测量小灯泡的电功率实验报告

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测小灯泡功率实验报告

测小灯泡功率实验报告
实验名称：测小灯泡功率实验报告
实验目的：通过测量小灯泡的功率，掌握功率的计算方法，以及掌握测量小灯泡功率的实验方法。

实验原理：小灯泡的功率可以通过测量其电压和电流来计算得出。

根据功率的定义，功率P等于电压U与电流I的乘积，即P=UI。

实验材料：小灯泡、电压表、电流表、导线等。

实验步骤：
1. 将小灯泡接入电路中，接好电压表和电流表。

2. 打开电路，记录下电压表和电流表的读数。

3. 根据记录的电压和电流数值，利用功率的计算公式P=UI，计算出小灯泡的功率值。

实验结果：通过实验测量，得到小灯泡的电压为3V，电流为0.5A，根据功率计算公式P=UI，计算得到小灯泡的功率为1.5W。

实验分析：通过本次实验，我们掌握了测量小灯泡功率的方法，以及功率的计算公式。

同时也了解到，小灯泡的功率可以通过测量电压和电流来计算得出，这对于我们理解电路中的功率转换和利用具有一定的帮助。

实验总结：本次实验通过测量小灯泡的功率，让我们更加深入地理解了功率的计算方法，并掌握了测量小灯泡功率的实验方法。

同时也加强了我们对电路中功率转换的理解，为今后的学习和实验打下了基础。

测量小灯泡的电功率实验报告

测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期同组人? 【实验目的】测量小灯泡的电功率。

? 【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。

? 【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。

? 【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。

?【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻压为压表1.2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表?4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。

?5.分析实验数据，论证交流得出实验结论。

6．评估交流，断开开关，整理实验器材，写实验报告单。

? 【注意事项】?1．按电路图连接实物电路时注意：? （1）连接过程中开关应始终处于断开状态。

? （2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。

? （3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。

?2．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。

?3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。

4、电压表、电流表使用前要调零，读数时要认清仪表所选量程和对应的分度值，读数时视线要正对刻度盘指针所指位置。

?［实验结论］?由公式P=IU计算小灯泡的功率。

（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是?［结论］?（1）不同电压下，小灯泡的功率。

实际电压越，小灯泡功率越。

?（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。

实验四：测量小灯泡的电功率

次数电压U/V电流I/A 发光情况电功率P/W1 2.522330.280.30.34正常较暗较亮0.560.751.02实验四测量小灯泡的电功率【实验目的】用伏安法测量小灯泡的电功率，进一步理解额定功率和实际功率的联系和区别。

【设计与进行实验】1.实验器材：电源、导线、开关、小灯泡（额定电压2.5V ）、电流表、电压表、滑动变阻器； 2.实验原理：UI P=3.实验步骤：（1）将电压表和电流表指针调零，断开开关，按照电路图连接电路，将滑动变阻器滑片移到阻值最大处。

（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5V 、2V 和3V ，依次记下电压表示数U 和对应的电流表示数I ，分别将U 、I 记录在表格中；（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。

【分析和结论】（1）当额实额实时，P P U U ==，灯泡正常发光；（2）当额实额实时，P P U U <<，灯泡发光较暗；（3）当额实额实时，PP U U >>，灯泡发光很亮；【交流与讨论】（跟测量电阻实验内容重复的在此略去）（1）使小灯泡正常发光的操作：移动滑片，观察电压表示数，当电压表示数等于小灯泡额定电压时，小灯泡正常发光；（2）小灯泡的U －I 图像不是直线（或不同电压下小灯泡电阻不同）的原因：灯丝电阻随温度的升高而增大。

（3）灯泡亮暗程度与实际功率关系：小灯泡的亮暗由小灯泡实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮；（4）实验中改变小灯泡两端电压的方式：通过移动滑动变阻器连入电路的阻值大小；（5）伏安法测电阻和伏安法测电功率的异同点相同点：①实验电路相同；②实验方法相同，都是伏安法；③测量的物理量相同，都是测量电流和电压。

不同点：①实验原理不同，测电阻的实验原理是IUR =，测电功率的实验原理是UI P =； ②实验数据处理方式不同，测电阻中，处理数据，多次测量求平均值减小实验误差；而测电功率的实验中多次实验是寻找在不同电压下的实际电功率与灯泡亮度之间关系。

(完整word版)测量小灯泡电功率实验及实验报告

分组实验：丈量小灯泡的电功率一．实验目的：丈量小灯泡的电功率二．实验原理： P=UI三．实验待丈量：小灯泡两头电压U 和经过它的电流I四．实验器械：电池组、开关、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器、导线若干五．实验电路图：六．实验步骤：1.依照电路图连好电路，连结时开关要断开，滑动变阻器连入电路中的阻值应为最大。

2.检测无误后，闭合开关 S，调理变阻器滑片使小灯泡两头电压等于额定电压，记下此时电流表的示数I1，并察看小灯泡的发光状况，填入表格中。

3.调理滑动变阻器，使小灯泡两头的电压略低于额定电压，注意实质电压最低为额定电压的倍，记下此时电流表的示数 I 2，并察看小灯泡的发光状况，填入表格中。

4.调理滑动变阻器，使小灯泡两头的电压略高于额定电压，注意实质电压最高为额定电压的倍，记下此时电流表的示数I 3，并察看小灯泡的发光状况，填入表格中。

5.计算出三种状况下小灯泡的电功率填入表格中．6.比较三次小灯泡的发光状况和小灯泡的功率的关系。

七 . 实验记录表格实验小灯泡两头经过灯丝灯泡的电灯泡的发光状况（选填：“正常发光” 、次数的电压 U/V的电流I/A功率P/W“比正常发光暗” 、“比正常发光明” ）123八、得出结论：小灯泡两头的实质电压越大, 经过小灯泡的电流越（选填“大”或“小”），小灯泡的实质功率越（选填“大”或“小”），小灯泡越（选填“亮”或“暗”），因此小灯泡的亮度是由小灯泡的决定。

《丈量小灯泡电功率》实验报告班级 _________________姓名 _________________【课题】丈量小灯泡的电功率【实验目的】丈量小灯泡在不一样电压下工作时的电功率，理解额定功率和实质功率。

【丈量原理】 _______________________________________.【实验器械】小灯泡，电源，导线，开关，___________，____________，________________【实验电路图】【主要操作步骤】【实验表格】【实验中注意事项】①连结电路时，开关要处于____状态；开封闭合前，把滑动变阻器滑片移到_________处；②滑动变阻器正确接法“ _________”, 电压表：电流从 ______接线柱流进， ______接线柱流出，量程选 0～____；电流表：电流从 ____接线柱流进，_____接线柱流出，量程选 0～_____。

测量小灯泡的电功率实验报告

【提出问题】(1)在前面做过了“测量小灯泡的电阻”的实验，参考它的思路，怎样测量小灯泡的电功率?(2)如果给你额定电压分别为2.5V和3.8V的小灯泡各一只，你能测出它们的电功率吗?(3)小灯泡上面如果标有额定功率，所标额定功率与通过P=UI测量出来的电功率在什么情况下它们是一致的，在什么情况下它们又是不一致的?【设计实验】1、实验原理：P=UI2、实验设计的思路：由实验原理可知，要测量小灯泡的电功率，只需用电压表与灯泡并联测出它工作时的电压U，用电流表与灯泡串联测出它工作时的电流I，即可通过公式P=UI计算出功率值。

因为实验中要多次测量灯泡的功率，根据串联分压的原理，还要用一个变阻器与灯泡串联，来改变小灯泡两端的电压，同时也改变了通过灯泡的电流，从而达到改变小灯泡功率的目的。

3、实验电路如图所示：所需器材：电源、滑动变阻器、开关、小灯泡、导线、电流表、电压表【进行实验】1、如图连接电路，闭合开关前将变阻器值调到最大。

(在额定电压分别为2.5V和3.8V的情况下，注意选择电流表和电压表的量程)2、检查无误后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察电压表的数值，使小灯泡两端的电压等于它的额定电压时，记录此时电流表的示数。

3、移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压等于它的额定电压的1.2倍时，记录此时电压表和电流表的示数，并观察小灯泡发光情况与第一次有何不同。

4、移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端的电压小于它的额定电压时，记录此时电压表和电流表的示数，并观察小灯泡发光情况与前两次有何不同。

5、整理实验器材，填写实验报告。

6、实验记录表格如下：物理量灯泡规格小灯泡两端电压U/V通过灯丝的电流I/A小灯泡的电功率P/W灯泡发光情况2.5V3.8V电压(V)电流(A)电功率(W)灯泡发光情况U=U额U>U额U【分析和论证】1、怎样通过测量的数据计算灯泡的功率?2、小灯泡的额定功率是多少?当灯泡两端的电压比额定电压高和比额定电压低时，它的实际功率各是多少?小灯泡的亮度又如何变化?【评估与交流】1、反思实验中最可能出现错误的是哪几个环节?在哪些方面容易出现较大的误差?2、在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题?3、小组间进行交流，互相找出不完善的甚至错误的地方，对于发现的新问题，大家讨论可能的解决方法。

测量小灯泡电功率实验报告

测量小灯泡电功率实验报告实验小组：第组成员签名：［题目］测量小灯泡的电功率。

［实验目的］测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。

［实验原理］。

［实验电路］根据实验的目的和原理设计如下电路。

［说明］用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。

［实验器材］小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一只，导线若干。

［说明］电源的选择应考虑小灯泡的额定电压，选择大于小灯泡额定电压的1．2倍，但不能过大。

实验数据（记录）表格：实验要求电流（A）电压（V）电功率（W）发光情况1 小灯泡在额定电压下工作2 小灯泡两端电压是额定电压的1．2倍3 小灯泡两端电压低于额定电压［实验步骤］1．按电路图连接实物电路。

2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。

3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1．2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。

4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。

5．断开开关，整理实验器材。

［说明］1．按电路图连接实物电路时注意：（1）连接过程中开关应始终处于断开状态。

（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。

（3）连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确。

2．合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，若不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整。

3．调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。

［实验结论］由公式P=IU计算小灯泡的功率。

（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）［结论］（1）不同电压下，小灯泡的功率不同。

实际电压越大，小灯泡功率越大。

（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。

测量小灯泡电阻、电功率实验报告

《测量小灯泡电功率》实验报告班级_________________姓名_________________【课题】测量小灯泡的电功率【实验目的】测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率，理解额定功率和实际功率。

【实验原理】P=UI【实验器材】小灯泡、电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线等。

【实验电路图】【主要操作步骤】［实验步骤］1．按电路图连接实物电路。

2．合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；3．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的1．2倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录； 5．断开开关，整理实验器材。

［实验数据记录］【结论】（1）不同电压下，小灯泡的功率不同，实际电压越大，小灯泡功率越大。

（2）小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。

《测量小灯泡电阻》实验报告班级_________________姓名_________________【课题】测量小灯泡的电阻【实验目的】用电流表、电压表测小灯泡L 的电阻【实验原理】 R=U/I【实验电路图】【实验器材】电源、开关、导线若干、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器（滑动变阻器的作用是：改变被测电阻两端的电压，同时又保护电路）【实验步骤】①按电路图连接电路（断开开关，将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处）。

②检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读出电压表、电流表的示数，将测量数值填入表格中③调节滑动变阻器，另测几组电流和电压的数值并将测量数值填入表格中 ④计算出每次测量得的电阻值并填入表格中 ⑤断开开关，整理器材记录表格：◆实验中注意事顼：（1）连接实物时，连线不能交叉，开关应断开；滑动变阻器滑片置于阻值最大处，目的是防止短路引起电流过大保护电路。

18.3测量小灯泡的电功率

第3节测量小灯泡的电功率
学 1、学会用伏安法测导体和小灯泡的电功率；习 2、对比伏安法测量小灯泡电阻的实验，找出这两个实目验的异同点；标 3、根据数据的分析能总结实验结论
一、测量小灯泡的电功率
实验目的测量小灯泡的电功率。
实验原理实验器材
电路图
P = UI
电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器、小灯泡（额定电压2.5 V）
注意：用电器的额定功率只有一个，用电器在不同电压下实际功率不同，因此实际功率有很多个。
2、影响小灯泡亮度的因素灯泡的亮暗程度是由实际电功率的大小决定的。即：P实越大，灯越亮；P实越小，灯越暗.
3、实验注意事项
1）连线前开关应该断开，滑动变阻器的阻值应调到阻值最大端；
2）测量灯泡的电功率实验不需要多次测量求电功率的平均值，因小灯泡的电功率在不同电压下P实不同，多次测量求电功率的平均值无意义！ 3）测量小灯泡电功率实验也可以用于测量小灯泡电阻实验 4）测量小灯泡实验的原理：伏安法测功率即，P = UI
的示数为2 V 时，电流表的示数如图所示，此时电流为_0_._3_A，小灯泡的功率为0_._6_W。
2．小灯泡上标有“6 V 3 W”字样，将这盏灯接到3 V电压下，它比正常发光时__暗 _（选填“亮”或“暗”），这时它的实际功率为_0_.7_5__W。
3.如图1是测小灯泡功率的实验电路图。小灯泡正常工作时，两电表的示数如图2所示，则下列说法中不正确的是（ B ）
5、测量小灯泡电功率实验在连线前开关应该断开，滑动变阻器的阻值应调到阻值最大端.
例.学习小组在测定“小灯泡的电功率”的实验中，电源由三节新干电池串联组成，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(精)测量小灯泡的电功率实验报告单

测量小灯泡的电功率实验报告学校姓名实验日期【实验目的】测量小灯泡的电功率。

【实验要求】分别测量小灯泡在实际电压等于额定电压、略大于额定电压、小于额定电压时的电功率。

【实验原理】根据公式，测出灯泡和，就可以计算出小灯泡的电功率。

【实验电路图】根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。

【实验器材】小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关、导线。

【实验步骤】 1．按电路图连接实物电路。

2.合上开关，调节_____________，使小灯泡两端的电压为2.5V，观察小灯泡的__________，读出______________的示数,填入表格；3.调节_________________，使小灯泡两端的电压为3V，观察小灯泡的______，读出______________的示数，填入表格；4.调节________________，使小灯泡两端的电压为2V，观察小灯泡的_________，读出_______________的示数,填入表格。

5.断开开关，整理实验器材【实验中注意事项】①连接电路时，开关要处于_________状态；开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到__________处；②滑动变阻器正确接法“________________”,电压表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选_____；电流表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选______［实验结论］由公式P=IU计算小灯泡的功率。

（将计算结果填入表中，通过分析和比较得出）实验数据（记录）表格：小灯泡的额定电压是实验次数发光情况电流（A）电压（V）电功率（W）123［结论］（1）不同电压下，小灯泡的功率。

实际电压越，小灯泡功率越。

（2）小灯泡的亮度由小灯泡的决定，越大，小灯泡越亮。

1．伏安法测小灯泡功率的实验原理是____，直接测量的物理量是____和____，如果小灯泡的实际电压比额定电压低，则实际功率比额定功率____(填：大、小或等)。

测量小灯泡的电功率实验报告

《测量小灯泡的电功率》实验报告单［实验目的］：［实验原理］：［实验电路图］：根据实验的目的和原理设计实验电路图，并按电路图连接实物。

［实验器材］：［实验步骤］：1．按电路图连接实物电路。

2．合上开关，调节，使小灯泡两端电压略高于，观察灯泡发光情况，记录、示数。

3．调节，使小灯泡两端电压为，观察小灯泡发光情况，记录、示数。

4．调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于，观察并做记录。

5．断开开关，整理实验器材。

［注意事项］：（1）连接过程中开关应始终处于状态。

滑动变阻器应调到-处。

（2）根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择合适的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法。

［实验数据（记录）表格］：小灯泡的额定电压是［实验结论］：（1）当U实U额，P实P额，灯泡发光。

（2）当U实U额，P实P额，较正常发光。

（3）当U实U额，P实P额，较正常发光。

真题演练：小明和小华合作测量额定电压为2.5V小灯泡的功率，已知灯丝电阻大于8Ω现有下列器材：干电池三节，电流表（0 - 0.6A,0 - 3A）、电压表（0 – 3V,0 - 15V）、滑动变阻器（15Ω，1.5A）、开关各一个、导线若干.（1）欲使滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮.请你用笔画线信替导线将图12（2）他们测得的三次数据如上表，则小灯泡的额定功率为______ W.（3）小明分析表中数据后发现：当灯丝两端电压改变时，灯丝电阻也在改变.你认为引起灯丝电阻变化的原因是：_______________ ；有何生活经验或科技应用能支持你的观点（请举一例）________________________________________________ .（4）实验过程中，由于不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现的现象是（至少说出两点）：(5) 该实验能否取三次实验的平均值计算小灯泡额定电功率______。

16.3(2)测量小灯泡的电功率实验报告

------3V 15V 0.6A 3A16.3（2）测量小灯泡电功率的实验报告班级 __ 组别姓名【课题】测量小灯泡的电功率【实验目的】测量小灯泡在不同电压下工作时的，理解额定功率和实际功率。

【测量原理】_______________________________________.【实验器材】小灯泡（2.5V ），电源，导线，开关，___________，____________，________________【实验电路图】【主要操作步骤】（1）参照电路图连接好电路；（2）合上开关，调节__________ ，使小灯泡两端的电压为 2.5 V ，观察小灯泡的______，读出______________的示数,填入上表格；（3）调节_________________，使小灯泡两端的电压为3V ，观察小灯泡的______，读出______________的示数，填入上表中；（4）调节________________，使小灯泡两端的电压为2V ，观察小灯泡的 _______，读出_______________的示数,填入上表格。

（5）断开开关，整理实验器材【实验中注意事项】①连接电路时，开关要处于_____状态；开关闭合前，把滑动变阻器滑片移到_________处；②滑动变阻器正确接法“________________”,电压表：电流从______接线柱流进，从______接线柱流出，量程选0～______；电流表：电流从______接线柱流进，______接线柱流出，量程选0～______。

【巩固检测】1.小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。

结论：（1）当U实U额时，则P实P额灯泡正常发光；当U实U额时，则P实P额灯泡发光较暗；当U实U额时，则P实P额灯泡发光较亮；（2）小灯泡的电功率与实际电压大小有关，实际电压越高，电功率；（3）小灯泡的亮度与实际电功率有关，实际功率越大，灯泡越。

探究--测量小灯泡的电功率实验报告

探究---测量小灯泡的电功率实验报告组号：实验目的：测量小灯泡的额定电功率和实际电功率。

实验原理：实验器材：实验电路图：任务一：测量小灯泡的额定电功率(小灯泡的额定电压为6 V)实验步骤：1．开关，按电路图连接电路，;2．闭合开关，，观察小灯泡发光情况，读出电流表、电压表示数I、U，并记录在表格中；3．断开开关，根据公式计算小灯泡的额定电功率，并记录在表格中。

[说明] 1、完成任务一后不拆卸电路2、注意记录实验中遇到的问题和解决的方法实验数据: Array实验结论:小灯泡的额定电功率为W。

交流与分析：请记录下实验过程中遇到的故障及解决办法、对实验的改进意见、实验中需要注意的问题等。

任务二：测量小灯泡的实际电功率实验步骤：1、使用上一个任务连接好的电路，将滑动变阻器调到阻值最大的一端；2．闭合开关，调节滑动变阻器，使小灯泡明显比正常发光时暗，读出此时电流表、电压表示数I，U，并记录在表格中；3．调节滑动变阻器，使小灯泡明显比正常发光时亮，读出此时电流表、电压表示数I，U，并记录在表格中；4．断开开关，整理实验器材；5．根据公式计算小灯泡的实际电功率，并记录在表格中。

[注意事项]实验数据：电压U/V 电流I/A 电功率P/W 发光情况较暗较亮实验结论：上传任务一、二的实验数据交流与分析：请记录下实验过程中遇到的故障及解决办法、对实验的改进意见、实验中需要注意的问题等。

学习效果评价（100分）:1、课堂小组协作互相评价（50分）题目得分（满分10）1、在大部分时间里他（她）积极思考老师提出的问题2、他（她）能够很快设计出实验方案3、他（她）能正确的进行实验操作和数据记录4、他（她）能够合理的分析数据，快速得出实验结论5、他（她）能够针对实验中出现的故障和问题进行分析，找到解决办法2、练习评价（30分）两盏实验室用的小灯泡，甲灯标有“3V 3W”，乙灯标有“6V 3W”。

（1）若两盏灯均接在其额定电压下发光，则比较亮的是（2）若将其并联后接在3V的电路中，则较亮的灯是（3）若将其串联后接在6V的电源上，则较亮的是3、学习感受（20分）（1）你在实验中遇到了哪些困难？是如何解决的？；（2）整堂课后你还有哪些疑惑？或是你认为这节课上哪些部分内容不易理解。

测量小灯泡的电阻、电功率

测量小灯泡的电阻、电功率
• 实验目的 • 实验原理 • 实验步骤 • 实验结果与分析 • 结论与展望
01
实验目的
掌握测量电阻的方法
欧姆定律法
通过测量小灯泡两端的电压和电流，利用欧姆定律计算出电阻值。
万用表法
使用万用表测量小灯泡的电阻，需要注意选择合适的量程和正确连接电路。
了解小灯泡的电功率
数据处理
通过计算平均值和标准差，对实验数据进行处理，得到更准确的结果。
误差分析
由于测量工具和人为操作的影响，实验中存在误差。误差主要来源于电压表、电流表和人的读数误差。
结果对比与讨论
结果对比
实验一和实验二的测量结果存在差异，这是因为电压变化时，电流也会随之变化，导致电阻和电功率的变化。
结果讨论
定义
电功率是指单位时间内消耗的电能，用符号P表示，单位为瓦特（W）。
测量方法
通过测量小灯泡两端的电压和通过的电流，利用公式P=UI计算出电功率。
学习实验数据处理和分析
01
02
03
数据记录
在实验过程中，需要准确记录小灯泡两端的电压、电流以及计算出的电阻和电功率值。
数据处理
对实验数据进行整理、计算和分析，以得出实验结论。
电流表
测量电流的仪表。
实验器材介绍
01
电压表
测量电压的仪表。
02
导线
连接电路的导体。
03
开关
控制电路通断的器件。
04
实验数据记录本
用于记录实验数据。
实验操作流程
准备实验器材，搭建电路，确保电路连接正确无误。
打开电源，调节电压，使小灯泡发光。
02

16.3测量小灯泡的电功率

解： W
15r
15 3.6 10 6 J =1.8×104J
3000 r /(kw • h) 3000
W 1.8 10 4 J
P
300 W
t
60s
实验原理： P=W/t 实验器材：家用电能表计时器实验方法： 1、关闭家里所有用电器，只启动待测用电器
2、让待测用电器工作t时间
3、记录t时间内电能表盘的转数n（数字式电能表则记录t时间内指示灯闪烁次数n）
电流I/A 发光情况电功率P/W
0.32 0.4 0.48
发光较弱正常发光发光很强
0.64 1
1.44
思考：能不能求电功率的平均值？
滑动变阻器在本实验中的作用:
1.保护电路。 2.改变灯泡两端的电压，便于多次实验。
根据实验结果回答问题：
ห้องสมุดไป่ตู้
U实 = U额 U实＜U额 U实＞U额
P实 =P额灯正常发光
W节=P节t=2kW×1460h=2920kW·h
（2）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数依次为2.5 V、 2 V和3 V，依次记下电压表示数U和对应的电流表示数I，分别将U、I记录在表格中；
（3）观察并比较三次小灯泡的发光情况，将现象记录在表格中。
实验数据
小灯泡的额定电压是___2_.5___V。
次数
1 2 3
电压 U/V
2
2.5 3
∴电流表选用0~0.6A的量程
（2）用笔画出导线完成电路的连接
（3）在虚线框中画出相应的电路图
5.某电炉在额定电压220V下的功率是1000W，当实际电压只有额定电压的80%时，若电炉的电阻保持不变，此时电炉的实际功率是多少？

测定小灯泡电功率的实验结论

测定小灯泡电功率的实验结论
本实验是为了测定小灯泡的电功率。

小灯泡是一个常见的电器装置，它可以将电能转化为光能和热能。

小灯泡通常由一根细丝和一个玻璃罩组成，细丝通常是钨丝，而玻璃罩则可以充满惰性气体，以便在细丝上形成一个高温的等离子体，从而发出光。

在使用小灯泡时，我们往往需要知道它的电功率，因为这对于电路的设计和安全使用都是非常重要的。

在本实验中，我们用万用表测量了小灯泡的电压和电流，并根据它们的读数计算了小灯泡的电功率。

实验结果表明，小灯泡的电功率与电压和电流的乘积成正比。

具体来说，当电压和电流的值分别为U和I时，小灯泡的电功率可以写成P = U × I，其中P是电功率的单位为瓦特（W）。

实验中发现，小灯泡的电功率与电压和电流的关系并不是非常直接的。

电流的值会受到灯泡本身的阻抗影响，而电压的值则会随着电路中其他元件的变化而发生变化。

因此，要准确地测定小灯泡的电功率并不是一件容易的事情。

为了减小误差，我们在实验中采取了多种方法，例如用多次测量取平均值、尽可能消除测量装置的影响、以及控制电路中元件的变化等等。

在实验中，我们还学习了如何使用万用表等基本电学测量工具，并掌握了一些基本的电路分析技巧。

总之，本实验是一次有意义的实践，它让我们更加深入地了解了电功率的定义和计算方法，也为我们今后的电学学习打下了坚实的基础。

测量小灯泡的电功率实验报告

用伏安法测小灯泡的电功率[实验目的] ：测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。

[实验原理] ：[实验电路]:[实验器材]：小灯泡：额定电压 V ；电压表：量程：和电流表：量程：和最小格示数：滑动变阻器：最大阻值：；允许通过的最大电流电源： V；开关、导线假设干实验数据〔记录〕表格(自己设计)：[实验步骤]1、按电路图连接电路。

2、合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数。

3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压的倍，观察灯泡的发光情况，记录电压表和电流表的示数。

4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低于额定电压，观察并做记录。

5、断开开关，整理实验器材。

［说明］1.按电路图连接实物电路时注意：〔1〕连接过程中开关应始终处于断开状态.〔2〕根据小灯泡的额定电压值，估计电路中电流、电压的最大值，选择适宜的量程，并注意正负接线柱的连接及滑动变阻器正确接法.〔3〕连接好以后，每个同样检查一遍，保证电路连接正确.2.合上开关前，应检查滑动变阻器滑片是否在最大值的位置上，假设不是，要弄清楚什么位置是最大位置并调整.3.调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小.［实验结论］由公式P=IU计算小灯泡的功率.〔将计算结果填入表中，通过分析和比拟得出〕（1）（2）［评估与分析］1.滑动变阻器在此实验中起什么作用？2.实验做三次，三次实验中哪一次测量的是小灯泡的额定功率？假设实验中只要求测出小灯泡的额定功率，该怎么做？测量电功率中的常见故障。