2015年12月马原试题 王雪松 选题

2017—2018学年第一学期运动训练（优秀运动员）专业各年级《马克思主义基本原理概论》考试卷注：请将一、二、三题答案用2B铅笔填涂到答题卡上，四、五、六题答案答到答题纸上。

一、单项选择题：（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。

）1. 标志着马克思主义公开问世的著作是（）A.《资本论》B.《共产党宣言》C.《德意志意识形态》D.《关于费尔巴哈的提纲》2.二元论主张世界有两个独立的本源，它是（）A.介乎于唯物主义和唯心主义之间的一个独立派别B.唯物主义的一种形式C.唯心主义的一种形式D.动摇于唯物主义和唯心主义之间的不彻底的哲学3.“求仙问神，心诚则灵”的说法是（）A.主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点B.主张思想就是物质的庸俗唯物主义观点C.认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点D.夸大了意识能动作用的唯心主义观点4.中国人喜欢茶单将就看体质喝茶，这体现的哲理是（）A.矛盾具有特殊性B.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化C.事物的发展过程中存在着自始自终的矛盾运动D.矛盾的性质取决于人的需要5.物质的根本属性是（）A.运动B.发展C.联系D.变化6. 对社会发展起决定性作用的是（）A.自然地理环境B.人口因素C.物质生产方式D.政治因素7.产生剩余价值的是（）A.不变资本B.固定资本C.流动资本D.可变资本8.其他条件不变的情况下，随着社会劳动生长率提高而提高的是（）A.单个商品的价值量B.单位时间的价值量C.单位时间生产的商品数量D.单个商品的社会必要劳动时间9.无产阶级政党的组织原则是（）A.集体领导B.理论联系实际C.实事求是D.民主集中制10.马克思主义最崇高的社会理想是（）A.建立社会主义社会B.实现共产主义社会C.建立无产阶级政党D.消灭资本主义制度二、多项选择题：（本大题共5个小题，每小题3分，共15分。

）1.理性认识的三种形式是（）A.表象B.概念C. 判断D.推理2当今，人类越来越重视环境问题，这是因为（）A. 地理环境是人类物质生活的必要条件B. 地理环境直接决定社会发展C. 地理环境决定社会性质D. 地理环境通过物质生产制约社会发展3.社会主义市场经济同社会主义基本制度结合在一起，表现在（）A.在所有制结构上以公有制为主体，多种经济成分共同发展B.在分配制度上以按劳分配为主体，其他分配方式与之相结合C.坚持改革开放D.国家宏观调控更有效4.生产商品的劳动可以分为（）A.具体劳动B.一般劳动C.特殊劳动D.抽象劳动5.马克思的两大发现是（）A.历史唯物主义B.古典哲学C.古典政治经济学说D.剩余价值学说三、判断题：（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。

正确的选A，错误的选B）1.唯物辩证法的总特征是普遍联系和永恒发展的观点。

（）2.唯物辩证法的实质和核心是质量互变规律。

（）3.真理与谬误的对立是相对的，它们在一定条件下能够相互转化。

（）4.马克思主义最崇高的社会理想是实现共产主义。

（）5.由感性认识能动地发展到理性认识是认识的第一次飞跃。

（）6.改革是不同社会形态发展过程中的量变，是推动社会发展的重要动力。

（）7.矛盾同一性和斗争性的关系问题是矛盾的精髓问题。

（）8.社会政治结构或政治上层建筑的核心是政治法律思想。

（）9.经济全球化的主要载体是跨国公司。

（）10.中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。

（）四、简答题：（本大题共2个小题，每题8分，共16分）1.简述社会主义核心价值观的基本内容。

2.生产力与生产关系的辩证关系。

五、论述题：（本大题共1题，共14分）1.简述经济全球化及其后果。

六、材料题：（本大题共1题，共15分）1.材料1：有人说，目前世界上存在的全球性问题，如环境问题、失业问题、战争、民族文化的衰退等，都是科学技术发展带来的后果。

要解决目前存在的问题，就应该回复到古代社会或者原始社会。

材料2：也有人说，科学可以解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展，科学技术会提供解决一切问题的手段，甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。

材料3：爱因斯坦认为，科学是一种强有力的工具，怎样用他，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于自己，而不取决于工具。

刀子在人类生活上是有用的，单它也能用来杀人。

请回答：（1）对材料1和材料2观点进行评析。

（10分）（2）结合材料1.2.3，谈谈如何正确看待科学技术？（20分）2017—2018学年第一学期运动训练（优秀运动员）专业各年级《马克思主义基本原理概论》考试卷注：请将一、二、三题答案用2B铅笔填涂到答题卡上，四、五、六题答案答到答题纸上。

四、简答题：（本大题共2个小题，每题8分，共16分）1.简述社会主义核心价值观的基本内容。

2.生产力与生产关系的辩证关系。

五、论述题：（本大题共1题，共14分）1.简述经济全球化及其后果。

六、材料题：（本大题共1题，15分）1.材料1：有人说，目前世界上存在的全球性问题，如环境问题、失业问题、战争、民族文化的衰退等，都是科学技术发展带来的后果。

要解决目前存在的问题，就应该回复到古代社会或者原始社会。

材料2：也有人说，科学可以解决一切社会问题，随着科学技术的不断发展，科学技术会提供解决一切问题的手段，甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。

材料3：爱因斯坦认为，科学是一种强有力的工具，怎样用他，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于自己，而不取决于工具。

刀子在人类生活上是有用的，单它也能用来杀人。

请回答：（1）对材料1和材料2观点进行评析。

（4分）（2）结合材料1.2.3，谈谈如何正确看待科学技术？（9分）20157—2018学年第一学期运动训练（优秀运动员）专业各年级《马克思主义基本原理概论》考试卷答案一、单项选择题：（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）1. B2.D3.D4. A5.A6.C7. D8.C9. D 10.B二、多项选择题：（本大题共5个小题，每小题3分，共15分）1.BCD2. AD3.ABD4.AD5. AD三、判断题：（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）1.A2. B3. A4. A5. A6. B7. B8. B9. A 10. A四、简答题：（本大题共2个小题，每题8分，共16分）1.党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

（3分）富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

（6分）2. 生产力与生产关系是生产中不可分割、密切联系的两个方面，二者之间存在着作用与反作用的辩证关系。

第一，生产力决定生产关系：（1）生产力状况决定生产关系的性质。

（2分）（2）生产力的发展决定生产关系的变化。

（2分）第二，生产关系对生产力具有能动的反作用。

主要表现为两种情形：当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力的发展起推动作用；（2分）当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会阻碍生产力的发展。

（2分）五、论述题：（本大题共1题，16分）1、经济全球化是指在生产不断发展、科技技术进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的过程。

（2分）（一）经济全球化的表现：（2分）1.国际分工进一步深化。

2.贸易全球化。

3.金融全球化。

4.企业生产经营全球化。

（二）经济全球化的动因：（6分）1.科学技术的进步和生产力的发展。

2.跨国公司的发展。

3.各国经济体制的变革。

（三）经济全球化的后果（6分）经济全球化的过程是生产社会化程度不断提高的过程。

发达国家是主要受益者，对发展中国家也有积极影响。

消极后果主要表现在：1.发达国家与发展中国家之间的差距加大。

2.忽视社会进步、环境恶化与经济全球化有可能同时发生。

3.各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临着全球化的冲击。

六、材料题：（本大题共1题，13分）1、（1）材料1的观点是盲目悲观主义，片面夸大了科学技术的弊端；材料2的观点是盲目乐观主义，片面夸大了科学技术的作用，两种观点都不能正确评价和分析科学技术的作用。

（4分）（2）科学技术是“双刃剑”：科学技术是进步的力量，在社会发展过程中起着重要的作用。

能提高人的认识能力，并转化为生产力，促进人们生活水平的提高。

因而各国都很重视科学技术的发展。

（4分）随着科学技术的发展，“全球问题”（人口问题，温室效应，厄尔尼诺现象，病毒变异升级蔓延等）突出，需要加大关注力度。

但不能把这些问题都归结到科学技术发展的后果上。

“全球问题”反映的是任何人之间的失调以及任何自然的冲突，它体现了科学和价值之间的矛盾，科学技术能带来幸福还是灾难，完全取决于人类自己。

（5分）。