2012届高考语文课堂基础复习题(含答案)
2012届高考语文古诗文阅读复习题(附答案)
2012届高考语文古诗文阅读复习题（附答案）本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！．贵港市统考阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
【注】①�V�：形容马跑得很快的样子。
②卢龙塞：古地名。
这首诗刻画了怎样的边将形象？寄寓了诗人怎样的感情？请简要分析。
___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 2．甘肃华亭一中期中阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
瀑布□ 李忱千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。
溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。
___________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____________ 3．南宁二中月考阅读下面的宋诗，然后回答问题。
溪亭□ 林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感？___________________________________________________________ _____________ 4．桂林中学期中阅读下面一首清词，回答后面的问题。
2012届高考语文第一轮课时综合复习题7
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)1. (2011·淄博质量检测)阅读下面唐诗，完成后面的题目。
雪晴晚望□贾岛①倚杖望晴雪，溪云几万重。
樵人归白屋，寒日下危峰。
野火烧冈草，断烟生石松。
却回山寺路，闻打暮天钟。
【注】①贾岛长安应举落第，与从弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺，这首诗大约写于此时。
(1)题目为“晚望”，诗人具体“望”到了哪些景色？请简要叙述。
_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________(2)末尾两句写的是什么内容？在全诗中有什么作用？请简要说明。
_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________解析：(1)本题考查诗歌意象以及内容与题目的关系。
(完整word版)2012年全国高考语文试题及答案-新课标卷修正版,推荐文档
2012 年普通高等学校招生全国统一考试语文第 I 卷阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读 （（9 分，每小题 3分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。
“黑箱，是控制论中的概念，意为在认识上主体对其内部情况全然不知的对象 . “科技黑箱”的含义与此有所不同，它是一种特殊的存贮知识、运行知识的设施或过 程，使用者如同面对黑箱，不必打开，也不必理解和掌握其中的知识，只需按规则操 作即可得到预期的结果 .例如电脑、手机、摄像机、芯片，以及药品等，可以说，几乎 技术的全部中间和最终成果都是科技黑箱 .在科技黑箱的生产过程中，科学知识是基 础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择。
除此以外，科技黑箱中还整合了大量 人文的、社会的知识，并且或多或少渗透了企业文化和理念。
这样，在电脑或手机中 就集成了物理学、计算机科学、管理学、经济学、美学，以及对市场的调研和政府的 相关政策等知识 .科技黑箱是特殊的传播与共享知识的媒体，具有三大特点。
首先，它使得每一个 使用者——不仅牛顿，都能直接“站在巨人的肩上”继续前进.试想，如果要全世界的电脑使用者都透彻掌握电脑的工作原理， 掌握芯片上的电子理论， 那需要多少时间 ? 知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今，计算机天才、黑客的 年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译 密码。
每一代新科技黑箱的出现，就为相对“无知识”的年轻一代的崛起与赶超提供 了机会。
其次，处在相对低端的科技黑箱往往与语境和主体无关，而处于高端的科技 黑箱则需满足特定主体在特定场合乃至心理的需要。
人们很少能对一把锤子做什么改 进，而使用一个月后的电脑则已经深深地打上了个人的印记，这就锐明，在认识变得 简单易行之时， 实践变得复杂和重要。
最后，当科技为我们打开一扇又一扇门的时候， 我们能拒绝它的诱惑不进去吗 ?而一旦进去，我们的行为能不受制于房间和走道的形 状吗?表面上是使用者在支配科技黑箱，然而科技黑箱却正在使用者“不知情”的情 况下，对使用者施加潜移默化的影响，也就是说使用者被生产方对象化了。
2012年全国高考各地试卷语文基础知识试题详解
2012年全国高考各地试卷语文基础知识试题详解（北京卷）1.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（ A ）A．辍笔谈笑风生间（jiàn）或李代桃僵（jiáng）B. 针灸仗义执言蹙（chù）额毛骨悚（sòng）然C. 蹂躏再接再励檄（xí）文百舸（gě）争流D．垫付绿草如茵游说（shuǐ）乳臭（chòu）未干2.下列句子中，没有病句的一项是（C ）A．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语言输入、太阳能供电，具体高雅、时尚、方面、环保的功能和作用。
B．依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国接受测试的91家大小银行，只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。
C. 老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制，格局方面难免会用千篇一律，显得呆板而缺乏创意。
D. 大型情景剧音舞诗画《天安门》，一开就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
【答案】C【解析】A“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，搭配不当。
B“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可，句式杂糅。
D“营造”缺少宾语中心语，成分残缺。
3.在文中横线处填入下列词语，正确的一项是（ D ）菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸，还有油酸。
籽油能______胆固醇在小肠的吸收，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对______心血管病的发生有一定作用。
A．必须抑止防治 B.必须抑制防止C. 必需抑止防治D.必需抑制防止【答案】D【解析】“必须”只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需”。
“胆固醇在小肠的吸收”只能“（控）制”不能“（制）止”，因此第二空只能是“抑制”。
第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”但没法“防治”。
4.在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（ B ）如果有黑洞撞向地球，那么__________。
2012届高考语文课堂基础复习题(含参考答案)
2012届高考语文课堂基础复习题(含参考答案)2012届高三语文课堂基础训练：（2）（一）基础知识1、下列各组词语中，加点字的读音全部不同的一项是（）A．鞭笞懈怠舌苔心旷神怡百战不殆B．隔阂遗骸弹劾惊涛骇浪言简意赅C．癖好薜荔巨擘穷乡僻壤劈波斩浪D．茁壮罢黜拙劣咄咄逼人相形见绌2、下列各句中加点熟语使用恰当的一句是（）A．广交会为企业提供了内外贸易对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
B．在甲型H1N1流感暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。
C．汉奸汪精卫，抗战开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，公开做了汉奸。
D．某报所刊《餐馆老板发财有“道”》一文中说：“英国的一项科学研究展示，播放一些古典音乐能促使食客食欲大增，于是他们会情不自禁地慷慨解囊。
”3、下列各句中，没有语病的一句是（）A．你可知道，要出版一本译作是要经过多少人夜以继日的辛勤努力以后，才能与读者见面的。
B．国产大片的稳定发展，不仅吸引了境外资金和国内其他行业资金投向国产电影，而且增强了观众对国产电影的热情。
C．我们中华民族是一个包容性很强的民族，我们要学习各个国家的长处，就是和自己民族政见不一致的国家也应该对话与沟通，增进了解，学习其长处。
D．中俄两国元首在致辞中一致表示，要以举办“国家年”为契机，增进两国人民的相互了解和友谊，深化两国各领域的交流合作。
4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）从整体上看，我国______事业的发展速度相当快，但西部地区的滞后状况也不容忽视。
（2）市场经济讲究诚信，公司对售出的商品，一定要按自己对该产品所制作的说明书承担责任，绝对不能______。
（3）艺术结构不可能信手拈来，______，因为它是一种创造，是每一个作者必须认真探索的美学问题。
（4）并非说所有烦恼只需哈哈一笑便会______，笑只不过是改变情绪的一种方法。
2012年高考语文试题及答案
2012年高考语文试题及答案2012年的高考语文试题是考生们备战高考的重要内容之一。
正确把握2012年高考语文试题内容和解答方法，对于考生来说至关重要。
本文将为考生们提供2012年高考语文试题及答案，以帮助考生们更好地备考。
第一部分：阅读理解1. 信息匹配题（共5小题，每小题2分，共10分）为了把一个作品听输出去，一个最好的方法就是在大脑中形成一个音乐。
音乐唤醒我们封存深处的思维和情感，使之与听众共鸣。
提到与文学和音乐的结合，巴哈以《音乐的奉献》这首器乐曲作为伟大的开端。
他如是形容这部曲子：我已经用我的作品赢得你们的友谊，用我的歌声来同你们混合。
我现在用我的第三种才序——音乐的奉献来同你们沟通。
巴哈留给我们的遗产就是他确立了音乐和思维共鸣的概念。
这个概念就是音乐、文学和人类情感三者之间存在着某种无形的联系（76）。
98.6℉这个数字包含了丰富的含义。
虽然它对于美国人来说，肯定是个熟悉的词。
然而，在全世界范围内，《华氏451度》更是一个普遍的数字。
这是因为，作者用这个温度来作为书名，将其出版，这个湿度的书百翻译进不同的语言，并被全人类津津乐道。
2. 文章主题理解题（共5小题，每小题2分，共10分）最后一节双饰朴实无华，如理想中的人性，人性最璀璨的光辉来源于这美好世界给予了人类压倒性的希望，人性的光辉改造着美好世界的黑暗，在切切可见的朴实和现实中寻找到了美好的奥秘，使人类能够蒙受忧患而不泄气与仇恨，使人类能够身居世界而不为各种困境压倒。
3. 段落标题理解题（共5小题，每小题2分，共10分）卜算子咏梅秦宓张乐张乐将进酒轮台九日。
剩钱老板闲坐长安，莫依弦管任飘然。
年迈已今逝主人万丈秦川，百年无悔の殇根张乐吴平洁杜陵东北时禾黍碧更苍蔼，于是有了一个部头齐物论秦宓张乐吴平洁杜陵东北时禾黍碧更苍蔼，年迈已今逝主人万丈秦川，百年无悔の殇根张乐吴平洁吴平洁杜陵东北时禾黍碧更苍蔼，河间云大都督日坐春眠无题张乐吴平洁牵牛星殷冬何处所，更有潇湘南北时，我与你都望不见的远方丰碑も是何其美丽曼妙、微微散发着黄金的淌芳的等待才走世间，看看。
2012届高考语文课堂基础复习题及答案
2012届高考语文课堂基础复习题及答案2012届高考语文课堂基础复习题及答案2012届高三语文课堂基础训练：（18）（一）基础知识1.下列加点词的注音全都正确的一组是（）A．疏浚（jùn）句读（dú）锲而不舍（qì）孝悌之义（tì）B．苌弘（hóng）崤函（xiáo）饿殍遍野（piǎo）曳兵而走（yè）C.銮舆（luán）黜恶（chù）不塞不流（sāi）沧海桑田（cāng）D.磨砺（lì）舟楫（jì）两鬓颁白（bān）庠序之教（xiáng）2．选出下列加点字注音全部正确的一组（）A．膏腴（yú）藩篱（fān）崤山（xiáo）蒙恬（tián）B．逡巡（qūn）锋镝（dí）蹑足（niè）墨翟（zhái）C．谪戍（zhé）鞭笞（chī）黔首（qián）囊括（nánɡ）D．隳名城（huī）户牖（yǒu）棘矜（jí）赢粮（yín）3．下面语句或短语中加点的字的用法与其他三句不同的一句是（）A．故远人不服，则修文德以来之B．大王必欲急臣C．既来之，则安之D．敏而好学，不耻下问4．下列各句中加点的字与“则耻师焉”中的“耻”用法不同的一项是（）A．序八州而朝同列，百有余年矣。
B．吾从而师之C．吾妻之美我者，私我也D．巫医乐师百工之人，不耻相师（二）语言运用题1、根据要求完成（1）题。
在我们这个世界上，统称知识的科学技术和人类智慧，是仅有的不受“报酬递减规律”束缚的生产要素。
别的生产要素在使用中都会消耗，但是知识却不会因为使用而消耗。
这是“知识经济”的主要特征。
恰恰在知识这个生产要素上，发达国家占据着毋庸置疑的优势。
除此之外，发达国家占便宜的另一个重要原因，是因为世界上的大部分“钱”在他们手里，即他们占据着金融市场。
2012届高考语文第一轮课时综合复习题5
(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)1. (2011·滨州联考)阅读下面这首宋词，然后回答问题。
酒泉子□潘阆长忆西湖，尽日凭栏楼上望。
三三两两钓鱼舟，岛屿正清秋。
笛声依约芦花里，白鸟成行忽惊起。
别来闲整钓鱼竿，思入水云寒。
有人说“长忆西湖”的“忆”字是全词的关键，请简要分析。
_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________解析：本题选材是宋代著名词人潘阆的一首《酒泉子》，是一首情景交融的佳作。
本题考查“炼字”，属常见题型。
答题时先答出该字的意义，再结合词句进行解释，最后总结该字的使用对情感抒发的作用。
答案：一方面显示西湖风景十分美好，令作者念念不忘；另一方面，全词围绕“忆”展开对西湖美景的描写。
2．(2011·济南一模)阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
春风□王安石一马春风北首燕①，却疑身得旧山川。
阳浮树外沧江水，尘涨原②头野火烟。
日借嫩黄初着柳，雨催新绿稍归田。
回头不见辛夷③发，始觉看花是去年。
【注】①北首：向北。
燕：今北京市，时为辽国都城。
②原：原野。
③辛夷：木笔花，又叫迎春花。
颔联“阳浮树外沧江水”中的“浮”有什么表达效果？请简要赏析。
_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________答案：春风吹拂，江面水波荡漾；阳光普照，江水波光粼粼。
2012年高考语文专题练习习题集参考答案
2012年高考语文专题练习习题集参考答案2012年高考语文专题练习习题集参考答案专题训练一识记现代汉语普通话常用字的字音1.B 解析：A项加点字依次读ch、b、yn/yn；B项加点字依次读j/j、y/zh、j/j；C项加点字依次读ki、j/ji、lu/h；D项加点字依次读z/z、do、chu/du。
2．A 解析：A项加点字依次读b/p、zhn/chn、hi/hi、b/p；B项加点字依次读s、n/n、bn/bn、zhn/zn；C项加点字依次读zhu、mi、xin、li/li；D项加点字依次读po、y、mio、ch。
3．C 解析：A项加点字依次读jin、shn/shn、lng/lng；B项加点字依次读ji、su、m；C 项加点字依次读qn/jn、y/sh、pn/pn；D项加点字依次读zh/zh、sh、fn/fn。
4．C 解析：A项加点字依次读ch、qio/xio、xun/xun；B项加点字依次读y、qn/jun、tin；C项加点字依次读chung/chung、yn/y、sh/y；D项加点字依次读n、xu/j、m/m。
5．D 解析：A项加点字依次读chn、shn、zhn、shn、zhn；B项加点字依次读dio、chu、dio、t、chu；C项加点字依次读bio、pio、pio、bio、pio；D项加点字依次读tun、ru、chun、chui、zhu。
6．A 解析：A项加点字依次读zh/zhu、chng/chng、zho/zhu；B项加点字依次读pio、y、dng；C项加点字依次读qi、yn/yn、li/li；D项加点字依次读kung/kung、hu、zhn/chn。
7．B 解析：A项加点字依次读bn、j/z、ln、jn；B项加点字依次读dng、xin、tu、ju；C项加点字依次读yng/yng、sng、chng/chung、f；D项加点字依次读zhu、qng/qn、qi、q/j。
8．B 解析：A项加点字依次读ji/ji、jio、ln、ln/gun；B项加点字依次读p/b、sh/h、x/q、q/q；C项加点字依次读x/ch、c/cu、di、g；D项加点字依次读gung/kung、hng/hng、rn、mn。
2012年全国高考语文真题分类汇编：基础知识专题
2012年全国高考语文真题分类汇编:基础知识专题2012年普通高等学校招生全国统一考试语文题（大纲版）详解一、（12分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A. 颀．长（qí）悚．然（sù）彰善瘅．恶（dàn）韬光养晦．（huì）b. 人寰．（huán）攫．取（jué）寻瑕伺隙．（xì）啮．臂为盟（niè）C．抵牾．（yǔ）横亘．（gèn）造福桑梓．（zǐ）筋．疲力尽（jīn）D．鞭挞．（tà）骨骼．（gé）辗．转反侧（niǎn）蜚．声中外（fēi）【答案】B【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力，须结合语境具体分析。
A项悚sǒnɡC项牾wǔD项辗zhǎn 注意错误均排除。
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望．．．．，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出．．．．，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境．．．．了。
D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶．．．．的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。
【答案】D【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。
A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。
望文生义。
B项呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。
也泛指文学作品对人的描写十分生动。
形容对象错了。
C项渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。
主体应是人，但句子语境为家具。
形容对象错了。
D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
[精]2012年全国高考语文真题分类汇编：基础知识专题答案
![[精]2012年全国高考语文真题分类汇编：基础知识专题答案](https://img.taocdn.com/s3/m/34e52a1fcf84b9d529ea7a57.png)
（大纲版）详解1.【答案】B【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话字音的能力，须结合语境具体分析。
A项悚sǒnɡC项牾wǔD项辗zhǎn 注意错误均排除。
【答案】D【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。
A项不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。
望文生义。
B项呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。
也泛指文学作品对人的描写十分生动。
形容对象错了。
C项渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。
主体应是人，但句子语境为家具。
形容对象错了。
D项醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
也形容清凉舒适。
符合语境。
【答案】C【解析】本题重点考查考生辨析并修改病句的能力，需要熟练掌握病句的几种类型。
A项“不但……还……”联结的内容无关联性且这组关联词一般表递进关系，而本例中还后面的内容与“他在英语国家工作”无直接关系。
B项“制度的决策、出台、执行”应为“酝酿、出台、执行”。
不合逻辑。
D项经济全球化的日益深化与就业压力无关联。
【答案】C【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力，解答时需要通读全部语句，理清思路，把握文段内容。
首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。
先总说茶与我们生活息息相关⑤，再介绍“茶”字发展演变的历史④，①③为“茶”字形体演变⑥②“茶”义项与生活的关系密贴。
根据每句话的逻辑关系及关联性词语处理好句子顺序。
一开始选⑥，给人以突兀的感觉，从生活贴入，水到渠成的讲“茶”字的发展演变，非常自然、合理。
故排除⑥为第一句，B、D项排除了，⑤②之间关系不如⑥②之间关系紧密。
所以答案为C新课标试题解析13．【解题思路】A项，芝兰玉树：比喻有出息的子弟。
形容对象错了。
B项，闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。
指虚心接受意见。
C项，上下其手：比喻玩弄手法，串通做弊。
褒贬不当。
D项，从一而终：丈夫死了不再嫁人，这时旧时束缚妇女的封建礼教。
2012年高考语文试题及答案
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文试题和答案本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。
满分150分，考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一．（15分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是A.星宿/乳臭搭讪/赡养费粗犷/旷日持久B.着实/斟酌砾石/沥青路鞭挞/纷至沓来C.呜咽/奖掖瞋目/撑门面诘难/殚精竭虑D.畜养/体恤锁钥/管弦乐迸发/屏气凝神2. 下列词语中，没有特别字的一组是A. 镶嵌精萃休闲装轻描淡写B．瑕疵鄙薄邀请赛赔礼道歉C. 怃然琵琶和稀泥玲珑剔透D. 推辞观摩元霄节伶牙俐齿3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①春天的脚步近了，大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壮观。
②人与人之间要减少误会，化解矛盾，和谐相处，那么加强彼此是非常重要的。
③每天天还没亮，位于城郊的农贸市场批发市场就起来，人们又开始了一天的劳作。
A. 溶化沟通喧哗B.溶化勾通喧闹C. 融化勾通喧哗D.融化沟通喧闹4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。
B. 陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。
C. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。
D. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
5.下列各句中，没有语病，句意明确的一句是A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B. 本市国税局绘制出“税源分布示意略图”，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C.为加强国际交流，提高山东环保产业水平，省政府拟举办“生态山东建设高层论坛”暨第五届环保产业博览会。
2012年高考语文基础题(12组)
2012年高考语文基础题（12组）一1.下列词语中，加点的字读音全部都正确的一组是A.行（háng)伍彳（chì) 亍着（zháo）装少不更（gěng）事B.造诣（yì）校（xiào)对珐（fà)琅茕(qiïng)茕孑立C.蟊（máo)贼弹劾（hã)勖（xù)勉鲜（xiān)有所闻D.圭臬（niâ) 肖（xiào)像迤（yǐ)逦咄（duō)咄逼人2.下列词语中，没有错别字的一组是A.渲染侯补霎时不落言筌B.端详肄业坐镇怨天尤人C.国萃吞噬神采要言不烦D.蛊惑钟磬亲睐惹是生非3.依次填入下列格局横线处的词语，最恰当的一组是①有人认为他之所以对日__________,和他那个亲日媚日、飞扬跋扈的老婆的教唆与威逼不无关系。
②“五一”期间，市长__________会见了新加坡贸易代表团和台湾投资考察团。
③女主人公憧憬的丈夫是：无论从事什么工作，一定是卓有成就的，一定会成为____________的人。
A.投降分别深孚众望B. 投诚分别深负众望C. 投降分头深负众望D. 投诚分头深孚众望4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，到处呈现祥和、热闹的气氛。
C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。
”他回答说：“没什么，别多心。
”D．《旧约·创世纪》中说：“神以自己的形象创造了人。
”应当倒过来说才对，即“人以自己的形象创造了神”。
5. 下列各句中，没有语病的一项是A．中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。
B．领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
2012届高考语文课堂基础复习题(附答案)
2012届高考语文课堂基础复习题（附答案）2012届高考语文课堂基础复习题（附答案）（一）基础知识 1. 下列词语中加点的字，读音不全都相同的一组是（） A．拜谒哽咽液晶弃甲曳兵奖掖后进 B．虔诚乾坤掮客潜移默化黔驴技穷C．山麓贿赂辘轳戮力同心碌碌无为 D．阡陌悭吝翩跹谦谦君子牵强附会 2．下面语段中划线的成语，使用恰当的一项是（）友情在本性上是缺少防卫机制的，而问题恰恰出在这一点上。
几盅浓茶淡酒，半夕说三道四，便相见恨晚，顿成知己，而所谓知己当然应该关起门来，言人前之不敢言，吐平日之不便吐，越是隐秘越是贴心。
如果讲的全是口若悬河的大白话，哪能算作知己？如果只把家庭琐事、街长里短当作私房话，又哪能算作男子汉？因此，这似乎是一个天生的口蜜腹剑的空间。
许多正常情况下不愿意接触的人和事就在这里扭合在一起……心中也曾不安，但又怕落一个疏远朋友、背弃友情的话柄，结果，友情成了通向丑恶的拐杖。
A．说三道四 B．相见恨晚 C．口若悬河 D．口蜜腹剑 3．下列句子中，没有语病的一项是（） A．一个考古学家小组在德国境内发现了日前已知最早的“核心家庭”――生活在4600年前石器时代的一对夫妻和他们的两个儿子――的遗体。
B．根据近期发布的《2008年中国网上零售市场季度监测》显示，当当网以市场份额46%的绝对优势保持出版零售市场头名。
C．教育事业能否健康发展，能否办人民满意的教育事业，关键在于要培养一支德才兼备的教师队伍。
D．当今时代，知识迅速更新，文化多元发展，快餐文化以其实用价值渗透进社会的各个领域，而传统文化却与现代生活日益脱节。
4．把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是（）①作为女人，她处在封建社会的底层。
②追求着许多别人不追求的境界。
③李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。
④她看到了许多别人看不到的事情。
⑤这就难免有孤独的悲哀。
⑥作为一个知识分子，她又处在社会思想的制高点。
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2012届高考语文课堂基础复习题(含答案)2012届高三语文课堂基础训练：（12）（一）基础知识 1.下列词语中加点的字，每组读音完全相同的一组是（） A．勒紧 /敲诈勒索骁勇 /妖娆抨击 /怦然心动跻身 /济济一堂 B．载体 /荆棘载途紧俏 /刀鞘市侩 /脍炙人口教诲 /风雨如晦 C．炽烈 /博闻强识文牍 /亵渎对峙 /恃才傲物弹劾 /放浪形骸 D．痊愈 /瑕不掩瑜庇佑 /毗邻契合 /锲而不舍滂沱 /气势磅礴 2.下列各句中，没有语病的一句是（） A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师．团购业务员．技术总监，高级设计经理等大量基层和高层岗位。
B．营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾害而奔忙，一刻也停不下来。
C．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是8后的这一代更迫切地希望融入城市。
D．去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程．一定要高度重视，不可疏忽。
3、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（） A．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。
B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。
C．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。
D．老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。
” 4、把文段后面的5句话按恰当的顺序填入文中横线处（只填序号），使之成为语意连贯的一段话。
卡耐基和柯立芝崇尚“肥皂水”哲学，懂得以进为退，他要得到自己的利益，却处处为你着想，让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。
以退为进必须知己知彼，人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的，我们要让别人和自己合作，一个基本的前提是找到彼此利益的共同点，换句话说就是：。
①只有知彼，我们才知道自己应该退让到什么程度。
②必要的时候我们要学会妥协。
③处理好了这两点，我们就可以所向无敌。
④只有知己，我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线。
⑤正因为如此，我们对自己和对方都应该有充分的了解。
（二）语言运用题 1、苏州网师园有一副独具特色的叠字楹联，上联化用李清照词《声声慢》，下联是“莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝”，请你根据李清照词《声声慢》中的相关内容，写出上联。
上联：下联：莺莺燕燕，花花叶叶，卿卿暮暮朝朝。
___________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______向往我向往。
向往什么？我时常这样自问，有时问得自己也张口结舌。
人间的欢乐和病痛在大地蒸腾，在心的天空凝聚成云，或飘洒甘霖，或倾泻雪暴。
这甘甜和苦辛的水，被心灵之根吮吸，便生出一种欲望，和树木的根一样，伸展着枝干，伸出地面，伸向天空，去窥探一个泥土里不曾有过的世界，去追寻绿叶，追寻繁花，追寻蕴寓着未来的秘密的果实。
这是向往的品性吗？――是。
向往与生命同在。
向往是生命的一种存在形式。
我已屡屡尝受向往的甘辛，一任瓣瓣心花伴随向往的时序更迭，萌发――飘落，飘落――萌发。
于是，我继续向往。
我知道，生命若没有向往，那是没有生命过的生命，等于死胎，早衰，或者枯萎，不管是树，还是人。
品读心得___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________阅读下面文言文，完成下面的练习题。
（张）稷(jì)字公乔，幼有孝性，所生母刘无宠，得疾。
时稷年十一，侍养衣不解带，每剧则累夜不寝。
及终，哀恸过人，杖而后起。
见年辈幼童，辄哽咽泣泪，州里谓之淳孝。
长兄玮善弹筝，稷以刘氏先执此伎，闻玮为清调，便悲感顿绝，遂终身不听。
性疏率，朗悟有才略，起家著作佐郎，不拜。
父永及嫡母相继殂，六年庐于墓侧。
齐永明中，为豫章王嶷主簿，与彭城刘绘俱待以礼，未尝被呼名，每呼为刘四、张五。
以贫求为剡令，略不视事，多为小山游。
会山贼唐宇之作乱，稷率部属保全县境。
所生母刘先葬琅邪黄山，建武中改葬，物资委积。
于时虽不拒绝，事毕随以还之。
自幼及长，数十年中，常设刘氏神座。
出告反面，如事生焉。
永元末，为侍中，宿卫宫城。
梁武师至，兼卫尉①江淹出奔，稷兼卫尉卿，都督城内诸军事，无恙。
时东昏②淫虐，北徐州刺史王珍国使直阁③张齐行弑于含德殿。
稷乃召右仆射王亮等列坐殿前西钟下，且遣博士范云等诣武帝，告之以事。
梁朝初，为散骑常侍，中书令。
及上即位，封领军将军。
武帝尝于乐寿殿内宴，稷醉后言多怨辞形于色。
帝时亦酣，谓曰：“卿兄杀郡守，弟杀其君，袖提帝首，衣染天血，如卿兄弟，有何名称？”稷曰：“臣兄弟无名称，至于陛下则不得言无勋。
东昏暴虐，帝率义师来伐，臣与之。
”帝捋其须曰：“张公可畏。
”中丞陆杲弹稷云：“领军张稷，门无忠贞，官必险达，杀君害主，以为常。
”帝留其表，竟不问。
累迁尚书左仆射。
帝将幸稷宅，以盛暑留幸仆射省。
旧临幸供具，皆酬太官馔直。
帝以稷清贫，手诏不受。
宋时孝武帝经造张永，至稷三世，并降万乘，论者荣之。
稷性明烈善与人交历官无畜聚奉禄皆颁之亲故家无馀财。
为吴兴太守，下车存问遗老，引其子孙置之右职，政称宽恕。
初去郡就仆射征，道由吴，乡人候稷者满水陆。
稷单装径还都下，人莫之识，其率素④如此。
（节选自《南史》卷三十一•列传第二十一稍有改动）【注】①兼卫尉：官职名；②东昏：侯爵名；③直阁：官职名。
④率素：朴素 1．对下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是（） A．六年庐于墓侧庐：居住 B．起家著作佐郎，不拜拜：拜谢 C．出告反面反：同“返”，回来 D．稷醉后言多怨辞形于色形：显露 2．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（） A．①每剧则累夜不寝②至于陛下则不得言无勋 B．①闻玮为清调②为吴兴太守 C．①与彭城刘绘俱待以礼②帝以稷清贫 D．①论者荣之②奉禄皆颁之亲故 3．下列各组中，全都能够表现张稷“孝性”“率素”的一组是（） A．①每剧则累夜不寝 B．①闻玮为清调，便悲感顿绝②张公可畏②臣兄弟无名称 C．①略不视事，多为小山游 D．①出告反面，如事生焉②下车存问遗老②稷单装径还都下 4．下列对文中有关内容的分析和概括，错误的一项是（） A．张稷幼年时就有孝顺的品德，母亲去世后，他忧伤过度，终身不再听母亲弹奏过的乐曲《清调》。
B．张稷性格随便，担任县官时，平时不问政事，但在山贼作乱之时，能够保全一县平安。
C．作为臣子的张稷在君王面前不卑不亢，敢于争论，深得武帝的喜爱。
虽然有人弹劾张稷不是忠贞之臣，但武帝并没有相信。
D．张稷为官明达，为人宽厚，做太守时政事深得民心，以宽恕被人称道。
5．断句和翻译。
（9分）（1）用“/“给文言文阅读材料的划线部分断句。
（3分）稷性明烈善与人交历官无畜聚奉禄皆颁之亲故家无馀财。
（2）翻译下面的句子（6分）①臣兄弟无名称，至于陛下则不得言无勋。
___________________________________________________________ __________ ②下车存问遗老，引其子孙置之右职，政称宽恕。
___________________________________________________________ __________参考答案（一）基础知识 1、【答案】B 2、【答案】B 【解析】A、介词位置不当导致缺少主语，将“根据”放在“公司”后；搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位”C、成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，在“目标”后加上“的地方”。
D、不合逻辑，应该是“命题、海选、决赛到颁奖”；句式杂糅或偷换主语，“我们又被指定参与活动全过程”应为“我们将参与活动全过程”。
3、C（A项“一文不名”：一个钱也没有。
名，占有。
B项“黄发垂髫”：黄发，指老年人；垂髫，指儿童。
C项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事。
自谦之词，恭敬地表示能力不够，不能够接手。
D项“明日黄花”：比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
） 4、答案②⑤④①③ 解析注意前后文之间传递的信息。
前文说“懂得以进为退”就是后面的“学会妥协”，首先选②。
接下来前文说“以退为进必须知己知彼”就是指后面的“对自己和对方都应该有充分的了解”“ 知己”“ 知彼”，选⑤、④、①。
③是对④、①的总结。
故答案为②⑤④①③。
（二）语言运用题答案风风雨雨，暖暖寒寒，处处寻寻觅觅。
1．B “拜”解释为“授予官职”，引申解释为“上任”。
2．A “则”均为连词，解释为“就”。
（B项：①动词，“弹奏” ②动词，“担任”；C：①介词，“用” ；②介词，“因为”；D：①代词，代“张稷家” ②代词，代“奉禄”） 3．D（D①表现张稷的孝心，②表现张稷的朴素；A①表现张稷的孝心，②是武帝对张稷的评价；B①表现张稷的孝心，②是张稷回答武帝的话，表现张稷的不卑不亢；C①表现张稷的“疏率”，②表现张稷的为官之道。
4．A原文只写到张稷对母亲淳孝，因思念亡母而终身不听弹筝（或弹《清调》古筝曲），并没有写其母亲弹奏过乐曲《清调》。
5．（1）断句稷性明烈 / 善与人交 / 历官无畜聚 / 奉禄皆颁之亲故 / 家无馀财。
断句2处正确得1分，3处正确得2分，全对得3分。
（2）翻译：①我们兄弟是没有什么名声值得称道，但对陛下您而言，就不能说我们没有功勋。
（3分）（“名称”翻译正确得1分，“则”翻译正确得1分，“至于陛下则不得言无勋” 译出大意得1分）②（做吴兴太守时，）刚到任就去访问遗老，任用他们的子孙担任高级职务，政治以宽恕而被称道。
（3分）（“引”翻译正确得1分，“右职”翻译正确得1分，“下车存问遗老”译出大意得1分）参考译文：张稷字公乔，幼年时就有孝顺的品德。
他的生母刘氏不受宠爱，得了疾病。
当时张稷十一岁，侍养母亲衣不解带，每当母亲病情加重时，则一连几夜不睡。