员工培训考核管理制度

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公司员工培训管理制度(最新4篇)

公司员工培训管理制度(最新4篇)

公司员工培训管理制度(最新4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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培训成绩考核管理制度

培训成绩考核管理制度

培训成绩考核管理制度1. 背景与目的为了提高员工的专业素养和工作本领,促进企业的发展和竞争力,订立本《培训成绩考核管理制度》。

本制度的目的是规范培训成绩考核的流程和评价标准,对培训过程进行有效监管和管理,确保培训的有效性和成绩。

2. 适用范围本制度适用于全部公司的全体员工,包含临时员工和合同工。

3. 培训成绩考核流程3.1 培训活动策划每年初,公司将依据部门和岗位需求,订立年度培训计划。

部门经理将依据业务情况和员工的培训需求,提出培训计划,并报经公司领导批准。

3.2 培训资源准备公司将依据培训计划,组织专业培训师或外部专家供应培训,确保培训内容与岗位工作和业务相关。

同时,公司还会供应相应的培训料子和设备。

3.3 培训执行公司将依据培训计划,组织员工参加培训。

培训期间,员工需全力以赴,乐观参加培训,完成培训任务和作业。

3.4 培训成绩考核依据培训的目标和内容,培训师或相关部门将依据以下标准进行考核:3.4.1 出勤率出勤率是评价员工培训乐观性和参加度的紧要指标。

员工必需定时参加培训,并遵守培训纪律,如迟到、早退、旷课等行为将影响员工的出勤率。

3.4.2 学习成绩培训期间,员工需完成培训作业和考试,学习成绩将作为评价员工学习本领和掌握程度的紧要依据。

员工需全面了解培训内容,并通过考试等方式进行评估。

3.4.3 考核总评培训结束后,依据出勤率和学习成绩,结合员工在培训期间的表现和态度,进行综合评价。

优秀、良好、一般和不合格是考核总评的等级划分。

3.5 培训成绩纪录公司将对每次培训的成绩进行记录,并归档保管。

员工可以随时查询本身的培训成绩。

4. 培训成绩考核评价标准4.1 出勤率评价标准•出勤率 100%:员工定时参加培训,无任何迟到、早退、旷课等情况。

•出勤率 90% — 99%:员工有细小迟到、早退等情况,但未影响培训进度和质量。

•出勤率 80% — 89%:员工有较多的迟到、早退等情况,但未严重影响培训。

员工培训管理制度(通用5篇)

员工培训管理制度(通用5篇)

员工培训管理制度(通用5篇)员工培训管理制度1第一章总则第一条为满足公司发展需要,提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能,充分发挥员工潜力,不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才,特制定本制度。

第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。

第三条自学与公司有组织培训相结合,培训与考核相结合,因地制宜,注重效果。

第二章培训内容和形式第四条培训内容包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

培训形式:听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。

企业文化培训包括:一、公司的基本情况:公司的发展史;公司的核心价值观;公司的发展战略、经营规划及公司经营状况;二、公司的机构设置、人员配备及职责范围;三、公司的各项管理制度;四、公司的各项行政管理和业务工作程序。

管理理念培训包括:一、现代管理知识和管理理念;二、成功企业及成功人物的先进经验;三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。

品德修养培训包括:一、礼仪知识(服饰、形体、待人接物);二、心理素质(心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力);三、品德素质(责任感、工作态度)。

业务知识及技能培训包括:一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识;二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测;三、当今国内外同行业相关的先进学术成果;四、专业技能。

第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。

在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。

第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训;二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。

第七条在岗培训公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。

在岗培训包括:企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。

第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训,以提高员工的工作技能和水平。

员工培训管理制度(6篇)

员工培训管理制度(6篇)

员工培训管理制度为加强企业管理,建立健全培训机制,使培训工作制度化、规范化、经常化、创新化、强化其考核力度,特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构各单位上报培训计划,由人力资源部审定后实施,人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准(一)安环知识标准1、掌握安全生产、环保方针、政策和公司安环的规章制度及有关安全技术规定。

2、懂得安全生产和环境保护工作的重要性。

3、基本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等。

5、能准确掌握本岗位的安全规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位安全生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂”,即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会”即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核办法本考核办法只从安环知识和生产技术知识方面考核,涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训,结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试,并负责考试管理和试卷评阅工作,全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(____分以上)、良(80—____分)、中(60—____分)、差(____分以下)等,并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率,评阅完毕后公布结果,并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核,由公司人力资源部监督。

(1)及格率达____%以上的,奖励单位负责人人民币____元,凡成绩达____分以上的员工,将给予____元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—____个月处理,限期学习补考,期间只发个人岗位工资的____%,补考合格后上岗,否则予以辞退。

员工培训考核管理制度(精选8篇)

员工培训考核管理制度(精选8篇)

员工培训考核管理制度(精选8篇)员工培训考核管理制度篇1一、总则为提升员工工作技能和职业素质,使之适应公司可持续发展的需要;为促进公司培训工作稳定、规范、系统地进行,使培训管理有所遵循,特制定本管理制度。

二、范围和原则1、公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。

2、员工培训是以提高自身业务素质为目的,须有益于公司利益和企业形象。

3、员工培训和教育以不影响本职工作为前提,遵循学习与工作需要相结合、讲求实效,以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。

三、培训责任办公室、各部门部长/主管、员工是培训工作的主要参与人,承担着相应的责任。

1、办公室是公司培训工作的主管机构,其主要职责是:调查分析培训需求,制定培训计划;组织新员工的岗前培训,评价培训效果;监督各部门培训工作的落实;建立培训档案;建设和管理培训资源。

2、各部门部长/主管担负本岗位接班人及其下属的培养责任,负责提出本部门员工的培训需求,对下属进行针对性的培训,为下属培训创造条件,检查下属培训效果,督促、帮助下属在实际工作中应用培训的知识与技能。

3、员工应明确自身培训需求,积极参与培训,并自觉将培训成果落实到岗位工作中,以提升工作能力及改善工作绩效。

四、培训方式公司对员工的培训方式分为外派培训、外聘培训和内部培训三种。

外派培训是指组织员工到社会上专业培训机构、院校所接受短期培训或到大专院校、专业机构接受定向脱产学习培训。

外聘培训是指公司选择邀请社会上专业培训机构、高等院校及科研机构专家来公司进行的各类培训。

内部培训是指由公司组织,指定公司内部培训师实施的各类培训。

五、培训实施和管理1、公司各部门按公司要求制定出下一年度的部门年度培训计划,经部门主管副经理审核批准后,报送办公室。

年度培训计划应列明培训时间、培训地点、培训内容、培训讲师、参训员工等项目。

2、新员工的培训包括岗前培训和岗位培训:①、岗前培训由办公室负责组织实施,具体时间根据新员工的人数决定,岗前培训的主要内容包括公司简介、规章制度、服务意识、职业道德、安全和消防知识、物业管理基础知识等。

员工培训管理制度(4篇)

员工培训管理制度(4篇)

员工培训管理制度第一章总则第一条为了加强企业员工的培训管理,提升员工的素质和能力,促进企业的发展,制定本制度。

第二条本制度适用于全体员工的培训管理工作。

第三条员工培训管理应遵守国家和企业的相关法律法规,遵循公平、公正、公开的原则。

第二章培训需求分析第四条企业应根据业务发展的需要,以及员工的实际情况进行培训需求分析。

第五条培训需求分析应包括培训目标、培训内容、培训时长等方面。

第六条培训需求分析应由相关部门负责,经过讨论、汇总后报送企业管理层审批。

第三章培训计划制定第七条企业应根据培训需求分析结果,制定年度、季度、月度等培训计划。

第八条培训计划制定应包括培训项目、培训时间、培训费用等方面。

第九条培训计划应由人力资源部门负责,经过审批后发布,并通知相关部门和员工。

第四章培训方式选择第十条企业应根据培训目标和培训内容,选择合适的培训方式。

第十一条培训方式可以包括内部培训、外部培训、在线培训、面授培训等。

第十二条培训方式的选择应由人力资源部门负责,并在培训计划中明确。

第五章培训机构选择与评估第十三条企业应选择合格的培训机构进行培训。

第十四条培训机构应具备相关资质,拥有合适的培训师资和教学设施。

第十五条企业在选择培训机构时,应进行评估,包括考察机构的信誉度、培训效果、服务质量等方面。

第十六条评估结果应记录在评估表中,并作为后续培训机构选择的参考。

第六章培训实施与管理第十七条培训实施过程应按照培训计划和培训内容进行。

第十八条培训实施应由培训师资进行,保证培训的质量和效果。

第十九条培训课程的出勤率和培训效果应进行记录和评估。

第二十条员工培训管理应与员工绩效评估相结合,将培训情况作为绩效考核的一部分。

第七章培训效果评估与反馈第二十一条培训结束后,应进行培训效果评估。

第二十二条培训效果评估可以通过问卷调查、培训成绩、培训实际应用等方式进行。

第二十三条培训效果评估的结果应及时反馈给培训师资和参训员工,并记录在档案中供后续参考。

公司员工培训管理制度(6篇)

公司员工培训管理制度(6篇)

公司员工培训管理制度(6篇)为大家带有关于公司员工培训管理制度如何制定的相关知识。

一、公司员工培训管理制度如何制定1、为加强考勤管理,维护工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。

2、公司员工必须自觉遵守劳动纪律,遵守公司行政管理制度,按时上下班,不迟到,不早退,工作时间不得擅自离开工作岗位,外出办理业务前,须经本部门负责人同意。

3、周一至周六为工作日,周日为休息日。

公司机关周日和夜间值班由办公室统一安排,因工作需要周日或夜间加班的,由各部门负责人填写加班审批表,报分管领导批准后执行。

节日值班由公司统一安排。

4、严格请、销假制度。

员工因私事请假1天以内的(含1天),由部门负责人批准;3天以内的(含3天),由副总经理批准;3天以上的,报总经理批准。

副总经理和部门负责人请假,一律由总经理批准。

请假员工事毕向批准人销假。

未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。

5、上班时间开始后5分钟至30分钟内到班者,按迟到论处;超过30分钟以上者,按旷工半天论处。

提前30分钟以内下班者,按早退论处;超过30分钟者,按旷工半天论处。

6、1个月内迟到、早退累计达3次者,扣发5天的基本工资;累计达3次以上5次以下者,扣发10天的基本工资;累计达5次以上10次以下者,扣发当月15天的基本工资;累计达10次以上者,扣发当月的基本工资。

7、旷工半天者,扣发当天的基本工资、效益工资和奖金;每月累计旷工1天者,扣发5天的基本工资、效益工资和奖金,并给予一次警告处分;每月累计旷工2天者,扣发10天的基本工资、效益工资和奖金,并给予记过1次处分8、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。

如有违反者当天按旷工1天处理;当月累计2次的,按旷工2天处理;当月累计3次的,按旷工3天处理。

9、参加公司组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动,如有事请假的,必须提前向组织者或带队者请假。

未经批准擅自不参加的,视为旷工,按照本制度第七条规定处理。

人员培训及考核管理制度

人员培训及考核管理制度

人员培训及考核管理制度一、培训管理1.培训需求分析在每年初的绩效评估中,由各部门主管向人力资源部门提出下属员工的培训需求,包括岗位技能培训、职业发展培训等。

人力资源部门根据需求分析,制定年度培训计划。

2.培训计划制定人力资源部门根据各部门的培训需求,制定年度培训计划,并征求各部门主管的意见和建议。

培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和费用预算等。

3.培训实施人力资源部门负责组织培训的具体实施。

根据培训计划,选择相应的培训机构或讲师,组织培训活动。

同时,人力资源部门负责与培训机构或讲师进行合同签订、培训资料准备、培训场地安排等。

4.培训效果评估培训结束后,人力资源部门应对培训效果进行评估。

可以通过培训后的考试、评估问卷等方式,了解培训的实际效果,并根据评估结果进行培训效果的反馈和改进。

二、考核管理1.考核指标制定人力资源部门与各部门主管共同制定员工的考核指标。

考核指标应包括岗位职责、工作成效、专业能力、团队合作等方面。

同时,考核指标应具有可量化的要求,以便能够进行客观评价。

2.考核周期每年的考核周期为一年,从1月1日开始,12月31日结束。

在考核周期结束后的一个月内,进行绩效评估和考核结果的统计和分析。

3.考核方式考核方式可以采用多种形式,包括员工自评、上级评价、同事评价、下级评价等。

在员工的绩效评估中,应综合考虑各方评价的结果,以求客观公正。

4.考核结果反馈人力资源部门应及时将考核结果反馈给员工,并进行解释和说明。

针对考核结果,人力资源部门可以给予奖励或处罚,并根据结果进行职务调整或薪资调整。

同时,人力资源部门还应与员工进行绩效谈话,分析评价结果,帮助员工改进不足之处。

三、奖惩制度1.奖励机制对于表现优秀的员工,人力资源部门可以给予奖励,包括奖金、晋升、培训机会、出差机会等。

奖励应与员工的工作表现相匹配,公平公正。

2.处罚机制对于表现不佳的员工,人力资源部门可以给予相应的处罚,包括警告、降职、薪资调整等。

员工培训的管理制度(通用11篇)

员工培训的管理制度(通用11篇)
4、临时性的培训课程也需填写在职培训实施计划表,经上报审核后实施。
关于档案的管理:
1、每期培训结束后,应于一周内评定出学员的成绩,登录在职培训考试成绩单,同试卷作为员工结束后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送管理部以存档备查。
第六条示范培训法:这种培训方式是指运用幻灯片、影片或录像带等方式进行工作示范或训练活动。
第七条情景模拟训练:把参训人员划分成若干小组,每组承担不同的任务,它能让所有学员都参与到培训中来,同时还能提高学员的团队意识。
第八条户外培训:是一种在室外进行学习、练习或模拟活动的方法。
第九条工作轮换法:是一种在职培训方法,让受训者在预定的时期内变换工作职位,使其获得不同职位的工作经验。
(1)对工作部门整体性的工作内容理解不足。有些旧员工只处理上级交给他做的事,完全不了解整个工作部门的工作系统、流程等,针对这种情况,应该尽早对他们进行再培训。
(2)忘了基本方法,我行我素。依照基本方法进行工作相当重要,因为任意按照自己的方法去工作,肯定容易引起失误甚至失败。
(3)对改善工作的努力不够。“照着指示做,总可以吧!”,针对这种工作不愿意多投入的老员工,必须立即予以纠正,同时计划如何改善其工作。
各部门组织机构、职能改变后或因新技术、新设备的引进导致生产条件、制造过程发生变化时,公司管理部应根据实际需要对培训规范进行修订。
1、各部门根据培训规划和实际需要,填写在职培训计划表并交管理部审核。
2、管理部将各部门的培训计划汇编成年度汇总表培训实施计划表。
3、各培训课程主办单位应在规定期限内填写在职培训实施计划表,上报审核后通知有关部门和人员。
(1)了解现代年轻人的一些特质、特征。比如:自我为中心,不人体所谓的权威,没义务意识等,针对这些特点,帮助新员工及时改正。

员工培训考勤管理制度

员工培训考勤管理制度

员工培训考勤管理制度第一章总则为规范全公司员工培训考勤管理,提高公司培训效果,建立人性化的管理制度,特制定本制度。

第二章培训考勤的概念及作用培训考勤是指公司对员工参加培训活动的到勤情况进行记录和管理。

培训考勤的主要作用有:(一)保障公司培训活动的有效开展。

(二)监督员工的学习态度和学习成果。

(三)评估公司培训计划的实施情况。

第三章考勤管理的原则(一)公平原则。

对所有员工一视同仁,不偏袒任何一方。

(二)严格原则。

对考勤管理的执行要求严格,确保每个员工的考勤数据真实可靠。

(三)奖惩分明原则。

对于考勤情况良好的员工可以给予奖励,对于考勤情况不良的员工需要进行相应的惩罚。

第四章考勤管理的内容(一)培训计划的制定。

每年公司要制定培训计划,包括培训内容、时间、地点等,然后公布给全体员工。

(二)培训考勤的记录。

公司要对员工参加培训活动的到勤情况进行记录,包括签到、签退等。

(三)异常情况的处理。

对于员工因事假、病假等原因不能参加培训活动的,需要提前向人力资源部提出申请。

(四)奖惩措施的执行。

对于到勤率较高的员工可以给予相应的奖励,到勤率较低的员工需要进行相应的处罚。

第五章考勤管理的执行流程(一)培训计划的制定。

人力资源部根据公司的发展需要和员工的培训需求制定培训计划。

(二)培训考勤的记录。

每次培训活动前,培训部门负责核实及记录员工的到勤情况。

(三)异常情况的处理。

人力资源部在接到员工请假申请后,进行审核,并记录在员工的个人档案中。

(四)奖惩措施的执行。

根据考勤记录,人力资源部对于到勤率较高的员工给予相应的奖励,对于到勤率较低的员工进行相应的处罚。

第六章考勤管理的监督检查(一)培训部门要定期对培训考勤情况进行检查,确保数据的真实性和准确性。

(二)人力资源部要对奖惩措施的执行情况进行监督,确保公平公正。

(三)公司领导层要对考勤管理制度的执行情况进行抽查,确保制度的有效性。

第七章考勤管理的奖惩措施(一)奖励措施。

对到勤率较高的员工可给予表扬信、奖金等奖励。

培训考核管理制度(6篇)

培训考核管理制度(6篇)

培训考核管理制度为配合公司的发展目标,调动员工学习积极性,提升人力绩效,增强员工对本职工作的能力,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,特制定《员工培训考核细则》(以下简称本制度),作为大通河分公司培训考核的依据。

一、适用范围大通河所有生产运行人员开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或____相关培训的情况,将纳入个人的绩效考核范畴。

二、培训分类1、上岗培训对于刚入厂新员工,首先对安规进行学习,并经考试合格后安排上岗。

2、在岗培训严格按照部门及班值下发的培训计划执行,并进行____考试,结合本制度进行相应的奖罚。

三、各培训相关负责人岗位职责1、培训分管工作主要负责人⑴按照部门要求于新年____月____日前编制一年培训工作计划,每月____日前下发月度培训计划。

⑵负责审核讲义,督促培训主讲人按时完成讲课。

⑶一季度后____考试,并将考试结果公布,作为员工培训个人绩效考核依据。

⑷将本年度培训计划,培训讲义,考试试卷装订归档。

2、培训主讲人按照下发的培训计划要求准备讲课资料,并将讲义提前两天发送给培训负责人,待培训负责人审核后,于规定时间内保质保量的完成讲课,不得出现敷衍现象。

⑵讲课完毕后两日内将电子和纸质版培训表交至培训负责人3、受课人⑴听课前,提前学习讲课内容,带着问题去听课。

⑵听课中,精神集中,积极回答问题,有疑问时虚心向培训主讲人请教。

⑶听课后,做好学习笔记,并将培训内容理解并掌握。

四、培训具体考核细则1、培训负责人未按要求及时下发培训计划影响培训进度个人绩效扣____分。

2、培训负责人于讲课前未审核讲义扣____分3、月度培训工作按时完成个人绩效加____分,完成较好个人绩效加____分。

4、培训主讲人未按时完成讲课,个人绩效扣____分。

5、培训主讲人按时完成讲课并按本制度要求完成其所有培训工作个人绩效加____分,培训工作开展较好加____分。

6、培训主讲人未按要求将讲义及培训表交至培训负责人处,个人绩效扣____分。

员工培训考核管理制度(8篇)

员工培训考核管理制度(8篇)

员工培训考核管理制度(8篇)员工培训考核管理制度(8篇)在现在社会,人们运用到制度的场合不断增多,关于员工培训的考核制度有哪些呢?下面是小编整理的关于员工培训考核管理制度的内容,欢迎阅读借鉴!员工培训考核管理制度篇1第一章总则1.1目的为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定《员工培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与管理的依据。

1.2适用范围公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参加或组织相关培训的情况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。

另人力资源部为本制度实施的协调、监督及管理部门。

第二章培训需求与实施管理2.1培训需求的确定2.1.1公司整体培训需求的确定人力资源部根据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作计划中予以体现,报公司审核确认。

2.1.2部门培训需求的确定各职能部门在制定年度工作计划中,应根据本部门现状和未来1~2年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。

另对于阶段性或临时性培训需求,应及时向人力资源部反馈或上报主管部门负责人。

2.2拟定培训方案或计划2.2.1年度培训计划的拟定每年1月30日前,人力资源部根据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作计划,拟定公司年度培训计划,计划中应包括全年拟计划实施的培训项目、培训形式、预计开展时间、培训经费等相关细则。

2.2.2季度培训计划实施方案的拟定人力资源部根据年度培训计划,结合当期各部门工作实际情况,拟定季度培训计划实施方案,在方案中,应体现出本季度拟开展的培训项目、参训对象、项目责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。

2.2.3月度培训计划的实施人力资源部不单独拟定公司月度培训培训计划,但在人力资源部经理的月度工作计划中,应对本月开展和实施的培训项目进行阐述,并在工作中对相关细节予以落实。

员工培训及考核管理制度

员工培训及考核管理制度

员工培训及考核管理制度1. 背景为了提高员工的专业素质及工作能力,公司制定了员工培训及考核管理制度,旨在通过培训与考核相结合的方式,帮助员工不断研究、提升能力,以适应不断变化的工作环境。

2. 培训内容公司将根据岗位特点和员工需求,制定相应的培训计划。

培训内容包括但不限于以下方面:- 专业知识:帮助员工提升专业知识水平,以适应岗位要求。

- 技能培训:提供培训课程,帮助员工提高技能,如沟通能力、团队合作和问题解决能力等。

- 软技能培训:培养员工的领导力、创新思维和决策能力等软技能。

- 管理培训:针对管理层员工,提供更深入、全面的管理培训。

3. 培训形式培训形式灵活多样,既有内部培训,也可以利用外部资源。

具体形式包括但不限于以下:- 内训:由公司内部专业人员或特邀专家进行授课。

- 外训:邀请外部培训机构或专家进行培训。

- 在线研究:提供在线教育平台,供员工自主研究。

- 研究交流会:组织员工间的研究交流会,促进知识共享和互动研究。

4. 培训管理为了确保培训的有效性和持续性,公司将进行培训管理。

具体措施如下:- 培训需求调研:定期调研员工培训需求,制定相应培训计划。

- 培训评估:对培训效果进行评估,及时调整培训方案和内容。

- 培训记录:建立培训档案,记录员工参加培训的情况。

- 培训反馈:收集员工对培训的反馈意见,不断改进培训质量。

5. 考核管理考核是对员工培训成果的重要衡量标准,通过考核评估员工的工作表现和能力提升。

具体考核管理措施如下:- 能力评估:对员工在培训后的能力提升进行全面评估。

- 绩效考核:针对员工的岗位职责和工作目标进行绩效评估。

- 反馈和奖惩:根据考核结果给予员工相应的反馈和奖惩措施。

6. 培训与考核的持续改进公司将定期进行培训与考核制度的评估和改进,以确保其与员工需求和公司发展相适应。

以上即为公司员工培训及考核管理制度的主要内容,公司期望通过培训与考核的有机结合,帮助员工不断成长和提升,为公司的长期发展做出更大的贡献。

公司员工培训管理制度7篇

公司员工培训管理制度7篇

公司员工培训管理制度7篇公司员工培训管理制度1(一)公司坚持对员工进行多种形式不同内容的教育。

员工应当接受企业对其进行的政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

(二)员工教育和培训坚持公司与部门共同负责的原则,公司主要负责文化教育、国家政策法规和有较大共性的业务培训学习;各部门主要负责岗位技能培训及本部门本系统的专业技术业务培训。

(三)人事部门负责员工教育和职业培训的组织工作以及培训质量和实施情况的检查监督工作,有关部门负责实施。

各部门经理负责员工教育工作。

(四)各部门根据公司发展目标或本部门工作需要,于每年十一月底前制定本部门下年度教育计划报人事部门,人事部门于当年一月二十五日前编制公司员工本年度教育计划报公司审批后下达执行。

各类教学班、培训班开班前都要制定开班计划、授课计划及培训标准报人事部门审定,经公司领导批准后实施。

学习培训结束后,办班部门要写出总结,连同学员成绩单等基础资料一并报人事部门备案。

(五)各教育班应加强管理,建立健全考勤制度。

无故不参加培训或不遵守规定和纪律,不服从管理又屡教不改的,取消学籍。

情节严重的,解除劳动合同。

(六)人事管理部门负责落实培训场地,负责教学设备的管理、维护和更新,并负责教学人员的管理,不断提高教学质量。

(七)特殊岗位、职业须经专业培训,取得上岗证书后方能上岗,凡由公司出资培训取得上岗证书人员按上岗证有效期确定服务年限,服务年限内调离人员需按比例赔偿,赔偿比例=1-服务时间/有效期。

(八)公派外出学习1、公派外出学习是指根据上级公司或相关机构布置的培训通知安排有关人员参加学习,或公司根据培训计划,由人事统一安排的学习。

2、公派外出学习由人事部统一安排,填写员工培训审批表经部门签署意见后办理报批手续。

3、外出学习连续2个月以上或出国学习1个月以上视为脱产学习。

4、非脱产学习占用工作时间视为正常出勤,学习期间占用非工作时间不计加班。

员工培训管理规章制度(7篇)

员工培训管理规章制度(7篇)

员工培训管理规章制度(7篇)员工培训管理规章制度精选篇1第一条目的为提高本公司从业人员职业素质,充实其业务知识与技能,以增进工作质量及绩效,特制定本制度,公司在职员工培训制度。

第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。

第三条工作权责划分1.教育培训部(1)全公司共同性培训课程的举办。

(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。

(3)制定及修改培训制度。

(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。

(5)共同性培训教材的编撰与修改。

(6)培训计划的审议。

(7)培训实施情况的督导、追踪、考核。

(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训,每季举办一次。

(9)全公司派外培训人员的审核与办理。

(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理,管理制度《公司在职员工培训制度》。

(11)其他有关人才发展方案的研拟与执行。

(12)各项培训计划费用预算的拟定。

2.各部门(1)全年度培训计划汇总呈报。

(2)专业培训规范制定及修改,讲师或助教人选的推荐。

(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。

(4)专业培训教材的编撰与修改。

(5)受训员训练结束后的督导与追踪,以确保训练成果。

第四条培训规范的制定1.教育培训部应召集各有关部门共同制定《从业人员在职教育训练规范》,提供培训实施的依据,其内容包括:(1)各部门的工作职务分类。

(2)各职务的培训课程及时数。

(3)各培训课程的教材大纲。

2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时,教育培训部应立即配合实际需要修改培训规范。

第五条培训计划的拟订1.各部门依培训规范及配合实际需要,拟订《在职培训计划表》,送教育培训部审核,作为培训实施之依据。

2.教育培训部应就各部所提出的培训计划汇编《年度培训计划汇总表》,呈报人力资源部核签。

3.各项培训课程主办单位应于一定时期内,填写《在职培训实施计划表》,呈报核准后,通知有关部门及人员。

定期培训考核管理制度范本

定期培训考核管理制度范本

定期培训考核管理制度范本一、总则第一条为了加强公司员工培训和考核管理工作,提高员工综合素质和业务能力,确保公司持续健康发展,根据国家法律法规和公司实际情况,制定本制度。

第二条本制度适用于公司全体员工,包括管理人员、技术人员和一线工人。

第三条公司培训考核工作要坚持公平、公正、公开的原则,注重实效,全面提升员工素质。

二、培训内容第四条培训内容主要包括:公司文化、岗位职责、业务知识、操作技能、法律法规、安全环保等。

第五条培训方式分为内部培训、外部培训、在线培训等多种形式,根据员工岗位特点和需求进行有针对性的培训。

三、培训计划第六条公司人力资源部负责制定年度培训计划,并根据实际情况适时调整。

第七条各部门根据公司年度培训计划,结合本部门业务需求,制定部门培训计划,并组织实施。

四、培训考核第八条培训考核分为平时考核和年度考核两部分。

第九条平时考核主要包括员工参加培训的出勤、态度、表现等方面,由培训讲师进行评价。

第十条年度考核主要包括员工培训课程成绩、实际工作表现、能力提升等方面,由人力资源部组织进行。

第十一条培训考核结果作为员工晋升、晋级、奖惩的重要依据。

五、培训资料管理第十二条人力资源部负责培训资料的收集、整理、归档工作,确保培训资料的完整性和准确性。

第十三条各部门负责本部门培训资料的收集、整理、归档工作,确保培训资料的完整性和准确性。

六、培训费用第十四条公司承担员工培训所需的费用,包括培训课程费用、培训材料费用、交通费用等。

第十五条员工个人承担因个人原因未能参加培训的费用。

七、附则第十六条本制度自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以补充。

第十七条本制度的解释权归公司人力资源部。

培训考核评价管理制度

培训考核评价管理制度

第一章总则第一条为加强公司培训工作的管理,提高员工素质和业务能力,确保培训效果,特制定本制度。

第二条本制度适用于公司所有参加培训的员工,包括管理人员、技术人员和普通员工。

第三条本制度旨在建立一套科学、合理、有效的培训考核评价体系,以促进员工持续学习,提高工作效率和公司整体竞争力。

第二章培训计划与实施第四条公司人力资源部门负责制定年度培训计划,包括培训目标、内容、时间、地点和参训人员。

第五条培训计划应结合公司发展战略、员工职业发展规划和岗位需求,确保培训内容的前瞻性和实用性。

第六条培训实施过程中,应确保培训质量,包括讲师资质、教学设施和培训材料等。

第三章培训考核第七条培训考核分为过程考核和结果考核两部分。

第八条过程考核包括出勤率、课堂表现、作业完成情况等,占总考核分数的30%。

第九条结果考核主要包括笔试、实操、项目成果展示等,占总考核分数的70%。

第十条考核结果应客观、公正、公开,考核成绩记录在员工个人档案中。

第四章评价标准第十一条评价标准应具体、明确,涵盖知识掌握、技能提升、态度转变等方面。

第十二条知识掌握:考察员工对培训内容的理解和应用能力。

第十三条技能提升:考察员工在实际工作中运用所学知识和技能解决实际问题的能力。

第十四条态度转变:考察员工学习态度的转变,包括学习兴趣、学习习惯和团队合作精神等。

第五章评价结果应用第十五条评价结果将作为员工晋升、绩效评定和薪酬调整的重要依据。

第十六条对于考核成绩优秀的员工,公司将给予表彰和奖励,并优先考虑其晋升和加薪。

第十七条对于考核成绩不理想的员工,公司将进行跟踪辅导,帮助其提升能力和素质。

第六章附则第十八条本制度由公司人力资源部门负责解释。

第十九条本制度自发布之日起实施。

附件:1. 培训考核评价表2. 培训计划模板3. 培训考核评价标准细则通过本制度的实施,我们期望能够建立一个系统化的培训考核评价体系,从而提升员工的职业素养和业务能力,为公司的持续发展提供有力的人才保障。

员工培训考勤管理制度

员工培训考勤管理制度

员工培训考勤管理制度员工培训对于企业的发展和员工的职业生涯都起着非常重要的作用。

为了确保员工培训的顺利进行,制定一个科学合理的员工培训考勤管理制度是必不可少的。

本文将详细介绍员工培训考勤管理制度的内容和实施方法。

一、制度的目的和意义1.保障培训的及时进行:员工培训通常有时间限制,为了确保培训的及时进行,需要制定考勤管理制度来监督员工的培训出勤情况。

2.提高培训效果:通过考勤管理制度,可以监督员工的培训出勤情况,及时发现并解决培训中存在的问题,提高培训的效果。

3.合理利用培训资源:培训通常需要投入大量的资源,为了合理利用这些资源,需要制定考勤管理制度来确保资源的有效使用。

4.激励员工参与培训:通过考勤管理制度,可以对员工的培训出勤情况进行评价,对参与培训积极的员工进行奖励激励,增强员工参与培训的积极性。

二、制度的内容1.培训出勤登记:所有员工参加培训都需要进行出勤登记,包括培训日期、培训内容、培训地点等详细信息。

2.培训出勤统计:对员工的培训出勤情况进行统计,包括培训总次数、培训总时长、培训总费用等。

3.培训出勤考核:对员工的培训出勤情况进行考核,根据考核结果进行奖惩和评价。

4.培训出勤记录保留:员工的培训出勤记录需要保留一定的时间,以备查验和核对。

5.培训出勤报告:定期向上级部门或领导汇报员工培训出勤情况,以便上级了解员工培训的进展和效果。

三、实施方法为了有效实施员工培训考勤管理制度,可以采取以下几种方法:1.使用电子考勤系统:可以通过使用电子考勤系统来实施员工培训考勤管理制度,员工参加培训时需要刷卡或使用指纹识别等方式进行考勤。

2.统一培训出勤登记表:制定统一的培训出勤登记表,要求员工在培训结束后填写相关信息,并由上级审核和签字确认。

3.定期开展培训考勤核对:定期对员工的培训出勤情况进行核对,确保培训出勤记录的准确性。

4.建立员工培训奖惩制度:建立奖惩制度,对参与培训积极的员工进行奖励激励,对培训出勤不积极的员工进行惩罚。

员工培训考核管理制度

员工培训考核管理制度

员工培训考核管理制度在当今社会生活中,各种制度频频显现,制度是国家法律、法令、政策的实在化,是人们行动的准则和依据。

大家知道制度的格式吗?这次美丽的我为您带来了员工培训考核管理制度【优秀2篇】,您的确定与共享是对我最大的激励。

员工培训考核管理制度篇一1.目的通过加强培训考核管理工作,加强员工的学习意识,提高培训效果。

2.适用范围均豪公司全体员工。

3.职责3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的引导、监督、检查工作。

3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的引导、监督、检查工作4.术语5.程序5.1培训要求分类5.1.1组织培训的主管部门在订立培训计划时,依据培训课程的要求,须在培训计划要求一栏中予以注明。

5.1.2按培训层次的需要,可分为三种:了解、熟悉、把握。

5.1.2.1了解:知晓即可,在工作中准许查阅或借助相关资料的课程。

5.1.2.2熟悉:应做到娴熟清晰,在实际工作或操作中不准许查阅资料即能敏捷运用的课程。

5.1.2.3把握:应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。

5.1.2.4了解的培训内容不需要进行考核;熟悉、把握内容必需进行考核。

5.2考核方式5.2.1可实行笔试、口试、实际操作三种形式。

5.2.2试题订立要本着与培训内容相符的原则,由授课老师确定试题。

5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判定题、简答题、论述题、实际操作六种,可依据需要进行选择。

5.3考试实施5.3.1笔试5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成,逾期视为岗位培训合格率不达标。

5.3.1.2考试由培训组织部门实施,笔试试卷应由授课老师出具,并指定监考人。

5.3.1.3考试前,由监考人清点考试人数,并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。

5.3.1.4考试结束后,监考人收回试卷并清点无误后,送交阅卷人。

5.3.1.5阅卷由授课老师担负。

阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。

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培训考核管理制度
一、目的
为提高对培训工作的管理力度,加强对员工参加培训和培训师的考核管理,保证培训质量,提升核心竞争力,更好的适应公司发展需要,特制定本管理制度。

二、适用范围
本办法适用于XXXX所有计划内、计划外培训项目。

三、职责权限
(一)总经办负责部门、员工、培训师、培训项目的监督、考核和评价工作,并公布考核结果、保存考核记录。

(二)各部门协助总经办做好考核工作。

四、内容
为督导员工培训工作扎实有效地开展,公司推行对部门、员工培训考核方式采取定期检查和不定期抽查两种,并以不定期抽查为主来推动员工培训工作的深入开展和员工对培训内容的重视程度。

(一)部门考核
各部门于每月30日前将部门的员工培训总结、培训记录评价表(附件1)、员工培训签到表(附件2)、培训教材(资料)、员工培训总结(附件3)、培训相关资料提交至总经办,总经办根据各部门的年度、月度培训计划对各部门培训情况进行考核,填写部门考核检查表(附件4),并在公司
OA系统公布考核结果。

(二)员工考核
1. 新进员工参加完公司级及部门级的培训后,由培训组织部门进行考核,并进行新员工培训考核成绩登记(附件5),有学习层评估的新进员工要参加相应的考试,培训后形成的考试试卷(考试试卷结合培训内容来定)等各项记录交由总经办统一存档备案。

2. 员工参加其他类型内部培训必须提交培训工作总结,以便考查员工对培训内容的理解和掌握情况。

3. 对于参加外部培训员工的考核,以取得相应参培合格结果证明作为考核依据,外部培训方提供的员工培训相关考核资料作为参考依据。

(三)培训师考核
内部讲师主要从培训课时、培训效果、工作态度、课件开发、等方面进行考核(详见培训师管理制度)。

五、相关记录文件
六、附则
(一)本管理制度自发布之日起执行。

(二)本管理制度由总经办负责解释并修订。

附件:1. 培训记录评价表
2. 员工培训签到表
3. 新员工培训总结
4. 部门考核检查表
5. 新员工培训考核成绩登记表
附件一
培训记录评价表
附件二
附件三
附件四
部门培训检查考核表
精选
附件五
新员工培训考核成绩登记表
填表人:日期:。

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