2017年考研政治马原分析题答题套路
2017年考研政治马原超实用答题模板
2017年考研政治马原超实用答题模板12月份的考研考试马上就要来了，下面YJBYS小编为大家精心搜集了关于考研政治马原超实用的答题模板，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!1、搞透哲学原理:注:哲学关于辩证关系原理的万能公式:哲学的辩证关系特别多(共计48 对),但无非两类,一是并列关系,二是从属关系。
(1)A 和B 并列关系(40 对):①总论: A 和B 是辩证统一的既相互联系又相互区别。
②区别: A 和B 的定义、特征、作用、地位不同。
③联系: A 和B 相互依存: A 离不开B: B 离不开A(有两种解释,一是一句话变三句话(任何A 离不开B,世界上根本不存在离开B 的A ,离开了B,A 也不存在了); 二是正说说,反说说,换个说法再说说。
)A 和B相互渗透:A 渗透着B: B渗透着AA 和B 相互转化:在一定条件下,A 能转化成B: B 也能转化成A(2)A 和B 从属关系(6 对:物质与意识; 实践与认识;社会存在与社会意识; 生产力与生产关系; 经济基础与上层建筑; 形式与内容)①总论:A 和B 是辩证统一的既相互联系又相互区别。
②区别:A 和B 的定义、特征、作用、地位不同。
③联系:A 决定B(A 决定B 的产生、发展、灭亡、性质和内容); B 反作用于A(当B适应A促进A的发展,当B不适应A阻碍A 的发展)。
(3)整体与部分;系统与要素即是并列关系也是从属关系。
2、搞活哲学原理:注意:第一、哲学的题型有三种①死记硬背的题目②哲学家的命题或原话③情景型题目(例子题)第二、哲学分析题的答题模板:①先写... ...认为:唯物论:马克思辨证唯物主义认为:辩证法:马克思唯物辩证法认为:认识论:马克思辨证唯物主义认识论认为:唯物史观:马克思历史唯物主义认为:②写出原理,并指出方法论意义。
③概括材料段落大意,中心思想或摘抄材料。
④指出材料的合理性和不合理性,并反对错误。
⑤再写一原理,并重复3、4 操作。
主观题答题模板——马原部分
考研政治——马原主观材料题答题思路本科目一般只在马克思主义哲学部分命制分析题，分析题的答题思路主要分为以下几个步骤：第一步：辨明问题设定的范围——唯物论、辩证法、认识论、唯物史观。
第二步：带着问题阅读材料。
第三步：回忆与原理相关的知识点内容。
第四步：运用原理结合材料进行作答。
隆重推荐：攻克哲学分析题的必杀秘籍——主题背诵法。
（1）以主题关键词抓核心。
（2）寻找相关原理，借助思维网络，快速便捷覆盖所有考点，建立考点有效联络图。
先写所涉及的原理，再结合材料。
考生要注意，阅卷是采点给分的，在作答时一定要先写材料所体现的最重要的原理，再根据重要程度依次作答，答题的点数不在于多，而在于精。
以2015 年考研政治真题第34 题第（1）问为例：联系自身实际，分析为什么“互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒”取决于互联网的“命运共同体”。
第一步，从题干关键词可知，本题考查互联网即高科技的发展，因而确定考查范围为唯物史观。
第二步，带着问题通读材料。
在材料中，阿里巴巴的宝库代表的是科学技术的积极作用，潘多拉的魔盒代表的是消极作用，因此本题考查的是科学技术社会作用的双重性。
第三步，追溯与材料相关的原理，在答案中明确原理要点。
唯物史观中科学技术社会作用的双重性告诉我们，科学技术既可以积极造福人类，也能够带来消极后果。
第四步，结合原理，总结材料，运用材料进行作答。
材料强调“互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒？这取决于‘命运共同体’如何认真应对”。
也就是说，强调科学技术发展的作用是积极的还是消极的，不是由科学技术本身决定的。
科学技术是中性的，它的作用取决于社会，所以根本的是要变革社会，通过法律规范和道德规范创造一个有利于科学技术发展的良好的社会环境。
马原分析题答题套路和常考原理
马原分析题答题套路和常考原理马原分析题的命题特点和答题套路1.第一问是对一个具体的事例进行哲学上的解释，是从具体到抽象的思维过程。
答案是该事例反应的哲学原理。
答题就是罗列和阐述原理。
有可能成为答案的原理应在世界的物质性、唯物辩证法和认识论范围内。
需要调用历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义范围内原理的可能性极小。
从近4年真题来看，认识论部分的原理考查得比唯物辩证法多。
2.如果第一问的题干中给定了原理所在的范围，比如2011年第34题第一问“从实践是人和自然关系基础的角度说明为什么‘垃圾是放错地方的资源’？”规定了原理应在“自然界和人类社会的分化与统一”、“人与自然关系”范围内，答题时就不要调用此范围外的原理。
3.如果第一问不但规定了原理所在的范围，而是直接给出了原理，比如2013年第34题第一问“分析‘用孩子的眼睛看世界’和‘设计前把自己想象成老人’两事例所体现的认识主体的能动作用。
”那么答题除了要将原理阐述清楚，还需要将原理中设计的的概念定义答出。
这一题就需要答出“认识”和“认识主体”的定义。
4.第一问通常不需要结合材料5.如分析题设置三问，其中的第二问与第一问一样，也是从具体到抽象。
与第一问不同之处在于，第二问答题除了要阐述和罗列原理外，还需要适当结合材料。
否则会丢掉这一问一半的分数。
6.无论设置三问还是两问，分析题的最后一问都是考察从前面设问中抽象出来的原理在实践中如何运用。
这一问就变成了由抽象到具体的考查，没有经过专门的哲学训练，我们一般比较擅长由具体到抽象和由具体到具体的思维，不大擅长由抽象到具体的思维，所以这一问的难度就比较大大。
答题时不要自己去演绎，也不要胡乱联系材料，而应调用学习过的与改造世界相关的方法原则。
马原分析中答题中常用的原理（1）人与自然的关系（2）联系与发展（事物的普遍联系）（3）对立统一规律（矛盾的统一性和斗争性；矛盾的普遍性和特殊性）（4）质变与量变（5）肯定与否定（6）唯物辩证法的基本范畴（现象与本质，必然性与偶然性）（7）意识的能动作用的表现（8）主观能动性与客观规律性的关系以及正确发挥主观能动作用（9）认识与实践（10）认识的本质（11）认识运动的基本规律（12）真理的绝对性与相对性（13）真理与谬误（14）实践是检验真理的唯一标准（15）认识世界和改造世界毛中特分析题答题套路毛中特分析题的命题特点和答题套路1.毛中特分析题的考查全部集中在四大建设的范围内，即建设中国特色社会主义经济、建设中国特色社会主义政治、建设中国特色社会主义文化和构建社会主义和谐社会。
考研政治真题答题思路模版一
2017年考研政治真题答题思路模版一以下是为大家整理的2017年考研政治分析题答题思路模版，希望对考生有帮助!一、是什么?(阐述原理)联系原理：该材料联系的是?原理，该原理认为?照抄方法：**原理要求我们(原理包含的方法论)二、怎么讲?(过渡部分)联系材料：这个材料告诉我们，，，解释说明：如果有错误观点要批驳(以上观点具有完全的欺骗性，是毫无根据的，有着不可告人的政治目的。
是把xx问题政治化)三、怎么干?(行动性的语言)提出行动建议措施：调动三个积极性：人+自然条件+科技(主体、客体、媒介) 分析题可能之形式34-38题：105=50分34.马原(哲学)35.中特+马原(政经)36.毛概+近现代史37.思修法基(思修)38.世界经济与政治分析题：马原(哲学)1.实践(人与自然，主观能动性与客观规律)2.矛盾的对立统一规律(辩证法的核心)3.必然性和偶然性4.感性认识和理性认识的关系(认识中的理性因素和非理性因素)5.真理的绝对性和相对性(具体问题具体分析)分析题模版一：马原(哲学)实践、人与自然关系问题一、是什么必背1.实践的定义：是人们能动地改造世界的客观物质性活动。
客观性=物质性=无条件2.范畴①生产②处理社会关系③科学实验3.基本特征①物质性(直接现实性);②是人类有意识的活动;③社会历史性(受历史条件制约)4.实践是形成社会关系的基础(发源地)①人与自身意识②人与人(思想道德修养)③人与自然(马哲)二、怎么讲必背1.正确理解人与自然的关系①人是自然界的一部分，但实践使人从自然界分化出来②由于人在改造自然地过程中发挥主观能动性时，首先要遵循客观规律，所以人和自然需要和谐相处③人类社会与自然在发展过程中，应该协调共同发展2.发挥人的主观能动性与遵循客观规律①自然界有其自身的客观规律，人类能够认识和遵循自然规律，合理利用自然资源达到自己的目的;②但人类不能不顾自然规律，为所欲为，否则，最后受伤害的还是人类自身。
考研政治马原分析题万能答题模板
考研政治马原分析题万能答题模板考研政治马原分析题万能答题模板一、唯物论部分（一）实践是自然存在与社会存在区分和统一的基础【原理内容】实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
人在实践活动中创造了人类社会，人类社会的存在和发展，又反过来影响和制约自然界，不断改变着自然界。
【方法论】马克思认为，应当合理地调节人与自然之间额物质变换，在最无愧于和最适合人类本性的条件下进行这种物质交换。
（二）主观能动性和客观规律性的统一【原理内容】尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识规律和利用规律。
【方法论】想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
二、辩证法部分（一）事物联系的普遍性原理【原理内容】事物是普遍联系的，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都不是孤立存在的，整个世界是相互联系的统一整体，世界的普遍联系是通过中介实现的。
【方法论】要求人们要善于分析事物的具体联系，确立整体性、开放性的观念，从动态中考察事物的普遍联系。
（二）事物联系的条件性原理【原理内容】事物的联系是有条件的，条件是可以改变的。
人们经过努力可以创造出事物发展所需要的条件，但改变和创造条件不是任意的，必然尊重事物发展的客观规律。
【方法论】要立足现实，既要尊重事物发展的客观规律，又要善于利用有利条件，化不利条件为有利条件，创造事物发展的条件。
（三）事物发展的过程原理【原理内容】事物的发展是一个过程。
一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展。
【方法论】坚持事物发展是过程的思想，用历史的眼光看问题，把一切事物如实地看做是变化、发展的过程，既要了解它们的过去、观察它们的现在，又要预见它们的未来。
（四）现象和本质辩证关系原理【原理内容】现象是事物的外部联系和表面特征，本质则是事物的内在联系和根本性质。
考研政治分析题答题思路模版十
2017年考研政治分析题答题思路模版十以下是为大家整理的2017年考研政治分析题答题思路模版，希望对考生有帮助!分析题模版十：毛概+近现代史新民主主义社会经济1、新民主主义向社会主义转变的历史必然性新民主主义社会是一个过渡性质的社会，不是一个独立的发展阶段。
新民主主义社会中既有资本主义因素，也有社会主义因素但无产阶级掌握国家政权，社会主义因素显然居主导地位⑴国家独立富强的客观要求和必要条件：社会主义工业化⑵确立社会主义生产关系，以继续解放和发展生产力，为社会主义工业化创造制度条件：对资本主义工商业进行社会主义改造⑶满足农业和手工业，满足工业化需求，提高整个社会生产力的需要，也有利于农民和个体手工业者走共同富裕之路：对个体农业和手工业进行社会主义改造⑷向社会主义过渡提供了强有力的政治保障、物质基础和实践基础：全国大陆的解放和统一没收官僚资本建立社会主义性质的国营经济利用、限制私营工商业和引导农民进行互助合作的实践⑸为我国向社会主义过渡创造了有利的国际环境：国际上以苏联为首的社会主义阵营的形成和发展。
2、社会主义改造的历史必然性(1)进行社会主义改造，是为了确立社会主义生产关系，健全社会主义上层建筑，以继续解放和发展生产力，为大规模的社会主义建设开辟道路①土改胜利以后，分散落后的小农经济要变为大规模生产的合作经济。
②资本主义的生产关系妨碍实现社会主义工业化因此必须把私人资本主义所有制的生产关系改造成社会主义的全民所有制，以解放被束缚的生产力。
(2)生产力大大地获得解放：农业和手工业由个体所有制变为社会主义的集体所有制私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制(3)总结概括：为了确立社会主义生产关系，并在这种经济基础上进一步健全社会主义上层建筑，以继续解放和发展生产力。
另外为了方便大家学习，提高复习的效率。
为广大学子整理了考研技巧和考试大纲，更有历年真题提供测试等等。
针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。
考研政治马基原理分析题命题特点及答题套路
考研政治马基原理分析题命题特点及答题套路
为了帮助考生更好更高效地利用最后的时间在马原科目上获取最大的成功，老师专门为考生朋友们总结了马克思主义基本原理分析题命题特点及答题套路。
马克思主义基本原理课程是思想政治理论考试中难度最大的一科，为了帮助考生更好更高效地利用最后的时间在马原科目上获取最大的成功，老师专门为考生朋友们总结了马克思主义基本原理分析题命题特点及答题套路。
一、第一问是对一个具体的事例进行哲学上的解释，是从具体到抽象的思维过程。
答案是该事例反映的哲学原理。
答题就是罗列和阐述原理。
有可能成为答案的原理应该在辩证唯物论、唯物辩证法和认识论范围内。
需要用历史唯物主义、政治经济学和科学社会主义范围内原理的可能性极小。
从到四的真题来看，认识论部分的原理考查得要比唯物辩证法多。
二、如果第一问的题干已经给定了原理所在的范围，答题时就不要调用此范围外的原理。
2017考研政治：马原复习有妙招
2017考研政治：马原复习有妙招马原是让很多考生倍感困扰的一门课程，它理论性强，知识点多，让很多考生复习的晕头转向。
下面，小编就结合政经学科特点，给大家具体讲解一下，马原的复习方法，希望能够给考生的复习带来一定的帮助。
一、结合政经的学科特点复习马原的特点是理论性较强，复习时首先需要准确理解马原中的一些基本概念，包括这些概念间的联系，同时要学会把马原中涉及的一些概念、原理、规律等应用到现实生活中。
要扎扎实实把考纲中提到的知识点系统地复习一遍。
马原从整体上讲是关于资本主义的，其中的一些章节对现实有借鉴意义，这一点同学们要非常注意。
要将“基本概念”置于复习的核心地位。
这是复习的一个总的指导思想。
政治考试的根本特点是要求考生能够应用基本观点、基本原理来分析考题。
这在对马原的考察当中尤其显现。
因此，在漫长的复习阶段中，必须从两个紧密关联的步骤上下功夫：首先是牢牢把握、吃透基本原理和基本概念;其次是应用基本原理灵活思考，将其运用到对现实的分析之中。
马原历年来出论述题和材料题的有，出多项选择的也有，而这两种题型都分外强调对基本概念和基本原理的透彻掌握。
考查的几乎全部是基本概念，在马原基本概念和基本原理的复习中应注意以下几点：第一，对单个基本概念要准确地理解和把握。
这里一定要非常强调“理解”两个字。
“理解”的意思不仅是要把基本概念的定义搞清楚，还必须弄清概念中的要害之处，以及这些要害与整个概念的内在逻辑关系。
为了加深对基本概念的理解，可以有意识地“反过来想”，即如果不能满足这些要害条件，概念还能成立吗?事实上在对基本概念的考查中，“反过来考”的情况非常多见。
同时，由于马原现实性相对较强，可以在复习中结合实际进行对概念外延和内涵的准确把握。
例如关于商品的定义：“商品是用来交换的劳动产品”，这个基本概念的要害在两点，一是“劳动产品”(这是它的基本性质，反过来说就是未经人类劳动的产品不属于商品)，二是“用来交换”(这是它的生产目的，反过来说就是自用的产品不属于商品)。
2017考研政治：马原考查重点分析
2017考研政治：马原考查重点分析2016考研已经过去了，根据各类考研专家分析，对比往年的政治题的难度，今年政治的命题难度适中，没有什么偏题和怪题，也并没有什么超纲的知识点等。
其实考研政治复习的理解性学科是马克思主义原理，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分，这三个部分都是知识点比较集中且难理解的科目，学习起来重在理解和灵活运用，当然原理部分还是要熟记。
小编在之前的文章中提醒过大家，注意复习误区，所谓的9月10月再开始复习政治其实是很不妥当的行为，时事政治确实是要在那个时间段去整理，但是基础知识的复习，现在就已经可以开始了，对于想要参加2017年考研的同学们，5月初开始的基础复习，这一阶段的重点是在掌握整体知识点的架构和框架，然后每一章节注意重点复习，一一搞定。
马原理的重点内容是马克思主义哲学。
(这点很重要，大家一定要牢记)马克思主义哲学又包括四部分内容：唯物论、辩证法、认识论和唯物史观，其中的重点部分是辩证法和认识论，这两部分也是历年出分析题的重点。
比如，从2006年一直到2012年连续7年分析题都考查了辩证法的“对立统一规律”。
2013年分析题没考查辩证法，而考查的认识论的内容，辩证法仅仅作为选择题考查了一分。
所以作为马克思主义哲学的重要内容，2014年辩证法就又得到了命题老师的亲睐——作为分析题考进行了考查。
2016年马原理部分就即考查到辩证法又考查了认识论。
这也刚好印证了我们通常说的重点永远是重点。
辩证法主要包括“联系与发展”的两大特征，“对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律”的三大规律，“整体与部分、原因与结果、偶然性与必然性、可能性与现实性、现象与本质、内容与形式”的几对范畴。
其中“联系与发展”的考点主要集中在联系及其特征、发展的实质上，可以以各种题型进行考查。
三大规律的重点在于对立统一规律，它也是整个辩证法的重中之重，考点主要集中在矛盾的同一性和斗争性以及矛盾的普遍性和特殊性上，经常以分析题的方式进行考查;质量互变规律和否定之否定规律通常以选择题的方式进行考查。
马原做题小技巧
马原做题小技巧
以下是一些可能对学习《马原》时有帮助的小技巧：
1.理论联系实际：马原强调理论联系实际，因此在做题时要注意将理论知识与实际情况相结合。
能够将马克思主义原理运用到解决实际问题的能力是考试中的关键。
2.关注时事：马原的内容与时事紧密相关，因此及时了解社会发展变化，掌握一些新的实例和案例，有助于更好地理解和应用理论知识。
3.深入阅读原文：有时候，理解马克思主义的原理可能需要深入阅读相关的原典著作。
阅读《资本论》等著作，可以对基本原理有更深刻的理解。
4.注重基本概念：马原中有一些基本的概念，如唯物辩证法、历史唯物主义等，理解这些基本概念对于整体把握马克思主义的思想非常重要。
5.多做题：考试前，多做一些相关的习题和往年试卷，有助于熟悉题型和提高解题速度。
6.参与讨论：参与课堂讨论和小组讨论，与同学交流观点，有助于拓宽思路，理解多个角度对问题的看法。
7.背诵重点内容：对于一些重要的理论观点、定义等，适当的背诵可以帮助记忆，便于在考试中灵活运用。
8.留意教材结构：马原通常是按照一定的结构编写的，理解各个章节之间的逻辑关系，对于整体理解有帮助。
以上小技巧是一些建议，具体的学习方法可能因个人习惯和教学方式而有所不同。
最重要的是保持学习的兴趣，理解马克思主义基本原理，同时灵活运用这些理论观点分析和解决实际问题。
2017考研政治分析题解题方案
2017考研政治分析题解题方案毛中特+马原（政经）——科学发展观：新型工业化道路、转变经济增长方式(联系人与自然的关系)和模版一相同例题“十一五”时期资源节约方面的主要指标结合材料回答问题:(1)中国经济发展面临的资源挑战对经济增长方式转变提出何种要求?是什么：实践是人类能动的改造客观世界的活动，包括生产实践、科学实践和处理社会关系的实践，实践具有客观现实性、是能动的、受到一定历史条件的制约，实践是社会关系的基础，人的存在方式。
怎么讲：我们应该正确理解人与自然的关系：人自然界的一部分，实践使人从自然界分化出来。
发挥主观能动性必须以遵循客观规律为前提，人与自然应协调发展；自然界有其客观规律，人类可以在遵循和认识客观规律，合理利用自然资源达到发展的目的。
人在实践活动中如果不遵循客观规律为所欲为，必将受到自然的惩罚；在处理人与自然的关系时，我们应该贯彻以人为本，全面协调可持续的科学发展观。
推动经济社会又好又快发展，建设生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
(2)按照科学发展观的要求,我国如何建设资源节约型、环境友好型社会？怎么干：调动三个积极性，四点行动，转变经济发展方式，注重经济发展的效益和质量，加大转变经济结构调整的方式和力度；依靠科技进步，加大能源结构调整的方式和力度，开发新能源、可持续能源；控制人口增长实行计划生育，绿化改善环境建设资源节约型，环境友好型社会；加大环保法制、宣传。
如何调节考研的心态稳定的心态：在考研的复习中存在着这样一种现象，那就是自己总是看着别人的复习进度，这样往往自己的复习计划被打乱。
看着别人复习的进度比自己快了，心里就会很焦急，进而产生烦躁的情绪。
对于这种情况。
凯程老师建议考生按照自己事先制定的计划来，按部就班的复习。
对于别人的复习进度，可以参考和借鉴，但是千万不能照搬照抄，要有自己的原则。
如果考生在复习中出现一段时间看不进去书的状态，拿起书来就感到非常烦躁。
出现这样的情况，凯程老师建议考生在感到烦躁时，可以由这门课换为另一门。
马原理分析题相关原理及解题技巧
马原理分析题相关原理及解题技巧纵观近年来的马原理分析题一般会运用到相关原理来进行题目的解答，主要的原理集中在第二、第三章，接下来跨考教育政治教研室王老师就涉及到分析题的重要原理做一梳理。
先看唯物辩证法的总特征相关的内容。
原理：普遍联系和永恒发展的观点是唯物辩证法的总特征。
(一)联系的客观性、普遍性和多样性联系：事物内部各要素之间和事物之间的相互影响、相互制约、相互作用的关系。
(1)联系的客观性：联系是客观事物所固有的，它不以人的意志为转移。
(2)联系的普遍性表现在三个方面：①任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的。
②任何事物都同其它事物处于一定的相互联系之中。
③整个世界是一个相互联系的统一整体。
每一事物和现象都是整个世界普遍联系网上的环节，每一事物通过自身体现出联系的普遍性。
世界上的普遍联系是通过中介实现的，中介是事物普遍联系的环节和媒介。
(3)联系的多样性：世界上的事物是多样的，因而事物的联系也是多样的。
(4)系统是由相互联系、相互作用的若干要素组成的具有稳定结构和特定功能的有机整体。
系统具有整体性、结构性、层次性和开放性。
(二)发展的永恒性和普遍性(1)世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性的运动。
(2)发展的实质是旧事物的灭亡和新事物的产生。
(3)联系、运动、变化和发展：联系构成运动、变化和发展;联系在运动变化中体现出来;变化可以是上升运动，也可以是下降的运动，而发展则是前进性的变化。
如果马原理的分析题要拿到理想的分数，就要先把基础的原理记牢，然后再根据题目解答，进行相应的分析。
可以分为以下方面：一是划分层次，明了题意。
考研政治的材料分析题多以背景材料形式出现，在解答此类试题时，我们第一步要做的就是审读材料。
在一般情况下，题目所给的材料较长，所以要对其采取划分层次、明了题意的方法。
此方法有助于解题的向导和信息源。
读懂材料，明了题意是我们解答材料分析题的前提和必要准备。
二是审清设问，明确理论。
马原答题技巧
马原答题技巧
马原是中国著名的马克思主义哲学家和思想家,其答题技巧对于准备参加政治考试的同学来说是非常有帮助的。
以下是一些关于马原答题技巧的内容:
1. 熟悉马原理论:马原是中国政治考试中的一门重要科目,考试重点包括马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、中国特色社会主义理论等方面。
因此,在考试前应该先对马原理论进行系统的复习,掌握基本原理和重要观点。
2. 把握答题节奏:政治考试答题时间有限,因此在答题过程中要把握节奏,先回答一些容易得分的问题,然后再回答一些难题,最后进行总结和概括。
3. 注意逻辑性和连贯性:马原答题技巧要求考生注意逻辑性和连贯性,在回答每个问题时都要认真思考,逐步分析,形成清晰的思路。
4. 灵活运用答题技巧:政治考试答题技巧很多,考生可以根据自己的情况灵活运用各种技巧,例如问题分析法、观点比较法、举例说明法等,以更好地回答问题。
5. 注意细节和语言规范:马原答题技巧要求考生注意细节和语言规范,准确表述观点,避免出现语法错误和用词不当等问题。
马原答题技巧需要考生对马原理论进行系统的复习,把握答题节奏,注意逻辑性和连贯性,灵活运用答题技巧,同时注意细节和语言规范。
这些技巧可以帮助考生更好地应对政治考试。
马原分析题做题技巧
马克思主义基本原理及是马哲和马政经两科综合起来的科目。
一般，这两科出政治分析题的可能性很大。
而这两部分又是政治最难的两部分，因为它包含很多需要联系实际来理解的原理性的知识。
因此，对于很多同学来说，分析题是一个很难攻破的"大难"。
如何做好马原的分析题呢，大家还需要掌握一定的技巧。
万学海文政治教研室徐老师为大家总结以下三大技巧--1.马原分析题答题的万能框架首先：阅读材料，分析出题者选用材料的意图，正确寻找材料与原理之间的契合点。
其次：仔细推敲"请回答"的要求，它们规定了回答问题分析问题的方向和角度。
据此，要从脑海中调出相应的原理，作为分析材料的依据。
再次：运用原理分析材料时，要注意原理与材料的紧密结合，一定要把问题说全，说深，说透，说充分。
有些试题有联系实际的要求，对此，一定要论述到位。
在运用材料时，需要特别注意，材料中并非每一句话都需要用原理去分析，一定要去粗取精。
何为粗何为精，由"请回答"所限定的论证角度决定。
最后：最好学会运用反证法。
试题要求我们证明的主题是A，在把A真说清之后，可设A 的矛盾命题非A，要努力暴露非A的弊端，这是方法论的要求，举例来说，如果试题要求我们阐述搞社会主义建设必须一切从实际出发，我们答完后可以批判一切从主观出发。
应当指出的是，必要的展开虽然重要，但必须注意以下两点：一是不可跑题，跑题属于违反同一律的逻辑错误，答得再多也是枉然。
二是不可牺牲其他试题的解答。
2.梳理解题线索作为教学体系的马克思主义哲学虽然知识点繁多，概念抽象，看似林林总总，难以把握。
但是，如果抓住其内在的逻辑线索，许多难点即可得到系统化的梳理，形成一个个"连环套"。
其中一个最根本最有用的就是"哲学基本问题的原理"。
"哲学基本问题原理"就是指马克思主义哲学在对于哲学基本问题第一方面作出了科学回答时，所形成的"物质决定性和意识能动性"这一基本原理。
2017考研政治马原分析题解题方法
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！第 1 页 共 1 页 2017考研政治马原分析题解题方法在2017考研政治的备考工作中，分析题一直是困扰考生的“老大难”，尤其是理科生，一直在询问分析题该如何下手准备。
今天就为各位考生带来解答马原部分分析题的三十六计，以期帮助考生备考顺利。
马原分析题的第一问，一般是对一个具体的事例进行哲学上的解释，是从具体到抽象的思维过程。
答案是该事例反应的哲学原理。
答案就是罗列的阐述原理。
有可能成为答案的原理应在世界的物质性、唯物辩证法和认识论范围内。
需要调用历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义范畴内原理的可能性极小。
从近4年真题来看，认识论部分原理考察的比唯物辩证法多。
如果第一问的题干中给定了原理所在的范围，比如2011年第34题第一问“从实践是人和自然关系基础的角度说明为什么‘垃圾是放错地方的资源’？”规定了原理应在“自然界和人类社会分化统一”、“人与自然关系”范围内，答题时就不要调用此范围外的原理。
如果第一问不但规定了原理所在的范围，而是直接给出了原理，比如2013年第34题第一问“分析‘用孩子的眼睛看世界’和‘设计前把自己想象成老人’两事例所体现的认识主题的能动作用”。
那么答题除了要将原理阐述清楚，还要将原理中涉及的概念、定义答出。
这一题就需要答出“认识”和“认识主体”的定义。
如分析题设置三问，其中的第二问与第一问一样，也就是从具体到抽象。
与第一问不同之处在于，第二问答题除了要阐述和罗列原理外，还要适当结合材料。
否则会丢掉这一问一半的分数。
无论设置三问还是两问，分析题的最后一问都是考查从前面设问中抽象出来的远在在实践中如何运用。
这一问就变成了由抽象到具体的考查，没有经过专门的哲学训练，我们一般比较擅长由具体到抽象和由具体到具体的思维，不是十分擅长由抽象到具体的思维，所以这一问的难度就比较大。
答题时考生不要自己去演绎，也不要胡乱将原理和材料相联系，应调用学习过与改造世界相关的方法原则。
2017年考研思想政治理论试题实用解题技巧 (1).doc
N77年考M 恩忽政傩建毎试龜实用解龜牧巧2017全国硕士研究生招生考试思想政治理论试题严格按照教育部考试中心制订的 《2017年全国硕士研究生人学统一考试思想政治理论考试大纲》的要求命题。
试卷满分为 100分，客观性试题占50%的分值（单项选择题有16题，每小题1分，共16分；多项选择 题有17题，每小题2分，共34分），主观性试题占50%的分值（分析题有5题，每学科各 一-题，每题10分，共50分）。
客观性试题侧重基础知识的考查，主观性试题侧重能力的考 查。
思想政治理论考试的时间有3个小时。
答题时间非常宝贵，所以考生们在答题时候，要 把握好节奏和注意好方法。
选择题有33题，答题时间应该严格控制在40分钟内；分析题有 5题，答题时间共记140分钟（包括•涂答题卡的时间）。
（一）客观题解题技巧 ♦考研思想政治理论试题客观题题型及其学科分布K 单选：共16题 (1-16) 每题1分 共16分1-4考查马原 共4题 马哲2 马政经2 （或马政经1,科社1）考查毛中特 共4题9-12考查史纲共4题 13-14考查思修共2题 15~16考查时事 共2题（1）客观题选项特征1. 正确选项的特征表述全面深刻，富含哲理；选项表述与题干的规定性要求密切相关；2. 错误选项的特征 选项表述过于主观、片面和绝对化；表述本身存在常识性错误；表述正确，但与题T 的规定性要求不相关;（2）客观题答题顺序和技巧1・单选题单选题主耍考查考生对基本概念、基本事件和基本原理的掌握。
近年来（2010〜2016 年)，思想政治理论试题中引文、材料型的理解性选择题逐步增多，这就要求考生平时在记 忆大纲知19-21 考查马原 共5题 马哲2 马政经2科社122-26 考查毛中特 共5题27-29 考查史纲共3题 30-31 考查思修共2题 32-33 考查时事 共2题2、多选：共17(17-33) 每题2分共34分识点中一些重要的概念、事件和原理时候，要注重理解，注意理论联系实际。
2017考研政治 各部分主观题命题分析
2017考研已经拉开序幕，很多考生不知道如何选择适合自己的考研复习资料。
中公考研辅导老师为考生准备了考研政治方面的建议，希望可以助考生一臂之力。
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一、马原马原是最具有"纸老虎"特质的题目。
很多人以为自己考点没写对就得不到分，其实其答案设置有多个标准。
因为哲学部分的题目可以从不同的原理角度进行理解，因此只要大家认真审题，联系相关考点就不用担心自己的答案跑偏。
如果你还不是很放心的话，还可以将模棱两可的几个原理都写上去，这样就相当于给自己上了双保险。
二、史纲、毛中特近年来这两个题目的出题策略都是二者相结合的考。
比如第一问考史纲的背景，第二问就可能考毛中特的意义。
在答史纲的题目时，有一个小窍门可以拿来参考：即使你不知道这个题该怎么做，但是很据题目给出的时间阶段在脑海中画出这一阶段的历史时间轴，梳理这段时间的重大事变、原因、意义、失败的教训等，然后对照题目依次列举出来。
根据按点得分的原则，这样至少可以得到一半的分数。
三、思修思修的考点也是和社会热点紧密相连的，比如12年的信义兄弟、14年的"鹦哥岭的大学生"和15年的"法治中国"。
思修的题目一般很容易理解，考点清晰，如果考生在考前用心背诵，就可以轻松拿高分。
四、时政最后一道大题就是时政题了，虽然说每年从一月份开始到十二月份有很多的时政新闻，但是重点的时政大事件屈指可数，我们自己完全可以预测出哪些时政热点适合出主观题。
因此，在备考时只要准备这些很明显的必考知识点，就可以轻松应对。
总之，时政题出题不会很偏，一定会在你准备的范围内。
在紧张的复习中，中公考研提醒您一定要充分利用备考资料和真题，并且持之以恒，最后一定可以赢得胜利。
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马原答题技巧
马原答题技巧一、简答题。
基本的原则是只答要点，为做后面的题尤其是论述留出足够的时间。
另外还要注意的是，每道简答题是6分，所以，如果答题的要点只有四点或五点，除了将这几个要点全答出来以外，还需再加些别的，比如概念、结论之类的话。
因为每一要点的分数肯定是整数，比如每个要点1分、2分或3分，但不可能是1.5分之类的。
因此，如果只有四点或五点的话，每一点肯定只有1分的分值，另外还有2分或1分，需要你写点相关的。
二、辨析题。
首先要用文字进行“辨”，就是要对题干进行判断，比如，这个观点是错误的，片面的或者正确的。
然后再进行分析。
一定要用文字进行表述，不能用打勾或画叉代替。
三、论述题。
要注意灵活性，即如果别的题做的比较容易，比较快，留下的时间比较充裕，就尽量多写点，并尽量写端正点；如果留下的时间不是很多，就答要点，并对各要点进行简短的解释（一两句话）。
有鉴于此，建议先做别的题，最后做论述题。
但也要把握好时间，起码留40分钟给论述题，因为这两题共有32分，如果不做的话，太不划算。
（因此建议大家考试带上手表。
因为如果带手机的话，原则上手机是要收上去的，而且你是用手机看时间还是上百度搜答案也说不清楚）四、材料分析题。
要点是快速根据材料找到教材对应的内容，方法是找材料中的关键词。
为此，特将本课程的关键词摘录如下：（第一章）物质、意识、联系、发展、矛盾、质变、量变、肯定、否定；（第二章）认识、实践、真理；（第三章）社会存在、社会意识、人民；（第四章）劳动、价值、劳动力、资本、剩余价值、剥削；（第五章）垄断、全球化。
如果看到材料中出现上述其中某个关键词，就到教材对应的章节去找答案。
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2017年考研政治马原分析题答题套路
考研政治马原分析题的命题特点和答题套路
1.第一问是对一个具体的事例进行哲学上的解释，是从具体到抽象的思维过程。
答案是该事例反应的哲学原理。
答题就是罗列和阐述原理。
有可能成为答案的原理应在世界的物质性、唯物辩证法和认识论范围内。
需要调用历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义范围内原理的可能性极小。
从近4年真题来看，认识论部分的原理考查得比唯物辩证法多。
2.如果第一问的题干中给定了原理所在的范围，比如2011年第34题第一问“从实践是人和自然关系基础的角度说明为什么‘垃圾是放错地方的资源’?”规定了原理应在“自然界和人类社会的分化与统一”、“人与自然关系”范围内，答题时就不要调用此范围外的原理。
3.如果第一问不但规定了原理所在的范围，而是直接给出了原理，比如2013年第34题第一问“分析‘用孩子的眼睛看世界’和‘设计前把自己想象成老人’两事例所体现的认识主体的能动作用。
”那么答题除了要将原理阐述清楚，还需要将原理中设计的的概念定义答出。
这一题就需要答出“认识”和“认识主体”的定义。
4.第一问通常不需要结合材料
5.如分析题设置三问，其中的第二问与第一问一样，也是从具体到抽象。
与第一问不同之处在于，第二问答题除了要阐述和罗列原理外，还需要适当结合材料。
否则会丢掉这一问一半的分数。
6.无论设置三问还是两问，分析题的最后一问都是考察从前面设问中抽象出来的原理在实践中如何运用。
这一问就变成了由抽象到具体的考查，没有经过专门的哲学训练，我们一般比较擅长由具体到抽象和由具体到具体的思维，不大擅长由抽象到具体的思维，所以这一问的难度就比较大大。
答题时不要自己去演绎，也不要胡乱联系材料，而应调用学习过的与改造世界相关的方法原则。
马原分析中答题中常用的原理
(1)人与自然的关系
(2)联系与发展(事物的普遍联系)
(3)对立统一规律(矛盾的统一性和斗争性;矛盾的普遍性和特殊性)
(4)质变与量变
(5)肯定与否定
(6)唯物辩证法的基本范畴(现象与本质，必然性与偶然性)
(7)意识的能动作用的表现
(8)主观能动性与客观规律性的关系以及正确发挥主观能动作用
(9)认识与实践
(10)认识的本质
(11)认识运动的基本规律
(12)真理的绝对性与相对性
(13)真理与谬误
(14)实践是检验真理的唯一标准
(15)认识世界和改造世界。