七年级地理下册第七章第四节欧洲西部第2课时教学案无答案新版商务星球版

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七年级地理下册第七章第四节欧洲西部(第二课时)教案商务星球版

欧西气候影响
欧西气候图7-4-4鹿特丹、
罗马气温降水图等资料。

观察
归纳
阅读
合作二次观察
合作重点观察
能够说出温带海洋
性气候、地中海气候的
特点及其对生产生活
的影响。

独立阅读
合作交流
温带海洋性气候、地中海
气候对农业生产、人们生活
的影响等资料图片。

七年级地理下册第七章第四节欧洲西部（第二课时）
【课型】新授课
【课标及解读】
【学情分析】
【教学方法】问题导学、合作探究
【教具准备】多媒体课件
诊断评价，鼓励评价。

引入新课：上节课的内容可以浓缩为发达的欧西、美丽的欧西，我们枣庄也很美，峄城石
榴刘村梨总让人留恋忘返，我们的市花石榴在
欧西会不会同样地热情似火？要知道欧西的
纬度位置可是和我们枣庄差不多的。

过渡:通常来说气候特点影响着植被类型，至于石榴花会不会在欧西热情似火，那就要看
欧西有什么样的气候(出示学习目标),对欧西
气候注意这几点。

解读学习目标1.2，我们这节课的重
点是要归纳温带海洋性气候和地中海气候的
展示台：A.欧西西海岸气候，欧西
南海岸气候。

B.温带海洋性气候的特点是，地中
海气候的特点是。

随生展示，适当点拨：
A.方法点拨：探究气候分布时，一是要注意
结合图
我们枣
冬季寒冷干燥），相对来说，温带海洋性气候在热量条件上？（不足）而地中海气候在雨热上？（不合鹿特丹气温降水图阅读课本 1.
案例分析：试用枣庄气候特
梳理温带海洋性
欧西人生活需求对农业
题，注意用欧西气候的分布和影响解决问题。

地理商务星球版新版七年级下《第七章各具特色的地区第四节欧洲西部》第2课时教案

【商务星球版地理七年级下册第七单元】第七章各具特色的地区第四节欧洲西部教学设计第2课时【教材分析】本课时是地理商务星球版七年级下册第七章第四节欧洲西部第二课时，本课时的主要介绍欧洲西部的地形、气候和发达的畜牧业和园艺业的知识.【学情分析】学生已经在前一课中学习了欧洲西部的位置、范围、以及工业和旅游业，这些都为学习本节课的学习打下基础.【教学目标】知识与技能1. 运用气候资料，认识欧洲西部气候特点.2. 认识畜牧业和园艺业发达，与当地气候的关系.3. 举例说明温带海洋性气候和地中海气候对生产和生活的影响.过程与方法运用图表说出某地气候特点以及气候对当地农业和生活的影响情感、态度价值观目标正确理解自然特征制约经济发展，树立因地制宜发发展经济的必要性..【学习重点】认识欧洲西部气候特点及其对畜牧业和园艺业的影响.【学习难点】举例说明温带海洋性气候和地中海气候对生产和生活的影响.【教学方法】观察法、小组讨论法、合作探究法【教具准备】教师准备：多媒体、课件学生准备：完成预习学案.【课时安排】第2课时【教学过程】教学教师活动学生活动设计环节意图创设情境导入新课讲授新课播放欧洲美景图片、（伴随轻音乐）探究一：欧洲西部的气候1、投影展示欧洲西部气候类型.2、读图分析比较三地气温和年降水量柱状图，你发现了什么？3、欧洲西部的南部受地中海的影响分布什么气候？读罗马的气温年变化曲线和降水量柱状图，说说地中海气候的特点.学生观看回顾旧知1、学生读图回答：欧洲西部有、、、、 .2、读图分析A瓦伦西亚 B伯明翰 C汉堡比较瓦伦西亚、伯明翰、汉堡三地的气温曲线图和年降水量柱状图，从A到 B到C气温年较差越来越，年降水量越来越，这说明欧洲西部受影响较大.以气候为主，其特点是 .3、欧洲的南部是地中海，所以在欧洲西部的南部受地中海的影响，分布着典型的气候，气特点是 .温故而知新，引导学生回顾欧洲西部的气候，为气候对欧洲西部农牧业的印象做铺垫衔接与过渡欧洲西部具有世界上最典型的温带海洋性气候和地中海气候，这两种气候类型对当地的农业生产和人们生活产生了深刻的影响.合作探究探究畜牧业和园艺业引导：欧洲人的餐桌上常见的食物有牛、火腿、奶酪等乳畜食品，你知道这是为什么吗？合作探究牛排火腿奶酪阅读课文及插图思考回答：图片展示激发学生的学习兴趣.点拨引导小结要求:读图课本图欧洲西部温带海洋性气候和地中海气候分布图探究一下问题.1、比较鹿特丹和罗马夏季气温和降水量的地差异，说出这对农作物的生长会产生哪些不利影响.2、为什么鹿特丹的气候不利于农作物的后期成熟？教师点拨：植物的光合作用制造有机物需要阳光.3、欧洲西部的人们为什么称牧草为“绿色的金子”？引导:所以在欧洲西部适合发展哪种农业经济类型？4、除了多汁牧草适合放牧以外，还有什么原因，促进了畜牧业的发展?（出示）欧洲西部的地形图，思考地形对欧洲西部畜牧业的发展有何影响？引导学生回顾：欧洲西部是人口稠密地区之一.小结：欧洲西部发展乳畜业的原因.5、欧洲西部世界上著名的乳畜生产大国有哪些？1、学生：鹿特丹的夏季气温低于罗马，但降水量高于罗马.2、学生:植物的光合作用制造有机物需要阳光，温带海洋性气候夏季气温低，日照少不利于植物光合作用的进行，有机物生成的少，所以不利于农作物后期果实的成熟.3、学生：因为在温带海洋性气候条件下适合多汁牧草的生长，可以常年放牧.学生：畜牧业.4、学生:欧洲西部经济发达、人口稠密、城市集中，对肉类和乳制品的需求量大，促进了乳畜业的发展.学生总结：1、优质的牧草2、稠密的人口5、学生：有丹麦、荷兰等国家.听讲、了解本区的乳畜业在国际市场上的地位.6、学生1：经济作物主要有油橄榄、无花果、柑橘、葡萄.学生2：粮食作物主要有大麦、小麦和玉米.培养学生对比分析的能力.通过点拨让学生理解不同学科之间知识的横向联系.培养学生思考解决问题的能力.培养学生阅读、从课文中提取有用信息荷兰、丹麦等国是世界上著名的乳畜大国，其中丹麦的乳畜产品在出口总额中占30%以上，火腿、熏肉、香肠、乳酪是主要的出口产品。

七年级地理下册第七章第四节欧洲西部教案(新版)商务星球版

-社会福利制度：社会保障体系、教育制度、社会公平与多元化。
课堂小结，当堂检测
课堂小结：
1.欧洲西部的地理位置与地形：介绍了欧洲西部的经纬度范围、主要地形特征以及地理位置的重要性。强调了地理位置对欧洲西部经济发展、历史文化和社会进步的影响。
2.欧洲西部的气候特点：讲解了欧洲西部的温带海洋性气候和地中海气候的特点，以及气候对农业和旅游业的影响。通过实际案例，让学生更好地理解气候对经济发展的作用。
5.欧洲西部的社会福利制度：介绍了欧洲西部的社会保障体系、教育制度和社会公平与多元化。通过实际案例，让学生了解欧洲西部社会福利制度的优势和特点。
当堂检测：
1.选择题：
（1）欧洲西部的地理位置主要包括哪些国家？
A.法国、德国、意大利
B.英国、荷兰、比利时
C.西班牙、葡萄牙、希腊
D.挪威、瑞典、芬兰
（2）欧洲西部的气候类型主要有哪两种？
布置课后作业：让学生撰写一篇关于欧洲西部的短文或报告，以巩固学习效果。
教学资源拓展
1.拓展资源：
-欧洲西部国家的历史文化资料，如各国的历史事件、文化遗产、民俗风情等。
-欧洲西部的经济发展数据和案例，如各国的主要产业、经济合作、贸易关系等。
-欧洲西部的自然环境特点，如地形、气候、生物多样性等。
-欧洲西部的旅游资源，如著名景点、旅游路线、旅游政策等。
-旅游资源的特点：丰富多样、历史文化内涵丰富、自然风光优美等。
-文化与艺术的繁荣：欧洲西部是西方文化的发源地，拥有丰富的文化遗产和艺术成就。
5.欧洲西部的社会福利制度
-社会保障体系：包括医疗保险、失业保险、养老金等，为居民提供了全面的社会保障。
-教育制度：普及义务教育，提供多元化的教育资源，鼓励终身学习。

(完整版)商务星球版七年级下册地理第七章第四节欧洲西部教案

【课题】七下第七章第四节欧洲西部【课型】新授课【课标要求】●在地图上找出该地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。

●举例说出该地区发展旅游业的优势。

【教学目标】1、运用地图，找出欧洲西部的主要国家和首都。

2、阅读图文资料，了解欧洲西部工业发展的历史与现状，明确这里是世界上发达国家集中的地区。

3、了解欧洲西部发达的旅游业，举例说出部分国家著名的旅游景点。

【教学模式】“自学、互动、反馈”三段式课堂教学模式。

【教学方法】注重引导自主学习、读图分析，情境教学及直观演示。

【学法指导】将学生分组，以小组为单位通过自学、读图、讨论等方式进行合作探究与交流。

【教具准备】多媒体课件。

【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课播放MTV《蓝色多瑙河》提问：同学们，这首歌的名字是什么？承接：今天我们就来学习一个新的区域-欧洲西部（板书课题，出示目标）欣赏音乐回答：通过音乐激发了学生学习的兴趣，调动了学生的积极性。

自主学习合作探究探究一欧洲西部的范围、位置课件展示：欧洲西部在世界中的位置地图归纳小结：从海陆置看，北临北冰洋，西临大西洋。

从纬度位置看，北极圈穿过其北部，大部分位于北温带，一小部分位于寒带探究二欧洲西部的国家课件展示：欧洲西部的国家读图，运用描述大洲的地理位置的方法，描述本区位置（海陆位置、纬度位置），并作简要评价（看图分析）1、本区范围：2、海陆位置：亚欧大陆西部，北邻洋，南临海，西临洋，东南临海。

3、找出重要纬线穿过什么部位？进而分析其所处的温度带。

大部分位于____ 带。

（自主学习）：找出英国、法国、德国、瑞士、掌握从地图获得地理信息，养成利用地图学习的习惯。

增加空间感性认识。

通过读图、使学探究三工业文明的摇篮课件展示：欧洲西部主要工业区分布图归纳小结：欧洲西部人口稠密，国家众多，大多数是发达国家。

有“工业文明的摇篮”，工业分布密而集中。

课件展示：讲述：欧洲联盟（简称欧盟，ＥＵ）是由欧洲共同体发展而来的，是一个集政意大利等国家及其首都。

七年级地理下册教案-7.4 欧洲西部2-商务星球版

第七章各具特色的地区第四节欧洲西部【教学目标】1.知识与技能:认识欧洲西部地区的位置、范围，能在地图上找到主要的国家及首都；了解欧洲西部工业发展的历史与现状，明确这里是世界上发达国家最集中的地区。

2.过程与方法：通过图表和相关资料，讨论分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，通过收集、调查有关资料说明制造业在本区工业中的主导地位。

3.情感态度和价值观尊重不同国家的文化和传统，增强民族自尊、自信的情感，懂得国际合作的价值，初步树立全球意识。

【教学重点】认识欧洲西部居民、国家、工业等人文方面的重要特征。

【教学难点】欧洲西部的自然位置和工业渊源。

【教学方法】自主学习、合作探究、交流展示【课前准备】搜集生活中与欧洲西部的工业产品、教师准备教学课件【课时安排】 1课时【教学过程】：创设情境：教师：在这阳光明媚的夏季里，欢迎同学们走进本次展销会的会场，本次展销会的产品都是来自世界的知名品牌，请大家仔细观看我们的视频短片，展示的是什么产品呢？（视频巴黎时装周、瑞士雀巢咖啡、法国香水、德国大众汽车）这次展销会的产品有：德国大众汽车、法国巴黎香水、法国巴黎时装、法国葡萄酒、瑞士雀巢咖啡、瑞士手表等……你能说出这些产品所在国家都属于哪个地区吗？学生：欧洲西部。

教师：是的，这节课就让我们一起来认识欧洲西部。

在出发前，咱们要做到有备而去。

看一下它在哪里?（从世界看欧洲西部，便于明确它的空间位置，形成空间概念，地图导向读课本40页图7-4-2欧洲西部的国家和地区图，描一描欧洲西部的陆上边界线找一找北极圈、40°N纬线，0°经线，20°W,并判断欧洲西部的半球位置与纬度位置？看一看周围临的海洋？【展示】学生加工过的欧洲西部地图并说出欧洲西部的半球位置、纬度位置及海陆位置。

【自主学习合作探究】查阅图7-4-2欧洲西部的国家和地区图，描欧洲东部与欧洲西部的分界线。

找重要的经线与纬线判：东半球、北半球大部分位于北温带。

1.1欧洲西部(二)学案(商务星球版七年级下册)

中学七年级地理下册第七章第四节《欧洲西部（二）》导学案（无答案）商务星球版一、学习目标:1、情感、态度、价值观目标：通过学习能了解欧洲西部的气候对欧洲西部农业的影响。

2、能力目标：了解温带海洋性气候和地中海气候在欧洲西部的分布。

3、知识目标：了解欧洲西部的畜牧业和旅游业。

二、重点：知道欧洲西部发展畜牧业的有利条件和畜牧业在欧洲西部农业产值中的地位。

三、难点：知道地中海气候区内园艺业的慨况。

四、预习案：畜牧业和园艺业1、填写下表所示内容。

气候类型分布地区气候特征适合农业类型温带海洋性气候地中海气候2、欧洲西部很多国家的农业以为主，和丹麦都是著名乳畜大国；欧洲西部的地中海沿岸农业以为主，成为、无花果和柑橘的重要产区。

繁荣的旅游业阅读课本，填写下表。

旅游景点所在国家大英博物馆凯旋门、埃菲尔铁塔地中海沿岸阳光沙滩古罗马斗兽场、水城威尼斯阿尔卑斯山滑雪峡湾风光风车五、探究案：1、读下图，结合所学内容回答下列问题。

（和课本P42读图题及P43活动题一起完成）（1）在图中适当位置填写温带海洋性气候和地中海气候的名称。

（2）结合温带海洋性气候的特征和上节学习的欧洲西部的人文地理特征，分析欧洲西部发展畜牧业的有利条件？（3）结合地中海气候的特征分析当地植物有什么特征？2、结合课本内容，分析欧洲西部旅游业发达的原因有哪些？六、巩固案：1、欧洲流经国家最多的河流是( )A.莱茵河B.威悉河C.多瑙河D.伏尔加河2、瑞典的旅游业有点特殊，游客在这里过夜的人数占总旅游人数的90％以上，而且往往第二天一早就离去，其原因是( )A.商业服务多在夜晚B.森林晚会吸引了游客C.游客观看这里的极夜现象D.到这里参加圣诞节活动3、如果你的家人冬季到西欧去旅行，你一定会告诉他那里( )A.冬季比北京冷B.冬季比北京温暖C.冬季气候和北京差不多D.冬季比北京干燥4、假如让你到欧洲去考察世界上最大的海港，你应该去( )A.荷兰海牙B.英国伦敦C.荷兰鹿特丹D.法国马赛5、下列叙述不符合欧洲西部地区的是（）A.欧洲西部海岸线曲折，海湾、内海较多B.绝大多数国家属于发达国家C.旅游业繁荣D.许多国家需要大量进口工业制成品6、西欧的人们夏季都想到阳光明媚的地中海沿岸旅游，这种旅游欲望产生的主要原因是（）A.地中海沿岸的畜牧业比西欧发达B.欧盟内部各国居民往来自由C.西欧阴雨天多，比较潮湿D.西欧的旅游资源贫乏7、志强在网上认识了一个国外的同龄人，这个同学告诉他比较喜欢吃鸡腿、鸡蛋、熏肉，和牛奶，不太吃大米饭。

商务星球版七年级地理下册第七章第四节欧洲西部表格教案

商务星球版《欧洲西部》教学设计【课型】新授课【教学目标】1．能够运用地图说出欧洲西部的地理位置和范围，找出主要国家及其首都，并能够据图说出欧洲西部地理位置的特点。

2．理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因。

3．学会运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲西部农业以畜牧业为主的原因，并学会分析不同地形、气候对当地农业生产和生活的影响。

4．能够举例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件，理解欧洲西部旅游业发达的原因。

5．初步树立因地制宜发展农业的理念和人地和谐发展的思想。

【教学重点、难点】1．教学重点理解欧洲西部工业密集、发达国家集中的原因；学会运用地理图表分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲西部气候、地形对畜牧业的重要影响；理解欧洲西部旅游业发达的原因。

2．教学难点掌握分析气候对当地农业生产和生活影响的方法。

【教学策略】“欧洲西部”是世界地理分区中一个重要的地理区域，依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基础，制定适合学生的教学目标，创设学习情境，以多媒体辅助教学法、引导启发教学法为主，适时补充各种图文资料，开阔学生视野，提高学习兴趣，将学习方法内化成学生的学习习惯。

布置学生课前搜集有关欧洲西部的各种资料，培养学生搜集和整理资料的能力，课堂上给学生展示的机会，营造良好的学习氛围。

注重合作探究法、读图分析法、总结归纳法等学法指导，让学生能够运用地图和相关资料解决相关问题，学习生活中有用的地理。

【教学准备】1．教师准备精心制作多媒体课件、准备视频资料。

2．学生准备根据导学案自主学习《欧洲西部》的教材内容，搜集有关欧洲西部自然和人文旅游资源的图片。

【教学过程】导入与交流导入：多媒体播放视频《习近平主席出访欧洲四国》习近平主席此次访问欧洲，传递出中国重视欧洲、支持欧洲一体化建设、致力于深化中欧关系的强烈信号。

教师提问：教师讲述：教师追问：在我们的日常生活中，有哪些产品来自欧洲西部？(学生讨论回答)教师出示学习目标学生观看《习近平主席出访欧洲四国》视频，畅谈自己所了解的欧洲西部。

商务星球版地理七年级下册7.4《欧洲西部》(第2课时)教学设计

商务星球版地理七年级下册7.4《欧洲西部》（第2课时）教学设计一. 教材分析欧洲西部是地理七年级下册的重要内容，通过学习本节课，学生可以了解到欧洲西部的地理位置、经济发展、文化特色以及自然景观。

教材通过丰富的地图、图片和文字，生动地展示了欧洲西部的风土人情，为学生提供了丰富的学习资源。

二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了世界地理的基本知识，对不同大洲的地理位置和特点有一定的了解。

但学生对欧洲西部的认识相对较浅，需要通过本节课的学习，进一步深化对欧洲西部的了解。

此外，学生对地图的阅读和分析能力较强，但需要进一步提高对地理现象的分析和判断能力。

三. 教学目标1.知识与技能：学生能够说出欧洲西部的地理位置、经济发展、文化特色和自然景观；学生能够阅读和分析欧洲西部的地图，了解其地理位置和特点；学生能够运用所学知识，分析判断欧洲西部的地理现象。

2.过程与方法：通过地图阅读、图片观察、文字分析等方法，提高学生对地理现象的观察和分析能力；通过小组讨论、合作探究等方式，培养学生的团队合作和沟通能力。

3.情感态度价值观：培养学生对欧洲西部地理环境的兴趣和好奇心，提高学生对地理学科的热爱；培养学生尊重和理解不同文化的态度，提高学生的文化素养。

四. 教学重难点1.重点：欧洲西部的地理位置、经济发展、文化特色和自然景观。

2.难点：对欧洲西部地理现象的分析和判断能力。

五. 教学方法1.地图阅读法：通过观察和分析欧洲西部的地图，了解其地理位置和特点。

2.图片观察法：通过观察欧洲西部的图片，了解其自然景观和文化特色。

3.文字分析法：通过阅读和分析教材中的文字，了解欧洲西部的经济发展和文化特点。

4.小组讨论法：通过小组讨论，培养学生的团队合作和沟通能力。

5.合作探究法：通过合作探究，培养学生的问题解决和分析判断能力。

六. 教学准备1.教材：地理七年级下册。

2.地图：欧洲西部地图。

3.图片：欧洲西部的自然景观和文化特色图片。

星球版地理七年级下册《第四节欧洲西部》第二课教学设计

星球版地理七年级下册《第四节欧洲西部》第二课教学设计一. 教材分析欧洲西部这一节的内容主要介绍了欧洲西部的地理位置、地形、气候、经济、文化等方面的知识。

教材通过丰富的图片、地图和文字，帮助学生了解欧洲西部的特点和魅力。

本节课的内容是初中地理的重要部分，对于学生了解世界、拓宽视野具有重要的意义。

二. 学情分析七年级的学生对地理知识有一定的了解，但欧洲西部这一部分内容较为复杂，需要学生对地理知识有更深入的了解。

学生在学习过程中可能对地形、气候等概念感到困惑，因此需要教师在教学中进行详细的讲解和引导。

三. 教学目标1.让学生了解欧洲西部的地理位置、地形、气候、经济、文化等特点。

2.培养学生观察地图、分析问题的能力。

3.提高学生对地理知识的兴趣，拓宽学生的视野。

四. 教学重难点1.欧洲西部的地理位置和地形特点。

2.欧洲西部的气候类型及特点。

3.欧洲西部的经济和文化特点。

五. 教学方法1.采用问题驱动法，引导学生主动探究欧洲西部的特点。

2.使用地图分析法，让学生通过观察地图，了解欧洲西部的地理位置和地形。

3.采用案例分析法，让学生通过具体案例，了解欧洲西部的气候、经济和文化特点。

六. 教学准备1.准备欧洲西部的地图、图片和相关案例资料。

2.准备多媒体教学设备，如投影仪、电脑等。

3.准备教学课件和板书设计。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和地图，引导学生了解欧洲西部的地理位置和地形，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）通过多媒体课件，详细介绍欧洲西部的气候类型及特点，让学生了解欧洲西部的气候状况。

3.操练（10分钟）让学生观察地图，分析欧洲西部的经济和文化特点，引导学生通过案例分析，了解欧洲西部的实际情况。

4.巩固（10分钟）通过提问和讨论，巩固学生对欧洲西部地理位置、地形、气候、经济和文化特点的认识。

5.拓展（10分钟）引导学生思考欧洲西部的可持续发展问题，让学生了解地理知识在实际生活中的应用。

商务星球版初中地理七年级下册教案-7.4 欧洲西部4

回顾旧知合作探究教师多媒体展示欧洲西部的位置图【提问】欧洲西部地势和山脉走向对气候产生什么影响？教师展示纬度、海陆、地形、洋流因素对温带海洋性气候形成的影响。

【提问】温带海洋性气候和地中海气候主要分布在欧洲西部的哪个位置？学生看图来回顾：欧洲西部的位置及地形！学生回答：地势和山脉走向利于大西洋暖湿气流深入，从而导致全年湿润的气候。

学生探究后总结：纬度位置：中纬度——温带海陆位置：大西洋沿岸——湿润地形因素：平原为主——利于西风带来大西洋的暖湿气流深入内陆洋流因素：暖流经过——增温增湿学生回答：欧洲西部的西部沿海地区！通过欧洲西部地形的复习引入地形对气候的影响，为了解欧洲西部典型的温带海洋性气候及对生产、生活的影响作铺垫通过共同探究，使学生了解到温带海洋性气候在欧洲西部的分布衔接与过渡欧洲西部具有世界上最典型的温带海洋性气候和地中海气候，这两种气候类型对当地的农业生产和人们生活产生了深刻的影响。

合作探究点拨探究：◎畜牧业和园艺业引导：欧洲人的餐桌上常见的食物有牛肉、火腿、奶酪等乳畜食品，你知道这是为什么吗？要求:读图课本42页7-4-4图欧洲西部温带海洋性气候和地中海气候分布图探究问题。

1.比较鹿特丹和罗马夏季气温和降水量的地差异，说出这对农作物的生长会产生哪合作探究牛排火腿奶酪阅读课文及插图7-4-4思考回答：1.学生：鹿特丹的夏季气温低于罗马，但降水量高于罗马。

低温不利于农作物的后期成熟。

高温少雨，容易造成干旱。

2.学生:植物的光合作用制造有机物需要阳光，温带海洋性气候夏季气温低，日照少不利于植物光合作用的进行，有机物生成的少，所以不利于农作物后期果实的成熟。

3.学生：因为在温带海洋性气候条件下适合多汁牧草的生长，可以常年放牧。

图片展示激发学生的学习兴趣。

培养学生对比分析的能力。

通过点拨让学生理解不同学科之间知识的横向联系。

引导与讨论小结些不利影响。

2.为什么鹿特丹的气候不利于农作物的后期成熟？教师点拨：植物的光合作用制造有机物需要阳光。

七年级地理下册第七章第四节欧洲西部学案(无答案)(新版)商务星球版 (2)

第七章第四节欧洲西部一、学习目标1、了解欧洲的地理位置、地形特点。

2、知道欧洲是工业文明的摇篮3、理解欧洲有全世界发达的畜牧业和园艺业。

4、知道欧洲有世界繁荣的旅游业。

二、学习重难点重点：发达的欧洲工农业、旅游业。

难点：欧中的地形对气候的影响。

三、自主学习1、欧洲西部面积约500万平方千米，占欧洲的一半左右，这里人口，国家众多。

是世界上最集中的地区。

2、欧洲西部是工业革命的发源地，有“”之称，早期的工业中心多靠近产地，如英国的，德国的等，、、等一直是世界上传统的工业大国。

3、20世纪70年代以来，欧洲西部传统制造业的衰落，但、、等高新技术产业以及和和等行业，仍居世界重要地位。

4、欧洲西部具有世界上最典型的和，温带海洋性气候温凉，潮湿，多雨多雾，日照少，不利于农作物的后期成熟，但生长旺盛，大部分草原常年可放牧，因此，一些国家重点发展了。

、是世界上著名的乳蓄生产大国，产品大量出口。

5、地中海气候区，，高温期与多雨期，使地中海沿岸成为、、等耐旱木本经济作物的主要产区，河谷地带成为优质产地，粮食作物以耐旱的、、为主。

近年来，这里的蔬菜，花卉，水果等种植面积不断扩大，成为世界上著名的基地。

6、欧洲西部旅游业繁荣，地中海沿岸，是享受的好去处，北欧曲折幽深，是欣赏的美妙之地，还有荷兰，挪威的，瑞士的，意大利，，西班牙，法国巴黎的，等。

7、欧洲西部是国际旅游业最发达的地区，已成为许多国家收入的主要来源，多数国家使用统一的货币。

8、欧洲联盟简称，现有个成员国，总部在比利时的。

四、合作探究1、欧洲的地形、洋流、风向纬度对欧洲气候的影响。

2、欧洲人有哪些饮食习惯，这与欧洲的农业有何联系。

3、欧洲西部有男鞋著名的旅游景点。

五、课堂检测1、地中海气候的主要特征（）。

A、冬季寒冷漫长、夏季凉爽短促。

B、夏季炎热干燥、冬季温和多雨C、冬温夏凉、降水多，分配均匀D、冬冷夏热，降水较少，集中夏季2、欧洲西部是益母草生长的有利条件是（）。

七年级地理下册第七章第四节欧洲西部(第二课时)教学案(无答案)(新版)商务星球版

欧洲西部（第二课时）
【课标要求】
运用图表说出某地区的气候特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。

【教学目标】
1.运用气温曲线和降水量柱状图及气候分布图，说出温带海洋气候和地中海气候的特点和
分布。

（重点）
2.举例说明温带海洋气候和地中海气候对生产和生活的影响。

【教学准备】：课件
教学方法：读图、填表、合作探究
教学模式：
问题探究
教学过程：
气候项目分布地区气候特征对农作物
的影响
适合发展
的农业类
型
地理位置气候
地形
对畜牧业
的影响
个大型的葡萄生产基地，①、②两地中较适合的是地，
教学反思：
由于学生对常识科目重视不够，所以课堂上很有必要提问上一课的主要内容，进而督促学生课下重视一些，也便于利用旧知学习新知。

本节课主要采用问题探究法进行学习，在学习过程中，有部分学生读图、分析图的能力较差，参与能力不够，不能积极踊跃的去发现、思考并解决问题，课下还有待于个别辅导。

令人欣慰的是绝大多数学生能顺利通过课堂达标。

七年级地理下册第七章第四节欧洲西部(第2课时)学案(无答案)(新版)商务星球版

第七章各具特色的地区第四节欧洲西部（第2课时）【学习目标】1、结合气温曲线和降水量柱状图及气候分布图，说出温带海洋性气候和地中海气候的特点和分布。

2、举例说明温带海洋性气候和地中海气候对当地农业生产和生活的影响。

【学法导航】读图思考、小组讨论法、自主学习与合作探究相结合。

【学习过程】一、【复习提问】1、说出欧洲西部的位置，并概括该区域的地理位置特点？欧洲西部大部分属于国家。

是世界上最集中的地区。

2、欧洲西部是工业革命的发源地，有之称，早期的工业中心多靠近、产地。

工业中心有、？传统的工业国家有、、？3、20世纪70年代以来，由于不断上升，再加上国家的竞争，欧洲西部的不断衰落。

4、欧洲西部繁荣旅游业的发展条件？①（如：）②③。

【自主学习一】◎畜牧业和园艺业（一）首先我们回顾一下前面学过的知识读欧洲西部地形图，回答：1、说出欧洲西部濒临的海洋名称西临洋，北临洋，南临海，海。

2、欧洲西部的地形有什么特征？分布为：南部是山，北部是山，中间是广阔的平原和平原。

3、思考：这种地形特征给来自大西洋上的湿润气流起到什么作用？可以使上的气流深入大陆内部，使欧洲西部的气候表现为明显的特征。

（二）学生读图回答：欧洲西部有气候、气候、气候、气候、气候。

2、读图分析比较三地气温和年降水量柱状图，你发现了什么？比较瓦伦西亚、伯明翰、汉堡三地的气温曲线图和年降水量柱状图，从A到 B到C气温年较差越来越，年降水量越来越，这说明欧洲西部受影响较大。

以气候为主，其特点是。

【检测反馈，学以致用】1．导致欧洲西部畜牧业发达的主要原因是（）A. 终年温和湿润的气候B.平原为主的地形C.发达的内河航运D.欧洲人的生活习性2.欧洲酷爱乳产品和牛肉，东南亚人喜爱米饭，由此反应两地的农业结构是（）A.欧洲和东南亚都以种植业为主B.欧洲和东南亚都以畜牧业为主C.欧洲以种植业为主、东南亚以畜牧业为主D.东南亚以种植业为主、欧洲以畜牧业为主3.被欧洲西部人们称为“绿色金子”的东西你认为是什么（）A. 奶牛B.多汁牧草C.果树D.海洋4、西餐中牛肉搭配的通常是葡萄酒，你认为是什么原因（）A.欧洲人爱喝葡萄酒B.牛肉搭配葡萄酒有营养C.欧洲南部气候适合葡萄生长，便于酿造葡萄酒D.欧洲以温带海洋性气候为主，利于葡萄酒的生产5.欧洲西部的主要气候类型是（）A．温带海洋性气候 B．温带大陆性气候 C．温带季风气候 D．地中海气候6.世界上著名的乳畜大国有（）A．英国、法国 B．荷兰、法国C．荷兰、丹麦 D．爱尔兰、英国1．对欧洲西部位置范围的叙述正确的是 ( )A．大部分位于西半球B．只有西面濒临海洋C．主要位于北温带和亚热带D.面积约500万平方千米2、既临大西洋又临地中海的国家有（）A意大利和罗马B西班牙和葡萄牙C法国和西班牙D．法国和葡萄牙3、欧洲西部的工业以制造业为主，从事制造业的人口比例很高，许多国家的汽车制造业享誉世界。

七年级地理下册第七章第四节欧洲西部学案商务星球版(2021学年)

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第四节欧洲西部一、学习目标１.说出欧洲西部的位置,并概括该区域的地理位置特点。

2．找出欧洲西部主要的国家及其首都。

(重点)3.了解欧洲西部工业发展,举例说出部分国家的知名产品,说明欧洲西部是“工业文明的摇篮”。

4.举例说出部分国家著名的旅游景点,了解欧洲西部发达的旅游业。

（重点)5.说出温带海洋性气候和地中海气候的特点和分布。

举例说明温带海洋性气候和地中海气候对当地农业生产和生活的影响。

二、自主学习１。

半球位置: 主要位于球, 完全位于球。

2。

纬度位置：大部分位于-——之间(纬线)的带。

３。

海陆位置：西临,北临,南临，隔海峡和地中海与洲相望。

海岸线十分,多半岛、岛屿.４。

找出下列国家及首都5.欧洲西部面积仅500万平方千米,拥有30多个国家。

这里人口,国家,大部分属于国家,是世界上最集中的地区。

欧洲西部具有世界上最典型气候、气候。

６。

某一游客，想亲眼目睹“斗牛”的场面,他应该去;他想游览“钟表王国”,应该去;他想看“峡湾风光"，应该去(填国家)三、合作探究：活动一:工业文明的摇篮欧洲西部著名的工业区：英国，德国,工业分布多靠近、产地；工业变化: 不断衰落, 占重要地位．活动二：气候与农业欧洲西部大西洋沿岸,温带海洋性气候不利于后期成熟，但生长旺盛，有利于发展业；地中海沿岸，地中海气候特点:夏季,冬季有利于发展业。

七年级地理下册7.4欧洲西部导学案(无答案)(新版)商务星球版(2021年整理)

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欧洲西部第一课时【学习目标】1.运用地图找出欧洲西部的位置、范围、主要国家及首都。

2.说出欧洲西部地理位置的特点。

3.了解欧洲西部的工业发展情况.4.能举例说出著名的旅游景点，了解欧洲西部发达的旅游业。

【重点】1.认识欧洲西部工业、旅游业等人文地理的主要特征。

2.了解欧洲西部发达的旅游业，举例说出著名的旅游景点。

【难点】欧洲西部的地理位置的特点【学法指导】在学习过程中，进一步培养读图能力以及对地理信息的提炼、归纳、推理、对比及分析判断等思维能力。

本区国家众多，国家位置、名称、首都的识记是难点，学习时要注意图形结合，理解记忆。

注意将教材资料与平时收集的资料相结合，以便了解更多的旅游资源和繁荣的旅游业。

【合作探究，释疑解惑】探究一：欧洲西部的位置和范围1、在世界中的位置:欧洲西部指欧洲的西半部，面积约500万平方千米，位于 (A 南半球、B 北半球)和（A 东半球、B 西半球）。

请说出判断理由:2、海陆位置：欧洲西部西临洋,北临洋,南隔海与非洲相望，东南隔土耳其海峡与洲相望。

3、纬度位置：（读64页图8。

23欧洲西部的地形)大致在至之间，位于带（温度带）。