安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考数学试题文科2009.3.28
2009年高考安徽数学(文)试题及参考答案
一、实操考试操作步骤故障一检修1.电视机通电观察故障现象具体步骤:排好电视机主板,观察是否有排线未插。
插入电视机天线。
开启电视机主板开关,插入电视机电源插头。
观察故障现象,确定故障所在电路。
2.电路测试具体步骤:电压测量电阻测量更换故障元件,排除故障。
3.填写考卷4.故障排除后,举手请监考老师验收。
故障二检修重复1-4过程。
二、通道排列顺序1.开关电源2.行扫描3.场扫描4.公共通道5.伴音通道三、彩色电视机故障维修-28例1.R402开路(故障类型)故障现象:开机无光栅(三无)。
故障分析:故障可能在开关电源或行扫描电路。
1.测电源+B(110V)、V506C极(9V)正常。
说明故障在行扫描电路。
2.测IC201-25为5V,T431-4(110V)正常。
测V C405电压(0V)不正常。
分析为行激励级供电异常。
3.关闭电视机电源,用电阻档测C405+对地电阻(**K),没有短路现象。
怀疑R402开路。
拆下R402测量,已经开路。
更换R402后,故障排除。
小结:R402损坏后引起开机无光栅。
它是属于行扫描通道(主模块),行激励级(子模块)中的元件。
2.R403开路(故障类型)故障现象:开机无光栅(三无)。
故障分析:故障可能在开关电源或行扫描电路。
1.测电源+B(110V)、V506C极(9V)正常。
说明故障在行扫描电路。
2.测IC201-25为5V、V C405电压(110V)正常。
测T431-4 (0V)不正常。
分析为行输出级供电异常。
3.关闭电视机电源,用电阻档测T431-4对地电阻(18K),没有短路现象。
怀疑R403开路。
拆下R403测量,已经开路。
更换R403后,故障排除。
小结:R403损坏后引起开机无光栅。
它是属于行扫描通道(主模块),行输出级(子模块)中的元件。
3.V401开路(故障类型)故障现象:开机无光栅(三无)。
故障分析:故障可能在开关电源或行扫描电路。
1.测电源+B(110V)、V506C极(9V)正常。
安徽省六校2009年高三联考试卷数学文科试题2009.2
安徽省六校2009年高三联考试卷数学试卷(文科)一、选择题:(本大题共12题,每小题6分,共60分)1、己知{}{}2430,10P x x x Q x mx =-+==-=,若Q Q P = ,则实数m 的取值范围是( )A {}1B ⎭⎬⎫⎩⎨⎧31C ⎭⎬⎫⎩⎨⎧31,1 D ⎭⎬⎫⎩⎨⎧0,31,1 2、如果复数2()3bib R i-∈+的实部与虚部互为相反数,则b = ( ) A 1 B 2 C 3 D 43、己知命题2:"[1,2],0",P x x a ∀∈-≥命题:",q x R ∃∈使2220"x ax a ++-=,若命题“p 且q ”是真命题,则实数a 的取值范围是 ( )A :{}212≤≤-≤a a a 或 B :{}1≥a aC :{}12=-≤a a a 或D :{}12≤≤-a a4、在正项等比数列{}n a 中,991,a a 是方程016102=+-x x 的两个根,则405060a a a = A 32 B 64 C 64± D 2565、若函数32x x y -=在横坐标为-1的点处切线为L ,则点P (3,2)到直线L 的距离为( )A227 B 229 C 2 D 10109 6、右图为函数x m y n log +=的图象,其中n m ,为常数,则下列结论正确的是( )A 1,1><n mB 1,0>>n mC 10,0<<>n mD 10,0<<<n m7、若连续掷两次骰子,分别得点数n m ,,则向量),(n m 与向量(-1,1)的夹角α大于900的概率是( ) A21 B 31 C 127 D 125 8、甲、乙、丙、丁四位同学各自对A 、B 两变量的线性相关性作试验,并用回归分析方法分别求得相关系数r 与残差平方和如下表:则哪位同学的试验结果体现A 、B 两变量有更强的线性相关性?( ) A 、甲 B 、乙 C 、丙 D 、丁 9、函数)2,0)(sin()(πϕϕ<>+=w wx x f 的最小正周期为π,若其图象向左平移6π个单位后得到的函数为奇函数,则函数)(x f 的图象( ) A 关于点)0,12(π对称, B 关于直线125π=x 对称 C 关于点)0,125(π对称 D 关于直线12π=x 对称 10、一个空间几何体的三视图如下,则这个空间几何体的表面积及体积分别是( )A 33,3218+B 18,3C 33,3618+D 8+ 11、己知)(x f y =是偶函数,当0>x 时,xx x f 4)(+=,且当]1,3[--∈x 时m x f n ≤≤)(恒成立,则n m -的最小值是( ) A31 B 32 C 1 D 34 12、椭圆)0(1:2222>>=+b a by a x m 的左、右焦点分别为21,F F ,P 为椭圆M 上任一点,且22[2,3]c c ,其中22b a C -=,则椭圆M 的离心率e 的取值范围是( )A 、]22,33[B ]1,22[C )1,33[D ]21,31[二、填空题(每小题4分,共16分)13、图中所示的是一个算法的流程图,己知31=a ,输出的结果是7,则2a 的值是 . 14、己知,0>x 由不等式 ,34224,2122≥++=+≥+x x x xx x x 启发我们可以推广结论:)(1+∈+≥+N n n x mx n,则m = . 15、如图,在△ABC 中,己知AB =2,BC =3,BC AH ABC ⊥=∠,600于H ,M为AH 的中点,若,μλ+=则=+μλ .16、给出以下四个命题,所有正确命题的序号为 . (1)a=1是直线1+=ax y 和直线1)2(--=x a y 垂直的充要条件;(2)函数962+-=kx kx y 的定义域为R ,则k 的取值范围是01;k <≤(3)要得到)42sin(3π+=x y 的图象,只需将x y 2sin 3=的图象左移8π个单位;(4)ax x x f a -=>3)(,0在),1[+∞上是单调递增函数,则a 的最大值是3.三、解答题(17-21题,12分,22题14分) 17、己知函数b x a x f +-=)32sin(2)(π的定义域为]2,0[π,值域为[-5,1],求a 和b 的值.18、为了了解某中学女生的身高情况,对九年级女生身高进行了一次测量,所得数据整理后列出了频率分布表如下(1) 求出表中m 、n ,M 、N 所表示的数分别是多少? (2)画出频率分布直方图;(3)全体女生身高在哪组范围内的人数最多?估计九年级学生女生身高在161.5以上的概率.19、己知正方体E AA D C B A ABCD ,2,11111=-为棱CC 1的中点(1)求证:AE D B ⊥11; (2)求证://AC 平面B 1DE ; (3)求三棱锥B 1-ADE 的体积.20、设O 为坐标原点,曲线016222=+-++y x y x 上有两点P 、Q ,满足关于直线04=++my x 对称,又满足0=⋅。
2009年全国统一高考真题数学试卷(文科)(全国卷ⅰ)(含答案解析版)
2009年全国统一高考数学试卷(文科)(全国卷Ⅰ)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)sin585°的值为()A.B.C.D.2.(5分)设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=A∪B,则集合∁U(A∩B)中的元素共有()A.3个B.4个C.5个D.6个3.(5分)不等式<1的解集为()A.{x|0<x<1}∪{x|x>1}B.{x|0<x<1}C.{x|﹣1<x<0}D.{x|x<0}4.(5分)已知tana=4,cotβ=,则tan(a+β)=()A.B.﹣C.D.﹣5.(5分)已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的渐近线与抛物线y=x2+1相切,则该双曲线的离心率为()A.B.2C.D.6.(5分)已知函数f(x)的反函数为g(x)=1+2lgx(x>0),则f(1)+g(1)=()A.0B.1C.2D.47.(5分)甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学.若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有()A.150种B.180种C.300种D.345种8.(5分)设非零向量、、满足,则=()A.150°B.120°C.60°D.30°9.(5分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面边长都相等,A1在底面ABC上的射影D为BC的中点,则异面直线AB与CC1所成的角的余弦值为()A.B.C.D.10.(5分)如果函数y=3cos(2x+φ)的图象关于点(,0)中心对称,那么|φ|的最小值为()A.B.C.D.11.(5分)已知二面角α﹣l﹣β为60°,动点P、Q分别在面α、β内,P到β的距离为,Q到α的距离为,则P、Q两点之间距离的最小值为()A.1B.2C.D.412.(5分)已知椭圆C:+y2=1的右焦点为F,右准线为l,点A∈l,线段AF 交C于点B,若=3,则||=()A.B.2C.D.3二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)(x﹣y)10的展开式中,x7y3的系数与x3y7的系数之和等于.14.(5分)设等差数列{a n}的前n的和为S n,若S9=72,则a2+a4+a9=.15.(5分)已知OA为球O的半径,过OA的中点M且垂直于OA的平面截球面得到圆M.若圆M的面积为3π,则球O的表面积等于.16.(5分)若直线m被两平行线l1:x﹣y+1=0与l2:x﹣y+3=0所截得的线段的长为,则m的倾斜角可以是①15°②30°③45°④60°⑤75°其中正确答案的序号是(写出所有正确答案的序号)三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)设等差数列{a n}的前n项和为S n,公比是正数的等比数列{b n}的前n项和为T n,已知a1=1,b1=3,a3+b3=17,T3﹣S3=12,求{a n},{b n}的通项公式.18.(12分)在△ABC中,内角A、B、C的对边长分别为a、b、c,已知a2﹣c2=2b,且sinAcosC=3cosAsinC,求b.19.(12分)如图,四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,SD⊥底面ABCD,AD=,DC=SD=2,点M在侧棱SC上,∠ABM=60°(I)证明:M是侧棱SC的中点;(Ⅱ)求二面角S﹣AM﹣B的大小.20.(12分)甲、乙二人进行一次围棋比赛,约定先胜3局者获得这次比赛的胜利,比赛结束.假设在一局中,甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,各局比赛结果相互独立.已知前2局中,甲、乙各胜1局.(Ⅰ)求再赛2局结束这次比赛的概率;(Ⅱ)求甲获得这次比赛胜利的概率.21.(12分)已知函数f(x)=x4﹣3x2+6.(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)设点P在曲线y=f(x)上,若该曲线在点P处的切线l通过坐标原点,求l的方程.22.(12分)如图,已知抛物线E:y2=x与圆M:(x﹣4)2+y2=r2(r>0)相交于A、B、C、D四个点.(Ⅰ)求r的取值范围;(Ⅱ)当四边形ABCD的面积最大时,求对角线AC、BD的交点P的坐标.2009年全国统一高考数学试卷(文科)(全国卷Ⅰ)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)sin585°的值为()A.B.C.D.【考点】GE:诱导公式.【分析】由sin(α+2kπ)=sinα、sin(α+π)=﹣sinα及特殊角三角函数值解之.【解答】解:sin585°=sin(585°﹣360°)=sin225°=sin(45°+180°)=﹣sin45°=﹣,故选:A.【点评】本题考查诱导公式及特殊角三角函数值.2.(5分)设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=A∪B,则集合∁U(A∩B)中的元素共有()A.3个B.4个C.5个D.6个【考点】1H:交、并、补集的混合运算.【分析】根据交集含义取A、B的公共元素写出A∩B,再根据补集的含义求解.【解答】解:A∪B={3,4,5,7,8,9},A∩B={4,7,9}∴∁U(A∩B)={3,5,8}故选A.也可用摩根律:∁U(A∩B)=(∁U A)∪(∁U B)故选:A.【点评】本题考查集合的基本运算,较简单.3.(5分)不等式<1的解集为()A.{x|0<x<1}∪{x|x>1}B.{x|0<x<1}C.{x|﹣1<x<0}D.{x|x<0}【考点】7E:其他不等式的解法.【分析】本题为绝对值不等式,去绝对值是关键,可利用绝对值意义去绝对值,也可两边平方去绝对值.【解答】解:∵<1,∴|x+1|<|x﹣1|,∴x2+2x+1<x2﹣2x+1.∴x<0.∴不等式的解集为{x|x<0}.故选:D.【点评】本题主要考查解绝对值不等式,属基本题.解绝对值不等式的关键是去绝对值,去绝对值的方法主要有:利用绝对值的意义、讨论和平方.4.(5分)已知tana=4,cotβ=,则tan(a+β)=()A.B.﹣C.D.﹣【考点】GP:两角和与差的三角函数.【专题】11:计算题.【分析】由已知中cotβ=,由同角三角函数的基本关系公式,我们求出β角的正切值,然后代入两角和的正切公式,即可得到答案.【解答】解:∵tana=4,cotβ=,∴tanβ=3∴tan(a+β)===﹣故选:B.【点评】本题考查的知识点是两角和与差的正切函数,其中根据已知中β角的余切值,根据同角三角函数的基本关系公式,求出β角的正切值是解答本题的关键.5.(5分)已知双曲线﹣=1(a>0,b>0)的渐近线与抛物线y=x2+1相切,则该双曲线的离心率为()A.B.2C.D.【考点】KC:双曲线的性质;KH:直线与圆锥曲线的综合.【专题】11:计算题.【分析】先求出渐近线方程,代入抛物线方程,根据判别式等于0,找到a和b 的关系,从而推断出a和c的关系,答案可得.【解答】解:由题双曲线的一条渐近线方程为,代入抛物线方程整理得ax2﹣bx+a=0,因渐近线与抛物线相切,所以b2﹣4a2=0,即,故选:C.【点评】本小题考查双曲线的渐近线方程直线与圆锥曲线的位置关系、双曲线的离心率,基础题.6.(5分)已知函数f(x)的反函数为g(x)=1+2lgx(x>0),则f(1)+g(1)=()A.0B.1C.2D.4【考点】4R:反函数.【专题】11:计算题.【分析】将x=1代入即可求得g(1),欲求f(1),只须求当g(x)=1时x的值即可.从而解决问题.【解答】解:由题令1+2lgx=1得x=1,即f(1)=1,又g(1)=1,所以f(1)+g(1)=2,故选:C.【点评】本小题考查反函数,题目虽然简单,却考查了对基础知识的灵活掌握情况,也考查了运用知识的能力.7.(5分)甲组有5名男同学,3名女同学;乙组有6名男同学、2名女同学.若从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有()A.150种B.180种C.300种D.345种【考点】D1:分类加法计数原理;D2:分步乘法计数原理.【专题】5O:排列组合.【分析】选出的4人中恰有1名女同学的不同选法,1名女同学来自甲组和乙组两类型.【解答】解:分两类(1)甲组中选出一名女生有C51•C31•C62=225种选法;(2)乙组中选出一名女生有C52•C61•C21=120种选法.故共有345种选法.故选:D.【点评】分类加法计数原理和分类乘法计数原理,最关键做到不重不漏,先分类,后分步!8.(5分)设非零向量、、满足,则=()A.150°B.120°C.60°D.30°【考点】9S:数量积表示两个向量的夹角.【分析】根据向量加法的平行四边形法则,两个向量的模长相等可构成菱形的两条相邻边,三个向量起点处的对角线长等于菱形的边长,这样得到一个含有特殊角的菱形.【解答】解:由向量加法的平行四边形法则,∵两个向量的模长相等∴、可构成菱形的两条相邻边,∵∴、为起点处的对角线长等于菱形的边长,∴两个向量的夹角是120°,故选:B.【点评】本小题考查向量的几何运算、考查数形结合的思想,基础题.向量知识,向量观点在数学.物理等学科的很多分支有着广泛的应用,而它具有代数形式和几何形式的“双重身份”能融数形于一体.9.(5分)已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面边长都相等,A1在底面ABC上的射影D为BC的中点,则异面直线AB与CC1所成的角的余弦值为()A.B.C.D.【考点】LO:空间中直线与直线之间的位置关系.【分析】首先找到异面直线AB与CC1所成的角(如∠A1AB);而欲求其余弦值可考虑余弦定理,则只要表示出A1B的长度即可;不妨设三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面边长为1,利用勾股定理即可求之.【解答】解:设BC的中点为D,连接A1D、AD、A1B,易知θ=∠A1AB即为异面直线AB与CC1所成的角;并设三棱柱ABC﹣A1B1C1的侧棱与底面边长为1,则|AD|=,|A1D|=,|A1B|=,由余弦定理,得cosθ==.故选:D.【点评】本题主要考查异面直线的夹角与余弦定理.10.(5分)如果函数y=3cos(2x+φ)的图象关于点(,0)中心对称,那么|φ|的最小值为()A.B.C.D.【考点】HB:余弦函数的对称性.【专题】11:计算题.【分析】先根据函数y=3cos(2x+φ)的图象关于点中心对称,令x=代入函数使其等于0,求出φ的值,进而可得|φ|的最小值.【解答】解:∵函数y=3cos(2x+φ)的图象关于点中心对称.∴∴由此易得.故选:A.【点评】本题主要考查余弦函数的对称性.属基础题.11.(5分)已知二面角α﹣l﹣β为60°,动点P、Q分别在面α、β内,P到β的距离为,Q到α的距离为,则P、Q两点之间距离的最小值为()A.1B.2C.D.4【考点】LQ:平面与平面之间的位置关系.【专题】11:计算题;16:压轴题.【分析】分别作QA⊥α于A,AC⊥l于C,PB⊥β于B,PD⊥l于D,连CQ,BD 则∠ACQ=∠PBD=60°,在三角形APQ中将PQ表示出来,再研究其最值即可.【解答】解:如图分别作QA⊥α于A,AC⊥l于C,PB⊥β于B,PD⊥l于D,连CQ,BD则∠ACQ=∠PDB=60°,,又∵当且仅当AP=0,即点A与点P重合时取最小值.故选:C.【点评】本题主要考查了平面与平面之间的位置关系,以及空间中直线与平面之间的位置关系,考查空间想象能力、运算能力和推理论证能力,属于基础题.12.(5分)已知椭圆C:+y2=1的右焦点为F,右准线为l,点A∈l,线段AF 交C于点B,若=3,则||=()A.B.2C.D.3【考点】K4:椭圆的性质.【专题】11:计算题;16:压轴题.【分析】过点B作BM⊥x轴于M,设右准线l与x轴的交点为N,根据椭圆的性质可知FN=1,进而根据,求出BM,AN,进而可得|AF|.【解答】解:过点B作BM⊥x轴于M,并设右准线l与x轴的交点为N,易知FN=1.由题意,故FM=,故B点的横坐标为,纵坐标为±即BM=,故AN=1,∴.故选:A.【点评】本小题考查椭圆的准线、向量的运用、椭圆的定义,属基础题.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)(x﹣y)10的展开式中,x7y3的系数与x3y7的系数之和等于﹣240.【考点】DA:二项式定理.【专题】11:计算题.【分析】首先要了解二项式定理:(a+b)n=C n0a n b0+C n1a n﹣1b1+C n2a n﹣2b2++C n r a n﹣r b r++C n n a0b n,各项的通项公式为:T r=C n r a n﹣r b r.然后根据题目已知求解即可.+1【解答】解:因为(x﹣y)10的展开式中含x7y3的项为C103x10﹣3y3(﹣1)3=﹣C103x7y3,含x3y7的项为C107x10﹣7y7(﹣1)7=﹣C107x3y7.由C103=C107=120知,x7y3与x3y7的系数之和为﹣240.故答案为﹣240.【点评】此题主要考查二项式定理的应用问题,对于公式:(a+b)n=C n0a n b0+C n1a n ﹣1b1+C n2a n﹣2b2++C n r a n﹣r b r++C n n a0b n,属于重点考点,同学们需要理解记忆.14.(5分)设等差数列{a n}的前n的和为S n,若S9=72,则a2+a4+a9=24.【考点】83:等差数列的性质.【分析】先由S9=72用性质求得a5,而3(a1+4d)=3a5,从而求得答案.【解答】解:∵∴a5=8又∵a2+a4+a9=3(a1+4d)=3a5=24故答案是24【点评】本题主要考查等差数列的性质及项与项间的内在联系.15.(5分)已知OA为球O的半径,过OA的中点M且垂直于OA的平面截球面得到圆M.若圆M的面积为3π,则球O的表面积等于16π.【考点】LG:球的体积和表面积.【专题】11:计算题;16:压轴题.【分析】由题意求出圆M的半径,设出球的半径,二者与OM构成直角三角形,求出球的半径,然后可求球的表面积.【解答】解:∵圆M的面积为3π,∴圆M的半径r=,设球的半径为R,由图可知,R2=R2+3,∴R2=3,∴R2=4.∴S=4πR2=16π.球故答案为:16π【点评】本题是基础题,考查球的体积、表面积的计算,理解并能够应用小圆的半径、球的半径、以及球心与圆心的连线的关系,是本题的突破口,解题重点所在,仔细体会.16.(5分)若直线m被两平行线l1:x﹣y+1=0与l2:x﹣y+3=0所截得的线段的长为,则m的倾斜角可以是①15°②30°③45°④60°⑤75°其中正确答案的序号是①或⑤(写出所有正确答案的序号)【考点】I2:直线的倾斜角;N1:平行截割定理.【专题】11:计算题;15:综合题;16:压轴题.【分析】先求两平行线间的距离,结合题意直线m被两平行线l1与l2所截得的线段的长为,求出直线m与l1的夹角为30°,推出结果.【解答】解:两平行线间的距离为,由图知直线m与l1的夹角为30°,l1的倾斜角为45°,所以直线m的倾斜角等于30°+45°=75°或45°﹣30°=15°.故填写①或⑤故答案为:①或⑤【点评】本题考查直线的斜率、直线的倾斜角,两条平行线间的距离,考查数形结合的思想.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)设等差数列{a n}的前n项和为S n,公比是正数的等比数列{b n}的前n项和为T n,已知a1=1,b1=3,a3+b3=17,T3﹣S3=12,求{a n},{b n}的通项公式.【考点】8M:等差数列与等比数列的综合.【专题】11:计算题.【分析】设{a n}的公差为d,数列{b n}的公比为q>0,由题得,由此能得到{a n},{b n}的通项公式.【解答】解:设{a n}的公差为d,数列{b n}的公比为q>0,由题得,解得q=2,d=2∴a n=1+2(n﹣1)=2n﹣1,bn=3•2n﹣1.【点评】本小题考查等差数列与等比数列的通项公式、前n项和,基础题.18.(12分)在△ABC中,内角A、B、C的对边长分别为a、b、c,已知a2﹣c2=2b,且sinAcosC=3cosAsinC,求b.【考点】HR:余弦定理.【分析】根据正弦定理和余弦定理将sinAcosC=3cosAsinC化成边的关系,再根据a2﹣c2=2b即可得到答案.【解答】解:法一:在△ABC中∵sinAcosC=3cosAsinC,则由正弦定理及余弦定理有:,化简并整理得:2(a2﹣c2)=b2.又由已知a2﹣c2=2b∴4b=b2.解得b=4或b=0(舍);法二:由余弦定理得:a2﹣c2=b2﹣2bccosA.又a2﹣c2=2b,b≠0.所以b=2ccosA+2①又sinAcosC=3cosAsinC,∴sinAcosC+cosAsinC=4cosAsinCsin(A+C)=4cosAsinC,即sinB=4cosAsinC由正弦定理得,故b=4ccosA②由①,②解得b=4.【点评】本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用.属基础题.19.(12分)如图,四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,SD⊥底面ABCD,AD=,DC=SD=2,点M在侧棱SC上,∠ABM=60°(I)证明:M是侧棱SC的中点;(Ⅱ)求二面角S﹣AM﹣B的大小.【考点】LO:空间中直线与直线之间的位置关系;MJ:二面角的平面角及求法.【专题】11:计算题;14:证明题.【分析】(Ⅰ)法一:要证明M是侧棱SC的中点,作MN∥SD交CD于N,作NE⊥AB交AB于E,连ME、NB,则MN⊥面ABCD,ME⊥AB,设MN=x,则NC=EB=x,解RT△MNE即可得x的值,进而得到M为侧棱SC的中点;法二:分别以DA、DC、DS为x、y、z轴如图建立空间直角坐标系D﹣xyz,并求出S点的坐标、C点的坐标和M点的坐标,然后根据中点公式进行判断;法三:分别以DA、DC、DS为x、y、z轴如图建立空间直角坐标系D﹣xyz,构造空间向量,然后数乘向量的方法来证明.(Ⅱ)我们可以以D为坐标原点,分别以DA、DC、DS为x、y、z轴如图建立空间直角坐标系D﹣xyz,我们可以利用向量法求二面角S﹣AM﹣B的大小.【解答】证明:(Ⅰ)作MN∥SD交CD于N,作NE⊥AB交AB于E,连ME、NB,则MN⊥面ABCD,ME⊥AB,设MN=x,则NC=EB=x,在RT△MEB中,∵∠MBE=60°∴.在RT△MNE中由ME2=NE2+MN2∴3x2=x2+2解得x=1,从而∴M为侧棱SC的中点M.(Ⅰ)证法二:分别以DA、DC、DS为x、y、z轴如图建立空间直角坐标系D﹣xyz,则.设M(0,a,b)(a>0,b>0),则,,由题得,即解之个方程组得a=1,b=1即M(0,1,1)所以M是侧棱SC的中点.(I)证法三:设,则又故,即,解得λ=1,所以M是侧棱SC的中点.(Ⅱ)由(Ⅰ)得,又,,设分别是平面SAM、MAB的法向量,则且,即且分别令得z1=1,y1=1,y2=0,z2=2,即,∴二面角S﹣AM﹣B的大小.【点评】空间两条直线夹角的余弦值等于他们方向向量夹角余弦值的绝对值;空间直线与平面夹角的余弦值等于直线的方向向量与平面的法向量夹角的正弦值;空间锐二面角的余弦值等于他的两个半平面方向向量夹角余弦值的绝对值;20.(12分)甲、乙二人进行一次围棋比赛,约定先胜3局者获得这次比赛的胜利,比赛结束.假设在一局中,甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,各局比赛结果相互独立.已知前2局中,甲、乙各胜1局.(Ⅰ)求再赛2局结束这次比赛的概率;(Ⅱ)求甲获得这次比赛胜利的概率.【考点】C8:相互独立事件和相互独立事件的概率乘法公式.【专题】12:应用题.【分析】根据题意,记“第i局甲获胜”为事件A i(i=3,4,5),“第j局甲获胜”为事件B i(j=3,4,5),(1)“再赛2局结束这次比赛”包含“甲连胜3、4局”与“乙连胜3、4局”两个互斥的事件,而每局比赛之间是相互独立的,进而计算可得答案,(2)若“甲获得这次比赛胜利”,即甲在后3局中,甲胜2局,包括3种情况,根据概率的计算方法,计算可得答案.【解答】解:记“第i局甲获胜”为事件A i(i=3,4,5),“第j局甲获胜”为事件B i(j=3,4,5).(Ⅰ)设“再赛2局结束这次比赛”为事件A,则A=A3•A4+B3•B4,由于各局比赛结果相互独立,故P(A)=P(A3•A4+B3•B4)=P(A3•A4)+P(B3•B4)=P(A3)P(A4)+P(B3)P (B4)=0.6×0.6+0.4×0.4=0.52.(Ⅱ)记“甲获得这次比赛胜利”为事件H,因前两局中,甲、乙各胜1局,故甲获得这次比赛胜利当且仅当在后面的比赛中,甲先胜2局,从而B=A3•A4+B3•A4•A5+A3•B4•A5,由于各局比赛结果相互独立,故P(H)=P(A3•A4+B3•A4•A5+A3•B4•A5)=P(A3•A4)+P(B3•A4•A5)+P(A3•B4•A5)=P(A3)P(A4)+P(B3)P(A4)P(A5)+P(A3)P(B4)P(A5)=0.6×0.6+0.4×0.6×0.6+0.6×0.4×0.6=0.648【点评】本小题考查互斥事件有一个发生的概率、相互独立事件同时发生的概率,解题之前,要分析明确事件间的关系,一般先按互斥事件分情况,再由相互独立事件的概率公式,进行计算.21.(12分)已知函数f(x)=x4﹣3x2+6.(Ⅰ)讨论f(x)的单调性;(Ⅱ)设点P在曲线y=f(x)上,若该曲线在点P处的切线l通过坐标原点,求l的方程.【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6H:利用导数研究曲线上某点切线方程.【专题】16:压轴题.【分析】(1)利用导数求解函数的单调性的方法步骤进行求解.(2)根据已知,只需求出f(x)在点P处的导数,即斜率,就可以求出切线方程.【解答】解:(Ⅰ)令f′(x)>0得或;令f′(x)<0得或因此,f(x)在区间和为增函数;在区间和为减函数.(Ⅱ)设点P(x0,f(x0)),由l过原点知,l的方程为y=f′(x0)x,因此f(x0)=f′(x0)x0,即x04﹣3x02+6﹣x0(4x03﹣6x0)=0,整理得(x02+1)(x02﹣2)=0,解得或.所以的方程为y=2x或y=﹣2x【点评】本题比较简单,是一道综合题,主要考查函数的单调性、利用导数的几何意义求切线方程等函数基础知识,应熟练掌握.22.(12分)如图,已知抛物线E:y2=x与圆M:(x﹣4)2+y2=r2(r>0)相交于A、B、C、D四个点.(Ⅰ)求r的取值范围;(Ⅱ)当四边形ABCD的面积最大时,求对角线AC、BD的交点P的坐标.【考点】IR:两点间的距离公式;JF:圆方程的综合应用;K8:抛物线的性质.【专题】15:综合题;16:压轴题.【分析】(1)先联立抛物线与圆的方程消去y,得到x的二次方程,根据抛物线E:y2=x与圆M:(x﹣4)2+y2=r2(r>0)相交于A、B、C、D四个点的充要条件是此方程有两个不相等的正根,可求出r的范围.(2)先设出四点A,B,C,D的坐标再由(1)中的x二次方程得到两根之和、两根之积,表示出面积并求出其的平方值,最后根据三次均值不等式确定得到最大值时的点P的坐标.【解答】解:(Ⅰ)将抛物线E:y2=x代入圆M:(x﹣4)2+y2=r2(r>0)的方程,消去y2,整理得x2﹣7x+16﹣r2=0(1)抛物线E:y2=x与圆M:(x﹣4)2+y2=r2(r>0)相交于A、B、C、D四个点的充要条件是:方程(1)有两个不相等的正根∴即.解这个方程组得,.(II)设四个交点的坐标分别为、、、.则直线AC、BD的方程分别为y﹣=•(x﹣x1),y+=(x﹣x1),解得点P的坐标为(,0),则由(I)根据韦达定理有x1+x2=7,x1x2=16﹣r2,则∴令,则S2=(7+2t)2(7﹣2t)下面求S2的最大值.由三次均值有:当且仅当7+2t=14﹣4t,即时取最大值.经检验此时满足题意.故所求的点P的坐标为.【点评】本题主要考查抛物线和圆的综合问题.圆锥曲线是高考必考题,要强化复习.。
普通高等学校招生全国统一考试数学卷(安徽.文)含详解
2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(文科)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至2页。
第II卷3 至页。
全卷满分150分,考试时间120分钟。
考生注意事项:1 •答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2 •答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选题其他答案标号。
3 •答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置给出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效。
在试题卷、草稿纸上答题无效。
4. 考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
参考公式:S 表示底面积,h表示底面上的高如果事件互斥,那么棱柱体积V=Sh棱锥体积」第I卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. i是虚数单位,i(1+i)等于A. 1+iB. -1-iC.1-iD. -1+i2•若集合一J」:一ID • I,则J一是A. {1 , 2, 3}B. {1 , 2}C. {4 , 5}D. {1 , 2, 3 , 4 , 5}x + 3y>43. 不等式组所表示的平面区域的面积等于3 2A. LB. 「4 3C. -D.4. ”是“ a >5 且”的9. 设函数值范围是A.[-2,2] B.【返Q M2】 D.【Q]10. 考察正方体6个面的中心,从中任意选3个点连成三角形,再把剩下的个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于1 1A.1B. -C. -D. 0 --2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数学(文科)第II 卷(非选择题共100 分)A.必要不充分条件 C.充分必要条件B.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件5. 已知[为等差数列'打 心-小,则T 等于A. -1B. 1C. 3D.76. 下列曲线中离心率为[的是A,2 2 * 丁J ___ IIB.--4 107. 直线’过点(-1,2)且与直线垂直,则.的方程是A 3x+2y-l=OB 3x+2y+7 = 0c.2x-3/+5 = O D . 2x-3y+8 = O28. 设,••,」,函数的图像可能是,其中5开-',则导数一D.考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
2009年高考安徽数学(文)试题及参考答案
2009年高考安徽数学(文)试题及参考答案本试卷分为两部分,满分100分,考试时间150分钟。
第一部分为选择题,1页至7页,共7页。
应考者必须在“答题卡”上按要求填涂,不能答在试卷上。
第二部分为非选择题,8页至9页,共2页。
应考者必须在“答题纸”上答题。
PART ONE(50 POINTS)Ⅰ. Vocabulary and Structure (10 points, 1 point for each item)从下列各句四个选项中选出一个最佳答案,并在答题卡上将相应的字母涂黑。
1.It makes good_to bring an umbrella; it seems to be raining today.A. sense B.reasonC. suggestionD. advice2.If you are too_of your children, they will never learn to deal with difficulties in life.A. respectiveB. detectiveC.protective D.effective.3.His intelligence will_him to get a scholarship to college.A. enableB. persuadeC. suggestD. employ4.The professor asked a question, and David_a good answer.A. put up withB. stood up forC.came up with D.looked down upon5.No sooner had we reached home_a violent storm broke out.A. whenB. thatC.until D.than6.People differ_one another_their ability to handle stress.A. from...to B.from...inC. for...inD. in...from7.They should try to_their usual inhibitions and join in the fun.A. send off B.lay asideC.take to D. turn off8.During the past two decades, research has_our knowledge of daydreaming.A. expandedB. emergedC. descendedD. conquered9.The students are required to_the main ideas of the article in their own words.A. symbolizeB. minimizeC.synchronize D. summarize10.The outline of rooftops and chimneys_against the pale sky.A. pulled outB. looked outC.held out D.stood outⅡ.Cloze Test (10 points, 1 point for each item)下列短文中有+个空白,每个空白有四个选项。
2009年安徽新课标高考模拟试卷数学试题(文科,有详细解析)
2009年安徽新课标 高 考 模 拟 试 卷数 学 试 题(文科)本试卷分为第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分.满分150分.考试时间120分钟.第I 卷(选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知全集U= {a , b , c , d , e},A={c , d , e},B={a , b , e},则集合{a , b}可表示为 ( ) A .A ∩B B .(C ∪A )∩B C .(C ∪B )∩A D .C ∪(A ∪B ) 2.设)(1x f -是函数1()(22)2xx f x -=-的反函数,则使1)(1>-x f 成立的x 的取值范围为( )A .3(,)4+∞B .3(,)4-∞C .3(,2)4D .[2,)+∞3.某全日制大学共有学生5600人,其中专科有1300人、本科有3000人、研究生1300人,现采用分层抽样的方法调查学生利用因特网查找学习资料的情况,抽取的样本为280人,则应在专科生、本科生与研究生这三类学生中应分别抽取 ( ) A .65人,150人,65人 B .30人,150人,100人 C .93人,94人,93人 D .80人,120人,80人 4.在正三棱锥中,相邻两侧面所成二面角的取值范围是 ( )A .3ππ(,)B .23ππ(,) C .(0,2π) D .23ππ(,)35.下列命题中假命题是( )A .离心率为2的双曲线的两渐近线互相垂直B .过点(1,1)且与直线x -2y+3=0垂直的直线方程是2x + y -3=0C .抛物线y 2 = 2x 的焦点到准线的距离为1D .223x +225y =1的两条准线之间的距离为4256.右图是一个几何体的三视图,根据图中数据,可得该几何体的表面积是( )A .9πB .10πC .11πD .12π7.21,e e 是平面内不共线两向量,已知2121213,2,e e CD e e CB e k e AB -=+=-=,若D B A ,,三点共线,则k 的值是( )A .2B .3-C .2-D .38.点P 是抛物线x y 42=上一动点,则点P 到点)1,0(-A 的距离与P 到直线1-=x 的距离和的最小值是 ( )A .B .C .2D .29.已知点M (a ,b )在由不不等式组002x y x y ì³ïïï³íïï+?ïïî确定的平面区域内,则点N (a+b ,a-b )所在的平面区域的面积是( )A .1B .2C .4D .810.函数b x A x f +ϕ+ω=)sin()(的图象如图,则)(x f 的解析式和++=)1()0(f f S )2006()2(f f +⋯+的值分别为( )A .12sin 21)(+π=x x f , 2006=S B .12sin 21)(+π=x x f , 212007=SC .12sin 21)(+π=x x f , 212006=SD .12sin 21)(+π=x x f , 2007=S11.等差数列}{n a 的公差,0<d 且21121a a =,则数列}{n a 的前n 项和n S 取得最大值时的项数n 是( )A .5B .6C .5或6D .6或712.若x ∈A 则x 1∈A ,就称A 是伙伴关系集合,集合M={-1,0,31,21,1,2,3,4}的所有非空子集中,具有伙伴关系的集合的个数为( )A .15B .16C .28D .25第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在题中的横线上.俯视图正(主)视图 侧(左)视图13.定义运算“*”如下:,,*2⎩⎨⎧<≥=a b a a b a ∈-⋅=x x x x x f ()*2()*1()(])2,2[-14.执行右边的程序框图,若0.8p =,则输出的n15. 如图,正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱长为1,点在A 上,且AM=31AB ,点P 在平面ABCD 动点P 到直线A 1D 1的距离的平方与P 到点M 离的平方差为1,在平面直角坐标系xAy P 的轨迹方程是 . 16. 有以下4个命题:①p 、q 为简单命题,则“p 且q 为假命题”是“p 或q 为 假命题”的必要不充分条件;②直线2x-By+3=0的倾斜角为B2arctan ; ③)cos (2log 1cos x x y -+-=表示y 为x 的函数;④从某地区20个商场中抽取8个调查其收入和售后服务情况,宜采用分层抽样. 其中错误..的命题为 (将所有错误的命题的序号都填上). 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本小题满分10分)设函数f (x )=a·b ,其中向量a =(cos x 2,sin x 2),(x ∈R ),向量b=(cos ϕ,sin ϕ)(|ϕ|<π2),,f (x )的图象关于x =π6对称.(Ⅰ)求ϕ的值; (Ⅱ)若函数y =1+sinx2的图象按向量c =(m ,n ) (| m |<π=平移可得到函数 y =f (x )的图象,求向量c .18.(本小题满分12分)现有8名奥运会志愿者,其中志愿者123A A A ,,通晓日语,123B B B ,,通晓俄语,12C C , 通晓韩语.从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组. (Ⅰ)求1A 被选中的概率;(Ⅱ)求1B 和1C 不全被选中的概率.19.(本小题满分12分)在正三角形ABC 中,E 、F 、P 分别是AB 、AC 、BC 边上的点,满足AE EB =12CF CP FA PB ==(如图1).将△AEF 沿EF 折起到EF A 1∆的位置,使二面角A 1-EF -B 成直二面角,连结A 1B 、A 1P (如图2) (Ⅰ)求证:A 1E ⊥平面BEP ;(II )求直线A 1E 与平面A 1BP 所成角的大小;(III )求二面角B -A 1P -F 的大小(用反三角函数表示).20.(本小题满分12分)某地政府为科技兴市,欲将如图所示的一块不规则的非农业用地规划建成一个矩形的高科技工业园区.已知AB ⊥BC ,OA//BC ,且AB=BC=4 AO=2km ,曲线段OC 是以点O 为顶点且开口向上的抛物线的一段.如果要使矩形的相邻两边分别落在AB ,BC 上,且一个顶点落在曲线段OC 上,问应如何规划才能使矩形工业园区的用地面积最大?并求出最大的用地面积(精确到0.1km 2).21.(本小题满分12分)已知椭圆)0(12222>>=+b a by a x 的左、右焦点分别是F 1(-c ,0)、F 2(c ,0),Q 是椭圆外的动点,满足.2||1a Q F =点P 是线段F 1Q 与该椭圆的交点,点T 在线段F 2Q 上,并且满足.0||,022≠=⋅TF TF (Ⅰ)设x 为点P 的横坐标,证明1||cF P a x a=+; (Ⅱ)求点T 的轨迹C 的方程; (Ⅲ)试问:在点T 的轨迹C 上,是否存在点M ,使△F 1MF 2的面积S=.2b 若存在,求∠F 1MF 2的正切值;若不存在,请说明理由.22.(本小题满分12分)已知函数2()2f x x x =+,数列{}n a 的前n 项和为n S ,对一切正整图图E B P C FAA P F E CB D数n ,点(,)n n P n S 都在函数()f x 的图象上,且过点(,)n n P n S 的切线的斜率为n k . (Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)若2n k n n b a =⋅,求数列{}n b 的前n 项和为n T ;(Ⅲ)设{|,*}n Q x x k nN ==∈,{|2,*}n R x x a n N ==∈,等差数列{}n c 的任一项n c QR ∈,其中1c 是Q R 中的最小数,10110115c <<,求{}n c 的通项公式.参考答案1. B 由C ∪A={ a , b }得(C ∪A )∩B={ a , b },故选B .【帮你归纳】本题考查集合的概念与运算,,以及 逆向思维能力. 【误区警示】本题属于基础题, 每步细心计算是求解本题的关键,否则将会遭 遇“千里之堤,溃于蚁穴”之尴尬. 2. A 根据反函数的性质,即求当x > 1时,函数1()(22)2xx f x -=-的值域,此后注意到()f x 在1+∞(,)上递增即可获解.【命题动向】本题考查反函数的概念与性质,函数的单调性,函数值域的求法,灵活驾驶基础知识和基本方法的能力. 3. A 抓住分层抽样按比例抽取的特点有5600130030001300280x y z===.∴65x z ==,150y =,即专科生、本科生与研究生应分别抽取65,150,65.【总结点评】简单随机抽样与分层抽样方法是数学高考的一个常考点.【温馨提醒】本题属于基础题,每步细心计算是求解本题的关键,否则将会遭遇“千里之堤,溃于蚁穴”之尴尬.4. A 方法一:观察正三棱锥P –ABC ,O 为底面中心,不妨将底面正△ABC 固 定,顶点P 运动,相邻两侧面所成二面角为∠AHC .当PO →0时, 面PAB →△OAB ,面PBC →△OBC ,∠AHC →π,当PO →+∞时,∠AHC →∠ABC=3π.故3π<∠AHC <π,选A . 方法二:不妨设AB=2,PC= x ,则x > OC =332. 等腰△PBC 中,S △PBC =21x ·CH =21·2·⇒-1x 2CH =2x112-, 等腰△AHC 中,sin2x 1121CH2AC 2AHC-==∠.由x>332得2AHCsin 21∠<<1,∴322A H C 6π⇒π<∠<π<∠AHC <π. 【总结点评】本题主要考查多面体、二面角等基础知识,分析问题与解决问题的能力,注重考查我们对算法算理的理解. 5. D 对于A :e =2,a = b ,渐近线y = ±x 互相垂直,真命题. 对于B :设所求直线斜率为k ,则k=-2,由点斜式得方程为2x+y -3=0 , 也为真命题. 对于C :焦点F (21,0),准线x = -21, d = 1真命题. 对于D : a = 5 ,b = 3 ,c = 4 ,d =2·225c a 2= 假命题,选D . 【总结点评】本题主要考查对圆锥曲线的基本知识、相关运算的熟练程度. 以及思维的灵活性、数形结合、化归与转化的思想方法.6.D 解:本小题主要考查三视图与几何体的表面积。
2009年高考安徽数学(文)试题及参考答案(估分)-中大网校
2009年高考安徽数学(文)试题及参考答案(估分)总分:150分及格:90分考试时间:120分一、选择题:本卷共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)i是虚数单位,i(1+i)等于()A. 1+IB. -1-iC. 1-iD. -1+I(2)(3)(4)“>b+d ”是“>b且c>d ”的()A. 必要不充分条件B. 充分不必要条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件(5)(6)(7)(8)(9)(10)考察正方体6个面的中心,从中任意选3个点连成三角形,再把剩下的3个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于()A. 1B. 1/2C. 1/3D. 0二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。
把答案填在题中横线上。
(1)<SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMIL Y: 宋体; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 12.0pt">在空间直角坐标系中,已知点</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 宋体">A</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMIL Y: 宋体; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 12.0pt">(</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMIL Y: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 宋体">1</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMIL Y: 宋体; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 12.0pt">,</SPAN><SPAN lang=EN-USstyle="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMIL Y: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 宋体">0</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMIL Y: 宋体; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 12.0pt">,</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMIL Y: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 宋体">2</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMIL Y: 宋体; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-size: 12.0pt">),</SPAN><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMIL Y: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-bidi-language: AR-SA; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: 宋体">B(1</SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMIL Y: 宋体; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-font-kerning: 1.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-fareast-language: ZH-CN; mso-b(2)(3)从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是________.(5)三、解答题:本大题共6小题,共70分。
高考试题安徽卷(数学文)word版doc
2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(文科)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至2页。
第II卷3 至页。
全卷满分150分,考试时间120分钟。
考生注意事项:1 •答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2 •答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选题其他答案标号。
3 •答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置给出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效。
在试题卷、草稿纸上答题无效。
4. 考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
参考公式:S 表示底面积,h表示底面上的高如果事件互斥,那么棱柱体积V=Sh棱锥体积」第I卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. i是虚数单位,i(1+i)等于A. 1+iB. -1-iC.1-iD. -1+i2•若集合一J」:一ID • I,则J一是A. {1 , 2, 3}B. {1 , 2}C. {4 , 5}D. {1 , 2, 3 , 4 , 5}x + 3y>43. 不等式组所表示的平面区域的面积等于3 2A. LB. 「4 3C. -D.4. ”是“ a >5 且”的9. 设函数值范围是A.[-2,2] B.【返Q M2】 D.【Q]10. 考察正方体6个面的中心,从中任意选3个点连成三角形,再把剩下的个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于1 1A.1B. -C. -D. 0 --2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数学(文科)第II 卷(非选择题共100 分)A.必要不充分条件 C.充分必要条件B.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件5. 已知[为等差数列'打 心-小,则T 等于A. -1B. 1C. 3D.76. 下列曲线中离心率为[的是A,2 2* 丁J __ IIB.--4 107. 直线’过点(-1,2)且与直线垂直,则.的方程是A 3x+2y-l=OB 3x+2y+7 = 0c.2x-3/+5 = O D . 2x-3y+8 = O28. 设,••,」,函数的图像可能是,其中5开-',则导数一D.考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
2009年安徽省高考数学试卷(文科)答案与解析-精选.pdf
故 M ( 0,﹣ 1, 0)
故答案为:( 0,﹣ 1, 0).
【点评】 考查空间两点间的距离公式, 空间两点的距离公式和平面中的两点距离公式相比较
记忆,利于知识的系统化,属基础题.
12.( 5 分)( 2009?安徽)程序框图(即算法流程图)如图所示,其输出结果是
127 .
【考点】 设计程序框图解决实际问题.
若 a+c> b+d 时,则可能有 a> d 且 c> b, 故选 A . 【点评】 本题考查不等式的基本性质,解题时要认真审题,仔细解答.
5.( 5 分)( 2009?安徽)已知 {a n} 为等差数列, a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,则 a20 等于( )
A .﹣ 1 B. 1 C. 3 D. 7 【考点】 等差数列的性质.
a, b 和 c 的关系
7.(5 分)( 2009?安徽)直线 l 过点(﹣ 1,2)且与直线 2x﹣ 3y+9=0 垂直,则 l 的方程是 ( )
A . 3x+2y ﹣ 1=0 B. 3x+2y+7=0 C. 2x﹣ 3y+5=0 D. 2x﹣3y+8=0
【考点】 直线的点斜式方程.
【专题】 计算题.
而满足条件的事件是可以构成三角形的事件为
2,3, 4; 2, 4, 5;3, 4, 5 共 3 种;
∴以这三条线段为边可以构成三角形的概率是
.
故答案为:
【点评】 本题考查古典概型,考查三角形成立的条件,是一个综合题, 出组成三角形的个数,要做到不重不漏,要遵循三角形三边之间的关系.
解题的关键是正确数
3
当 x> b 时, y> 0, x< b 时, y≤0. 对照四个选项, C 选项中的图符合 故选 C. 【点评】 本题考查了高次函数的图象问题,利用特殊情况 比较简单.
2009年安徽省高考文科数学试题及答案(word)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。
第I 卷1至2页。
第II 卷3至4页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I 卷注意事项:答题前,务必在试题卷,答题卡规定的地方填写自己的姓名,座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名,座位号与本人姓名,座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位2.答第I 卷时、每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动, 用橡皮檫干净后,在选涂其他答案标号,3答第II 卷时,必须用直径0.5毫米黑色黑水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整。
笔迹清晰,作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出,确认后在用0.5毫米的黑色墨色签字笔清楚,必须在标号所指示的答题区域作答,超出答题卡区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效。
4考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
参考公式:如果事件A.B 互斥,那么 S 表示底面积A 表示底面的高P(A+B)=P(A)+P (B) 棱柱体积 V S h =)棱维体积 13V S h = 一选择题:本大题10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1) i 是虚数单位,i (1+i )等于(A )1+I (B )-1-i (C )1-i (D )-1+i(2)若集合A={X ∣(2x+1)(x-3)<0},{,5,B x N x =∈≤则A ∩B 是(A ) {1,2,3,} (B) {1,2, }(C) {4,5} (D) {1,2,3,4,5}(3)不等式组03434x x y x y ≥⎧⎪+≥⎨⎪+≤⎩所表示的平面区域的面积等于(A ).32 (B ). 23 (C ). 43 (D ). 34(4) “a c +>b+d ”是“a >b 且c >d ”的 (A )必要不充分条件 (B )充分不必要条件(C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件(5)已知n a 为等差数列,1a +3a +5a =105,246a a a ++=99,则20a 等于(A ).-1 (B ).1 (C ).3 (D ). 7(6的是(A ).22124x y -= (B ). 22142x y -= (C ). 22146x y -= (D ). 221410x y -= (7)直线l 过点(-1,2)且与直线2x-3y+4=0垂线,则l 的方程是(A ).3x+2y-1=0 (B )3x+2y+7=0 (C )2x-3y+5=0 (D ). 2x-3y+8=0(8)a <b,函数2()()y x a x b =--的图象可能是(9).设函数32sin ()tan 32f x x x θθθ++,其中θ∈50,12π⎡⎤⎢⎥⎣⎦,则倒数(1)f 的取值范围攻是(A ).[],2- (B ). (C )2⎤⎦ (D )2⎤⎦ (10)考察正方体6个面的中心,从中任意选3个点连成三角形,再把剩下的3个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于(A ).1 (B ). 12 (C )13(D ).0 二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卡的相应位置。
2009年高考文科数学试题及答案-安徽卷
已知数列{} 的前n 项和,数列{}的前n 项和 (Ⅰ)求数列{}与{}的通项公式; (Ⅱ)设,证明:当且仅当n ≥3时,< 19. 【思路】由11 (1) (2)n n a n a s s n -=⎧=⎨-≥⎩可求出n n a b 和,这是数列中求通项的常用方法之一,在求出n n a b 和后,进而得到n c ,接下来用作差法来比较大小,这也是一常用方法。
【解析】(1)由于114a s ==当2n ≥时,221(22)[2(1)2(1)]4n n n a s s n n n n n -=-=+--+-=*4()m a n n N ∴=∈ 又当x n ≥时11(26)(2)n n n m m b T T b --=-----12n n b b -∴=∴数列{}n b 项与等比数列,其首项为1,公比为1211()2n n b -∴=(2)由(1)知22111116()2n n C a b n -=⋅=⋅2(1)121221116(1)()(1)21216()2n n n n n C n C n n +-+-+⋅+∴==⋅ 由21(1)112n n C n C n ++<<得即22101n n n -->∴>3n ≥又3n ≥时2(1)212n n +<成立,即11n n C C +<由于0nC >恒成立. 因此,当且仅当3n ≥时, 1n n C C +<如图,ABCD 的边长为2的正方形,直线l 与平面ABCD 平行,g 和F 式l 上的两个不同点,且EA=ED ,FB=FC , 和是平面ABCD 内的两点,和都与平面ABCD 垂直,(Ⅰ)证明:直线垂直且平分线段AD :(Ⅱ)若∠EAD=∠EAB=60°,EF=2,求多面体ABCDEF 的体积。
20. 【思路】根据空间线面关系可证线线垂直,由分割法可求得多面体体积,体现的是一种部分与整体的基本思想。
2009年高考文科数学试题及答案-安徽卷
2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(文科)本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至2页。
第II卷3至页。
全卷满分150分,考试时间120分钟。
考生注意事项:1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选题其他答案标号。
3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置给出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效。
在试题卷、草稿纸上答题无效。
4. 考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。
参考公式:如果事件互斥,那么 S表示底面积,h表示底面上的高棱柱体积 V=Sh棱锥体积第I卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. i是虚数单位,i(1+i)等于A.1+i B. -1-i C.1-i D. -1+i2. 若集合{|(21)(3)0},||,|5|A X X X B X N X =+-<=∈≤,则A B 是A .{1,2,3} B. {1,2}C. {4,5}D. {1,2,3,4,5}3.不等式组03434x x y x y ≥⎧⎪+≥⎨⎪+≤⎩所表示的平面区域的面积等于A.32B.23C.43D.344.“”是“且”的A. 必要不充分条件B. 充分不必要条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件5.已知为等差数列,,则等于A. -1B. 1C. 3D.76.下列曲线中离心率为的是A. B. C. D.7. 直线过点(-1,2)且与直线垂直,则的方程是 A . B.C.D.8.设,函数的图像可能是9.设函数,其中,则导数的取值范围是A. B. C. D.10.考察正方体6个面的中心,从中任意选3个点连成三角形,再把剩下的3个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于A.1B.C.D. 02009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(文科)第II卷(非选择题共100分)考生注意事项:请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
A_2009年全国高考文科数学试题及答案-安徽卷
(I)求 sinA 的值; (II)设 AC= ,求 ABC 的面积。
17. (本小题满分 12 分) 某良种培育基地正在培育一种小麦新品种 A,将其与原有的一个优良品种 B 进行对照 试验,两种小麦各种植了 25 亩,所得亩产数据(单位:千克)如下: 品种 A:357,359,367,368,375,388,392,399,400,405,414, 415,421,423,423,427,430,430,434,443,445,451,454 品种 B:363,371,374,383,385,386,391,392,394,395,397 397,400,401,401,403,406,407,410,412,415,416,422,430 (Ⅰ)完成所附的茎叶图 (Ⅱ)用茎叶图处理现有的数据,有什么优点? (Ⅲ)通过观察茎叶图,对品种 A 与 B 的亩产量及其稳定性进行比较,写出统计结论。
为等差数列, B、1
6.下列曲线中离心率为
的是
A.
B.
C.
D、
7、直线 过点(-1,2)且与直线垂直,则 的方程是 A. C、 8.设 ,函数 B. D、 的图像可能是
9.设函数 的取值范围是 A、 B、 C.
,其中
,则导数
D、
10.考察正方体 6 个面的中心,从中任意选 3 个点连成三角形,再把剩下的 3 个点也连成三角形,则所得的两个三角形全等的概率等于
2009 年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 数学(文科)
本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。第 I 卷 1 至 2 页。第 II 卷 3 至页。全卷满分 150 分,考试时间 120 分钟。
考生注意事项:
1.答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题 卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规 定的地方填写姓名和座位号后两位。 2.答第 I 卷时,每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选题其他答案标号。 3.答第 II 卷时,必须使用 0.5 毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写,要求字体工整、 笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置给出,确认后再用 0.5 毫米的黑色墨水 签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效。在试 题卷、草稿纸上答题无效。 4、考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。 参考公式: 如果事件互斥,那么 S 表示底面积,h 表示底面上的高 棱柱体积 V=Sh
2009年高考安徽数学(文)试题及参考答案
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前进机床厂各车间男女工人数统计图
06年2月
单位:人 140 120 100 80 80 80 110 135 135
男工 女工
60
40 20 0 第一车间 第二车间
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30
第三车间
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小学六年级各班参加校合唱团人数统计图
男生 30 25 20 15 10 5 0 一班 二班 三班 四班 8 6 7 6 单位:人 24 18 20 17 女生
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1、男生()年级到()年级体重增加最快?女生() 年级到()年级体重增加最快? 2、在哪个年级男女生的体重最接近? 3、五年级时,女生的平均体重比男生少()%。 绿色圃中小学教育网 4、估计到初一时,男生的平均体重将会是()千克。
某电脑公司第表。
根据上表中的数据,制成折线统计图。
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安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考数学试题(文)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟。
参考公式:球的表面积公式:24(S R R π=表示球的半径)第Ⅰ卷 选择题(60分)一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、复数21i+的模的值为( ) A、 B 、2 C、2D2、若3sin()65πα+=,则cos()3πα-=( ) A 、35- B 、35 C 、45 D 、45-3、设集合{|||3},{|2,12}xA x xB x y x =<==≤≤,则()()R RC A C B = ( ) A 、[2,3) B 、(,2)(3,)-∞+∞ C 、(,2)[3,)-∞+∞D 、(,2)(4,)-∞+∞ 4、若a b >,则下列不等式中正确的是( )A 、11a b <B 、22a b >C 、22ac bc > D2a b +>5、已知m 、n 是平面α外的两条直线,且m//n ,则“m//α”是“n//α”的( ) A 、充分不必要条件 B 、必要不充分条件 C 、充要条件 D 、即不充分也不必要条件6、等比数列{}n a 各项为正数,且3是5a 和6a 的等比中项,则1210,a a a =( ) A 、93 B 、103 C 、 113 D 、123 7、甲、乙两名同学在五次考试中数学成绩统计用茎叶图 表示如右图所示,则下列说法正确的是 ( ) A 、 甲的平均成绩比乙的平均成绩高 B 、甲的平均成绩比乙的平均成绩低C 、 甲成绩的方差比乙成绩的方差大D 、甲成绩的方差比乙成绩的方差小8、已知奇函数()y f x =在区间(,0]-∞上的解析式为2()f x x x =+,则切点横坐标为1的切线方程是( )A 、10x y ++=B 、10x y +-=C 、310x y --=D 、310x y -+=9、若在△ABC 中,||3,||5,||4,AB BC AC === 则|5|AB BC +=( )甲 乙 9 8 9 5 5 10 6 8 8 5 11 2 4A、 B、 C、 D10、已知椭圆22221(0)x y a b a b+=>>的左焦点分别为12,F F ,过1F 作倾斜角为030的直线与椭圆的一个交点P ,且2PF x ⊥轴,则此椭圆的离心率e 为( )AB 、CD11、已知三棱锥的三个侧面两两垂直,三条侧棱长分别为4、4、7,若此三棱锥的各个顶点都在同一个球面上,则此球的表面积是( ) A 、81π B 、36π C 、814πD 、B 、144π 12、定义一种运算(,)(,)a b c d ad bc *=-,将函数()(1,sin ))f x x x =*的图像向左平移(0)ϕϕ>个单位,所得图像对应的函数为偶函数,则ϕ的最小值是( )A 、6πB 、3π C 、23π D 、56π第Ⅱ卷(非选择题共90分)二:填空题(本大题共4个小题,每小题4分)13、已知函数,2()log f x x x =+,则()f x 在1[,2]2内的零点的个数是____________.14、已知函数2,0()1,x x f x x x ⎧<=⎨+≥⎩,则不等式()4f x >的解集为_______15、已知实数,x y 满足条件1010,330x x y z y ax x y -≥⎧⎪--≤=-⎨⎪-+≥⎩,若使z 取得最大值的有序数对(,)x y 有无数多个,则a =____________.16、如右图所示的数阵中,第20行第2个数字是_________112 12 13 14 13 14 17 17 14 15 111 114 111 15三:解答题(本大题共6个小题,共74分)17、(本小题12分)已知△ABCA 、B 、C 所对的边分别是a 、b 、c ,且222sin sin sin sin sin C A B A B =++(Ⅰ)求角C ; (Ⅱ)若△ABC 的外接圆半径是2时,求a b +的值。
18、(本小题12分)如图,四棱台ABCD —1111A B C D 的直观图和三视图,地面ABCD 是边长为2的菱形,0111160,1BAD A A D D A D ∠====,M 、N 分别为11A D 、AD 的中点。
(Ⅰ)由三视图判断平面11AA D D 与平面ABCD 的位置关系(只需作出判断) (Ⅱ)求证:BC ⊥平面1MNBB , (Ⅲ)求二面角1A AB D --的正切值。
19、(本小题12分)“5、12”汶川地震后,为支持灾区教育,某市有甲、乙、丙三名教师志愿者,被随机地分到灾区A 、B 两个不同的乡镇执教,且每个乡镇至少有一名教师。
(Ⅰ)求甲、乙两位教师同时分到A 乡镇的概率; (Ⅱ)求甲、乙两位教师不在同一个乡镇的概率;A C 正(主)视图 侧(左)试图俯视图20、(本小题12分)已知中心在原点的椭圆C 的一个焦点F (4、0),长轴端点到较近焦点的距离为1,112212(,),(,),()A x y B x y x x ≠为椭圆上不同的两点。
(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)若128x x +=,在x 轴上是否在存在一点D ,使||||DA DB =,若存在,求出D 点的坐标;若不存在说明理由。
21、(本小题12分)已知数列{}n a 满足右图所示的流程图 (Ⅰ)写出数列{}n a 的一个递推关系式;(Ⅱ)证明:{}n b 是等比数列;并求出{}n a 的通项公式;(Ⅲ)求数列1{}(2)(1)nn a n -+的前n 项和n T22、(本小题14分)已知函数32()f x x ax =+图象上一点(1,)P b 的切线斜率为3-326()(1)3(0)2t g x x x t x t -=+-++>(Ⅰ)求,a b 的值;(Ⅱ)当[1,4]x ∈-时,求()f x 的值域;(Ⅲ)当[1,4]x ∈时,不等式()()f x g x ≤恒成立,求实数t 的取值范围。
安徽省示范高中皖北协作区2009年高三联考数学试题文答案二、填空题13、1 14、(,2)(3,)-∞-+∞ 15、13 16、1191三、解答题17、(1)由222c a b ab =++得1cos 2C =- ∴C=0120(2)2sin c R C ==1sin 2ab C =4ab = 由余弦定理得22212()4a b ab a b =++=+- ∴4a b += 18、(1)平面11AA D D ⊥平面ABCD (2)由条件知四边形11AA D D 为等腰梯形 ∵M 、N 为上、下底边的中点,∴MN ⊥AD 又易证BN ⊥AD ∴AD ⊥平面1MNBB (3)正切值为219、(1)116p =(2)212133P =-=20、(1)由题设 知4,1,c a c =-=∴5,3a b ==∴所求方程为221259x y += (2)假设存在点D 0(,0)x ,由||||DA DB =则点D 在线段AB 的中垂线上,又线段AB 的中点为12(4,)2y y + ∴线段AB 的中垂线方程为:121212(4)2y y x xy x y y +--=---……①又22111259x y += 22221259x y +=,∴222212120259x x y y --+= ∴1212122598x x y y y y -+=-在①中令0y = ∴1212025()(4)272y y y y x ++-=- ∴06425x = ∴存在点D 为64(,0)2521、(1)113,21n n a a a n +==-+(2)由(1)1(1)2()n n a n a n +-+=-,又112a -= ∴数列{}n a n -是以2为首相,以2为公比的等比数列2n n a n -=,即 2n n a n =+(3)∵1111(2)(1)(1)1nn a n n n n n ==--+++ ∴1n n T n =+ 22、(Ⅰ)/2()32f x x ax =+∴/(1)31f b a ⎧=-⎨=+⎩, 解得32a b =-⎧⎨=-⎩(Ⅱ)由(Ⅰ)知,()f x 在[1,0]-上单调递增,在[0,2]上单调递减,在[2,4]上单调递减 又min max (1)4,(0)0,{()}(2)4,{()}(4)16f f f x f f x f -=-===-== ∴()f x 的值域是[4,16]- (Ⅲ)令2()()()(1)3[1,4]2t h x f x g x x t x x =-=-++-∈∴要使()()f x g x ≤恒成立,只需()0h x ≤,即2(2)26t x x x -≥-当[1,2)x ∈时226,2x t x x-≤- 解得1t ≤-当2x =时 t R ∈当(2,4]x ∈时2262x t x x-≥- 解得8t ≥综上所述所求t 的范围是(,1][8,)-∞-+∞。