第2课时 遵守规则 - 副本
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就是要严于律己。
我们应该如何自觉遵守规则?
1.遵守规则需要他律和自律。
2.遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则。
探究与分享
车辆多的时候不能闯红 灯,车辆少的时候可以。
闯红灯不对,但大家都 在闯,我也就跟着走。
只要没人看到,没有人 管,就可以闯红灯。
你怎么看待以上观点?
『提示』
上述观点都是错误的,都是漠视规则,不遵守规 则的表现。这些人应该懂得:遵守社会规则,需要我 们发自内心地敬畏规则,将规则化为自己行动的准绳。 无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于 行。
车窗;禁止投喂食物,严禁在猛兽区下车;游客自驾限速25公里/
小时,并与动物保持不少于20米距离等。
课前预习 遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则, 既需要 监督 、提醒、奖惩等 外在约束 ,即他律, 又需要 自我约束 ,即自律。自律就是严于律己,不 断 自我反省 ,克服已经发现的不良习惯,做到自觉
在中国,每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起, 已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此,:
酒后驾驶分两种:
酒精含量达到20mg/100ml但不足
80mg/100ml,属于饮酒驾驶;酒精含
量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒 驾驶。目前,饮酒驾驶属于违法行为, 醉酒驾驶属于犯罪行为。
探究与分享
列车即将启动,两位乘客却堵住车门,不让列车 启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效,导致发车 延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。
为什么这两位乘客看似在行 使权利,最后却受到处罚?
『提示』
社会规则是人民享有自由的保障。人们建立规则 的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的 边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行 为应当受到相应的处罚。
1
2
有“礼”,语言文明,态度和善;
有“理”,要晓之以理,采取合理的方式; 有“节”,要注意适可而止。
3
2.我们应该积极改进规则
(1)一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的 规则失去了合理性,需要废除;一些原有的规则不能 完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 (2)我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他 人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献 策。
人的社会生活少不了规矩
A.①②③ B.②③④
√
C.①③④ D.①②④
3.走在路上,需遵守规则。影剧院里,需遵守规则。游乐
场所,需遵守规则-----社会公共生活充满了规则。面对
充满规则的公共生活,我们需要的态度是( A.逃壁、远离 )
√
B.积极参与 C.无所谓,与我无关 D.需要时参与,不需要时远离
三 维护与改进规则
我们应该怎样维护规则?
1. 我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,
自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,
提醒、监督、帮助他人遵守规则。
探究与分享
生活中经常会看到类似的行为,为了改变这 种状况,请你提出可行的解决方案?
『提示』
(1)首先,从自己做起,以身作则; (2)以宣传劝导为主,引导规范人们的行为; (3)设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
谢谢观赏!
生活现象大家说
• 我的爸爸在工厂上班,他总是严格遵守岗位操作 规程,按岗位要求完成任务。 • 今年,我们小区召开业主大会,商讨并制定了《 文明停车公约》,所以业主都很自觉地遵守。 • 今天看演出的氛围很好,演出时大家都很安静, 演出结束后我们都向表演者鼓掌致意,退场时也 很有秩序。
二 自觉遵守规则
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第2课时 遵守规则
新课导入
2016年7月23日,延庆区北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤 人事件,致一死一伤。据了解,该野生动物园允许乘坐园区游览车 和私家车进入园内游玩。但是进入园内的私家车车主必须签订《自 驾车入园责任协议书》,其中规定了猛兽区必须关好、锁好车门、
(
)
A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
√
B、画圆要有规,无规就画不成圆
C、制方要有矩,无矩就制不出方
D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
2.“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结 出来的至理名言,其含义是( )
①人人都有自己的生活准则,按自己的准则办事②做
事要有规矩,懂规矩③社会公共生活要有共同准则④
你如何看待这位男士打手机的“自由“?
自由与规则的关系是怎样的?
1.社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它 受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 2.社会规则是人们享有自由的保障。
『提示』
我们在公共场所应该自觉遵守规则,因为社会规 则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、 纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民 在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
“梨虽无主,我心有主”
(1)你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点? (2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?
『提示』
(1)“梨虽无主,我心有主”,这是一种准则,一
种修养,一种境界,一种精神,这就是道德自律。正
确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前
提。
(2)要自己遵守社会规则,需要自我约束,即自律,
遵守规则。
遵守社会规则,需要我们发自内心的 敬畏规则 ,将规则
最为自己行动的 准绳 。
我们要坚定地维护规则。
我们要积极改进规则。
新课讲解
一 自由与规则不可分
马女士抱着熟 睡的孩子在候车室 候车。邻座的一位 男士不停地大声打 手机,旁若无人, 引得乘客们不断侧 目而视。 马女士原以为 这位男士很快就会 结束通话,没想到 他一直在“高谈论 阔”,最终把还在 惊醒,哇哇直 哭……
• 随着人民生活水平的提高,中国儿童的平 均身高也在增长。根据这种情况,2010年 全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4 米调整为1.2米至1.5米,即随同成年人旅 行的身高1.2米到1.5米的儿童,享受半价 客票优惠。 • 网购“后悔权”
板书设计
随堂演练
1. “日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船, 有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是
我们应该如何自觉遵守规则?
1.遵守规则需要他律和自律。
2.遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则。
探究与分享
车辆多的时候不能闯红 灯,车辆少的时候可以。
闯红灯不对,但大家都 在闯,我也就跟着走。
只要没人看到,没有人 管,就可以闯红灯。
你怎么看待以上观点?
『提示』
上述观点都是错误的,都是漠视规则,不遵守规 则的表现。这些人应该懂得:遵守社会规则,需要我 们发自内心地敬畏规则,将规则化为自己行动的准绳。 无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于 行。
车窗;禁止投喂食物,严禁在猛兽区下车;游客自驾限速25公里/
小时,并与动物保持不少于20米距离等。
课前预习 遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则, 既需要 监督 、提醒、奖惩等 外在约束 ,即他律, 又需要 自我约束 ,即自律。自律就是严于律己,不 断 自我反省 ,克服已经发现的不良习惯,做到自觉
在中国,每年由于酒后驾车引发的交通事故达数万起, 已经成为交通事故的第一大“杀手”。据此,:
酒后驾驶分两种:
酒精含量达到20mg/100ml但不足
80mg/100ml,属于饮酒驾驶;酒精含
量达到或超过80mg/100ml,属于醉酒 驾驶。目前,饮酒驾驶属于违法行为, 醉酒驾驶属于犯罪行为。
探究与分享
列车即将启动,两位乘客却堵住车门,不让列车 启动。原因是同伴还未赶到。经劝阻无效,导致发车 延误。公安机关对两人予以行政拘留十天处罚。
为什么这两位乘客看似在行 使权利,最后却受到处罚?
『提示』
社会规则是人民享有自由的保障。人们建立规则 的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的 边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行 为应当受到相应的处罚。
1
2
有“礼”,语言文明,态度和善;
有“理”,要晓之以理,采取合理的方式; 有“节”,要注意适可而止。
3
2.我们应该积极改进规则
(1)一些原来没有的规则,需要制定;一些原有的 规则失去了合理性,需要废除;一些原有的规则不能 完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。 (2)我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他 人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献 策。
人的社会生活少不了规矩
A.①②③ B.②③④
√
C.①③④ D.①②④
3.走在路上,需遵守规则。影剧院里,需遵守规则。游乐
场所,需遵守规则-----社会公共生活充满了规则。面对
充满规则的公共生活,我们需要的态度是( A.逃壁、远离 )
√
B.积极参与 C.无所谓,与我无关 D.需要时参与,不需要时远离
三 维护与改进规则
我们应该怎样维护规则?
1. 我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,
自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,
提醒、监督、帮助他人遵守规则。
探究与分享
生活中经常会看到类似的行为,为了改变这 种状况,请你提出可行的解决方案?
『提示』
(1)首先,从自己做起,以身作则; (2)以宣传劝导为主,引导规范人们的行为; (3)设定相关的行政法规约束不文明合理行为。
谢谢观赏!
生活现象大家说
• 我的爸爸在工厂上班,他总是严格遵守岗位操作 规程,按岗位要求完成任务。 • 今年,我们小区召开业主大会,商讨并制定了《 文明停车公约》,所以业主都很自觉地遵守。 • 今天看演出的氛围很好,演出时大家都很安静, 演出结束后我们都向表演者鼓掌致意,退场时也 很有秩序。
二 自觉遵守规则
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第2课时 遵守规则
新课导入
2016年7月23日,延庆区北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤 人事件,致一死一伤。据了解,该野生动物园允许乘坐园区游览车 和私家车进入园内游玩。但是进入园内的私家车车主必须签订《自 驾车入园责任协议书》,其中规定了猛兽区必须关好、锁好车门、
(
)
A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
√
B、画圆要有规,无规就画不成圆
C、制方要有矩,无矩就制不出方
D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
2.“无规矩不成方圆”这条古训是人们在实践中总结 出来的至理名言,其含义是( )
①人人都有自己的生活准则,按自己的准则办事②做
事要有规矩,懂规矩③社会公共生活要有共同准则④
你如何看待这位男士打手机的“自由“?
自由与规则的关系是怎样的?
1.社会规定了自由的边界。自由不是随心所欲,它 受道德、纪律、法律等社会规则的约束。 2.社会规则是人们享有自由的保障。
『提示』
我们在公共场所应该自觉遵守规则,因为社会规 则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、 纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民 在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
“梨虽无主,我心有主”
(1)你怎么看待“梨虽无主,我心有主”的观点? (2)你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”?
『提示』
(1)“梨虽无主,我心有主”,这是一种准则,一
种修养,一种境界,一种精神,这就是道德自律。正
确的人生观、世界观、价值观正是这种道德自律的前
提。
(2)要自己遵守社会规则,需要自我约束,即自律,
遵守规则。
遵守社会规则,需要我们发自内心的 敬畏规则 ,将规则
最为自己行动的 准绳 。
我们要坚定地维护规则。
我们要积极改进规则。
新课讲解
一 自由与规则不可分
马女士抱着熟 睡的孩子在候车室 候车。邻座的一位 男士不停地大声打 手机,旁若无人, 引得乘客们不断侧 目而视。 马女士原以为 这位男士很快就会 结束通话,没想到 他一直在“高谈论 阔”,最终把还在 惊醒,哇哇直 哭……
• 随着人民生活水平的提高,中国儿童的平 均身高也在增长。根据这种情况,2010年 全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4 米调整为1.2米至1.5米,即随同成年人旅 行的身高1.2米到1.5米的儿童,享受半价 客票优惠。 • 网购“后悔权”
板书设计
随堂演练
1. “日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船, 有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理是