浅谈如何推进学习型党组织建设
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
十分 重 要 的 意 义 。
基层建设
广 安市 广安 区枣 山镇 党委 大 力 推进学 习型党 组织建设 ， 有力地
促 进 了 全镇 “ 四个 文 明 ” 设 的 创 建
学 习型党组织 应解 决的问题
。 吕嫒 莉 艾剑 飞 詹 天 俊
新 发展 ， 取得 了显著成效 。但笔者 在调查 中了解到 ， 目前还存 在几个 问题亟待解决 ：
的 内在动力 ，以学习力提 升创新 力， 增强发展力。其 次要创新学 习 载体 。要改变传统的学习方式 ， 结
做法 、 经验 ， 张旗鼓地树立 典 好 大 型、 表彰典型 、 宣传典型 ， 以先进 典 型 和先进案例 引领党员 的学 习理 念， 激发 党员的学 习热情 ， 引导全
体党员 干部 自觉融 入学 习型党组 织建设 中来 的
关键 。 首先要创新学 习理念。我们 党 成立 ８ ９年来 所 取得 的辉煌 成
织 的建设 和发展起 着重要 的引领
和推动作用 ； 先进 典型是党组织 中 的催化剂 ， 对党组织 的建设和发展
观、 学习实践社会主义核 心价值体
系 、学 习实践社会主义荣辱观 ， 引 导党员干部树立正确的世界 观、 人
推进学习型党组织建设 。 着力营造学习氛围。 营造重视
学习 、 尚学 习 、 身学习 的浓 厚 崇 终
设 的针对性和实效性 。 着力发挥 引领作用。 党员领导
干部是党组织 中的风 向标 ， 对党组
导 科学发展 能力 这两个 重点安排 选题。 一是深入学习中国特色社会
主义理论体 系、 学习实践科学发展
生观 、 价值观 ， 锤炼党性修养 ， 坚定 理想信念。 二是学习掌握现代化建 设所必需 的专业知识 、 管理知识和
人民群众在实践 中创造的新思想 、
迫切需要 ， 提高党的建设科学化水
平的迫切需要 ， 把学习型党组织建 设摆在更加突 出的位置 ， 把握建设 学习型党组织的政治性 、时代性 、 科学性 、 创新 性特征 ， 创新学 习理
型党组织 。 马克思 主义学 习型 建设 政党才有坚实的根基 ； 只有不断增
强党组织 的凝聚力 、 创造力和战斗 力， 才能永葆我们党 的先进性。闲
合 时代特征和党员干部的实际 ， 不 断创新学习载体。通过读 书活动 、
读书鉴赏 、 知识竞赛 、 演讲 比赛 、 专 题讲座 、 报告会 、 研讨会 、 调查研究
就 ， 的就是 高度重视学 习 ， 靠 不断 提高党 的执政能力 ， 永葆党 的先进 性 。因此 ， 我们必须从党顺应时代
发展的迫切需要 ， 推进事业发展的
起着重要的示 范和带动作用。 在学 习型党组织建设 中 ， 党员领导干部 要 自觉把学 习作 为提高思 想政 治
素质 、 高领 导能力 、 升精神境 提 提
等载体 ， 深入开展争做 “ 学习型党 组织 ”、 学习型 领导班子 ”、 学 “ “
习型党员”活动 ， 强学习的趣味 增 性和吸引力 ， 提高学 习型党组织建
习型领导班子和学习型党支部 ， 以 中心组学 习和支部 学习 的开展促
进 和带动党员学习。 在学习内容上 应 围绕提高政治理论 素养 、 提升领
是我们党 着眼 于提高党建 科学化 水平而作 出的一项重大战略部署 。 建设科学 理论武装 、具有世 界眼 光、 善于把握规 律 、 富有创新精 神
的马克思主义学习型政党 ， 是党的 建设 新 的伟 大工程 的一项 重要 战 略任务。 只有把党组织建设成学 习
部增强学习的紧迫感 和 自觉性 ， 更 加 重视学 习 ， 更加 自觉学 习 ， 把学 习作为一种政治 责任 、 精神追求和 生活方式 ， 不断激发党 员干部学习
制 度 建设 落 实 不 够 。 个 别 凳 有
支部在制度落实 上坚 持不够 ， 在农
忙 季 节 ， 中心 工 作 就 挤 掉 了 学 习 ，
当前和今后一个 时期 ， 应着力抓 好
以下 工 作 ：
纳入领 导干 部综合 评价 体系 和领
导班子建设 目标管理体系 ， 对真学 真用 、 品学兼优 、 德才兼 备 的干部
念， 树立不学习就要落后 、 就要被
１ ￣Ｊ觉的 ８ ｌ Ｉ 建设・ Ｉ 农村版 Ｉ ０ ０６ １－ ２
动学习型党组织建设。同时， 要及
着力塑造良好学风。 建设学习 Ｉ
。
ｌ
型党组 织建设 ，对加强党 的建设 、
先 进 性 建 设 ，对 提 高 党 的 执 政 能
力 ， 持 和发展 党的先 进性 ， 有 保 具
习型党组织建设 中 ，要抓住重点 ， 以重点领域的突破实施整体推进 。
在学 习主体上 应抓住 中心组学 习 和党支部这 两个重点 ， 着力打造学
此， 我们必须从提高党的执政能力 建设和先进性建设 的高度 ， 来认识
推进学习型党组织建设的紧迫性 、 重要性和必要性 ， 以改革创新精神
１ ｑ ＇
譬 露
责 编 ： 晖 子 箱ｃｃ ０ １ ｒ 任 辑 陈 电 邮 ： ｈ ５ ６Ｃ ｄ ３ ＠ ３Ｏ ｎ
浅 谈 如 何 推 进 学 习 型 党 组 织 建 设
－，ｒ
ｏ 向荣东
建设马克思主义学 习型政党 ，
淘汰的危机意识 。 教育引导党员干
时总结学 习型党组织 建设 中的好
界的重要 途径 ，带 头创新学 习理
念、 带头树立终 身学 习意识 、 带头 创新社会实践 ， 做学习型党组织建 设 的组织者 、实践 者和推 动者 ， 充 分发挥引领和推 动作用 ， 引领和推
新经验 ， 升战略思维 、 提 创新思维 、
辩证思维能力 ； 提升在激烈的竞争 中把握机遇 、 占先机 、 抢 掌握 主动 的能力 ； 提升应对 复杂局 面 、 坚 攻 破难 、 推动科学发展 的能力 。
予以提拔重用。
学 习制度没有落 到实处 ， 习成效 学
不够显 著。
加 强学习管理 ， 推进 学 习制度
基层建设
广 安市 广安 区枣 山镇 党委 大 力 推进学 习型党 组织建设 ， 有力地
促 进 了 全镇 “ 四个 文 明 ” 设 的 创 建
学 习型党组织 应解 决的问题
。 吕嫒 莉 艾剑 飞 詹 天 俊
新 发展 ， 取得 了显著成效 。但笔者 在调查 中了解到 ， 目前还存 在几个 问题亟待解决 ：
的 内在动力 ，以学习力提 升创新 力， 增强发展力。其 次要创新学 习 载体 。要改变传统的学习方式 ， 结
做法 、 经验 ， 张旗鼓地树立 典 好 大 型、 表彰典型 、 宣传典型 ， 以先进 典 型 和先进案例 引领党员 的学 习理 念， 激发 党员的学 习热情 ， 引导全
体党员 干部 自觉融 入学 习型党组 织建设 中来 的
关键 。 首先要创新学 习理念。我们 党 成立 ８ ９年来 所 取得 的辉煌 成
织 的建设 和发展起 着重要 的引领
和推动作用 ； 先进 典型是党组织 中 的催化剂 ， 对党组织 的建设和发展
观、 学习实践社会主义核 心价值体
系 、学 习实践社会主义荣辱观 ， 引 导党员干部树立正确的世界 观、 人
推进学习型党组织建设 。 着力营造学习氛围。 营造重视
学习 、 尚学 习 、 身学习 的浓 厚 崇 终
设 的针对性和实效性 。 着力发挥 引领作用。 党员领导
干部是党组织 中的风 向标 ， 对党组
导 科学发展 能力 这两个 重点安排 选题。 一是深入学习中国特色社会
主义理论体 系、 学习实践科学发展
生观 、 价值观 ， 锤炼党性修养 ， 坚定 理想信念。 二是学习掌握现代化建 设所必需 的专业知识 、 管理知识和
人民群众在实践 中创造的新思想 、
迫切需要 ， 提高党的建设科学化水
平的迫切需要 ， 把学习型党组织建 设摆在更加突 出的位置 ， 把握建设 学习型党组织的政治性 、时代性 、 科学性 、 创新 性特征 ， 创新学 习理
型党组织 。 马克思 主义学 习型 建设 政党才有坚实的根基 ； 只有不断增
强党组织 的凝聚力 、 创造力和战斗 力， 才能永葆我们党 的先进性。闲
合 时代特征和党员干部的实际 ， 不 断创新学习载体。通过读 书活动 、
读书鉴赏 、 知识竞赛 、 演讲 比赛 、 专 题讲座 、 报告会 、 研讨会 、 调查研究
就 ， 的就是 高度重视学 习 ， 靠 不断 提高党 的执政能力 ， 永葆党 的先进 性 。因此 ， 我们必须从党顺应时代
发展的迫切需要 ， 推进事业发展的
起着重要的示 范和带动作用。 在学 习型党组织建设 中 ， 党员领导干部 要 自觉把学 习作 为提高思 想政 治
素质 、 高领 导能力 、 升精神境 提 提
等载体 ， 深入开展争做 “ 学习型党 组织 ”、 学习型 领导班子 ”、 学 “ “
习型党员”活动 ， 强学习的趣味 增 性和吸引力 ， 提高学 习型党组织建
习型领导班子和学习型党支部 ， 以 中心组学 习和支部 学习 的开展促
进 和带动党员学习。 在学习内容上 应 围绕提高政治理论 素养 、 提升领
是我们党 着眼 于提高党建 科学化 水平而作 出的一项重大战略部署 。 建设科学 理论武装 、具有世 界眼 光、 善于把握规 律 、 富有创新精 神
的马克思主义学习型政党 ， 是党的 建设 新 的伟 大工程 的一项 重要 战 略任务。 只有把党组织建设成学 习
部增强学习的紧迫感 和 自觉性 ， 更 加 重视学 习 ， 更加 自觉学 习 ， 把学 习作为一种政治 责任 、 精神追求和 生活方式 ， 不断激发党 员干部学习
制 度 建设 落 实 不 够 。 个 别 凳 有
支部在制度落实 上坚 持不够 ， 在农
忙 季 节 ， 中心 工 作 就 挤 掉 了 学 习 ，
当前和今后一个 时期 ， 应着力抓 好
以下 工 作 ：
纳入领 导干 部综合 评价 体系 和领
导班子建设 目标管理体系 ， 对真学 真用 、 品学兼优 、 德才兼 备 的干部
念， 树立不学习就要落后 、 就要被
１ ￣Ｊ觉的 ８ ｌ Ｉ 建设・ Ｉ 农村版 Ｉ ０ ０６ １－ ２
动学习型党组织建设。同时， 要及
着力塑造良好学风。 建设学习 Ｉ
。
ｌ
型党组 织建设 ，对加强党 的建设 、
先 进 性 建 设 ，对 提 高 党 的 执 政 能
力 ， 持 和发展 党的先 进性 ， 有 保 具
习型党组织建设 中 ，要抓住重点 ， 以重点领域的突破实施整体推进 。
在学 习主体上 应抓住 中心组学 习 和党支部这 两个重点 ， 着力打造学
此， 我们必须从提高党的执政能力 建设和先进性建设 的高度 ， 来认识
推进学习型党组织建设的紧迫性 、 重要性和必要性 ， 以改革创新精神
１ ｑ ＇
譬 露
责 编 ： 晖 子 箱ｃｃ ０ １ ｒ 任 辑 陈 电 邮 ： ｈ ５ ６Ｃ ｄ ３ ＠ ３Ｏ ｎ
浅 谈 如 何 推 进 学 习 型 党 组 织 建 设
－，ｒ
ｏ 向荣东
建设马克思主义学 习型政党 ，
淘汰的危机意识 。 教育引导党员干
时总结学 习型党组织 建设 中的好
界的重要 途径 ，带 头创新学 习理
念、 带头树立终 身学 习意识 、 带头 创新社会实践 ， 做学习型党组织建 设 的组织者 、实践 者和推 动者 ， 充 分发挥引领和推 动作用 ， 引领和推
新经验 ， 升战略思维 、 提 创新思维 、
辩证思维能力 ； 提升在激烈的竞争 中把握机遇 、 占先机 、 抢 掌握 主动 的能力 ； 提升应对 复杂局 面 、 坚 攻 破难 、 推动科学发展 的能力 。
予以提拔重用。
学 习制度没有落 到实处 ， 习成效 学
不够显 著。
加 强学习管理 ， 推进 学 习制度