海洋动物观察日记.doc
小学三年级作文小小家观察螃蟹的观察日记
小小家观察螃蟹的观察日记今天是星期六，我和爸爸妈妈一起去海边玩。
我们来到海边的小小家，里面有很多海洋动物。
我最喜欢的是螃蟹，它们长得像小坏蛋，有趣极了！
我走进一个观察螃蟹的房间，一眼就看见好多坚硬的螃蟹壳。
螃蟹尖尖的爪子非常有特点。
有的螃蟹爪子比较大，能捏住东西，真是厉害！还有的螃蟹爪子比较小，可能是女孩子吧。
螃蟹的身体很小，就像一个小小的飞碟。
它们身上有许多小小的脚，每走一步都摇摇晃晃的，好好笑！
突然，一只螃蟹不小心爬到了别的螃蟹的壳上。
它们开始争斗了，互相竖起了爪子，好像在打架。
我好奇地看着它们，心里感叹它们一定要争个你死我活才能生存下来。
观察了一段时间，我发现螃蟹也非常聪明。
当有陌生人靠近时，它们会马上躲进壳里，隐藏起来。
真是太有自我保护意识了！螃蟹还会用它们的爪子在脸上搔痒痒，好像在刷牙一样。
它们真是自己动手，丰衣足食呢！
在观察的过程中，我发现螃蟹其实是很有用的动物。
它们喜欢吃小虾、小鱼，可以帮忙清理海洋里的垃圾。
如果没有了螃蟹，海洋会变得很脏，其他的海洋生物也会受到威胁。
通过观察螃蟹，我明白了大自然是多么神奇和美好。
每一个生物都有自己的特点，都需要我们尊重和保护。
我会告诉我的朋友们，让大家都来小小家观察这些有趣的螃蟹，一起学习保护海洋的重要性！。
海洋日记14篇
海洋日记14篇《海洋日记14篇》这是优秀的日记文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇海洋日记今天，我去海洋馆玩，看见很多没见过的动物，有水母、狮子鱼，去看鳄鱼的有时候，鳄鱼躺在那里都不吃东西；然后去155米长的海底隧道看鲨鱼，看见潜水员潜在水下清洗石头。
我问妈妈这些鲨鱼不会咬人的吗？妈妈说，这些鲨鱼训练过了就不会咬人。
还看见海龟，我乘扶梯上去，一看怎么已经出来了。
第2篇海洋日记要说著名的景点，武汉那可是多得不得了！壮观的黄鹤楼，绿树依依的江滩，美丽的东湖……今天，我去了东湖的海洋公园。
已进入大厅，印入眼帘的是坐在贝壳里的美人鱼公主，接下来我们才正式进入海洋公园。
一进去，整个人就觉得阴森森的，外面明媚的阳光都不知哪里去了。
我们先站在保护栏后面看见了鳄鱼，它有一米多长，趴在一个大岩石上，凶恶的一直等着我们，好像好要吃了谁一样，使我不禁有些害怕。
在一座缠满藤蔓的桥下，我们看到了许多可爱的锦鲤，成群结队的，我跳到一块小石头上，准备细细观察他们时，他们却打着五颜六色的尾巴旗子溜走了。
这是老爸拿来一个像奶瓶一样的东西，放进水里，刚刚游走的橙色小鱼又游回来了。
躲在角落里的锦鲤也纷纷出来，白的，橙色的，带着黑色斑点的……争先恐后的吃着奶瓶里的东西，一只白橙交错的锦鲤还拦着另一只，抢起了食物。
哎，真是一群贪吃的锦鲤！”海盗船“剧场的海狮表演要开始了！这是海洋公园里的人们都纷纷朝表演区快步走去，我们也随着人流到了海狮的家。
两只可爱的小海狮出来了！他们遵照驯兽师的旨意，表演了各种精彩的节目，跳圈，水中倒立，投球……我印象最深的是水中套圈和水中顶球。
一只小海狮下水了，在水里游了游又探出头来，驯兽师手上拿着颜色各异的小套圈，陆续丢了出来，小海狮以迅雷不及掩耳之势将套圈一个不差的接住了！我情不自禁地鼓起了掌。
另一只小海狮也不甘示弱，下水快速游到了最左边，如果细心的话，你会发现，正中央上空悬挂着一个球，小海狮要做的，就是跳起来顶住那个球。
小学三年级作文水中的小海豚的观察日记
水中的小海豚的观察日记
今天放学后，我来到了海边。
阳光明媚，微风拂过，大海呼唤着我。
我蹲在海岸边，用双手托起脸颊，凝视着水中的世界。
突然，我发现了一个小海豚，它在水中跳跃着。
它的身体呈银灰色，闪耀着微微的光芒。
它的背鳍挺拔，像是一把小小的帆，给它增添了
灵动的色彩。
小海豚身体非常修长，游动的速度飞快。
它像是一道闪电，快速穿
过水流。
它的身体灵活地旋转，又迅速跃出水面，整个过程如同一场
精彩的水上芭蕾舞。
我都不禁为它的舞姿而惊叹。
它的小眼睛闪烁着聪明的光芒，时不时地向周围环顾一番。
我观察到，它的嘴巴一直微微张着，好像在笑一样。
这一笑，简直像是把整
个世界的忧愁都抛在了一旁。
它还会向我挥动尾巴，好像在跟我打招呼。
看到我和它建立了一种
默契的联系，小海豚就跳得越发高兴起来。
它跃出水面的高度越来越高，那一刹那，它仿佛和天空融为一体。
从它身上，我学到了许多。
它勇敢、聪明，活泼而友善。
无论遇到
怎样的困难，它总是笑着面对，努力跃出困境，追逐自由。
它教会了
我要忍耐，要积极向上。
可惜，时间过得好快，天已渐渐暗了下来。
我不舍地跟小海豚挥手
告别，慢慢地返回了家。
我希望明天能再次来到这里，看到那个可爱
的小海豚，而且希望能多一些小伙伴跟我一起观察他。
我对小海豚们充满了好奇，因为它们无疑是海洋中最活泼可爱的动物了。
海洋生物观察记录
海洋生物观察记录简介本文档是对海洋生物观察的记录和总结。
观察海洋生物可以帮助我们了解海洋生态系统，探索海洋中的奥秘。
以下是我的观察记录和相关信息。
观察地点- 地点： xxx海域- 经纬度：xxx- 水质情况：清澈明亮观察时间- 开始时间：xxxx年xx月xx日，上午09:00- 结束时间：xxxx年xx月xx日，下午17:00观察结果1. 鱼类观察- 观察到多种鱼类，包括金枪鱼、鲨鱼、彩虹鱼等。
- 鱼类的体态各异，颜色鲜艳，栩栩如生。
- 部分鱼类形成了小群体，游动有序。
- 发现鱼类互相捕食的情况，捕食行为精彩。
2. 海洋植物观察- 观察到多种海藻和海底植物，如海草、珊瑚等。
- 海藻的颜色和形状千变万化，美丽而庄重。
- 珊瑚呈现各种颜色，构成了美丽的珊瑚礁生态系统。
3. 海洋动物观察- 观察到多种海洋动物，如海豚、海龟、章鱼等。
- 海豚跃出水面的场景十分壮观，它们游动灵活，表演了各种花样。
- 海龟悠闲地游弋在海底，偶尔探出头来呼吸。
- 观察到几只章鱼在岩石缝隙中捕食，它们伶俐机智，十分有趣。
观察感想通过这次海洋生物观察，我深刻体会到海洋生物的丰富多样性和生态系统的复杂性。
每一种海洋生物都有其独特的特点和行为方式，每一种生物之间都有着复杂的相互关系。
保护海洋生态环境，促进海洋生物多样性的保护和恢复，是我们每个人的责任。
结束语本次海洋生物观察记录仅为个人观察和总结，并不能代表全面的海洋生物情况。
希望通过这次观察，增加人们对海洋生物的认识和保护意识，共同守护美丽的海洋生态环境。
海洋动物观察日记200字【精选3篇】
海洋动物观察日记200字【精选3篇】海洋动物观看日记200字【精选3篇】一我最喜爱大白鲨了，你们知道为什么吗？大白鲨三角形的利齿和强壮的月牙形尾巴还有25吨级的撕咬力一看就是绝非偶然的王者。
它流线形的身体使它，可以捕获四鳍飞鱼。
大白鲨身体上半身呈灰色，下面呈白色。
等等，它为什么叫大白鲨？白色加灰色等于银色呀！应当叫它“大银鲨”……嗯……怎么这么别扭？大白鲨1250公斤的体重让你以为它游得很慢，但它在水中的游速可以达到69公里呢！很难想像它们是怎么做到的。
但是你确定会问：它们吃的是什么玩意？游得那么快？它们喜爱吃海豹、海狮，间或也吃海豚，但它们也吞食其他东西：海獭、死鱼、瓶子、罐头壳、草帽、捕虾笼和布谷鸟……真是一个不折不扣的杂食家。
说到鲨鱼，你会想到大白鲨、虎鲨、牛鲨、锤头鲨……但你知道它们的呼吸方式吗？就用大白鲨和虎鲨来说：虎鲨不是用鼻子呼吸，而是用眼睛！它的眼睛里有几万或几亿个微小的呼吸孔，这让它被渔网或海草困住时，还能正常呼吸。
而大白鲨就不同了！它是使用“冲撞式呼吸”获得氧气。
前面说了，它游得很快。
由于鼻孔吸入海水通过鱼鳃，鱼鳃把海水排出，把氧气传到肺里，所以它睡觉时也要游动。
大白鲨被困住时非常钟内必死无疑！大白鲨还有一个特点，就是肯定要回到自己诞生地产仔，而且小鲨鱼在母亲的子宫里时就自相残杀……这就是大白鲨的机密档案！海洋动物观看日记200字【精选3篇】二今日放学后，我观察有一个小摊被人们围了个水泄不通，只见围着的人说：“给我来一个！”“给我也来一个。
”这样的声音此起彼伏。
我想：这么多人要买，肯定是什么新颖的东西！去凑凑喧闹吧。
于是我带焦急切的心情，三步跨做两步，跑了过去一瞧，果真是新奇东西，在大大的鱼缸有我从来没有见过的五彩缤纷、各式各样海洋动物。
里面有白色的乌龟趴在海底；有白黑相间的帝企鹅，似乎在水里自由拘束的游览；蓝色的`海豚似乎在水里相互玩耍玩耍；平常的横行霸道的红色的螃蟹在这里却非常宁静的，趴在鱼缸里的一个角落里，一动也不动，莫非是被人给煮了？我想；还有顽皮的海龙和娴静的海星等等的海洋动物。
【2018最新】海豚观察日记-精选word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==海豚观察日记大家觉得海豚是一种什么样子的动物呢?下面是小编整理的海豚观察日记，欢迎大家阅读。
海豚观察日记【一】今天，我们来到了史丹利公园，我听说里面有一个海洋馆，我可想去那里了，可是，一直都没有机会来海洋馆看动物和学习关于动物的知识。
我想：“有可能今天可以去海洋馆看动物和学习关于动物的知识，如果去的话，那该多好呀!”我想着，想着，我们就来到一个小凉亭，这就是我们中午吃母亲给我们准备的丰富午餐的地方，坐在小凉亭里，可真凉快，我还不想走了呢。
老师带领着我们来到小水池旁边，小水池中间竖立有一只“小海豚”，小水池里面到处都是钱币。
老师进去小水池对面的海洋馆里买门票，过了一会儿，老师叫我们进来，然后，那个工作人员阿姨把海洋馆的标志印在我们的手上，我们跟着老师去看动物。
我看到了鹦鹉、蝴蝶、小鱼等等的小动物。
在老师的带领下，我们来到一个可以玩耍的地方，我这边瞧瞧，那边瞧瞧。
发现了一个可供大家照顾小海豚的地方，我便兴奋地跑了过去，从睡篮里抱出一个“小海豚”，然后，就开始玩游戏，我先给“小海豚”掉针，然后，检查“小海豚”的病情，检查完了，发现“小海豚”感冒，现在，病情已经稳定了，我便抱着“小海豚”去洗澡，洗完澡了，我便用毛巾轻轻地捆着“小海豚”下半身，然后，把“小海豚”轻轻地放进了睡篮里，说了声：“再见了，可爱的‘小海豚’!”我们接着有去看可爱的小海豚和海狮，小海豚可爱极了，海狮也是。
海豚观察日记【二】优美的乐曲，欢快的旋律和那一阵阵喝彩声是那么的吸引人。
我急忙拉着老爸和老妈循声而去，哇，原来是海豚馆!海豚馆里座无虚席，连走道都挤满了人，我们好不容易挤到最前面目睹海豚风采。
此时，诸多海豚正伴随着音乐的节奏在翩翩起舞，那美轮美奂的舞姿和那俏皮的表情，无不让你拍手称赞。
它们时而有节奏地摇着头摆着尾，时而从水中一跃而起撞击半空中的水球，时而头顶水球在水中互相传递，时而直立身子拍着扇子似的双手向人们点头，时而潜入水中让你不可捉摸……更让人捧腹大笑的是它们成双结对，互相搂抱着，边扭动着身躯边互相亲吻，好像在跳交谊舞又像在说悄悄话。
小学三年级作文探索海豚的聪明才智的观察日记
探索海豚的聪明才智的观察日记今天我去海边观察了海豚，它们真的太聪明了！我在早晨到达时，
看到一群海豚正在跳跃和翻滚。
它们像是表演者一样，使人们的眼睛
为之一亮。
我靠近海边并小声呼喊着“喂！喂！”想和它们玩一会儿。
没想到，
其中一只海豚游向我，在我面前跳起澎湃的水花。
我笑出声来，并迅
速向它挥手致谢。
它似乎很高兴，冲我露出了一个大大的笑容。
我决定继续观察海豚们的活动。
它们似乎用一种奇特的方式和彼此
沟通。
有时，它们用喷水的方式向别的海豚打招呼。
我觉得这十分神奇！海豚的大脑一定非常聪明，才能懂得这样复杂的语言。
我还注意到，海豚们非常合作。
有一只海豚正快速游动时，其他海
豚会紧跟在它的旁边，组成了一个美丽的队列。
看上去它们就像是在
进行一个水上守则舞蹈。
我可以看到它们之间有一种强烈的团队精神。
海豚也表现出了极高的智慧和好奇心。
一只海豚捡起了一个小贝壳，拿在嘴里玩耍。
它用鼻子轻轻碰触它，好像在想象贝壳里有什么东西。
它玩了一会儿，然后把贝壳轻轻放回了海洋。
在我观察的过程中，我还注意到海豚们对周围的事物非常敏感。
有
时候，它们会突然停下来，仔细地观察着远处的一些东西。
我猜想它
们一定是在寻找食物或者可能的危险。
观察这些聪明的海豚真的非常有趣！它们的聪明才智和各种有趣的
行为让我惊讶不已。
现在我明白为什么人们都说海豚是海洋中的精灵
了。
我希望将来能够更多地观察这些可爱的海洋动物，了解它们更多的秘密！。
海底世界日记1精选
今天，我和表哥去海底世界玩耍。
一进门就看见了一条石头做成的大章鱼，缠绕着一个塑料圆形柱子。
里面有许多小鱼儿。
有全身披着金色绸缎的，有尾巴比身体还要大的，还有眼睛睁得很大很大的……我们向里面走。
突然看见了一种很大很大的鱼。
我们一看旁边的说明，，原来这种鱼叫海象。
身上是黑色，还有一些红色的条纹。
十一点的时候要给它们享受美餐。
十一点快要到啦，我们就在玻璃罩旁边等，等了一会儿，终于要给它们喂食啦，我们目不转睛的盯着水面。
只见四条小鱼漂了下来，玻璃罩里有两条海象，一起冲了过去，两条海象吃掉啦各自的食物。
它们吃鱼的样子很奇怪，吃掉一条鱼，两边的呼吸孔就会有很多气冒出来。
我们参观完了一楼又去了二楼。
一到二楼迎接我们的就是透明的水母，在转圈。
我们转了一圈，看见一个大阳台。
里面有好多人在钓鱼，那里的鱼真漂亮啊，有金色、黑色、红色，数不胜数……我们继续向前走，看见了北极狼，只见它们在打架。
我们就从二楼的出口下去了!美妙的一天啊!今天，我和妈妈一起去到杭州海底世界去玩。
到了海底世界，一进入口处，就看到2米多高的擎天柱般的透明水槽，里面有许多五彩缤纷的珊瑚海景。
进到里面，看到了很大的海象，往左，我们正赶上“人鲨表演〞，潜水员和鲨鱼一起共舞，凶猛的鲨鱼在潜水员的动作下，把身子摆成了“O〞型，另外，潜水员还喂食给魔鬼鱼，魔鬼鱼身子扁扁的，嘴巴长在反面，很怪很得意的样子，最后，潜水员还和大海龟一起跳舞了。
然后，我们到了2楼，我看到了石头鱼，不看不知道，一看吓一跳，真的和石头一样，一动不动，仔细看了，才觉察它的嘴巴一张一合的;我还看到了红红的小丑鱼，与?海底总发动?中的一条小鱼非常相似;我还看到了牛角鱼，头上两个触角象极了牛角;2楼还有许多美丽的珊瑚等等……接着，我们来到了3楼，看了企鹅后，妈妈走累了，在一旁休息，我在沙滩上捡了许多小海螺。
最后，我们又回到一楼，看了海豹表演。
高快乐兴回家了。
这是我最快乐的一天。
昨天妈妈带我去了海底世界。
海洋动物观察日记【3篇】
海洋动物观察日记【精选3篇】海洋动物观看日记【精选3篇】一我最喜爱的动物就是小白兔了，由于它乖巧可爱，有时还很聪慧。
今年奶奶同时给我买了两只小白兔，它们既健康又活泼，还给我的生活增加了不少的乐趣。
那两常可爱，全身的毛像雪一样白，尖尖长长的耳朵下，嵌着一双水灵灵的红眼睛，鼻子和嘴巴似乎连到一块儿，它们在吃东西时，鼻子似乎也在动呢！别看它们似乎长得一模一样，可是尾巴大不一样。
一只兔子尾巴短，像圆圆的小雪球，另一只兔子尾巴较长，像个椭圆形的白色小木棒。
因此，我给它们分别取名叫：长尾白和短尾雪。
那两只小兔子很喜爱吃干草和干萝卜，每天早上，奶奶都要到路边去采些干草来喂给它们吃。
吃完后便连蹦带跳的玩耍着，根本就不像被关在笼子里的兔子们，似乎笼子里，就是它们的消遣场所一样。
它们玩累了就会呼呼大睡，每天都这样，它们还不胖成了一个小雪球。
一次，我想逗逗正在熟睡的两只兔子们。
于是，便拿起一根干草，在它们的.鼻子上挠痒痒。
谁料两只兔子却凑在一起，把头埋在对方的肚皮下。
这让我无可奈何，还真是两只聪慧的兔子！有时奶奶闷得慌，便对两只小兔子说说心里话，而两只兔子却在笼子里蹦跳，还撞到了笼边。
这逗得奶奶不禁露出了笑容。
我喜爱这两只小兔子，它们不仅可爱，还很讨人喜爱，又能逗奶奶快乐。
是它们让我的生活不再孤独，让我的生活布满乐趣，就像我的玩伴一样。
这样的小兔子你喜爱吗？海洋动物观看日记【精选3篇】二在我七八岁的时候，妈妈带我到“鱼鸟钓具”店里买了两条又淘气又可爱的小金鱼。
我把小金鱼放在一个精致的鱼缸里，鱼缸就放在我的书桌上。
你看，一条小金鱼头上有一个红斑，眼睛突了出去，全身洁白洁白的，像穿着白色的纱裙，我叫它“白雪公主”。
还有一条，全身上下黑油油的，我叫它“黑马王子”。
我给它们喂食的时候，“白雪公主”眼尖，总是抢先着独吞了两粒鱼食。
一天过去了，我观察“黑马王子”的嘴巴一张一张的，像是在向我诉苦。
于是，再次喂食时，我用小鱼网把“白雪公主”隔开，让“黑马王子”吃个饱。
小学三年级作文观察海洋生物的观察日记
观察海洋生物的观察日记
今天，我去了海边观察了海洋生物，真是令人惊叹！
首先，我看见了一只群体守卫的小丑鱼。
它身上有亮丽的橙色和白
色斑点，好像穿着华丽的小丑衣服。
小丑鱼游动时，尾巴摇摆，度过
每一寸海洋空间。
它们互相照应，真是好朋友！
接着，我看到一只蓝色的海龟悠然地游过。
它用强壮的脚划动着海水，迅速穿越着。
海龟的外表呈现出一片片的鳞甲，保护着它们的身体。
它游得又快又稳，真是一道美丽的风景线！
我还发现了一条长长的海蛇。
它身上的鳞片闪着金色的光芒，好像
镶嵌了贵重的宝石。
海蛇灵活地游过海底，时而弯曲，时而迅猛地前进。
它们的舌头一直耷拉在嘴外，好奇地探测着周围的气味。
真是一
种奇特的动物！
最后，我看到了一只耸立在礁石上的大海豚。
它们身体呈现灰蓝色，非常高大和强壮。
当它们跃出水面时，留下了一个完美的水花。
海豚
在海洋中游得非常快，经常和同伴一起跳跃和玩耍。
我可以听到它们
发出的欢快的海豚音，仿佛在和我打招呼！
今天的海洋生物观察真是精彩纷呈！我发现了小丑鱼，海龟，海蛇
和海豚。
它们都是那么美丽，带给我无尽的惊喜和快乐。
海洋生物的
世界真奇妙！我希望以后还能观察更多的海洋生物，探索它们的神秘
世界。
海豚的观察生长日记
海豚的观察生长日记海豚的观察生长日记第一天：初见海豚今天，我来到海边的海豚保护区，准备开始我对海豚的观察生长日记。
远远地，我看到一群海豚正在水中跳跃嬉戏，它们的身姿优美，令人陶醉。
我迫不及待地拿出相机，捕捉下这美丽的瞬间。
第二天：观察海豚的行为今天，海豚们在水中游来游去，不停地发出鸣叫声。
我观察到它们呈现出一种协同行动的现象，相互之间的默契配合让我惊叹不已。
有时，它们会紧密地聚在一起，在水中呈现出一个圆圈，然后同步跳跃，仿佛在为海洋献上一场美妙的表演。
第三天：海豚的食物今天，我看到海豚在水中迅速地游动，突然冲出水面，一下子捕获到一条鱼。
它们用尾巴使劲拍打水面，制造出一片水幕，然后陷入其中，将鱼吞食下肚。
这种技巧不仅让我惊叹，也让我明白了海豚是如何以鱼类为食的。
第四天：海豚的智慧今天，我在观察中发现了海豚的智慧。
它们互相之间进行交流，用声音和身体语言传递信息。
它们还能在海水中做出各种花样翻转，展示出出其聪明才智。
海豚是地球上最聪明的动物之一，这个发现让我更加爱上了它们。
第五天：海豚的家庭生活今天，我注意到海豚是一种非常亲密的动物。
它们组成了一个小小的家庭群体，由成年海豚和幼崽组成。
它们互相照顾，共同生活。
在海豚保护区，我还发现一只孤独的幼崽，它似乎与家庭群体失散了。
它焦急地游动着，发出嘶嘶声，我希望它能尽快找到家人。
第六天：海豚的成长今天，我发现幼崽和成年海豚一起游动，它们之间的互动更加频繁。
幼崽仿佛要向成年海豚学习，它们游动的姿势更加优雅，一下子跃出水面的高度也达到了新的高度。
我惊叹于幼崽的成长速度，它们似乎在成年海豚的陪伴下，不断突破自我。
第七天：告别海豚今天，我的观察生长日记即将结束。
我不舍地告别了这片海豚保护区，和海豚们的告别也让我有些伤感。
这一周的观察生长，让我更加了解了海豚的生活习性，也让我对它们心生敬意。
我希望能够继续关注海豚的保护和研究工作，为它们的幸福和繁衍做一点力所能及的贡献。
观察日记：鱼_日记
观察日记：鱼_日记
观察日记，鱼。
今天我去了水族馆，看到了许多不同种类的鱼。
它们在水中自
由自在地游动着，有的快速地穿梭，有的悠闲地漫游。
我观察到，
有些鱼群聚在一起，形成了美丽的鱼群，而有些鱼则独自一只，显
得孤独而安静。
我特别喜欢看着那些色彩斑斓的热带鱼，它们的身体上布满了
五颜六色的斑点和条纹，看起来非常漂亮。
而且，它们的游动姿态
也非常优美，仿佛在水中跳舞一般，令人陶醉。
除了观察鱼的外表，我还留意到了它们的行为。
有的鱼在水草
丛中寻找食物，有的鱼在洞穴里躲避，有的鱼则在水面上跃出水面，然后又迅速潜入水中。
每一种鱼都有着独特的生活方式和习性，让
我感到非常惊奇。
通过观察这些鱼，我不仅仅是欣赏它们的美丽，更是对它们的
生活有了更深的了解。
鱼儿们虽然生活在水中，但它们也有着丰富
多彩的生活，每一种鱼都有着属于自己的故事。
我希望以后还能有机会观察更多不同种类的鱼，了解它们更多的生活秘密。
小学三年级作文水母的神奇观察水母的观察日记
水母的神奇观察水母的观察日记水母的神奇观察日记
今天，我去了海洋馆，看到了许多神奇的水母。
我非常兴奋，决定记录下它们的一天。
一进入水母馆，我就看到一个巨大的圆形水缸，里面漂浮着许多透明的水母。
它们有的像透明的伞，有的像漂亮的花，真是美丽极了！
首先，我观察到水母的身体是柔软的，像是由凝胶一样。
它们没有骨头，所以可以自如地在水中游动。
每当它们碰到水缸的墙壁，就像变魔术一样，一会儿变成了椭圆形，一会儿又变成了圆形。
真是令人惊叹！
接着，水母的身体发出了耀眼的光芒。
我仔细观察，发现它们的身体上有很多种颜色的小点。
当发生刺激时，这些小点会发光，让整个身体都变得明亮起来。
每个小点都像是一颗小星星，闪烁着璀璨的光芒。
看起来就像是水母在跳舞一样，非常迷人！
此外，水母还有一个叫做触手的部分。
触手是水母的武器，它们可以用触手给其他小动物喂食，也可以用触手来自卫。
当水母游动时，触手就像漂浮在空中的丝带，非常轻盈。
如果有小动物接触到它们，水母的触手会发出一种黏稠的液体，把小动物困住。
触手真是神奇的武器！
观察了一段时间后，我发现水母的变化真是多样化！它们有的时候会摆动着游动，有时候会静静地漂浮在水中，还有时候会打转儿。
看着它们，就好像置身于一个水母的世界里。
今天的观察真是太有趣了！水母的美丽、神奇和变化真是让我难以忘怀！我希望能有更多的机会观察水母，探索它们的奥秘。
小学三年级作文水中的舞者观察海豚的观察日记
水中的舞者观察海豚的观察日记今天我去海洋馆观察了水中的舞者——海豚，真是太美妙了！海豚
是一种聪明灵活的动物，它们有着银白色的皮肤和灵巧的鳍状肢体。
首先，我看见一只海豚在水中跃出来，整个身体高高地飞起来，宛
如在空中舞蹈一样。
它绕着水池做着各种翻转动作，有时像个精灵在
水中翩翩起舞。
海豚的身体很修长，身姿优美，每个舞步都非常精准。
接着，我看见另一只海豚在水中迅速游动。
它像一道闪电，快速地
穿梭在水中，敏捷地转弯和跳跃，速度非常惊人。
当它翻转时，水花
四溅，仿佛是在向大家展示它的技能。
最令人惊叹的是，海豚还在水中和人互动。
有个工作人员举起一个球，海豚立刻迅速游过去，用鼻子接住球并送回去。
海豚的嘴巴里露
出了开心的微笑，好像在对我们说：“我真的很喜欢和你们玩耍！”
观察海豚真是一次美妙的体验。
它们的舞蹈给我们带来了欢乐和快乐。
我相信，只要我们保护海洋生态环境，这些可爱的海豚将会一直
在水中自由自在地舞蹈，给更多的人带来快乐。
让我们一起努力保护
海洋，让水中的舞者继续在大海中翩翩起舞吧！。
小学三年级作文悠然自得观察海豚在水中的表演的观察日记
悠然自得观察海豚在水中的表演的观察日记今天，我来到海洋公园观察海豚的表演，美丽的阳光洒在海面上，给海豚的表演增添了一份明媚。
我迫不及待地坐在观众席上，准备看到这些聪明又活泼的海洋动物在水中的表演。
表演开始了，水花四溅，我看到一只雪白的海豚优雅地跃出水面，迅速翻滚，就像是在空中跳舞一样。
它的身体灵活，动作优美，仿佛一只能在水中翱翔的精灵。
我不禁为它的灵性和美丽惊叹。
接着，海豚们开始进行了一个激动人心的游戏。
几只海豚快速游过观众席，他们尾巴后面留下一道激起水花的痕迹。
我看得入了迷，心旷神怡。
它们像一道美丽的风景线，让我眼花缭乱。
又有一只海豚跃出水面，翻滚着展示了一系列高难度的动作。
它像一个专业游泳运动员，身姿挺拔，轻盈灵活。
我被它的惊人表演迷住了，心中也涌动起想学习游泳的念头。
最后，海豚们开始了一个紧张刺激的比赛，他们跳高，快速穿越障碍物，展示了他们的速度和机智。
我看得目不转睛，时而惊叹，时而赞叹。
他们的表演真是让人流连忘返。
海豚表演结束后，我情不自禁地鼓起了掌声，感谢它们为我们带来了一场精彩的表演。
观察海豚在水中的表演，不仅让我欣赏到了美丽的动作，还激发了我的学习兴趣。
我希望以后能有机会再次见到这些聪明可爱的海洋动物，观察它们的表演，与它们一起分享快乐。
小学三年级作文飞跃水面的小游泳健将观察一只水母的观察日记
飞跃水面的小游泳健将观察一只水母的观察
日记
今天，我去海滩游泳，看到了一只非常神奇的动物，叫做水母。
水
母是一种透明的动物，它看起来像一个晶莹剔透的气球。
我决定观察
它一会儿。
水母悠闲地在海浪中漂来漂去，好像正在跳舞一样。
它的身体像一
个伞一样，有很多的触手。
触手上长满了许多小小的刺，它们闪闪发
光又很美丽。
水母的触手非常灵活，它们可以伸长缩短，还可以自由地张开和闭合。
水母靠这些触手来觅食。
当小鱼或是虾子经过时，水母用自己的
触手抓住它们，然后把它们吃掉。
水母的移动方式也很特别。
它会收缩触手，然后突然松开，利用水
的推动力让自己向前滑行。
我看得目不转睛，真是太有趣了！
虽然水母看起来很漂亮，但是它的触手是有毒的。
如果不小心被触
手刺到，会感到疼痛并留下红肿的痕迹。
所以，我们要小心保护自己，不要靠近水母。
观察了一会儿，我离开了海滩。
但我会记住水母的美丽和神奇。
通
过这次观察，我学到了许多关于水母的知识。
我希望下次再来海滩，
还能看到更多的水母，并且保护自己远离它们的触手。
观察小鱼日记
观察小鱼日记第一天：今天是我来到海边的第一天，我决定坐在岸边的石头上，静静地观察海中的小鱼们。
天气晴朗，阳光明媚，海水清澈见底。
我期待着能够看到一些有趣的事情。
不久后，我注意到一群小小的鱼儿在水下游动。
它们的身体呈现出五颜六色的斑纹，非常美丽。
它们迅速地穿梭于海底，偶尔跳出水面，仿佛在玩耍一般。
这些小鱼们有时会在一起游动，形成一个紧密的群体，有时又散开，每只小鱼都继续独自前行。
它们的动作非常灵活，看起来非常快乐。
第二天：今天的海风稍微有些大，海浪起伏不定。
让人感到不安。
我站在岸上静静地注视着海水中的小鱼们。
这一次，它们似乎更加小心翼翼，游动的速度也变得较慢。
有时候，一只小鱼会被海浪推至岸边。
我赶紧弯腰将它放回水中。
这一次，我发现小鱼们游动的轨迹有些不同以往，它们似乎更加紧凑，互相依偎在一起，仿佛在向对方传递一种安全感。
第三天：今天的海上还是风平浪静，我依然坐在岸边的石头上，静静地观察小鱼们的世界。
奇怪的是，今天我发现小鱼们的数量减少了许多。
我开始感到紧张，不知道发生了什么。
我观察了一会儿，发现有一条大鱼在不远处游动，它张开巨大的嘴巴，把一只小鱼吞入了肚子里。
这一幕使我心痛不已。
我看到其他小鱼们四处逃窜，不愿意成为大鱼的食物。
第四天：今天的海上风平浪静，天空湛蓝，阳光明媚。
我坐在岸边的石头上，静静地注视着海水中的小鱼们。
虽然前几天发生了些令人伤心的事情，但是小鱼们依然快乐地游动着。
我觉得它们的世界充满了神奇和奇迹。
通过这几天的观察，我对小鱼们的生活有了更深入的了解。
它们虽然在海底生活着，但是它们有自己的世界和规则。
它们懂得合。
看海洋动物水母的日记8篇
看海洋动物水母的日记8篇水母，又称海蛰，是一种很古老的腔肠动物，早在5亿年前，它就漂浮在海洋里了。
下面是小编为大家整理的关于看海洋动物水母的日记8篇，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!观察水母日记1海洋是个美丽的世界。
上海海洋水族馆也是我最想参观的地方。
因为那里有许多五光十色、形态各异的动物。
我最喜欢的海洋动物是水母。
上个星期，爸爸特地带我去拜访它。
在水族馆里，通过参观和介绍，我对水母有了详细的了解。
水母属海洋无脊椎动物，别看水母是个小小的动物，就可以随便欺负它哦!你可知它的身上暗藏着怪武器。
如果到海里去游泳，你可千万要小心，别让海中的水母刺伤。
会刺人的水母，是红色和有电的水母。
水母用什么刺人呢?你瞧，水母有那么多细细长长的“脚”，可是那不是真的脚，他们叫做“触手”，再仔细瞧瞧，那些触手上有好多一粒粒的小东西，它们叫做刺细胞。
就是水母的怪武器。
只要你不小心碰到它们，它们马上会毫不客气地刺得你哇哇叫!而且刺人的时候，还会放出毒液来。
水母这个动物是很会保护自己的。
上海水族馆还有许许多多有趣古怪的动物，大家听了我的介绍是否也很想去看一看呢?心动不如行动吧!观察水母日记2昨天我去了北京的太平洋海底世界，那里有许许多多我没有见过的海底生物，我最喜欢的是水母了。
那里水母的品种很多，有斑点水母：斑点水母身上带着小点点，是乳白色的，游动起来就像轻轻浮动的羽毛球，很小巧，很可爱。
梦幻水母：它的颜色就像透明的蓝色，游动起来就像飘逸，就像梦幻新娘的婚纱，给人以梦幻的感觉。
还有一种水母我不知道名字，但它游起来很像爸爸吐出的烟圈在空气中飘散的样子，我就给他起名字叫烟圈水母吧!当你从水母面前走过，仿佛看到的是一张水母照片，但当你站在他面前，用眼睛盯住一只水母时，才感觉到他是一只在活动的小精灵，他一伸一缩的向上跳，他像一把伞，一会展开一会收起。
转眼，他就从一个地方跳到了另一个地方，太可爱了!!水母玩耍时的样子很像小孩子，你推我我推你，一起跑一起跳。
海洋观察日记
海洋观察日记
Day 1
今天是我第一次进行海洋观察。
我来到海边，迫不及待地开始
记录我所见到的一切。
早晨的海洋非常宁静，微风吹过，海面波光粼粼。
我看到一只
海鸥在空中翱翔，它似乎一直在寻找着什么。
突然，一群海豚欢快地跃出海面，它们奔腾着，向我这边游来。
它们在水中留下一道美丽的弧线。
我不禁为它们的优雅和灵动感到
惊叹。
海水中的生物丰富多样，我看到了五颜六色的珊瑚、小鱼和海藻。
这些生物构成了一个迷人的海洋生态系统。
Day 2
我在今天的观察中遇到了一只海龟。
它悠闲地在水中游动，慢慢地探出头来，好像在寻找什么美味的食物。
除了海龟，我还看到了一些奇特的海洋动物。
其中有一种生物长着硕大的触角，它们像海底森林中的妖怪一样，令人不禁感到好奇。
海洋底部也是一个值得探索的地方。
我用潜水装备潜入海底，看到了一片宁静的世界。
那里有一些古老的沉船，还有一些隐藏在珊瑚礁中的珍宝。
Day 3
今天的观察带给我了更多惊喜。
我遇到了一群美丽的海蓝宝石蝴蝶鱼，它们在阳光下闪烁着迷人的光芒。
同时，我也看到了一些不太受欢迎的海洋生物，比如恶名昭彰的水母。
尽管它们美丽，但是我知道它们有毒，保持距离是明智之举。
在结束了三天的观察后，我对海洋的了解更深了一层。
海洋是一个庞大而神秘的世界，充满了奇迹和挑战。
我感谢能有机会亲眼目睹这一切，并且我希望能够保护海洋，让这片美丽的生态系统永远存在下去。
海马的观察日记
海马的观察日记
海马是一种鱼类
海马是一种小型的海洋动物，它们的身长一般在5～30厘米，由于头部弯曲就像马的脑袋，因此得名“海马”。
虽然它们的行动十分迟缓，却能快速捕捉到善于躲藏的桡足类生物，也算得上是海洋中的“超级猎人”了。
尽管从表形上来看，它们确实长得有点像马，可是它们却属于奇异的小型海栖鱼类。
世界上的海马种类并不多，主要分布在大西洋西部和太平洋地区。
它们不仅长着鱼类才有的鳃，还长着很小的胸鳍和背鳍。
只要认真观察一下，我们就会发现海马的背鳍在水中不断摆动着，频率非常快，只是它太小了，不容易被发现而已。
当然，海马和一般鱼类的外形还是有所区别的，它们的尾鳍已经退化了，变成了猴子尾巴一样可以卷曲的突出物体。
海马的尾巴能够钩住所有突出失物体，从而将自己的身体固定起来。
它们的鱼鳍小而透明，就像不断摆动，也无法让它们快速移动。
幸好海马学会了“伪装术”，它们能够根据不同环境的变化，借助体色的伪装和硬化成革状的皮肤，将自己伪装成海港或珊瑚，从而躲避敌人
的追击。
生物学家将海马归类为鱼，主要因为它们具有鱼类同样的特征，比如都生活在水中，靠鳃呼吸，靠鳍游动，有脊椎骨构成的脊柱等等。
这些特征都说明它们是鱼类，就算它们着着“马头”也无法改变这个事实。
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海洋动物观察日记
我们都喜欢动物，有人喜欢兔子，有人喜欢猴子，还有人喜欢狮子……接下来我们来看看海洋动物观察日记，欢迎阅读借鉴。
海洋动物观察日记1
我喜欢的动物有很多。
但最喜欢的，不是传奇悍将――野马，不是嗜血勇士——黑狼，也不是百兽之王――非洲狮，而是深海王者——大白鲨。
大白鲨三角形的利齿和强壮的月牙形尾巴还有25吨级的撕咬力一看就是绝非偶然的王者。
它流线形的身体使它的速度飞快，可以捕捉四鳍飞鱼。
大白鲨身体上半身呈灰色，下面呈白色。
等等，它为什么叫大白鲨？白色加灰色等于银色呀！应该叫它“大银鲨”……嗯……怎么这么别扭？
大白鲨50公斤的体重让你以为它游得很慢，但它在水中的游速可以达到69公里呢！很难想像它们是怎么做到的。
但是你肯定会问：它们吃的是什么玩意？游得那么快？它们喜欢吃海豹、海狮，偶尔也吃海豚，但它们也吞食其他东西：海獭、死鱼、瓶子、罐头壳、草帽、捕虾笼和布谷鸟……真是一个不折不扣的杂食家。
说到鲨鱼，你会想到大白鲨、虎鲨、牛鲨、锤头鲨……但你知道它们的呼吸方式吗？就用大白鲨和虎鲨来说：虎鲨不是用鼻子呼吸，而是用眼睛！它的眼睛里有几万或几亿个微小的呼
吸孔，这让它被渔网或海草困住时，还能正常呼吸。
而大白鲨就不同了！它是使用“冲撞式呼吸”获得氧气。
前面说了，它游得很快。
因为鼻孔吸入海水通过鱼鳃，鱼鳃把海水排出，把氧气传到肺里，所以它睡觉时也要游动。
大白鲨被困住时十分钟内必死无疑！大白鲨还有一个特点，就是一定要回到自己出生地产仔，而且小鲨鱼在母亲的子宫里时就自相残杀……
这就是大白鲨的机密档案！
海洋动物观察日记2
你知道我喜欢什么动物吗？
其实，它很普通，只是海龟而已。
但是在我心里，海龟有着与众不同的意义，我非常地喜欢海龟。
海龟是一种龟类动物，品种不是很多。
它产的蛋很多，一只海龟可以产上百个蛋。
龟壳就像一块坚固的盾牌，但它的头、尾、手、脚都不能缩到壳里去。
还有，为了排除体内过多的盐分，它会从眼睛里流出一种像眼泪一样的液体，那就是它体内过多的盐分。
它有一个奇怪的习惯，会把自己埋进沙子里，一动不动，就像已经死了一样。
海龟从一出生就要自己独立，闯荡天下。
等到自己找到了配偶之后，才会回到自己的出生地产蛋。
一天，我和爸爸妈妈去沙滩和海龟照相，我们在沙滩上走了一个小时了，都看不见海龟。
就在我们准备放弃的时候，一只海龟爬了过来。
我立刻冲上去，海龟就把自己埋进了沙子里，想让我找不到它。
尽管它这样聪明，可是，它是逃不过我的目光的！我捡起一根树枝，朝软的沙子刺去，刺到了它藏身的地方。
我马上挖开沙子，发现，它睡着了。
于是，我就躺在它旁边，享受这阳光。
最后，我们回去了。
海龟这动物真有趣。
海洋动物观察日记3
今年暑假，我和妈妈，还有好朋友博文和他的妈妈一起坐飞机来到了美丽的海滨城市——大连。
我们第一个游玩的地方是极地海洋动物馆，我在海洋动物馆里看到了许许多多的海洋动物，有走路一摇一摆的企鹅，有游泳快速的海豚，有庞大的象鱼，有全身发电的电，有插着翅膀的飞鱼，还有凶猛的鲨鱼……各种各样的鱼让我看得眼花缭乱。
那我就说一说，我最喜欢的海洋动物——海豚。
海豚喜欢集体生活，它的身上亮晶晶的，有一对圆溜溜的眼睛，嘴巴扁扁的。
海豚是一种本领超群、聪明伶俐的哺乳动物。
海豚游起来像风一样快，它能用嘴顶球，也能用尾巴拍球，就像我们人类一样多么灵活啊！它的思考能力也很强，训养员给他们出数学题的时候，它们会立刻算出答案，而且算的又准又快，它用尾巴摁按钮，答案是几就准确的摁几下按钮，真是神奇极了。
海豚非常亲近人类，训养员让一个小朋友坐在船上，由海豚拉着小船在水里游来游去，小朋友都喜欢的和它亲嘴了！
这就是我在极地海洋动物馆看到的海豚，很有趣吧。
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