注重创新,使得中国音乐史上出现了许多新的音乐形式。

●关注艺术与社会:中国近现代的音乐不仅关注艺术价值,同时也关注社会意义,使得中国音乐史上出现了许多具有社会意义的音乐作品。

三、我对中国音乐史分期的认识在我的学习和生活中,我对中国音乐史分期的认识主要体现在以下几个方面:1、对古代音乐的认识我对古代音乐的认识主要基于我在学校所学的知识,包括中国古代音乐的特点、代表作品以及其所处的历史时期。

理解音乐音乐史基本概念与流派

理解音乐音乐史基本概念与流派

理解音乐音乐史基本概念与流派音乐是一种神奇的艺术形式,它能够通过声音和节奏来表达情感、传递信息,成为人们生活中不可或缺的一部分。

然而,要完全理解音乐,我们需要了解音乐史的基本概念与不同的流派。

本文将介绍音乐史的三个基本概念:音乐时期、作曲家和演奏者,并探索几个广为人知的音乐流派。

一、音乐时期音乐时期是指音乐发展历史中的一个特定阶段,通常与社会、文化以及艺术变革密切相关。

常见的音乐时期有文艺复兴、巴洛克、古典、浪漫和现代等。

每个音乐时期都有其独特的风格和特点。

例如,文艺复兴时期的音乐以清晰的和声和复杂的旋律著称,而巴洛克时期的音乐则注重装饰和复杂的曲式结构。

二、作曲家作曲家是音乐创作的重要角色,他们通过创作音乐作品来表达自己的情感和思想。

许多作曲家成为了他们所处时代音乐的代表人物。

例如,巴赫是巴洛克时期最重要的作曲家之一,他的音乐作品深受后世音乐家的推崇和借鉴。

莫扎特、贝多芬和肖邦则是古典时期的杰出代表。

三、演奏者演奏者是将作曲家的音乐作品演绎出来的人。

他们通过自己的技巧和表演风格来演绎音乐,使音乐作品得以完美呈现。

演奏者的风格和技巧对音乐的解读和表达起着至关重要的作用。

例如,钢琴家弗朗茨·李斯特以其高超的技巧和激情四溢的演奏风格而闻名于世。

除了以上基本概念,不同的音乐流派也是理解音乐的重要组成部分。

以下是几个著名的音乐流派:1. 古典音乐古典音乐是指从17世纪到18世纪末的音乐时期,以古典主义为特征。

古典音乐强调均衡、对称和清晰的结构。

莫扎特、贝多芬和海顿等作曲家的作品属于古典音乐风格。

2. 摇滚乐摇滚乐是一种起源于20世纪50年代的流行音乐风格,以强烈的节奏和吉他演奏为特点。

这种音乐流派通常传达着反叛和自由的情感。

披头士、滚石乐队和林肯公园等都是摇滚乐的代表。

3. 爵士乐爵士乐起源于20世纪初的美国,它是一种充满即兴演奏和复杂和声的音乐风格。

爵士乐通常具有强烈的节奏感和独特的韵律。

迪克西兰、埃拉·费兹杰拉德和路易·阿姆斯特朗等都是爵士乐的代表人物。

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展中国音乐历史悠久,可以追溯到数千年前。

它是中国文化的重要组成部分,反映了中国人民的生活、思想和情感。

中国音乐的发展经历了多个时期,每个时期都有独特的特点和风格。

古代音乐时期(公元前3000年-公元5世纪)古代音乐时期是中国音乐史上最早的时期,以传统的古代音乐形式为主。

这个时期的音乐以歌曲和乐器演奏为主要形式,主题涵盖了生活、爱情、自然和宗教等各个方面。

古代音乐的代表作品包括《诗经》和《乐府诗集》中的许多歌曲。

古代音乐时期的乐器主要有弦乐器、管乐器和鼓类乐器。

其中,古琴是最具代表性的弦乐器之一,被誉为“乐器之王”,它在古代音乐中扮演着重要的角色。

封建社会音乐时期(公元5世纪-公元1911年)封建社会音乐时期是中国音乐发展的一个重要阶段,它受到了封建社会的政治、经济和文化环境的影响。

这个时期的音乐以宫廷音乐和民间音乐为主要形式。

宫廷音乐是封建社会音乐的代表,它主要在皇宫和贵族社会中演奏。

宫廷音乐以雅乐和宫廷乐队为主要形式,曲调庄重、优雅,表达了封建统治者的权威和尊严。

民间音乐是封建社会音乐的另一个重要组成部分,它反映了普通人民的生活和情感。

民间音乐的形式多样,包括民歌、戏曲和舞蹈音乐等。

其中,戏曲是中国音乐的重要表现形式之一,它结合了音乐、舞蹈和戏剧,具有独特的艺术魅力。

现代音乐时期(1911年至今)现代音乐时期是中国音乐发展的一个重要阶段,它受到了西方音乐和现代化的影响。

这个时期的音乐以交响乐、民族音乐和流行音乐为主要形式。

交响乐是现代音乐的代表,它采用西方乐器和演奏技巧,结合了中国音乐的特色,创造出独特的音乐风格。

中国交响乐的发展得益于一批杰出的作曲家,如聂耳、冼星海和郑律成等。

民族音乐是现代音乐的另一个重要组成部分,它强调中国民族文化的传承和创新。

民族音乐融合了中国传统音乐的元素,如民族乐器、民歌和民间舞蹈等,创造出丰富多样的音乐作品。

流行音乐是现代音乐的另一个重要形式,它受到了西方流行音乐的影响,融合了中国传统音乐和现代音乐的元素。

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展

中国音乐史的发展中国音乐历史悠久而丰富多样,经历了漫长的发展过程。

从古代的祭祀音乐到现代的流行音乐,中国音乐的发展经历了许多重要的阶段和里程碑。

本文将详细介绍中国音乐史的发展,包括古代音乐、民族音乐、古典音乐和现代音乐等方面。

1. 古代音乐古代中国音乐起源于原始社会的祭祀音乐。

据考古学家的研究,距今约6000年前的新石器时代,中国就已经浮现了最早的乐器,如骨笛、石鼓等。

随着社会的发展,音乐逐渐成为宫廷和贵族社会的重要组成部份。

古代音乐分为雅乐和俗乐两大类,雅乐是宫廷音乐,俗乐是民间音乐。

古代音乐的代表作品有《韶》、《雅颂》等。

2. 民族音乐中国是一个多民族国家,各民族都有自己独特的音乐风格和表现形式。

民族音乐在中国音乐史上占领着重要的地位。

著名的民族音乐有蒙古族的马头琴、藏族的唐卡、维吾尔族的鼓、壮族的芦笙等。

每一个民族的音乐都反映了其独特的文化和生活方式。

3. 古典音乐古典音乐是中国音乐史上的重要组成部份。

自唐宋以来,中国古典音乐经历了多个时期的演变和发展。

其中最著名的是元曲和明清戏曲。

元曲是中国古典戏曲的重要形式之一,代表作有《西华山》、《摊破天》等。

明清时期的戏曲以京剧为代表,京剧是中国传统戏曲的代表性剧种,代表作有《红楼梦》、《白蛇传》等。

4. 现代音乐中国音乐在20世纪初迎来了现代音乐的发展。

受到西方音乐的影响,中国的音乐创作开始融合西方音乐元素,形成为了独特的中国现代音乐风格。

20世纪30年代至50年代是中国现代音乐发展的黄金时期,许多著名的音乐家和作曲家涌现出来,如聂耳、冼星海等。

中国现代音乐的代表作有《义勇军进行曲》、《黄河大合唱》等。

总结:中国音乐史的发展可以概括为古代音乐、民族音乐、古典音乐和现代音乐四个阶段。

从古代的祭祀音乐到现代的流行音乐,中国音乐经历了漫长而丰富多样的发展过程。

每一个阶段都有其独特的音乐风格和代表作品,反映了中国人民的文化和情感。

中国音乐的发展不仅为世界音乐史增添了璀璨的篇章,也是中华文化的重要组成部份。

中国传统音乐入门

中国传统音乐入门

中国传统音乐入门中国传统音乐源远流长,博大精深,是中华民族宝贵的文化遗产之一。

在这个现代化的时代,了解和学习中国传统音乐,不仅可以增进对中华文化的了解,还可以感受到传统音乐所蕴含的深厚内涵和情感表达。

本文将为您介绍中国传统音乐的基本概念、发展历程、代表作品以及学习方法,帮助您更好地入门中国传统音乐的美妙世界。

一、中国传统音乐的基本概念中国传统音乐是指在中国传统文化背景下形成和发展起来的音乐形式,包括民间音乐、宫廷音乐、戏曲音乐等多种类型。

它以古老的音乐体系和独特的音乐风格为特征,具有浓厚的地域文化特色和历史文化底蕴。

中国传统音乐主要包括器乐、声乐和戏曲音乐三大类,每一类都有其独特的表现形式和演奏技巧。

二、中国传统音乐的发展历程中国传统音乐的发展可以追溯到古代,最早的音乐形式可以追溯到先秦时期的《诗经》和《乐府诗集》中的歌谣和乐章。

随着历史的演进,中国传统音乐逐渐形成了独特的音乐体系和风格,如古琴、笛子、二胡等乐器的使用,以及京剧、越剧、评弹等戏曲的兴起。

在不同的历史时期,中国传统音乐不断吸收外来文化的影响,形成了多样化的音乐形式和风格,为中国音乐的发展注入了新的活力。

三、中国传统音乐的代表作品中国传统音乐有许多经典的代表作品,其中最具代表性的包括《广陵散》、《阳春白雪》、《梁祝》等。

这些作品不仅在音乐形式上具有独特性,而且在表现主题和情感上也具有深刻的内涵,成为中国传统音乐的重要代表之一。

通过学习这些代表作品,可以更好地了解中国传统音乐的魅力所在,感受到其中蕴含的文化内涵和情感表达。

四、学习中国传统音乐的方法要学习中国传统音乐,首先需要了解其基本概念和发展历程,建立对传统音乐的整体认识。

其次,可以选择一种感兴趣的乐器或音乐形式进行学习,如学习古琴、二胡、京剧等,通过专业的指导和练习,逐步掌握演奏技巧和表现方法。

同时,可以多听、多看、多体验中国传统音乐的演出和表演,培养对传统音乐的审美和欣赏能力,提升自己的音乐修养和艺术素养。

中国音乐史讲义(1)

中国音乐史讲义(1)

中国音乐史讲义(1)中国古代音乐史讲义第一节中国音乐史概论一、中国音乐史在历史中的地位1.中国历史发展概述1)历史朝代歌曲:2)朝代体制的划分邦国制帝国制共和制2.认识历史的方法和作用3.中国音乐史在历史上的地位二、历史中的音乐与音乐中的历史1.历史中的音乐要把中国音乐的发展放到整个的历史发展中去看,乐器、乐曲、文人音乐、乐律、乐理的发展都跟每个时代的不同有所发展着,具有鲜明的时代烙印,但是又一脉相承。

2.音乐中的历史音乐的发展有前后的继承性,比如古琴有古琴的历史,民歌有民歌的历史,乐律学有乐律学的历史,不同音乐类别和乐种都有自己独特的发展历史,在历史的不同阶段上呈现出这样那样的特点。

三、中国音乐史史学与其他学科的关系1.中国音乐史的学科定位2.学习中国音乐史不单单是理论3.中国音乐史与传统音乐的关系四、中国音乐史的分类1.中国古代音乐史2.中国近现代音乐史五、中国音乐史的研究内容1.中国古代音乐(传统音乐)(20世纪以前的音乐)包括四大方面:民间音乐、宫廷音乐、文人音乐、宗教音乐六个小方面:民歌、乐器与器乐、音乐家、乐律学、音乐美学、音乐文化交流2.中国古代音乐史的阶段划分:1)以钟磬为代表的先秦乐舞时期(公元前11世纪-公元前221年)2)以歌舞大曲为代表的中古伎乐时期(公元前221年-公元960年)3)以戏曲为代表的近古世俗音乐时期(公元960年-公元1911年)2.近现代音乐两大方面:传统音乐的继续发展、西洋音乐的传入新式音乐体系的创立。

其中包括声乐和器乐两个小类别。

第二节音乐起源的概念,古歌与古乐舞,古乐器,音阶形成的历史一、音乐产生假想1. 精神需求说2. 自然模仿说3.爱情说4. 劳动说5. 巫术说二、对新石器时代的考古发现1.河南舞阳贾湖骨笛2.浙江余姚河姆渡氏族遗址发现的骨笛和骨哨3.青海大通县出土的舞蹈纹盆4.河南洛阳二里头夏文化的挖掘三、上古歌谣1.弹歌:“断竹,续竹,飞土,逐宍。

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“中国音乐史”概念的界定
作者:葛兆远
来源:《音乐时空》2014年第08期
摘要:中国历来不是一个固定不变的基础单位,而是随着社会的不断发展而不断发生转换。

中国音乐历来也不是一成不变的,他也伴随着历史中的文化交流日益地借鉴、优化与发展。

对中国音乐史的界定应该是怎样?这是值得我们研究的一个问题。

本文提出此问题,但是并未做出解答,其源于本人才疏学浅,希望这一点能够得到大家的解答。

关键词:中国音乐史概念
一、关于“中国”这个概念的界定
中国音乐史书中的“中国”与“音乐”涵盖的范围是什么?在我们的书架上、脑海里、市面中,堆满了多种多样冠之以“中国”之名的著作。

但是,我们单凭从历史著作来说,就有多种,如中国哲学史、中国通史、中国经济史、中国社会史、中国文化史、中国政治史等等;在我们学业的道路上里,也有着种类繁多的以中国为单位的课程,像中国社会、中国经济、中国政治、中国文化等等。

然而,我们对这个“中国”一词,从来都未质疑过,大家司空见惯地在各种论述、各种著作、各种文本、各种交际中,运用着“中国”这一词语,而且把“中国”这一词,作为历史与文明的基础单位和论述的基本前提。

但是今天,我们不得不质疑说,有没有一个具有同一性的“中国”的存在?这个“中国”是我们脑海中想象出来的以政治为共同体或者说是一个具有同一性的历史单位?他能不能完全有效的包含历史过去发生的涵盖了各个民族、各个朝代、各个历史内部的空间与状态吗?他能不能将不同区域、不同民族、不同社会背景的差异性有效的规划在一个相对同一的“中国”里吗?中国的古代处在一个地域与民族不断变化的状态。

他并不是一个边界清楚不变、文化认同明确、传统习惯一致的国家。

我们通常冠之以“中国”一词的国家或者说文明的古国,或许是建立在以汉族人为中心的基础之上。

过去,我们对中国一词的讨论不屑一顾,但是,随着社会的发展,历史学的进步。

我们不能再冠之以今天的疆域来研究中国的历史或者说中国的音乐史。

我们是否要改变这个以“汉族人”为中心的中国历史论,这需要历史学家很好地思考这个问题。

假若说从民族、宗教、地域的角度去探索这个问题的话,我们似乎感觉也不是特别的正确,我们不能夸大民族、宗教与地域史的差异性,小看亦或说对汉族中国音乐历史的重视力度不够。

如何在大历史学的背景下去描述中国音乐历史的发展,也是我们现今应该面对的一个重要的问题。

二、关于“中国音乐史”这个概念的界定
关于“中国音乐史”的含义,也应该是我们关注的一个特别重要的问题,为什么这么说?原因在于,中国的音乐除了汉族的音乐文化外,各少数民族的音乐文化资源也是极其丰富的。

在汉族与其它的少数民族之间,亦或说所谓的“中华民族”(中国)与外民族间的文化交流、音乐交流等等,通过建立在交流的基础上的中国音乐,也许我们有效地吸收了别国的音乐并将其同
化或者说异化成了所谓的中国的音乐,亦或说这些泊来的音乐没有任何的改变、转变等等。

我们也冠之以中国的音乐,这将怎样去处理。

相对于刚刚发生的历史的过去,中国近现代音乐史来说,我们的音乐研究或者说音乐创作力求和世界接轨,积极吸收外国的先进作曲技术理论、先进的音乐创作思路来为我所用。

他们这些理论在我们学习并用之于创作了近一百多年的历史之后,我们将怎样去在历史中给他定位,这些也属于中国的音乐吗?如若有人说,这不是中国的音乐,那么再举一个例子,如果您给的答案同样是否定的,那么中国的音乐是什么?我们大家都知道,扬琴是我国民族乐队中必不可少的乐器,它可以用于独奏、伴奏、合奏等等民族音乐的各个方面。

但是,熟悉杨琴历史的人都知道,扬琴并不是我国的传统乐器。

据史书记载,扬琴在中世纪以前的波斯等中东国家就已经非常流行。

在我国古代的明朝时期(1368—1644年),才随着中国和西亚、东亚间日趋密切的友好往来,扬琴才由波斯经海路传入我国,最初只流行在广东一带,后来逐渐扩散到中国各地。

清末以来,扬琴用于四川琴书、河南琴书、山东琴书、广东音乐、江南丝竹、扬州清曲、广西文场、常德丝弦、榆林小曲等乐种、曲种。

按照时间上去计算扬琴从国外传入我国的历史也就四五百年的历史,那么,我们能把它说成是中国的乐器吗?如果不算的话,我们的音乐的历史能将他写入吗?类似的情况还有二胡、琵琶等等。

因此,我们关于中国音乐史中的“音乐史”怎么界定,是我们应该思考的一个问题。

或许又有人说,对于这样的问题的争论简直是无理取闹。

那么,笔者想说,对于一个时期、一个历史概念的界限都是那么不清不楚,我们何以能够给这门学科冠之以他的名字。

我们需要从多方的考证,去探究音乐所处的社会、所处的历史,这个历史不能简单的划之以中国音乐史。

即使我们划归了它,也要给“中国”限之已定义,这个定义至于说是从地域上说、或者说是疆域上说、又或者从文化的角度上说、更甚者从民族的角度上说那都无所谓,主要是我们要界定它。

这样才会使我们的中国音乐史更加有说服力,更加完善。

三、结语
“中国音乐史”是研究中国的音乐历史文化,我们在对这种文化形成于文本的时候,首先应该对其基本的概念给以阐释。

但翻阅众多中国音乐史书,没有找到关于这个方面的解说。

中国音乐史的概念的界定关系到学术的严谨性和规范性,这是我们不能忽略的一个重要问题。

同时,也希望大家对上述提出的问题能够给予解答,以备我们学习者更为深刻地了解我国的音乐文化。

因此,对于“中国音乐史”这个词语含义的界定是极其重要的。

参考文献:
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[2]徐元勇.中国古代音乐史研究备览[M].合肥:安徽文艺出版社,2012,(11).
[3]陈洁.上海美专音乐史[M].南京:南京大学出版社,2012,(11).
[4]黄敏学.中国音乐文化史[M].北京:中国人民大学出版社,2013.
[5]黄敬刚.曾侯乙墓礼乐制度研究[M].北京:人民出版社,2013.
[6]居其宏.中国近现代当代音乐史[M].南京:南京师范大学出版社,2012.
[7]刘再生.中国近代音乐史简述[M].北京:人民音乐出版社,2009.。

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