2016-17小学四年级数学(下)期末综合测试

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(苏教版)小学数学四年级下册期末测试(含答案)

期末测试一、选择题（共10小题）1.图b 是由图a 经过（）变换得到的.A .平移B .旋转C .轴对称2.多位数300 907 000读作（）A .三亿零九十万零七千B .三亿九十万零七千C .三亿零九十万七千D .三亿九十万七千3.75080⨯的积的末尾有（）个0.A .2B .3C .44.我们进行计算的工具是从________到算盘再到________.（）A .电脑、计算器B .算筹、计算器C .算盘、计算器5.房屋的屋架是运用了三角形的（）A .有三条边的特性B .易变形的特性C .稳定性6.画三角形的高，方法正确的是（）A .B .C .7.一本书有300页，丁丁每天读14页，12天读了多少页？下面※表示（）A .1天读了多少页B .12天读了多少页C .10天读了多少页8.计算()425k +⨯，下列（）的算法是正确的.A .42525k ⨯+⨯B .425k +⨯C .425k ⨯+9.从一个上底8cm ，下底10cm ，高6cm 的梯形里剪去一个三角形，剪去部分的面积最大是（）2cm .A .24B .48C .40D .3010.体育课上小明的位置用数对表示为()33，，那么下面谁离小明最远（） A .小红()23， B .小丽()43， C .小强()53， D .小玲()34，二、填空题（共8小题）11.计算器上“CE ”键的作用是________，“/ON C ”键的作用是________.12.在长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米的4根小棒中，用________厘米、________厘米和________厘米的小棒可以围成一个三角形.13.一个平行四边形的面积是30平方米，与它等底等高的三角形的面积是________平方米，如果把这个三角形的底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，那么三角形现在的面积是________平方米. 14.80里面有________个十；由4个十和8个一组成的数是________.15.自行车车轮转动属于________现象，电梯升降属于________现象.16.计算2198212⨯+⨯时，运用________律可以使计算简便.17.李刚坐在教室的第5列第3行，用()53，表示，刘华坐在第3列第6行，用________表示. 18.一盒月饼有18块，有3盒月饼，把这些月饼送给敬老院的24位老人，每人分2块，________.（填“够”或“不够”）三、判断题，对的打“√”，错的打“×”（共5小题）19.电梯升降的运动是平移，时针的运动是旋转.（）20.404读作四千零四.（）21.锐角三角形的内角和比直角三角形的内角和小.（）22.()()()254042540254⨯⨯=⨯⨯⨯.（）23.张钱坐在第5列、第1行的位置，用数对表示是()51，.（）四、计算题（共2小题）24.你能求出1∠的度数吗？（单位：厘米）25.列竖式计算.17346⨯=40825⨯= 38023⨯=五、应用题（共7小题）26.根据国家统计局发布的《中华人民共和国2016年国民经济和社会发展统计公报》，2016年末我国总人口为1 382 710 000人，改写成用“亿人”作单位的数（保留一位小数）.27.水果店运来苹果675千克，运来的香蕉质量是苹果的8倍.运来的香蕉和苹果一共有多少千克？28.壮壮在计算“123-÷□”时弄错了运算顺序，先算减法后算除法，结果得数是2.正确的得数应该是多少？29.小涛正在放一个等腰三角形的风筝，不小心把风筝弄坏了，只剩下一个40°的角，你知道另外两个角是多少度吗？30.一块平行四边形麦田，长是68m ，对应的高是60m ，这块麦田的面积是多少平方米？31.某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺钉或1 000个螺母，1个螺钉需要配2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少人？32.一艘渔船在海上遭遇了特大风浪，船长发出了求救信号.下面是距离渔船最近的几艘船所在位置的平面图.（1）分别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置.（2）海神一号的速度是30海里/时，海神二号的速度是34海里/时，海上搜救船的速度是45海里/时.如果三艘船同时出发，那么哪艘船最先到达出事渔船处？期末测试答案解析一、1.【答案】A【解析】通过观察图形，发现图形a向右平移即可得到图形b，所以图形b是由图形a平移得到的.解：图b是由图a经过平移变换得到的.故选：A.本题主要考查图形的平移，关键在于认真分析图形，找到它们是怎么变换的.2.【答案】C【解析】这是一个九位数，最高位是亿位，计数单位是亿；再跟据整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零，即读多位数时，应先读亿级，再读万级，每一级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加读“亿”“万”，据此读出.解：300 907 000读作：三亿零九十万七千.故选：C.本题主要考查整数的读法，改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位.3.【答案】C⨯的积，然后再进一步解答即可.【解析】根据整数乘法的计算方法，求出75080⨯=解：7508060000⨯的积的末尾有4个0.所以75080故选：C.因数末尾有0的乘法的口算方法：先用乘法口诀计算两个乘数0前面的数的积，再看乘数末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0.4.【答案】B【解析】人类从古代就是开始发明创造计算工具，算筹是我国古代发明的一种计算工具，到14世纪，我国发明了算盘，至今仍在使用，随着科技技术的发展，又发明了计算器，所以计算工具的发展是算筹→算盘→计算器，由此求解.解：我们进行计算的工具是从算筹到算盘再到计算器.故选：B.本题考查了计算工具的发展过程.5.【答案】C【解析】根据三角形的特性，三角形不容易变形，具有稳定性，所以在一些建筑中广泛应用.解：房屋的屋架是三角形的形状，这是运用了三角形的稳定不易变形的特点.故选：C.此题主要考查三角形的稳定性在实际问题中的运用.6.【答案】B【解析】在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，简称为高.A 图所画虚线与底不垂直，不符合三角形高的意义；B 图中的虚线完全符合三角形高的意义；C 图，所画虚线虽然与垂直，但不是从与底相对的顶点出发的，不符合三角形高的意义.解：画三角形的高，方法正确的是.故选：B .经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，7.【答案】C【解析】乘法竖式中，※表示14个十，表示10天读了多少页.解：乘法竖式中，※表示14个十，表示10天读了多少页.故选：C .本题考查整数的乘法及应用，解决本题的关键是明确算理和算法.8.【答案】A【解析】根据乘法分配律的意义，()a b c a c b c +⨯=⨯+⨯，据此解答. 解：()42542525k k +⨯=⨯+⨯故选：A .此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用.9.【答案】D【解析】在梯形中减去三角形，三角形最大是以梯形的下底为底，梯形的高为高，由此根据三角形面积=底⨯高2÷进行计算即可.解：三角形的底是10厘米，高是6厘米()106260230⨯÷=÷=平方厘米答：剪去部分的面积最大是230cm .故选：D .解决本题关键是得出是三角形的底和高，再根据三角形的面积公式求解.10.【答案】C【解析】根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可分别描出小明、小红、小丽、小强、小玲的位置，然后即可看出谁离小明最远.解：如下图体育课上小明的位置用数对表示为()33，，小强离小明最远. 故选：C .不作图，直接根据用数对表示的小明、小红、小丽、小强、小玲的位置可知，小红、小明、小丽、小强在同一行，小红、小丽与小明都相差1列，小强与小明相差2列，小明与小明在同一列，相差1行，由此可知，小强离小明最远.二、11.【答案】清除键开机清屏键【解析】根据计算器上常用的按键表示的功能解答即可.解：计算器CE 键是清除键，/ON C 是开机及清屏键.故答案为：清除键；开机清屏键.解答此题的关键是熟练掌握计算器各部分的功能.12.【答案】2 3 4【解析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；从中选出三根小棒即可.解：因为234+＞，所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米；故答案为：2，3，4.解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可.13.【答案】15 90【解析】（1）根据平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍，知道了平行四边形的面积，用除法解答即可.（2）三角形的面积=底⨯高÷2，根据积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍.如果把这个三角形的底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，那么面积就扩大236⨯=倍.据此解答即可.解：（1）()30215÷=平方米（2）()152390⨯⨯=平方米答：与它等底等高的三角形的面积是15平方米，如果把这个三角形的底扩大到原来的2倍，高扩大到原来的3倍，那么三角形现在的面积是90平方米.故答案为：15，90.本题关键是明确平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍这一关系.解答本题要掌握三角形的面积公式，要用积的变化规律解答.14.【答案】8 48【解析】8个十是80，80里面有8个十；十位上4，个位上是8，这个数是48.解：80里面有8个十；4个十和8个一组成的数是48.故答案为：8，48.本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确数的组成.15.【答案】旋转平移【解析】根据旋转的定义：把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转；把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，旋转前后图形的大小和形状没有改变.平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动.解：自行车车轮转动属于旋转现象，电梯升降属于平移现象.故答案为：旋转，平移.解答此题的关键是：应明确平移、旋转的意义，并能灵活运用其意义进行解决问题.16.【答案】乘法分配【解析】根据乘法分配律的意义，()a b c a c b c +⨯=⨯+⨯，据此解答.解：()219821221982211002100⨯+⨯=⨯+=⨯= 故答案为：乘法分配.此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用.17.【答案】()36，【解析】由“李刚坐在教室的第5列第3行，用()53，表示”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，根据刘华所在列与行，即可用数对表示出来.解：李刚坐在教室的第5列第3行，用()53，表示，刘华坐在第3列第6行，用()36，表示. 故答案为：()36，. 解答此题的关键是根据题意弄清数对每个数字所表示的意义.18.【答案】够【解析】根据乘法的意义，用一盒的数量乘3求出3盒的数量，再根据除法的意义，用3盒的数量除以24求出每人分的数量，再判断.解：()()18324542426⨯÷=÷=块……块答：如果每人分2块，够.故答案为：够.此题主要考查的是乘法和除法意义的应用.三、19.【答案】√【解析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动.电梯的升降是上下位置的平行移动所以是平移.根据旋转的定义：把一个图形绕着某一点O 转动一个角度的图形变换叫做旋转；把一个图形绕着一个点旋转一定的角度后，与原来的图形相吻合，旋转前后图形的大小和形状没有改变，钟表上的指针在不停地转动，所以是旋转.解：电梯升降的运动是平移，时针的运动是旋转.所以原题说法正确.故答案为：√.本题主要考查平移、旋转的意义在实际当中的运用.20.【答案】×【解析】因为是三位数，最高位是百位，百位上是4是四百，个位上是4读作四，十位上是0，读作零，合在一起读作：四百零四；由此判断即可.解：404读作：四百零四，故原题说法错误.故答案为：×.本题考查了三位数的读法，数字在什么数位上，它就表示几个这样的计数单位.21.【答案】×【解析】无论何种三角形，它的内角和都是180°，据此解答即可.解：根据三角形内角和等于180°，所以锐角三角形的内角和等于直角三角形的内角和；所以原题说法错误. 故答案为：×.理解三角形内角和适用于任意三角形是解决此题的关键.22.【答案】×【解析】()25404⨯⨯是三个数相乘，根据乘法结合律：先乘前两个数或者先乘后两个数，积不变，由此进行简算，从而判断.解：()()()()25404254042540254⨯⨯=⨯⨯≠⨯⨯⨯.原题说法错误.故答案为：×.解决本题关键是熟练掌握乘法的运算定律，注意乘法结合律是：()()a b c a b c ⨯⨯=⨯⨯，不要用错.23.【答案】√【解析】数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，所以第5列第1行用数对表示是()51，，据此即可判断. 解：根据分析可知：第5列、第1行的位置，用数对表示是()51，. 故答案为：√.此题考查了数对表示位置的方法：第一个数字表示列，第二个数字表示行.四、24.【答案】解：因为ACD △是等边三角形，所以180360ACD ︒∠=÷=又因为BC AC =，所以()()1180120260230BAC ︒∠=∠=-÷=÷=度答：1∠等于30度.【解析】因为ACD △是等边三角形，所以180360ACD ︒∠=÷=，再根据平角的定义，18060120ACB ︒∠=-=，又因为BC AC =，所以()1180120230BAC ︒∠=∠=-÷=；掌握三角形的内角和等于180度，等边三角形的特点及平角的定义是解题的关键.25.【答案】解：173467 958⨯=4082510 200⨯=380238 740⨯=【解析】根据整数乘法的计算方法进行计算.考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算.五、26.【答案】解：1 382 710 000人13.827 1=亿人13.8≈亿人【解析】根据整数的改写方法，把一个整数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉同时在后面写上“亿”字；然后再利用“四舍五入”法保留一位小数求出近似数即可.此题考查的目的是理解掌握整数的改写方法、利用“四舍五入”法求近似数的方法及应用.关键是明白：改写前后数的大小不变，所以用“=”，利用“四舍五入”法省略尾数后数大小变了，所以用“≈”.27.【答案】解：()675867554006756 075⨯+=+=千克答：运来的香蕉和苹果一共有6 075千克.【解析】根据题意，也就是求675千克的8倍是多少，用6758⨯；再把运来香蕉和苹果的千克数合起来；即可解答.此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几倍是多少，用乘法解答.28.【答案】解：326⨯=1266-=即6=□，则原算式是：126312210-÷=-=答：正确的得数应该是10.【解析】本题采取逆推的方法，后算的除法，即()12-□是一个被除数，3是除数，商是2，根据除法算式各部分的关系可以求出()12-□的值，进而可以求出□的值；再把□的值代入算式，按照正确的运算顺序求出正确的结果.这种类型的题目需要从运算的结果推算，求出算式中的未知数，再按正确的运算顺序计算出正确的结果.29.【答案】解：①当40°的角是顶角，()18040270︒︒︒÷=﹣，则两个底角是70°、70°； ②当40°的角是底角，1804040100︒︒︒︒--=，则顶角是100°.答：一个等腰三角形的一个内角是40°，那么另外两个角是70°、70°或者40°、100°.【解析】已知等腰三角形的一个角是40°，要分两种情况考虑：40°的角可能是顶角，也可能是底角，据此根据三角形内角和是180°和等腰三角形的两个底角相等的性质进行计算即可解答问题.本题考查了等腰三角形的性质，解题的关键是注意分情况进行讨论.30.【答案】解：()68604080⨯=平方米答：这块麦田的面积是4080平方米.【解析】根据平行四边形的面积公式：S ah =，代入解答即可.此题考查了平行四边形的面积公式的灵活运用.31.【答案】解：设应安排生产螺钉x 人，则：()1 0008002621 00041 600 1 600 1 000 1 600 41 600 1 600 1 6002 600 41 6002 600 2 60041 600 2 60016x x x xx x x xx x x =⨯-⨯=-+=-+=÷=÷= ()261610=﹣人答：应安排生产螺钉的工人16人，生产螺母的工人10人.【解析】首先根据题意，设应安排生产螺钉x 人，则应安排生产螺母26x -人；然后根据：每人每天可以生产螺母的数量⨯安排生产螺母的工人的人数=每人每天可以生产螺钉的数量⨯安排生产螺钉的工人的人数2⨯，列出方程，求出x 的值是多少，进而求出应安排生产螺母多少人即可.此题主要考查了工程问题的应用，以及一元一次方程的应用，弄清题意，找出合适的等量关系，进而列出方程是解答此类问题的关键.32.【答案】解：（1）别用数对写出图中海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置：海神一号()73，、海神二号()14，、海上搜救船()55，、渔船()42，. （2）()90303÷=小时()102343÷=小时()90452÷=小时答：海上搜救船最先到达出事渔船处.【解析】（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可用数对分别表示出海神一号、海神二号、海上搜救船和渔船的位置.（2）已知海神一号距渔船90海里，海神二号距渔船102海里，海上搜救船距渔船90海里，海神一号的速度是30海里/时，海神二号的速度是34海里/时，海上搜救船的速度是45海里/时.根据“时间=路程÷速度”即可分别求出海神一号、海神二号、海上搜救船到达渔船所用的时间，通过比较即可确定么哪艘船最先到达出事渔船处.此题主要是考查数对与位置及路程、速度、时间之间的关系.。

2016-2017学年度人教版四年级下册数学期末试卷及答案

2016-2017学年度四年级下册数学期末试卷题号一二三四五六七总分得分一、谨慎填写（20分） 1、用字母表示乘法分配律是（）。

2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。

3、160度角比平角少（）度。

4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。

5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。

6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。

7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。

最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。

8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。

梯形（）度，五边形（）度。

9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。

10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。

11、 9020千克＝（）吨 32.76千米＝（）千米（）米 5米20厘米＝（）厘米二、准确判断（4分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。

（） 2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。

（）3、小数点右边的第二位是百分位。

（）4、131－63＋37＝131－（63＋37）。

（）5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。

（）小学班级姓名…………………………装…………………………………订………………………线……………………三、慎重选择（6分）（把正确答案的序号填在括号里）1、将小数20.090化简后是（）。

A 、20.9 B、20.09 C、2.92、4.03扩大到100倍是（）。

A、0.043B、403C、40.33、两个（）的三角形能拼成一个平行四边形。

【5套打包】全国通用小学四年级数学下期末考试测试题(含答案解析)

四年级下册数学试题-模块过关卷（二）人教新课标（含答案）一、填一填。

(每题2分，共18分)1．有一个角是60°的等腰三角形一定是( )三角形。

2．任何一个三角形至少有( )个锐角；但至多只有( )个钝角或直角。

3．四边形的内角和是( )°，五边形的内角和是( )°。

4．把一根18 cm 长的铁丝折成一个等边三角形铁框，铁框一边长( )cm ，若折成一条腰是5 cm 的等腰三角形铁框，铁框底边长( )cm 。

5．阴影部分占整个图形的（）（）。

6．一个等腰三角形的底是15 cm ，腰是8 cm ，它的周长是( )。

7．一条红领巾，它的顶角是100°，它的一个底角是( )°。

8．小鱼向( )平移了( )格。

9．如果有一个三角形的两条边分别长8cm 和10 cm ，”那么另一条边可能是( )cm 。

(长度取整厘米数)二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．要统计四年级五个班男女生最喜欢的课程，可以制作单式统计图。

( )2．在等边三角形、平行四边形、正方形、圆中，对称轴最多的图形是圆，对称轴最少的图形是平行四边形。

( )3．一个等腰三角形，一个内角是50°，那么它的顶角一定是80°。

() 4．有一个内角是45°的直角三角形，这个三角形也可能是等腰三角形。

() 5．由5 cm、4 cm、3 cm的三根木棒摆成一个直角三角形，那么这个三角形的两条直角边的长度是4cm和3cm。

() 三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．直角三角形有()条高。

A．1B．2C．32．锐角三角形的任意两个锐角之和一定()90°。

A．大于B．等于C．小于3．右图三角形中的一个角被挡住了，这一定是一个()三角形。

A．锐角B．直角C．钝角4．一个等腰三角形的两条边分别是4 cm和9 cm，它的周长是()。

人教版小学四4年级下册数学期末解答综合复习题及答案

人教版小学四4年级下册数学期末解答综合复习题及答案1．乐乐用一根1m长的铁丝围成一个三角形，量得三角形的一边是3m10，另一边是2m5，第三条边长多少米？它是一个什么三角形？2．修一条路，第一周修了全长的12，第二周修了全长的14，第三周结束后，正好修了全长的78。

第三周修了全长的几分之几？3．某学校食堂原有面粉89吨，用去56吨后又运进23吨，这时食堂有面粉多少吨？4．学校购进一批书，其中38是文艺书，25是科技书，其余为故事书。

（1）故事书的本数占这批书的几分之几？（2）科技书比文艺书多的本数占这批图书的几分之几？5．甲、乙两人同时开车从相距720千米的两地相向而行，经过4小时相遇，甲每小时比乙慢4.8千米，甲、乙的速度分别是多少？（用方程解）6．小明今年比爷爷小42岁，爷爷的年龄是小明的4.5倍。

爷爷今年多少岁？（用方程解）7．动物园中猴子的只数是小鹿的3倍，猴子的只数比小鹿多20只，猴子有多少只？（用方程解）8．学校举行书画竞赛，四、五年级共有75人获奖，其中五年级获奖人数是四年级的1.5倍，四、五年级各有多少同学获奖？（先写出等量关系，再列方程解答）9．如图，大圆的直径是6厘米，小圆的直径是4厘米。

大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大多少？10．有一批砖，每块砖长45厘米,宽30厘米。

至少用多少块这样的砖才能铺成一个正方形？11．箭牌陶瓷专卖店有以下三种规格的正方形地砖可供笑笑家选择。

笑笑家客厅的地面是长为40分米，宽为32分米的长方形，笑笑家选择哪种地砖铺客厅地面既整齐又不会有余料？（写出过程）12．李奶奶住在乡下，两个儿子都在城里上班。

大儿子每6天回家一次，小儿子每9天回家一次，6月20日两个儿子同时回家后，下一次同时回家是几月几日？13．奇思家6月份的生活费是1200元，相当于5月份生活费的34，奇思家5月份的生活费是多少元？（先写出等量关系，再列方程解答。

）14．养殖场养了一批白兔与灰兔，其中白兔有320只，如果卖掉了52只灰兔后，那么剩下的灰兔比白兔少6只，养殖场原有多少只灰兔？15．装配组要装230辆自行车，已经装好了95辆，剩下的如果每天装9辆，多少天可以装完？（列方程解决问题）16．少先队员采集植物标本和动物标本共80件。

2016-2017学年新人教版四年级(下)期末数学试卷

2016-2017学年新人教版四年级（下）期末数学试卷一、想一想，填一填（11、12小题各2分，其余每空1分，共25分）1. 的计数单位是________，把它精确到百分位约是________．2. 木星离太阳的距离是千米，写成用“亿”作单位的数是________亿，保留一位小数约是________亿．3. 一个两位数，它的近似数是，这个数最大是________，最小是________．4. 一个数，由个十和个百分之一组成，这个数写作________．5. 根据，，，列成综合算式是________．6. 一个数，先缩小到它的，然后又扩大倍后是，这个数是________．7.克________千克米________分米平方米________公顷米厘米________米．8. 在横线上填上“”、“”或“”．________平方分米________平方米千米________米米________毫米．9. 一个三角形中，，，________，这是一个________三角形．（按边分）10. 用三根长度是整理米的小棒围成一个三角形，其中两根的长度分别是厘米和厘米，第三根小棒的长度最短是________厘米，最长是________厘米．11. 动物园里的海象重吨，北极熊重吨，企鹅重千克，海豹重吨，白鲸重吨．把它们的体重按由小到大的顺序排列是________．12. 小丽家在学校南偏东约米的方向上，那么学校在小丽家的________偏________约________米的方向上．二、火眼金睛．（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，共5分）13. ________．14. 钝角三角形只有一条高．________．（判断对错）．15. 在一个三角形中，至少有两个锐角．________．（判断对错）16. 小数点后添上或去掉，小数的大小不变．________．（判断对错）17. 和的大小相等，但表示的意义不同．________．（判断对错）三、对号入座．（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）18. 大于而小于的数有（）A.个B.没有C.无数个19. 的简便算法正确的是（）A.B.C.20. 圆形滑冰场的一周全长是米．沿着这一圈每隔米安装一盏灯，一共要安（）盏灯．A. B. C. D.21. 小数部分最大的计数单位（）A.十分之一B.百分之一C.千分之一D.不能确定22. 两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（）A.梯形B.平行四边形C.正方形D.长方形四、我是计算小能手．（共28分）23. 我是小电脑．．24. 计算下面各题并且验算．25. 计算下面各题，能用简便算法的要用简便方法哟！．五、“实践操作”显身手．（共12分）26. 根据下面的描述，在右图上标出小红和小明家的位置．小明家在学校北偏东方向米处．小红家在学校西偏北方向米处．27. 张明家这几年的旅游消费情况如下表：（1）根据以上数据，制成折线统计图．（2）从统计图中，你发现了什么？你有什么感想？28. 画出下面三角形底边上的高．六、生活中的数学．（共25分）29. 动物园里的一头大象每天吃千克食物，一只熊猫一个星期吃千克食物．大象每天吃地食物是熊猫的多少倍？30. 学校新购进套桌椅，每张课桌元，每把椅子元，一共需要多少钱？31. 小华的储钱罐里原有元，昨天他买钢笔用去了元，今天妈妈又给了他角分，小华的储钱罐里现在有多少钱？32. 绿化公司要在长米的公路两旁植树，两端都要栽，相邻两棵树之间的距离是米，一共要植多少棵树？33. “五一”期间，游乐园推出两种门票价格方案：方案一、成人每人元，儿童每人元；方案二、团体人以上（包含人）每人元．现有成人人，儿童人，怎样买票最省钱？参考答案与试题解析2016-2017学年新人教版四年级（下）期末数学试卷一、想一想，填一填（11、12小题各2分，其余每空1分，共25分）1.【答案】,【考点】小数的读写、意义及分类【解析】一个小数的计数单位看小数的最低位是什么数位，最低位的计数单位就是这个小数的计数单位；精确到百分位，即保留小数点后面第二位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：的最低位是千分位，所以的计数单位是；．故答案为：，．2.【答案】,【考点】整数的改写和近似数近似数及其求法【解析】把改写成以“亿”作单位的数：先找到亿位，在亿位的右下角点上小数点，去掉末尾的，同时添上一个“亿”字；保留一位小数，就是精确到十分位，要看百分位上的数是否满，再运用四舍五入的方法求出近似数即可．【解答】解：亿亿．故答案为：，．3.【答案】,【考点】近似数及其求法【解析】要考虑是一个两位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的最大是，“五入”得到的最小是，由此解答问题即可．【解答】根据分析可知：一个两位数，它的近似数是，这个数最大是，最小是．故答案为：；．4.【答案】【考点】小数的读写、意义及分类【解析】有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“”来补足数位．【解答】解：一个数，由个十和个百分之一组成，这个数写作：，故答案为：．5.【答案】【考点】整数四则混合运算【解析】根据，，，先用加上求出和，然后再求除以求出的和，求出商，最后再用求出的商乘以，求出的积即可．【解答】解：根据，，，列成综合算式是：，，，．故答案为：．6.【答案】【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】根据小数点移动和小数大小的变化规律可知，一个小数缩小到原来的（即缩小倍），这个小数缩小了倍后又扩大倍变成．求这个数，只要把再把缩小倍即可得这个数．【解答】解：，故答案为：．7.【答案】,,,【考点】质量的单位换算长度的单位换算【解析】克千克，低级单位化高级单位用除法，除以进率得千克；米分米是高级单位化低级单位，用乘法，乘进率即可；平方米公顷，低级单位化高级单位用除法，除以进率得；复名数化单名数，先把厘米化成米除以，是米再加上米即可．【解答】解：克千克；米分米；平方米公顷；米厘米米．故答案为：；；；．8.【答案】,,,【考点】小数大小的比较长度的单位换算面积单位间的进率及单位换算【解析】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推；单位不统一的要化成同一单位，再比较大小即可．【解答】解：；平方分米平方米；因为千米米，且，所以千米米；因为米毫米，且，所以米毫米．故答案为：、、、．9.【答案】,等腰【考点】三角形的内角和三角形的分类【解析】根据三角形的内角和等于度，用减去的度数，再减去的度数，即可求出的度数；然后再根据三角形按边分的定义进行分类．【解答】解：因为在这个三角形中有两个角的度数是，所以这个三角形是等腰三角形．故答案为：，等腰．10.【答案】,【考点】三角形的特性【解析】根据三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边．【解答】解：，，故答案为：，．11.【答案】千克吨吨吨吨【考点】质量的单位换算比较大小【解析】不同计量单位的数的大小比较，先统一单位再比较，根据小数的比较方法比较即可．【解答】解：千克吨，因为吨吨吨吨吨，所以千克吨吨吨吨．故答案为：千克吨吨吨吨．12.【答案】北,西,【考点】方向【解析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离相等，据此解答．【解答】解：小丽家在学校南偏东约米的方向上，那么学校在小丽家的北偏西约米的方向上．故答案为：北、西、．二、火眼金睛．（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，共5分）13.【答案】【考点】运算定律与简便运算【解析】此题错误的原因在于没有很好掌握减法的运算性质，在运用减法的性质去括号时，括号内的各数前面的运算符号都要发生改变．【解答】解：，，，．故答案为：．14.【答案】错误【考点】三角形的特性【解析】依据三角形分类及其高的特点即可作答．【解答】解：任何三角形都有三个高，钝角三角形也不例外，只不过它的高，一条在三角形内，两条在三角形外．故答案为：错误．15.【答案】√【考点】三角形的特性【解析】因为三角形的内角和是度，如果三角形中钝角或直角的个数有个，这个三角形的内角和就会超过度，这样与三角形的内角和是度不符，所以三角形中最少有个锐角．【解答】解：在一个三角形中，至少有两个锐角，正确；故答案为：√．16.【答案】【考点】小数的性质及改写【解析】小数点后添上或去掉，小数的大小不变．”如果一个小数，小数点后有数字．在小数点的后面添上或去掉，小数会变小或变大．如这个小数，小数点后添上变成变小了；小数点后去掉变成变大了．根据小数的性质可知：小数的末尾添上或者去掉，小数的大小不变．【解答】因为小数点后添上或去掉会变小或变大，所以小数的大小会变，所以本题不对．17.【答案】√【考点】小数的读写、意义及分类小数的性质及改写【解析】和在大小上相等，但表示个十分之一，而表示个百分之一；由此判断．【解答】解：和的大小相等，表示个十分之一，而表示个百分之一，所以它们的意义不同．故答案为：√．三、对号入座．（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分）18.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】大于小于的一位小数只有，但是还有、、、…等两位小数、三位小数、四位小数…，所以大于小于的小数有无数个．【解答】解：大于小于的小数除了，还有、、、…，有无数个．故选：．19.【答案】A【考点】运算定律与简便运算【解析】，转化为：，再运用乘法分配律进行简算．【解答】解：，，，，．故选：．20.【答案】B【考点】植树问题【解析】间隔数是：（个），根据封闭图形的种树问题，可得：间隔数等于安装的盏数，所以一共要安了盏灯．【解答】解：根据分析可得，（盏）；答：一共要安了盏灯．故选：．21.【答案】A【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据小数数位顺序表可知，小数部分最大的计数单位是十分位上的十分之一．【解答】解：小数部分最大的计数单位是十分之一；故选：．22.【答案】B【考点】图形的拼组【解析】因为这里没有说明这两个三角形是不是直角三角形或等腰直角三角形，所以这两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形，据此可解．【解答】解：因两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形．故选：．四、我是计算小能手．（共28分）23.【答案】解：【考点】小数乘法运算定律与简便运算小数的加法和减法小数除法【解析】根据小数的加减乘除的口算法则计算，其中用除法的性质简算，用减法的性质简算．【解答】解：24.【答案】解：，验算：，验算：【考点】小数的加法和减法【解析】小数加减法的计算法则是：把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点．（得数的小数部分末尾有，一般要把去掉．）．然后再选择自己喜欢的方法进行验算．据此解答．【解答】解：，验算：，验算：25.【答案】解：，，，；，，，，；，，；，，；，，，；，，，．【考点】整数四则混合运算运算定律与简便运算小数四则混合运算【解析】先算除法，再算乘法，最后算加法，把化成，再运用乘法的交换律、结合律进行简算，先算小括号里的减法，再算括号外的减法，先同时计算加法算式和减法算式，再算除法，先算加上，再减去即可，运用乘法分配律进行简算．【解答】解：，，，；，，，，；，，；，，；，，，；，，，．五、“实践操作”显身手．（共12分）26.【答案】解：因为图上距离厘米表示实际距离米，则小明家与学校的图上距离为厘米，小红家与学校的图上距离为厘米，又因小明家在学校北偏东方向，小红家在学校西偏北方向，所以它们的位置如下图所示：【考点】在平面图上标出物体的位置【解析】因为图上距离厘米表示实际距离米，于是可以求出小明家、小红家与学校的图上距离，再据它们和学校的方向关系，即可在图上标出它们的位置．【解答】解：因为图上距离厘米表示实际距离米，则小明家与学校的图上距离为厘米，小红家与学校的图上距离为厘米，又因小明家在学校北偏东方向，小红家在学校西偏北方向，所以它们的位置如下图所示：27.【答案】解：统计图如下：（1）（2）从折线图中，我发现张明家从年到旅游消费在逐年上升，说明人们的生活水平提高了，用于旅游的比例增大了．【考点】统计图表的填补从统计图表中获取信息统计图表的综合分析、解释和应用【解析】（1）折线统计图：是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，再把各点用线段顺次连接起来．（2）折线统计图优点：既可以反映数量的多少，又能反映数量的增减变化．预测今后的趋势，对今后的生产和生活提供指导和帮助．【解答】解：统计图如下：（1）（2）从折线图中，我发现张明家从年到旅游消费在逐年上升，说明人们的生活水平提高了，用于旅游的比例增大了．28. 【答案】解：画出下面指定底边的高：【考点】作三角形的高【解析】经过三角形的顶点（与底相对的点）向对边（底）作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高，用三角板的直角可以画出三角形的高；直角三角形一条直角边就是另一直角边上的高．【解答】解：画出下面指定底边的高：六、生活中的数学．（共25分）29.【答案】大象每天吃地食物是熊猫的倍．【考点】整数的除法及应用【解析】要求大象每天吃的食物是熊猫的多少倍，就要先求出一只熊猫每天吃的食物是多少，即（千克），又知大象每天吃千克食物，由此列式为即可得出结论．【解答】解：；30.【答案】一共需要元钱．【考点】整数、小数复合应用题【解析】一套包括一张桌子和一把椅子，先求出一套桌椅的价钱，再求出套的价钱．【解答】解：，，（元）；31.【答案】小华的储钱罐里现在有元钱．，【考点】整数、小数复合应用题【解析】不同单位之间的换算，先统一成以“元”做单位的数，根据“原有的钱数-花掉的钱数+妈妈又给的钱剩下的钱”．【解答】解：角分元，，，（元）．32.【答案】一共要植棵树．【考点】植树问题【解析】这是一个植树问题，要从两方面考虑：一是两端都要植，棵数间隔数，二是两旁都要植，总棵数一旁的棵数；间隔数是：个，每侧有树：（棵），两旁共有（棵）；据此解答．【解答】解：（棵），（棵），（棵）；33.【答案】方案三最省钱，个成人与个儿童合买团体票，个儿童买儿童票．【考点】最优化问题【解析】买门票的方案，这个问题与我们的生活很近，①每个人买自己的门票；②买团体票；③由于团体票比儿童票贵，比成人票便宜，所以让个成人与个儿童组成一个团，剩下的个儿童仍然买儿童票更划算．【解答】解：方案一：成人买成人票，儿童买儿童票：，，（元）；方案二：成人和儿童全体买团体票：，，（元）；方案三：个成人与个儿童合买团体票，个儿童买儿童票：，，（元），。

期末检测试卷(试题)北师大版四年级下册数学

四年级下册期末测试卷班级：-------------- 姓名：-------------- 分数：--------------一、我是填空小能手。

（5题3分，其余每空1分，共23分。

）1、由9个十、3个百分之一、8个十分之一组成的数是（），它是一个（）位小数。

2、0.37里面有（）个0.01。

0.08扩大到原数的（）倍是8。

3、一个等腰三角形的一个底角是64°，它的顶角是（）；如果它的顶角是100°，那么它的一个底角是（）°。

4、一个三角形，其中一个角是30°，另一个角的度数是它的3倍，第三个角的度数是（）°，这个三角形是（）三角形。

5、在□里填数字，使组成的数符合要求。

6、已知56×36=2016，直接写出下面算式的得数。

5.6×3.6=（） 0.56×36=（） 0.56×0.36=（） 7、小明今年x 岁，妈妈今年42岁，妈妈的年龄比小明年龄的3倍少6岁，用方程表示他们母子的年龄关系是（），解得x=（） 8、已知△－1.7=2.2，△＋□=6.7，则□＝（）。

9、一个不透明的箱子里放7颗白球，3颗红球，摸到一个可能是（）或（），摸到（）的可能性更大些。

10、右图的三幅图分别是从左图的哪个面看到的？□9.□6使这个数最大。

□6.□9使这个数最接近67。

□9. 6□ 使这个数等于19.6。

（）面（）面（）面二、我会辨明是非。

（对的打“√”，错的打“×”。

）（5分）1、0.424中最左边的4表示4个0.1，最右边的4表示4个0.001。

（）2、三角形的内角和是180度。

（）3、方程是含有未知数的式子。

（）4、把 2.08×1.4中乘数的小数点去掉，积就扩大到原来的1000倍。

（）5、四2班同学平均身高是140厘米，所以班里不可能有130厘米的同学。

（）三、我能慎重选择。

2016年四年级下学期数学语文英语期末考试题三门

一、轻松填一填。

1、小明今年9岁，m年后小明( )岁。

2、一个不为0的自然数为a,与a相邻的自然数分别是( )、( )3、光每秒传播299792千米，约是()万千米(保留一位小数);把648500000元改写成用“亿”作单位的数是()。

4、 2.5千克=( )克0.75平方米=( )平方分米6千米30米=( )千米8.04吨=( )吨( )千克5、把25缩小为原来的( ) 是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是( )。

6、一个数是有2个十、9个百分之一和5个十分之一组成的，这个数是( )把这个数精确到十分位是( )。

7、等腰三角形的周长是20厘米，一条边的长是6厘米，则其它两边的长可能是( 、)或( 、)。

8、一个三角形中的两个角分别是35°、72°，第三个角是( )，按角来分它属于( )三角形;9、在填上“>”、“<”或“=”。

4吨50千克 4.5吨25×100 -1 25×99二、仔细推敲，明辨是非。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)1、小强画了一个三个角分别是50°、70°、50°的等腰三角形。

( )2、1是0.001的1000倍( )3、0.020去掉小数点后面的0，小数的大小不变。

( )4、在一组数中，平均数比最大的数要小。

( )5、125×4×25×8=(125×8)+ (25×4) ( )6、当a=2时，a²和2a大小相等。

( )7、4的11000 是0.0004。

( )三、我来选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)1、实验小学三年级4个班参加植树活动，第一天植树18棵，第2天植树20棵，第3天植树22棵。

下面( )算式是求平均每班植树多少棵。

A(18+20+22)÷3 B(18+20+22)÷4 C(18+20+22)÷72、一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，下列选项中能作为第三条边的是( )A、80厘米B、90厘米C、110厘米3、和8分米相等的有( )。

2016-2017学年北京市丰台区北京版四年级下册期末考试数学试卷(无答案和有答案版)

A.710B.7.10C.7.01
【10题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。此题将每个数的“0”去掉后，再与原数进行比较即可。
【详解】A．710去掉“0”后是71，71＜710；
B．7.10去掉“0”后是7.1，7.1＝7.10；
C．7.01去掉“0”后是7.1，7.1＞7.0
21.2017年3月12日是第39个植树节，这一天四年级5个班的同学参加植树的情况如下：
四年级同学植树情况统计表
班级
（1）班
（2）班
（3）班
（4）班
（5）班
合计
棵数
25
20
27
26
22
①把表格填写完整。
②平均每个班植树多少棵？
【21题答案】
【答案】①120；
②24棵
【解析】
【分析】①将每个班植树棵树加起来填入表中即可；
【详解】134000000＝1.34亿
【点睛】熟练掌握小数的改写方法是解答此题的关键。
6.妈妈在银行存入10000元，存折上“支出或存入”栏显示“＋10000”；如果取出2000元，应显示（）。
【6题答案】
【答案】－2000
【解析】
【分析】根据对正负数的意义和应用可知，存入为“＋”，取出为“－”。
（1）（2）
（3）（4）
八、按要求画图。（18分）
17.过点画一条直线与已知直线垂直
18.把下面的图形先绕点顺时针旋转，再向左平移5格，分别画出旋转、平移后的图形。
19.下面的图形各有几条对称轴？请把它们都画出来。
九、解决问题。（36分）
20.下面是王老师家收到的北京市自来水公司六月份的缴费通知单。算一算，她家六月份一共应向自来水公司交多少钱？

2016-2017学年北师大版四年级(下)期末数学试卷(6)

2016-2017学年北师大版四年级（下）期末数学试卷（6）一、我会填．（15分，每空1分）1．（3分）3.25由个1，个0.1，个0.01组成．2．（1分）一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作．3．（2分）一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是，最大是．4．（1分）小华和妈妈今年的年龄和是48岁，再过a年，两个人的年龄和是岁．5．（1分）某三角形中，∠A=40°，∠B=80°，∠C=．6．（2分）1米70厘米=米，8千克10克=千克．7．（2分）0.78缩小倍是0.078，扩大100倍是．8．（3分）长方形有条对称轴，正方形有条对称轴，等腰三角形有条对称轴．二、选择，把正确答案的序号填在括号里．（8分，每题2分）9．（2分）下面说法中正确的是（）A．小数都比整数小B．长方形、正方形、平行四边形是特殊的梯形C．一个数除以0.2与把这个数乘以5的结果相等10．（2分）下面各式中（）是方程．A．3X﹣0.5×5 B．2X=0.68 C．X+1.2＜1011．（2分）下面小数中最接近于10的数是（）A．10.01 B．9.998 C．9.912．（2分）下面图形（）不是由一个三角形和一个平行四边形拼成的．A．B．C．三、判断．正确打“√”，错误打“×”．（每题2分）13．（2分）被除数比除数大，商就一定大于1．（判断对错）14．（2分）大于0.4小于0.6的小数只有0.5．．（判断对错）15．（2分）等边三角形不可能是直角三角形．（判断对错）16．（2分）正方形、长方形是特殊的平行四边形．．（判断对错）17．（2分）有一组对边平行的四边形是梯形．（判断对错）四、计算．（36分）18．（8分）直接写得数．1.06+9.4=2×0.2=9.93+0.1= 4.04×4=10﹣2.3= 5.2×4=0.24×5= 2.5×0.4=19．（10分）列竖式计算．0.325×3.6=1439÷24=验算：20．（12分）脱式计算，能简算的要简算．99×0.625+0.625（53.76﹣17.49）÷18 0.4×99+0.4（0.8×7+456÷19）×2.5 3.12×4+1.88×4 11.9×1.5﹣0.5×11.9 21．（6分）解方程．10x﹣0.4×30=282x﹣2.8=7.2x÷4+0.8=2.1．22．（6分）列式计算（1）54.6减去31.4的差，加上6除96的商，和是多少？（2）一个数的5倍与17.83的和是117.83，这个数是多少？五、动手画一画．（6分）23．（6分）下面每个小方格边长是1cm，请你画一个长是4cm，宽是3cm的长方形；画一个底是4cm，高是3cm的平行四边形；画一个底是8cm，这条边上的高是3cm的三角形．六、走进生活，解决问题．（19分）24．（2分）下面是小丽、小乐两位同学在舞蹈比赛时，五位评委打的分数．成绩汇总的方法是去掉一个最高分和一个最低分，请你算一算，小丽和小乐最终平均得分，谁高？高多少？25．（2分）学校买来50套课桌椅，共用去4500元．已知每张桌子48元，每把椅子多少元？26．（3分）为庆祝“六•一”儿童节，学校买来200支钢笔和150个文具盒奖励红花少年，一共花去2660元．已知每支钢笔8.5元，每个文具盒多少元？（用方程解）27．（3分）司机王叔叔在加油站加了30升油后，去距离加油站180千米的公司去办事，按每升汽油可行驶8千米计算，回来还需要加多少升汽油？28．（3分）学校买来科技书48本，比故事书的本数的3倍多12本．故事书有多少本？29．（3分）甲乙二人同时从相距959米的两地相对而行．7分钟后两人相遇，甲每分钟走65米，乙每分钟走多少米？30．（3分）果园有苹果树78棵，比梨树的3倍多6棵，比李子树的4倍少10棵．果园有梨树多少棵？果园有李子树多少棵？2016-2017学年北师大版四年级（下）期末数学试卷（6）参考答案与试题解析一、我会填．（15分，每空1分）1．（3分）3.25由3个1，2个0.1，5个0.01组成．【分析】3.25中3在个位上，表示3个一，2在十分位上表示2个0.1，5在百分位上，表示5个0.01，由此求解．【解答】解：3.25由3个1，2个0.1，5个0.01组成．故答案为：3，2，5．【点评】本题考查了小数的组成，关键是熟记小数的数位顺序表．2．（1分）一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作50.1．【分析】5个十即50，10个百分之一即10×0.01=0.1，这个数是50+0.1，据此解答．【解答】解：10×0.01=0.1，50+0.1=50.1；故答案为：50.1．【点评】本题主要考查小数的写法．3．（2分）一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是 4.95，最大是 5.04．【分析】这个数保留一位小数时，近似值是5.0，如果这个数的个位是5，十分位上是0，百分位是0、1、2、3、4，其中4最大；如果这个数个位上是4，十分位上一定是9，百分位上是5、6、7、8、9、其中5最小．据此写出．【解答】解：这个数的个位是5，十分位上是0，百分位是4时，这个数最大，是5.04；这个数的个位是4，十分位上是9，百分位是5时，这个数最小，是4.95；故答案为：4.95，5.04．【点评】此题是考查近似数的求法．此题关键是看百分位上是几，百分位上是小于或等于4的数，个位一定是5，十分位一定是0；百分位上大于或等于5的数，个位上一定是4，十分位上一定是9．4．（1分）小华和妈妈今年的年龄和是48岁，再过a年，两个人的年龄和是（48+2a）岁．【分析】小华和妈妈今年的年龄和+a×2=再过a年两个人的年龄和，依此即可求解．【解答】解：再过a年，两个人的年龄和是（48+2a）岁．故答案为：（48+2a）岁．【点评】考查了用字母表示数中的年龄，本题需要注意由于是两个人，故再过a 年，两个人的年龄和是原来的年龄和+a×2．5．（1分）某三角形中，∠A=40°，∠B=80°，∠C=60°．【分析】根据三角形的内角和等于180°即可求解．【解答】解：在△ABC中，∠A=40°，∠B=80°，∠C=180°﹣40°﹣80°=60°．故答案为：60°．【点评】本题考查了根据三角形内角和定理求角的度数，比较简单．6．（2分）1米70厘米= 1.7米，8千克10克=8.01千克．【分析】（1）把1米70厘米化成米数，首先把70厘米化成米数，用70除以进率100，然后再加上1，即可得解；（2）把8千克10克化成千克数，首先把10克化成千克数，用10除以进率1000，然后再加上8，即可得解．【解答】解：（1）70÷100+1=1.7（米）；所以1米70厘米=1.7米；（2）10÷1000+8=8.01（千克）；所以8千克10克=8.01千克．故答案为：1.7，8.01．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率．7．（2分）0.78缩小10倍是0.078，扩大100倍是78．【分析】（1）0.78到0.078是小数点向左移动一位，就是缩小10倍，据此解答；（2）0.78扩大100倍，就是小数点向右移动两位，据此解答．【解答】解：0.78缩小10倍是0.078，扩大100倍是78；故答案为；10，78．【点评】本题主要考查小数点的位置移动与小数的大小的变化规律，注意掌握小数点向左是缩小，向右是扩大．8．（3分）长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴，等腰三角形有1条对称轴．【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，由此即可判断等腰三角形和正方形、长方形的对称轴的条数．【解答】解：根据轴对称图形的定义可知：长方形有2条对称轴，分别是对边中点所在的直线正方形有4条对称轴，分别是对边中点所在的直线和对角线所在的直线；等腰三角形有1条对称轴，是底边中线所在的直线；故答案为：2；4；1．【点评】此题考查了利用轴对称图形的定义判断轴对称图形的对称轴条数以及位置的方法．二、选择，把正确答案的序号填在括号里．（8分，每题2分）9．（2分）下面说法中正确的是（）A．小数都比整数小B．长方形、正方形、平行四边形是特殊的梯形C．一个数除以0.2与把这个数乘以5的结果相等【分析】要选择A、B、C三个选项中哪一个是正确的，就要逐一对每个选项进行分析，从中选择出正确的选项．【解答】解：A、不一定，如2.5大于2，这时小数比整数大；而3.1小于4，这时小数又比整数小．所以：所有的小数不一定比整数小，这个选项是错误的；B、长方形、正方形、平行四边形都有两组对边平行且相等，而梯形只有一组对边平行．所以：长方形、正方形、平行四边形不是特殊的梯形，这个选项是错误的；C、一个数除以0.2，根据小数除法的计算方法：先把除数的小数点向右移动一位，化为整数，再把被除数的小数点向右移动一位；即用被除数先乘以10再除以2计算，也就是用被除数×5计算，所以这道题是正确的．故选：C．【点评】解答此题先分析每个选项是否正确，再进行选择．10．（2分）下面各式中（）是方程．A．3X﹣0.5×5 B．2X=0.68 C．X+1.2＜10【分析】方程是指含有未知数的等式；所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．据此逐项分析后再进行选择．【解答】解：A、3X﹣0.5×3，含有未知数，但不是等式，不是方程；B、2X=0.68，是含有未知数的等式，是方程；C、X+1.2＜10，含有未知数，但不是等式，不是方程；故选：B．【点评】此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程．11．（2分）下面小数中最接近于10的数是（）A．10.01 B．9.998 C．9.9【分析】分别用这些数和10进行相加或相减，再把结果进行比较，结果最小的就是最接近10的数．据此解答．【解答】解：10.01﹣10=0.01，10﹣9.998=0.002，10﹣9.9=0.1，0.1＞0.01＞0.002，所以9.998最接近10．故选：B．【点评】本题的关键是分别同10相加减，求出结果再相比．12．（2分）下面图形（）不是由一个三角形和一个平行四边形拼成的．A．B．C．【分析】分别将这三个图形进行分割，看它们是由什么图形拼成的．据此解答．【解答】解：A、由一个三角形的一个平行四边形拼成．B、由一个三角形的一个平行四边形拼成．C、不是由一个三角形的一个平行四边形拼成．故选：C．【点评】本题主要考查了学生对于图形拼组的知识．三、判断．正确打“√”，错误打“×”．（每题2分）13．（2分）被除数比除数大，商就一定大于1．√（判断对错）【分析】本题可以根据除法的计算法则用列举法求证．【解答】解：例如：3÷1.5=2，2＞1；39÷13=3，3＞1；4.4÷0.4=1，11＞1；这些例子都符合题意，而且找不出反例．故答案为：√．【点评】在除法算式中，当被除数大于除数（0除外）时，商一定大于1．14．（2分）大于0.4小于0.6的小数只有0.5．×．（判断对错）【分析】由于此题中大于0.4小于0.6的小数没有规定是几位小数，所以举出反例即可作出判断．【解答】解：0.41是大于0.4小于0.6的小数，所以大于0.4小于0.6的小数只有0.5是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要考查小数的意义，事实上任意两个小数之间都有无数个小数．15．（2分）等边三角形不可能是直角三角形正确．（判断对错）【分析】三角形内角和为180°，等边三角形的各个内角相等，由此可得等边三角形的各个内角度数；直角三角形最大角的度数是90度，据此据此即可进行判断．【解答】解：因为等边三角形三个内角的度数相等，即为180°÷3=60°，而直角三角形最大角的度数是90度，所以等边三角形不可能是直角三角形；故答案为：正确．【点评】本题考查等边三角形和直角三角形的性质，题目比较简单．16．（2分）正方形、长方形是特殊的平行四边形．√．（判断对错）【分析】四个角都为直角的平行四边形是长方形，四条边都相等的长方形是正方形；也就是说正方形和长方形都是特殊的平行四边形；由此判断即可．【解答】解：根据长方形和正方形的含义可知：正方形和长方形都是特殊的平行四边形；故答案为：√．【点评】解答此题应根据长方形和正方形的含义进行解答．17．（2分）有一组对边平行的四边形是梯形．×（判断对错）【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可．【解答】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形；有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查了梯形的定义．四、计算．（36分）18．（8分）直接写得数．1.06+9.4=2×0.2=9.93+0.1= 4.04×4=10﹣2.3= 5.2×4=0.24×5= 2.5×0.4=【分析】根据小数加减法和乘法的计算方法进行口算即可．【解答】解：1.06+9.4=10.462×0.2=0.49.93+0.1=10.03 4.04×4=16.1610﹣2.3=7.7 5.2×4=20.80.24×5=1.2 2.5×0.4=1【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．19．（10分）列竖式计算．0.325×3.6=1439÷24=验算：【分析】根据整数、小数乘除法运算的竖式计算方法进行解答即可．注意题目的答题要求．【解答】0.325×3.6=1.171439÷24=59 (23)验算：【点评】此题考查了整数、小数乘除法运算的竖式计算方法和计算能力．20．（12分）脱式计算，能简算的要简算．99×0.625+0.625（53.76﹣17.49）÷18 0.4×99+0.4（0.8×7+456÷19）×2.5 3.12×4+1.88×4 11.9×1.5﹣0.5×11.9【分析】（1）、（3）、（5）、（6）根据乘法分配律进行简算；（2）先算小括号里面的减法，再算除法；（4）先算小括号里面的乘法和除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外面的乘法．【解答】解：（1）99×0.625+0.625=（99+1）×0.625=100×0.625=62.5；（2）（53.76﹣17.49）÷18=36.27÷18（3）0.4×99+0.4=0.4×（99+1）=0.4×100=40；（4）（0.8×7+456÷19）×2.5=（5.6+24）×2.5=29.6×2.5=74；（5）3.12×4+1.88×4=（3.12+1.88）×4=5×4=20；（6）11.9×1.5﹣0.5×11.9=11.9×（1.5﹣0.5）=11.9×1=11.9．【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算．21．（6分）解方程．10x﹣0.4×30=282x﹣2.8=7.2x÷4+0.8=2.1．【分析】①先计算左边，依据等式的性质，方程两边同时加12，再同时除以10②依据等式的性质，方程两边同时加2.8，再同时除以2求解；③依据等式的性质，方程两边同时减去0.8，再同时乘4求解．【解答】解：①10x﹣0.4×30=2810x﹣12=2810x﹣12+12=28+1210x=4010x÷10=40÷10x=4②2x﹣2.8=7.22x﹣2.8+2.8=7.2+2.82x=102x÷2=10÷2x=5③x÷4+0.8=2.1x÷4+0.8﹣0.8=2.1﹣0.8x÷4=1.3x÷4×4=1.3×4x=5.2【点评】此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数（0除外），两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐．22．（6分）列式计算（1）54.6减去31.4的差，加上6除96的商，和是多少？（2）一个数的5倍与17.83的和是117.83，这个数是多少？【分析】（1）求和是多少，就要知道两个加数分别是多少，已知一个加数是“54.6减去31.4的差”，即54.6﹣31.4，另一个加数是“6除96的商”，即96÷6，由此列式为（54.6﹣31.4）+96÷6，计算即可．（2）设这个数是x，依据这个数×5+17.83=117.83列方程，再依据等式的性质解答．【解答】解：（1）（54.6﹣31.4）+96÷6=23.2+16=39.2答：和是39.2．（2）设这个数是x，x×5+17.83=117.835x+17.83﹣17.83=117.83﹣17.835x÷5=100÷5x=20答：这个数是20．【点评】此题重点应理解“除”与“除以”的区别，以及列综合算式的能力．五、动手画一画．（6分）23．（6分）下面每个小方格边长是1cm，请你画一个长是4cm，宽是3cm的长方形；画一个底是4cm，高是3cm的平行四边形；画一个底是8cm，这条边上的高是3cm的三角形．【分析】（1）可先画一条长4厘米的线段，然后再在线段的两端作垂线，使垂线长3厘米，最后再连接垂线的两端即可得到答案；（2）先画一条长4厘米的线段，然后再这条线段的垂线，使垂线长3厘米，再通过垂线的一端画原来线段的平行线，最后再连接两条平行线的两端即可得到答案．（3）先画一条长8厘米的线段，然后再这条线段的垂线，使垂线长3厘米，再把垂线的一端与原来线段的两端分别相连即可得到答案．【解答】解：根据分析作图如下：【点评】此题主要考查了长方形、平行四边、三角形的画法．六、走进生活，解决问题．（19分）24．（2分）下面是小丽、小乐两位同学在舞蹈比赛时，五位评委打的分数．成绩汇总的方法是去掉一个最高分和一个最低分，请你算一算，小丽和小乐最终平均得分，谁高？高多少？【分析】（1）小丽的成绩：去掉一个最高分9.70和一个最低分9.22，小丽的有效分为：9.60，9.50，9.40，9.60，9.60，计算出这五个有效分的和，进而除以5即得小丽的最后得分．（2）小乐的成绩：去掉一个最高分9.80和一个最低分9.40，小乐的有效分为：9.50，9.50，9.60，9.65，9.70计算出这五个有效分的和，进而除以5即得小乐的最后得分；再通过比较，得出结论．【解答】解：（1）小丽的最终得分：（9.60+9.50+9.40+9.60+9.60 ）÷5=47.7÷5=9.54（分）；（2）小乐的最终得分：（9.50+9.50+9.60+9.65+9.70）÷5=47.95÷5=9.59（分）；因为9.59＞9.54，9.59﹣9.54=0.05（分），所以小乐的最终得分高，高0.05分．答：小乐的最终得分高，高0.05分．【点评】此题考查平均数的含义及求法，解决此题关键是先把评委打的分数中去掉一个最高分和一个最低分，再求剩下五个分数的和，进而用和除以5即得选手的最终分数，再进行比较得解．25．（2分）学校买来50套课桌椅，共用去4500元．已知每张桌子48元，每把椅子多少元？【分析】先用花去的总钱数除以50套，求出每套的钱数，再减去每张桌子的钱数，即可求出每把椅子多少元．【解答】解：4500÷50﹣48=90﹣48=42（元）答：每把椅子42元．【点评】解决本题先根据单价=总价÷数量求出一套的钱数，再减去桌子的单价即可求解．26．（3分）为庆祝“六•一”儿童节，学校买来200支钢笔和150个文具盒奖励红花少年，一共花去2660元．已知每支钢笔8.5元，每个文具盒多少元？（用方程解）【分析】本题中的等量关系是：买钢笔的钱数+买文具盒的钱数=一共花的总钱数．据此等量关系可列方程解答．【解答】解：设每个文具盒x元，根据题意得：200×8.5+150x=2660，1700+150x=2660，1700+150x﹣1700=2660﹣1700，150x÷150=960÷150，x=6.4；答：每个文具盒6.4元．【点评】本题考查了学生根据等量关系列方程解应用题的能力，关键是找出题目中的等量关系．27．（3分）司机王叔叔在加油站加了30升油后，去距离加油站180千米的公司去办事，按每升汽油可行驶8千米计算，回来还需要加多少升汽油？【分析】先算出30升油一共可以行驶多少千米，然后用往返的路程减去30升油行的路程，最后用剩下的千米数除以每升汽油行驶千米数，即是回来需要加油的升数．【解答】解：（180×2﹣30×8）÷8=（360﹣240）÷8=120÷8=15（升）答：回来还需要加油15升．【点评】此题的关键路程是往返的路程，要用单趟的路程乘以2．28．（3分）学校买来科技书48本，比故事书的本数的3倍多12本．故事书有多少本？【分析】科技书比故事书的本数的3倍多12本，先用科技书的本数减去12本，求出故事书本数的3倍，再除以3即可求解．【解答】解：（48﹣12）÷3=36÷3=12（本）答：买来故事书12本．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求解．29．（3分）甲乙二人同时从相距959米的两地相对而行．7分钟后两人相遇，甲每分钟走65米，乙每分钟走多少米？【分析】根据题，用总路程除以相遇时间就是甲、乙的速度和，再减去甲的速度，即可求出乙的速度．【解答】解：959÷7﹣65=137﹣65=72（米）；答：乙每分钟走72米．【点评】本题考查了相遇问题的数量关系：速度和=路程÷相遇时间．30．（3分）果园有苹果树78棵，比梨树的3倍多6棵，比李子树的4倍少10棵．果园有梨树多少棵？果园有李子树多少棵？【分析】苹果树比梨树的3倍多6棵，先用苹果树的棵数减去6，求出梨树棵数的3倍，再除以3，即可梨树的棵数；苹果树比李子树的4倍少10棵，先用苹果树的棵数加上10棵，求出李子树棵数的4倍，再除以4即可．【解答】解：（78﹣6）÷3=72÷3=24（棵）（78+10）÷4=88÷4=22（棵）答：果园里有24棵梨树，22棵李子树22棵．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求解．。

2016-2017最新版本苏教版小学数学四年级下册《同步练习》答案

苏教版小学数学四年级下册《同步练习》答案第一单元平移、旋转和轴对称图形的平移2. 上5下6左5右 64. 5图形的旋转1. (1)C(2)B2. 顺时针9090°平移、旋转和轴对称练习1. 左15下4下4左15第一单元自评一、1. (1)旋转(2)平移(3)旋转平移2. 42无数 4. 90逆8二、1. B逆A顺D顺第二单元认识多位数认识整万数2. 十七万二千一百六十万七十万3. (1)743800003086000043520000(2)6780000(3)440000(4)13820000认识含有万级和个级的数3. 360200080265001050003050700046. (1)30065(2)505050(3)40900030(4)17. (1)×(2) √(3) ×(4) √8. 小朋友每分钟心跳大约90次，1小时的心跳约5400次，一年的心跳大约4700万次。

9. (1)只读1个零：1000234、1230004、1023400等(2)读2个零：1020034、1023004、1023040等(3)读3个零：1020304、2010403等(4)1个零也不读：1002340、1234000等认识整亿数4. (1)万亿(2)十亿千万 (3)亿5.认识含有亿级和万级的数1. (1)320450000(2)26005000000(3)5080000200005. (1)975300000(2)907053000(答案不唯一)比较数的大小、把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数1. ＜＞＞＝4. 45亿＝(4500000000)＝(450000)万780亿＝(78000000000)＝(7800000)万近似数1. (1) √(3) √(5) √(6) √4. (1)18435百(2)1844千(3)184万200万6. (1)9、8、7、6、595(2)0、1、2、3、440整理与练习(1)1. (1)十亿八(2)90800九十亿零八百万(3)905900009059万(4)110000000900000004. 2000米√整理与练习(2)1. (1)580434055804万(2)36004300000360亿(3)808000800八亿零八百万零八百(4)99999999100000000 (5)0、1、2、3、4 5、6、7、8、93. 19750000000第二单元自评三、1. √ 2. × 3. √ 4. √四、1. C 2. C 3. C 4. C六、182017100八、答案不唯一，如(1)8330000(2)8033000(3)8030300第三单元三位数乘两位数三位数乘两位数的笔算3. 536440177830274044. 3570块2964支1725支2725个5. 485×12＝5820＞4999能购买。

2016~2017学年度第二学期苏教版四年级数学期末试卷及参考答案

3. 一种钢管每米重 5 千克，每根长 6 米。运送这样的自来水管 150 根，用一辆载重 5 吨的货车一次可以运完吗？
4. 甲、乙两地相距 495 千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了 3 小时，剩下的路程比已经行的多 45 千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/时？
5. 曹王实践基地有一个正方形苗圃（如图），如果把苗圃的一组对边各增加 20 米，这样苗圃就变成了长方形，面积增加了 1600 平方米。
A．
B．
C．
3．一个三角形中，两边的长分别是 11 厘米和 17 厘米，第三条边的长
可能是（）厘米。
A． 19 厘米
B．5 厘米 C．28 厘米
4．1000 粒小麦的质量大约是 50 克。照这样推算，100000000 粒小麦
的质量大约是（
）吨。
A．500 吨
B．50 吨
C． 5 吨
5. 一个三角形最小内角是 59°，这个三角形一定是（）三角形。
8×9×125
学校
二、准确填空 1．太阳和地球之间的平均距离大约是一亿四千九百六十万千米，这个
数写作（
）千米，把这个数改写成用“万”作单位
的数是（
）万千米，省略“亿”位后面的尾数约是（）
亿千米。
2．两位数乘三位数，乘积可能是（）位数，也可能是（）位数。
3．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
35×32○70×18 36 亿○36000 万 (480+40)÷5○480+40÷5
=100×25+4×25
=630÷90
=257
=2500+100
=7
=2600
352－73－27 =352－(73+27) =352－100 =252

人教版四年级下册期末考试数学试卷含解析版

10.锐角三角形比钝角三角形内角和度数小。（）
【答案】×
【解析】
【分析】三角形的内角和为180°，此题依此判断。
【详解】不管是锐角三角形还是钝角三角形，内角和都是180°。
故答案为：×
【点睛】熟记三角形的内角和度数是解答此题的关键。
11.100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸厚0.1cm。（）
【答案】×
8.三角形ABC中，∠A＝60°，∠B＝30°，∠C＝（）°，按角分，这是一个（）三角形。
【答案】①.90②.直角
【解析】
【分析】三角形的内角和为180°，因此用180°分别减去∠A的度数、∠B的度数，然后再分类即可。
【详解】180°－60°－30°
＝120°－30°
＝90°
90°＝90°，因此这是一个直角三角形。
26.妈妈在大众超市买菜，买青瓜花了2.23元，西红柿比青瓜多0.82元。两种蔬菜一共花了多少钱？
【详解】把0.126的小数点向右移动两位是12.6，把68缩小到它的是0.068。
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，相当于把原数乘10、100、1000，小数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，相当于把原数除以10、100、1000，小数就缩小到原数的、、。
7.125×48＝125×8＋125×（）。
【答案】40
【解析】
【分析】把48看成8＋40，再根据乘法分配律的意义，（a＋b）×c＝a×c＋b×c，据此简算。
【详解】125×48
＝125×（8＋40）
＝125×8＋125×40
＝1000＋5000

人教版小学四年级下册数学期末测试卷附参考答案(完整版)

人教版小学四年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.已知三角形的一个角是锐角，那么这个三角形一定是（）。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定2.在“90－30÷3×5=400”算式中添上括号，使等式成立，正确的是（）。

A.90－（30÷3）×5=400B.（90－30）÷3×5=400C.90－（30÷3×5）=400D.（90－30÷3）×5=4003.张芳想把一根9厘米长的木条截成三段围成一个三角形（每段都是整厘米数），有（）种不同的围法。

A.1B.2C.3D.44.参加某次数学竞赛的女生和男生人数的比是1：3，这次竞赛的平均成绩是82分，其中男生的平均成绩是80分，女生的平均成绩是（）。

A.82分B.86分C.87分D.88分5.用简便方法计算64×102利用的是（）。

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.无法判断6.下面算式应用的运算定律是（）。

0×a×3×48=（0×a）×（3×48）A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律D.哪个定律都不符合二.判断题(共6题，共12分)1.把“1”平均分成1000份，其中的18份可以表示为0.18。

（）2.观察时，如果视线垂直于被观察物体的表面，就能看到物体的三个面。

（）3.从上面、正面、左面看到的图形都相同。

（）4.99×15＝（100－1）×15＝100×15－1。

（）5.把0.18的小数点向右移动一位，就变成了18。

（）6.从A和B两个方向观察到的物体形状一样。

（）三.填空题(共8题，共21分)1.把30-5＝25，25×4＝100，4400÷100＝44，写成一道综合算式是：（）。

小学数学四年级数学(下册)期末必考题及答案

小学数学四年级数学(下册)期末必考题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：1、比7.65多（）的数是9.54；比（）少3.4的数是8.6．2、一个三角形中，至少有（）个锐角，最多有（）个钝角，最多有（）个直角．3、被减数等于减数，差是（）．0除以任何非零的数都得（）4、同一平面内的两条直线的位置关系有两种情况：（）和（）．5、在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是（）。

6、填上合适的单位：教室的面积大约为30（）；课桌的面积大约为15（）。

7、在答题比赛中，答对一题加10分，答错一题倒扣6分，1号选手共抢答10题，共得36分，他答错（）题。

8、0.846去掉小数点并去掉0后，得到的数是原数的（）倍。

9、一个三角形中至少有（）个角是锐角．10、一个两位小数四舍五入后约是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）．1、在一个只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．（）2、有一组对边平行的四边形是梯形。

（）3、平角就是一条直线．（）4、在一个数的末尾添上两个0，这个数就扩大到原来的100倍。

（）5、把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和都是90°（）1、角的两条边都是( )．A．线段B．射线C．直线2、125×80的积的末尾有（）个0．A．1 B．2 C．3 D．43、把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。

A．大小不变 B．扩大到原数的10倍 C．缩小到原数的1 104、经过一点能画（）条直线。

A．1 B．2 C．无数条5、大于0.2而小于0.5的小数有（）。

A．1个B．2个C．无数个1、直接写出得数．600×400= 90÷15＝ 800×9= 56－（21＋9）＝270＋70＝ 140×20= 300×32= 94＋19＋6＝2、用竖式计算。

514÷17＝ 549÷61＝ 245÷35＝1、画一个边长是2厘米的正方形．2、过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线。

2016-2017学年广东省惠州市外国语学校四年级(下)期末数学练习卷(2)

2016-2017学年广东省惠州市外国语学校四年级（下）期末数学练习卷（4）一、填空：22分1．（2分）一个数由2个十，4个十分之一，7个千分之一组成，这个数写作，读作．2．（2分）把184604700改写成以亿为单位的数是，省略万后面的尾数约是．3．（2分）23.08扩大100倍是，再缩小倍是2.308．4．（2分）今年的上半年有天，下半年有天．5．（1分）整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差．6．（3分）2时的时候分针和时针成角，4时的时候分针和时针成角，时的时候，分针和时针成平角．7．（2分）与4.32相等的两个小数可以是和．8．（5分）在横线上填上合适的数．1400厘米=米2.8千克=千克克2.57吨=千克1平方米20平方厘米=平方分米．9．（4分）在〇里填上＞、＜或=．1.001〇0.999（175+125）×6÷2〇175+125×6÷245角〇0.45元20÷5×（10﹣8）〇20÷5×10﹣8．10．（1分）有两个角相等的三角形一定是三角形．11．（2分）我们每天早上7：30到校，中午11：10放学，我们每天上午在校时间一共是小时分．12．（1分）用一个能放大3倍的放大镜看15度的角，这个角是度．二、选择正确答案的序号填入括号里。

5分13．（1分）把0.5的小数点向左移动三位后再向右移动一位，这个数就（）A．缩小10倍B．扩大100倍C．缩小100倍D．扩大10倍14．（1分）1896年是闰年，它的后一个闰年是（）A．1892年B．1900年C．1904年D．1908年15．（1分）去掉2.800末尾的两个0，原数（）A．缩小100倍B．扩大100倍C．大小不变16．（1分）492×5×2=492×10计算时运用了乘法（）A．交换律B．结合律C．分配律17．（1分）一个三角形的三个角中，只有两个角是锐角，这个三角形一定不是（）A．锐角B．直角C．钝角三、判断（对的打上“√”错的打“×”填在括号里）５分18．（1分）最小的自然数是0．（判断对错）19．（1分）任何自然数除0，商都是0．（判断对错）20．（1分）108能被9整除．（判断对错）21．（1分）单名数一定小于复名数．（判断对错）22．（1分）把3.0112的小数点向右移动三位，原数就扩大3倍．（判断对错）23．（1分）所有的等腰三角形都是等边三角形．．（判断对错）四、解答题24．（5分）直接写出得数：0.36+0.24=1431÷1000=18.76+7.4+206= 3.654+0.92=28﹣7.94=50×2÷50×2= 6.27﹣3.85=9.6﹣8.3﹣0.7=42﹣42÷7×3=200÷50+50÷2= 5.62+0.847+48.5=25．（6分）求未知数x：x+0.87=2.9520.04﹣x=4.69x﹣2.8=9.45﹣0.35．26．（6分）列竖式计算：1.568+215.7=100﹣8.306=27．（6分）简便计算：5.3+（17.13﹣4.7）+0.8718.917﹣（4.917+5.73）14.15﹣4.75+1.85﹣2.25．28．（16分）递等式计算：43.79﹣1.736+3.84499.6+5.31﹣（2.64+1.18）125×7274×74+26×74．五、列式计算：4分29．（4分）列式计算（1）甲数是4.12，比乙数多0.78，甲乙两数的和是多少？（2）36与24的和乘18的3倍，结果是多少？六、解答题（满分19分）30．（3分）有一根长12.03米的铁丝，第一次用去5.2米，第二次比第一次少用去0.96米，还剩下多少米？31．（4分）果园里有桃树222棵，梨数的棵数是桃数的2倍多22棵，苹果树是梨数的3倍，苹果树有多少棵？32．（4分）张秘书8分钟打字960个，照这样计算，要打一篇有2760个字的文章，还需要多少时间？33．（4分）王老师带一笔钱买每支12元的钢笔，能买14支，还余下8元．如果他用这笔钱去买计算器的话，只能买4只，还余下4元．求计算器每只多少元？34．（4分）每本练习本6角，每块橡皮4角，每支铅笔1元1角．小明带5元钱，要全部用完，买上述三种商品中的一种或几种，你能想出几种方法？2016-2017学年广东省惠州市外国语学校四年级（下）期末数学练习卷（4）参考答案与试题解析一、填空：22分1．（2分）（2017春•惠州期末）一个数由2个十，4个十分之一，7个千分之一组成，这个数写作20.407，读作二十点四零七．【分析】（1）有几个计数单位对应的数位上就写几，没有计数单位的写“0”来补足数位．（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数．【解答】解：一个数由2个十，4个十分之一，7个千分之一组成，这个数写作20.407，读作二十点四零七；故答案为：20.407，二十点四零七．【点评】此题主要考查小数的组成和小数的读法，在读数时要注意整数部分与小数部分读法的区别．2．（2分）（2017春•惠州期末）把184604700改写成以亿为单位的数是 1.846047亿，省略万后面的尾数约是18460万．【分析】改写成用亿作单位的数，就是在千万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字；省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，解答即可．【解答】解：1 8460 4700=1.846047亿1 8460 4700≈18460万故答案为：1.846047亿、18460万．【点评】本题主要考查整数的改写和求近似数，注意改写和求近似数时要带计数单位．3．（2分）（2017春•惠州期末）23.08扩大100倍是2308，再缩小1000倍是2.308．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：23.08扩大100倍，即小数点向右移动两位，是2308，再缩小1000倍，即2308的小数点向左移动三位，是2.308；由此解答即可．【解答】解：23.08扩大100倍是2308，再缩小1000倍是2.308．故答案为：2308，1000．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．4．（2分）（2017春•惠州期末）今年的上半年有181天，下半年有184天．【分析】今年是2017年，是平年，共365天，每一年的上半年都是指：1、2、3、4、5、6共6个月份，平年的2月份有28天，进而求出今年上半年的总天数；再用365减去今年上半年的总天数，即可求出下半年的天数，解答即可．【解答】解：今年是2017年，是平年，上半年：31+28+31+30+31+30=31×3+30×2+28=93+60+28=181（天）下半年：365﹣181=184（天）故答案为：181，184．【点评】解决此题要明确2017年是平年，平年的2月份有28天，及各月的天数等知识点．5．（1分）（2017春•惠州期末）整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差0.9．【分析】小数有整数部分和小数部分组成，整数部分的最小计数单位是个位上的一；小数部分最大的计数单位是十分位上的十分之一，相减即可．【解答】解：因为整数部分的最小计数单位是个位上的一；小数部分最大的计数单位是十分位上的十分之一；所以1﹣=0.9；答：整数部分的最小计数单位与小数部分的最大计数单位相差0.9；故答案为：0.9．【点评】本题主要考查整数、小数的计数单位．6．（3分）（2017春•惠州期末）2时的时候分针和时针成锐角，4时的时候分针和时针成钝角，6时的时候，分针和时针成平角．【分析】在钟面上，每个大格子对应的圆心角是360°÷12=30°，求出角度，再根据角的分类，确定是什么角．根据平角的含义：等于180°的角叫平角；并结合实际，时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，整时，分针指向12，当时针指向6时，夹角是180度，由此进行解答即可．【解答】解：2时，时针和分针所成的角的度数为2×30°=60°，60°角为锐角；4时，时针和分针所成的角的度数为4×30°=120°，120°角为钝角；分针指向12，当时针指向6时，夹角是180度，180°角为平角．故答案为：锐；钝；6．【点评】解答此题应结合生活实际和锐角、钝角和平角的含义进行解答．7．（2分）（2017春•惠州期末）与4.32相等的两个小数可以是 4.320和4.3200．【分析】小数的性质：小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变．【解答】解：与4.32相等的两个小数可以是 4.320和4.3200；故答案为：4.320，4.3200．【点评】此题考查了小数的性质．8．（5分）（2017春•惠州期末）在横线上填上合适的数．1400厘米=14米2.8千克=2千克800克2.57吨=2570千克1平方米20平方厘米=100.2平方分米．【分析】①厘米化米用厘米数除以进率100．②把2.8千克变成2千克加0.8千克，2千克就是2千克，把0.8千克化成克，用0.8乘1000就是克数．③吨化千克用吨数乘进率1000．④把1平方米化成100平方分米，把20平方厘米化成平方分米，用20除以进率100，再用相加即可．【解答】解：①1400÷100=14米1400厘米=14米②2.8千克=2千克+0.8千克0.8×1000=800克，所以2.8千克=2千克800克③2.57×1000=2570千克2.57吨=2570千克④1平方米=100平方分米，20平方厘米=0.2平方分米，100平方分米+0.2平方分米=100.2平方分米．1平方米20平方厘米=100.2平方分米．故答案为：14，2，800，2570，100.2．【点评】单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．9．（4分）（2017春•惠州期末）在〇里填上＞、＜或=．1.001〇0.999（175+125）×6÷2〇175+125×6÷245角〇0.45元20÷5×（10﹣8）〇20÷5×10﹣8．【分析】①小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位，据此可解答；②首先求出每个算式的结果，然后根据小数大小比较的方法判断即可；③首先统一单位，然后根据小数大小比较的方法判断即可；④首先求出每个算式的结果，然后根据小数大小比较的方法判断即可．【解答】解：①1.001＞0.999②左边=（175+125）×6÷2=300×6÷2=1800÷2=900右边=175+125×6÷2=175+750÷2=175+375=550900＞550所以（175+125）×6÷2＞175+125×6÷2③45角=0.45元④左边=20÷5×（10﹣8）=20÷5×2=4×2=8右边=20÷5×10﹣8=4×10﹣8=40﹣8=328＜32所以20÷5×（10﹣8）＜20÷5×10﹣8；故答案为：＞，＞，=，＜．【点评】此题主要考查了小数的大小比较，注意不同量比较大小时先化成相同量再比较大小．10．（1分）（2017春•惠州期末）有两个角相等的三角形一定是等腰三角形．【分析】有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，等腰三角形的两个底角相等，据此即可解答问题．【解答】解：根据分析可得，有两个角相等的三角形一定是等腰三角形．故答案为：等腰．【点评】此题考查等腰三角形的定义和性质．11．（2分）（2017春•惠州期末）我们每天早上7：30到校，中午11：10放学，我们每天上午在校时间一共是3小时40分．【分析】用结果时刻减去到校时刻就是每天上午的在校时间．【解答】解：11时10分﹣7时30分=3小时40分答：我们每天上午在校时间一共是3小时40分．故答案为：3，40．【点评】此题主要考查了时间的推算．解答此题的关键是要明确：结束时刻﹣起始时刻=经过时间．注意：10分减30分不够减，要向11时借1当60分，加上10分减再减30分．12．（1分）（2017春•惠州期末）用一个能放大3倍的放大镜看15度的角，这个角是15度．【分析】一个3倍放大镜看一个15度的角，只是把角的两条边的长度放大了，度数不变（整体形状不变）；据此解答即可．【解答】解：由分析知：一个3倍放大镜看一个15度的角，这个角还是15度；故答案为：15．【点评】解答本题的关键是：正确掌握放大镜的特性，只改变边的长度，而不能改变角的两边叉开的大小．二、选择正确答案的序号填入括号里。

2016-2017年最新人教版四年级数学下册全册单元测试卷(含期中及期末试卷)

2016-2017学年度下学期单元自测题四年级数学第一单元班级姓名等级一、计算。

1．直接写得数。

25×4= 24×5= 720÷80= 47＋63= 72－40=120÷60= 125×8= 25×6= 16×0= 47×2=2.列竖式计算，并利用加、减、乘、除法各部分间的关系进行验算。

562＋684= 2543－857=84×42= 754÷29=3.先想一想计算的顺序，再脱式计算。

774÷（27＋16） 28×15－120÷5（480＋520÷13）×8 [8400-（330＋870）]÷15二、填空题。

1.已知两个数的和是793，其中的一个加数是297，另一个加数是( )。

2.0乘任何数都得( )；0加任何数都得（）；0不能作（）。

3.（）－56=130 89 ×（）=3564. 根据乘、除法各部分的关系，写出另外两个算式。

4×45=180，（），（）360÷20=18，（），（）5.367比（）多89，247比（）少156。

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

56÷7÷2 ○56÷（7×2） 40×（5＋4）○40×5＋424+102+0○（24＋102）×0 150－（120+15）○150－（120－15）三、判断题。

（把正确答案的序号填在括号里）1.280÷4－15×3可以同时先算280÷4和15×3。

（）2.25×4÷25×4=100÷100=1。

（）3.57＋15－5与57＋（15-5）的运算顺序不同，计算结果相同。

（）4.在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。