社会调查的基本类型24页PPT
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第三章 社会调查研究的基本类型
社会学调查研究方法
代表性问题，与典型的选择、与社会状况有关。 改革以后，我国的体制状况发生了变化。农村简单的 社会结构已被打破，人民公社这种政社合一的体制结 构已经解体，在商品经济海洋中，各种农民组织十分 活跃。城市和工厂的社会结构也发生了深刻变化，而 且处在进一步变动之中。“体制同构”的状况已被打 破，这一个个体很难在其它单位找到自己的“相似 形”。 这并不是说典型调查的方法已经过时。如前所述，典 型调查有很多其它调查方法无法取代的优点，它至今 以至今后仍不失为一种定性调查的一种好方法。
社会学调查研究方法
中小企业贫困
中小企业恶劣 的劳资关系
没有退休金仅有 二万日元的礼仪费
劳动就业的市场狭 小（社会人口过剩 ）
丈夫工资低
没有 财产
收入 微薄
妻子没有工作
驾驶员的工作条件
丈夫暴死 （驾驶员）
母亲一个人 抚养三个孩子
不能生活 下去
社会不向母子家庭提供社会福利
支出大 电视分期付款
[大众社会的]消费需要扩大、均衡化 传统社会农村的红白喜事的礼仪[亲友往来]
（2）调查全面、准确。 （3）高度的集中统一。
社会学调查研究方法
局限性：
（1）工作量大，花费大，组织工作复杂。
（2）调查内容有限。 （3）易产生重复和遗漏现象。 快速普查-普查的一种方式
社会学调查研究方法
第二节 典型调查
一、定义 二、特点： （1）少数典型可以代表事物和现象。 （2）方法灵活多样，资料深入细致。 （3）节省人力、时间、经费。 三、局限性： （1）典型的选择易受主观意志影响。 （2）很难用科学手段准确测定典型与一般。 （3）是定性调查。
社会学调查研究方法
2、
社会调查基本程序介绍PPT(27张)
21
• 调查阶段是社会调查的现场实施阶段，
调
是调查者与被调查者直接接触的唯一
查
阶段，是受外部因素影响最大而无法 完全控制调查工作进程的阶段，是调
阶
查人员分散工作的阶段，是社会调查
段
的唯一现场实施阶段，是获取第一手 资料的关键阶段。因此要做好这个阶
（
段的外部协调和内部指导工作。
第
• 调查阶段经常使用的调查方法有：
19
组建调查队伍P65
调查队伍，就是调查人员的有组织的集体。 要组建一支能顺利完成社会调查任务的队伍，必须 认真做好调查人员的选择工作和培训工作。
调查人员的选择： 一、调查人员的个人素质：1.有正确的政治方
向。2.要有眼睛向下的兴趣和决心。3.要有客观、 公正的态度。4.要有一定的文化科学知识和技能。 5.要有一定社会知识和实际工作经验。6.要有健康 体魄和吃苦耐劳的精神。
篇
过程的回顾与总结，包括整个社会调
）
查工作的总结和每个参与者的个人总 结。积累成功经验，吸取失败教训，
为今后的类似调查提供经验教训。
24
柳州市职业技术学院大学生职业 价值观调查研究方案
25
The end! 谢谢O(∩_∩)O~
26
•
1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
初步探索的主要方法：
1、查阅文献（包括网络文献） •查阅什么?有三个问题需要搞清楚： （1）与课题有关的理论观点和科学知识； （2）前人对这个问题的调查研究情况，包括调查
结论和调查方法； （3）历史情况和背景材料。
13
•到哪儿查?（1）报刊杂志；（2）内部资料； （3）私人文件。
• 调查阶段是社会调查的现场实施阶段，
调
是调查者与被调查者直接接触的唯一
查
阶段，是受外部因素影响最大而无法 完全控制调查工作进程的阶段，是调
阶
查人员分散工作的阶段，是社会调查
段
的唯一现场实施阶段，是获取第一手 资料的关键阶段。因此要做好这个阶
（
段的外部协调和内部指导工作。
第
• 调查阶段经常使用的调查方法有：
19
组建调查队伍P65
调查队伍，就是调查人员的有组织的集体。 要组建一支能顺利完成社会调查任务的队伍，必须 认真做好调查人员的选择工作和培训工作。
调查人员的选择： 一、调查人员的个人素质：1.有正确的政治方
向。2.要有眼睛向下的兴趣和决心。3.要有客观、 公正的态度。4.要有一定的文化科学知识和技能。 5.要有一定社会知识和实际工作经验。6.要有健康 体魄和吃苦耐劳的精神。
篇
过程的回顾与总结，包括整个社会调
）
查工作的总结和每个参与者的个人总 结。积累成功经验，吸取失败教训，
为今后的类似调查提供经验教训。
24
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25
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26
•
1、有时候，我们活得累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。
初步探索的主要方法：
1、查阅文献（包括网络文献） •查阅什么?有三个问题需要搞清楚： （1）与课题有关的理论观点和科学知识； （2）前人对这个问题的调查研究情况，包括调查
结论和调查方法； （3）历史情况和背景材料。
13
•到哪儿查?（1）报刊杂志；（2）内部资料； （3）私人文件。
社会调查教程(第七版)教学课件第4章
3.抽样调查的程序
1.设计抽样方案
A
• 界定调查总体就是对调查总
体的内涵和外延设计出明确
的定义。从理论上说，调查
总体应该等同于研究总体，
但在实际操作中，调查总体
B
往往不可能等同于研究总体，
而只能是其中的一部分。
3.编制抽样框
C
• 选择抽样方法就是根据每一种抽样方法的优 点和运用条件，结合调查对象的特点和要求， 选择合适的抽样方法。抽样方法有两类：一 类是非随机抽样，可分为偶遇抽样、判断抽 样、配额抽样、滚雪球抽样和志愿者抽样等 具体方法；一类是随机抽样，可分为简单随
第四节 抽样调查
一、抽样的概念、特点和程序
1. 抽样调查的概念
○ 抽样调查，就是先将调查对象编制成抽样框，然后按照一定规 则从抽样框中抽取一部分单位作为样本，并以对样本调查的结 果来推断调查总体的调查方法。
○ 要正确抽样，就必须明确几个基本概念： ①调查对象和调查总体 ②抽样单位和抽样框 ③抽样和样本 ④参数值和统计值
• 典型调查的结论中，哪些具有 共性，哪些只是个性，它们的 适用范围如何，往往很难用科 学手段准确测定。
四、重点调查和个案调查
○ 重点调查，是指对某种 社会现象比较集中的、 对全局具有决定性作用 的一个或几个单位进行 的调查。
○ 个案调查，也称个别调 查，是指为某个特定目 的、对某个特定对象 （如个人、家庭、单位 或事件）进行的调查。
调查对象和调 查总体
抽样单位和 抽样框
• “调查对象”，是指调查过程中 • “抽样单位”，是指抽样过程中使用的单
获取社会信息的最基层单位。调 查对象可以是个人、家庭、单位、 社区，也可以是各种社会事物 （如住宅、耐用消费品等）和社 会现象。“调查总体”，是指全 • 部调查对象的集合体。
社会调查方法ppt
如SPSS、R等，可实现描述性统计和推论性统计分析，提 高数据分析效率。
报告撰写技巧与规范
方法描述
详细描述研究设计、数据采集 和分析方法。
讨论与结论
对结果进行讨论，得出结论， 并给出建议或对策。
研究目的与问题陈述
明确报告研究目的，清晰陈述 研究问题。
结果呈现
客观、准确、图表结合地呈现 数据分析结果。
社会调查中需要保护被调查者 的隐私和信息安全，遵守相关 法律法规和伦理规范。
实用性原则
社会调查的结果需要具有实际 应用价值，能够为政策制定、 社会服务、学术研究等提供有
意义的参考。
02
社会调查方法分类
定量调查方法
问卷调查
通过设计问卷，向目标人群发放并收集数据，对结果 进行统计分析。
实验法
通过控制一定条件下的变量，观察和记录实验对象的 变化，从而得出因果关系。
三角互证法
通过不同方法的相互验证，提高调查 结果的可靠性和准确性。
03
抽样技术
随机抽样
定义
01
随机抽样是从总体中按照随机原则抽取一定数量样本的方法。
特点
02
每个样本被选中的概率相等，样本的抽取不受主观因素的影响
。
常用方法
03
简单随机抽样、分层随机抽样、系统随机抽样等。
系统抽样
定义
01
系统抽样是将总体分成若干个部分，每个部分抽取一
参考文献
列出所引用的文献，确保遵循 相应的引用格式要求。
感谢您的观看
THANKS
观察法
通过直接观察目标对象的行为、态度等，收集第一手 资料。
定性调查方法
访谈法
通过与目标对象进行深入交流，了解其观点、态度和感受。
报告撰写技巧与规范
方法描述
详细描述研究设计、数据采集 和分析方法。
讨论与结论
对结果进行讨论，得出结论， 并给出建议或对策。
研究目的与问题陈述
明确报告研究目的，清晰陈述 研究问题。
结果呈现
客观、准确、图表结合地呈现 数据分析结果。
社会调查中需要保护被调查者 的隐私和信息安全，遵守相关 法律法规和伦理规范。
实用性原则
社会调查的结果需要具有实际 应用价值，能够为政策制定、 社会服务、学术研究等提供有
意义的参考。
02
社会调查方法分类
定量调查方法
问卷调查
通过设计问卷，向目标人群发放并收集数据，对结果 进行统计分析。
实验法
通过控制一定条件下的变量，观察和记录实验对象的 变化，从而得出因果关系。
三角互证法
通过不同方法的相互验证，提高调查 结果的可靠性和准确性。
03
抽样技术
随机抽样
定义
01
随机抽样是从总体中按照随机原则抽取一定数量样本的方法。
特点
02
每个样本被选中的概率相等，样本的抽取不受主观因素的影响
。
常用方法
03
简单随机抽样、分层随机抽样、系统随机抽样等。
系统抽样
定义
01
系统抽样是将总体分成若干个部分，每个部分抽取一
参考文献
列出所引用的文献，确保遵循 相应的引用格式要求。
感谢您的观看
THANKS
观察法
通过直接观察目标对象的行为、态度等，收集第一手 资料。
定性调查方法
访谈法
通过与目标对象进行深入交流，了解其观点、态度和感受。
社会调查PPT课件
社会调查PPT课件
CONTENTS 目录
• 引言 • 社会调查方法与技巧 • 社会调查设计与实施 • 社会调查数据处理与分析 • 社会调查报告撰写与展示 • 社会调查实践案例分享 • 社会调查伦理与法规遵守
CHAPTER 01
引言
目的和背景
目的
介绍社会调查的基本概念、方法和实践，提高学生对社会现象的认识和分析能 力。
写作风格与技巧
简洁明了
使用简洁、清晰的语言表达观点，避免冗长和复 杂的句子结构。
客观中立
保持客观中立的立场，避免主观臆断和情绪化表 达。
图表辅助
结合图表、图片等辅助材料，更直观地展示数据 和发现。
图表运用及注意事项
1 2
选择合适图表 根据数据类型和展示需求，选择合适的图表类型， 如柱状图、折线图等。
仰。
遵守法律法规确保数据合法性
遵守国家法律法规
确保调查活动符合国家法律法规的规定，如《统计法》、 《个人信息保护法》等。
获取合法授权
对涉及敏感信息的调查，需事先获得相关部门的合法授权。
规范数据收集和处理
确保数据收集和处理过程合法、公正、透明，避免数据造 假和篡改。
尊重知识产权避免侵权行为
尊重他人知识产权
对收集到的数据进行整理、编码和录入，为 后续数据分析做好准备。
CHAPTER 04
社会调查数据处理与分析
数据整理与清洗
数据筛选
去除重复、无效和错误数 据，保留有效样本。
数据转换
将不同格式、类型的数据 转换为统一格式，便于后 续处理。
数据缺失处理
对缺失数据进行插补、删 除或估算处理，确保数据 完整性。
问卷调查法
设计问卷
明确调查目的，合理设 置问题，注意问题顺序
CONTENTS 目录
• 引言 • 社会调查方法与技巧 • 社会调查设计与实施 • 社会调查数据处理与分析 • 社会调查报告撰写与展示 • 社会调查实践案例分享 • 社会调查伦理与法规遵守
CHAPTER 01
引言
目的和背景
目的
介绍社会调查的基本概念、方法和实践，提高学生对社会现象的认识和分析能 力。
写作风格与技巧
简洁明了
使用简洁、清晰的语言表达观点，避免冗长和复 杂的句子结构。
客观中立
保持客观中立的立场，避免主观臆断和情绪化表 达。
图表辅助
结合图表、图片等辅助材料，更直观地展示数据 和发现。
图表运用及注意事项
1 2
选择合适图表 根据数据类型和展示需求，选择合适的图表类型， 如柱状图、折线图等。
仰。
遵守法律法规确保数据合法性
遵守国家法律法规
确保调查活动符合国家法律法规的规定，如《统计法》、 《个人信息保护法》等。
获取合法授权
对涉及敏感信息的调查，需事先获得相关部门的合法授权。
规范数据收集和处理
确保数据收集和处理过程合法、公正、透明，避免数据造 假和篡改。
尊重知识产权避免侵权行为
尊重他人知识产权
对收集到的数据进行整理、编码和录入，为 后续数据分析做好准备。
CHAPTER 04
社会调查数据处理与分析
数据整理与清洗
数据筛选
去除重复、无效和错误数 据，保留有效样本。
数据转换
将不同格式、类型的数据 转换为统一格式，便于后 续处理。
数据缺失处理
对缺失数据进行插补、删 除或估算处理，确保数据 完整性。
问卷调查法
设计问卷
明确调查目的，合理设 置问题，注意问题顺序
第四章 社会调查的基本类型
（一）随机抽样
随机抽样又叫概率抽样，是按照概率理论来抽取 样本的，能够使得总体中的每一个单位都有被抽 出作为样本的同等机会。
1、简单随机抽样 又叫纯随机抽样，是随机抽样的最基本、最常见 的类型。如摇奖、抽签等。
操作方法是：按随机的原则，直接从含有N个单 位的总体中，抽出n个单位作为样本进行调查。 具体做法：抽签法、随机数表法。
教学幻灯片
社会调查方法
（四）
主讲：张连绪
第四章 社会调查的基本类型
本章主要内容：
普查的方法与程序 抽样调查的一般步骤 几种主要抽样方法的特点和适用情况 抽样误差的产生原因 典型调查的特点和要求 个案调查的特点和步骤
第一节 普遍调查
一、普遍调查概述
1、普遍调查的涵义 普遍调查简称普查，有时又称全面调查，是指对调 查对象的全部单位无一遗漏地逐个进行调查统计， 以求全面地、准确地了解客观情况的一种统计方法。 如人口普查、工业普查等。
第三节 典型调查
一、典型调查概述
（一） 涵义
是根据一定的目的和要求，在对调查对象有了 初步了解的基础上，从中选取若干具有代表性 的对象作为典型，对其进行深入系统的研究， 借以认识同类社会现象的本质及其发展规律的 方法。
（二）特点
1、定性调查； 2、选择少数代表调查； 3、面对面的直接调查； 4、方便、灵活，节省人力、物力。
3、确定抽样单位及样本容量（大小），编制抽样框。 4、评估样本，收集样本资料。
第二节 抽样调查
三、抽样调查的基本方法
简单随机抽样
等距随机抽样
随机抽样 分层随机抽样
整群随机抽样
抽样方法
多级随机抽样
其它随机抽样
任意抽样
非随机抽样 判断抽样
随机抽样又叫概率抽样，是按照概率理论来抽取 样本的，能够使得总体中的每一个单位都有被抽 出作为样本的同等机会。
1、简单随机抽样 又叫纯随机抽样，是随机抽样的最基本、最常见 的类型。如摇奖、抽签等。
操作方法是：按随机的原则，直接从含有N个单 位的总体中，抽出n个单位作为样本进行调查。 具体做法：抽签法、随机数表法。
教学幻灯片
社会调查方法
（四）
主讲：张连绪
第四章 社会调查的基本类型
本章主要内容：
普查的方法与程序 抽样调查的一般步骤 几种主要抽样方法的特点和适用情况 抽样误差的产生原因 典型调查的特点和要求 个案调查的特点和步骤
第一节 普遍调查
一、普遍调查概述
1、普遍调查的涵义 普遍调查简称普查，有时又称全面调查，是指对调 查对象的全部单位无一遗漏地逐个进行调查统计， 以求全面地、准确地了解客观情况的一种统计方法。 如人口普查、工业普查等。
第三节 典型调查
一、典型调查概述
（一） 涵义
是根据一定的目的和要求，在对调查对象有了 初步了解的基础上，从中选取若干具有代表性 的对象作为典型，对其进行深入系统的研究， 借以认识同类社会现象的本质及其发展规律的 方法。
（二）特点
1、定性调查； 2、选择少数代表调查； 3、面对面的直接调查； 4、方便、灵活，节省人力、物力。
3、确定抽样单位及样本容量（大小），编制抽样框。 4、评估样本，收集样本资料。
第二节 抽样调查
三、抽样调查的基本方法
简单随机抽样
等距随机抽样
随机抽样 分层随机抽样
整群随机抽样
抽样方法
多级随机抽样
其它随机抽样
任意抽样
非随机抽样 判断抽样
社会调查报告PPT课件
其他资料
提供其他与调查相关的资料，如 专家意见、案例分析、新闻报道 等，以便读者全面了解调查的背 景和现实意义。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
说明调查预期达到的成果， 如提出针对性的解决方案 和政策建议。
调查范围和对象
调查范围
确定调查的地域范围和时 间范围，如某个城市、某 个时间段等。
调查对象
明确调查的目标人群或组 织，如贫困家庭、在校学 生、企业等。
抽样方法
说明采用的抽样方法和样 本量，如随机抽样、分层 抽样等，以及样本量的确 定依据。
难、教育不公等。
原因剖析
02
深入分析问题产生的原因，包括政策、经济、社会、文化等多
方面的因素。
案例分析
03
通过具体案例来说明问题的严重性和解决的紧迫性。
影响因素探讨
01
02
03
04
政策因素
分析政策对调查对象的影响， 如政策的制定、执行、调整等
方面。
经济因素
探讨经济环境对调查对象的影 响，如经济发展水平、产业结
数据统计与描述
数据来源
通过问卷调查、访谈、观察等方式收集数据。
数据统计
对收集到的数据进行分类、整理、统计，得出各 项指标的数值和比例。
数据描述
用图表、表格等形式直观展示数据统计结果，包 括数据的分布、趋势、对比等。
问题诊断与原因剖析
问题诊断
01
根据数据统计结果，分析调查对象存在的问题和困难，如就业
调查过程实施
明确调查目的和对象
确定调查的主题、目标和被调查人群，为后续的调查设计和实施 提供基础。
设计调查问卷或访谈提纲
根据调查目的和对象，设计合适的问卷或访谈提纲，确保问题的针 对性和有效性。
社会调查研究的基本类型
（一Байду номын сангаас社会调查研究的基本类型
２、全面调查和非全面调查 全面调查（又称普查），指对大范围的研究对象无一例 外地逐个进行调查，如全国人口普查。 非全面调查包括典型调查、重点调查、抽样调查与个案 调查
（一）社会调查研究的基本类型
１、应用性调查研究与理论性调查研究 应用性调查研究：侧重于解答各个实际工作部门、各 个社会领域中的具体问题，通过社会调查来了解不断 出现的新现象、新问题，并运用社会理论对这些问题 作出科学的说明和解释，提出解决问题的方案或建议。 理论性调查研究：通过调研，用现实问题来丰富与发 展理论，并提供有关社会发展一般规律的知识，解答 社会科学领域和各个实践领域中的理论问题。
社会调查的基本类型
个案调查的程序——
1. 立案; (包括:登记,编号,制卡,归档等) 2. 访问案主; 3. 收集资料; (包括:第一手资料,文献资料) 4. 作出社会诊断.
普查,个案调查,典型调查 和重点调查
个案调查的优点——
把调查对象放到社会文化背景中加以考察; 调查方式灵活多样; 注重历史状况与发展过程;(纵向研究) 具有丰富的感性认识和第一手资料;(实地研究) 全面深入(定性研究).
探索性,描述性与解释性研究
三,解释性研究 (explanation research) 解释性研究 解释性研究的特征—— 系统性,结构性,针对性(适用性),但不要 求全面性(广泛性),理论色彩浓,需要明确 的假设,需要进行变量间的统计分析.
解释性研究的因果模型——
列出各种可能原因; 排出原因主次顺序; 建立因果关系模型.
定性研究与定量研究
定性研究的优点——
真实自然,有效度; 利于深入理解;
定量研究的优点——
标准量化,有信度; 结果利于推广到总体; 可以重复验证.
定性研究的缺点——
易受主观影响; 对能力要求高; 难以重复验证.
定量研究的缺点——
不生动; 不深入,表面化.
应用性研究与理论性研究
一,应用性研究(应用研究) 应用性研究 应用性研究: 侧重于解决现实社会问题,有针对性地提出相 应社会政策的经验研究. 关注点—— 了解社会问题,提供政策建议. (科学决策,正确执行,咨询及时,监督合法)
普查,个案调查,典型调查 和重点调查
普查的规则——
普查时间必须统一 (包括:实施起止时间,资料标准时点); 普查总体等于其调查单位总数; 选好调查的具体时间; 调查项目宜少而精; 应有固定调查周期.
普查,个案调查,典型调查 和重点调查
1. 立案; (包括:登记,编号,制卡,归档等) 2. 访问案主; 3. 收集资料; (包括:第一手资料,文献资料) 4. 作出社会诊断.
普查,个案调查,典型调查 和重点调查
个案调查的优点——
把调查对象放到社会文化背景中加以考察; 调查方式灵活多样; 注重历史状况与发展过程;(纵向研究) 具有丰富的感性认识和第一手资料;(实地研究) 全面深入(定性研究).
探索性,描述性与解释性研究
三,解释性研究 (explanation research) 解释性研究 解释性研究的特征—— 系统性,结构性,针对性(适用性),但不要 求全面性(广泛性),理论色彩浓,需要明确 的假设,需要进行变量间的统计分析.
解释性研究的因果模型——
列出各种可能原因; 排出原因主次顺序; 建立因果关系模型.
定性研究与定量研究
定性研究的优点——
真实自然,有效度; 利于深入理解;
定量研究的优点——
标准量化,有信度; 结果利于推广到总体; 可以重复验证.
定性研究的缺点——
易受主观影响; 对能力要求高; 难以重复验证.
定量研究的缺点——
不生动; 不深入,表面化.
应用性研究与理论性研究
一,应用性研究(应用研究) 应用性研究 应用性研究: 侧重于解决现实社会问题,有针对性地提出相 应社会政策的经验研究. 关注点—— 了解社会问题,提供政策建议. (科学决策,正确执行,咨询及时,监督合法)
普查,个案调查,典型调查 和重点调查
普查的规则——
普查时间必须统一 (包括:实施起止时间,资料标准时点); 普查总体等于其调查单位总数; 选好调查的具体时间; 调查项目宜少而精; 应有固定调查周期.
普查,个案调查,典型调查 和重点调查
社会调查理论与方法PPT课件
系统性：社会调查按照 直接性：社会调查直接 定量性：社会调查运用
一定的程序进行，包括 从被调查者那里获取第 定量的方法分析资料，
准备、实施、分析、总 一手资料，具有直接性。 揭示社会现象的数量特
结等阶段，具有系统性。
征。
社会调查目的与意义
目的 描述社会现象的状况，包括社会现象的发生、发展和变化的过程。
缺点
标准化程度低，分析困难； 受访谈者影响较大；时间 和人力成本高。
观察法
定义
观察法是通过直接观察研 究对象的行为、活动、环 境等收集资料的一种研究 方法。
优点
直观性强，可获得真实资 料；不受研究对象限制； 可重复观察，验证结果。
缺点
受观察者影响较大；难以 控制外部变量；时间和人 力成本高。
实验法
数据分析
运用统计分析方法对数据进行描述 性统计、推论性统计和多元统计分 析，揭示数据背后的规律和趋势。
数据可视化
通过图表、图像等形式将数据 呈现出来，便于理解和解释。
调查质量控制与评估
01 02
质量控制
制定详细的调查计划和操作规范，对调查人员进行培训和指导；建立数 据质量核查机制，对数据进行多次审核和校对；采用先进的调查技术和 工具，提高数据收集的效率和准确性。
实证主义理论在社会调查中的应用
实证主义理论指导下的社会调查通常采用定量研究方法，如问卷调查、实验等， 收集大量数据并通过统计分析来揭示社会现象之间的因果关系和规律。
解释主义理论
解释主义理论的基本观点
解释主义认为社会现象是由人的主观意识和行为所构成的，强调对社会现象的主 观理解和解释。它关注个体的经验、意义、动机和行动，以及社会文化背景对个 体行为的影响。
【最全PPT】社会调查研究方法课件
▪ 抽样调查是在确定的研究范围内，从被调查 对象的所有单位中按随机原则抽取部分样本 单位进行调查分析，并将调查结果用于对全 体调查对象的推断。
返回
c. 个案调查
▪ 个案调查是指以一个社会单位为调查对象 （个案），就其中的若干现象、行为、特征 和过程作长期且深入的调查研究，探明原因， 给出解决办法。
返回
(二) 调查研究的主要类型
(一) 什么是社会调查研究 ▪ 从调查对象范围划分 ▪ a. 普查 (三) 调查研究的步骤
（二） 问卷设计应注意的问题
▪ b. 抽样调查 b.
定额抽样：它是按一定的标准来确定调查对象并将样本数按标准加以分配，使每一层都有同等比例的样本。
▪ c. 个案调查 确定收集资料和分析资料的方法
▪ 空间抽样：按一定固定空间距离抽取调查单位的方 法。
返回
（三） 社会测量的四种尺度
▪ 定类测量（名称级） 社会调查研究就是人们按照一定的研究目的，通过运用各种科学的方法和经验研究手段，有步骤地实地考察有关的社会现象，收集大
该测量是对所测事物的属性或特征的类别进行鉴别的一种测 量的、具体的社会事实，在对这些资料进行定性和定量分析的基础上，探索社会现象发生、发生、发展、变化的规律，达到认识社会、
返回
1. 准备阶段
▪ a. 确定课题 ▪ b. 初步探索 ▪ c. 总体设计
返回
2. 调查阶段
▪ a. 进入调查现场 ▪ b. 收集调查资料
返回
3. 研究阶段
▪ a. 整理资料 ▪ b. 统计分析 ▪ c. 理论分析
返回
4. 总结阶段
a. 撰写调查报告 b. 总结调查工作 c. 评估调查成果
行。
返回
非随机抽样方法
返回
c. 个案调查
▪ 个案调查是指以一个社会单位为调查对象 （个案），就其中的若干现象、行为、特征 和过程作长期且深入的调查研究，探明原因， 给出解决办法。
返回
(二) 调查研究的主要类型
(一) 什么是社会调查研究 ▪ 从调查对象范围划分 ▪ a. 普查 (三) 调查研究的步骤
（二） 问卷设计应注意的问题
▪ b. 抽样调查 b.
定额抽样：它是按一定的标准来确定调查对象并将样本数按标准加以分配，使每一层都有同等比例的样本。
▪ c. 个案调查 确定收集资料和分析资料的方法
▪ 空间抽样：按一定固定空间距离抽取调查单位的方 法。
返回
（三） 社会测量的四种尺度
▪ 定类测量（名称级） 社会调查研究就是人们按照一定的研究目的，通过运用各种科学的方法和经验研究手段，有步骤地实地考察有关的社会现象，收集大
该测量是对所测事物的属性或特征的类别进行鉴别的一种测 量的、具体的社会事实，在对这些资料进行定性和定量分析的基础上，探索社会现象发生、发生、发展、变化的规律，达到认识社会、
返回
1. 准备阶段
▪ a. 确定课题 ▪ b. 初步探索 ▪ c. 总体设计
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2. 调查阶段
▪ a. 进入调查现场 ▪ b. 收集调查资料
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3. 研究阶段
▪ a. 整理资料 ▪ b. 统计分析 ▪ c. 理论分析
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4. 总结阶段
a. 撰写调查报告 b. 总结调查工作 c. 评估调查成果
行。
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非随机抽样方法
怎样进行社会调查(共 39张PPT)
（三）分析阶段 分析阶段也称研究阶段，这一阶段 是指在实地调查完成后，调查者对所收 集的资料进行审核、整理、统计、分析 的过程。 手工整理、分析与计算机整理、分析。
（四）总结阶段 总结阶段是社会调查的最后阶段， 这一阶段的任务主要是总结调查工作、 评估调查结果和撰写调查报告。一般的 调查研究常常把总结工作和撰写调查报 告合二而一。
2．调查报告写作的步骤和基本要
求
（1）写作的步骤 调查报告无论采取何种类型、格式， 其撰写都要包括确定主题、形成观点， 精选素材，拟订提纲，起草报告和修改 定稿五个步骤。其中在两个环节容易出 问题：
第一个，确定主题环节。 第二个，起草报告环节。 在写作过程中，不但要按照提纲推 衍成文，还必须讲求具体的写作方法。 后者除了指符合格式要求外，主要指采 用恰当的表达方式和仔细推敲语言等。
依调查的性质，可分为定性 研究和定量研究 ; 依调查对象的范围,可分为 全面调查和非全面调查两类。 全面调查即普查。非全面调查 则分为抽样调查和个案调查两 类。这是最重要和最常用的调 查类型概念.
二、调查方法
调查方法也就是各种具体的资料收 集方法。它们可分为两大类，即直接调 查方法和间接调查方法。其中访谈法、 观察法和实验法属于直接调查方法，文 献法、问卷法则属于间接调查方法。
3．制定总体方案 总体方案是关于调查研究具体程序 和操作方式、方法以及必要条件的详细 规划，相当于一项建筑工程的设计图和 施工方案。 4。其他准备 抽样；问卷；物质条件等。
（二）调查阶段 调查阶段是社会调查研究方案的执 行阶段，主要是按照调查研究方案中所 确立的调查计划、调查方式和调查方法 进行资料的收集，具体贯彻调查设计中 所确定的思路
1.文献法 文献法就是搜集和分析研究各种有 关文献资料，从中选取信息，以达到 某种调查研究目的的方法。它所要解 决的是如何在浩如烟海的文献群中选 取适用于课题的资料，并对这些资料 做出恰当分析和使用的问题。
社会调查方法ppt精品模板分享(带动画)
题
式和时间地点 数量和抽样方法
全和隐私
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确定访谈对象范围 制定访谈提纲和问 对访谈对象进行培 对访谈结果进行整
和类型
题清单
训和指导
理和分析
访谈提纲设计
明确访谈目的和主题 确定访谈对象和样本 设计访谈问题和内容 制定访谈计划和时间表 准备访谈工具和资料 培训访谈人员和技巧
了解各种方法的优缺点：不同的社会调查方法有不同的优缺点，需要根据研究目的和对象进 行权衡和选择。
综合应用多种方法：单一的社会调查方法往往难以满足研究的需要，因此需要综合应用多种 方法，以便更全面地了解研究对象。
考虑可行性：在选择社会调查方法时，需要考虑实施的可行性，包括时间、人力、物力等方 面的因素。
确定调查对象 和样本
设计问题并选择 合适的答案类型
确定调查方法 和技术
制定调查计划 和时间表
抽样设计
定义：根据研究目的和要 求，按照一定原则和程序， 从总体中抽取一定数量的 样本进行研究的方法
抽样方法：简单随机抽 样、分层抽样、系统抽 样、整群抽样等
样本规模：根据研究目 的、总体规模、调查精 度等因素确定
问卷调查法
定义：通过向目标人群发放问卷，收集数据并进行分析的方法 特点：操作简便、覆盖面广、数据量大、结果客观 适用范围：适用于大规模的社会调查，如人口普查、民意调查等 步骤：设计问卷、选择目标人群、发放问卷、回收问卷、数据分析
访谈法
定义：访谈法是 通过与研究对象 进行面对面的交 流，以口头或书 面的形式获取信 息的方法。
汇报人：
目录
社会调查的定义
社会调查是通过对社会现象的 观察、分析和解释来了解社会 现象的过程