9种伤害健康的生活用品.ppt
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一次性物品的利与弊PPT
我们的分工
• 组长:徐雅雯 组员:陆雅情、杨甜甜、周志豪 • 制作ppt:徐雅雯 一次性物品的坏处:周志豪 一次性物品的好处:杨甜甜、陆雅情
一次性物品的好处
1、 卫生:快餐厅中的纸包 装一次性,卫生。 2、 可回收性:大部分一次 性物品可回收,例如:纸类、 塑料类。 3、 法律(1):现在法律是 允许制造一次性物品的。 4、 法律(2):现在的法律 对一次性物品有一定的限制, 只要是一个尊纪守法的公民在 不违背法律的前提条件下,对 环境不会有过多的损害。 5、 医疗用品:许多医疗用 品是必须一次性的,这不是环 境的问题,而是人命的问题。 6、 餐具:一次性餐具最有 利于卫生,对某些洗涤技术不 够娴熟的餐馆这是一个比较好 的选择。 7、对于上班族来说一次性 物品是最好、最方便的选择。
使用一次性物品的建议
• 6月3日上午,山东举办省暨济南市纪念“6·5”世界环境日“环保奉献日”活动,济南军区环保 绿化委员会办公室主任张云峰、山东省环保局副局长徐刚、济南市副市长邹世平等领导同环保志愿者、 学生、市民、部队官兵一道,在济南主要公共场所、街道、企业等清除和整治乱排乱倒、乱贴乱画、 乱搭乱建、乱摆乱放现象。 山东省环保局副局长徐刚在活动仪式上说,山东省高度重视环境保护和污染防治,把环境保护摆 在了事关经济社会发展全局的战略位置,确立了环保优先的发展理念,以科学发展观为统领,以生态 省建设为平台,以污染防治为重点,通过加大结构调整、实施流域污染综合治理等措施,不断加大污 染防治和生态建设力度,全省环境质量得到改善。加强环境保护,是落实科学发展观的重要举措,是 全面建设小康社会的内在要求,是坚持执政为民、提高执政能力的实际行动,是构建社会主义和谐社 会的有利保障。组织“环保奉献日”活动意义重大,影响深远。清除乱排乱倒等“八乱”既与我们的 生活息息相关,且稍加注意就可做到,并对环境保护也将产生积极的影响。希望通过这次活动的开展, 有更多的人参与“环保奉献日”活动,参加到环境保护中来。全社会共同努力保护环境,从自身做起, 从现在做起,从一点一滴做起,从每人节约一滴水、一张纸做起,把“奉献”当作自觉行动。 环保志愿者代表在活动仪式上向广大市民发出倡议:让我们拒绝使用一次性物品。倡议说,保护 环境,人人有责。改善环境质量不仅是政府的责任、部门的责任,更离不开你、我、广大市民、全社 会的广泛参与。每人都树立节约资源、保护环境的意识,树立绿色消费观念,养成文明的生活习惯, 坚持从自我做起,从小事做起,从现在做起,举手之劳积少成多,就会给我们赖以生存的环境带来翻 天覆地的变化。今年6月5日,就让我们先做好身边的一件小事——拒绝使用一次性塑料袋、快餐盒、 纸杯等物品。 “环保奉献日”活动还在济南市的历下、市中、槐荫、天桥、历城5个区设立了分活动场,每个 分活动场都有超过万人的群众和志愿者参加了清除、整治“八乱”活动。志愿者们说,参加这个活动 既是一次实践锻炼,也是一次精神洗礼,对环保紧迫性认识更深刻,对身边的环境也更加关注。
《化学与生活》ppt课件
药物与化学治疗
01
02
03
药物的化学结构
药物的疗效与其化学结构 密切相关,不同的化学结 构可能导致不同的药理作 用和副作用。
药物在体内的过程
药物进入体内后,经过吸 收、分布、代谢和排泄等 过程,这些过程都与化学 反应密切相关。
化学治疗的应用
化学治疗是利用化学药物 来预防或治疗疾病的方法, 广泛应用于抗感染、抗肿 瘤、免疫调节等领域。
大气污染、水污染、土壤污染 等环境问题中的化学因素及其
对人体健康的影响。
材料化学
合成纤维、塑料、橡胶等高分 子材料在日常生活中的应用及
其对环境的影响。
化学安全与防护
危险化学品的识别与分类 易燃易爆品、有毒有害品、腐蚀品等 的识别标志及安全使用注意事项。
化学实验安全
实验室安全规则、实验事故的预防与 处理措施等。
原子经济性
绿色化学追求高原子利用率,减 少资源浪费。
能源节约
通过优化合成路径,降低能源消 耗。
环境友好
使用无毒无害的原料、溶剂和催 化剂,减少环境污染。
废物最小化
通过合理设计化学反应,使废物 产生量最小化。
化学品的安全使用与处理
化学品分类与标识
正确识别化学品的危险性,进行分类和标识。
废弃物处理
对化学品废弃物进行合理处理,防止对环境 造成危害。
03
化学与环境
大气污染与化学
大气污染物的分类
根据化学性质,大气污染物可分为氧 化剂、还原剂、酸性物质、碱性物质 等。
大气污染的形成机制
大气污染的危害
分析大气污染对人类健康、生态环境 和气候变化的负面影响。
阐述光化学烟雾、硫酸型烟雾等大气 污染现象的形成过程及其化学原理。
《一次性生活用品》课件
环保材料与技术
可降解材料
研发和推广可降解材料,如纸浆、 玉米塑料等,替代传统塑料制品。
循环利用技术
提高一次性生活用品的循环利用率, 减少资源浪费和环境污染。
智能环保设计
优化产品设计,降低生产过程中的 能耗和原材料消耗,提高产品的环 保性能。
06
一次性生活用品的创新与发 展
技术创新
环保材料
采用可降解、可回收材料,减少对环境的污染。
尽量选择可降解的一次性用品,减少对环 境的污染。
尽量减少一次性用品的使用量,提倡多次 重复使用。
提高产品质量
加强宣传教育
选择质量可靠的一次性用品,避免因质量 问题对健康造成影响。
提高公众对一次性用品的认知,引导大家 合理使用一次性用品。
04
一次性生活用品的市场分析
市场现状
一次性生活用品市场规模持续扩大,随着人们对生活品质和卫生要求的提高,市场 需求不断增长。
一次性纸杯
方便快捷,干净卫生,避免交叉感染。
一次性吸管
方便快捷,干净卫生,避免交叉感染。
一次性鞋套
方便快捷,干净卫生,避免交叉感染。
03
一次性生活用品的优势与劣 势
优势
01
02
03
方便快捷
一次性用品无需清洗,用 完即可丢弃,极大地方便 了生活。
卫生安全
一次性用品多为塑料或无 纺布制成,可以有效避免 细菌滋生和传播。
特点
方便、快捷、卫生,但同时也存在环 保问题,因为其不可降解,容易造成 环境污染。
Hale Waihona Puke 一次性生活用品的种类01
02
03
04
纸制品
纸巾、卫生纸、纸杯等。
塑料制品
个人防护知识
电动风机呼吸器主要由面罩、吸气 管、背带和腰带、流量调节阀、导气管、 风量转换开关、电动送风机等部件组成。
电动风机呼吸器的特点是使用时间 不受限制,供气量较大,最多可供1~5 人同时使用,使用成本较低。但使用人 员的活动范围有一定的限制(一般电动 风机呼吸器导气管长度不超过40米)。
一 呼吸类职业病危害因素的防护
隔绝式将使用者呼吸器官与有害空气环境隔绝,从本身携带的 气源或导气管引入作业环境以外的洁净空气供呼吸。适用于存在各 类空气污染物及缺氧的环境。主要使用气瓶、压缩气管道、移动式 空压机、送风机进行供气。供气源的新鲜、充足供应以及呼吸面罩 的正确使用是保证这类防护用品防护效果的关键因素。
一 呼吸类职业病危害因素的防护
一 呼吸类职业病危害因素的防护
防尘呼吸护具的选用:
1、了解现场存在的呼吸类危害因素的种类,如现场 存在有机气体、有毒气体等,应选用活性碳(P或R)口 罩;如只存在普通粉尘,选择普通防尘口罩(N系列)即可;
2、根据现场存在的呼吸类危害因素浓度选择合适的 防护口罩,半面罩型防护口罩一般适用于危害因素浓度 较低的作业场所。如现场粉尘浓度非常高,应选择防护 率更高的防护口罩(全面罩)或使用隔绝式防护用品。
携气式防毒面具具有防护效果好、 使用自由度大的优点,但也有使用成本 高、防护时间受限(单空气气瓶的标称 使用时间为1小时左右、氧气瓶2~4小 时)、背负式携气式呼吸器重量大不适 宜进入狭小作业场所的缺点。
一 呼吸类职业病危害因素的防护
携气式防毒面具选用注意事项:
1、使用前应对呼吸器进行气瓶压力、气密性、供气能 力、报警器状态等方面进行检查。如需使用此类呼吸器, 必须在购买时索要技术说明书和使用指南,按照使用指南 对使用人员进行培训。
电动风机呼吸器的特点是使用时间 不受限制,供气量较大,最多可供1~5 人同时使用,使用成本较低。但使用人 员的活动范围有一定的限制(一般电动 风机呼吸器导气管长度不超过40米)。
一 呼吸类职业病危害因素的防护
隔绝式将使用者呼吸器官与有害空气环境隔绝,从本身携带的 气源或导气管引入作业环境以外的洁净空气供呼吸。适用于存在各 类空气污染物及缺氧的环境。主要使用气瓶、压缩气管道、移动式 空压机、送风机进行供气。供气源的新鲜、充足供应以及呼吸面罩 的正确使用是保证这类防护用品防护效果的关键因素。
一 呼吸类职业病危害因素的防护
一 呼吸类职业病危害因素的防护
防尘呼吸护具的选用:
1、了解现场存在的呼吸类危害因素的种类,如现场 存在有机气体、有毒气体等,应选用活性碳(P或R)口 罩;如只存在普通粉尘,选择普通防尘口罩(N系列)即可;
2、根据现场存在的呼吸类危害因素浓度选择合适的 防护口罩,半面罩型防护口罩一般适用于危害因素浓度 较低的作业场所。如现场粉尘浓度非常高,应选择防护 率更高的防护口罩(全面罩)或使用隔绝式防护用品。
携气式防毒面具具有防护效果好、 使用自由度大的优点,但也有使用成本 高、防护时间受限(单空气气瓶的标称 使用时间为1小时左右、氧气瓶2~4小 时)、背负式携气式呼吸器重量大不适 宜进入狭小作业场所的缺点。
一 呼吸类职业病危害因素的防护
携气式防毒面具选用注意事项:
1、使用前应对呼吸器进行气瓶压力、气密性、供气能 力、报警器状态等方面进行检查。如需使用此类呼吸器, 必须在购买时索要技术说明书和使用指南,按照使用指南 对使用人员进行培训。
儿童室内户外安全ppt课件
家具边角安全防护
每年我国有70000个意外伤 害是有碰撞,挤压引起的。 而90%的的家庭家具存在危 险。 边边角角是一个易被忽视发 生危险的高发地带,易伤害 儿童;暴露在家庭生活中的 边角,对成人的身体都会造 成不小的伤害,更不要说成 长中的儿童;可以说边角是 家庭中的隐形危害!
避免家具的边角危害一般为两种方 法: 一、家具的边角做了圆边设计,棱 角部分加有包边,早教中心和幼儿 园多用此中方法。 二、在现有家具上加上防撞条和防 撞角,进行安全防护处理。比较适 合家庭内和儿童乐园内使用。
喜欢上坡下坡。
室内家居的陷阱
这时候我们会发现,孩子喜欢 随着手部精细动作的发展,孩子 将各种东西塞进沙发底下、家具 慢慢地能将更小的东西塞进更小的 背后、阳台缝隙中,把袋子和抽 洞洞,他们喜欢将小面团塞满玩具 屉里的东西全部掏出来……孩子 小汽车的洞洞里,他们会将一个很 从1岁左右开始,就特别喜欢干这 小的洞洞抠成一个大洞洞,他们还 类“坏事”。随着孩子身体能力 会发现自己身体的洞洞,比如耳孔、 的发展,接触的范围越来越多, 鼻孔,这些也都会成为他们空间感 空间感探索的方式也越来越多样, 的探索目标。 尤其是会走路之后。
右,都是空间感发展的重要时期。 慢慢地,孩子们会对一个狭小的
空间感知能力的发展不仅对孩子 的智能发展产生重要影响,而且 如果发展不好,还可能影响到孩
空间非常感兴趣,比如钻到大衣柜 里、桌子下面玩耍。他们还会对爬 高有着很大的兴趣,比如爬楼梯、 爬窗台、爬茶几、爬栏杆等。接下
子的人身安全。
来,孩子们还会喜欢从高处往下跳,
儿童用品安全
儿童日常用品如奶瓶、奶嘴、儿童洗浴用品、儿童纸尿裤、儿童理 发器、儿童餐具、儿童坐便器等。包括儿童玩具,都是有国家统一 标准,必须经过专业机构检测,达到无毒、无害、阻燃等标准,儿 童玩具及玩具配件对尺寸也有要求,避免儿童误食。
职业病防护知识PPT课件
二、职业病防治
(一)职业病,是指企业、事业 单位和个体组织(用人单位)的劳动 者在职业活动中,因接触粉尘、噪声 放射性物质和其他有毒、有害物质等 因素而引起的疾病。
《职业病目录》 (卫法监发[2002]108号,卫 生部、劳动保障部) :10类115种职业病
1.尘肺:13种(含其他) 2.职业性放射性疾病:11种(含其他) 3.职业中毒:56种(含其他) 4.物理因素所致职业病:5种 5.生物因素所致职业病: 3种 6.职业性皮肤病:8种(含其他) 7.职业性眼病: 3种 8.职业性耳鼻喉口腔疾病:3种 9.职业性肿瘤:8种 10.其他职业病:5种
飘尘:粒子直径在10-0.01微米,在静止的 空气中下降缓慢作等速度下降。
尘烟:粒子直径0.1-0.01微米,只能在超显 微镜下才能看见,在静止的空气中几乎完全 不沉降或非常缓慢曲折地沉降。
尘肺是指粉尘进人 肺组织而使肺组织 纤维化并以其为主 要病变的全身性疾 病。
尘肺分为矽肺、矽 酸盐肺、煤肺、混 合性肺和其它尘肺。
❖ 第四章(职业病诊断与职业病病人保障): 职业病的诊断、鉴定程序及病人的权利保障;
❖ 第五章(监督检查):法定执法权力及承担 相关义务;
❖ 第六章(法律责任):各类主体违反法定义 务所应承担的法律后果
2. 职业病防治或职业卫生工作的主要法律义务
❖ 生产经营单位是否达到开业的准入条件,履行相关报批手续, 职业危害项目申报;
❖ 管理措施是否符合法定要求。包括机构、人 员、履职情况、经费保障、相应的规章、制 度建设及其执行情况等、事故报告及配合调 查的义务。
工业卫生是分 析、研究、消除工
工 业
业生产过程中不良 卫
劳动条件和有害因 生
素对人体的危害, 的
重金属的危害PPT课件
时间:11点30分,午餐
主要重金属:镉、汞、铅、砷、铬等,来自蔬菜、肉类、海鲜、 大米、水果等
主要危害:重金属污染物会在肝脏中储积。铬可导致呼吸系 统癌症;砷中毒表现为疲劳、乏力、心悸、惊厥,还可能致 癌。甲基汞在人体内极易被肝和肾吸收,其中15%被脑吸收, 脑组织一旦受损难以治疗。
“服毒”过程:午餐时间,与同事一起外出就餐。 知道外面餐馆的饮食可能不太卫生,但却别无选 择。其实,除了卫生状况外,每一道菜都可能富 含重金属。中山大学一 个科研团队于08年3月调 查了珠江三角洲某地级市13个蔬菜生产基地,其 中7个基地的土壤存在重金属污染问题,土壤重金 属超标面积为2100亩,占调查菜 地面积的37.8%。 重金属会从土壤中进入蔬菜中,而动物体内的重 金属则是通过食物链层层传递,并在体内富集起 来。食物中所含的重金属并不能通过水洗、浸 泡、 加热、烹炒等方法减少
砷可以沉积在血管壁上,让血管干瘪, 造成脏器萎缩,小脑萎缩。小脑萎缩了, 你的活动就失衡。我们有很多喝酒的朋 友,酒喝多了,手就这样抖,他就说是 喝酒喝的,告诉你不是,那是因为酒使 血液循环加快,你吃了很多海鲜和VC 的食物,造成小脑萎缩,手就抖了。
镉
镉是剧毒元素,我们吃的蔬菜水 果,特殊是蘑菇里的镉是最多的。 新生儿一出生,体内的铅、汞、 镉就超标的,原因是母亲的血液 中是超标的。
36%:中国农业大学食品工程学院院长罗云波称, 食品中药物残留和重金属对我国食品安全的潜在 巨大,其中,铅和镉污染问题突出,有36%的膳 食铅摄入量超过安全限量,特别是皮蛋的含量比 较高。镉的污染水平也较高,大多数存在于软体 类和甲壳类动物身上。
23.57%:国家疾控中心曾对1000余名0-6岁儿童 铅中毒情况进行免费筛查、监测。结果显示, 23.57%的儿童血铅水平超标。
创造绿色生活ppt课件
用: 买(B)符合绿色生活理念。
A 电热水器 B 太阳能热水器 C 燃气热水器
行:以下哪种生活时尚属于绿色生活时尚? ( B ) A一出门就打的或开私家小轿车。 B 根据实际情况尽量以步当车或骑自行车。
20
绿色生活,我承诺:
1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家 具、浇花等。干净卫生,自然滋润。
2.养成随手关闭电器电源的习惯,避 免浪费用电。
①行:以下哪种生活时尚属于绿色生活时尚? ( )
llooggoo
llooggoo
llooggoo
A一出门就打的或开私家小轿车。 B 根据实际情况尽量以步当车或骑自行车。
②以下哪种行为是绿色生活所不提倡的?( ) A.随手关上电源 B.一水多用 C. 垃圾混装在一起 D 不用或少用一次性用品 理由是:
llooggoo 说说什么是绿色生活?你能为绿色低碳的生活做些什么?
llooggoo
“绿色的生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。
绿色生活,我倡议: 衣:以下哪种服装消费行为是符合绿色生活理念的。( ) A尽量选棉、麻、真丝类的天然纤维服装 B多买时尚的人造纤维服装 C 购买各种名贵皮衣 (答案要点:时尚的人造纤维服装会刺激皮肤;而购买各种皮衣则间接杀害了动物) 师小结:同学们,从中我们知道了绿色生活要求我们穿着要环保,即——“穿绿”,板书:穿绿(贴于绿树上)
10. 回收废物----再造林木资源。
11。 拒用野生动物制品----别让濒危动物死在你手里。
13。 回收各种废弃物----所有垃圾变能源。
14。 做动物的朋友----善待生灵,与自然界共存。 15。 无污染旅游----除了脚印什么也别留下。
llooggoo
17. 保护学校的花草树木。
A 电热水器 B 太阳能热水器 C 燃气热水器
行:以下哪种生活时尚属于绿色生活时尚? ( B ) A一出门就打的或开私家小轿车。 B 根据实际情况尽量以步当车或骑自行车。
20
绿色生活,我承诺:
1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家 具、浇花等。干净卫生,自然滋润。
2.养成随手关闭电器电源的习惯,避 免浪费用电。
①行:以下哪种生活时尚属于绿色生活时尚? ( )
llooggoo
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A一出门就打的或开私家小轿车。 B 根据实际情况尽量以步当车或骑自行车。
②以下哪种行为是绿色生活所不提倡的?( ) A.随手关上电源 B.一水多用 C. 垃圾混装在一起 D 不用或少用一次性用品 理由是:
llooggoo 说说什么是绿色生活?你能为绿色低碳的生活做些什么?
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“绿色的生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。
绿色生活,我倡议: 衣:以下哪种服装消费行为是符合绿色生活理念的。( ) A尽量选棉、麻、真丝类的天然纤维服装 B多买时尚的人造纤维服装 C 购买各种名贵皮衣 (答案要点:时尚的人造纤维服装会刺激皮肤;而购买各种皮衣则间接杀害了动物) 师小结:同学们,从中我们知道了绿色生活要求我们穿着要环保,即——“穿绿”,板书:穿绿(贴于绿树上)
10. 回收废物----再造林木资源。
11。 拒用野生动物制品----别让濒危动物死在你手里。
13。 回收各种废弃物----所有垃圾变能源。
14。 做动物的朋友----善待生灵,与自然界共存。 15。 无污染旅游----除了脚印什么也别留下。
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17. 保护学校的花草树木。
中小学生食品安全教育PPT课件
(八)剧毒品(包括杀虫剂)禁止进入仓库和厨房。
2 9
二、食堂安全操作、预防火灾、防火措施 (一)食堂的设备应符合消防规范,并需要配备足够的消防设备。 (二)加强火源管理,油灶、煤气炉灶、电热设备及电源控制柜应 有专人负责,下班前,应将所有的电源切断。 (三)随时消除油渍污物,将易燃物品置于远离火源的地方,厨房和仓库内应禁止吸烟。 (四)必须对所有的员工进行消防知识的培训,定期组织对所有的消防设施的检查。 (五)禁止一切非厨房人员进入操作场所。
3 2
食品留样管理制度
食品留样,是预防师生食品中毒的有效措施,是检验是否是食物中毒的重要依据。为确保师生食品卫生安全, 特制定食品留样试尝制度。
1、每餐坚持饭菜留样。配餐员在分配饭菜时,每样汤、菜、饭均须留样备份。 2、饭菜留样应留足数量400g,分别放入留样盒内加盖并标明留样时期、品名、餐次、留样人。及时储存于专 用冰箱,温度保持在2―8摄氏度左右。 3、饭菜留样必须保留四十八小时后方可倒掉。 4.留样前,必须对用于饭菜备份留样的容器进行清洗、消毒杀菌。 5.食堂厨师必须负责对留样食品的检查,并做好“菜名、餐次、日期、留样人、试尝情况”等的试尝留样记录, 以备查验。 5、幼儿园分管领导不定期进行抽查并按食堂当天菜谱记载情况,逐一对照检查,若发现食堂没有坚持饭菜留 样,应按幼儿园安全责任目标管理和食堂卫生责任追究制度,追究相关人员责任
3 0
三、食堂工作人员刀伤、烫伤、烧伤和机械伤害预防措施 (一)所有设备实行包机制,操作人员必须严守操作规程和安全制度。 (二)加强刀具管理,设置专用刀具柜和刀具架,上班时专人定点使用,下班后集中存放保管。 (三)炉灶操作人员在烹制、运送食品过程中,应避免直接接触高温炊具炉具,必要时,应戴上手套或用布巾隔
职业健康防护知识教育PPT课件
主要负责人、职业卫生管理人员和职业病危害严重工作岗位的劳动者等相关人员职业卫生培训资料; 职业病危害事故报告与应急处置记录;劳动者职业健康检查结果汇总资料,存在职业禁忌证、职业健康损害或者职业病的劳动者处理和安置情况记录;建设项目职业卫生“三同时”有关技术资料,以及其备案、审核、审查或者验收等有关回执或者批复文件;职业卫生安全许可证申领、职业病危害项目申报等有关回执或者批复文件;其他有关职业卫生管理的资料或者文件。
产生职业病危害的用人单位的工作场所应当符合下列基本要求:
生产布局合理,有害作业与无害作业分开 有与职业病防治工作相适应的有效防护设施 有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等设施法律、法规、规章和国家职业卫生标准其他规定工作场所与生活场所分开,工作场所不得住人职业危害因素强度、浓度符合国家职业卫生标准设备、工具符合保护劳动者生理、心理健康要求《工作场所职业卫生监督管理规定》国家安全生产监督管理总局47号令
振动所产生的噪音转动机械,如轴承缺陷冲击,如冲床、段造设备共振,如引擎、马达摩擦,如有切削、研磨
其他噪音在日常生活中,室内各项家庭用具均会发生声音,如冷气机、音响、抽油烟机、电视、空调设备,均为噪音源
流场所产生的噪音当空气以高速流经导管或金属表面时,一般空气在导管中流动碰到阻碍产生乱流或大而急速的压力改变均会有噪音产生
《职业健康监护技术规范》GB188-2014
企业职责
用人单位应当按规定妥善保存职业健康监护档案劳动者有权查阅、复印其本人职业健康监护档案劳动者离开用人单位时,有权索取本人健康监护档案复印件
隐瞒技术、工艺、设备、材料所产生的职业病危害而采用的;隐瞒本单位职业卫生真实情况的;使用国家明令禁止使用的可能产生职业病危害的设备或者材料安排未经职业健康检查的劳动者、有职业禁忌的劳动者、未成年工或者孕期、哺乳期女职工从事接触职业病危害的作业或者禁忌作业擅自拆除、停止使用职业病防护设备或者应急救援设施的违章指挥和强令劳动者进行没有职业病防护措施的作业将产生职业病危害的作业转移给没有职业病防护条件的单位和个人,或者没有职业病防护条件的单位和个人接受产生职业病危害的作业
产生职业病危害的用人单位的工作场所应当符合下列基本要求:
生产布局合理,有害作业与无害作业分开 有与职业病防治工作相适应的有效防护设施 有配套的更衣间、洗浴间、孕妇休息间等设施法律、法规、规章和国家职业卫生标准其他规定工作场所与生活场所分开,工作场所不得住人职业危害因素强度、浓度符合国家职业卫生标准设备、工具符合保护劳动者生理、心理健康要求《工作场所职业卫生监督管理规定》国家安全生产监督管理总局47号令
振动所产生的噪音转动机械,如轴承缺陷冲击,如冲床、段造设备共振,如引擎、马达摩擦,如有切削、研磨
其他噪音在日常生活中,室内各项家庭用具均会发生声音,如冷气机、音响、抽油烟机、电视、空调设备,均为噪音源
流场所产生的噪音当空气以高速流经导管或金属表面时,一般空气在导管中流动碰到阻碍产生乱流或大而急速的压力改变均会有噪音产生
《职业健康监护技术规范》GB188-2014
企业职责
用人单位应当按规定妥善保存职业健康监护档案劳动者有权查阅、复印其本人职业健康监护档案劳动者离开用人单位时,有权索取本人健康监护档案复印件
隐瞒技术、工艺、设备、材料所产生的职业病危害而采用的;隐瞒本单位职业卫生真实情况的;使用国家明令禁止使用的可能产生职业病危害的设备或者材料安排未经职业健康检查的劳动者、有职业禁忌的劳动者、未成年工或者孕期、哺乳期女职工从事接触职业病危害的作业或者禁忌作业擅自拆除、停止使用职业病防护设备或者应急救援设施的违章指挥和强令劳动者进行没有职业病防护措施的作业将产生职业病危害的作业转移给没有职业病防护条件的单位和个人,或者没有职业病防护条件的单位和个人接受产生职业病危害的作业
PPE(个人防护用品)
• PPE在使用后是否被清洁并适当保存?
编辑课件
PPE的提供,选择及培训
对使用PPE的培训 公司要提供给使用PPE的员工足够的信息,指南及培训以确保他们 的健康和安全. 其中包括临时工, 义工及非直接雇佣的分包商. PPE使用者的经理及主管也要接受适当的培训.
编辑课件
PPE的提供,选择及培训
对使用PPE的培训
编辑课件
PPE的提供,选择及培训
PPE的适当性 为使PPE合适, 必须: g) 适合于员工,如需要,应可调节 h) 在实用的情况下,尽量采取手段以防止或充分地控制暴露的危
险并且总体的危险性没有增加 i) 按照批准的标准进行设计和制造.
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PPE的提供,选择及培训
PPE的适当性
当PPE必须提供给每个工人时,需要确保该PPE是卫生的且没有 健康危险. 当要同时使用多种PPE时,必须确保相互兼容且其有效性必须要 维护.
中要求的身体强度及在交流和可视度方面的要求.
编辑课件
PPE的提供,选择及培训
在选择合适的PPE中要考虑的因素: • 如果必须使用一种或多种PPE,他们是否可兼容?例如,当使用一
种类型的呼吸保护器时无法使配戴者正确的配戴眼保护器?
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PPE的提供,选择及培训
备注: 是否有其它手段(除PPE以外)来控制危险如工作控制手段? 如果没 有其它方式而应该使用PPE时, 需要对PPE的使用进行检查:
编辑课件
PPE使用的基本原理
应用
个人防护经常发现主要应用于在紧急情况, 救援工作或在检查,维护 及修理工作中作为一种短期的保护手段。它应作为在没有其它控制 方式或其它系统临时关闭时, 正常操作的主要用具
通常,当有非常毒性的物质,因为不能安全的依赖单一的控制方式 时, PPE可能被当作通风的附属设备或附加的控制手段(例如,去除 含石棉结构的易碎的物质)。在该情况下,PPE被当作操作人员在危 险或高风险状态下的一种备用设备。
编辑课件
PPE的提供,选择及培训
对使用PPE的培训 公司要提供给使用PPE的员工足够的信息,指南及培训以确保他们 的健康和安全. 其中包括临时工, 义工及非直接雇佣的分包商. PPE使用者的经理及主管也要接受适当的培训.
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PPE的提供,选择及培训
对使用PPE的培训
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PPE的提供,选择及培训
PPE的适当性 为使PPE合适, 必须: g) 适合于员工,如需要,应可调节 h) 在实用的情况下,尽量采取手段以防止或充分地控制暴露的危
险并且总体的危险性没有增加 i) 按照批准的标准进行设计和制造.
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PPE的提供,选择及培训
PPE的适当性
当PPE必须提供给每个工人时,需要确保该PPE是卫生的且没有 健康危险. 当要同时使用多种PPE时,必须确保相互兼容且其有效性必须要 维护.
中要求的身体强度及在交流和可视度方面的要求.
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PPE的提供,选择及培训
在选择合适的PPE中要考虑的因素: • 如果必须使用一种或多种PPE,他们是否可兼容?例如,当使用一
种类型的呼吸保护器时无法使配戴者正确的配戴眼保护器?
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PPE的提供,选择及培训
备注: 是否有其它手段(除PPE以外)来控制危险如工作控制手段? 如果没 有其它方式而应该使用PPE时, 需要对PPE的使用进行检查:
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PPE使用的基本原理
应用
个人防护经常发现主要应用于在紧急情况, 救援工作或在检查,维护 及修理工作中作为一种短期的保护手段。它应作为在没有其它控制 方式或其它系统临时关闭时, 正常操作的主要用具
通常,当有非常毒性的物质,因为不能安全的依赖单一的控制方式 时, PPE可能被当作通风的附属设备或附加的控制手段(例如,去除 含石棉结构的易碎的物质)。在该情况下,PPE被当作操作人员在危 险或高风险状态下的一种备用设备。
健康生活中的日常用品消毒
对于一些耐热的家居用品,如毛巾、 床单等,可以使用热水浸泡进行消毒 。
紫外线消毒
使用紫外线消毒灯对家居用品进行照 射,能杀灭大部分细菌和病毒,但需 要注意使用安全。
04
消毒过程中的注意事项
注意使用合适的消毒方法
针对不同物品选择合适的消毒 方法,如使用紫外线消毒器、 高温蒸汽消毒、化学消毒剂等 。
避免触摸眼睛、鼻子和口。
定期进行用品消毒
日常用品
定期清洗和消毒日常用品,如手机、键盘、门把手等 。
清洁和消毒频率
根据物品的接触频率和污染程度,制定适当的清洁和 消毒计划。
消毒方法
可以使用酒精、漂白水或其他经认可的消毒产品对物 品进行消毒。
提高个人防护意识
佩戴口罩
在公共场所、交通工具上,以及与他人近距离 接触时,应佩戴符合防疫要求的口罩。
化学消毒剂消毒是将需要消毒的物品浸泡在化学消毒剂中,或者用消毒剂擦拭 物品表面,从而达到消毒的目的。这种方法适用于对不耐热的物品进行消毒, 如手机、键盘等。
紫外线消毒
总结词
利用紫外线对物品进行消毒,具有广 谱杀菌、无污染等特点。
详细描述
紫外线消毒是通过紫外线灯发出的紫 外线对物品进行照射,从而达到消毒 的目的。这种方法适用于对空气、表 面和耐热的物品进行消毒,如空气净 化器、灯具等。
煮沸消毒
总结词
通过高温煮沸的方式对物品进行消毒 ,是一种简单、有效的消毒方式。
详细描述
煮沸消毒是将需要消毒的物品放入沸 水中,通过高温煮沸的方式对物品进 行消毒。这种方法适用于对耐热的物 品进行消毒,如餐具、奶瓶等。
化学消毒剂消毒
总结词
利用化学消毒剂对物品进行消毒,具有快速、高效的消毒效果。
安全防护用品
04
安全防护用品的行业发展与 趋势
行业政策与法规
国家对安全防护用品产业的政策支持
国家出台了一系列政策,鼓励和支持安全防护用品产业的发展,推动产业结构的 调整和升级。
行业法规与标准
为规范安全防护用品的生产和使用,国家制定了一系列法规和标准,包括产品标 准、检测标准等。
主要企业与品牌
国际知名品牌
杜邦、霍尼韦尔、3M中国等,这些企业在安全防护用品领域 拥有较高的市场份额和知名度。
互联网+安全监控
利用物联网、大数据等技术,实现安全监控的智能化和信息化,提高安全管理的效率和预警能力。
05
安全防护品的应用领域与 市场需求
应用领域广泛
工业领域
在工业生产中,安全防护用品 包括安全帽、安全带、安全网 、劳保鞋等,保障工人的人身
安全。
农业领域
在农业生产中,安全防护用品 包括防护镜、手套、口罩、防 晒帽等,保护农民的健康。
市场定价和营销策略
企业的市场定价和营销策略也是影响安全防护用 品市场的因素。如果企业定价合理、营销策略得 当,将有助于提高产品的销售量和市场占有率。
产品质量和技术水平
产品质量和技术水平也是影响安全防护用品市场 发展的因素。如果产品质量不稳定或技术水平不 高,将影响产品的使用效果和企业的信誉。
政策支持和监管力度
合适性
选择符合作业环境和作业需求 的防护用品,确保其功能和性
能达到标准。
安全性
选购安全性能稳定、质量可靠的 产品,防止使用过程中可能出现 的风险。
合法性
遵循国家和地方的相关法规、标准 ,选购符合规定的防护用品。
使用注意事项
正确佩戴
定期检查
清洗与维护
日用品介绍
伤、烧伤、脚气、鼻炎、黑斑、中 耳炎、牙痛、口疮、痔疮、湿疹、 青春痘、皮肤搔痒、蚊虫叮咬、手 术疤痕等。
擦干,擦上适量芦荟胶即可。芦荟 胶应置于阴凉处。
◆ 用途:割伤、擦伤、冻伤、烫
◆使用方法:将皮肤不适洗净后
产品示范:
示范:1、芦荟胶对皮肤无刺激。 工具:完美芦荟胶一支、红花油、快餐盒(泡沫)。 方法:把完美芦荟胶和红花油分别擦在快餐盒上, 过一分钟,发现有红花油处,快餐盒已烧出一小 洞,而芦荟胶处则完好无损。 结论:完美芦荟胶对皮肤无刺激,红花油则有。 示范:2、芦荟胶很容易被皮肤吸收。 工具:芦荟胶一支,市面皮炎平一支,食盐、镜子。 方法:在镜子上放两小勺食盐,分别挤上芦荟胶和 皮炎平,过1-2分钟,发现挤有芦荟胶的食盐很快 化水,而皮炎平则无多少变化。 结论:完美芦荟胶很容易被皮肤吸收。
主要成分:非离子表面活性剂、阴离子表 面活性剂、椰子油衍生物、芦荟提取物、 抗菌剂等。
1、洗涤即是消毒 许多主妇在 超市购买洗涤剂的时候,很少 去注意它是否具有灭菌的功能, 而只是选择自己熟悉的品牌而 已。普通的洗涤剂可以清洗掉 表面的污垢和油垢,但大多数 产品不具备杀灭细菌的功能, 相反更易感染细菌,这些细菌 会依附在碗碟上的洗涤剂残液 里进入人体。
2、用量越多越去污 通常认为 洗涤剂越多,泡沫越多,洗 得越干净。其实这是费水费 时费力的错误想法。大量使 用洗涤剂对清洁度没什么大 的作用,对人体健康有潜在 的危害。国家规定:每天每 人摄取表面活性剂的量在 0.3~3毫克是安全线,对于一 个普通的三口之家而言,按 照1%的浓度,一瓶500毫升 的洗涤剂稀释成50升的溶液, 可用一个月。
示范产品无粘腻感,不易吸附灰尘。 工具:荟新动感发胶一支,它牌摩丝一瓶,面巾纸 两张。 方法:在两手掌上各挤出完美及它牌产品,两手用 力去抓,体会两种产品的粘腻感,代产品泡沫基 本消失后,在手心各放一张面巾纸,然后继续抓。 结论:荟新动感发胶无粘腻感,纸巾可以揭下来, 且并无多少碎纸屑粘在手上,而其它牌子的摩丝 较粘腻,纸巾粘在手上已破碎,说明荟新动感发 胶不粘腻,不易吸附灰尘。
个人防护用品知识培训 (2)
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1
课程目标:
❖ 1.熟悉个人防护用品的重要性 ❖ 2.掌握不同防护用品的使用需求与方法 ❖ 3.掌握防护用品的使用环境与维护方法
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2
课程内容:
❖ 防护用品的基本概念 ❖ 个人防护用品的作用和基本要求 ❖ 劳动防护用品分类 ❖ 防护用品的选择、使用和维护
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3
关于安全防护
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❖ 防护用品的作用 ❖ (1)隔离和屏蔽作用 ❖ (2)过滤和吸附(收)作用
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❖ 防护用品的基本要求 ❖ (1)必须严格保证质量,具有足够的防护性
能,安全可靠。
❖ (2)防护用品所选用的材料必须符合人体生 理要求,不能成为危险因素的来源。
❖ (3)防护用品要使用方便,不影响正常工作。
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我们要保护自身的安全,那如何才能做到 呢?大家都知道在生产中发生的安全事故,发 生几率最高的因素是什么?人?设备?环境? (请大家回答)下面为大家介绍一些关于安全 防护的知识,这些知识能提高您的安全系数, 希望大家牢记,这将使您终生受益。
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一、基 本 概 念
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• PPE:personal protective equipment
调节头箍至合适位置高噪声100dba时须同时使用耳塞和耳?保养储存衬垫脏或损坏应更换储存时应防污染34一次性耳塞的佩戴方式旋转和挤压把手洗净用拇挃和食挃捏住耳塞旋转幵用力挤压整个锥形耳塞尾部使其成为一个小型的无皱圆柱形插入为确保佩戴舒适把手伸过头将外耳向上方提起
班组长安全培训(TTT)资料
个人防护用品知识培训
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21
❖ 3 特种劳动保护用品(由国家认定的 ,在易发生伤害及职业危害的场合穿 戴或使用的劳动防护用品 ) 应向有“ 特种劳动保护用品定点经营证书”的 供应商购买。
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