2018年小学语文教师招聘考试模拟题
2018年教师招聘考试语文模拟卷.pdf
A.雨果——法国——《巴黎圣母院》
B.海勒——美国——《第二十二条军规》
C.普希金——俄国——《上尉的女儿》
D.罗曼·罗兰——英国——《名人传》
D.文人独立歌唱，塑造了诗人自我形象
7.下列名言不是出自《尚书》的是（ ）。
A.有容乃大
B.爱屋及乌
C.不矜细行，终累大德
D.唇亡齿寒
8.讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论，并在战时活用“一鼓作气，再而衰，三而竭”
的原理击退强大的齐军的史实的作品出自（ ）。
A.《左传》
B.《尚书》
C.《春秋》
D.韩愈《马说》
18.下面名句不属于杜甫作品的是（ ）。
A.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
B.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
C.角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
D.戎马关山北，凭轩涕泗流。
19.下列关于柳宗元的说法错误的是（ ）。
A.《捕蛇者说》苛重赋税的压榨，贪官悍吏的迫害，逼得劳动人民纷纷走上逃窜死亡的道路。
为诗歌的重要描写内容”中的“他”指的是（ ）。
A.王维
B.陶渊明
C.谢灵运
D.孟浩然
16.被杜甫评为：“庾信文章老更成，凌云健笔意纵横”的作家是（ ）。
A.鲍照
B.沈约
C.谢灵运
D.庾信
17.名句“落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色”出自（ ）。
A.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
B.王之涣《凉州词》
C.王勃《滕王阁序》
A.《论语》
B.《大学》
C.《孟子》
D.《尚书》
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1
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12.六艺是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能。下列关于“六艺”的内容说法错误的是
2018年教师招聘考试小学语文考试试题及答案
2018年教师招聘考试小学语文考试试题及答案一、单项选择题1. 下列正确的是( )A 腔的韵母是angB 悔的韵母是ueiC 逞的韵母enD床的韵母uang【答案】选D。
【解析】腔的韵母是iang，悔的韵母在汉语拼音里缩写为ui，逞的韵母eng。
2. 下列有韵头的是( )A. ua iang uengB. ei ou ieC. ua en ingD. uei in ai【答案】选A。
【解析】只有 i u ? 可以作韵头。
3. 多音字和面和泥中和念( )A he (二声)B huo(四声)Chu(二声)Dhuo(二声)【答案】选D。
【解析】“和”的读音： [hè]和谐地跟着唱：曲高～寡。
[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。
～泥。
[huò]粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。
奶里～点儿糖。
～弄。
～稀泥。
量词，指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳洗了三～水。
[h ú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
4. 下面后一音节读轻声的( )A上头B棉花C意义D虾子【答案】选B。
【解析】上头有两个读音：[shàngtou][shàngtóu] ，意义[yì y ì ]，虾子[xiā zǐ]。
5. 从字的结构方式看，是会意字的是( )A泰B想C闻D涉【答案】选D。
【解析】涉：会意。
从水步。
甲骨文字形。
中间是水，两边两只脚，象涉水之形。
本义：趟水过河。
泰：形声字、亦作汰。
疑泰、太、汰三形实同字。
上部三人，下部是水，在高处可避水患，本意为避水患而得平安。
想：形声字。
从心，相声。
闻：形声字。
内形外声。
从耳，门声。
本义：听到。
如闻、问。
6. 下面一组是形声字的( )A 案明楷B 休旗闷C 荆惊清D 体娘甘【答案】选C。
【解析】明：会意休：会意甘：指事体：会意7. 女，写，长的笔画各为多少( )A.4,5,4B.3,5,4C.3,6,5D.4,6,5【答案】选B。
小学语文教师招聘考试专业知识模拟题及答案
小学语文教师招聘考试专业知识全真模拟试题及答案第一部分教育理论与实践一、单项选择题每小题分，共分)31(．第一学段—年级新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部)(112首的目标要求是。
C)(．了解A．基本掌握B．掌握C．不要求D．现代教学媒体的扩散性是指。
)2(D．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现A．媒体固定的信息符号是可以再现出来B若干种教学媒体能够组合使用C.．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递D ．下列选项不属于测验特点的是(3B)．客观性A．主观性B．间接性C．相对性D二、多项选择题每小题分，共分)21(．语文教学的构成支柱是。
)(ABC1．语言教．文艺教．文章教．活动教．语文教学的目标(ABC．识字与写字目．阅读目．写作目．口语交际目三、论述(教学语言艺术的意义是什么教学语言艺术的意义主要表现在以下三个方面教学语言艺术影响教学效果。
在教学中，大部分的教学信息是(1过语言来传递的，教师的教学素质和能力也通过语言方式表现来。
可以这样说：教学的语言艺术是教师全部教学素养的综合现，它影响和制约着教师教学的效果教学语言艺术影响学生(2力的发展。
教学语言艺术的高低，不仅影响着教学的效果，而且响学生的思维能力、语言能力和审美能力的发展。
由于语言与思的发展有着密切关系．因此教师的语言艺术水平反映其思维能力高低。
在教学过程中，学生通过教师的语言，能探知教师的思维程。
学习思考问题的方法，体验到思维过程的快乐。
一般而言，同特点的话言对学生思维方面的影响是不同的。
如概括性语言影学生的抽象思维，生动形象的语言影响学生的形象思维，而教师语言机智会影响学生思维的敏捷性和灵活性。
在课堂教学中．教语言具有一定的示范作用，潜移默化地影响学生语言能力和习惯同时，教学语言艺术本身也会成为学生审判的对象，使学生从中得审判感受，激发审美情趣，提高自身的审判能力教学语言艺术影响教师自身思维品质的发展。
语言信息是思维(3原料，思维过程本身又是信息加工的过程。
2018年安徽中小学教师招聘《小学语文》模拟卷(答案版)
2018年安徽中小学教师招聘《小学语文》参考答案一、基础知识题1.【答案】C。
解析：考查字音的识记。
A旋风（xuán）－（xuàn）；B上蹿下跳（cuàn）－（cuān）；C正确；D慰藉（jì）－（jiè）上档次（dǎng）－（dàng）。
故答案为C。
2.【答案】A。
解析：A没有错别字。
B项中，“恬净”应为“恬静”；C项中，“故名思义”应为“顾名思义”；D项中，“思幕”应为“思慕”。
3.【答案】C。
解析：此题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。
要求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。
不仅如此，还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断。
C项有误，虽然句中有“好像”，但这句话并不是比喻句，没有本体和喻体。
4.【答案】A。
解析：B项两面对一面，在“个人”后边加上“是否”；C项词语重复，“源于”与“为基础”意义重复；D项词语顺序颠倒，“减少和预防”对调。
5.【答案】A。
解析：A项俗称“西瓜灯”后面的逗号应改为句号。
6．【答案】（1）老骥伏枥，志在千里。
（2）开轩面场圃。
（3）潮平两岸阔。
（4）谁家新燕啄春泥。
（5）潭影空人心。
（6）巴山夜雨涨秋池。
（7）僵卧孤村不自哀。
7.【答案】（1）楚辞（2）王勃、卢照邻、骆宾王、杨炯（3）“爱的哲学”二、阅读鉴赏题8.【答案】人们害怕它的刺，都绕开那条路躲避它。
9.【答案】启发：解决问题，应该用正确的方法，找到它的根源，而不是鲁莽行事。
（或：作事光靠一股莽劲不可以，还要有巧妙的办法。
）10.【答案】“此生谁料，心在天山，身老沧洲”这三句话的意思是：谁能料我这一生，心始终在前线抗敌，人却老死在沧州。
通过自身的遭遇反映现实和理想的矛盾，抒发对南宋统治集团误国误民政策的无比愤慨。
国仇未报，壮志难酬的悲愤之情，以及对于统治者的不满之情。
11.【答案】主要运用排比，反复的修辞手法，多次向离别的友人抒怀，音韵和谐，形式整齐。
教师公开招聘考试小学语文(小学语文教学)模拟试卷2(题后含答案及解析)
教师公开招聘考试小学语文（小学语文教学）模拟试卷2(题后含答案及解析)全部题型 2. 第二部分专业知识第二部分专业知识单项选择题1．教学目标的( )原则，也是因材施教教学原则的要求。
A．层次性B．整体性C．可测性D．动态性正确答案：A解析：小学语文教学目标确立的层次性原则是指不同班级或同一班级的不同学生的知识结构、理解能力、经验或经历的差异是客观存在的。
因此，教学目标的设计要考虑到学生个体的学习差异。
故本题正确答案为A。
知识模块：小学语文教学2．教学目标是全体学生在教学过程结束后应达到的基本标准，必须具有( )，否则就不能充分发挥教学目标的评价功能。
A．层次性B．可行性C．可测性D．静态性正确答案：C解析：小学语文教学目标确立的可测性原则要求教学目标必须陈述精确、标准、具体、规范，否则就不能充分发挥教学目标的评价功能。
故本题正确答案为C。
知识模块：小学语文教学3．每一类文体的课文都有其特点，诗歌区别于其他文体的一个明显的特点是( )。
A．它的逻辑及其表现出来的结构B．强烈的感情色彩以及超乎寻常的语言表现和艺术手法C．内在的和外在的线索，形散而神不散D．说明事物的顺序和方法正确答案：B解析：诗歌区别于其他文体的一个明显的特点是其强烈的感情色彩以及超乎寻常的语言表现和艺术手法；议论文的特点是它的逻辑及其表现出来的结构；散文内在的和外在的线索常是它区别于其他文体的一个特点；说明文通常要把握说明事物的顺序及方法。
故本题正确答案为B。
知识模块：小学语文教学4．师生关系中最基本的一种关系是( )。
A．工作关系B．心理关系C．道德关系D．个人关系正确答案：A解析：师生关系是教育过程中人与人之间最基本的、最重要的关系。
和谐良好的师生关系应当是尊师爱生、教学相长的关系，应当是一种民主、平等、互尊、互爱的和谐而亲密的关系。
师生关系中最基本的一种关系就是工作关系。
知识模块：小学语文教学5．在哪种师生关系模式下，学生的学习成绩最好?( )A．管理型B．放任型C．专制型D．民主型正确答案：D解析：民主型师生关系是师生双向良性互动的结果。
2018年小学语文教师进城考试试题(精选)
小学教师选调考试试题（小学语文）总分：100分时间：150分钟第一部分：学科知识（60分）（一）基础知识（35分）1. 看拼音，把句子写在方格里。
（4分）2. 请用“”把错别字标出来，将改正后的字写在横线上。
（3分）竟技体育，却实含有艺术的成份，比喻它的力与美，速度和造形。
但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。
3. 比一比，组成词语写下来。
（4分）奖（）辍（）绌（）湛（）桨（）缀（）拙（）堪（）4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名，把序号写在横线上。
（3分）①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》5. 在括号内正确的音节下面画上“”。
（2分）(1)他结出累累（léi lěi）果实，来呈现大地无尽（jǐn jìn）的美与芳馨。
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散（sǎn sàn）了，如薄（bóbáo）雾，被初阳蒸融了。
6. 看拼音，写词语。
（5分）huòmiǎn nuódònɡténɡxiědēnɡfēnɡzào jí（）（）（）（）mìjuéwǔrǔqǐpàn qièér bùshě（）（）（）（）7. 填一填，把诗句和对联补充完整。
（4分）（1）接天莲叶无穷碧，。
（2），明月何时照我还。
（3），万里长征人未还。
（4）删繁就简三秋树，。
8. 根据下面提供的材料，写出相应的成语。
（2分）（1）狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
（2）传说水中有一种叫蜮的怪物，看到人的影子就喷沙子。
9. 请选择, 下列句子分别用了什么修辞手法。
（比喻拟人夸张反问排比）(2分)（1）我的房间只有巴掌那么大。
（）（2）夏日烟台的海，宛如一个恬静、温柔的少女。
（）10. 改正下面的病句。
（3分）（1）祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。
2018年安徽中小学教师招聘《小学语文》模拟卷(答案版)
2018年安徽中小学教师招聘《小学语文》答案一、基础知识题（本大题共7题，共24分）1.【答案】D。
解析：该题考核常用字字音。
A：裨bì（[bì]增添，补助：大有～益。
～补。
[pí]古代的次等礼服。
副，偏，小：～将。
偏～；B：朔shuò，蜷quán ；C：吮shǔn，芜wú。
2.【答案】C。
解析：A.静躁不同；B.萎靡，拾掇；D.滥觞，伶俜。
3.【答案】D。
4.【答案】A。
5.【答案】A。
解析：B逗号应改为问号；C句号应放在括号后面；D句号应放在引号外面。
6.【答案】（1）贫贱不能移，威武不能屈（2）百草丰茂；秋风萧瑟（3）烈士暮年，壮心不已（4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯7.【答案】（1）《骆驼祥子》、虎妞。
（2）茅盾；吴荪甫（3）别里科夫（4）普希金二、阅读鉴赏题（本大题共7题，共22分）8.【答案】①做，担任②经过。
9.【答案】周侯已经过去了，又折回来，指着顾和的胸口问道：“这里面装有什么？”（既，；此中何所有，倒装句式。
）10.【答案】这里，诗人以“沉舟”、“病树”自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人对人事变迁和仕宦升沉的豁达豪迈的胸襟。
11.【答案】开头两句都是静态描写：林子、山坡、草原。
“草原上流着……烟……”一句运用动态描写，这样使画面具有美感有具有动感，富有活力。
12.【答案】“闪”字突出了太阳花开得快，给人以出其不意的感觉；同时写出了其可爱的特点。
13.【答案】①因为一朵太阳花的生命虽极为短暂，但它们努力绽放，带给人们美的世界。
②它们新陈交替快，开完的太阳花会腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己闪在一旁，聚集精华，孕育后代。
14.【答案】每一位学生在老师心中都是太阳花的角色，作为一名教师，时时刻刻都应该引导学生像太阳花一样①努力实现自己的价值；②珍惜时间；③团结互助；④找准适合自己的位置等。
2018年小学语文教师招聘招聘考试模拟试题及答案
5、与柳宗元合称“刘柳” ，与白居易合称“刘白”的是唐代的刘禹锡，他的主要作品为《陋
室铭》、《乌衣巷》等。
6、世界三大短篇小说之王指的是：法国的莫泊桑、俄罗斯的契诃夫、美国的欧
. 亨利。
7、实现人的全面发展的唯一途径是教育与生产劳动相结合， 实现人的全面发展的社会条件是
社会主义制度。
8、思维过程包括分析与综合、比较、抽象与概括、系统化和具体化的过程。
Ｂ. “横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ”
Ｃ. 歌德也说：“赞同的意见使我们处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。 ”
Ｄ. 普鲁斯特说：“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定比定律的。 ”
⒏本文使用的论证方法有
、
。（2 分）
⒐能否删去文中画横线的句子？为什么？（ 2 分） 答：
⒑第一段中加点词语“要经历艰苦曲折的过程”指什么？用文中语句回答。 （１分） 答：
（替换的词写在各句后的括号里）
①除了他们，还有谁支持你的意见？
（
）
②他这个人当个一般干部还可以。
（
）
③你走路还走不稳呢，就想跑？
（
）
1
④这么棘手的问题，他还真解决好了。
（
）
⒋默写题（１０分，第 1 小题 4 分，第 2 小题 6 分）
（1）把成语补充完整
陈词
调
以
效尤
虚无缥
再接再
按
就班
颠
不破
床架屋
枕
１４、Ｃ
１５、Ｂ
１６、一是“天下苦秦久矣”／天下的人苦于秦的统治已经很久了；二是以扶苏、项燕的名
义倡导
四、略
（二）
公共知识（ 30 分）
一、填空题（每空 1 分，共 10 分）
小学语文教师招聘考模拟题
2018年小学语文教师招聘模拟题一．选择题（每小题3分，共18分）1．下列四项中拼音标注有错误的一项是（）A．匕首bǐ 卑鄙bǐ 剥玉米bāo 擦黑板cā B．咱俩liǎ 成绩jì足迹jì当天dàngC．出殡bìn 蓓蕾lěi 杜甫fǔ 车辆liàng D．泡沫pào 陌生mò 宁肯níng 哺育bǔ2．下面四项中没有错别字的一项是（）A．红军的主力度过了天险大渡河。
B．道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步。
C．他毫不迟疑地从座位上站了起来。
D．晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
3．下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A．老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
B．晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
C．我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
D．那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花。
4．根据意思写出的词语，错误的一项是（C）A．不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身B．顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食C．比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹D．连声称赞个没完——赞不绝口5．“建安七子”中，文学成就最高的是（D ）A．陈琳B．曹植C．曹丕D．王粲6．义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。
BA．拼音认读能力B．识字写字能力C．汉字认读能力D．汉字书写能力答案：1．D（“宁肯”的“宁”应读nìng）2．C（另三项中分别有别字“度”“在”“拂”）3．4．C（应是“高屋建瓴”）5．D 6．B二．填空题（每空1分，共9分）7．名句填空（4分）⑴汉乐府《长歌行》：百川东到海，何时复西归？，！⑵李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，。
2018年特岗教师招聘《小学语文》模拟试题及答案
2018年特岗教师招聘《小学语文》模拟试题及答案导读：本文2018年特岗教师招聘《小学语文》模拟试题及答案，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．下列词语中画横线的字，每组的读音都不相同的一组是（）。
A．瘦削／削足适履挺括／概括大意寒颤／颤颤巍巍B．蹊跷／独辟蹊径积攒／万头攒动粮囤／囤积居奇C．稽首／无稽之谈折耗／百折不挠摩天／摩肩接踵D．褪色／和颜悦色呜咽／狼吞虎咽恫吓／杀鸡吓猴2．下列汉字的笔画数表述正确的一组是（）。
A．丐是五画鼎是十二画农是六画B．死是六画葵是十二画巡是六画C．凹是五画乘是十一画齿是八画D．弗是六画缘是十二画虐是九画3．下列词语没有错别字的一组是（）。
A．松弛观摩顾名思意B．拖沓狼藉省吃简用C．矜持宣泄莫衷一事D．遒劲黯淡瑕不掩瑜4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）。
A．“过来。
”他对我说：“这边看得清楚些。
”B．然后他待在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。
”C．屈原的诗句“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
”应成为我们不懈追求的箴言。
D．近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车如雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。
5．下列句子没有语病的一项是（）。
A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出C．我们只有和自然和睦相处，才能保护好我们的家园——地球D．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一6．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）。
A．马金凤幼年从艺时嗓音毫无优势，后来却以清亮驰名，耄耋之年行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊B．“魔幻现实主义大师”加西亚•马尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店杳无踪迹，据说是因为版权问题C．但老船夫却做错了一件事情，把昨晚唱歌人“张冠李戴”了D．《水浒传》英译为《在河边发生的故事》，《西游记》西方通行本为《猴》，《红楼梦》的俄译本是《红色楼阁里的梦》，韵味全失，中国读者对此简直不可理喻7．下列句子对数量关系的表述正确的是（）。
2018年江苏教师招聘模拟卷-语文(答案)
2018年江苏教师招聘模拟卷语文（答案）一、基础知识题（共6题，每题3分，共18分）1.【答案】B。
解析：A倔强jiàng，C攒cuán、嫉jí，D遂suì。
故正确选项B。
2.【答案】A。
解析：B紫荆花，C巅峰，D嫦娥。
3.【答案】A。
解析：此类词语使用判断的题目，要在整体把握句意的情况下，根据语境，结合着成语的解释来判断。
4.【答案】A。
解析：题中A项为比喻，其他为比拟。
5.【答案】D。
解析：A项：无时无刻指没有时刻。
常与否定词连用，“无时无刻不”指时时刻刻，随时的意思。
B项：胸无城府指为人坦率真诚，不用心机。
此句褒义词误用为贬义词，应改为“胸无大志”或“胸无点墨”。
C项：骇人听闻指使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事，可改为“耸人听闻”。
D项：不刊之论指不能改动或不可麿灭的言论，符合语境。
6.【答案】B。
解析：B项不是“现实主义”，而是“浪漫主义”。
二、诗歌鉴赏（共2题，共6分）【答案】7．描绘了一派城郊暮春生机盎然的景象。
浅浅的春寒从溪水边、城郭旁消退了，天气转暖，花影摇曳，莺声盈耳。
这四句写眼前之景，交代了人物活动的时令、地点。
奠定全文的感情基调。
解析：此题分析景物形象特点及作用。
分析两句诗描写景色的特点时，该词一起句就标明了作者身处的时间、地点和环境“水边沙外”。
“水边沙外，城郭春寒退”，言不论水边沙外还是内城外郭，已是一片暮春气息。
“春寒退”，春天即将归去。
这种恋春、惜春之情，也正是词人惆怅失意的感情流露。
“花影乱，莺声碎”，写“花影”，可见阳光明媚；写“莺声”，可见境界清幽。
“花影”、“莺声”相互照应，应是一派明柔春景。
8．双关：“春去也”一声浩叹，不仅是在感慨春光已逝，同时也暗示自己生命的春天将一去不复返，可谓一语双关，言简意深。
借代、比喻、夸张：“飞红万点愁如海”运用了借代、比喻、夸张的修辞手法。
“飞红万点”生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象，画面优美，令人伤感；“愁如海”比喻新奇，以深不可测、茫无边际的大海写出词人愁之深广，这愁既有伤春之愁，年华已逝的悲愁，也有人生失意的愁苦。
小学语文教师公开招聘考试模拟试题(含答案)
小学语文教师公开招聘考试试题小学语文（满分：100分）第一部分教育理论与实践一、填空题（每空0.5分，共5分）1．根据教学语言表达方式，把教学语言划分为—————、—————、————和——2．课堂教学的三个要素是—————、—————、—————。
3．阅读教学改革的着力点应放在：坚持————阅读，鼓励———阅读，推进———阅读。
二、教学设计（15分）请为拼音“ai ei ui”教学写一个教学设计片段———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————第二部分专业基础知识一、单项选择题（每小题2分，共10分）1．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )。
A．愧疚必须品防微杜渐额首称庆B．搜寻吊胃口炙手可热按捺不住C．剽悍金刚钻始作俑者不明就理D．撮合板着脸破涕为笑奉为圭臬2．下面句子中说法完全正确的一项是( )。
A．詹天佑是我国杰出的爱国工程师B．《七步诗》的作者是曹操的儿子曹丕C．“秦时明月汉时关，万里长征人未还”选自《长歌行》D．《史记》是中国第一部编年体通史3．下面句子中有错误的一项是( )。
A．李大钊同志是中国共产党创始人之一B．《卖火柴的小女孩》是安徒生最出色的作品C．李四光是我国地质力学的创始人，是卓越的科学家D．“知音”一词来源于战国时期俞伯牙、钟子期的故事4．下列各项中，加点的词语使用不恰当的一项是( )。
A．刚刚苏醒的大地上，袅袅炊烟弥漫开去，远处传来汪汪的狗吠声，一切显得那么静谧B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志C．演讲是一种艺术。
2018语文教师招聘试题(1)(1)
新世纪学校小学语文教师招聘考试试题（时间：60分钟）姓名分数1、给下列带横线的字注音。
(每空一分，共8分)慰藉（）苍劲（）潜（）伏戛（）然而止装载（）炽（）热揩（）拭殚（）精竭虑2、请写出下列字的书写笔顺：（每字3分，共9分）鼎：凹：噩：3、下列词语中有错字吗？把你认为有错的字圈出来后在括号中改过来。
（共8分）迫不急待( ) 穿流不息( ) 凭心而论( ) 世外桃园( ) 再接再励( ) 一愁莫展( ) 如愿已偿( ) 可见一般( )4、写出下列作品的作者：（每空2分，共12分）《城南旧事》——（）《朝花夕拾》——（）《岳阳楼记》——（）《鲁滨逊漂流记》——（）《牡丹亭》——（）《雷雨》——（）5、我国最早的一部诗歌总集是《》，其中包括（）、（）、（）三部分。
继屈原之后，我国最伟大的浪漫主义诗人是（），号称（），我知道他的作品有《》，我能把他的这个作品完整地默写下来：（每空1分，默写6分，共13分）6、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事名称，并写出出自哪个名著及作者。
（故事、名著、作者各2分，共6分）人物：林冲诸葛亮林黛玉孙悟空鲁智深曹操二、阅读下面文段，回答1-3题。
（共14分）二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵，今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
1、解释下列句中加点的字：（每个解释2分，共4分）（1）楚人怜之怜：（2）为天下唱唱：2、将“发闾左適戍渔阳九百人”翻译成现代汉语。
（4分）3、用原文填空：陈胜吴广起义的直接原因是，根本原因是。
2018安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文专业知识模拟题
2018年安徽省中小学新任教师公开招聘考试小学语文专业知识模拟题含答案一、基础知识题(本大题共6题，共20分)1.下列词语中，书写正确的一组是(3分)A.惭愧揣测冷不丁横冲直撞B.雾凇波滔铁公鸡等量齐观C.绿洲瀑布踢皮球鳞次桎比D.蜿蜒倜傥汗鸭子循规蹈矩答案：A。
2.下列句子中，加点词语使用正确的一项是(3分)A.老师非常关心我们，处处为我们着想，真是无所不至。
B.乌云越来越厚，一道闪电划过天空，吓得我手舞足蹈。
C.古人常说笨鸟先飞，我这样聪明的人才需要人一己百。
D.每到新春佳节，丰富多彩的文艺节目，真令人目不暇接。
答案：D。
3.下列句子中，关联词语使用不当的一句是(3分)A.如果我接受了他的礼物，就要按照他的意愿办事，这样，难免会违反国家的法纪。
B.无论风沙或雨雪，不管洪水还是骄阳，院前的樟树总是枝繁叶茂，蓬蓬勃勃。
C.虽然勃朗特姐妹诗歌创作的尝试获得成功，但是他们的小说却轰动了英国文坛。
D.因为中国特色社会主义已经进入新时代，所以社会的主要矛盾发生了相应的变化。
答案：C。
4.下列语句中，没有使用比喻修辞手法的一句是(3分)A.刘备对关羽、张飞说：“我得到了诸葛亮，就像鱼儿得到了水一样啊!”B.没有破水罐裂缝渗出来的水，主人哪能每天欣赏到这些美丽的花朵呢?C.高尔基说过“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，真是发人深省。
D.杭州素有“人间天堂”的美称，西湖就像镶嵌在“天堂”上的一颗明珠。
答案：B5.下列关于文学常识的表述，错误的一项是(3分)A.李白、杜甫、白居易是唐代著名的诗人，苏試、柳永是宋词“豪放派”的杰出代表。
B.雨果的《巴黎圣母院》、海明威的《老人与海》、莎士比亚《哈姆雷特》都是文学名著。
C.《左传》是我国第一部编年体史书，《史记》是我国第一本纪传体史书，两书体例不同。
D.“唐宋八大家”是唐宋时期的八位散文大家，其中唐代有两位，他们是韩愈、柳宗元。
答案：A。
6. 古诗文填空(5分)(1) 大漠孤烟直，____________。
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2018年教师招聘考试模拟题第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1．第一学段(1—2年级)新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( C)。
A．了解B．基本掌握C．掌握D．不要求2．现代教学媒体的扩散性是指(D )。
A．媒体可以记录和存储信息，以供在需要时再现B．媒体固定的信息符号是可以再现出来C. 若干种教学媒体能够组合使用D．教学媒体可以将信息在一个扩大了的时间与空间范围内传递3．下列选项不属于测验特点的是( B)A．客观性B．主观性C．间接性D．相对性二、多项选择题(每小题1分，共2分)1．语文教学的构成支柱是(ABC )。
A．语言教学B．文艺教学C．文章教学D．活动教学2．语文教学的目标有(ABCD )。
A．识字与写字目标B．阅读目标C．写作目标D．口语交际目标三、论述题(7分)教学语言艺术的意义是什么？教学语言艺术的意义主要表现在以下三个方面：(1)教学语言艺术影响教学效果。
在教学中，大部分的教学信息是通过语言来传递的，教师的教学素质和能力也通过语言方式表现出来。
可以这样说：教学的语言艺术是教师全部教学素养的综合体现，它影响和制约着教师教学的效果。
(2)教学语言艺术影响学生能力的发展。
教学语言艺术的高低，不仅影响着教学的效果，而且影响学生的思维能力、语言能力和审美能力的发展。
由于语言与思维的发展有着密切关系．因此教师的语言艺术水平反映其思维能力的高低。
在教学过程中，学生通过教师的语言，能探知教师的思维过程。
学习思考问题的方法，体验到思维过程的快乐。
一般而言，不同特点的话言对学生思维方面的影响是不同的。
如概括性语言影响学生的抽象思维，生动形象的语言影响学生的形象思维，而教师的语言机智会影响学生思维的敏捷性和灵活性。
在课堂教学中．教学语言具有一定的示范作用，潜移默化地影响学生语言能力和习惯。
同时，教学语言艺术本身也会成为学生审判的对象，使学生从中获得审判感受，激发审美情趣，提高自身的审判能力。
(3)教学语言艺术影响教师自身思维品质的发展。
语言信息是思维的原料，思维过程本身又是信息加工的过程。
语言信息越丰富，思维加工就越有效。
在教学中，教师对教学语言艺术的追求，促使其不断增强自身语言信息的储备，自觉训练语言组织能力，增强思维的敏捷性和准确性。
在教师语言能力提高的同时。
也促进了教师自身思维品质的提高。
第二部分专业基础知识一、积累与运用(15分)(一)填空题(10分)1．湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。
但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。
有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；_________，________而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。
(1)这段话中有两个错别字，请找出来并改正。
(1分)错别字：__富____ 改正：___赋____错别字：___偕____ 改正：_谐______(2)这段话中有一个病句，请在文中用曲线画出，并把修改的句子写在下面。
(2分)听到的只是声音、颜色”改为“听到的只是声音，看到的只是颜色”。
(3)根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。
(3分)青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。
2绿树村边合，青山郭外斜。
(孟浩然《过故人庄》)(1分)3．马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆，道出天涯游子之悲的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
(2分)4．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(《钱塘湖春行》)(1分) (二)单项选择题(每小题1分，共5分)1．下列词语中字形或加点字的注音有误的一项是( B)。
A．澄(chéng)清灼(zhuó)热白驹过隙等因奉此B．和煦(xù) 跻(jī)身锲而不舍春华秋实C.镌(juān)刻裨(bì)益孜孜不倦茫无涯际D．称(chèn)职湍(tuān)急根深蒂固茅塞顿开2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是(D )。
A．马金风幼年从艺时嗓音毫无优势．后来却以清亮驰名，耄耋午行腔依然高亢悦耳，她81年的舞台生涯中有多少值得探寻的奥秘啊B．“魔幻现主义大师”加西亚•玛尔克斯获得诺贝尔文学奖的名著《百年孤独》，一度在国内各大书店查无踪迹，据说是因为版权问题C．国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道，暗度陈仓D．远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，五路可通．正所谓一夫当关，万夫莫开3．在下列横线下依次填上词语，正确的是( A)。
①“下来吧，孩子，”他带着______的口气说，“晚饭做好了。
”②因为有这样______的冬天，干啥还希望点别的呢?③我想，他要说了，我即刻便受了________，我的心从此也宽松了吧。
④我们唯一的__________，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
A．安慰慈善宽恕装饰B．慰问慈善宽待装潢C．慰问慈爱宽恕装潢D．安慰慈祥宽待装饰4．下列句子中，没有语病的一句是(A )。
A．南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材B．该集团的资金大都是外界筹措，利息之高令人难以想象，然而高额利息使该集团在资金运转上所承受的压力越来越大C．疫苗的研制是工程浩大的项目，耗时数年的潜心研究不可或缺，而且绝不是一个人的战斗，而是一场指向人类的战斗D．朝夕相处．谁也不能发生矛盾，但一发生矛盾，就各执己见，争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解5．下列作品、作家、朝代或国籍对应正确的是(C )。
A．《济南的冬天》——朱自清——现代B．《咏雪》——刘义庆——宋朝C．《走一步，再走一步》——莫顿•亨特——美国D《山市》——蒲松龄——明代二、古诗词鉴赏(8分)江村(唐)杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕．相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。
多病所需唯药物，微躯此外更何求?1．这首诗与《茅屋为秋风所破歌》作于同一时期，但两首诗所抒发的感情不同。
作者笔下的“江村”环境特点是__幽静_，这从第一联中就可以看出；第二、三联先描写眼前景物，又撷取了家庭生活的两幅画面，从中表现了诗人_经过漂泊后．获得暂时的安定生活的愉悦闲适_的心境。
这首诗对仗工整、音调和谐，语言的突出特点是_自然、清新、质朴。
(3分)2．“多病所需唯药物”一句，有的版本也作“但有故人供禄米”，你认为哪一句更好?请简述理由。
(5分)用“多病所需唯药物”一句更好，一个“唯”字，表明生活需求较《茅屋为秋风所破歌》要少得多，忆起旧时“多病”带来的创伤，“微躯此外更何求”，诗人更加珍惜今天得来不易的愉悦与闲适。
(或：用“但有故人供禄米”一句更好。
“但有”二字是“只要有”的意思，表明诗人的物质生活要求之低．只要有一口饭吃，生活在这幽静的江村之中，别无他求。
诗人怡然自足的心情跃然纸上，正表现了饱经战乱的他对当下生活的满足)2、为了引出本文说明的对象动物眼中的色彩状况，同时把人与动物进行比较，更能引起读音阅读的兴趣3_因为它们的视网膜中没有锥状细胞。
4．不能去掉“主要”表明驹追捕猎物关键是靠嗅觉与听觉，但也可能依靠其他的感觉器官。
如果去掉就表明只依靠嗅觉与听觉，与实际不符，表意不准确。
三、科技文阅读(10分)阅读下面科技文，然后回答问题。
动物眼中的色彩在正常人的眼中，能看到红的花，绿的树，蓝的天，白的云……人眼中的世界是多姿多彩五彩缤纷的。
那么．大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果。
研究证实，大多数哺乳动物是色盲。
如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等，几乎不会分辨色，反映到它们眼睛里的色彩，只有黑、白、灰三种颜色，如同我们看黑白电视一样单调。
观看斗牛表演时，斗牛士用红色的斗篷向公牛挑战，人们会以为是红色激怒了它，而实际上是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃，使它受到烦扰而发怒，如果换上别的颜色的斗篷，公牛也会出现同样的反应。
狗也不能分辨颜色，它看景物就像一张黑白照片。
狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。
我们‘人类的“近亲’’猿猴也是色盲。
天天过着平淡无奇的灰色生活。
田鼠、家鼠、黄鼠、花鼠、松鼠、草原犬等也不能分辨颜色。
值得一提的是斑马，虽然它也是地地道道的色盲，但它却能利用色彩来保护自己。
斑马和其他动物混在一起吃草，黑白条纹可以引起注意，因此在出现危险时，只要领头马一动，所有斑马会迅速逃走。
当斑马奔跑时，黑白两色条纹的晃动使得捕食动物难以快速测定距离，斑马便可以借机安全逃脱。
但是，并不是所有的哺乳动物都是色盲。
鹿对灰色的识别力最强，长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。
鸟类的情况便好多了。
除了某些过惯了夜生活的鸟类，如猫头鹰等，因为视网膜中没有锥状细胞，无法认色以外，许多飞禽都有色的感觉。
鸟在高空飞行，颜色会帮助它们判断距离和形状，这样它们就能够抓住在高空q-飞行的虫子，在树枝上轻轻降落。
鸟类的辨色能力却也有利于它们寻找配偶。
雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性，试想，如果它们感受不到颜色，那雄鸟还有什么魅力呢?多数水生动物都有辨色能力。
鲈鱼能感知颜色，生物学家用染成红色的幼虫喂它们，待其习惯后，改用红色羊毛喂它们，鲈鱼竟然照吃不误。
龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等，也都有色的感觉。
昆虫虽然属低等动物，但是它们的辨色能力却比哺乳动物高明。
据悉，蜻蜓对色的视觉感最佳，其次是蝴蝶和飞蛾。
苍蝇和蚊子也能看见颜色。
家蝇最讨厌蓝色，因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。
蚊子能够辨别黄、蓝和黑色，并且偏爱黑色。
勤劳的小蜜蜂生活在万紫千红的花丛中，却是红色盲，红色和黑色在蜜蜂眼里没有什么区别。
蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色，但橙、黄、绿在它们看来是一样的，它们也搞不清蓝与紫有何不同。
可是，蜜蜂能看见人所看不见的紫外线，并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。
1．从全文看，文中介绍的几种动物对色的感受能力有何不同?请完成下表。
(3分)___________________________________________________________ ____2．文章的开头为什么写到人眼中多姿多彩的世界?(2分)___________________________________________________________ ____3．从文中看，某些过惯夜生活的鸟类为什么不能辨别色彩?(2分) ___________________________________________________________ ____4．下列语句中的加点词语能去掉吗?为什么?(3分)“狗追捕猎物除了靠四条腿外，主要靠嗅觉和听觉。