新课标高考语文排序题解题技巧例谈
高中语文语句排序题解题技巧
高中语文语句排序题解题技巧有许多的同学是特别的关怀，高中语文排序题有哪些解题技巧的，我整理了相关信息，盼望会对大家有所关心！高中语文阅读答题技巧高考语文必背古诗词高考语文考试答题技巧高考必背古诗词高中语文语句排序题突破方法【考点探究】排序类试题要求考生在留意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地查找解决问题的切入口。
对语句排序试题一般应留意以下几个问题：1．揣摩语段的整体意义，理清选项内容所供应的信息和表达内容的主旨。
2．分析选项内容与整体语段的语境联系。
3．进行对比分析，排解干扰项。
该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是挨次不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当的一项。
4．通读语段，看看整个语段连接是否紧凑合理。
最适合高考同学的书，淘宝搜寻《高考蝶变》购买【题型探析】从命题的基本形式看，语句排序题型又可分语境类和非语境类两种。
下面结合详细实例对各类排序题的连缀技巧分别予以说明。
（一）非语境类这类排序题由于没有语境设置，因而不必考虑与整个语境的连接，只要做到句与句间的思路清楚与连贯就行了。
但作为排序训练的基础，我们必需仔细把握好解答这类题的基本技巧。
一般说来，解答这类题需要经过四步，即把握基本内容、初步分层归类、连缀排列挨次、检查调整确定。
（1）把握基本内容。
首先应对全部语句进行总体分析，初步推断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、抒情、谈论、说明，基本内容倾向，然后抓住其关键语句及能表明层次的语句。
（2）初步分层归类。
在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。
这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。
（3）连缀排列挨次。
这是排序的关键一环。
一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的连接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。
这其中应先找出关联词、代词、副词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
新课标高考语文排序题解题技巧例谈重点
高考排序题解题技巧例谈排序题是语文高考的一个重要题型,它属于语言运用类题型,是一种综合类题型,涉及语言的衔接和连贯,属于较高的能力层级要求,是对学生语文综合素质的一个考查。
排序题题型可分为三类:一类是选择排序型,打乱的几个句子的顺序已经排好,学生选出正确的答案即可;一类是嵌入式排序型,从一个语段中抽几个句子,打乱顺序,要求学生对正确的语序进行还原,抽出的这几个句子可以是连贯的,也可以是间隔的;一类是独立式排序型,一个语段的几个句子顺序全部打乱,要求排出正确的语序。
第一类题型相对容易,第二类相对较难,第三类难度最大。
下面结合具体的例子来谈谈解答排序题的一些技巧。
例1:下面句子的语序已经被打乱,请排出正确的语序并将答案的序号写在横线上。
①奇怪的是,整个中华版图都已归属了这个王朝②而在这里,躲开了中原王气,藏下了一个不屏杂的朝代③为什么还要把这张休息的罗圈一椅放到长城之外呢④眼前熏黝黝的山岭是避暑山庄北部的最后屏障⑤在这张罗圈椅上,休息过一个疲惫的王朝⑥仔细想想,北京的故宫把几个不同的朝代混杂在一起,谁的形象也看不真切⑦就像一张罗圈椅的椅背正确语序:———下面就例1谈谈排序题的答题技巧。
技巧一:关注语言标志,确立相邻句子,由化整为零到化零到整。
一个语段的几个句子总是表达一个相对完整的语意,几个句子总有先后之分。
句子被打乱以后,我们可以先化整为零,从一些特殊的语言标志入手,较快地找到紧密相邻的句子。
在此基础上不断进行组合,最后化零为整,确定所有句子的正确语序。
如果是嵌入式排序型,还要注意打乱顺序的句子与原有语段上下句之间的紧邻关系。
这些语言标志通常有关联词语、代词、副词、句式或结构等。
在例1中,根据⑦句中的比喻修辞,可以很快找到本体所在的句子是④,可知④⑦紧邻。
由⑤句中的代词“这张罗圈椅”可知⑤紧承⑦,顺序为⑦⑤。
由①句中的代词“这个王朝”,可知①句紧邻⑤,顺序为⑤①,据此,可以初步判断①、④、⑤、⑦的顺序为④⑦⑤①。
高考句子排序题的解题技巧
高考句子排序题的解题技巧
高考句子排序题的解题技巧主要有以下六点：
1.前后勾连性：句子既要“勾前”，又要“连后”，使句子的衔接紧密，脉络贯通。
2.指示代词、总结性词语、关联词的使用：指示代词所指内容在前，总结性词语内容在后，关联词前后对应。
3.语句衔接题思路一致中的段前和概念介绍：适合做首句。
4.捆绑法：明确的指代关系和关联词成对出现。
5.顺序词的使用：时间顺序、方位顺序、逻辑顺序。
6.注意捆绑法的使用：捆绑法是一种有效的解题方法，通过将句子进行捆绑，可以更加清晰地看出句子的连贯性和逻辑关系。
这些技巧可以帮助考生快速准确地解决句子排序问题，提高解题效率。
高考排序题解题技巧例谈
（1）要抓中心
抓住了句群的中心就抓住了纲。
分析句子，如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句等的性质和作用是抓准中心的重要手段，考生可以根据“中心句”或“总领句”确定首句或尾句。
（2）找顺序
记叙文的语序常以时间或空间的变化为序；议论文的语序一般是把观点句放在前面，把材料句放在中间，把总括句放在后面，结构形式通常是总分式，或是并列式，或是对照式，或是层进式；说明文与议论文相似，往往是把事理句放在前面，把材料句放在后面，且材料内部往往遵循时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。
（3）抓标志。
句子之间的关系常常会通过某些语言标志显现出来。
考生可以利用这些语言标志
解题。
（1）暗示性词语
例如，“换句话说”表示等同关系，位置应在后；“同时”表示并列关系，位置
应在后；“与此同时”“与此相反”“反过来说”表示相反或相对关系，中间不可插入别的语句；“首先”“其次”“再次”，表示主次、轻重或层递关系，不可倒置；“先前”与“后来”，“过去”“现在”与“将来”，表示时间的先后；“总之”“综上所述”“由此可见”表示提示结论；“诸如此类”表示综合；“所谓”表示有所解释；“例如”表示举例……
（2）关联词语
不同的关联词语表达不同的句子关系，因此可以显示句子的位置，尤其是成对使用的关联词语更是对理顺句子的顺序有提示作用。
排序题的基本思路是：
•通读全题语句，明确题z目要求；
•试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段；•把连好的语段速读一遍；
•把不连贯的地方再略微调整。
•简述为通读——试排——连读——微调。
高考排序题解题技巧例谈
4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的 一项是 ( ) (３分) • ①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述
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的地区分为九州，不受当时诸侯割据地势的局限，把广大地区 作为一个整体来研究，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物 产等，是自然区划思想的萌芽。 ② 此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除 正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志。 ③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广大 地区的自然条件。 ④ 班固所著《汉书〃地理志》是中国第一部疆域地理著作。 ⑤ 中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和 《禹贡》。 A． ④ ② ③ ① ⑤ B． ④ ② ③ ⑤ ① C． ⑤ ③ ① ② ④ D． ⑤ ③ ① ④ ②
①修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如 见的一种修辞手法 ②至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时 间的过去未来全然没有关系 ③后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称 ④在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的 ⑤追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样 A．①④⑤②③ B.①③④⑤② C．③①④⑤② D．③④⑤①②
•
•
这些语言标志通常有重复出现的词语，关联词语、 代词、副词、句式或结构等。
4．根椐语境，下列排序最恰当的一项是（ ） 示现本是佛教用语，指的是佛菩萨应机缘而现种种化
身。 。 。如杜甫《月夜》诗：“今夜鄜州月， 闺中只独看。”“闺中只独看”，就是诗人运用示现修辞手法来描 绘想象中的情景。 。 。预言的示现，同追述的 示现相反，是把未来的事情说得好像摆在眼前一样 。示 现作为一种修辞现象，值得我们关注。
高考语文语句排序题解题方法例析
⑥仔细看又有一个变形的汉字“ ， 长” 点明运 动会 的地点。 Ａ④②⑥①⑤③ ． Ｂ④③⑥②①⑤ ． ｃ⑤④⑥①③② ． Ｄ⑤③②①④⑥ ．
解 析 ： 是 一 段 说 明性 文 字 。 由横 线处 的句 号 和 分 号 可 知 ， 这 备选 的六个句子应分为 四层 ， 即④句 的“ 主题” ⑥句 的“ 、 地点” 、 ③句的“ 特征 ” 和②句的“ 色彩” 。再从 四层 的逻辑 来看 ，主题 ” “ 在前 ； 从后 文“ 象征着青少年朋 友在中运会上充满激情 、 满怀希 望、 实现梦想” 来看 ，色彩 ” “ 在最后 。最后从其他句 子间的 内在
高考语句排序题是近几年来 受高考命题专家青 睐的题型， 它涉及语言的衔接和连贯 ， 是对考生语 文综合素质的一个考查。 笔者结合一些实例 ， 对该题型 的解答要领作一简析。
一
、
把 握 中， 确 定 龙 首 ，
例： 下面六个分句打乱 了顺序 ， 请重新排序。只写序号 。 ①苏东坡被 贬广东 ， 他一到惠州 ， 赋诗大赞“ 就 岭南 万户皆 春色” ②由于广东的 自然环境优越 ， 。 可提供作盆景的树种很 多。 ③广东盆景 又称岭南盆景。④广东盆景的盆栽 艺术 ，也有近千 年历史。⑤ 到了清代 ， 盆景艺术 已普及 于民间。⑥所以 ， 广东盆 景 以树桩盆景较为盛行。 解析： 本题六句话谈 的中心 内容是广东盆景 ， 中心句为③ ， 定为龙首 ， 放开头 ； 由关联词语 “ 再 由于” 所 以” 确定 ②⑥ 为 和“ ， 组并紧随其后 ； 最后④①⑤ 因追述历史并按时 间的先后举 例 ，
解析 ： 整个 语段按照逻辑顺序排列 ， 从横线前 “ 霍金 的身体 禁锢在轮椅 中” 一句的句式和句意可知 ， ④句应与 之紧密联 系。 剩下 的三句从逻辑奥秘” 才会有②句 的“ ， 震动学界” 所以四句话 ， 的排序是④①③② 。
高考语文排序题技巧xin
微调 再安自己排的语序 读读找找逻辑关系
引出发现 4 发现的作用 35 2 由正到反1
•
• • • • •
现把语言连贯之排序类型题目的做题 思路及方法总结为“排序题三字经”如下： 排序题， 并不难；通读题， 前后看； 有代词， 往前串；同话题， 连一连； 找顺序， 时空间；逻辑题， 思维变； 内容上， 要映现；排完了， 先浏览； 不通顺， 再换换；对答案， 笑开颜。
利用关联词所以确定
巧用标点 3个一句 3个一句
1
512
2
364
将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填 入横线处。 ①但是“发现”并非只有正面效应，有的也隐含着负面的因子。 ②每一次“发现”，都给人类带来了诸多难以尽述的益处。 ③于是，便有了永无休止的“发现”和“发现”后的兴奋与满足。 ④人，是一种有着无穷欲望和好奇心的特殊“动物”。 ⑤一次次的“发现”，人类对自然与社会的认识随之逐步深化。 通读 发现主要话题 然后确定首句 话题是发现 谈到发现的正反两面。 首句是4 人，是一种有着无穷欲望和好奇心的特殊“动物”。
2 化零为整 三、微调
早在明朝嘉靖年间，钓鱼岛和黄尾屿就被确认不属于琉球，清初 我国地图就已刊载钓鱼诸岛。这里是我国东海靖鱼场。 ， ， 。 ， ， 。在这个海峡港湾中，还盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两 地渔民，常靠此渔区生存。 ①带来了大批鱼群 ②所以我国浙江、福建和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼 ③在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间 ④风平浪静，成为渔民的天然避风港湾 ⑤太平洋黑潮流经这里 ⑥有一条宽达l000多米的“蛇岛海峡” 4 联系语境 利用相同语素 确定首句和未句 5
语文考试排序题及答题技巧
语文考试排序题答题技巧做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。
简述为通读——试排——连读——微调。
其中“试排”环节的解题思路有：1确保话题一致性，把同一话题语句排起来;2确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理;3确定句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。
4确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等，注意关联词语和总括性的词语; 5确保内容上的前后照应。
排序类型题目的做题思路及方法总结如下：排序题，并不难;通读题，前后看;有代词，往前串;同话题，连一连;找顺序，时空间;逻辑题，思维变;内容上，要映现;排完了，先浏览;不通顺，再换换;对答案，笑开颜。
具体如下：首先，确定第一句和最后一句。
关键的找到“龙头”（排序的第一项）或“凤尾”（排序的最后项）用排除法确定。
其次，看清句子与句子之间的连接，相邻句子之间可能会有共同的词语或其他衔接词。
最后，一定要把排好顺序的整段话多读几遍，不通顺的地方。
实战演练一、前后的勾连性“嵌入式”的句子，既要“勾前”，又要“连后”，只有这样，才能使句子的衔接紧密，脉络贯通。
如：例1.将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯，只填序号。
（海南、宁夏卷第21题）明式家具，崇尚简约、天然之美，____，____，____ ，牢固结实；不过多地进行装饰，不过多地渲染技艺，不过多地雕琢，____，____ ，____ 。
①结构全不用钉②以木材天然纹理和色泽为美③加工工艺精密④简洁而典雅⑤用榫铆接合得天衣天缝⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣答：________________例2 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。
（只填序号）（浙江卷第22题）奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美呢？①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象获得。
高中语文高考排序题解题技巧例谈课件
练习：（湖南卷）下列各项中最适合填在横线上的一项 是（ B ） 每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备 受欢迎的节目。 。可以说，不论天涯海角， 凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。 A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为 唐人 B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传 人” C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子 孙 D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天 子” 【连贯规律1 】话题一致：所讲述内
• 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横 线处。（只填序号）（3分） • 奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美 呢？ 。 ①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象 获得。 ②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑 结构左右对称有关。 ③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去 的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。 ④我们的感动，就是看到残缺美的感动。 ⑤这想象的喜悦，不是所谓空想的诗，而是悟性的陶醉。 • ②①③⑤④
练习：（全国卷）依次填入下列两句中横线处 的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是 （ D ） (1)每逢深秋时节， 松竹山茶，色彩绚丽， 美景尽览。 (2)远眺群山环抱， 近看小河流水，茶园 藏绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫， ②置身山顶俯瞰，槐榆丹枫， ③白云缭绕，层林叠翠； ④层林叠翠，白云缭绕； A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
• 技巧二：关注语言标志，确立相邻句子，由 化整为零到化零为整。
• 一个语段的几个句子总是表达一个相对完整的 语意，几个句子总有先后之分。句子被打乱以后， 我们可以先化整为零，从一些特殊的语言标志入手， 较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行 组合，最后化零为整，确定所有句子的正确语序。 嵌入式排序型，还要注意打乱顺序的句子与原有语 段上下句之间的紧邻关系，保证话题内容的一致性。
高考语文排序题解题技巧例谈ppt课件
段上下句之间的紧邻关系，保证话题内容的一致性。
•
这些言语标志通常有反复出现的词语，关联词
语、代词、副词、句式或构造等。
• 〔08年全国卷Ⅰ 4． 〕 依次填入下面一段文字 横线处的语句，衔接最恰当的一组是
• 任何国家在任何时候都不能忽视粮食平安问题。 中国多年来 ， ， ， ， ， 。
• ①实现了粮食供应从长期短缺到总量根本平衡、 丰年有余的历史性转变
• 从以上得知做排序题的根本思绪是：通读 全题语句，明确标题要求；试着排小组的句子 或相连最严密的句子，再把小组句子连成大组 句段；把连好的语段速读一遍，把不衔接的地 方再略微调整。简述为通读——试排——连 读——微调。其中“试排〞环节的解题思绪有： 确保话题一致性，把同一话题语句排起来；确 定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间， 或按逻辑推理；确证句子代词指代的内容，或 两句有反复的词语。确切抓总领句、起始句、 总结句、结尾句等，留意关联词语和总括性的 词语；确守内容上的前后照应。
本质，等等。
方法：辨文体 认识语段的表达方式，明确表达顺序。 标题所给的语段和备选的句子都是认识的对 象，并由此判别所用的表达方式。不同的表 达方式普通运用不同的表达顺序。
记叙的表达方式,普通运用时间顺序，这能使读者从 时间变化的过程中明白事物或情节变化的脉络。时 间顺序普通由表示时间的词语或暗含时间概念的词 语表示，假设记叙事件的还要留意情节的先后，行 迹的变化、动作行为的承接等。
高考排序题解题技巧例谈
• 排序题也可以说是语文高考的一个较 为重要题型，在高考复习中我们必需对此 予以关注。它属于言语运用类题型，是一 种综合类题型，涉及言语的衔接和衔接， 属于较高的才干层级要求，是对考生语文 综合素质的一个调查。
高考语文排序题技巧
高考语文排序题技巧高考语文排序题技巧高考语文排序题从文体来看,排序题的语段无外乎记叙、议论、说明和描写等四种表达类型。
怎么做这道题才能正确排序呢?下面由店铺为大家整理高考语文排序题技巧有关的资料，希望对大家有所帮助! 高考语文排序题技巧一、考情分析本考点一度受冷落，但似乎又得宠了。
2014年近半数省市考了这一题型。
此考点考查的是书面表达中句与句之间的有序衔接和组合问题，如果一处出错，势必产生“多米诺骨牌”之效应，一错导致连连错。
分值3或4分。
能力层级一般为E级。
二、应考策略解题原则是：句式一致，对象一致，意境一致，韵律一致，逻辑一致，前后一致，主旨一致，结构一致，语气一致。
具体方法是：①如果是以选择题形式呈现，先找出ABCD项的异点进行比较;②如果有关联词，则有明确的对应关系，以此作为突破口;③将几个句子按照内容的同一性分成二三组，厘清事理的逻辑性;找出词语的照应或句子的分承关系。
④反复品读、体味，培养语感，再从内容的层次性、事理的逻辑性、语法的结构性去确认，结合标点符号去揣摩、推断。
不必搞整体阅读，越读越糊涂，越读越混乱，最高效的解题方法就是“管中窥豹”，即只从某一点入手而不及其余，从而快捷地做出正确的答案。
高考语文语句排序训练题精选1.下面语句中，与上文衔接最好的一项是( )全球经济调整发展，但人类在创造丰富的物质文明的同时，其生存环境也受到极大的破坏，水土流失及荒漠化日益严重.我国西部大开发战略已开始实施，要保证西部大开发的完全成功，___。
A.应该从宏观上注意保护我们中华民族的生存环境B.西部的水土保持与荒漠化治理必须提到议事日程C.应该关注全球经济高速发展对人类生存环境的影响D.西部人民生存环境的问题必须早日列入议事日程2.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )黄包车在冷落的郊道上走，靠右不远是一条小河，_____;车过去，便蓦然惊起，撒下一串哇哇的叫声，向凄迷的天野飞去。
高考排序题解题技巧例谈全面版
孤立的单个的句子在语段中是不存在的，它必然与文 章整体、所在语段、前后句发生某种必然的联系，同时， 从语言连贯的要求来看，也要与前后句子保持某种关系。 所以，排序题是有规律可寻的。具体来说，排序题应做 到一看、二找、三抓：
一看就是看“一致”。看话题是否一致，句式是否 一致，内容（意思）是否一致，音节是否和谐一致。凡 以上几点中有一致的句子要排在一起。
二找就是找“呼应”。找与整体语段的前后呼应， 句与句之间的逻辑关系呼应。与前文呼应的句子则紧贴 前文，与后文照应的就紧贴后文，句与句之间的逻辑关 系紧密的句子排在一起。
三抓就是抓关联词。文段前后内容的衔接，有时以 关联词语作标志，比如：“虽然”之后接“但是”， “因为”之后连“所以”，“首先……接着……然后”
把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横 线处。（只填序号）（3分）
奥林匹亚的废墟之美，究竟属于哪种美
呢？
。
①因而残垣断壁失去部分的构图，也就容易让人通过想象 获得。
②也许废墟和残垣断壁本身就是美，这种美与其整体建筑 结构左右对称有关。
③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙，我们推想它失去 的部分时，不是依据实感，而是依据这种想象。
“因为、所以，首先、其次、再次”等。
4.心理顺序。心理顺序实质上就是以人们认识事物、认识自
然的规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识。
寻找事物发展的规律，借助关联词是解决这种语序问题最常用的
方法。
巩固：下列句子排列顺序最恰当的一项是( )
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机 会。
A．②①⑤④③ B．②④①③⑤ C．⑤④③②① D．⑤④①③② 答案：B
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰 当的一组是( )
高考语文复习语句排序题解题思路与技巧
下面句子次序已打乱，请调整出正确语序。 透露的 信息是 ①“过”就是“过火”，“过了头”，却往 办事 ③句启往容易被人们误认为好。②劳动好，但劳动 “过” 下，引 则适得 过累，就会妨碍健康。③事情做得一过分， 领⑤② 其反， 就会走向反面。④而对健康过于注意的人， ④句， 论证了 又常常会造成精神上的一种负担，老是疑心 放在⑤ ⑥，故 自己有病，结果反而把身体搞坏了。⑤失眠 ②④之 ⑥应在 不好，睡觉睡得着就好；但睡觉过多就可能 前 ④⑤前 变成懒汉。⑥其实过了头，常常把好事做成
⑥②⑤①③④⑦
12. 下列句子正确的表达顺序是
①不想作，任性而行就不会有练习的机会。 ②既然不得不如此，我们就没有理由不接受它。 ③课堂作文不是十全十美的办法。
③⑥④⑦①⑤②
④作文，想来不是人的本性所需要。
⑤针对此情况，所以命题，限期完篇，总是出于不得已。 ⑥但到目前为止，我们还想不出有什么更好的办法可以 来代替这种办法。 ⑦因而要练习就不能不规定个办法限制如何做，这结果 就产生了课堂作文。
能体现语序的词语：
4.体现句意层次的过渡语。过渡语有连接句子 的作用。 5.有指代意义的词语。如指示代词。 6.各分句中的相同词语、表意相近或相似的词 语。这些词语往往体现了句子之间前后的衔接 和在结构上互相呼应的作用。 7.具有总括作用的语句、引出话题的语句。
⑤写“睡觉过多就可能变成懒汉”，②中的反义 ③中的“事情”一语承⑥中的“事”一词，故放在⑥ 例题剖析 词语“劳动”与“懒汉”对应，故②在⑤之后 ④与⑤后。⑥中“其实”作过渡语，承接①⑦句
5.把下列句子组合成语意连贯的一段话（03高考）
①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断， 棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。 ②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊 群和奔驰的伊犁马群。 ③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪 豹等野生动物出没其间。 ④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃 斯河的草原带和森林带。 ⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
2024年高考语文语句排序题解题技巧例析
2024年高考语文语句排序题解题技巧例析句子排序题是多年来的中考常见题型，按照其外在形式，可以分为两类：一类没有背景材料，即只有若干打乱顺序的句子，要求考生按顺序排列。
一类提供背景材料，即把若干句子从一定的语境中提取出来，有意打乱其顺序，设计试题，让学生重新排序。
排序题多为选择题型，所以，充分利用排除法，可以快速确定答案。
非背景材料中考排序题非背景材料排序题的解题策略，是将一团乱麻理出个头绪，明确句子之间的关系，结合句子中的重点词语，如代词、关联词等，利用排除法进行选择判断。
01第一层次法选出下列句子排序正确的一项（）①该地区的动植物生存几率要大于世界其他地区的动植物。
②特别是当气候变暖时，其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。
③欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。
④生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红嘴雀，由于气候和环境的变迁，在未来将很难存活下去。
⑤即便如此，在气候变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和11%～17%的植物也将在未来逐渐灭绝。
A.③①⑤④②B.③④①⑤②C.③⑤④②①D.④②③①⑤[解析]第一种方法：通读全部句子，找出其第一层次。
以上五句可一分为二：③①与其他三句为第一层次，其关系为转折关系。
据此，可选择A。
用“第一层次法”判断这道题最简单。
第二种方法：利用重要标志“代词”。
第①句中有“该地区”，其他出现“地区”的句子只有③④两句，可排除C。
第②句中有“这种稀有鸟类”，其他句子出现鸟类的只有④，②必须排在④之后，可排除B。
第⑤句有代词“如此”，根据全句内容，⑤应在③①之后。
02后面切入法选出下列句子排序正确的一项（）①导致果实内的种子丧失发芽能力，令掌叶木濒危。
②掌叶木虽然结的果实不少，但动物取食造成了种子天然的破坏。
③掌叶木果实刚一变红，常常有很多小动物前来抢食，果实常常几天内就被动物抢光。
④加上果实含油较多，在湿润条件下容易腐烂；在干燥环境下，又会很快失去水分。
高考阅读排序
高考阅读排序高考阅读排序问题高考是中国学生的一项重要考试，其中包括语文考试，阅读理解是语文考试中的一个重要部分。
阅读理解要求考生根据文章的内容，进行排序，理清文章的逻辑关系。
下面就给大家介绍一下高考阅读排序的常见题型以及解题技巧。
一、常见题型1. 基础排序题：要求将文章中的几个句子按照顺序排列。
2. 补充排序题：文章中缺少了一个句子，要求考生根据语境，选择合适的句子进行插入。
3. 段落排序题：文章被分成了几个段落，要求根据段落的逻辑关系进行排序。
二、解题技巧在解答高考阅读排序题时，考生应注意以下几点：1. 通读全文：在开始解题之前，要先通读文章，了解文章的主旨和大意。
只有了解文章的整体内容，才能更好地排列句子的顺序。
2. 关注过渡词：文章中常常会有一些过渡词或短语，如“首先”、“然后”、“最后”等，这些词语可以起到指引句子顺序的作用。
考生在解题时，要注意这些过渡词，将句子按照逻辑关系进行排序。
3. 注意句子的语义和语法：在进行排序时，考生要根据句子的语义和语法关系进行判断。
例如，主语、谓语、宾语的关系，时间、地点等信息的表达，都可以作为判断句子顺序的依据。
4. 再次通读：在排列句子顺序后，要再次通读全文，检查句子的逻辑关系是否合理。
考生要注意句子的连贯性，避免出现不符合逻辑关系的情况。
三、实战演练为了让大家更好地掌握高考阅读排序题的解题技巧，下面给出一个实例进行演练。
阅读下面一段话，并完成相应的排序。
(1)在生物学中，我们经常用化合物来代表某种特定的分子，而这种特定分子又是生物体的基本单位。
(2)碳元素的范围远远大于同周期的其他元素，而且它还有丰富的价电子，因此碳元素能够与其它碳元素甚至是其它元素形成共价键。
(3)从生物体的角度看，生物体为什么以碳为基础呢？这是因为碳元素的电子结构非常特殊。
(4)因此，碳元素可以形成很多种的化学键，从而构成了丰富多样的化合物。
(5)如此丰富多样的化合物，使得生物体具备了极高的组织结构和功能的多样性。
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高考排序题解题技巧例谈
排序题是语文高考的一个重要题型,它属于语言运用类题型,是一种综合类题型,涉及语言的衔接和连贯,属于较高的能力层级要求,是对学生语文综合素质的一个考查。
排序题题型可分为三类:一类是选择排序型,打乱的几个句子的顺序已经排好,学生选出正确的答案即可;一类是嵌入式排序型,从一个语段中抽几个句子,打乱顺序,要求学生对正确的语序进行还原,抽出的这几个句子可以是连贯的,也可以是间隔的;一类是独立式排序型,一个语段的几个句子顺序全部打乱,要求排出正确的语序。
第一类题型相对容易,第二类相对较难,第三类难度最大。
下面结合具体的例子来谈谈解答排序题的一些技巧。
例1:下面句子的语序已经被打乱,请排出正确的语序并将答案的序号写在横线上。
①奇怪的是,整个中华版图都已归属了这个王朝
②而在这里,躲开了中原王气,藏下了一个不屏杂的朝代
③为什么还要把这张休息的罗圈一椅放到长城之外呢
④眼前熏黝黝的山岭是避暑山庄北部的最后屏障
⑤在这张罗圈椅上,休息过一个疲惫的王朝
⑥仔细想想,北京的故宫把几个不同的朝代混杂在一起,谁的形象也看不真切
⑦就像一张罗圈椅的椅背
正确语序:———
下面就例1谈谈排序题的答题技巧。
技巧一:关注语言标志,确立相邻句子,由化整为零到化零到整。
一个语段的几个句子总是表达一个相对完整的语意,几个句子总有先后之分。
句子被打乱以后,我们可以先化整为零,从一些特殊的语言标志入手,较快地找到紧密相邻的句子。
在此基础上不断进行组合,最后化零为整,确定所有句子的正确语序。
如果是嵌入式排序型,还要注意打乱顺序的句子与原有语段上下句之间的紧邻关系。
这些语言标志通常有关联词语、代词、副词、句式或结构等。
在例1中,根据⑦句中的比喻修辞,可以很快找到本体所在的句子是④,可知④⑦紧邻。
由⑤句中的代词“这张罗圈椅”可知⑤紧承⑦,顺序为⑦⑤。
由①句中的代词“这个王朝”,可知①句紧邻⑤,顺序为⑤①,据此,可以初步判断①、④、⑤、⑦的顺序为④⑦⑤①。
技巧二:关注语段的时空顺序或逻辑顺序。
一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开的;有时是按照一定的空间顺序来展开的,如由远(近及近(远,由外(内到内(外,由上(下到下(上,等等;有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的,如由此及彼,由表及里,由主到次,由因到果,由现实到联想、想象,由现象到本质,等等。
例1中,①、②、③、⑥四个句子的内在逻辑顺序还是比较清楚的,①、③是提出问题,压缩一下就是“奇怪的是……,为什么还要·…”呢”。
②、⑥是回答问题,由⑥句中的“仔细想想”,可以确定⑥紧承③,②句中的“而”表转折,根据语意,⑥与②正好是一种转折关系,因此,四个句子的正确语序应该是①③⑥②。
综观例1中的七个句子,可以发现其内在逻辑顺序是:④⑦⑤三句谈眼前所
见,①③两句是由眼前所见所引发的思考,⑥②两句是对所提出的问题作出的回答。
因此这七个句子的排列语序应该是④⑦⑤①③⑥②。
换个角度看高考排序题答题技巧。
一、以时间、事物发展的先后为序,应抓住表示时间的词语。
例2:将下列四句话填在下面的横线上,正确的顺序应为:
①就像勇敢的战士一样。
②不顾一天行军的疲劳。
③马上扔下背包。
④听到大雨即将来临的广播。
某校师生野营训练来到村里,———,和村民一道投人抢收战斗。
【解析】此题所列的四句话是“某校师生”发生的一系列动作,“听到广播”是引发“扔下背包”等的缘由,应排在开头,“像勇敢的战士一样”是形容战士冲入抢收战斗的,应放在最后,所以按照时间顺序排为:④②③①。
例3:下面一段话的正确的表达顺序为———。
①太清宫,又名下清宫或下宫,是宋太祖(公元960-967为华盖直人刘若拙建的道场。
②明万历年间,太清宫近乎荒废。
③南京报恩寺的和尚憨山买下宫前的一块空地,建了一座海印寺。
④后海印寺被毁,又建了太清宫。
⑤元太祖成吉思汗的国师邱长春曾在此宫修道。
【解析】此题涉及的和时间有关的词语有:“宋太祖”、“明万历年间”、“建了”、“又建了”、“元太祖”,根据时间的先后可以排出正确的顺序为:①⑤②③④
二、以空间为序,从上到下,从左到右,从外到内等
例4:下列几个句子的顺序已经被打乱,请重新排列。
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②一片片坐着、卧着、走着的人影,看得清清楚楚了。
③沙滩上,也突然明亮起来。
④它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里升起来。
⑤是一轮灿烂的满月。
【解析】这几句话,有“大海”有…‟月亮”,在排序的时候,就应该考虑按“空间顺序”,按从天上一“月亮”到地上一“大海”再到“海滩”的次序,我们可以排出正确的顺序为:⑤④①③②
三、以人们认识.事物的规律为序,由表及里,由浅入深,由感性认识到理性认识。
寻找事物发展的规律,借助关联词是解决这种排序题最常用的方法。
.例5:给下列句子排出最恰当的顺序。
①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?
④九十年代中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生气。
⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷人举步维艰的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。
【解析】分析一下所给的六句话,①、⑤有联系,因⑤句中有“则”字,凭语意排在①后。
这几个句子是谈论一种社会现象产生的原因,据此思维顺序,②应排在④之后,⑥作为解答应排在提问的③之后,所以顺序应为④②①⑤③⑥。
四、综合型,涉及几种排序规律。
首先应尽且找出语段中的能反映语序的词语,然后综合考虑,排出正确的顺序。
例6:给下列句子排出恰当的顺序
①五四运动以后,以胡适的《红楼梦考证》和俞平伯的《红楼梦辨》为代表的“新红学派”的崛起,扫除了索引派的梦呓。
②他们认为《红楼梦》的人物情节只是作品主旨的屏障,人物情节映射着历史真事,只有考索出作品映射的真事才能明了《红楼梦》的真意。
这种方法几近于猜谜。
③五四运动以前,影响最大的是评点派和索引派。
④索引派的代表性的著作出现在清末民初,有王梦阮的《红楼梦索引》,蔡元培的《石头记索引》,邓狂言的《红楼梦释真》。
⑤评点派以脂砚斋为代表,其后还有“护花主人”雪香、“太平闲人”张新之、“大某山民”姚燮等。
⑥由于观点、方法的限制,认为《红楼梦》是曹雪芹的自传,仍归没有能够正确解释《红楼梦》。
【解析】解答此题,只要抓住时间线索“五四运动以前”和“五四运动以后”以及句中的联合词组“评点派和索引派”,既考虑时间先后又注意到逻辑顺序,可排出正确答案③⑤④②①⑥。
排序题技法小结
做排序题的基本思路是:通读全题语句,明确题目要求;试着排小组的句子或相连最紧密的句子,再把小组句子连成大组句段;把连好的语段速读一遍,把不连贯的地方再略微调整。
简述为通读—试排—连读—微调。
其中“试排”环节的解题思路有:确保话题一致性,把同一话题语句排起来;确定句子间的合理顺序性,或按时间,或按空间,或按逻辑推理;确定句子代词指代的内容,或两句有重复的词语。
确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等,注意关联词语和总括性的词语;确保内容上的前后照应。
排序题三字经:
排序题,并不难;通读题,前后看;有代词,往前串; 同话题,连一连;找顺序,时空间;逻辑题,思维变; 内容上,要映现;排完看,不通换;对答案,笑开颜。