中小学女生如何正确与人交往和自我保护

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中小学女生如何正确与人交往和自我保护

中小学这个年龄阶段是“花季、雨季”,是一个敏感多是的季节,也是美好浪漫的季节。我们在不知不觉中长大,在神秘困惑中关注着自身的变化,蓦然间,发现自己少了儿时的稚气,多了几分成熟;少了童年的欢乐,添了几多烦恼;少了些许盲目,多了几层思索.......花季女孩快乐多多,烦恼也多多。我希望大家能够了解自己,增加快乐,减少烦恼,顺利度过花季。

一、心理特征

青春期男、女生由于生理的变化,也会引起心理的一些变化。青春期带来了哪些变化呢:

v 讲究打扮,留意谁在看自己

v 喜欢看描写爱情的电影和小说

v 爱去看高年级男生打球

v 喜欢上网和陌生人聊天

v 喜欢向异性朋友发短信

v 有打不完的电话

v 在特别的日子喜欢给人送礼物

v 爱把抽屉和日记加锁

生理——体态变化

心理——关注异性

行为——注重打扮、关心情爱话题

在学习态度、交往范围、对父母的态度等方面都出现新的变化

青春期“困惑”有许多,如:

²“最近我的心情很烦躁,觉得生活无滋味。为什么父母还像对待小孩子那样再三嘱咐我过马路要小心?我越来越听不进父母的唠唠叨叨,他们太不了解我。”

²“不知为什么,我现在总爱打扮自己,希望引起别人的注意。老师老是来制止我,让我不要过分打扮,我很生气,难道爱美之心有错吗?”

²“我有时很高兴,有时又觉得没有意思,不知怎么回事。”

²“当我遇到困难时,常想:为什么自己要长大?还是小时候那样该多好,整天无忧无虑多快活。”

²“我常常搞不清楚自己是怎样一个人,有时觉得自己很能干,也敢想敢干;而有时候又觉得自己什么都不行,甚至不敢发表自己的意见。”

²“不知不觉开始注意起异性同学,并想在他面前表现好些,可又为自己的所作所为感到脸红。在同性同性面前又表现出对异性同性的不屑一顾。究竟应该怎样与异性同性相处呢?”

刚刚步入花季的我们,要面对许多的困惑,许多的难题:不知道应该以何种之态出现在公众面前,才能得到别人的承认与喜爱;与父母的关系出现裂痕,与父母的关系在疏远;不知如何保持或确立自己在同伴中应有的地位;不知应如何是自己变得坚强;不知如何控制自己的情绪,不要感情用事;。。。。。。困惑的事情太多太多。所有这些,都是步入青春期的信号,是心理开始走向成熟的必然。我们应该感到高兴。

二、如何促使青春期健康成长?(使自己真正成为一个阳光女孩)

青少年要树立远大理想,培养自己的健全人格;要发扬思维敏捷,对新生事物敏感、勇敢、热情、有朝气、积极向上等优点;培养健康的心理状态,

使自己的身心健康成长。

三、如何与女同学交往

孔子说:“益者三友,损者三友:友直、友谅、友多闻,益矣;友便辟、友善柔、友便佞,损矣。”益友就是正直的朋友,诚信的朋友,见识广博的朋友,损友就是谄媚拍马的朋友,两面派的朋友,还有那些夸夸其谈的朋友。这样的朋友千万不能交,否则我们将付出惨重的代价,但是好人坏人都不会写在脸上,我们怎样才能交到好朋友呢?我们要交上好朋友,第一要有仁爱之心。愿意与人亲近,有结交朋友的意愿;第二要有辨别能力。这样才能交到品质好的朋友。我们知道了什么样的朋友才是好朋友,还需要知道怎样与朋友相处好。好朋友是不是就意味着要打成一片?我们经常说,谁跟谁好得穿一条裤子,这是朋友相处的恰当距离吗?

在这个世界上,所有没有分寸、没有尺度的事情,都会做到犹过不及。与朋友相处同样要注意分寸。比如你跟一个君子交朋友的时侯,什么时候说话,什么时候不说话,自己都要有尺度,如话没有说到那儿,你就出来发表意见,这叫毛毛躁躁,这不好。大家有大家的公共话题,一定要到众望所归,大家期待一个话题的时候,你再徐徐道来,这个时候才叫合适。

另一个极端是,话题已经说到这儿了,你本来应该自然而然地往下说,而你却吞吞吐吐,遮遮掩掩,不跟大家说心里话,这种朋友会让大家觉得彼此心里还存在隔膜。话题既然已经到这里了,你干嘛不说呢?是自我保护?还是故作矜持?还是要吊大家的胃口?总而言之,该说的不说,也不好。

第三种情况就是一个人不看别人的脸色,上来就说,这就叫睁眼瞎,你要注意了解对方,你要看什么话能说,什么话不能说,这就是朋友之间的尊

敬和顾忌。

第四种情况就是,在给朋友提建议和忠告的时候,虽然你的出发点是好的,但也讲分寸,讲究艺术。给别人提建议时,不一定要做到良药苦口,不一定要当头棒喝,你完全可以娓娓道来,如果这样说不通,就时刻而止,不要等到人家不耐烦了自取其辱。你千万不要要求对方必须如何如何。《点亮心烛》的58页有这样一句话:“每一株玫瑰都有刺。”结论是:正如每一个人的性格中,都有你不能容忍的部分。爱护一朵玫瑰,并不非得努力把它的刺清除,只有学会如何不被它的刺刺伤;还有如何不让自己的刺刺伤心爱的人。生活中多一些宽容,就少一些摩擦。多找找别人的优点,指责别人不如时时检讨自己。处理问题的方式要柔和一些。不必剑拔弩张,但不要丧失原则。要通过细心、耐心和关心,赢得别人的信任。请记住——暴力制造仇恨,关爱催生友情。

第五种情况就是,要多帮助别人,送人玫瑰,手留余香。在帮助别人的时候,其实也是在帮助自己。善待周围所有善良的人。同时在帮助别人的时候用智慧,在不伤害别人的自尊的前提下的帮助才是最完美的帮助。

四、如何与男同学交往

(一)中学生能否谈恋爱?

有很多中学生认为谈恋爱可以促进恋爱双方学习和思想上的进步。因此称之为“合动力”,有的同性甚至说,在我们这种年龄阶段,同性朋友、异性朋友都要交,因为交这两种朋友的感情体验是不同的。但是,实际上除了少数学生在恋爱之初,为了博得对方的爱慕而在学业上下一番苦功夫外,大多数学生一旦坠入爱河,往往精神恍惚,从而影响学习效果,即使是原来学

习成绩很好的学生,学习成绩也会急剧下降。这说明,早恋对于正在担负紧张学习任务的中学生而言是不适宜的。

再者,青春期的少男少女正处于身体发育、心理发展的关键时期。如果过早地把精力放在谈情说爱上,不仅影响学习,而其还会因为各方面的阻力,造成性格上的缺陷和精神上的扰乱。这主要是由于老师和家长对青少年早恋大多持否定态度,发生早恋的学生总是东躲西藏,长期处于“地下工作”的状态。

最重要的是,青少年的自我控制能力较弱,模仿影视作品中恋人的举止,接吻、拥抱。早恋容易对身体健康造成不利的影响,对心理极易造成严重的负面影响,甚至因此堕落和犯罪!

(二)怎样区别爱情和友谊?

(1)友谊范围宽,爱情范围窄;(2)友谊的需要范畴是广泛的,而爱情以性的需要为主导;(3)友谊以朋友为归宿,而爱情以婚姻为归宿。

(三)中学生为什么喜欢与异性交往?

中学生因身体的发育,产生了对异性同性的好感,有接近的欲望,这是很正常的,这表明同学们长大了。不再是那个不知天高地厚、到处撒欢的“小不点”了,值得庆贺。但是对一个同性有喜欢的感觉,并不等于爱情。爱情是两个人深刻的理解、交流和付出。是长大成人以后,男女两性在长期的交流过程中建立的,从好感到爱情,距离还很长很长,以中学生的心理发展水平、知识经验还无法把握,只有在学生时代努力学习、增长本领,长大后才会赢得别人的尊重和喜爱,才爱能建立美好的感情。早摘得青青果子,总是青涩的,最终是要枯萎的,适当的时机才能做成适当的事。

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