河北省近四年中考英语试题考点分析
2024年河北中考英语试卷词语运用试题分析
2024年河北中考英语试卷词语运用试题分析一、命题分析：1.精选语篇材料，践行育人理念。
2024年河北省中考英语词语运用试题以《义务教育英语课程标准2022年版》为命题导向，落实立德树人的根本任务。
词语运用的语篇材料的主题范畴是：人与社会---和谐家庭。
林家庭拥有一个和谐，幸福的家庭。
本语篇描述了林妈妈接一对儿女放学时和谐，开心的场景。
语篇内容符合学生认知和情感发展水平，引导学生树立正确的价值观。
2.创设真实语境，体现语用价值。
词语运用的语篇材料以真实的情境为载体，试题命制充分体现了生活性和时代性的特点，紧密联系社会的实际和学生的生活，考查了学生在特定情境中运用英语语言知识，语言技能的方法来理解和表达意义和情感态度的能力，多维度地体现了英语学科的语用价值。
3.聚焦核心素养，彰显思维品质。
试题以英语课程核心素养为导向，在全面考查学生语言能力的同时，注重对其思维能力的评价。
能够在语言中发展思维，在思维中推进语言学习。
使思维体现一定的敏捷性，灵活性，创造性，评判性和深刻性。
二、试题特点：依据《义务教育英语课程标准2022年版》，词语运用主要考查:1.理解英语词汇包括单词，短语，习惯用语和固定搭配等形式;2.理解和领悟词汇的基本含义，以及在特定语境和语篇中的意义,词义和功能。
考查的内容主要有：冠词，名词，数词，介词，代词，形容词和副词，动词，连词等。
三、解题技巧：1.我们平时在练习词语运用时可以按照以下四个步骤：① 跳过空格，通读全文，把握大意。
② 复读短文，结合语境，确定词义。
③ 周密分析，上下兼顾，确定词性。
④ 依据搭配，遵循语法，确定答案。
2.考查形式主要有两种：盲填和词形变化。
盲填主要考查介词，冠词，连词。
词形变化具体分析如下：名词：名词单数变复数。
名词变形容词.例如：love lovely 数词：基数词变序数词。
代词：人称代词的主格变宾格；形容词性物主代词变名词性物主代词。
形容词和副词：词性的变化：形容词变副词。
河北省2024年中考英语真题试卷 附解析
河北省2024年中考英语真题(共10小题; 每小题1分, 满分10分)1．Hurry up, Nancy! The meeting will start ____ ten minutes.A．by B．in C．for D．to2．—Mary, is this your sister's smartwatch?—No, ____ is pink.A．his B．mine C．hers D．yours3．Jenny is an early bird. She ____ at 6:00 in the morning.A．gets up B．got up C．will get up D．has got up 4．—Look! Is that girl Alice?—No, it ____ be her. She is on a tour in Beijing now.A．can B．can't C．must D．mustn't5．Jeff still works hard ____ he has achieved great success.A．if B．before C．though D．because 6．Jianshe Road is the ____ road in our city, especially around 8:00 am.A．busier B．busiest C．wider D．widest7．I'm expecting a friend. I'm afraid I ____ later.A．order B．ordered C．was ordering D．will order 8．Emma got excited when her writing ____ as a model in class.A．reads B．read C．is read D．was read9．To know ____ the mountain top looks like, you need to reach it.A．what B．when C．where D．which10．Alex ____ tea culture since he came to China in2010.A．studies B．studied C．has studied D．was studying(共10小题; 每小题1分, 满分10分)阅读下面短文，从每小题所给的四个选项中选出最佳选项。
2023年河北中考英语真题分析-豆
2023 年河北省中考英语试题评析（英才）2023 年河北省中考英语试题依据教育部颁布的义务教育《英语课程标准》进行命制，全面、准确地考查了完成义务教育阶段学业的初中毕业生英语学习达到《课程标准》所规定的五级目标要求的情况，并主动对接普通高中和《英语课程标准》2017 年版部分理念，注重语言基础强调语言运用，充分体现了“既重视对基础知识与基本能力的考查，又突出考查学生综合运用语言的能力”的指导思想。
体现了以学生为本的新课程的评价理念，试题覆盖面广，题型多样，突出语篇，强调语用。
题目的设计将考点置相应的微语境中进行综合考查，注重英语学习的工具性和交际性。
一、注重基础、聚焦素养、关注语篇情境今年河北省中考英语试卷依然注重对学生基础知识与运用能力等语言素养的考察，做到了立足基础，考察语用;突出情境，强调语篇。
1)听力话题基本涵盖了初中所学的语言交际项目，对话情景涉及梦想、计划、亲情、人物介绍等，紧紧围绕学生的日常学习和生活。
2023听力和2022年相比听力第19--25题变成了3+4模式。
2)单项选择和语法填空题重视对学生英语基础知识和基本技能的考查。
今年的考试题，题干更精炼，场景设置明确，更贴近生活。
从语法的角度看，所考词类包括：介词；反身代词情态动词；连词；动词时态语态名词（复数）冠词形容词数词。
并且考了几种不同的时态现在完成时一般将来时现在进行时时态仍然是考察重点。
基础知识涉及面广，能够检测出学生对知识掌握的全面性。
试题既考查了学生在义务教育阶段英语学习的积累，又有助干引导教学回归和关注双基，帮助学生为下一阶段的学习做好准备。
题设语境真实自然，贴近学生生活，符合学生的生活经验、学习经历、认知水平。
3）完形填空2023年是记叙文。
试题从语篇层面上考查词汇知识在语境中的运用。
注重不同层次的题目设置，关注关键能力的考查。
考点范围分布：名词辨析，动词辨析，介词词组辨析，形容词辨析，副词辨析。
体现了对必备知识的考查，以及对篇章整体理解、分析判断和全面把握的能力。
河北中考英语试卷分析
河北中考英语试题试卷分析河北中考英语试题的命制不受教材的制约，根据《课程标准》和《考试说明》来确定考查内容。
着重考察学生的综合语言运用能力（即具体语言情境中运用所学知识和技能的能力），特别是用英语做事情、完成任务、表达思想和情感的能力，尽量使用真实、地道、典型的当代英语素材，力求接近现代生活中语言使用的实际情况。
河北英语中考试题共包括：听力、基础知识、完形填空、阅读理解及基础写作五部分。
基础知识部分包括单项选择和词语运用两个题型，所有试题均借助于一定语言环境考查学生对语法、词汇、习惯用语和常见表达法的掌握，考生在答题时必须从理解“语境”入手，才能确定正确答案。
单项选择主要考查学生语言知识在特定语境中的运用能力。
词语运用题旨在考查学生对高频基础词汇如单词、短语和固定搭配的掌握情况。
既考查学生对词汇的记忆情况，又更加侧重考查其对词汇在语境中的真实运用能力。
用所给词的正确形式填空，四年中考题型分布情况词语运用部分旨在考查学生对英语词汇包括单词、短语和固定搭配的掌握情况，设题选择了一些高频基础词汇作为考点，目的是在考查学生词汇记忆水平的同时，侧重考查词汇在语言环境中的真实运用能力。
中考词语运用考点分布情况名词的变化包括复数、所有格等；动词包括单三、过去式、分词等；形容词副词主要包括原型及比较等级；数词包括基数词和倍数词；11年的代词为名词性物主代词；词组主要为动词性词组，同时包括名词词组或介词词组等。
完型填空题旨在考查考生综合运用语言知识的能力，它要求考生以语篇语境为线索，通过阅读理解进行语意辨析的逻辑推理，综合运用所学知识，选择正确的答案。
此种题型的设置一般遵循以下原则：短文首尾句均未设空，为学生整体理解短文提供了足够的线索；每小题设空时注意上下文的逻辑关系，有助于学生正确理解文章；越来越侧重于语言材料的整体理解及对上下文的准确把握；主要对实词（名、动、形、副、数等）进行考察，虚词多集中于连词和介词，占10%-20%左右。
河北省中考英语题型分析及答题技巧
技法5 语境分析法 语境分析法，就是根据选项所处的语言环境，联系上下文直接 解题。 【例】 —Mom，I was the first to reach the top of the mountain. —Good job，Jack！I’m________of you. A．careful B．proud C．tired D．afraid 【解析】 be careful of“小心”；be proud of“以……为 骄傲”；be tired of“因……感到劳累”；be afraid of“害怕”。根据语境，“我”是第一个到达山顶的，妈妈肯 定对此感到骄傲。 【答案】 B
技法6 前后照应法
前后照应法，就是解题前透彻理解题意，然后联系上下文，捕捉 隐含的信息，找到正确答案。 【例】 [2017·德州中考] While traveling in a strange place，you’d better________the local people and follow their customs (习俗)． A．watch B．change C．control D．teach 【解析】 本题考查动词辨析。句意：在一个陌生地方旅游时， 你最好观察当地人，然后遵守他们的习俗。根据句中follow可知 只有“观察”后才能“遵守”。故选A。 【答案】 A
技法3 排除法
排除法，就是根据题干提供的信息，先把一眼就能看出的干 扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余项代入空白处进行检 验。 【例1】 [2017·临沂中考]—Could you please take out the rubbish? —________.But I want to drink a cup of water first. A．Thank you B．Sure，no problem析】 本题考查交际用语。句意：—请倒垃圾好吗？— ________。但是我想先喝一杯水。 问句是一般疑问句，答语 应该是肯定的或否定的，排除A、C两项；由答语“But I want to drink a cup of water first.”可知，倒垃圾没有 问题。故选B。 【答案】 B
河北新课标中考英语题型变化分析
• 二是结构的调整:整个试卷分五部分， • 第一部分听力，题型和23年听力试题基本一致; • 第二部分语言运用，分完形填空和短文填空两个题型，其中完形填空分AB两种。A为新增的题型，B为传统的四选一的完
形填空。短文填空就是原来的词语运用。 • 第三部分阅读。该题型分阅读理解和阅读表达两个题型。阅读表达即为原来的任务型阅读。 • 第四部分情景交际;第五部分写作。 • 三是名称的调整。原来的词语运用改为短文填空。任务型阅读改为阅读表达。 • 四是分值的变化。中考英语总分值仍然是120。其中第一部分听力30小题，共30分;第二部分语言运用25小题，共25分;第三
部分阅读共计20小题，共40分;第四部分情景交际5个小题，共10分;第五部分写作1个题，计15分。
河北省2008--2009年中考英语试题比较与分析
、
表 １
＼ ｌ 目 项
听力
单项选择
完形填空
阅读理解
书面表达 试卷
Ｂ
１９ ３ １６ ５
试 题 听力 题 ＝ 答 案 试 题 答 案 短 文 答 案 词 语 ｆ 年 ＼ 分 材 料 部 部 分 Ａ
２ ０８ ０ ２ ０ ０ ９ ２８ ７ ２６ ８ ５ ８８ ５ ３ ９ ２１ ２ １４ ７ １ ０ ２ １ ２ ３ ２ ２ ０ １ ９ ４ ４ ２ ４） （ ８０ ８ ８５ ５ ５ ３ ７ ５ ２ ０ ４ ６ ４５ ３ ５ ２ ８
考生答题所存在的症结 ， 理清复 习的思路 ， 并对试题的命制提 出建议 。 关键 词 ： 中考 英语 试题 比较 分析
总体 比较 与分 析 ２ ０ 年河北省初中毕业生升学考试英语试卷 以《 日制九年义务教育英语课程标准》 ０９ 全 为命 题依据 ， 严格按照中考《 学科说明》 的要求来命制。 试题基本保持 了 ２０ 年的命题思想和原则 ， 有利 于广大教师在 实际教学 中落实英语 ０８ 即： 课程标准中所规定 的目标 ， 有利于学生改进学 习方式 、 拓展英语学 习渠道 、 提高英语学习效率 ， 有利 于 全面 、 正 、 观 、 确地 评 价学 生 英语 学 习 的状 况 ， 分发 挥 考试 的正 导 向功能 。坚持 公 客 准 充 了指 导 性原 则 、 活性原 则 、 面性 原则 和 科学 性原 则 。 生 全 （ ） 一 题量 与题 型 比较 从试 题 的题量 来 看 ， 两个 年 度稍 有变 化 。 ０ ８ 为 ８ ２０ 年 ６小题 ，０ ９ 为 ９ 小题 。 一 变化 来 ２０ 年 １ 这 自听力第四大题 ， ： 即 由原来 的昕两段答五题改为听四段答 十题 ， 题量 的变化带来 了听力材料 量 的增加 ， 降低 了每 个小 题 的赋 分 比重 ， 增加 了考 生 得 分 的可 能 性 。 题 型 方 面 ２０ 对 阅读 做 了调 整 ， ： 加 了任 务 型 阅读 ， ０９年 即 增 由句子 填 空 和选 择改 为主 观性 的 回答 问题 ， 将第 四段 阅读 移至 卷 Ｉ， 且 Ｉ这是 一个 很 大 的变化 。 因此 ，０ ９ 的试 题在 保 持稳 定 ２０ 年 的基础 上 ， 又有 较 大 的突破 。 （ ） 二 全卷 阅读 词 数总量 比较
河北英语中考近三年试题评析2011-2013
河北省近三年（2011-2013）英语中考试题评析本次对河北近三年，即2011年至2013年的英语中考试题进行了调查研究，并尝试从其试卷结构，命题特点，解题技巧三方面对其进行评析，试图摸索出每年中考英语的命题侧重点，考察重心，以及一些题型的解题技巧，以期能够预测未来河北英语中考命题的趋势。
一、试卷结构（试卷共六大题，满分120分。
考试时间为120分钟。
）河北省近三年来，英语中考试题的试卷结构基本上保持着一致性：二、试题剖析：1.听力听力部分考查点涵盖《考试说明》功能意念11大项，覆盖率达100%，语言生活化、简单化、口语化、情境化。
试卷由易到难。
难易比率5:3:2。
涵盖三大方面：①日常交际用语：Dialogue（人物、时间、地点、原因、事件）②理解、归纳、概括语段和对话。
③听语篇内容进行记录及推断。
出题大多都是细节题：社会交往、态度、情感、时间、空间、存在、购物、问候、比较、职业、运动、节目、旅游、表示关切、提供帮助、逻辑关系etc。
朗读采用美式英语，越来越注重突出不同背景材料的语言特点，用语气、语调、语流、语速来凸显不同人物的特征，帮助学生理解材料。
设题均依据材料中直接信息、重点信息，表述简洁、凝练，不给学生增加审题困难。
我们教师在平时要多注意帮助学生学习如何抓住2、基础知识部分近三年河北中考英语试题中的基础知识部分只包含了两个题型，从未发生改变：单项选择和完形填空。
（1）单项选择（共20分）这一题型，主要考查的是考生在初中阶段对于基础语法知识的掌握情况，以及能够在一定的语境中运用语法，词汇及语用等知识的能力。
从对语法知识考查的内容上来看，其覆盖面广，且包含了尽量全面的知识点。
但从近三年英语中考试题中的单项选择一题中考查的知识项目总结来看，的确冠词，代词，介词，形容词，动词时态，情态动词，动词不定式，被动语态，动词/动词短语，宾语从句。
而从2009到2010间，一直没有出现There be句型语法项的考点，而在2011就开始出现了。
近三年河北省中考英语试卷对比分析
10
1.写作的话题这三年都是以学生的学习和生活为话题，让他们有得可说，有得可写。虽然话题简单，但更能考验学生组织语言和运用语言的能力。河北中考书面表达始终突出“用英语做事”的思想，多于学生实际生活紧密联系
2.这三年的话题都是以问题的形式给出的写作内容，也是写作的提示点，按提示点分档给分，比较直观的体现主体，让学生在审题上很明确，有利于把握文章的层次和要点。字数都在60-80字，不能偷漏真实的姓名，校名和地名。
2.单选题中对动词及其时态的考查比重较大，
历年河北中考英语试题及考点分析总结报告
历年河北中考英语试题及考点分析总结报告篇一：历年河北中考英语试题及考点分析总结名词时表示人、事物、地点、或抽象概念的名称的词，它是中考考察的高频词汇之一，通常占考试题的百分之时左右。
考察名词的题型有很多，有单项填空、完成句子、句型转换、用所给的单词的适当形式填空等。
中考试题对名词的考察涉及名词数的变化，特别是名词复数的不规则变化；对可数名词和不可数名词的区分，专有名词的做法以及近义词辨析等。
词意理解、不可数名词的数量表示法、名词所有格、名词作定语也是考察的热点。
一、名词的分类（1）可数名词有单、复数两种形式，而不可数名词只有单数形式。
pen→pens钢笔 bread面包（2）不定冠词、基数词可直接修饰可数名词，表示数量；而不可数名词在表示数量时则用“不定冠词/基数词＋单位名词＋of＋不可数名词”。
an apple ,two pictures, a piece of bread , four glasses of water (3) 可数名词复数前可用many , few, a few ,several 等修饰；不可数名词前可用much ,little ,a little 等修饰。
Some和any 既可以修饰可数名词，也可以修饰不可数名词。
三、名词的复数形式（1）可数名词的规则变化 1)一般加s2）s; sh; ch; x 结尾加 es 读 [iz] 3) ce; se; ze;(d)ge 结尾加 seg. box [b ks blous4)f (fe) 结尾则变f(fe)为v加es---读[vz] eg. kniv]5) ―辅+y‖结尾变y为i加es 清就清[s] 浊就浊[z] eg. book[buk pen[pen] babi] （2）可数名词的不规则变化man—men ; woman—women ;child—children policeman—policemen Englishman—Englishmen Frenchman—Frenchmenfoot—feet ; tooth—teeth mouse(鼠)—mice 但注意以下几点：① potato—potatoes ; tomato—tomatoes②单复同形: fish ; sheep ; deer ; Chinese ; Japanese③由man , woman在词首构成的复合名词应将两部分都变成复数 man doctor — men doctors ④ reef—reefs⑤“某国人”的复数：中日不变英法变，其余s加后面. eg. German—Germans⑥ people , police 常用单数形式表示复数概念 The police are looking for the missing boy. 3、名词所有格：名词’s (意思是―??的‖) A.有生命的名词所有格，一般在后加“’s”但注意： 1)表两者共有则在后者加“’s”Lucy and Lily’s father 露西和莉莉的父亲Lucy’s and Lily’s fathers露西的父亲和莉莉的父亲. 2)以s结尾的词只加“’”eg. 1) the boys’ books 2) James’ father 3)无生命的名词所有格用of来引导 eg. the leg the desk4)双重所有格：a friend of my father’sa friend of mine ( √ ) a friend of my( × )1. ( 2007 河北 29）__room is big and bright. They like it very much. A. Tom and Sam B. Tom's and Sam C. Tom and Sam's D. Tom's and Sam's2. ( 2006 河北 27）-Would you like some drinks ,boys? --Yes,_________, please.A. some orangesB. two boxes of chocolatesC. some cakesD. two bottles of orange3. ( 2005 河北36）"It's over ________from Shijiazhuang to Beijing. A. three hours' drive B. three hour's drive C. three hours' drives D. three hours drive4. (2004 河北 37 ) This is _______ bedroom. The twin sisters like it very much. A. Anne and Jane B.Anne's and Jane's C. Anne's and Jane D. Anne and Jane's 5. (2003 河北) The doctor worked for __after twelve o'clock. A. two more hours B. two another hour C. more two hours D. another two hour6.（2008河北 24）. Can you imagine what life will be like in ____ time? A. 20 years’ B. 20 year’s C. 20-years’ D. 20-yearsA. Class ThirdB. Class threeC. third ClassD. Class Three C. IA Ming, babies D. Li Ming's, babies' 7.（2010 河北 28）I don’t think looking after children is just ____work. A woman B woman’s C womenD women’s8. (2011 河北 30 ) 30. Cici enjoys dancing. It’s one of herA. prize B. prizes C. hobby D. hobbies9 （2009 河北83） Computer is one of the greatest ___________________ (发明). I can’t imagine life without it.10 （2011 河北 82）(science) to give them a speech on space. 11 （2010 河北 82）We need eleven _______(play) for our soccer team.专题二代词代词是代替名词的词，种类多，用途广，中考试题中出现的频率很高，涉及各个题型，约占中考试题的10％左右，出现较多的不定代词的用法及代词作主语时和谓语动词一致的用法、人称代词主格与宾格的用法区别、形容词性物主代词与名词性物主代词的用法区别等。
河北省近四年中考英语试题考点分析PPT文档共40页
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
河北省近四年中考英语试题 考点分析
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
2024年河北中考英语试题评析
2024年河北中考英语试题评析2024年河北省初中学业水平考试英语试卷坚持“依标命题”的理念，体现了核心素养的统领作用。
命题立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》，凸显了英语学科的育人价值，真正落实“立德树人”的根本任务。
试卷依据课程目标、课程内容、教学建议和学业质量标准，遵循导向性、科学性、规范性和适宜性等原则，充分体现了英语学科工具性与人文性相统一的课程性质，发挥评价对初中英语教学和课程改革的积极导向作用，实现了“价值引领、素养导向、知识为基、能力为重”的综合评价目标。
试卷结构合理，具有多样性和创新性特点，全面考查学生听、说、读、写、看的综合语言运用能力，指向核心素养的培养。
一、落实立德树人，坚持育人导向。
试卷命题坚持立德树人的价值导向，注重发挥语言考试的育人功能，围绕“人与自我”、“人与社会”、“人与自我”三大主题进行选材，语篇材料新颖，贴近学生实际日常生活，具有思想性、人文性和教育性。
例如，阅读理解A篇语篇材料属于“人与社会”主题范畴中“社会服务与人际沟通”这一主题群，涉及子主题为“志愿服务与公共服务”和“交流与合作”。
本文是一篇新媒体语篇，是一段网上聊天记录（社交媒体信息）o文中两位主人公王浩和李健在商量关于帮助“Help at Home”项目中的一对年迈的夫妇孙先生和孙女士的相关事宜，其中包括见面的时间、地点，及需要帮助的具体活动等。
该语篇主题明确，将教育性融入其中，在商量帮助他人的细节中，彰显了社会主义核心价值观中个人层面的“友善”品格。
试题命制充分体现生活性和时代性的特点，话题选材贴近当前的社会生活实际。
初中生正处于情感态度与价值观形成的关键时期，试题从正面对他们进行积极的引导，体现试卷的育人功能，做到考试即学习，学习知识、学习做人。
阅读理解B篇关注护城河源沱河的生态变化，词语运用描绘妈妈接哥哥放学后，又带着哥哥去学校接妹妹兄妹二人手拉手去找妈妈的温馨画面等，都是在向学生传递生活中的正能量。
最新河北6年中考英语真题考点分析
英语语言基础知识包括词汇、短语、句型和语法等方面。
语言基础知识是英语水平考查的重要方面，英语听读写等语言技能的考查同样是以语言知识为基础的。
河北省英语中考试题直接考查语言知识点的题型包括：单项选择，词语运用，连词成句。
近六年的分值变化具体如下：从表格中可以看出，直接考查语言知识的考题比重在下降，越来越重视语言知识在语境中的具体运用，但保持的分值比重还是不小。
在任务型阅读中有时也会体现对语法点的考查，如宾语从句、定于从句、状语从句及非谓语动词的用法，这些语法点的正确运用是解题的关键。
而在完型填空、阅读理解、写作表达及听力题型中都是在运用语言知识的基础上进行考查的。
所以，语言知识掌握的是否牢固是中考英语取得高分的重要影响因素。
单项选择中考查的语法考点主要为：词语运用的考点为：单项选择(一)人称代词和物主代词：人称代词考查重点是人称代词的指代和主宾格形式的使用，物主代词考查重点是形容词性物主代词和名词性物主代词的正确使用。
1. ---Is this Kate’s bicycle?---No, ________ is under the tree. She put it there this morning. (2017)A.hisB. hersC. mineD. yours2.Thanks for inviting ___ to dinner, Nancy. I really enjoy it. (2016)A. herB. himC. youD. me3. My brother likes painting．It's one of _________ hobbies．（2015）A．my B．her C．his D．Your4. We must protect plants. They are friends of ______. (2014)A. weB. usC. ourD. ours5. It’s a good habit of _________ to read a few lines before going to bed. (2013)A. IB. meC. myD. mine6. Please come in, Alice. Welcome to _________ house. (2018)A. herB. hisC. myD. your7. Do you have toys? I’d like to buy ______ for my cousin. (2014)A. itB. oneC. thisD. that8. You don’t have a drink. Can I get you ________ ? (2013)A. somethingB. anythingC. nothingD. everything（二）词义辨析：重点考查形容词、名词词义辨析及在语境中的正确使用。
河北省近四年中考英语试题考点分析40页PPT
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·析
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
河北中考英语试题分析汇总
It was last revised on January 2, 2021
2013-2014 年河北省中考英语试卷分析汇总
内容
题型
一、听力部分
A、听句子，选信 息
B、听句子，选答 语 C、听对话
D、听语段
E、听短文填空
二、单项填空 三、完形填空
单项选择题 单项选择题
四、阅读理解部 A、B、C 篇是单项
19，非谓语（v-ing),名词（所有格）
7
空
20.说话人发生的动作或应 20.祈使句
完成的动作
21.非谓语（原形），介词（地点）
21.怎么让人高兴，爱
22.介词短语（时间），非谓语（原
好
形）
22 发生的时间，应该做什 23.形容词（评价），非谓语（原形）
么
24.介词短语（出行），非谓语（原
23.为什么做某事，怎么做 形）
30
10 5 5 10 120
计分 30 分
20 分 10 分 40 分
5分 15 分 120 分
一．听力部分（卷 I。25 分+II5 分.共 30 分
I. 听句 子，选信息 （5 小题）
话题 1.行为动作 2.询问时间 3.询问说话人现在动作 4.询问状态 5.对人物，行为评价
考察点 1.动词（普通行为） 2.名词（具体时间） 3 动词短语（行为动作） 4，时态辨析（一般过去、一般将 来。现在完成） 5.推理判断（一般现在时）
for
介词 代词
反身代词或不定 代词
0
四．阅
1
读
题目
年份 20132014
河 北 省
项 类型
目
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词语运用
名词 动词 形容词 副词 代词
2014
1题1分 5题 3题
2015
4题 1分 5题 1分 1题 3题 2题
2016
2题 1 分 4题 5动词固定搭配 4题
词语运用
词语运用主要考查学生在特定的语境中对词 汇的灵活运用能力。既考查学生对词汇的记忆能 力，又考查学生对词汇在语言情景中的运用能力 。通过近几年的分析看出，词语运用试题形式多 样，但对知识灵活运用的考查一直都是重点。考 查形式为; 12到14年为方框选词，15年16年为短 文填空，预计17年此题的出题形式极有可能还是 以短文填空的形式来考查，并且有可能由5道题 调整为10道题，另外新增盲填。
3．听句子选答语，主要是对平时应用频率较高的交际用 语的考查，考查点在于考生是否明确一些交际用语的准确 答语，更考查了考生对情境的判断和分析能力。学生很容 易听懂但是选项有时候会干扰考生的判断，15年相对比较 难一些。 4．听对话、短文和问题，选择正确答案，第14，15都是 图片，考查考生对所听内容的理解和判断。对话中几乎所 有图片信息都涉及到，对考生产生了干扰，要求考生不仅 听准信息还需要认真的理解和判断才能选对 5．听短文填空这4年的考查内容难度相近，侧重对数字， 星期，月份等专有名词拼写的考查，不仅要拼写对，还要 对听到的信息进行合理加工，考生这一部分的失分率较高
形容词副词词义辨析
形容词和副词在中考中属于出现频率较高的语法项目。中考的命题 热点主要在对形容词或副词词义的辨析，等级变化 和比较等级的用法。
考点： 情态动词
基本词义辨 析 表推测 答语
2014 2015
2016
2017
34题1 28题1分 分 42题1 32题1分 分
考情分析： 1.对情态动词的考查主要集中在情态动词基本词义辨析上，尤其侧 重考查can ,may ,must, need 以及他们否定形式的词义辨析。 2.考查情态动词的试题语境更趋于真实化，体现语言的交际功能， 考生对句意的理解对解题十分重要。 2.对情态动词can,may,must,need 的考查仍是河北中考热点。
完形填空应试策略
1.完型填空是一项综合语法和词汇的测试，主要 包括对介词、代词、动词、连词、固定搭配等的考查， 所以不能一味以语法为中心，树立并培养学生的语篇 意识即培养学生的上下文联系能力。 2.文章第一句往往定了这篇文章的情感基调，并且 第一句不设空，所以让学生学会把整篇的内容往主旨 句靠拢。 3. 精选有代表性的语篇让学生练习，加强答题技 巧的指导。 4.前言后语藏答案，训练学生找信息词，并画箭 头找依据,利用连词判断选项。 5.平时重视短语积累和相近词语的辨析。
2014年
27题1分
2015年
27题1分
2016年
2017年
29题1分
考情分析 1.重点考查人称代词主格和宾格、物主代词（形物代和名物代）、 不定代词、指示代词的用法及反身代词的用法。 2.考查代词的试题注重情境干扰及特定语境中上下文的联系。 3.对人称代词、物主代词的考查仍会是以后中考的热点。
考点冠词数 词
考点： 2014
2015
2016
2017
主谓一 致
倒装句
学生熟悉掌握主谓一致（语法一致、意义一致、就近原则） 的基本用法。预计17年河北中考对主谓一致及倒装句的考查 主要在单项选择和完形填空题型中进行，there be 句型为主 要考查点。
考点： 简单句 疑问句
陈述句、感叹句、 祈使句
2014
2015 2016
一般现在时的
一般过去时的
2014
2015
2016
2017
43题1分 37题1分
38题1分 38题1分
一般将来时的
动词的时态和语态是河北中考单选选择中的高频考点，语句设置多 为两个单句，词数为10~15，其语境设置灵活，多数题没有明显的 时间状语来提示，需要通过另一个句子来判断。从几年的中考题来 看，现在完成时和过去进行时是每年必考的时态，一般现在一般过 去一般将来现在进行也为常考点。时态和语态相结合。复习时把握 时态和语态的感念，从语境中体会时态和语态。
30题1 29题1 分 分 29题1分
从三年中考对名词的考查发现，名词为单项选择、完形填空的必考点，且近两 年偏向于名词词义在语境中的辨析。另外，词语运用中也涉及到对名词词形 变化的考查。 在复习时要把名词与话题、交际功能相结合，将语言基础知识转 化为语言运用能力。
考点代词、
人称代词、物主 代词、反身代 词 不定代词 指示代词、 疑问问代词、 it的用法
考点： 动词的时态
一般现在时 现在进行时 一般过去时 一般将来时
2014
2015
2016
2017
36题1分 33题1分 37题1分 34题1分 40题1分 32题1分 39题1分 31题1分 35题1分 44题1分 37题1分 42题1分 32题1分 36题1分
过去进行时
现在完成时
考点： 不同时态 的被动 语态
阅读理解题
考点 2014 2015 2016 2017
细节理解 A篇1—4题 A篇1—4题 A篇1—4题 题 B篇1—5题 B篇1,4,5题 B篇2—4题 C篇1,2,4题 C篇1—2题 C篇1,2,4题 词义猜测 C篇3题 题
推理判断题 A篇5
主旨大意题
C篇4题
C篇3题
B篇2—3题 A篇5题 B篇1题 A篇5题 C篇3,5题 C篇5题
2014年 26题1分
2015年
2016 26题1分
2017
不定冠词 定冠词 零冠词
26题1分
数词
冠词：1.主要集中在不定冠词和定冠词的基本用法上。 2.考查冠词的试题语境更趋近于真实化，更能体现语言 的真实性。 3.对定冠词和不定冠词的考查仍会是中考的热点。
考点：介词
介词的基本用 法 常用介词的固 定搭配
考点： 动词和动 词短语 动词短语 辨析 动词词义 辨析
2014
2015
2016
2017
36题1分 35题1分
35题1分 39题1分 34题1分
从三年中考来看，在听力中侧重考查动词短语辨析，在单 项选择中考查行为动词、系动词和动词短语的词义辨析，在完 形填空中也考查行为动词辨析，在词语运用和连词成句中则考 查动词的词形变化。动词的考查在中考试题中占有很重要的分 量，复习时必须作为重点。
• 方法四：从每篇文章的标题到各个部分都进行概读，以归纳 出要点，概况作者的主旨、意图、观点、态度，这样就能理 解全文的概貌。
应试策略
1.上好每节阅读课，让学生在规定时间内完成，通过不断训 练提高做题速度和质量，在讲题过程中渗透答题技巧。 2. 文章细节题要求学生画依据写题号，可提高正确率节约 检查时间。 3. 猜测词义题要求学生认真研读上下文，对词义进行科学 合理的推测。 4.主旨大意题要正确理解全文，从作者的角度思考问题，不 掺杂个人思想，杜绝以偏概全、大意外延、文不对题等错误。 5.任务型阅读翻译题要做到“信达雅”，上课时遇到有代表 性的句子要找尖子生进行课堂翻译，简答题掌握答题技巧，弄 清楚哪些问题最好简答，哪些问题必须答全，答句时态人称要 与问句保持一致。 6. 增大学生阅读量，要求尖子生每天在规定时间做一篇阅读 理解，不断总结阅读方法，分析每道错题失分原因，从输入量 上有一个整体规划，做完每篇语段后都要积累词汇。
4、训练学生听懂问题，根据预览关键词，抓住自 己所需要的信息，不必听清每个单词。 5、注意积累交际用语的答语，进行分类汇总。 6、听力填空注意培养学生速记能力，注意观察， 猜测词性，写出单词正确形式。
考点分析
考点名词 2014 2015 2016 2017
可数名词及 不可数名词 名词所有格 名词词义辨 析
2014
2015 1,7
2017
1,5,10题 3,4,5题
3,4题
2,9题 6题 8题
2,6,10题 4,8,10
1题 6 3
副词
代词 介词 连词 数词
9题 8题
9
动词固定搭配 7题
介词短语
2 5
完形填空归纳分析
1.四年的完型题基本形式相同，首句不设空，多 以名词、代词、介词、连词的考查为重点。文章平均 空间距为15.3个词，设计合理有利于学生获取信息。 2.词汇量：14年256个，15年233个.16年210个词 。考查的词汇难度有所提高。考生在读的过程中理解 的难度有所增加。 3.淡化语法的考查，主要考查的是学生联系上下 文的能力，能否找到准确的信息词。能否通过上下文 的联系和理解推测出最恰当的选项，有些小题就是答 案就藏在前言后语之中，需要瞻前顾后定选项。
近三年河北中考 英语考点分析
教师：牛迎军
2017.2.8
听力部分归纳分析
• 1．听力30个小题，共30分。近4年的听力整体难 度适中，题型内容涉及面广，对考生听力能力和 听力技巧进行了全面考查。其中涉及购物，就医， 打电话，吃饭，问天气，问路，邀请等和学生关 心的热点话题有关的情景对话，听力内容既力求 符合英语语言的真实交际意义，又贴近学生实际 生活。 • 2. 近4年听力第1题都是考查考生对词语的辨别， 第2，3题是对数字和字母组合的考查， 4，5题是 对句子理解能力和同义句转化能力的考查，需要 考生在听懂的基础上，运用所学知识进行同义句 转换，语言运用的能力要求较高，错误率相对也 较高。
任务型阅读题
考点 2014 2015 2016 2017
判断题
4题
4题
1题、4题 改写填空 1题、3题 1, 题 题 问答题 2题 2题，3题 2题,3题
翻译题
5题
5题
5题
任务型阅读 命题趋势： 任务型的阅读是一种新的考查阅读理解能力 的方式，要求学生根据文章内容，按照短文后 面的要求去完成一系列任务，以此来考查学生 的综合 语言运用能力。预计17年中考题型不会 有大的变动，同时仍以细节理解和主旨大意作 为主要考点，文章体裁多以说明文为主。