《精益生产现代IE》考试范围及复习指导参考

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精益生产之IE手法与运用教材

精益生产之IE手法与运用教材
“我们必须时刻牢记我们看不到的浪 费是最大的浪费。”
Shingo 新乡重夫--- (日本著名的精益大师)Leabharlann 第三章IE七大手法
现场IE七大手法:
1 动作分析 2 工程分析 3 时间分析
5 程序分析 6 流水线平衡 7 工厂布置
4 搬运分析
这些方法可以根据改善的目的或对象独立进行使用
。不过,它们彼此之间有密切的联系,相互结合,熟 练应用,效果更明显。
Over Production 超量生产
TEN 我要10个。 PLEASE!
CALL IT TWENTY?
…22 TO BE ON THE
SAFE SIDE!
就来20个 吧?······ 要不为了 保险,干 脆给你22 个算了。
七种浪费之6:过度加工Over processing
• 超出必要范围 • 画蛇添足 • 不必要的检验 • 太多审批 • 太多花样
另:动改法、双手法、人机法、5.5法、流程法、防呆法、抽样法
3.1--动作分析:
动作分析的目的
生产活动是由人和机械设备对材料或零部 件进行加工或检验组成的,而所有的检验或 加工又都是由一系列的动作所组成,这些动 作的快慢、多少、有效与否,直接影响生产 效率的高低。动作分析就是对作业动作进行 细致的分解研究,消除不合理现象,使动作 更为简化,更为合理,从而提升生产效率的 方法。
削减备料批量才可能减少搬运数量!
3.4.2--搬运分析(图例):
同一作业必须由2人以上合作共同完成的工作, 尽量采用夹具、装卸工具或辅助工具改善后,由 1人就能完成,即可省人化。
3.4.2--搬运分析(图例):
可采用叉車 或吊車配 合棧板
两点之间搬运时间有时却少于装卸时间。

精益生产考试试题(附答案)

精益生产考试试题(附答案)

精益生产比赛考试题一、填空题(30分)1、准时化生产,自动化, 看板管理,员工参与,是丰田生产方式的主要特点.2、用户为上帝,以人为中心,以精简为手段,团队合作,准时供货方式是精益生产的主要特征。

.3、精益生产的经营思想基础来源于利润主义,即保持利润不变,降低成本。

4、全面质量管理的基本要求是全面,全过程,全员。

,多方法。

5、精益生产的三现原则是现场, 现实, 现物。

6、精益生产的三定原则是定点,定容,定量。

7、品质Q ,成本C ,交期D ,被誉为精益生产的KPI指标。

8、物料在运至使用地之前在指定区域的固定位置存放称为临时物料存储区。

9、拉动系统是用户基于消耗量要求以明确的时间、地点和数量交付某种产品的补给系统10、PFEP的中文含义是单一零件规划.二、简答题(每小题10分,共30分,,)1简述精益生产的七大浪费和七大任务答:七大浪费:动作浪费,搬运浪费,生产不良品浪费,库存浪费,等待浪费,加工过程浪费,生产过剩浪费。

七大任务;P 生产D 交期C 成本Q 质量E环境S 士气M纪律2精益生产的十大原则。

3、什么是FIFO?FIFO(先进先出)是根据物料生产或供应的先后顺序,依次使用,这就可以减少库存量,减少占地空间,避免物料浪费。

四、论述题1 论述丰田精益屋(15分)2、论述精益之道与企业文化的内涵关系(15分)五、计算题(10分)1 节拍计算上午8点上班,5点下班,总计9小时,其中中午饭1小时,上午10点到10点10分休息,下午3点至3点10分休息,早会10分钟,下午下班前5S10分钟,本月顾客要1000台,每月按22天计算,实求生产节拍。

解:T T=1日运转时间除以1日的必要产量=540-60—10—10—10-10/1000/22=9.68分9.68分约为9分40秒。

IE基础知识及应用考试

IE基础知识及应用考试

IE基础知识及应用考试一、IE基础知识1、IE定义:IE是一门涉及人、机、料、法等要素的集成规划、设计、改善、控制的创新工程科学;它应用自然科学、数学、社会科学特别是工程技术的理论和方法,为实现生产制造管理和服务系统的低成本、高效率和高效益的管理目标提供有力的技术支持。

简言之:工业工程是一门在生产线上寻找浪费,不合理现象和不规则现象并加以改善的一门技法。

2、IE目的:提升效率降低成本3、IE发展阶段:科学管理---系统管理---现代管理(1)科学管理(1911-1945):管理成为科学、管理成为职业代表技术:泰勒的时间研究、吉尔布雷斯的动作研究、甘特的甘特图(2)系统管理(1945-1980)代表技术:运筹学、系统工程、计算机应用生产领域的三种典型生产组织形式:大批量流水线生产、成批生产、单件小批生产代表人物:亨利福特(3)现代管理(1980-现在)信息时代:以计算机为代表的信息技术的应用时代背景:市场全球化、无国家化、多品种小批量生产新的管理模式:柔性生产系统FMS计算机集成制造系统CIMS丰田生产系统TPS敏捷制造AM代表人物:大野耐一4、IE精神:追求创新、追求效率、永不满足现状、永不停滞的改善5、IE的基本意识:成本和效率意识问题和改善意识工作简化和标准化意识全局和整体化意识以人为中心的意识二、制造业八大浪费1、浪费的三种形态:(1)勉强:超过能力界限的超负荷状态(会导致设备故障、品质低下、人员不安全)(2)浪费:有能力,但未给予充分的工作量,使处于不饱和状态(人员工作量不饱满,设备稼动率低)(3)不均衡:有时超负荷有时又不饱和的状态(差异状态)2、八大浪费:(1)不良修正浪费:定义:生产过程中因来料或制程的不良,造成的各种损失,需进行处置的时间、人力、物力影响:产品报废、降价处理、材料损失、出货延误取消订单、信誉下降如何减少浪费:作业管理---标准作业指导书,标准作业、标准持有、教育训练;全面质量管理(TQM)、品管统计手法(SQC)、品管圈(QCC)活动、异常管理(看板管理)、斩首示众、首件检查、不制造不良的检查(源流检查、自互检、全数检查)、防错法(2)制造过多浪费定义:前工程之投入量,超过后工程单位时间需求量而造成的浪费影响:设备及水电气等能源耗用,增加放置地、仓库空间增加,利率负担增加,多余的作业时间、管理工时(3)加工过剩浪费定义:实际加工精度比加工要求高而造成的浪费影响:需要多余的时间和设备辅助,生产用水电气油等资源浪费,管理工时增加,不能促进改善种类:品质过剩、检查过剩、加工过剩、设计过剩如何减少浪费:能否去除次零件的全部或部分、能否把公差放宽、能否改用通用件或标准件、能否改善材料的回收率、能否改变生产方法、能否把检验省略掉、供应商是否适当、是否确实了解客户的需求。

IE工程师考试试卷及答案

IE工程师考试试卷及答案

精益生产综合知识考试题姓名:工号:成绩:一、选择题(2*10)1.5S管理的核心是什么?( B )A.整理B.素养C.清洁D.清扫2.ECRS四大原则不包含哪项?( D )A.删除B.合并C.简化D.增加3.以下哪些现象可以判断流水线不平衡? ( A );A, 连续堆机; B,工位等待; C, 不良品增加; D, 工具损坏;4、 D 是救活触电者的首要因素。

A.请医生急救B.送往医院C.向上级报告D.使触电者尽快脱离电源5. 行业规定人体安全电压为( C )V,安全电流为()mA。

A. 24V,10mAB.24V,15mAC.36V,10mAD.36V,15mA6. 下面不创造产品质量特性的一类人员是( C )。

A.产品设计人员B.产品制造人员C.产品检验人员D.设备保证人员7、三线电缆中的红线代表( B )。

A.零线B.火线C.地线8、地面上的绝缘油着火,应用( C )进行灭火。

A.水B.二氧化碳灭火器C.干砂D.泡沫灭火器9、以下哪些是组成标准时间的宽放时间( B )A, 现场宽放; B, 作业宽放; C, 方便宽放; D, 疲劳宽放;10、下面哪些项不是工位作业员的操作依据是( D )A,检验规范; B作业指导书; C, 作业流程图; D, 检查表;二.填空题(2*15)1. 无废品、零库存、低成本和产品多样化是精益生产方式追求的无止境的尽善尽美的目标。

2. 根据安全生产理论进行系统科学地分析,事故的直接原因是人的不安全行为、物的不安全状态。

3.PDCA循环的含义是计划、实施(执行)、检查、处理(行动)。

4.生产过程中的“三不伤害”是不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

5. 精益生产方式中的“三为体制”就是以生产现场为中心,以生产工人为主体,以制造主管为首.三、、判断题(2*5)1、安全生产管理,坚持“安全第一、预防为主”的方针。

答案(V)2、生产经营单位按规定委托工程技术人员提供安全生产管理服务的,保证安全生产的责任就由受委托的工程技术人员负责。

精益生产精益生产之现场IE

精益生产精益生产之现场IE

· 三不主义 · 零缺陷运动 · 工作质量 · 全员质量改善活动 · 自主研究活动 · 质量改善工具运用
零 故障
生产 效率
故障频繁发生,
加班加点与待工待料一 样多
· 效率管理 · TPM全面设备维护 · 故障分析与故障源对策 · 初期清扫与自主维护

缩短 交货期长、延迟交货多 · 同步化、均衡化
停滞 交货期 顾客投诉多,
柔 性 生 产 系 统
TQM 精 益 质 量 保 证
生 产 与 物 流 规 划
TPM 全 面 设 备 维 护
产 品 开 发 设 计 系 统
现 代
IE 运 用
均 衡 化 同 步 化
全员现场5S活动 ·观念革新 ·全员改善活动
精益生产精益生产之现场IE
企业有效运营过程:
观念 薪酬 革新 体系
业务 流程
管理运营
高效 目标 组织 管理
管理 团队 创新 学习
有效 激励
现场 5S
工作 质量
统计 系统
改善 工具
精益生产精益生产之现场IE
精益生产之“心”、“技”、“体”:
转变思想观念 运用改善工具 持续全员实践
精益生产精益生产之现场IE
精益生产追求的目标
零 7个“
”目

☆ 零切换浪费 ☆ 零库存 ☆ 零浪费 ☆ 零不良 ☆ 零故障 ☆ 零停滞
• 卖方市场;消极被动; • 企业类别:
高新产品 垄断产品 国内的铁路、民航等
精益生产精益生产之现场IE
不同的经营思想
• 售价中心型:
以售价为中心,当市场售价降低时,利润 随之减少。
计算公式:利润=售价-成本
• 市场好时有较高的利润;市场差时利润大 幅度降低;

精益生产方式现场IEA01

精益生产方式现场IEA01

精益生产方式现场IE目录第一章精益生产方式概要一、何为精益生产方式二、精益生产方式的优越性及其意义三、精益生产管理方法上的特点四、精益生产与大批量生产方式管理思想的比较五、精益生产的结构体系及主要项目六、精益生产体系的目标七、精益生产支柱与终极目标八、精益生产与ERP九、精益生产与IE第二章现场IE概论一、工业工程概还二、工业工程发展简史三、IE活动的意义与定义四、现场IE活动的效率意识五、IE活动的导入与推进六、现场IE活动的效果七、IE手法概要第三章程序分析——方法研究(1)一、程序分析概述二、产品工艺分析三、作业流程分析四、联合作业分析五、程序分析的补充——附带分析六、程序分析的改革方向第四章动作分析——方法研究(2)一、动作分析概要二、动素分析三、影像动作分析四、动素分析改善实践第五章动作经济原则与流程经济源则一、动作经济原则二、流程经济原则第六章时间分析——作业测定(1)一、时间分析概要二、时间分析方法三、时间分析的使用四、录像的时间分析第七章标准时间的设定——作业测定(2)一、标准时间概要二、标准时间的设定第八章 PTS法(预置时间标准法)——作业测定(3)一、预置时间标准法概要二、模特法(MOD法)第九章Line balancing ——平衡生产线一、Line balancing 的定义二、Line balancing——平衡生产线的意义三、Line balancing的计算四、Line balancing的改善原则方法五、Line balancing与“一个流”生产第十章作业管理一、作业管理概要二、作业标准(0S)与标准作业(S0)三、作业环境标准四、作业管理第十一章作业改革—、作业改革的方向二、认识浪费三、消除浪费实现“零浪费”的方法对策参考文献第一章精益生产方式概要一、何为精益生产方式二、精益生产方式的优越性及其意义三、精益生产管理方法上的特点四、精益生产与大批量生产方式管理思想的比较五、精益生产的结构体系及主要项目六、精益生产体系的目标七、精益生产支柱与终极目标八、精益生产与ERP九、精益生产与IE一、何为精益生产方式精益生产(LeanProduction,简称LP)是美国麻省理工学院数位国际汽车计划组织(IMVP)的专家对日本“丰田JIT(Just ln Time)生产方式”的赞誉之称。

精益生产方式 现场IE

精益生产方式 现场IE

精益生产方式现场IE工业工程(IE)是技术和管理相结合的一门工程学。

目的:提高工作效率,降低成本,提高质量,追求系统整体优化。

精益生产是现代IE发展的最高级表现。

现场IE则是完成精益生产方式的工程基础。

一.精益生产方式概要1.何谓精益生产方式:1.1. 精益生产(Lean Production)是美国麻省理工学院数字国际汽车计划组织(IMVP)专家对日本“丰田(Just In Time)生产方式”的赞誉之称。

精:少而精不投入多余的生产要素,只是在适当的时间生产必要数量的市场急需产品(或下道工序急需的产品)益:所有的经营活动都要是有效的,具有经济性的。

1.2.精益生产主要目标:a.最大限度地减少企业生产所占用的资源。

b.降低企业管理和运营成本。

c.精益求精,尽善尽美,永无止境地追求零的终极目标1.3.精益生产的关键:管理过程a.人事组织管理的优化----精简中间管理层,组织扁平化,减少非直接生产人力。

b.推进生产均衡化,同你好化,实现零库存与柔性生产。

c.推行全生产过程质量保证体系,实现零不良。

d.减少和降低任何环节上的浪费。

1.4.精益生产的特点:消除一切浪费,追求精益求畏和不断改善。

*:去掉生产环节中一切无用的东西,第个人及岗位的安排原则是必须增值。

2.精益生产方式的优越性及其意义2.1.人力资源减至1/22.2.新产品开发周期可减至1/2或2/32.3.生产在制品库存可减至1/102.4.工厂占用空间可减至1/22.5.成品库存可减至1/42.6.产品质量可提高3倍3.精益生产管理方法的特点:3.1.拉动式(Pull)准时化生产(Just In Time)a.以最终用户的需求为生产起点。

b.强调物流平衡,追求零库存,要求上工序加工完的零件立即可进入下一工序。

c.组织生产线依广告牌的形式,由广告牌传递工序间需求信息。

d.生产中的节拍可由人工干预控制,保证生产中的物流平衡。

e.生产中的计划与高度实质是由各个生产单元自已完成,在形式上只作最终产品的生产计划,过程中各个生产单元自主协调极为必要。

IE考试试题

IE考试试题

IE考试试题IE年终考核试题(总分140分+20分)工号:__________ 姓名:__________ 得分:__________一、填空题(50分)1、何为品质?提供超过客户要求的质量和服务称为品质(2分)2、LAR=总过机数-截机数/总过机数*100%3、按键金手指间距离应不小于0.2MM. (2分)4、动作分析的核心方法是:动素分析(3分)5、进行作业的必要的动作:伸手握取移动定位.(2分)6、普通动作中:A表示动作距离、B表示身体动作、G表示拿.(2分)7、精益生产终极目标零浪费(2分)8、“看板”必须做到准时化的一种手段. (2分)9、设备的价值是由保持多大的工作能力来决定的(2分)10、IE的做事方法不是凭直觉,而是靠数据统计并分析决定的. (2分)11、拉平衡率的定义对生产的全部工序进行平均化,调整作业负荷,以使各作业时间尽可能相近的技术手段与方法。

是生产流程设计及作业标准化中最重要的方法.(2分)12、标准时间的三个等级75BSI、82BSI、100BSI.(3分)13、6TMU是0.216 秒;2MOD是0.258秒. (2分)14、七大浪费是不良品、生产过剩、加工、搬运、库存、动作、等待/不平衡.(2分)15、丰田生产模式的两大支柱及时、自动化.(2分)16、三现主义是现场、现实、现物.(3分)17、标准作业的三要素节奏时间、作业顺序、标准在制品.(3分)18、IE七大手法工作抽样、流程法、人机法、双手法、动作改善法、五五法、防呆法19、消除浪费的步骤1.了解什么是浪费.2.识别工序中哪些是浪费.3.使用合适的工具来消除已识别的特定的浪费.4.实施持续改进措施,重复实施上述步骤。

20、列出转拉的准备工作(前10项):WI、积架、工具List、Layout、注意事项、Sample核對,對Bom,QA截机List,拉平衡圖,臺面是否整洁,是否超黃線.21、写出以下工程记号分别代表的内容:(3分)------加工/作业------质量检查------等待-数量检查------储存1、包装料少火牛判(B)(2分)A、非常严重B、严重C、轻微D、可接受2、因各种原因导致动作无法持续进行,处于等待的状态的动素有(A、B、C )(2分)A、持住B、迟延C、故延D、检测3、对于贴焊的飞线,其脚应在(A)间,否则易引起潜伏性短路(2分)A、1.5-2.0MMB、1.0-1.5MMC、2.0-2.5MMD、2.5-3.0MM4、为了保证LCD斑马纸热啤质量,LCD啤接端长度不应小于(B)(2分)A、2.0MMB、2.5MMC、3.0MMD、3.5MM5、丰田生产方式重要概念有(A、B、C、D)(2分)A、人的自动化B、及时生产C、少人化D、努力创意6、焊耳塞插座取最佳温度(B)(2分)A、300+10 0CB、330+10 0CC、350+10 0CD、390+10 0C7、SPC常用的工具(A、B、C、D)(2分)A、流程图B、控制图C、柏拉图D、检查表8、IE的意识(B、C、D)(2分)A、安全和质量意识B、成本和效率意识C、全局和整体意识D、问题和改革意识9、PDCA中的D表示(D)(2分)A、计划B、改进C、检查D、执行10、在标准时间表的放置动作中,插8个孔的排针,应取(B)值(2分)A、P1B、P3C、P6D、P10三、判断题(10分)1、工业工程是研究目标就是使生产系统投入要素得到更高效利用(√)(1分)2、丰田的工业工程定为“赚钱的工业工程”的理由之一(√)(1分)3、丰田的生产方式是一种生产方法,而所谓“看板方式”则是一种管理方式(√)(1分)4、HS离隙A类D>0.4MM判Min.(×)(1分)5、技能损失=应该正常工时-实际正常工时(×)(1分)6、所谓作业指导书是作业指导者对作业者进行标准作业的正确指导的基准(√)(1分)7、丰田生产方式以小批量生产为宗旨,所以每天必须频繁地搬运和接受零件(√)(1分)8、没有进行作业的动作是基本动作之一(√)(1分)9、标准作业的三要素,节奏时间等于每天的生产数量/一天的工作时间(×)(1分)10、操作条件是影响动作效率因素之一(√)(1分)1、影响生产品质的因素有哪些?(5分)答: 人員,物料,机器設備,方法,環境.2.请标出下面受控WI 编号的各部门意义。

ie考试试题

ie考试试题

ie考试试题一、选择题1. 以下哪个选项不是IE(工业工程)的核心目标?A. 提高生产效率B. 降低成本C. 提升产品质量D. 减少员工福利2. 工业工程中的时间研究主要用来分析:A. 员工的休息时间B. 机器的运行时间C. 员工的工作流程时间D. 产品的运输时间3. 以下哪项不是标准工时制定的基本步骤?A. 确定作业单元B. 分析作业过程C. 计算作业时间D. 考虑员工年龄4. 价值流图分析的目的是什么?A. 识别生产过程中的浪费B. 提高员工的工作满意度C. 增加产品的多样性D. 减少机器的使用5. 以下哪个是精益生产的核心原则?A. 最大化库存B. 减少流程步骤C. 增加产品种类D. 延长生产周期二、填空题1. 工业工程是一门以________为基础,综合运用多种学科知识,对生产和管理系统进行优化的学科。

2. 在进行作业测定时,通常需要考虑到人员的工作效率,这通常被称为________效率。

3. 5S是现场管理的一种方法,其内容包括:________、整顿、清扫、清洁和素养。

4. 在质量管理中,________图是一种用于追踪关键质量参数随时间变化的工具。

5. 持续改进是工业工程的一个重要理念,其中PDCA循环包括:计划、________、检查和行动。

三、简答题1. 请简述工业工程的定义及其在现代企业中的作用。

2. 描述标准工时制定的意义及其对企业生产管理的影响。

3. 阐述价值流图分析在生产流程优化中的作用。

四、论述题1. 论述精益生产理论的核心理念及其在实际生产中的应用。

2. 分析工业工程在提升企业竞争力中的作用,并结合实际案例进行说明。

3. 论述如何通过现场管理改善提高生产效率和产品质量。

注意:请根据题目要求,认真作答,确保答案准确无误。

本试题旨在考察考生对工业工程相关知识的掌握程度和应用能力。

精益生产和IE知识

精益生产和IE知识

合并
重排
制造更好的产品
创造更美好的社会
过滤台(装置的配合台) 过滤台
过滤台
作业台减少有 效利用空间
制造更好的产品
创造更美好的社会
2.精益生产中改善的步骤
问题的发生、发现 现状分析 发现问题的重点 应该改善什么 作业是怎样进行的 哪些地方不经济、不均衡、 不合理
改善方案的制定
如何排除浪费、不均衡不合 理现象
3、主销下料辅具实例:
一人在磨 床后负责 接住磨好 主销
一人在磨 床前负责 放入主销 并检测
一台磨床配置 两个人(其中一个人站在机 床后,专门搬运磨好的主销)如此: 1、生产效率低; 2、人力成本高; 3、员工抱怨多。 怎么办? 一定需要两个人吗? 能否取消一个人而不用搬运?
一人在磨 床前负责 放入主销 并检测
4.1布置原则
⑴统一原则
4.2布置的基本形式
与生产形态相对应,布置形式大致可 分为以下4种: ⑴功能式布置(以机械为中心) ⑵流程系列式布置(以流程为中心)
⑵最短距离原则
⑶物流通畅原则 ⑷利用立体空间原则 ⑸安全满意原则 ⑹灵活机动原则
⑶固定式布置(以产品为中心)
⑷混合式布置
搬运案例分析:
1、产能、效率、生产体制对策-IE应用
2.2改进搬运方式的着眼点
2.3搬运的原则
原则1:达到有效应用化 原则2:自动化 原则3:消除待料停工和空搬运
原则4:缩短移动通路距离,并使之简单化
原则5:一般性原则
2.4制定对策(考虑改进方案)
要有新的 见解、灵 活的思考
要打破 固定观 念
善于向长 辈学习
有灵感 时马上 记录
改进方案的编成
组合各 种构思 不要忘记 评价 试试使用 构思技巧

精益生产专家考试大纲

精益生产专家考试大纲

精益生产专家考试大纲一、考试目的精益生产专家考试旨在评估考生对精益生产理念、方法和工具的掌握程度,以及在实际工作中应用精益生产原则解决问题和优化流程的能力。

通过考试,选拔出具备深厚精益生产知识和实践经验的专业人才,为企业的精益转型和持续改进提供有力支持。

二、考试范围1、精益生产理念与原则(1)精益生产的起源与发展(2)精益生产的核心概念,如价值、价值流、流动、拉动、尽善尽美(3)精益生产的基本原则,如消除浪费、持续改进、尊重员工等2、价值流分析(1)价值流图的绘制方法与步骤(2)识别价值流中的浪费和瓶颈(3)制定价值流改进计划3、流程优化(1)流程分析与改善的方法,如流程程序图、作业分析等(2)工作标准化与作业指导书的制定(3)快速换模(SMED)技术4、拉动生产系统(1)看板管理的原理与应用(2)拉动生产系统的设计与实施(3)库存控制与管理5、质量管理(1)精益质量管理的理念与方法(2)六西格玛在精益生产中的应用(3)质量控制工具,如控制图、检查表等6、设备管理(1)全员生产维护(TPM)的理念与实施(2)设备故障分析与预防(3)设备综合效率(OEE)的计算与提升7、人员管理与团队协作(1)精益生产中的人员激励与培训(2)团队建设与沟通技巧(3)员工参与改善活动的方法与案例8、精益生产项目管理(1)精益生产项目的策划与启动(2)项目进度控制与风险管理(3)项目评估与成果固化三、考试形式1、理论考试(1)采用闭卷考试形式,考试时间为_____小时。

(2)题型包括选择题、判断题、简答题和论述题。

(3)涵盖精益生产的各个知识点,重点考查考生对概念、原理和方法的理解。

2、实践考试(1)要求考生根据给定的实际生产场景或案例,进行价值流分析、流程优化方案制定等实践操作。

(2)考试时间为_____小时,考生需提交详细的分析报告和改进方案。

(3)实践考试将重点评估考生解决实际问题的能力和应用精益工具的熟练程度。

IE1 概述

IE1 概述
精益生产使工厂:◎ 同步生产、流水化 ◎flexibility Cell 生产◎能够迅速改变生产能力。
零 浪 费
精益工厂追求7个“零”极限目标
“零”
切换浪费
库存
浪费
不良
故障
停滞
灾害
精益生产的“七个零”目标
深 圳 地 王 大 厦
2 精益创新的现场改革基础:5S 3定
3 专家指导下的全方位方法教育培训
4 全员参与的合理化改善: 现代IE改善
精益生产的团队运营和成员的活性化
精益生产的整体目标设定和跟进
精益生产的达成计划立案和目标管理
目视化管理
TPM与安全
多能工培训
快速转产 SMED换模
流水化既“流动的变化,如同水的流动一样”
精益生产的公司试点与强化推进
问题点的提出和讨论实施
组建精益生产的改善项目小组
精益管理体系的建立与落实
精益生产目标的设定和跟进
精益生产的指导和教育、与素养育成
精益生产的智慧发挥和改善实施
1 精益创新的前提: 意识改革
均衡化生产
看板管理
品质保证 POKAYOKE
流水化单元生产 CELL
标准作业 SO
低成本自动化 LCA
少人化管理
经济性
适应性
精益创新的达成与维持
企业整体利润增长
柔性生产提高竞争力
消除浪费降低成本
精益革新推进体系
精益生产全方位评估标准
持续改善体系
现场管理
柔性生产系统
精益计划物控JIT
产能利用率 产品质量 交货表现
IE活动的有形效果
品质
成本
业务 活动
‧总体分析 建立系统模型

精益生产考试复习大纲

精益生产考试复习大纲

精益生产考试复习大纲一、客观题填空题1.PDCA是什么?2.5S管理是分别为?3.5W2H分析是指什么?4.在质量管理理论中,5大要素是什么?(人、机、料、法、环)5.八大浪费是什么?6.“三不原则”是指什么?不接收不合格品,不制造不合格品,不流出不合格品?7.现场管理是生产第一线的综合管理,是生产管理的重要内容,也是生产系统合理布置的补充和深入。

8.管理学的四大要素:1、计划:确立目标和明确达到目标的必要步骤之过程,包括估量机会、建立目标、制定实现目标的战略方案、形成协调各种资源和活动的具体行动方案;2、组织:为了有效地实现计划所确定的目标而在组织中进行部门划分、权利分配和工作协调的过程。

它是计划工作的自然延伸,包括组织结构的设计、组织关系的确立、人员的配置以及组织的变革;3、领导:管理者利用职权和威信施展影响,指导和激励各类人员努力去实现目标的过程;4、控制:确立控制目标、衡量实际业绩、进行差异分析、采取纠偏措施。

9.现场管理的目标任务是什么?①完成生产任务;②维持并提高产品品质水准;③遵守并缩短交货期;④维持和降低标准成本;⑤保持设备的正常运转;⑥防止劳动灾害;⑦彻底执行5S管理;10.作业过程管理包括作业准备、作业许可、作业实施、作业结束;11.定置管理的目的,可直接提高生产效率、消除安全隐患,是实现人物结合的最佳管理办法。

12.SMART原则是指具体的、可测量的、可达到的、相关的、时间的。

13.JIT系统以准时生产为出发点。

14.推行设备U型布置的要点包括设备布置的流水线优化、站立式作业、人与设备分离和多能工。

15.精益生产的两大支柱是什么?16.精益生产的三定原则是什么?17.218.219.220.2选择题一、单项选择题1. 企业精益生产的起点在( ) (1.0)A、销售B、计划C、采购D、仓库2. 准时制生产JIT方式对库存的认识错误的是( ) (1.0)A、一定量的库存是可以理解的B、库存的增加是大生产必不可少的产物C、库存是一种弊病D、库存的水平要保持在合理的水平上3. 以下不是精益生产主要特征的是( ) (1.0)A、拉动式生产B、推动式生产C、最大限度的减少库存D、实现准时化生产4. 以下是正确的设备管理观念的是( ) (1.0)A、我是生产人员,你是维修人员B、设备我操作,维修你负责C、只要稼动率,不要可动率D、要注重团队合作5. 拉动系统是按照()的数量来管理生产和发运的补料系统。

精益生产与IE

精益生产与IE
符號: 加工 等待 搬運 檢驗 儲存
精选ppt
19
流程法---实例(快餐制备过程的流程程序 图)
步骤 作业
描述
时间(秒) 距离(m)
1
将生面饼放入蒸锅中蒸烘
2
将包装纸铺在柜台上
3
等待面饼蒸熟
4
听到铃响后,将面饼从蒸锅取出
5
将肉倒在面饼上
6
检查订单上是否注明要加奶酪
7
将奶酪倒在肉上
8
取调味品
9
……
…… ……
精选ppt
4
1. 精益生产的目的
目的 -- 建立一个有使用价值的生产系统能够在确切的 时间内保质保量完成任务
怎样做呢? ---消除浪费,追求真正的效率
精选ppt
5
精益生产追求的目标
零 7个“
”目标
☆ 零切换浪费 ☆ 零库存 ☆ 零浪费 ☆ 零不良 ☆ 零故障 ☆ 零停滞
☆ 零事故
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6
2. 理想的精益生产系统
復制原理: 同一工作,如需做二次以上,最好以方式達成。 例:复写纸/印章
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33
層別原理: 線條粗細,不同的顏色。 例:特別管制線/制服颜色不同。
警告原理: 以聲光等方式发出各种讯号。 例:自動報警燈/Open/Short測試的報警。
緩和原理: 以各种方法来减少错误发生后造成的损害,
传统的效率是: 简单化 高速大量生产
生产过剩是 最大的浪费
同步化 均衡化 柔性化
精益生产的效率是: 增加有价值的活动 消除浪费
-- 库存/等待 -- 搬运 -- 取放
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7
2. 理想的精益生产系统
建立以客户需求为导向的 生产系统

丰田精益生产2IE手法试题

丰田精益生产2IE手法试题

丰田精益生产2IE手法试题装订线图解丰田生产方式第五章IE手法试题一、单选题(每题2分,共40分)1. 在作业方法的研究中,首先必须进行的是 ( C )A. 动作分析B. 确定标准时间C、工序分析 D、寻找浪费2. 3Mu中的Mura是指( C )A.超负荷的人员和设备B.浪费C.不均衡D.以上都不是3. 以下属于加工或作业改善关键点的是( C )A.改善储存方法B.减少储存空间C.增加加工比例D.以上都不是4. 以下不属于检查改善关键点的是( D )A.研究是否是表面作业B.简化检查方法C.明确检查目的 D.减少半成品5. ( D ) 容易使第1类作业变慢A.保持B.放手C.使用D.改变方向6.要素动作分为( B)类A.2类B.3类C.4类D.5类7. (B )是并非作业人员的责任而引起的作业中断A.可以避免的延误B.不可避免的延误C.均衡失调 D.疲劳恢复的休息8.以下不属于减少动作数量中动作方法原则的是(D )A.消除不必要的动作 B.减少必要动作的数量C.组合两个以上的动作 D.两手的动作开始、结束同时9.以下不属于减少动作数量中胎具、机械原则的是(D)A.把两个以上的工具组合成一个 B.尽可能地一次就能进行机械的操作C.利用和创造便于取放材料和零件的容器和工具 D.设计成能够同时使用两手的配置10.(D )的着眼点就是要排除待排除的动作A.缩短动作距离 B.尽量使动作轻松舒适C.同时使用身体各个部位 D.减少动作数量11.以下不属于缩短动作时间考虑的内容是(D )A.排除步行 B.手腕的移动在正常德作业范围C.排除身体的弯曲和站立 D.动作轻松舒适12. 以下不属于尽量使动作轻松舒适中胎具、机械原则的是(D)A.工具要轻 B.工具要容易抓取C.胎具最好不需要调整 D.以上均正确13. 以下不属于缩短动作距离中动作方法原则的是(C)A.使用最合适的身体部位动作 B.在短距离范围内作业C.合理利用重力 D.不要超过最大作业范围14.空余时间包括( D)A.作业空余时间 B.疲劳空余时间C.职场空余时间 D.以上均是15.以下关于工作抽样的说法正确的是(D )A.一次可以观察多个对象物 B.可以清楚作业量的合理范围C.有利于间接作业的标准化 D.以上均是16.以下属于作业时间长的工序改善方案的是(A )装订线A.把可以分担的作业分割 B.从其他工序移来一部份作业C.增加每个人的作业量 D.消除此道工序17.以下属于作业时间短的工序改善方案的是(D)A.增加作业人员 B.改善作业C.配置技术熟练工 D.以上均不是18.以下关于分析生产线平衡的用途错误的是(D)A.减少各道工序间的半成品的场合 B.缩短1个产品的生产时间的场合C.发现表面作业的场合 D.找出作业时间最短的工序19.观测时间为3天,需要进行90次测量,那么1天的观测次数为(D)A.30 B.31 C.29 D.3220.工作抽样中观测项目包括(D)A.等待、准备 B.包装、清扫 C.休息、说话 D.以上均是二、多选题(每题2分,共20分)1、工序分析可以分为(ABCD)A、加工B、搬运C、检查D、停滞2、以下属于搬运或移动改善的关键点是(ABC)A、减少搬运工序B、改善作业布局C、减少搬运工时数D、减少半成品3、以下属于第1类要素动作的是(BCD)A、思考B、搬运C、抓取D、组装E、保持4、以下属于动作经济原则包含的基本原则的是(ABCD)A、减少动作数量B、同时使用身体的各个部位C、缩短动作距离D、尽量使动作轻松舒适5、以下关于标准时间说法正确的是(ABD)A、如果有标准时间,就能轻松地制订出计划;B、要想完全设定标准时间,需要很多的工时数;C、所有的作业都必须设定相同水平的标准时间;D、精确度高的工序设定标准时间需要相当高的技术。

精益生产——现场IE目录

精益生产——现场IE目录

精益生产——现场IE——IE 工业工程编著 刘胜军目录第一章精益生产方式概要1.1 何为精益生产方式1.2 精益生产方式的优越性及其意义1.3 精益生产管理方法上的特点1.4 精益生产与大批量生产管理思想的比较1.5 精益生产的结构体系及主要项目1.6 精益生产体系的目标1.7 精益生产支柱与终极目标1.8 精益生产与ERP(企业资源管理系统)1.9 精益生产与IE第二章现场IE概论2.1 工业工程概述2.1.1什么是工业工程(IE)2.1.2 工业工程的研究目标2.1.3工业工程学科的范畴2.1.4工业工程的特点2.1.5工业工程对制造业的作用2.1.6现场IE(作业研究)在制造业中的作用2.2 工业工程的发展简史2.3 现场IE活动的效果2.4 IE手法概要第三章程序分析----方法研究(1)3.1程序分析概述3.2 产品工艺分析3.3 作业流程分析3.4 联合作业分析3.5 程序分析的补充付带分析3.6 程序分析的改革方向第四章动作分析----方法研究(2)4.1 动作分析概要4.1.1 动作分析的目的与意义4.1.2 动作分析的程序4.1.3 动作分析的方法4.1.4 作业改革与动作分析4.2 动素分析4.2.1 十八种动素的定义4.2.2 动素分析的用途4.2.3 分析手法4.3 影像动作分析4.3.1 影像动作分析的优点4.3.2 动素时间流程表4.3.3 影像分析改善重点4.4 动素分析改善指引4.4.1 动素分析改善程序4.4.2动素分析改善一览第五章动作经济原则与流程经济原则 5.1 动作经济原则5.1.1 何谓动作经济原则5.1.2 肢体使用原则5.1.3 作业配置原则5.1.4 工装夹具的设计原则5.2 流程经济原则5.2.1流程的种类5.2.2 生产流程路线的经济原则5.2.3 人的作业流程原则5.2.4 流程经济原则汇总第六章时间分析----作业测定(1) 6.1 时间分析概要6.1.1 何谓时间分析6.1.2 时间分析的用途6.2 时间分析方法6.2.1 时间分析的用具6.2.2 时间观测及分析时间注意事项6.2.3 周期作业及作业单元的观测方法6.2.4 时间观测方法6.2.5 观测结果的记录6.3 时间分析的使用6.3.1 从微观的角度看作业时间分析的应用6.3.2 从宏观的角度看时间分析的应用6.4 录象的时间分析第七章标准时间的设定----作业测定(2)7.1标准时间概要7.1.1 什么是标准时间(Standard time)7.1.2 标准时间的意义与用途7.1.3 标准时间的构成7.2 标准时间的设定7.2.1 时间评比7.2.2 时间宽放7.2.3 标准时间的设定7.2.4 标准时间设定的注意事项第八章PTS(预置时间标准法)----作业测定(3) 8.1 预置时间标准法的概要8.1.1 预置时间标准法的概念8.1.2 PTS法特点8.2 模特法(MOD法)8.2.1 模特法概要与基本原理8.2.2 模特法的时间单位与动作分类8.2.3 模特法的动作分析8.2.4 MOD法的应用第九章Line balancing----生产线平衡 9.1 Line balancing 的定义9.2 Line balancing 平衡生产线的意义9.3 Line balancing 的计算9.4 Line balancing 的改善原则方法9.4.1改善的基本原则与方法9.4.2 Line balancing 改善案例9.5 Line balancing 与“一个流”生产第十章作业管理10.1 作业管理概要10.1.1 作业管理的意义与职能10.1.2 作业管理与生产管理10.2 作业标准(OS)与标准作业(SO)10.2.1 作业标准(Operation Standard)10.2.2 标准作业(Standard Operation) 10.3 作业环境标准10.3.1 照明色彩10.3.2 5S安全管理10.4 作业管理10.4.1 作业标准的管理10.4.2 生产管理板第十一章作业改革11.1 作业改革的方向11.1.1 市场导向---PQCDS11.1.2 合理化改革的主题11.2 认识浪费11.2.1何谓浪费11.2.2 浪费的种类11.2.3 浪费产生与固化的过程11.2.4 发现浪费的方法11.3 消除浪费实现“零浪费”的方法对策。

IE知识与精益现场改善培训试题 - 答案

IE知识与精益现场改善培训试题 - 答案

IE知识与精益现场改善培训试题姓名:工号:部门:成绩:一:填空题(70分)1、生产关键三要素是指品质;成本;交期;。

(5分)2、现场改善的三个重要因素是改善突破性方法;环球生产系统;以时间为基础之策略(5分)3、以时间为基础之策略的目的是缩短操作周期(5分)4、缩短生产周期的目的是:降低总成本(5分)5、缩短品质异常时间的两个方面是:1.由发生到发现错误;2.由发现到更正错误(5分)6、增值活动的定义是:依照客户要求,将原材料和数据变成部件或产品(5分)7、无增值活动的定义是:消耗资源,但没有直接对产品有所贡献(5分)8、增值时间是指:满足客户要求,将原材料或数据转变成输出的动作时间(5分)9、生产中存在浪费的根源(其中五项)是1.操作范围(距离)2.装置时间太长3.缺少维修保养 4.工作方法不当5.缺乏培训6.不遵守指示7. 无关性能测试8.无效生产计划9.缺乏现场组织(5分)10、消除浪费的四个步骤是1.了解什么是浪费 2.识别工序中的浪费 3.使用合适的工具来消除浪费 4.实施持续改进措施,重复上述步骤(5分)11、IE七手法是指:1.动改法 2.防错法3.五五法4.双手法5.人机法6.流程法7.抽查法(5分)12、防错法的十大原理是:1.断根原理 2.保险原理3.自动原理4.相符原理5.顺序原理6.隔离原理7.复制原理8.层别原理9.警告原理10.缓和原理(5分)13、IE改善分析中的“ECRS”中文是指:1.取消 2.合并 3.重排 4.简化(5分)14、物流配送项目管理循环是:1.成立项目组 2.现状调查 3.项目准备 4.项目实施 5.效果确认(5分)二:简答题(30分)1.请列出精益生产改善基本精神10信条1.应有破旧立新的观念2.与其浪费时间找借口3.别满足现状,相信一定仍可改善的空间4.不要过于着重完美而忽略可以争取改善的机会5.有错即改,在创新的思维中继续前行6.进行改善时,不要花大量的投资7.运用智慧来解决困难8.常发问五个“为什么”来寻找改善的线索9.集思广益,群策群力10.改善是永无止境的2.请列出改善的基本规则1.打开封闭的思想2.坚持积极乐观的态度3.不可以默然离去表示反对4.营造一个互不伤害对方的环境5.每个人都有发言权,不论职位或地位6.不存在哑口无言之类的事情7.明白工作就去做。

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页眉内容
《精益生产现代IE》考试范围及复习指导参考
《精益生产现代IE》作为企业管理的实战综论,它几乎囊括了企业管理方方面面的内容。

具有涉及面广、内容博深的特点,我们组合相关培训和考试旨在提升员工IE 改善的意识和水平,并能灵活应用于工作和学习当中。

根据这门课的特点,以及学员主要来自基层的员工具有较多实践经验这一实际情况。

这里从学习和复习两个方面谈谈大家应注意的几个问题。

在全面学习的前提下,抓住重点,深入研读
所谓全面学习,抓住重点就是就是在开始学习是要逐篇逐章逐节地学习,认真领会和理解每一个概念、原理和管理方法,会发现需要掌握的内容很多。

这是需要结合重点难点再学习一遍。

着重学习重点内容和没有掌握、难以理解的内容,把宝贵的时间用在重点内容的消化与深化上,这也是节约时间达到事半功倍所必需的。

下面就本教材的重点内容扼要的说明如下:
(本文所提重点内容为生产、管理和技术通用,其中需管理、技术类重点掌握的另行注明。


第一章精益生产方式概要
主要阐述了精益生产的产生和发展,特点意义及目标及精益生产与IE的关系等内容
应重点把握的问题是
1、精益生产的概念,何为精益生产方式及方法
2、了解精益生产体系的目标和终极目标;
3、精益生产方式管理上的特点。

第二章IE概论
主要阐述IE活动意义与效率意识,IE活动的导入与推进及手法概要等内容。

一、工业工程概述:应重点把握的问题是:
1、IE的概念
2、了解IE的起源与发展
3、掌握IE研究的目标
4、了解其应用范围,理解IE的特点;
二、IE活动意义与效率意识:
1、重点掌握IE活动意义及定义,了解活动效果
2、掌握效率的测量方法,包括各种计算公式,熟悉提高效率的思考方法(管理类需掌
握)
三、IE活动的导入与推进:
1、了解IE活动的导入程序与方法及基本精神,掌握基本要素;
另技术类需
1、掌握IE手法,了解IE手法的体系
第三章:程序分析—方法研究
一、程序分析:
1、掌握程序分析的目的
2、了解程序分析的种类,熟悉注意事项;
二、工艺分析:
1、理解工艺分析概念
2、掌握工艺分析的方法与技巧(管理、技术类需掌握)
3、了解工艺分析图例(技术类需掌握)
三、作业流程分析:
1、掌握作业流程四种工序(技术、管理类需掌握)
2、理解作业流程分析目的与用途,熟记分析符号(技术、管理类需掌握)
四、联合作业分析:重点掌握联合作业分析的目的与用途,理解作业分析的概念,了解作业分析的改善方向;
五、管理程序分析:理解管理程序分析的概念和作用,掌握管理程序分析的分析图以及方法与步骤,了解管理办公的改善(管理类需掌握)
六、程序分析的补充附带分析:
1、了解流程线路分析的内容,重点掌握搬运分析与停滞分析的内容(管理类需掌握)
七、程序分析的改革方向:了解生产流程的改革重点、VE的改革及工序改善重点。

第四章:动作分析——方法研究
一、分析概要:
1、重点掌握动作分析的目的与意义
2、理解动作分析的程序与方法(技术、管理类需掌握)
3、了解作业改革与动作分析(技术、管理类需掌握)
二、动素分析:了解十八种动素的符号,了解动素分析的用途,掌握分析方法(技术、管理类需掌握)
三、摄影动作分析:了解摄影动作分析的优点,动素时间流程表,理解摄影分析改善重点;
四、动素分析改善指引:掌握动素分析改善的程序,了解动素分析改善一览表;
第五章:动作经济原则与流程经济原则
一、动作经济原则:
1、理解动作经济原则的概念
2、重点掌握肢体使用原则和作业配置原则(技术、管理类需掌握)
3、了解工装夹具的设计原则及动作经济原则下的动作浪费(技术类需掌握)
二、流程经济原则:
1、了解流程的种类,熟悉生产流程路线的经济原则和人的作业流程原则(技术、管理
类需掌握)
第六章:时间分析——作业测定(1)
一、时间分析概要:理解时间分析的目的及用途掌握时间分析方法和手段(技术、管理类需掌握)
二、时间分析方法:了解时间分析的用具及注意事项,掌握观察的方法注意观察结果的记录;
三、时间分析的使用:了解微观和宏观时间分析的应用及平衡率损失率的计算公式(技术、管理类需掌握)
四、录象的时间分析:了解录象的时间分析的内容(技术、管理类需掌握)
第七章:标准时间的设定——作业测定(2)
一、标准时间概要:
1、掌握标准时间的概念及组成
2、了解标准时间的意义与用途;
二、标准时间的设定:
1、了解标准时间的两个步骤,掌握时间评比的方法及时间宽放的标准
2、理解标准时间的设定的方法和程序,了解标准时间设定的注意事项(技术、管理类需掌握)
另技术类需
1、掌握标准作业时间、平衡率计算;
2、熟练掌握时间分析方法并灵活运用。

3、掌握标准时间定义、构成、意义和用途;
4、掌握标准时间的设定方法分类和设定程序,能正确运用时间分析的方法确定标准时间;
5、掌握时间宽放定义及分类,能计算宽放时间、宽放率;
第八章:PTS(预置时间标准法)——作业测定(3)
一、预置时间标准法概要:
1、理解预置时间标准法的概念,掌握PTS法的特点;
二、模特法(MOD法):
1、了解模特法概要与基本原理,理解模特法的单位时间与动作分类及符号
2、理解模特法的动作分析及模特法的应用。

另技术类需
掌握MOD法时间单位、动作分类及动作分析,熟记MOD动素示意图;会运用MOD法对一般作业制定标准作业时间,并对作业改善进行方法及工装评价。

第九章:Line baIancing_——生产线平衡
一、Line baIancing的定义:理解Line baIancing的定义;
二、Line baIancing平衡生产线的意义:掌握平衡生产线的目的;
三、Line baIancing的计算:熟练运用生产线平衡率和平衡损失率的计算公式;
四、Line baIancing的改善原则方法:
1、理解改善的基本原则与方法
2、了解Line baIancing改善案例(管理类需掌握)
五、Line baIancing与“一个流”生产:
1、掌握Line baIancing与“一个流”生产的关系(管理类需掌握)
另技术类需:
1、了解生产平衡的定义、目的;
2、会计算平衡效率和平衡损失率;
3、基本掌握生产线平衡的改善原则与方法;
第十章:布局(LAYOUT)改善:
一、何谓LAYOUT改善
1、了解LAYOUT改善的必要性与重要性及改善的目的;
二、LAYOUT改善的基本原则:
1、了解LAYOUT改善的衡量指标、原则和基本方式与参考标准以及MINI LAYOUT 设计程序(技术、管理类需掌握)
三、LAYOUT改善的程序与手法:
1、了解LAYOUT改善的程序与改善分析的重要手法(技术、管理类需掌握)
四、LAYOUT改善评价:
1、了解LAYOUT改善问题检查表、一览表和LAYOUT方案决策的(AD)流程以及
中外企业在布局差异上比较。

另技术类需
1、了解布局改善的必要性与重要性;
2、掌握布局改善的目的及基本原则;
3、掌握布局的基本形式及特征;
4、掌握布局的改善程序与手法,会做一般的布局改善;
5、掌握布局改善评价方法,能对一般布局改善进行正确评价;
第十一章:作业管理及标准
一、作业管理概要:
1、了解作业管理的意义与职能以及作业管理与生产管理的关系(管理类需掌握)
二、作业标准(OS):
1、了解作业标准的范畴、特性、种类和用途,掌握作业标准书的编制方法(管理类需掌握)
三、作业标准书的各种形式:
1、了解作业标准书的相关标准资料;
四、作业环境标准:
1、了解照明色彩和5S安全管理的内容;
五、作业管理:
1、了解作业标准管理与生产生产管理板的内容(技术、管理类需掌握)
第十二章:绩效管理(管理类需掌握)
一、绩效管理的基本PAC制度:了解绩效管理的基本PAC制度的内容
二、绩效管理制度的要素特征:了解绩效衡量的基础、按责任明确区分效率损失和强化第一线基层干部的指导力等内容;
三、绩效管理制度的设计程序:了解绩效管理流程的设计和设计划分管理责任范围以及设计表格与报表
四、实施绩效管理制度的步骤:了解绩效管理制度的步骤的内容;
五、绩效分析与管制:了解绩效分析与管制的内容
六、成功实施绩效管理的关键因素:了解成功实施绩效管理的关键因素的内容
第十三章:作业改革
一、作业改革的方向:了解市场导向和合理化改革的主题与目标;
二、认识浪费:了解浪费的定义和种类及浪费产生的过程和发现浪费的方法;
三、消除浪费实现“零浪费”的方法对策:了解消除浪费实现“零浪费”的方法对策。

《精益生产现代IE》的学习方法简介
1、抓住主线,把握重点
大家在围绕主线现场IE全面系统学习各章节内容的同时,应注意把握规律。

复习时可依据大纲要求,不同的章节内容三个层次的员工,是了解、理解还是掌握,需要紧扣重点和主题。

2、注重案例学习
IE是一门注重与实际相结合的学科,《精益生产现代IE》的学习除应掌握IE的基本原理、概念之外,还应通过对案例的学习来加深对理论知识的理解。

3、理论联系实际
组织IE考试是一种检验员工学习成绩的方法和手段,大家应该重视在学习中运用IE的基本理论解决现实问题。

只有掌握理论联系实际的方法,才能更好地理解IE的基本内容,熟练掌握IE的重点、难点,也才能把所学的知识生动地运用到实践之中。

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