2015河南选调生考试：构词法

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2015河南选调生考试行测技巧：语句排序解题

我们可以从以下两个角度阅读语句、寻找关系。

1、抓标志性词语，合并同类语句——从词的角度出发(1)寻找关联词：关联词有时候是单用的，有时候是连用的，比如说不但...而且、不仅...还、虽然...但是...(2)寻找指代词和人称代词:通过指代词和人称代词找主体，再通过主体连句子。

比如：这、这些、那、那些、他、他们。

(3)寻找重复性词：寻找在选项中那些经常出现的高频词语。

(4)寻找顺序词：代表时间顺序的词有：日前、目前、未来几年、近几年、幼时、青年、中年、老年等。

代表空间顺序的词有：表示由远及近的、由前到后的、由上到下的等。

2、分析行文脉络，理清作者思路——从句子的角度出发(1)抓中心语句：寻找提出话题、引出观点、首尾句判断这样的句子。

(2)抓逻辑顺序：记叙文通过时间、空间、事理、逻辑等方法进行分析。

议论文通过提出问题——分析问题——解决问题来进行分析。

例题：①有助于共同体的维护与重建②不仅能重构农民的意识与价值系统③而且还能增加村庄社区的黏合能力④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感⑥文化建设是新农村建设的灵魂。

很明显的有②和③句，这里出现了“不仅……而且……”关联词。

由此可以推出，②句一定在③句的前面，因此，排除BD。

通过观察A/C两项，发现②句的后面一个是⑤，一个是①。

那么到底哪个合适呢?仔细观察第②句的内容，②句中谈到的是“意识与价值系统”，而第⑤句又谈到的是“‘拔根’感”，这正是“意识”的东西，因此，⑤句与②句时一致的，答案选A。

或者我们可以从句子的角度出发寻找关键句，很明显⑥句就是一个中心句，一般会出现在首尾句，我们可以据此判断中心句的位置排除BC，从而帮助我们寻找正确选项。

2015河南选调生考试行测真题及解析3

2015河南选调生考试行测真题及解析3第三部分判断推理51.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【答案】B【解析】本题属于图形推理的数量问题。

首先考察的是图形的封闭空间数量，题干中从左向右封闭空间依次是4,5,6。

所以，问号出应该有7个封闭空间。

排除A，D。

然后，题干中每个图形的外形轮廓边数，第一个是三边，第二个是四边，第三个是5边。

问号处为6边，锁定B选项。

52.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【答案】A【解析】第一段图形都有一样的三种图形组成，五角星，圆形，三角形。

第二段前两幅图都有一样的图形正方形，三角形，圆形。

所以问号处选择和前两幅图形一样的图形组成，正确选项A。

53.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【答案】C【所属考试模块】判断推理【解析】本题是空间重构问题，但是四个六面体上的图案有明显差异。

我们就从图案差异入手，1.观察四个六面体，可以看出来第一个和第三个六面体是一个正六面体变化得到的。

第二和第四是一个六面体。

那么第一个规律就是间隔的六面体是同一个变化得到，问号处锁定为C，D选项。

在观察C，D选项的其他图案。

观察箭头，根据第一个规律。

会发现C选项的箭头和第三个图形一样。

正确答案C54.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【答案】B【解析】本题属于元素规律中的，元素运算问题。

在九宫格中，我们从竖列观察规律。

第一二列，阴影图形和外部图形的接触线的数量，可以发现每一列都有一个和的运算数列，后两个边数加等于第一个。

第三列，接触的线分别为，1条，0条，那么要和的运算满足条件需要一条接触边。

正确答案：B55.下面四个所给的选项中，哪一选项能由左边给定的图形做成：【答案】D【解析】本题属于空间重构考题。

A项中黑色正方形的位置应该在右上方，B项中右面中黑色三角形的位置出现错误，C项中圆形的位置应为五角星。

2015河南选调生考试行测指导：关键信息识别法

一、注意关键词题干中的关键词主要有：高频词、表示特定含义的概念、关联词和具有指示作用的特定字眼。

1.高频词文段中多次出现的词语称为高频词语。

反复通常表强调，故高频词一般都是文段的中心词，与文段的主要内容或主旨密切相关。

因此解题时要注意高频词，尤其是解答主旨观点类题目时可直接锁定包含高频词的选项为正确答案。

比较常见的高频词有两种—名词和动词。

当高频词为词语是，则文段的主题应与此相关，此名词在选项中一般做主语;当高频词为动词时，为文段论述的重点，在选项中一般充当谓语，或可转化为名词性短语。

2.表示特定含义的概念文段中出现的含有特定意义的概念，通常是文段的要点。

尤其当该概念出现在段位时，与文段的主旨多有密切关系。

遇到此类文段时，考生只要抓住概念，运用排除法，即可快速准确的锁定答案。

3.关联词关联词语不仅能帮助考生理清文段的脉络，还能提示文段的重点。

公务员考试常见的关联词语主要有转折、因果、递进、条件、假设、并列六种。

关联词对文段重点的提示作用转折关系转折关系通常重点后置，即“但”、“但是”、“然而”、“可是”后的内容为重点因果关系因果关系通常强调的是“果”，即“因此”、“所以”后的内容；而“之所以……是因为……”的句式比较特殊，其常强调“是因为”后的内容，即“因”递进关系递进关系通常强调更深一层的内容，即“更”、“而且”、“尤其”、“甚至”后的内容条件关系条件关系一般强调的是条件，即“只有”、“除非”、“只要”后的内容；而“无论……都”的句式比较特殊，通常强调的是“都”后面的结果。

假设关系假设关系通常强调的是“如果”后假设的条件；而“即使……也……”的句式比较特殊，通常强调的是“也”后面的结果。

并列关并列关系通常没有顺序，不存在强调重点。

2015河南选调生考试行测辅导：语句排序秒杀技巧

作为语句衔接题的升级形式，语句排序题在国考和省考中出现的频率越来越高，其重要性也逐渐彰显。

语句排序题是给考生6个打乱顺序的句子，要求考生将句子按照顺序进行重新排列。

这个部分往往耗时较长，影响考生做题速度，但是这个部分的题目技巧性非常强，可以帮助考生在最短的时间秒杀题目。

下面华图公务员考试研究中心以省考真题为例，为大家讲解语句排序题的秒杀技巧。

一、解题步骤1、从选项入手，确定发语词(首句)和尾句四个选项中，如果有2个或者3个选项标示的段首句同为一句，则这个选项是正确的可能性较大。

2、代词指代代词一般不直接出现在句首，其前方需要有指代的内容出现。

3、关联词语的搭配如果一些语句的开头有关联词的话，一定不会是段首句，而是应该通过关联词表示的关系，寻找其他几句中与之想匹配的一项。

4、时间顺序、空间顺序遵循事物发展的时空顺序。

5、主体的一致性、连贯性文段的主体要保持一致，或者如果文段的主体不断变化的话，这些主体之间要有关系，同时保持连贯性。

6、例子例子一般不是段首句，但是一定可以通过例子证明的内容找到与之相匹配的一句，这句话一般在例子的前面。

总——分——总格式为提出问题——分析问题——解决问题的思路。

一般解决问题的部分由关联词“只有……才”、“只要……就”，或者关键词“应该”、“需要”、“必须”等词引导。

2015年河南选调生考试实词集锦第三弹

2015年河南选调生考试实词集锦第三弹华图教育李娜在河南选调生考试中，逻辑填空占整个言语部分大概三分之一的比例。

逻辑填空，也就是选词填空，主要考察的是考生能准确掌握、运用、辨析常用及特定词语的能力，能够在给定上下文的语境中选择最恰如其分的表达方式，其内容涉及实词辨析，成语辨析，虚词辨析。

其中实词辨析是必考的知识点，并且所占比例基本上要大于成语辨析和虚词辨析。

所以接下来为政法干警的各位考试搜集了一部分有可能在考试当中出现的并且需要大家给予重视的实词。

具体内容如下：1.会合与汇合会合：着重于人相会聚拢;汇合：常比喻抽象事物(意志、力量等)汇聚在一起。

2.既而与继而既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用;继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。

3.艰苦与坚苦艰苦(艰苦卓绝)：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件;坚苦(坚苦卓绝)：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。

4.简洁与简截简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话;简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。

6.申明与声明申明：郑重申说理由，含解释辩白之意;声明：公开宣布或表明立场、态度，名词、动词。

7.时世与时势时世：时代或社会，如卜“ ~的变迁”、”艰难~”;时势：时代潮流或趋势。

如”为~所迫”。

8.实验与试验实验：对科学理论进行实际验証;试验：对某事物的结果、性能进行试探观察。

9.熟悉与熟习熟悉：侧重知道得详岣细、清楚，多适用于知识;熟习：侧重于技巧掌握得熟练。

10.题材与体裁题材：作品的材料內容;体裁：作品的表现形式。

11.体形与体型体形：身体形状，如“体形勻称”;体型：身体类型，如特殊体型。

2015年河南选调生行测逻辑“三段论”

2015年河南选调生行测逻辑“三段论”华图教育吕文惠备战2015年河南选调生联考进入了最后阶段，大家的备考是否还有遗漏点呢？“三段论”问题作为一个逻辑难点常考不衰，而很多学生对于此类问题却基本上是局限在过于复杂的“三段论”体系中束手无策，更是苦于没有有效的方法将三段论的问题用于解题的过程中，其实，三段论在逻辑题目中的考察是很容易把握和掌握的，关键是大家要了解三段论的本质考点。

华图公务员考试研究中心就三段论的考点与解题方法进行了简单却有效的探讨。

什么是“三段论”？所谓“三段论”，顾名思义，分三段，即本质上每个三段论都是由三部分组成的，这三部分分别是两个条件和一个结论，而且是两个条件推一个结论的过程，既然能由两个条件推出一个结论，则很明显，三段论在论证过程中必然能够周延，可简单表示为：A——>B,B——>C，得到A——>C。

而简单的三段论题目完全可以用两个公式来解决，即所有+所有=所有，所有+有的=有的，解释为：两个所有的条件得一个所有的结论，一个所有的条件加上一个有的条件得到一个有的的结论，这两个公式可以秒杀很多选项设计不是很难的题目;而对于选项设计较为复杂的题目，则可以用这两个公式加上三个换位来解决，屡试不爽。

如：例1：大山中学所有骑自行车上学的学生都回家吃午饭，因此，有些家在郊区的大山中学的学生不骑自行车上学。

为使上述论证成立，以下哪项关于大山中学的断定是必须假设的?A. 骑自行车上学的学生家都不在郊区B.回家吃午饭的学生都骑自行车上学C.家在郊区的学生都不回家吃午饭D.有些家在郊区的学生不回家吃午饭解析：所有+有的=有的，选项中有的的只有D，故答案为D。

例2：任何无法量化及不设定时限的目标都是无效的目标，而任何无效的目标都没有实际操作的方法。

因此，详细的职业规划不是无法量化及不设定时限的目标。

为使上述论证成立，必须补充以下哪项作为前提?( )A. 详细的职业规划不都是无效的目标B. 详细的职业规划有实际操作的方法C. 有效的目标都是可以量化和设定时限的目标D. 无法量化及不设定时限的目标没有实际操作的方法解析：任何即为所有，结合三个换位进行简单的转换，则条件变为：无法量化及不设定时限的目标——>无效的目标——>没有实际操作的方法，递推一下即为：无法量化及不设定时限的目标(A)——>没有实际操作的方法(B)。

2015河南选调生考试行测技巧：主旨概括轻松做

分析近年的公考联考真题不难看出言语理解与表达中片段阅读的核心题目主旨概括概括题题量有所下降，但是在解题技巧上标题填入题和意图判断题都和主旨概括题有所重合，并且细节理解题也出现了主旨化的趋势，这意味着出题人正在以其他的形式加强对主旨概括题的考查，毫无疑问主旨概括题仍然是片段阅读的重中之重。

许多考生在掌握了主旨概括题的两大解题技巧关联词和行文脉络之后在解题速度和正确率上都有了很大提高，但是伴随而来也面临两个问题：如何把握关联词和行文脉络的适用顺序，关联词和关联词之间的适用顺序，简单说起来就是技巧掌握清楚了，对技巧运用的顺序却产生了混乱。

下面跟大家分享相应的解决对策----核心语意置后原则和先微观后宏观原则!这两大法宝帮助考生在掌握技巧之更能游刃有余的灵活运用两大技巧，玩转主旨概括题。

首先介绍核心语意置后原则。

这个原则来自于中文的表达习惯，中国人说话是比较婉转和隐晦的，在表达某种意见的时候，一般不会直抒胸臆，有时先对事情的背景进行一定分析，或者援引别人的看法增强说服力，或者采用设问等表达形式引起注意力，之后才引出自己的真正的观点或者对策，当然在引出自己的观点和对策之时会利用一些关联词语加以引导。

根据这个规律我们在解言语题的时候也应当加以利用，在略读中有意识的关注文段靠后关联词引导的句子，一般情况下这也恰好是文段作者表达的重点所在。

下面以真题为例子：【例】有一种看法，认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已，无须教师过多的参与。

其实，结构游戏如能进行得好，它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力，而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。

但要使结构游戏发挥出如此的作用，教师不仅要参与，更要不失时机地示范、指导、点拨，否则，便不可能有这样的效果。

这段文字的主旨是( )。

A.幼儿的健康发展离不开结构游戏B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏解析：C。

2015河南选调生考试：逻辑填空题备考策略

2015河南选调生考试：逻辑填空题备考策略本文认真总结14年9月27日四川省考行测言语理解与表达中逻辑填空题的一些新特点，分析考试真题中出现的新趋势。

旨在给备考考生提供思路，在练题备考的过程中，注意加强这一方面的练习。

同时也是作者写这篇文章的目的所在。

在最近一次的四川省考题目中，逻辑填空题的考查呈现出另外一个重要特点——词语固定搭配的考查，意味着考试材料在逐渐地向生活化贴近。

各位考生在排除答案时，务必重视对这一方法的利用，尽量联系日常生活中这一词语的使用习惯。

为了更清楚呈现考试中的新趋势，以下面9·27省考出现的两道真题为例：【例1】“凑足一群人就可以走了，和红绿灯无关”，略带自嘲和无奈的“中国式过马路”，______着集体模式规则的人们，_____了城市交通管理的软肋。

A.调侃戳中B.讥讽击中C.嘲弄戳痛D.挖苦打中对于这道题的解答，第一空从语境分析来看，前面给出提示信息“略带自嘲和无奈”，带有嘲笑的意味。

讥讽、挖苦语义过重可排除;第二空中动词+软肋，而能够与之搭配的是词语“戳中”，戳中软肋固定搭配。

这道题目本身不难，放在这里希望各位普遍对逻辑填空题型深感头疼的考生能够消除心头恐惧，题目并没有想象中的那么困难，按照已知信息有所侧重的寻找就能够获得正确答案。

我们再来看下面这道题——【例2】目前，美国和西方各国深陷2008年以来的世界经济萧条中，复苏_____;另一方面，中国、印度等金砖国家又呈现出经济增速下行的征兆。

在此世界经济格局下，重温哈耶克与凯恩斯之间有关货币、利息、信用、资本形成和商业周期发生机理的大论战，重新_____人类进入现代社会后经济危机发生的深层原因和复苏机理，不但具有经济学说史上的理论意义，也显然有着极强的、切实的和巨大的当下意义。

2015河南选调生考试言语理解类题型复习

河南选调生考试即将到来，很多有心的考生已经开始为明年的选调生考试做准备了。

那么复习的时候是需要相应科学有序的策略性的，特别是行测言语类，复习起来相对来说有很多技巧可循，所以，抓住技法，在短时期内进行技法突破，迅速提分成为了考生迫切需要的能力。

选调生考试中的言语理解与表达和相对应的国考、省考有什么区别的，其实选调生考试相对于其他公务员考试来说，有自己独特的特性，题型较灵活，材料以结合实际为主，出题策略相对简单直接，但是考察考生的能力部分也是相对来说有一定难度的，具体的分析，我们来看几道选调生考试言语类的真题。

2013-选调生真题：现代农业的发展不能脱离生态安全和产品安全两个基本要求，因此，农业污染防治应作为现代农业发展的重要任务之一。

不同于工业污染和城市污染，农业污染涉及面广而隐蔽性强。

评估难度大，不适合建立惩罚型机制。

同时，由于农民收入水平相对较低，不可能进行“污染收费”。

所以说，必须建立激励型经济补偿机制，从根本上提高农户防控污染的积极性。

这种补偿机制实质上是对生态建设与保护所付出的成本(包括放弃发展机会的损失)进行补偿。

对这段文字的主旨概括最准确的是：A.农业污染防治是现代化农业发展的重要任务B.治理农业污染与工业污染的方法有所不同C.转变农业发展模式是治理农业污染的前提D.现代农业污染防治应树立激励补偿型理念答案解析：根据做题顺序原则，首先观察题目的问法。

“对这段文字的主旨概括最准确的是”要注意题目中的“主旨概括”，这其实就是在提示问法就是主旨类题目，做这类题目是非常简单的，只需要找出给定材料中的一句话来概括文中的主要内容即可，通常在普通题目材料文段中，都有相应的相对较多的几个复句来组成，而各个单句都有自己的结构和功能，而最重要的那个单句之所以重要，是因为其他单句都是为了这个重点句服务的，所以分析句子成分相应的就显得格外重要。

在寻找哪个单句是重点句子的时候，有很多的技巧和方法，这里简单的介绍一下关联词技巧中的因果关联词，表示因果的关联词有很多，比如：表示原因的“因为，由于”。

2015河南选调生考试行测技巧：巧答言语理解

个人的心理情绪对于考试的发挥非常重要，考生发挥失常的例子屡见不鲜，过度的忧虑紧张对于考试是有害无益的，公务员考试就像是千军万马过独木桥，要想在激烈的公务员考试中争得一席之地，则必须要有良好的心态，否则往往只能是出师未捷身先死了。

第二，规划做题顺序，严格掌控时间。

在行测考试中，数量关系模块是平时的生活或者工作中使用最少得，考生可将这个题型放到最后去做。

大家要遵循这样的做题顺序，即先言语，判断，资料分析，最后数量的这样一个顺序。

要注意不要在一个难题上浪费过多的时间，较为简单的言语部分每题的时间要尽量把握在30-45秒之内为宜，这样才可以为其他题型争取点做题时间。

第三，敢于放弃。

取舍得当。

言语试题是有难易区分的，简单题可以很容易的秒杀答案，但是遇到难题的情况下不要去过于纠结，如果在一分钟之内能够确定选项就坚持做完，超时的情况下建议跳过，最后在有时间的情况下再来重点分析解决该题。

希望广大考生谨记，我们的目标是是在限定的时间内尽量做完更多的题，取得更高的分数，为接下来的面试奠定一个好的基础。

第四，知己知彼，百战不殆。

通过做题掌握各模块各类型的考点及其解题技巧，不管是哪个模块的题目，大家都必须让自己能尽快判断题型，这样就可以根据每个题型的解题思路和技巧来实现快速解题。

国家公务员考试行测大法：构词法

2015年国考行测大法：构词法华图教育刘柳豆逻辑填空题一直是言语理解与表达中的重点和难点。

近几年国考和联考的逻辑填空的考查点多集中在实词和成语之上，对于成语更多的备考策略是日常的积累和背诵，而对于实词这方面，由于考查的多为近义词，词义相差不大，给考生们的备考带来一定的难度。

华图教研部经过研究针对实词的辨析分析出一种实际可行的操作方法，助大家公考一臂之力。

针对实词我们可以辨析词语之间的语意侧重点。

语意的侧重点是指不同的词语，尽管意义相近但语义上的侧重点却有所不同。

因此在做题时我们应该重点观察不同汉字，找其基本含义判断二者的侧重点，解决这类词语我们可以采用构词法。

所谓构词法就是给两个意义相近，但有一个字不同的实词进行组词。

先找到它们不同的汉字，然后针对该汉字组词，并且组成的新词语要为原有词语的近义词。

例1：辨析推进和推动:两组词语的不同点在进和动之上，难么针对两组词语组成新词语----进步和移动，然后我们辨析进步和移动会发现，这两组词语在感情色彩上稍有不同，进步是褒义词语，而移动是中性词语，如果文段是一篇口吻严肃的政论性文章，当然选在推进更加好。

例2：辨析法制和法治这两组词语是公考中的高频词语，多次考到。

针对不同汉字组词----制度和治理，辨析制度和治理两组词语，我们会发现区别非常明显，主要体现在词性之上，制度是名词，而治理是动词，那么法制和法治的不同点也自然浮现了。

让我们以真题为例小试牛刀一下：例题：在当前的涨价风潮中，有的商品确系成本增加而导致的终端消费价格上涨，但是也有不少商品却属于无须涨价之列，只不过看到其他产品涨价，便想搭上涨价的顺风车，为自己_______私利。

这种跟风涨价的势头，政府必须采取有力措施坚决_______。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A.牟取遏制B.谋取遏制C.牟取遏止D.谋取遏止答案：C。

前面的牟取和谋取我们可以根据逻辑填空技巧中的感情色彩辨析出来，此处要填一个贬义词，因此选择牟取；对于遏制和遏止，难以一下辨析出来，那么采用我们的构词法，遏制组词控制，遏制组词停止，说明两个词语有程度的轻重，停止词义更重，文段中说“采取有力措施坚决”可见政府决心之大，力度之重，明显要词义更加重的才可以，所以选择遏止更好。

2015河南选调生考试笔试备考资料：行测言语模块——主旨概括题技巧小链接(一)

在言语理解与表达模块中，主旨概括题一直是一个分值很大的题型，同时也是一类非常耗时的题型，考生在做这一类题目时，往往感觉虽然题目难度不大，但是做一道题就要花一分多钟，而且随着言语题目难度的逐渐加大，有些主旨概括题的文段冗长复杂，相当不容易读懂，而且选项的干扰性也越来越强，总而言之，主旨概括题的难度逐年升级，成为让考生越来越头疼的一类题型。

下面就为考生介绍几种做主旨概括题时提高阅读速度，迅速选出选项的小技巧。

一、举例论证法举例论证法的作用主要是在文段中起到例证说明的作用，因此并不是文段的重点，考生在遇到此类引导词“比如”“例如”“xx就是一个例证”“以xx为例”“有的……有的……”“有些……有些……”等时，应该立刻意识到这些都是引导例子的典型引导词，所以只需要略读即可。

此外还应注意一下本身就是例子的语句，如作者在文段中列出很多的数据、年份、人名、地名、术语等，应注意，这些本身就是例子，也可以略读。

另外还有一个知识点，就是如果选项是围绕例子的，那么也必定是一个干扰项，可以立即排除。

例1：德国电脑专家正在开发一种新系统，这种系统能利用视觉、语音和触摸技术收集一个人情绪状态的数据，并做出反应。

例如，如果电脑感觉到用户情绪激动，它可能会自动让屏幕色彩变得柔和，关闭背景音乐，放人或缩小图形数据，甚至直接表示歉意，这种系统可在用户与电脑互动时感知他们的情感。

对这段话概括最准确的一句是( )。

A. 新型电脑会收集人情绪状态的数据B. 新型电脑可与用户自由互动C. 新型电脑会感觉到用户情绪激动D. 能够感知用户情绪的新型电脑系统在研发中在这道题目中，看到“例如”就应意识到后面都是作者在举例子，所以可以不用读，只需看文段的第一句即可。

根据一句可知最符合其意思的选项是D选项。

二、反面论证法反面论证法的作用主要是补充论证前文提出的正面观点，常见的引导词有“如果”“如果不”“否则”等。

2015年河南选调生考试行测答题技巧面面观

2015年河南选调生考试行测答题技巧面面观数学运算：1. 分析选项整体性，三奇一偶选其偶，三偶一奇选其奇。

2. 选项有升降，最大最小不必看，答案多为中间项;答案排序处在中间的两个中的一个往往是正确的选项。

3. 选项中如果有明显的整百整千的数字，先代入验证，多为正解。

4. 看到题目中存在比例关系，在选项中选择满足该比例中数字整除特性的选项为正解。

5. 一个复杂的数学计算问题，答案中尾数不同，直接应用尾数法解题即可。

6. 极值问题中，问最小在选项中多为第二小的，问最大在选项中多为第二大的(先代入验证)。

选词填空：1. 注意找语境中与所填写词语相呼应的词、短语或句子。

2. 重点落在语境与所选词语的逻辑关系上，而不是选项的词语上。

3. 选项中近义词辨析方向是从范围不同角度辨析的，选择范围大的。

4. 从语意轻重角度辨析的，选项要么选最重的，要么选最轻的。

5. 成语辨析题选择晦涩难懂的成语。

2. 选项是文中原话不选。

3. 选项如违反客观常识不选。

4. 选项如违反国家大政方针不选。

5. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，不选文字内容层面的选项。

6. 启示、告诉、道理材料的片段阅读，选择激励人的选项或在精神上有触动的选项。

7. 提问方式是选标题的，选择短小精悍的选项。

8. 提问方式是“错误的”“不正确的”，要通读材料在选择选项，不能断章取义。

逻辑推理：1. 数字比例与题干接近的选项要注意。

2. 定义判断题注意提问方式是属于还是不属于。

3. 定义判断若出现多定义，不提问的定义不用看。

4. 削弱型和加强型推理题题干中未提信息若出现一般为无关选项。

5. 评价型推理题正确答案一般兼顾双方。

6. 结论型推理题正确答案一般为语气较弱的选项。

7. 排除弱化项、主观项、论题偏离项，剩下往往是答案。

2015河南公务员考试言语理解选项排除之“专有词语法”

2015河南公务员考试：言语理解选项排除之“专有词语法”在命题人设置的选项中有些用词看起来和文段中所用词差不多，实质上是完全不同的，考生往往会被迷惑而错选。

这些词语一般是一些专有性的词语，尤其是政府发文里面关于政治、经济文化等方面的用词，对这一类的词语的运用都是精确无误的。

考生碰到这类似词语时一定要和文段对应，看一下是否和文段用词一致。

还要确认一下有没有把词语的范围扩大或缩小，某些情况下对词语所指范围的伸缩也会影响文段原意。

因此，对这类词语考生要细心，不要被选项误导。

【例1】能源价格高并非全是坏事，因为价格杠杆自会调节石油的流向，确保人类以剩下的石油找到更好的新能源，而不是全用到几十年前根本不存在的使夏天变凉爽的能源需求上。

实际上，如果我们遵循价格杠杆，甚至无需教育消费者，人人都会做出理智的选择。

那些价格杠杆不起作用的地方，多是机制本身有问题的地方，改进机制，才能使价格杠杆更有效。

这段文字的核心观点是( )A.改革体制是充分发挥价格杠杆作用的前提B.能源的无谓浪费问题应该受到应有的重视C.提高能源价格有利于合理利用与节约能源D.要充分发挥价格杠杆调节能源流向的作用【答案】D【解析】对于这个题很多同学都容易错选A项。

这个选项的错误之一是对文段理解的不全面、深入，文段最后一句是对“实际上”之所述的补充，更加肯定价格杠杆的作用。

另外一个错误就是我们这想说的--“机制”错用为“体制”，很多同学觉得两个差不多，因此就选了A项。

体制与机制一字之差，却迥然不同。

体制是规则与机制的统称，国家机关、企事业单位等一系列的组织制度成为体制，如国家政治经济体制改革;机制是规则在现实中应用所需有机体的构造、功能和相互关系，如市场机制、竞争机制、用人机制等。

因此，A 项是错误的。

2015河南选调生考试笔试备考资料：行测资料分析解题技巧

众所周知，公务员考试中的资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力。

因此如何快速理解材料，抓住题干和材料的重点信息，准确定位相关数据，就成为解答资料分析的基础。

由于在历年各省公务员考试中，文字型资料分析一直是必考题型。

首先对文字材料进行深入分析，详细介绍文字材料的阅读技巧。

一、文字材料的构成资料分析中有一类材料被称为文字材料，是指用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来。

国家公务员考试网认为，其主要考查应试者对文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。

1.文字材料的特点(1)数据具有隐蔽性，众多的数据信息都包含在一段陈述中，需要逐一找出题干所需数据;(2)在较短的时间内迅速把握文字间的关系，对考生理解能力要求较高。

2.文字材料的分类(1)总分结构。

指层次之间是总述和分述的关系，总分式里分述的各项一般都是并列关系。

(2)并列结构。

其材料的特点是几个层次、段落之间的关系是并列的。

(3)结构模糊型。

材料只有一段，无法直接由段落首句或者是末尾句判断材料的结构特点。

二、关键词定位法关键词定位法主要适用于文字材料，文字材料特点是材料冗长、数据量大、数据关系复杂，快速理解文字材料的切入点是快速定位关键词。

(2)未分段型观察首句是否跟后面几句之间存在总分关系;观察首句是否出现“具体情况如下”等字眼。

2、并列结构在几个并列的层次或者段落之前标有“第一”、“第二”或“首先”、“其次”或“从……上看”、“从……上分析”等形式;段落首句没有明确的标志性词语，段落之间相关性不大，分别阐述不同的内容。

3、结构模糊型(1)关键词法根据重要关键词分层，同一关键词的句子归为一层;句首出现“其中”之类的字眼，则表示该句与上句之间是总分关系，可归为一层。

2015年河南选调生考试行测答题技巧：模态命题知识汇总

在近年来判断推理模块，考试难度越来越大，近年来在联考和各地方的省考中越来越倾向于一些较专业的知识，对于近年来联考中出现的模态命题，其专业性较强考生们难以掌握，为此河南选调生考试研究中心为考生总结了一些关于模态命题的必备知识，以期对考生在复习的过程中起到一定作用。

一、什么是模态所谓模态其主要目的是基于事件的“必然性”、“可能性”等模态词考虑推理的形式结构是否有效。

而在公务员考试过程中，以考察各个模态词之间的矛盾关系、转换关系为主，首先我们需要掌握模态常见的四个基本形式：即必然肯定命题、必然否定命题、可能肯定命题、可能否定命题。

1)必然肯定命题必然肯定命题是断定事物情况必然存在的命题。

其逻辑形式是：必然p。

2)必然否定命题必然否定命题是断定事物情况必然不存在的一种命题。

其逻辑形式是：必然非p。

3)可能肯定命题可能肯定命题是断定事物情况可能存在的命题。

其逻辑形式是：可能p。

4)可能否定命题可能否定命题是断定事物情况可能不存在的命题二、模态间的四种关系1)矛盾关系：必然p和可能非p;必然非p和可能p对于矛盾关系两个命题必有一真，必有一假。

3)下反对关系：可能p和可能非p二者不能同假，可以同真，即当一个命题假时另一个必真，当一个命题真时另一个真假不能确定。

4)从属关系：必然p和可能p;必然非p和可能不p具有从属关系的模态命题可以同真可以同假，即当必然命题真时可能命题一定真，当可能命题真时必然命题真假不能确定;当可能命题假时必然命题一定假，当必然命题假时可能命题不能确定真假。

例1：若所有灵长类动物大脑可能都具有额叶皮质”为真，则以下哪项一定为真?( )A.并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必然的B.所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是必然的C.所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质D.并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是可能的解析：A项“(并非)所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质，这是不必然的”等同于“(不必然)(并非)所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质”。

2015河南选调生考试行测技巧：语句排序标志词

语句排序题主要从标志词入手，结合标志词迅速判断，找到前后紧密相连的两个分句，根据选项快速定位。

一般而言，语句排序题选项之间差异较大，因此绝大多数题目可以根据几个句子间的关系作出判断、得到答案。

标志词主要分为两类：关联词和指代词。

先说说关联词，所谓关联词，就把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。

它有如下特点：作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

常见关联词：因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还。

关联词有两种：一种是由词组成的关联词，如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词，如“因为……所以……”、“即使……也……”等。

这两种形式的关联词之中，我们见的最多的是成对出现的，即第二种形式。

成对使用的关联词，因为每一对都表特定的语法关系，所以它们的搭配是固定的，不能随意调换。

如我们只能用“只有……才……”，而说“只要……才……”这就不对了。

针对由词组成的关联词，需要寻找内容上紧密相连的句子连缀在在一起，再寻找一致选项。

针对由两个或两个以上的词而形式的关联词，直接相关的连个分句，连缀在一起即可。

再看指代词，指代词是表示指示概念的代词，即用来指示或标识人或事物的代词。

指示代词与定冠词和人称代词一样，都具有指定的含义，用来起指示作用，或用来代替前面已提到过的名词。

指代词的分类1.人称代词代替人或事物的叫人称代词。

2015河南选调生考试行测技巧：言语理解之小词语大内涵

特殊词语(一) “有的”在日常生活中，“有的”是部分的意思，可以指个体，也可以指部分。

但是，在逻辑中，“有的”还有第三个意思--“全部”.例如，在逻辑中“我们班有的同学考公务员[微博]”这句话有三种可能性：(1)我们班有一个同学考公务员、(2)我们班一部分同学考公务员、(3)我们班的同学都考公务员。

这个表述在直言命题中是一个常考点：例一、关于某公司职员的工作状况有如下三个描述：“该公司所有职员都恪尽职守”“该公司职员并不都恪尽职守”“文茜女士恪尽职守”,其中有两个描述是假的。

根据题干，仍不能确定下面哪个选项的真假?( )A. 文茜女士未恪尽职守B. 该公司所有职员都不恪尽职守C. 该公司有些职员不恪尽职守D. 该公司所有职员都恪尽职【解析】B,此题考查矛盾关系，题干中第一句话和第二句话是矛盾的，根据矛盾关系一真一假的特性可知第三句话为假命题，既然第三句话是假命题，所以，第一句话也是假命题，据此可知第二句话是真命题。

因此，A项为真，C项为真，D项为假。

只有B项不能确定真假。

故选B.例题中的B项之所以不能确定真假是因为“该公司所有职员都恪尽职守”的矛盾命题为“有的职员不恪尽职守”.而“所有职员都不恪尽职守”只是其中的一种可能性。

特殊词语(二) “或者”“或者”在日常表述中指选择其一，但是，在逻辑中，“或者”还有二者都选的可能，例如，“小李考公务员或者考事业单位”有三种可能性：(1)考公务员不考事业单位，(2)考事业单位不考公务员，(3)既考事业单位又考公务员。

乙：我看并非如此。

乙的意思相当于：( )A. 张三和李四都被选派出国，或者都不被选派出国B. 选派张三出国，不选派李四出国C. 张三和李四都不被选派出国D. 张三和李四都被选派出国【解析】C,此题考查选言命题的否定形式。

2015年河南选调生考试行测答题技巧：逻辑填空考点汇总

逻辑填空主要有三个考点：词义、语法和语用。

目前这一题型考查的综合性越来越强，考查的范围也越来越广泛，更侧重于从不同的角度对一个知识点进行考查。

做题时，考生不仅需要清楚单个词语的意思，还要综合考虑所给材料的语境和主题才能得出正确答案。

词义辨析词义辨析是逻辑填空题中一大考查重点，正确理解、准确辨析词语的含义，对解答逻辑填空题至关重要。

词语的含义包括两个方面：理性义和色彩义。

(一)词语的理性义词语的理性义是词语含义的核心部分。

近义词，指的就是理性义相近的词语。

很多词语之所以意义相近，多是因为它们具有相同的语素;同理，之所以意义不同，则是因为具有不同的语素。

因此辨析近义词词义，可以从相异语素着手，根据相异语素的字形、字义以及其组成的惯用词语来判断该近义词的范围、侧重点和轻重程度。

1.看词义所指的范围范围有大小的不同，也有所指对象的不同。

公务员考试中，对范围大小不同的近义词辨析考查较少，多是对词义所指对象的考查。

示例1：“度过”VS“渡过”度过：指过去的意思，多用于表示与时间有关的对象，如“光阴”“童年”等;渡过：渡，水字旁。

指经过与水有关的江、河、湖、海等，也指经过困难、危机等。

【误用】社会各界好心人士捐款共计20余万元，帮助这家人暂时度过了难关。

【辨错】句中说的是“难关”，应该与“渡过”搭配【例题1】为英雄全训华守墓37年的陈健，获得了“感动中国”2005年度人物的称号。

评委会给他的颁奖词是：一个生者对一个死者的承诺，只是良心的自我( )，但是他却为此坚守37年，放弃了梦想、幸福和骨肉亲情。

( )火红的时代背景，他身上有古典意识的风范。

A约束淡去 B制约淡忘 C约束淡忘 D制约淡去解析：此题答案为A。

“约束”有制约之意，但“制约”只能来自对方，而“约束”既可以来自对方，也可以来自自己。

题干中的束缚是来自“自我”，因此选“约束”。

“淡去”是淡化、稀释、褪去的意思，“淡忘”指印象逐渐淡薄以至于忘记。

题干说的是“火红的时代背景”，用“淡去”表示对这种鲜艳的“火红”色背景的淡化、稀释，符合句意。

2015年河南选调生考试：判断关键词法

2015年河南选调生考试：判断关键词法定义判断是河南选调生考试行政职业能力测验判断推理必考题型，其考核考生按给定标准解决问题的准行政工作能力，要求考生严格把握好给定定义的要件，并以此为标准来确定选项中符合要求的答案。

在每个题目中，假设所给的定义是正确的，不容置疑的。

但是定义判断考察的是根据所给定义进行归类活动的能力，考生也没有必要过分担心自己的知识面不够宽广做这类型的题目会受影响。

解答该类题型应从定义本身入手进行分析和判断，特别是当定义和自己头脑中的定义之间存在差异时，应以题目中的定义为准。

为助各位考试更快速、准确地解答定义判断题，华图公务员考试研究中心为大家解读定义判断的解题技巧。

关键词法所谓关键词法，是指通过第一时间来拆解定义项，将拆分出的关键信息作为判断被定义项的指标要件，以此来衡量备选项是否符合定义的方法。

关键信息是具有代表性的条件，一般出现在状语部分，如时间状语、行为方式状语、地点状语等表现方式。

也可以通过其他方式表现，比如主体、客体等。

因此，考生在平时训练过程中应有意识的培养自己寻找关键信息的能力。

【例1】宅经济，又称闲人经济，是指人们将假日时间分配在家庭生活、减少出门消费而带来商机的现象。

根据上述定义，下列选项中属于宅经济的是A. 十一长假期间，某小区附近的音像店提供光盘上门租借服务B. 某在线购物网站的客服人员因需要在节假日值班，而在网上定购快餐C. 放假期间，某镇的甲商场门可罗雀，而乙商场因搞促销而门庭若市D. 某快递公司在十一长假时订单大幅减少，这是因为很多人去旅游了【解析】本题对定义中方式状语的考察。

定义给出的是“节假日在家少出门的商机。

”A选项上门服务的商机是消费者在家不出门带来的。

B选项节假日值班，不是在家而是在公司;C选项商场的促销情况不是在家带来的商机;D选项去旅游不是在家的情况。

因此，本题答案为A选项。

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河南选调生考试：十字交叉法
十字交叉法是在混合比例中常用的一种技巧，合理利用则能大幅提高考生的做题速度，节省考场时间。

因此，理解并灵活应用对于取得行测高分有着至关重要的作用。

不过，在备考中大多数考生不能够充分理解十字交叉法的本质，分不清楚什么时候该方法，以致于即使学过十字交叉，但只是局限于纸上谈兵，四川华图教育专家从十字交叉的本质入手，力图解决十字交叉的适用范围判定问题。

原理介绍：
例1：某班学生的平均成绩是80分，其中男生的平均成绩是75，女生的平均成绩是85。

求该班男生和女生的比例。

解：假设男生人数为A,女生人数为B。

则总人数是A+B。

根据题意得：75A+85B=80(A+B)。

移项得：(80-75)A=(85-80)B，即，整理答案是1:1。

上面的计算过程可以抽象为：
注意事项：
第一点：用来解决两者之间的比例关系问题。

第二点：得出的比例关系是基数的比例关系。

第三点：总均值放中央，对角线上，大数减小数，结果放对角线上。

十字交叉常见五种用法，溶液的质量或者体积混合问题(交叉结果为质量或者体积比)，平均数混合(交叉结果为二者人数比)，增长率混合(交叉结果为基期量的比例关系)，利润率混合(交叉结果为不同利润率的销量之比)，折扣混合(类似于利润率混合，交叉结果为不同折扣的售价之比)。

各题型分别举例如下：
例题精讲：
例1：某市现有70万人口，如果5年后城镇人口增加4%，农村人口增加5.4%，则全市人口将增加4.8%，那么这个城镇现有人口多少万?
A.30万
B.31.2万
C.40万
D.41.6万
解：
此城市现有城镇人口=40万，因此答案为C选项。

例2：某商品按获利100%进行定价。

销售若干件后进行打折处理,若打八折，则全部售完后可获利76%。

例3：一只松鼠采松籽，晴天每天采24个，雨天每天采16个，它一连几天共采168个松子，平均每天采21个松子。

请问这几天当中晴天有几天?( )
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
解析：本题属于平均数混合，共有168/21=8天。

因此，答案为C选项。