五年级科学测试题

科学五年级上册第一单元测试题

学校________班级________ 姓名________

一、我会填空。（30分）

1、植物的一生是从开始的。

2、种子发芽的3个重要条件是、和。

3、生物之间有一种像链环一样的食物关系，叫做。在这种关系中能自己制造食物的生物叫做，直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫做。4植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会努力环境的变化。

5、护一种生物，也就是保护了生物。

6一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个。

7自然界的环境条件受到破坏，生物的生存就会受到。

8中国的第一个自然保护区是，世界第一个自然保护区是

。

9、是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。

10自然界里某一区域的生物形成的一个平衡和谐的整体，叫做。

二、我会判断。（20分）

（）1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。

（）2、香蕉树、松树、仙人掌它们的生活环境完全相同。

（）3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放

进去就行了。

（）4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。

（）5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。

（）6、暴雨是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。

（）7、生态瓶中的植物放得越多越好。

（）8、世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。

（）9、蒲公英的种子在天空中飞来飞去，他们落在自然界中的任何地方都会发芽。（）10、当环境改变时，植物具有一定的适应环境的能力，它们会努力改变以适应环境的变化。

三、我会选择。（20分）

1、植物种子发芽需要的最基本条件有（）。

A、光照、水分、温度、空气和土壤

B、光照、水分、温度、空气

C、一定的水分、适宜的温度、空气

2、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（）。

A、相互利用、相互依存的关系

B、吃与被吃的关系

C、相互竞争的关系

3、苹树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起主要制约作用的因素

是（）。

A、阳光 B．温度 C．水 D．空气

4、蚯蚓又叫“地龙”，它喜欢生活在（）的土壤里。

A、干燥、明亮

B、黑暗、潮湿

C、干燥、明亮

5、每个食物链中生产者一定是（）

A、植物

B、动物

C、植物和动物

6、一些珍惜的动物正面临灭绝，保护他们最好的办法是（）

A、进行人工饲养

B、把它们迁移到安全的地方

C、建立相应的自然保护区

7、农田、苗圃里的植物，株与株之间行与行之间都留有一定的距离，这主要是为了获得合适的（）

A、温度

B、水分

C、光照

8、作对比试验时，我们一般控制（）条件不发生变化。

A、一个

B、二个

C、三个

9、菜场上有的绿豆芽发黄，主要原因是（）

A、缺少空气

B、缺少阳光

C、浇水太多

10、常温下两组相同的种子，一组种子受到阳光照射，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住，加很少的睡。这个实验设计（）

A、是科学的

B、是不科学的

C、是对比实验

四、我会连线。（6分）

仙人掌叶刺热带雨林

松树宽大山地

香蕉树针形叶沙漠

五、我会分析。(14分)

1.用箭头来表示下面生物之间的食物关系。（最少写出3条）(6分)

枯叶小草蚜虫蝗虫瓢虫小鸟蛇兔子老鹰蚯蚓

2、如果草原上的鹰少了，会发生什么现象？兔子少了呢？(4分)

3、为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？（4分）

六.我会研究：（10分）

1、在四个洁净的罐头瓶上分别贴上1/2/3/4的标签，拧紧瓶放倒。

2、在四个罐头瓶中个放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒绿豆种子。

1号

2号

3号

4号

5、得出结论：