教科版五年级科学下册期末试卷1.doc

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教科版版五年级上册科学期末试题(含答案)

教科版版五年级上册科学期末试题（含答案）教科版版五年级上册科学期末试题含答案一、选择题1．下列说法正确的是______。

A．长江三角洲是由泥沙堆积而成的B．敦煌的雅丹地貌是由地震形成的C．长白山天池是由水的作用形成的D．黄土高原上的沟壑是由火山喷发形成的2．下列各组摆，能研究“摆的快慢与摆锤质量关系”的是（）。

A．B．C．D．3．下列关于圭表的说法，错误的是（）。

A．圭表由圭和表组成，圭是有刻度的平面，表是立在圭上面的一根柱子B．正午时，表会在圭上投出暗影，影子长度在四季呈现规律性变化C．人们根据圭面上影子的长短划分了中国古代的二十四节气D．从夏至到冬至，圭面上的影子逐渐变短4．小明发现下图的水钟计时不准确，下列改进方法不合理的是（）。

A．将标有刻度的接水瓶换成更粗的瓶子B．标注时间刻度时要多次测量C．将底部凹凸不平的瓶子改为底部平整的瓶子D．在图上漏水瓶上开个泄水孔再叠加一个漏水瓶5．科学课上，尝试听听同伴的心跳声，我们应该将耳朵靠近同伴胸腔的（）侧。

A．左B．右C．中间D．任意位置6．下列关于火山喷发的描述错误的是（）。

A．火山喷发既有地壳运动的原因，也有人类破坏环境的原因。

B．火山爆发时喷出的大量火山灰和火山气体，会对气候造成极大的影响。

C．火山喷发的岩浆来自地慢。

D．火山喷出的火山灰会让周围的土地肥沃。

7．下面做法（）不利于保护消化器官。

A．吃饭定时定量B．不吃变质食物C．饭后不要剧烈运动D．经常不吃早饭8．阅读资料发现“小孔成像”实验能证明光可以沿（）直线传播。

A．水B．空气C．固体D．真空二、填空题9．和可以改变生物特征。

10．长白山天池是形成的（填：“火山喷发”或“地震”），敦煌的雅丹地貌是的作用形成的。

（填：“风”或“水”）11．生活中我们经常看到一些树木的根可以穿破岩石（如图），这说明了也会影响地球表面的变化。

12．打乒乓球时运动员的感受到对面的球飞来，会将这个信息传送给大脑，大脑就命令去接球。

小学科学教科版五年级下册地球的运动1.昼夜交替现象-章节测试习题

章节测试题1.【答题】在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。

（）【答案】✓【分析】本题主要考查的是模拟实验中手电筒可以代表太阳，产生光源。

【解答】在昼夜交替的模拟实验中，因为手电筒可以产生光源，所以手电筒可以代表着太阳，模拟昼夜交替的实验。

2.【答题】地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

（）【答案】✓【分析】本题考查的是昼夜形成的原因。

【解答】地球朝向太阳的一面能接受太阳的光照，所以是白天，而背对太阳一面不能受到光照，就出现了黑夜。

3.【答题】地球上有白天和黑夜，而且白天和黑夜是交替出现。

（）【答案】✓【分析】本题考查地球上一天是昼夜交替的。

【解答】地球上有白天和黑夜，地球自转，而且地球是一个实体，照的到太阳的就出现白天，照不到太阳的一面出现黑夜，而且白天和黑夜是相互交替，一天是由白天和黑夜相互交替的。

4.【答题】地球是围绕着太阳公转并且同时自转的。

（）【答案】✓【分析】本题考查的是要地球的运动。

【解答】地球绕着地轴在做自转运动，并且地球在自转的同时也是绕着太阳在转动。

5.【答题】关于昼夜交替现象的假说有很多。

（）【答案】✓【分析】本题主要考查的是昼夜交替的假说。

【解答】关于昼夜的交替假说有地球保持不动，而太阳绕着地球转动；还有地球绕着太阳转动；地球自转的同时绕着太阳转动等等。

6.【答题】昼夜交替的周期是（）①1个恒星日②1个太阳日③23小时56分4秒④24小时A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】D【分析】主要考查的是对昼夜交替周期的认识。

【解答】昼夜更替的周期是24小时，同样以太阳为参照物，地球自转一周的时间也算是一个太阳日。

7.【答题】最早提出地球自转的科学家是（）。

A.哥白尼B.托勒密C.牛顿【答案】A【分析】本题主要考查的是哥白尼的理论内容,地球是运动的。

【解答】哥白尼在他提出的“日心说”中提到地球是自转的，并且以24小时的周期转动一圈。

8.【答题】昼夜形成的原因是（）。

教科版五年级科学下册1-6食物链和食物网同步练习(含答案)

教科版五年级科学下册1.6食物链和食物网同步练习含答案一、填空题L生物之间像链环一样的食物关系，叫作o2.生物之间复杂的食物关系形成的一个网状的结构，叫作。

3.食物链通常从开始，到凶猛的终止。

4.在食物链中，能够自己制造养料的叫作,直接或者间接消费其他生物的叫作o二、判断题1 .在麻雀、鹰、小麦构成的食物链中，生产者是小麦。

（）2,同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可能吃多种食物。

（）3.食物链:狼一兔子一蘑菇。

（）4.食物链中的箭头“一”表示能量流动。

（）5.食物链中的箭头“一”表示谁吃谁。

（）6.毛毛虫被小鸟吃掉是一条食物链。

（）三、选择题1.能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一句谚语中的食物链的是（A.阳光一蝉一螳螂一黄雀黄雀C蝉f螳螂一黄雀D.黄雀一螳螂一蝉一树2.在“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾”这一食物链中的生产者是（）。

A.虾B.小鱼D.水草3.一个区域内的食物关系往构成一个复杂的网状结构，这是因为（A.许多消费者不只以一种生物为食B.生产者个体总数总是要超过消费者个体总数C在所有食物链上都有很多的个体D.生态系统的物质流失4.右图表示某食物网，下列叙述不正确的是（A.该食物网中共有3条食物链B.最长的食物链是水稻一昆虫一蜘蛛一青蛙一蛇C.该生态系统的生产者是水稻D.若昆虫数量锐减，蛇的数量不会受到影响5.下列各组生物中，属于消费者的是（）。

A.小草、青菜B.老鼠、蛇、鹰C.蔷薇、麻雀D.细菌、小草、蜘虫、鸟四、简答题下图是某草原生态系统中部分生物之间的关系示意图，请据图回答问题。

兔草原生态系统的食物网1.该生态系统中，属于生产者的是,属于消费者的是2.图中共有条食物链，其中最长的一条食物链是3.如果鹰的数量大量减少，那么短时间内其他生物的数量会发生什么变化? 参考答案、1.食物链2.食物网3.绿色植物肉食动物4.生产者消费者二、1.V2.V3.X4.V5.X6.X2.D3.A4.D5.B四、1.草鼠、狐、兔、蛇、鹰2. 5草-►鼠-►蛇-►鹰3.兔、狐和蛇会增多，鼠和草会减少。

教科版小学科学五年级下册期末考试卷 (1)

教科版小学科学五年级下学期期末考试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题(共40分)1．(本题2分)下列关于小船的设计图，叙述正确的是（）。

A．设计图只需画个大概，自己能看懂就行B．设计图需要标注各部分使用的材料C．设计图需要标清尺寸和航行速度2．(本题2分)如果我们的电动小船在测试时没有按照直线航行，我们应该（）。

A．调整重物的摆放位置B．更换马达和叶轮C．重新调整船舵3．(本题2分)两艘大小，材质，动力，载重量均相同的小船，其中小船甲的船首为方形，小船乙的船首为尖形。

如果让它们在同一水域中全速行驶，速度应该是（）。

A．小船甲的速度快B．小船乙的速度快C．一样快4．(本题2分)下列动物中，不能在极地生活的是（）。

A．北极熊B．大熊猫C．企鹅5．(本题2分)在研究绿豆种子发芽是否需要土壤的实验时，我们改变的条件是（）。

A．土壤B．水分C．温度6．(本题2分)菜场里有的绿豆苗发黄，主要原因是（）。

A．水分太多B．缺少空气C．缺少阳光7．(本题2分)制作我们的小船时，一般要经历（）。

A．设计—问题—制作—完善—测试B．问题—设计—制作—完善—测试C．问题—设计—制作—测试—完善8．(本题2分)其他条件相同的情况下，下列小船在行驶中受到的阻力最小的是（）。

A．尖形船首B．圆形船首C．方形船首。

9．(本题2分)在如图所示的盒子里装上一些泥土，盒子左端的泥土保持干燥，右端的泥土保持潮湿，然后将蚯蚓放在盒子中间，关于实验下列说法正确的是（）。

A．实验可以只用一条蚯蚓来观察B．一段时间后，大部分蚯蚓会爬向盒子的右端C．一段时间后，大部分蚯蚓会爬向盒子的左端10．(本题2分)稻田里的几种生物如图所示，由它们构成的食物链书写正确的是（）。

A．小飞蛾青蛙蛇水稻B．青蛙小飞蛾蛇水稻C．水稻小飞蛾青蛙蛇11．(本题2分)外卖食品的餐盒，选用（）材料更能保温。

五年级下册科学试题-1、8探索马铃薯的沉浮原因教科版(含解析)

1.8探索马铃薯的沉浮原因一、选择题1.要想使沉在水底的石块浮起来，可以( )。

A. 将石块弄碎B. 往水中加盐C. 将石块放在一块泡沫板上2.有一个沉入水底的实心铁球，向水中不断地加入食盐，直至食盐不再溶解为止，铁球所受的浮力( )。

A. 增大B. 减小C. 不变3.海面上浮着许多的冰山，这说明( )。

A. 冰比同体积的海水重B. 冰比同体积的海水轻C. 冰和同体积的海水的轻重相同4.小明将一物体放在酒精中，观察到该物体能上浮，则将这一物体放在水中( )。

A. 一定会浮在水面上B. 一定会下沉C. 既可能浮在水面上也可能下沉到水底5.一个物体放在甲水槽是浮的，放入乙水槽是沉的，下列说法正确的是（）A. 甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水B. 甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水C. 甲水槽里装的可能是油，乙水槽里装的可能是盐水二、判断题6.物体在不同液体中所受浮力大小不同。

（）7.比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。

（）8.能使马铃薯沉下去的液体不一定是清水，还有可能是酒精等比较轻的液体。

（）9.船从江河进入大海船体会下沉一些。

（）10.铜砝码可以浮在水银上。

（）11.我们熟悉的水、蜡烛、冰这些物品在相同的体积下，它们的质量是不一样的。

（）三、填空题12.将同一钩码先后放人清水和盐水中，钩码都沉入水底，钩码在清水和盐水中受到的浮力________ (填“相同”或“不同”)13.如图所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。

如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会________，这一现象说明________14.在一个实验中，软木塞浮在油上，塑料块浮在水上，葡萄在糖浆上，在相同体积下________最重，________最轻。

四、解答题15.如下图所示，把橡皮泥与塑料笔帽粘在一起，使它能直立着漂浮在水里。

笔帽的顶端正好与水面齐平，做成我们的“潜艇”。

找一个装满水的矿泉水瓶，把我们“潜艇”放进瓶子，然后拧紧瓶盖。

小学科学教科版五年级下册地球的运动本章综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】地球是宇宙的中心。

（）【答案】×【分析】本题考查“地心说”和“日心说”的知识点。

【解答】日心说和地心说都是不科学的。

地心说认为地球是宇宙的中心。

科学证明地心说是不科学的。

2.【答题】同一天中，乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

（）【答案】×【分析】本题考查地球经线的知识点。

【解答】地球按照经线将时间划分成24个时区。

乌鲁木齐和北京不在同一个时区，乌鲁木齐比北京还晚两个小时。

3.【答题】地球上只有北极有极昼和极夜现象。

（）【答案】×【分析】本题考查极昼和极夜的现象。

【解答】北半球冬至，南半球夏至，太阳直射点在南回归线，北极极夜现象，南极极昼现象；反之，北半球夏至，南半球冬至，太阳直射点在北回归线，北极极昼现象，南极极夜现象。

地球上南极和北极有极昼和极夜现象。

4.【答题】地球自转一周是24小时，相当于1小时转动15度。

（）【答案】✓【分析】本题考查地球公转的周期。

【解答】地球公转一圈为一年。

地球自转一圈一天，地球按照经线划分成24个时区，一小时转360÷24=15度。

5.【答题】在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中星座的位置随着时间的推移逐渐（）移动。

A.由西向东B.由东向西C.由北向南【答案】B【分析】本题考的是地球自转方向造成的自然现象。

【解答】由于地球自转方向自西向东，所以观察到的天体东升西落。

B符合题意。

故答案为：B。

6.【答题】我们居住的地区在下面的四个节日中，（）的黑夜最短。

A.儿童节B.国庆节C.春节【答案】A【分析】本题考查地球公转才有四季不同。

【解答】冬至是一年时间中黑夜时间最长的，过了冬至黑夜时间逐渐减短，夏至是一年中黑夜时间最短的，过了冬至黑夜时间逐渐变长。

六一儿童节最接近夏至，A 符合题意。

故答案为：A。

7.【答题】最早成功测出一颗恒星的周年视差的天文学家是（）。

A.贝塞尔B.伽利略C.傅科【答案】A【分析】本题考的是天文科学家的科学成果。

教科版五年级下册科学期末考试试卷及答案

教科版五年级科学下学期期末考试卷1、拿一个带塞的玻璃瓶，塞紧塞子，放入水中，瓶子不会沉入水中，下列方法不可能使瓶子下沉的是（）A 、在瓶子中装满水 B 、在瓶子中装满沙 C 、在瓶子中塞满棉花 D 、把瓶塞拿掉 2．（）能使橡皮泥在水中不下沉。

Ａ将橡皮泥捏成球体Ｂ将橡皮泥捏成正方体Ｃ将橡皮泥捏成空心船形Ｄ将橡皮泥捏成椭圆球体 3．小明在水中和地上搬同一块石头时，（） A. 在水中用的力比在地面上用的力要大一些。

B. 在水中用的力比在地面上用的力要大一些。

C. 在水中用的力比在地面上用的力要大一些。

4．石头沉在水底时，它受到的浮力（）它受到的重力。

A.大于B.等于C.小于5．大多数的金属会热胀冷缩，可是有两种金属是热缩冷胀，它们是（）。

A 、锑和铁 B 、铋和金 C 、锑和金 D 、锑和铋 6．热传递主要是通过（）三种方式实现的。

A 、热传导、对流和热辐射B 、热传导、对流和热交换C 、热传导、热交换和热辐射D 、热交换、对流和热辐射 7．根据单摆的（）人们制成了摆钟。

A 、摆幅B 、次数C 、等时性D 、摆钟的长 8．一个摆每分钟摆动80次，为了减少成每分钟60次，应该（）。

A 、减少摆锤的重量B 、增加摆锤的重量C 、减少摆绳的长度D 、增加摆绳的长度 9．日心说和地心说的共同特点是（）A 、太阳不动，其它围绕着太阳转B 、地球不动，其它围着地球转C 、地球是球体10．我国处于夏季时，太阳光直射（）。

A 、东半球B 、西半球C 、南半球D 、北半球1．地轴是倾斜的，倾斜的角度是23度。

（） 2．四季的成因与地轴的倾斜有关。

（）3．人们通过太空望远镜，人造卫星能观察到地球确实在公转。

4．摆钟的出现大大提高了时间的精确度。

（）5．许多液体受热以后体积会膨胀，受冷以后体积会缩小。

（） 6.长跑、锻炼身体能使我们的身体产生热量。

（）7．下沉的物体有的受到水的浮力，有的没受到水的浮力。

五年级下册科学单元测试-第二单元∣教科版(含解析) (1)

教科版五年级下学期第二单元测试卷（二）一、填空题1.水银是一种液体，它在受热时体积会________，受冷时体积会________，我们把水银体积的这种变化叫________。

实验室使用的水银温度计就是利用这个原理制成的。

2.我们在一杯冷水里放人一装满红色热水的开口瓶子，过了一会儿，你会发现________3.产于广西的荔枝每年夏季成熟，易变质不易贮运。

近年来，人们采用把荔枝和冰块一起放在有塑料泡沫板制成的箱内贮运。

用这种方法，经过几天的运输箱内的冰块仍然不化，荔枝也保持新鲜。

由此可以说明塑料泡沫板是一种传热性能________的材料。

生活中我们还发现有的材料传热性能很好如________等。

4.热总是从温度较________的一端传向温度较________的一端。

5.我们做菜用的锅的锅柄通常是用________或________做的，因为这样的物体不容易________，比较安全。

6.利用________原理可以将不小心踩瘪的乒乓球恢复原样，将踩瘪的乒乓球放人热水中，我们会看到乒乓球重新鼓胀，主要是因为________中的部分热量传递给了乒乓球中的________，从而使其发生上述变化，但有的乒乓球经过上述处理仍没有明显变化，猜想其中的原因可能是________。

7.家里的热水瓶通常是用________来做盖子的，这主要是因为________，可以使热水冷却得慢一些。

8.热传递主要是通过________、________、________三种方式来实现的。

二、判断题9.空气和水受热要膨胀，木头受热不会膨胀。

（）10.我们通过跑步也可以获得热量。

（）11.液体大都具有热胀冷缩的特点，气体和固体也大都有这样的特点。

（）12.乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡可能会重新鼓起来。

（）13.保温杯内液体的温度始终要高于周围环境的温度。

（）14.液体温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的。

（）15.热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。

五年级下册科学试题-1、7马铃薯在液体中的沉浮教科版(含解析)

1.7马铃薯在液体中的沉浮一、选择题1.要想使浮在液体表面的马铃薯下沉，可以在液体中( )。

A. 加盐B. 加清水C. 加糖2.如图所示是将两个马铃薯分别放在盐水和清水中出现的情况，则下列判断正确的是( )。

A. 甲水槽中-定是盐水B. 乙水槽中-定是盐水C. 无法判断哪个水槽中是盐水3.改变物体的( )，不能改变物体的沉浮状态。

A. 体积B. 自身重量C. 颜色二、判断题4.把大小不同的马铃薯放入水中，大的会沉下去，小的会浮起来。

（）5.酒精灯烧干液滴后留下许多白色的物质，同学们猜测是食盐。

为了进一步确认，我们可以尝一尝来判断是否是食盐。

（）6.在死海里，即使不会游泳的人也不会淹死。

（）7.液体的性质不能改变物体的沉浮。

（）8.铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。

（）9.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。

（）三、填空题10.同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的________也能改变物体的沉和浮。

11.物体沉在不同液体中，受到的浮力大小________12.用________的实验方法可以知道液体中含有什么物质。

13.物体在液体中的沉浮与________有关。

14.马铃薯在清水中________，在盐水中________。

四、解答题15.除了盐水和糖水之外，我们试着用其他物质调制一杯使马铃薯浮起来的液体。

16.有两个外观一样的水杯，一杯是清水，一杯是浓盐水，不用尝，请用三种办法把它们区分开来。

五、实验探究题17.科学探究题。

翔翔在家探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关，如图所示。

请仔细观察图示并回答下列问题：A. B. C.（1）从A、B两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力大小是________N。

（2）根据B、C两实验，他就得出鸡蛋受到的浮力大小与液体的种类有关，你认为对吗?________，理由是________六、连线题18.马铃薯在液体中的沉浮。

19.答案解析部分一、选择题1. B2. B【解析】前者马铃薯是沉的，液体密度小于马铃薯密度，后者马铃薯是浮的，液体密度大于马铃薯密度，所以前者密度小于后者，所以前者是清水，后者是盐水，B符合题意。

五年级下册科学试题-1、1物体在水中是沉是浮培优练习教科版(含解析)

教科版小学科学五年级下册1.1物体在水中是沉是浮培优练习一、选择题1.将下列物体放置到清水中，一定能下沉的是( )。

A.石头B. 木块C. 萝卜2.一实心物体浮在某一种液体中，若将此物体均匀地切成两半，并轻轻地取出一半，余下的一半在液体中( )。

A. 将会上浮B. 将会下沉C. 依然是浮的D. 以上情况都有可能出现3.下列关于判断物体浮沉的说法错误的是( )。

A. 物体在水中静止后，有一半露出水面时是浮的B. 物体静止后悬在水中时是沉的C. 只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的4.海面上浮着许多的冰山，这说明（）A. 冰比同体积的海水重B. 冰比同体积的海水轻C. 冰比同体积的海水的轻重相同5.在水中上浮的木板，所受到的浮力（）重力。

A. 大于B. 小于C. 等于6.大小相同，轻重不同的物体，在水中的沉浮情况是（）A. 轻的容易浮，重的容易沉B. 轻的容易沉，重的容易浮C. 大的容易沉，小的容易浮7.下列方法中，有可能使小木块沉下底的是（）A.把小木块锯得更小B.把几块小木块绑在一起C.在小木块上面绑一块大石头二、填空题8.如图所示，由同种材料做成的三块大小不同的实心积木，如果甲积木放人水中是沉的，则乙、丙两块积木放入水中是________的；如果丙积木放入水中是浮的，则甲、乙两块积木放入水中是________的。

9.如图所示，实验小组的同学们把小石块、泡沫塑料块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮放入水中。

________是沉的，________是浮的。

10.苹果在水中是________的，把苹果切成一半大小分别放人水中，它是________的；再切成四分之一大小、八分之一大小，然后分别放入水中，苹果是________的。

11.物体在水中的沉浮与构成物体的________有关。

12.物体比同体积的液体________，物体就下沉，比同体积的液体________，物体就上浮。

13.物体在水中总会受到一个向上的力，这个力叫________。

五年级下册科学单元测试-第四单元∣教科版(含解析) (1)

教科版五年级下学期第四单元测试卷（一）一、填空题1.在世界各地的区时中，每相邻两个时区的区时相差整整________小时。

2.地球自转的方向是________；地球公转的方向是________。

3.太阳直射北半球时，北半球是________季，这时候南半球太阳是________射；太阳直射________时，北半球、南半球分别为春季和秋季4.认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为________。

5.在地球的南极、北极附近，太阳升起来就不落下去的现象叫________；只有黑夜而没有白天的现象叫________。

6.我国幅员辽阔，从西到东横跨________个时区，为了便于学习和工作，我国以________作为标准时间。

7.昼夜现象是由于地球________形成的，四季现象是由于地球________形成的。

8.地球在自转的过程中，________始终是倾斜的。

二、判断题9.当2008年8月8日晚上8点北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们则在上午通过电视观看盛大的开幕式直播。

（）10.夏至时，阳光会直射在北极。

（）11.当北半球是春季的时候，南半球也是春季。

（）12.悉尼的小朋友在炎热的夏季度过了2008年的圣诞节。

（）13.太阳直射地区的阳光比太阳斜射地区的阳光更强烈。

（）14.作为古时人们的计时工具，日晷在不同地点摆放的角度都是一样的。

（）15.地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。

（）16.我们所说的“一天’’是根据月球的活动规律确定的。

（）17.在地球仪上，南半球是白天的时候，北半球还是黑夜。

（）18.地球自转一周的时间大约是24小时，地球围绕太阳公转一周的时间大约是365天。

（）19.冬暖夏凉、四季变化是因为地球围绕太阳公转时与太阳的距离发生变化。

（）20.我们生活在同一个地球上，所以世界各地的人可以同时看到太阳从东方升起。

（）21.北半球的人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星沿顺时针方向旋转。

五年级下册科学试题-1、4造一艘小船培优练习教科版(含解析)

1.4造一艘小船培优练习一、选择题1.在下列几种情形中，物体排开的水量增大的是( )。

A. 从海水中走向沙滩的游泳者B. 在长江中航行的大型客轮C. 正在码头装载货物的轮船D. 海面下正往深水处下潜的潜艇2.下列能用来做小船的是( )。

A.塑料瓶B.薄铁片C.易拉罐D.以上都可以3.小明在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船，把它们放在盛有水的水槽中，然后往小船内放入不同重量的物体，它们均能浮在水面上，如图所示。

针对此现象，下列说法正确的是( )。

A. 三只小船排开的水量一样多B. 装载的物体越多，小船排开的水量越大C. 装载的物体越少，小船排开的水量越大D. 以上说法中都不正确4.什么形状的橡皮泥能在水中浮着（）A. 正方体B. 长方体C. 船形的5.物体在水中受到浮力的大小，主要与物体的（）有关。

A. 排开的水量B. 重量C. 颜色二、判断题6.保持船的平稳只有一个方法，那就是尽量加重货物。

（）7.古代的船都是木材做的，现代的船都是钢铁做的。

（）8.各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。

（）9.科学和技术紧密相连，它们为人类的发展作出了巨大贡献。

（）10.钢铁制造的大轮船可以浮在水面上，所以钢铁在水中是浮的。

（）11.浸入水中的体积越小，越容易浮，装载量增大。

（）12.相同重量的橡皮泥，浸人水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增加。

（）三、填空题13.________是人类的伟大发明。

自从有了________，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。

14.把船造得尽量大，它________就大，装载的货物就________.15.要用橡皮泥造一只装载量比较大的船，一是________，二是________。

16.浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于物体________。

17.回忆船的发展史，写出古今三种船________18.科学兴趣小组的同学用橡皮泥做成了如图所示的小船，这些小船装载大量货物后容易倾斜，解决这一问题的方法是________四、解答题19.丁丁做了一艘玩具小船，放在水里却总是下沉。

科教版五年级下册科学期末测试卷及答案

科教版五年级下册科学期末测试卷及答案教科版小学五年级科学期末质量检测试卷一、填空（34分）１、体温计是根据___________的原理制成的，４０℃时水银体积___________３5℃时水银体积___________。

这种现象主要和水银内部的___________有关。

２、太阳的热是通过________方式传播到地面上的，烧开水是通过_______方式传播热量的。

３、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。

___________就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。

4.滴水计时有两种方法：一种是用专用容器记录漏水时间，称为_____________________；一种是底部没有开口的容器，它记录了注满水所需的时间。

５、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。

６、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上___________现象。

７、用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受到的___________的作用。

8、我们可以通过世界时区图来判断时间。

它是以地球的经线为标准，将地球分成___________个时区。

9.根据单摆的特性，人们制造了钟摆钟。

10、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如___________℃以下的水，具有热缩冷胀的性质。

二、判断题（24分）1）热水袋的水温为60℃，人手接触热水袋，热量从手传递到热水袋。

这种形式的热传递称为热传导。

（）（２）羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。

（）（3）如果物体沉入水中，它必须漂浮在食用油中。

（4）在夏天，自行车的轮胎不应充气过满，否则会因气体的热膨胀而爆裂。

（5）地球自转导致地球昼夜交替，周期为一年。

（6）古希腊天文学家托勒密提出了日心说。

（）（７）用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。

（）（８）人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

小学科学教科版五年级下册第四单元第1课《温度与水的变化》常考题练习(附参考答案)(2022新版)

五年级科学下册《温度与水的变化》练习题班级考号姓名总分【判断题】1.给水加热的过程中，水的温度不变。

( )2.水沸腾后，如果不持续加热，就不会持续沸腾。

( )3.当水沸腾时，可以观察到水中有气泡产生，水面上会产生大量白气，水温持续上升。

( )4.用酒精灯加热水时，应该用外焰加热，因为外焰温度最高。

( )【选择题】1.一般情况下，水沸腾时的温度是( )。

A.80℃B.90℃C.100℃2.下列不是水在加热过程中出现的现象是( )。

A.水面有白气出现B.沸腾时没有气泡出现C.温度计示数不断升高3.( )的变化会使水的状态发生变化。

A.温度B.容器C.质量4.某一天，小萌观察到河水结冰了，那天的温度可能是( )。

A.5℃B.1℃C.-4℃5.使用温度计测量水的温度，下列操作正确的是( )。

A B C6.关于水的沸腾，下列说法正确的是( )。

A.水量的多少影响水沸腾时的温度B.水沸腾时，停止加热，水的沸腾也会停止C.水沸腾时，继续加热，温度会升高7.观察温度计的示数时，下列读数方法正确的是( )。

A B C【实验探究】水的变化下面是某组同学探究水蒸发快慢的实验，请完成相关内容。

（1）向两个大小相同的杯子里加入( )的水，标出水的( )位置。

（2）用酒精灯加热其中一个杯子，另一个置于常温下。

十分钟后，观察到1号杯子里的水( ),2号杯子里的水( )。

A.变少了B.变多了C.没什么变化（3）用温度计测量水的温度，发现1号杯子里的水温度( )，2号杯子里的水温度( )，这说明温度越高，水蒸发得越( )。

（4）如果在2号杯子上加一个玻璃盖子，可以观察到玻璃盖子的( )有小水珠。

A.里面B.外面C.里外都有（5）上题中小水珠形成的原因是水蒸发成( )，水蒸气遇到冷的玻璃盖子凝结成( )。

（6）继续加热2号杯子直到水沸腾，此时可以观察到的现象是( )。

A.温度计示数为110℃B.水中气泡静止不动C.水面之上有大量白气附：参考答案【判断题】1.给水加热的过程中，水的温度不变。

五年级下册科学试题-1、3橡皮泥在水中的沉浮培优练习教科版(含解析)

1.3橡皮泥在水中的沉浮培优练习一、选择题1.如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，关于气泡排开的水量的变化情况，下列说法正确的是( )。

A. 排开的水量不变B. 排开的水量增大C. 排开的水量减小D. 以上说法都不正确2.物体能浮在水面上，主要与( )有关。

A. 物体的重量B.物体的颜色C. 物体排开的水量3.一个量杯中原来有200毫升水，把一个物体放入后，水面刻度为260毫升，那么这个物体排开的水量是( )毫升。

A. 260B. 200C. 604.原来在水中沉的物体，想办法增大它的( )，这个物体就可能在水中变成浮的。

A. 重量B. 体积C. 形状5.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）。

A. 它的重量B. 它的形状C. 它排开的水量二、判断题6.同一种橡皮泥做成各种不同的实心形状，它在水中的沉浮情况不变。

（）7.要使橡皮泥浮起来，可以在重量不变的情况下改变形状。

（）8.上浮的物体一定是用比较轻的材料制成的。

（）9.船排开的水量越大，就越容易浮在水面上，装载的货物也就越多。

（）10.同一块橡皮泥，长方体形的排开的水量比球形体状的排开的水量大。

（）三、填空题11.钢块在水中是沉的，钢铁造的大轮船却能浮在水面上，还能装载货物，这是因为________12.我们把物体在水中排开水的体积叫________13.全部沉入水里的物体排开的水量等于________ ，浮在水面上的物体排开的水量等于________。

14.把一块橡皮泥放入水中，橡皮泥是________的。

把一块橡皮泥做成如图所示各种不同的实心形状，放入水中，橡皮泥是________的。

这是因为橡皮泥的形状改变之后，重量________，体积________，因此沉浮状况保持不变。

四、实验探究题15.科学探究题。

橡皮泥排开的水量记录表橡皮泥形状量杯里的水量(毫升)放入后水面刻度排开的水量(毫升)沉浮状况实心团200 230 30沉沉的形状200 230 30沉能浮的形状①200 250 50浮能浮的形状②200 250 50浮能浮的形状③200 250 50浮从上面的数据中我们发现：（1）“实心团”和“沉的形状”两者排开的水量________，其他三种形状排开的水量________(填“相同”或“不同”)（2）比较沉的形状，，与“浮的形状”排开的水量，可以发现：沉的形状排开的水量________，即浸入水中的体积________；浮的形状排开的水量________，即浸入水中的体________（3）从数据中可以看出，橡皮泥浮起来的原因在于它的________不变，而浸入水中的________变大。

教科版五年级科学下册期末试卷及答案(五)

教科版五年级科学下册期末试卷及答案（五）一、填空题1、像金属这样导热性能好的物体称为（），而像棉花、羊毛这样导热性能差的物体称为2、有关地球的运动，（）提出“日心说”，（）提出“地心说”，（）首先证明了地球在自转。

3、航空母舰是最高大的军舰，以重出名，但它却能浮在水面上，原因在于它（）很大。

4、夏天安装电线时，两根电线杆之间的电线不能拉得太紧，否则到冬天时由于电线（），电线就容易被拉断。

5、生物之间的食物关系，叫做（）。

6、地球自转和公转的方向都是（）。

(选填“自西向东”或“自东向西”)7、北极星刚好处于（）延长线上，所以看起来不动。

8、我国古代把一昼夜分为（）时辰，每个时辰相当于现在的（）个小时。

9、热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做（）。

热总是从（）的一端向（）的一端传递。

10、在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要（）。

11、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力，我们把这个力称为（），它的方向是（）。

12、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的（）和（）也会慢慢地发生变化。

13、我们知道马铃薯在浓盐水中是（）的，而把同一马铃薯放入不知名的液体中发现是沉的。

可见，浓盐水比同体积的不知名液体要（）。

14、把物体在水中排开水的体积叫（）。

改变物体（），物体在水中的（）可能发生改变。

15、煤油是一种液体，它受热时体积会（），受冷时体积会（），我们把煤油体积的这种变化叫（）。

实验室使用的煤油温度计就是利用的原理制成的。

二、判断题1、人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

（）2、水里只要溶解了其他物质，马铃薯一定能浮起来。

（）3、傅科摆作为地球自转的有力证据，已被世界所公认。

（）4、所有的金属都具有热胀冷缩的性质。

（）5、地球上的四季变化和地轴的倾斜有关系。

（）6、漏水型计时器漏水快慢与容器中水量的多少有关。

（）7、日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。

教科版科学五年级下册期末试卷及答案

小学科学五年级下册期末试卷一、选择题。

（把你认为的正确选项填在括号内，每空2分，共40分）1.下列比较容易找到蚯蚓的地方是（）。

A.黄泥浆里B.菜地里C.沙堆里2.制作生态瓶时，放了水和沙子后，应该（）。

A.先放金鱼B.先放金鱼藻C.全都一起放3.关于光合作用，下列说法正确的是（）。

A.绿色植物的光合作用所需的水不是由植物的根吸收的B.绿色植物的叶能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放氧气C.所有植物生长都需要充足的阳光4.设计制作小船需要考虑的因素是（）。

A.经费预算B.材料和结构C.安全可靠D.以上都是5.宇宙空间站需要为宇航员保证的生存条件有（）。

A.大量的氧气B.液态水C.适宜的温度D.以上都是6.下列动物的行为是为了适应气候环境变化的是（）。

A.大雁南飞B.燕子低飞C.孔雀开屏7.农田、苗圃里的植物，株与株之间，行与行之间，都留有一定的距离，这主要是为了获得合适的（）。

A.阳光B.水分C.温度8.空气是我们生命中每时每刻都需要的地球资源，以下说法正确的是（）。

A.制定汽车尾气排放标准B.停止生产大卡车C.用烟囱把废气排到高空9.我们见到的水域污染是（）。

A.地下水B.中间层的水C.地面水10.做一张再生纸，从环保的角度看，这有利于解决（）。

A.水污染B.垃圾问题C.大气污染11.底部更宽、稳定性更好、载重量更大，但货物容易浸水，描述的是（）。

A.独木舟B.竹筏C.潜艇12.以下动力装置不可以持续供应动力的是（）。

A．风帆B．电动风轮C．蒸汽装置13.堆肥处理垃圾的好处不包括（）。

A．减少了垃圾污染B．实现了垃圾的回收再利用C．产生的热量可以用来发电14.现代轮船有骨架、船舱等结构，它们的最重要的优点是（）。

A.增加船的牢固程度B.使得船体空间变小C.更加美观15.弹珠会滚动，导致船容易侧翻，此时可以给船设计（）。

A.动力装置B.船舵C.分格船舱16.做水的沸腾实验时，下列现象按照出现的先后顺序是（）。

【期末卷】教科版小学英语五年级下册期末模拟测试卷(一) 含答案

教科版小学五年级（下）期末质量检测（一）英语（考试时间：40分钟试卷满分： 100分）学校：班级：考号：得分：.一、单项选择1.Ben goes straight ahead and then _______ the third left.A. takeB. takesC. turns2.I know a ________ to the supermarket.A. short cutB. cut shortC. short road3.They were standing ________ front of the cinema and looking _______ the clock of the cinema.A. in; inB. in; atC. in; of4.You can get there at ________ crossing.A. a firstB. the firstC. the one5.—Were you at school yesterday?—________________A. Yes, I were.B. Yes, I was.C. Yes, I am.6.I will walk _______ the park to meet you.A. crossB. aheadC. through7.will go to school ________ time.A. toB. onC. at8.May ________ the road to buy juice just now.A. crossB. crossesC. crossed9.Turn left at _____ crossing.A. thirdB. threeC. the third10.Turn right _____ the second crossing. You can't miss it.A. inB. atC. on11.选出不同类的单词（）A. aheadB. feedC. crossD. miss12.Oh, dear! We are _____.A. loseB. losedC. lost13.选出不同类的单词（）A. bankB. zooC. buildingD. restaurant14.选出不同类的单词（）A. wayB. missC. loseD. feed15.选出不同类的单词（）A. leftB. directionC. rightD. west16.选出不同类的单词（）A. cameB. tookC. crossD. left二、单词拼写17.If you ________ right out of the house, you can see a big garden.18.The show starts ________（在……之后）five minutes.19.________ the first right and then go along the street.20.They ________（穿过）the main street and turned into a small house.21.The ________ will keep our money safe.22.When you are in a ________, please don't feed the animals.三、匹配题23.选出与图意相符的句子。