苏教版五年级语文下册第三单元字词音基础知识复习题

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苏教版语文五年级下册第三单元复习

第三单元复习
生字词
易错字
多音字成语积累词语解释
……
按课文内容填空
课外拓展
易错字
暴躁干燥急躁噪音烦躁不屈不挠富饶派遣酷刑隶字静影沉璧
多音字
扎:zhā(扎实扎根扎针，表示钻、刺等动作) zā(包扎，表示捆的动作) zhá(挣扎)
散:săn(散文)sàn(散步) 刹:shā(刹车，刹住不正之风)
《司马迁发愤写<史记>》人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?如何理解这句话：“有的重于泰山”指有的人的死有价值，在有生之年可以干出一番事业； “有的轻于鸿毛”指有的人的死，是为了自己的私利，没有价值，没有意义就比鸿毛还轻。这句话的原话是这样说
的人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
1、引号的三种用法：①直接引用；②强调； ③特殊含义
2、名著便览——《假如给我三天光明》 3、海伦凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，以
优异的成绩毕业于哈佛大学。她一生写了14部巨著，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一。她的自传《假如给我三天光明》。
4、表示勤奋学习的成语：废寝忘食
chà(古刹、刹那、一刹那，源于佛教) 强:jiàng(倔强) qiáng(强大) 勉miǎn强载:zài (满载, 载人, 飞船运载火箭, 载歌载舞)
zǎi (记载, 载入史册, 一年半载，表示记录和年时读第三声)
横hèng(飞来横祸)héng(横竖)
与郑和远航有关的成语
令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服
悬梁刺股引锥刺股凿壁偷光

苏教版语文五年级下册总复习之第三单元复习

五年级下册第三单元复习点姓名：一、易错读音、多音字：玫瑰（gui）吮吸（shǔn）泯灭（mǐn）萦绕（yíng）势不可当（dāng）魁梧（kuí）桅杆（wéi gān）鬓发（bìn）梗概（gěng）二、理解词语1.夜以继日:形容日夜不停。

2.不屈不挠:形容十分顽强。

屈、挠，屈服。

3.如饥似渴：形容要求或愿望非常强烈。

4.静影沉璧:静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。

5.饱经风霜：饱，充分。

形容经历过很多艰难困苦。

6.浩浩荡荡:形容水势大或声势大。

7.严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。

8.化险为夷：夷，平坦、平安。

使危险的情况或处境变为平安。

9.扶老携幼：携，拉着。

搀着老人，领着小孩。

10.惊叹不已：已：停止。

因为惊异而发出的感叹久久不止。

11.飞来横祸：突如其来的、意外的灾难。

12.悲愤交加: 形容悲痛和愤怒交叉在一起.13.一目十行：形容看书极快。

14.走马观花：比喻粗略地观察事物。

9 海伦·凯勒一、多音字扎:zhā(扎实）（扎根）zā(包扎)（扎裤脚）zhá(挣扎)刹:shā(刹车，刹住) chà(古刹）（一刹那)散:sǎn(散文)（松散）sàn(散步)（散会）兴：xīnɡ（兴奋）（兴旺）xìnɡ（高兴）（兴趣）二、课文中心本文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。

三、词句分析（课后练习题2）。

1、她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。

答：“倾诉”指完全说出（心里的话）。

这里指海伦不能说话，她无法用语言表达心中的情感。

2、她把全部的爱都倾注在残疾人身上。

答：“倾注”指（感情、力量等）集中到一个目标上。

这里指海伦一心扑在残疾人事业上。

3、她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。

答：从“如饥似渴”一词体会出海伦对知识的渴望。

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第三单元一、易读错词语暴躁（zào）安妮（）吮吸（）包扎（）嘴唇（）兴奋（）刹那间（）不屈不挠（）太监（）桅杆（）乘坐（）魁梧（）炫耀（）满载（）享有盛誉（）珊瑚（）撕裂（）鬓发（）飞来横祸（）血溅墙头（）脾气（）梗概（）二、多音字（le）勒令（za）包扎（cha）刹那间 (xing)兴奋勒扎（zha）扎针刹兴(lei) 勒紧（zha）挣扎（sha）刹车 xing兴高采烈（jiang）倔强 (tu)倾吐 (gan)桅杆 (heng)飞来横祸强（qiang）坚强吐杆横（qiang）勉强 (tu)呕吐 (gan)笔杆儿 (heng) 横线（e）险恶（xue）血溅墙头恶（e）可恶血(wu)恶心 (xie) 鸡血三、词语有声有色：形容表现的十分生动前所未有：历史上从没有过如饥似渴：好像饿了急着要吃饭，渴了要喝水，形容要求非常迫切；夜以继日：日夜不停。

形容勤奋工作或学习；不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强；葱茏：草木茂盛的样子；饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦；泯灭：消灭；恩重如山：恩情深厚，像高山一样重；势不可挡：来势凶猛，不可抵挡；动人心弦：激动人心，非常动人；扶老携幼：搀着老人，领着小孩；化险为夷：使危险的情况或处境变为平安，夷：平坦，平安；严阵以待：摆好严阵的阵势，等待来犯的敌人；待：等待；飞来横祸：突然发生的意想不到的祸；浩如烟海：文献、资料等非常丰富；四、四字词语浩如烟海一目十行走马观花泪流满面专心致志飞来横祸悲愤交加血溅墙头忍辱负重惊叹不已镇定自若化险为夷严阵以待雄伟壮观浩浩荡荡扶老携幼饱经风霜静影沉璧恩重如山势不可挡动人心弦有声有色前所未有如饥似渴纷纷扬扬夜以继日不屈不挠享有盛誉五、形近字躁（）脾（）锡（）倾（）愤（）燥（）啤（）惕（）顷（）喷（）享（）挠（）亨（）绕（）饶（）六、主题【篇章整体】中心思想1、《海伦凯勒》以感人的笔触记叙了海伦凯勒遭受双目失明、双耳失聪的不幸之后，在沙利文和萨勒老师的指导下，克服了常人难以想象的困难，学会了阅读、读书、说话等本领的事。

苏教版语文五年级下册第三单元知识点归纳整理复习卷

苏教版语文五年级下册第三单元知识点归
纳整理复习卷
一、词语解释
1. 陆续：按照次序一个接一个地出现。

2. 邀请：请人来参加某种活动。

3. 矜持：拘谨、保守。

二、词语搭配
1. 一张写满字的信纸
2. 恳求别人的帮助
3. 嘲笑他人的短处
4. 邀请她去看电影
三、词语辨析
1. 羞愧：指因违背了道德准则、面子过不去或自觉有所不对而感到难为情。

2. 惭愧：因自己做了亏心事、说了亏心话而感到惭愧。

3. 吸引：引起对某人或某事物的注意或兴趣。

4. 诱惑：用好处、利益等引诱人而使其受到诱引。

四、诗句填空
1. 捷报频传地谈论
2. 抽身出来和春风
3. 老师讲授知识真精彩
4. 同学们都被他感动
五、词语造句
1. 这个小男孩很矜持，从来不随便和陌生人说话。

2. 我邀请了几个好朋友来我家参加生日聚会。

3. 在农历春节期间，我们常常给亲朋好友写一张祝福的信。

4. 学校陆续开始了新学期的招生工作。

六、阅读理解
（略）
七、作文题
（略）
以上是苏教版语文五年级下册第三单元知识点的归纳整理复习卷。

希望对你的学习有所帮助！。

苏教版语文五年级下册第三单元基础知识复习点1

苏教版语文五年级下册第三单元基础知识复习点9 海伦·凯勒一、多音字扎:zhā(扎实）（扎根）zā(包扎)（扎裤脚）zhá(挣扎)刹:shā(刹车，刹住) chà(古刹）（一刹那)散:sǎn(散文)（松散）sàn(散步)（散会）兴：xīnɡ（兴奋）（兴旺）xìnɡ（高兴）（兴趣）二、重点解释甘霖:指久旱以后所下的雨。

夜以继日:日夜不停。

不屈不挠:形容在困难或恶势力面前不屈服，不退缩。

如饥似渴：形容要求非常迫切。

三、课文中心本文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。

四、词句分析（课后练习题2）。

1、她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。

答：“倾诉”指完全说出（心里的话）。

这里指海伦不能说话，她无法用语言表达心中的情感。

2、她把全部的爱都倾注在残疾人身上。

答：“倾注”指（感情、力量等）集中到一个目标上。

这里指海伦一心扑在残疾人事业上。

3、她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。

答：从“如饥似渴”一词体会出海伦对知识的渴望。

4、我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子……答：从这句话中我们体会出海伦强烈的上进心和面对困难不退缩的精神。

五、引号的主要用法：①表示直接引用的部分；②表示着重论述的对象；③具有特殊含义的词语。

④表示否定和讽刺。

⑤表示特定的称谓。

课文后练习题3（书56页）:第（1）题是表示着重指出的对象；第(2)（3）题表示有特殊含义的词语。

六、名著便览——《假如我有三天光明》海伦·凯勒，一个生活在盲聋哑世界的人，以优异的成绩毕业于哈佛大学。

她一生写了14部巨著，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

她的自传《假如我有三天光明》。

七、表示勤奋学习的成语：人一己百废寝忘食悬梁刺股凿壁偷光孜孜不倦学而不厌手不释卷分秒必争夜以继日专心致志形容人坚强、勇于面对困难的词语：百折不挠不屈不挠百炼成钢坚定不移顽强不屈坚韧不拔八、海伦·凯勒：具有不屈不挠的奋斗精神。

五年级语文苏教版下册基础知识--字词

专项复习卷（一）一、给带点的字选择正确的的读音记载．（ zǎi zài ）浑身解．数（ jiě xiâ）倔强．（ qiánɡ jiànɡ）应和．（ hã hâ）混．沌（ hún hùn ）战车千乘．（ chãnɡ shânɡ）大厦．（ shà xià）效率．（ shuài lǜ）飞来横祸（ hãnɡ hânɡ）储藏（ chú chǔ）小校场（ xiào jiào ）莲花落．（ luî lào ）不假．思索（ jiǎ jià）翘．首遥望（ qiáo qiào ）重．兵压境（ chïnɡ zhînɡ）二、看拼音，写词语ɡē yáo luǒ lù jì mî páo xiào niǔ kîu huān chànɡ（）（）（）（）（）（）pēn fā sì zhī pǔ sù huā bàn zhí xínɡ kînɡ zhì（）（）（）（）（）（）qiáo bāo rïnɡ yán ɡuǒ xiã jià jiē mǎ línɡ shǔ（）（）（）（）（）sì yǎnɡ xiào lǜ yîu rãn lì rú qīnɡ sù mánɡ yǎ（）（）（）（）（）（）jī fân yuâ tán quán tou zânɡ sînɡ jiān yù xīɡài（）（）（）（）（）（）kù xínɡ chǐ rǔ tài shān ɡǒnɡ xínɡ zhàn xuē mï nǐ（）（）（）（）（）（）āi jí lún kuî dà shà qì hãōu zhōu bï wùɡuǎn（）（）（）（）（）（）zhuānɡ shì cǎo pínɡ yōu yǎ mî lì hā qiàn shí chãn（）（）（）（）（）（）ɡē bo fânɡ huánɡ shāi zi huā jiào zhànɡ zi lí bā（）（）（）（）（）（）hã xiã jiū fēn shī fu yù hán bǐ yù chuán cānɡ（）（）（）（）（）（）xù yǔ shuǐ shān dì tǎn cì huái qī xī shēn jiàn（）（）（）（）（）（）三、将下列词语补充完整（）山野（）座无（）地左（）右（）如（）似（）扶老（）幼严（）以（）（）（）欲试南（）北战绝（）仅（）（）罗（）布化（）为夷枝（）叶（）冰（）玉（）举世无（）（）妙（）肖波光（）（）出言不（）（）头（）尾浩浩（）（）日夜（）程（）（）欲坠（）（）约约情不自（）四、比一比，再组词瓣（）辫（）辩（）辨（）燥（）躁（）拳（）泰（）侨（）轿（）例（）列（）拦（）栏（）挠（）饶（）形（）刑（）谦（）嫌（）拟（）似（）赛（）塞（）涯（）崖（）遣（）遗（）五、给加点字注音干涸．（）裹挟．（）踱．步（）玫瑰．（）气氛．（）一绺．（）掺和．（）趿．拉（）一撮．小胡子（）六、按要求填空。

苏教版语文五年级下册第三单元知识点归纳整理复习卷

五下语文第三单元归类卷：有志竟成一、要掌握的词1.暴躁干燥脾气盲哑勒索无锡惠山倾诉激愤富饶不屈不挠享受码头派遣仪器抱拳赠送撕裂范围入狱酷刑飞来横祸泰山耻辱摊开奴隶耗尽饱经风霜静影沉璧势不可当扶老携幼严阵以待化险为夷惊叹不已如饥似渴夜以继日一目十行走马观花2.令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五洲四海心悦诚服3. /吮吸玫瑰葱茏搀扶哭泣倔强积淀委婉抒发恬静桅杆魁梧炫耀瓷器珊瑚鬓发二、易错读音、多音字：玫瑰．（gui）吮．吸（shǔn）泯．灭（mǐn）萦．绕（yíng）势不可当．（dāng）魁梧．（kuí）桅杆．．（wéi gān）鬓．发（bìn）梗．概（gěng）zhā（扎实） jiàng héng（横行霸道） jiān（监狱）扎zhá (挣扎) 强 qiǎng监zā（包扎） qiáng hèng (飞来横祸） jiàn（太监）三、△近义词：隔绝（隔离）猛然（突然）沉寂（寂静）流泻（流淌）萦绕（环绕）派遣（委派）探索（求索）克制（抑制）记载（记录）嘱托（嘱咐）化险为夷（转危为安）前无古人（史无前例）△反义词：醒悟（迷惑）干燥（湿润）富饶（贫穷）高昂（低沉）倔强（温顺）蜿蜒（笔直）激荡（平静）耻辱（光荣）发掘（埋没）魁梧（瘦弱）所向披靡（望风而逃）殊死拼搏（苟且偷生）四、理解词语1.夜以继日:形容日夜不停。

2.不屈不挠:形容十分顽强。

屈、挠，屈服。

3.如饥似渴：形容要求或愿望非常强烈。

4.静影沉璧:静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。

5.饱经风霜：饱，充分。

形容经历过很多艰难困苦。

6.浩浩荡荡:形容水势大或声势大。

7.严阵以待：待，等待。

摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。

8.化险为夷：夷，平坦、平安。

使危险的情况或处境变为平安。

9.扶老携幼：携，拉着。

搀着老人，领着小孩。

新苏教版五年级语文下册三单元复习题

新苏教版五年级语文下册三单元复习题班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）ài mùǎi xiǎo dǒnɡ déyù lán luó kuānɡdàn ɡāo ɡuǎnɡ bōdà bǐnɡchén jìn chán zhe二、比一比，再组词。

（10分）剂（_______）醉（_______）睛（______）拖（_______）崭（_______）挤（_______）碎（_______）晴（______）施（_______）斩（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）理（____）当（____）（____）口不（____）（____）（_____）请罪（____）（____）之宝同（____）（____）力（____）（____）十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。

(2)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。

(3)他表面上一副______________的样子，实际上心虚得很。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不仅……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……1. （______）我养成了记读书笔记的习惯，（______）我的记忆力和理解力都增强了。

2.（______）所有同学的作文都千篇一律地写，那（_____）没什么“鲜味”了。

3.（______）我看课外书耽误了一些时间，（______）丝毫没有影响我的学习。

4.我（______）爱看文学作品，（____）也爱看科幻作品。

五、按要求写句子。

（15分）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

（缩句）__________________________2. 母亲说完，立刻．．又将头俯在缝纫机板上．．又坐了下去，立刻．．又弯曲了背，立刻了，立刻．．又陷入了忙碌……。

新苏教版五年级语文下册三单元考点题及答案

新苏教版五年级语文下册三单元考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）bào kǎo xīn téng zhǐ xièjiào xùn bì yèpéi jiàqǐ díshǔ jiàzhǔ shúzhěn biān二、比一比，再组词。

（10分）祭（_________）恃（________）乃（_________）亥（________）蔡（_________）持（________）奶（_________）该（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）A众星（____）月B金（____）（___）（___）C（____）（____）画意D（___）（___）闻名E不可（______）量F玲珑（_____）（_____）许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。

（____）2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。

（_____）3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。

（____）4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。

（____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为…所以…宁可…也不…如果…就…1. （_______）没有革命前辈的流血牺牲，（_______）没有我们今天的幸福生活。

2.（_______）廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王，（_______）秦国不敢轻意攻打赵国。

3.革命前辈很有骨气，（_______）牺牲自己的生命，（_______）向敌人投降。

五、按要求写句子。

（15分）没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)_________________________________________2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。

苏教版语文五年级下册第三单元复习资料

第三单元知识点必须掌握的生字词：9.海伦·凯勒暴躁脾气干燥盲哑不屈不挠10.无锡实惠倾吐激愤富饶乐坛享受11.码头派遣瓷器拳头赠送撕裂范围扶老携幼惊叹不已严阵以待化险为夷12.监狱酷刑泰山摊开隶字耗尽游历嘱托飞来横祸了此残生要特别注意的读音：9.吮shǔn吸玫méi瑰guī10.摇曳yè搀chān扶哭泣qì倔juè强jiàng 积淀diàn11.桅wéi杆魁kuí梧炫xuàn耀瓷cí器鬓bìn发12.飞来横hèng祸13.梗gěng概要重点理解的词：9.如饥似渴：形容要求很迫切，如同饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

夜以继日：日夜不停的工作或学习。

不屈不挠：形容坚持不懈的做一件事。

10.升腾跌宕：形容音调或行文抑扬顿挫，有起有伏。

势不可挡：指来势迅猛，不可抵挡。

动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。

形容事物激动人心。

11.扶老携幼：携，拉着，带领。

搀着老人，领着小孩。

惊叹不已：已：终结。

因为惊异而发出的感叹久久不止。

形容感受至深。

镇定自若：指面对灾难时冷静的表现。

化险为夷：夷，平坦、平安。

使危险的情况或处境变为平安。

严阵以待：待，等待。

摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。

12.飞来横祸：突然降临的、意想不到的灾难、祸患。

近义词：意外之灾无妄之灾了此残生：了结这苦命的一生。

游历：到远地游览;考察。

嘱托：托人办事；托付。

单元知识：9.（1）本文以感人的笔触向我们介绍了海伦•凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。

（文中海伦和沙利文老师与富勒老师的学习过程，都体现了她这种精神。

）（2）引号的三种用法：①直接引用例如引用人说的话或者诗句。

②强调例：凯伦学会拼写“泥土”“种子”等许多词语。

③特殊含义例：海伦学会了用手指“说话”。

苏教版语文五年级下册总复习之第三单元复习

五年级下册第三单元复习点姓名：一、易错读音、多音字：玫瑰（gui）吮吸（shǔn）泯灭（mǐn）萦绕（yíng）势不可当（d āng）魁梧（kuí）桅杆（wéi gān）鬓发（bìn）梗概（gěng）二、理解词语1.夜以继日:形容日夜不停。

2.不屈不挠:形容十分顽强。

屈、挠，屈服。

3.如饥似渴：形容要求或愿望非常强烈。

4.静影沉璧:静静的月影倒映在湖中,像碧玉沉在水底。

5.饱经风霜：饱，充分。

形容经历过很多艰难困苦。

6.浩浩荡荡:形容水势大或声势大。

7.严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。

8.化险为夷：夷，平坦、平安。

使危险的情况或处境变为平安。

9.扶老携幼：携，拉着。

搀着老人，领着小孩。

10.惊叹不已：已：停止。

因为惊异而发出的感叹久久不止。

11.飞来横祸：突如其来的、意外的灾难。

12.悲愤交加: 形容悲痛和愤怒交叉在一起.13.一目十行：形容看书极快。

14.走马观花：比喻粗略地观察事物。

9 海伦·凯勒一、多音字扎:zhā(扎实）（扎根） zā(包扎)（扎裤脚） zhá(挣扎)???刹:shā(刹车，刹住) chà(古刹）（一刹那)散:sǎn(散文)（松散） sàn(散步)?（散会）兴：xīnɡ（兴奋）（兴旺） xìnɡ（高兴）（兴趣）二、课文中心本文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。

三、词句分析（课后练习题2）。

1、她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。

答：“倾诉”指完全说出（心里的话）。

这里指海伦不能说话，她无法用语言表达心中的情感。

2、她把全部的爱都倾注在残疾人身上。

答：“倾注”指（感情、力量等）集中到一个目标上。

这里指海伦一心扑在残疾人事业上。

3、她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。

苏教版五年级语文(下册)三单元考点题及答案

苏教版五年级语文(下册)三单元考点题及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）qīn lüèfènɡxiàn dīnɡzhǔhuǎnɡhuàfēn fùlǎn duòdǎn qièɡāo bǐnɡ二、比一比，再组词。

（10分）拔（_________）银（_________）撩（_________）玷（_________）拨（_________）垠（_________）缭（_________）粘（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（____）心（____）力理（____）气（____）完（____）归（____）攻（____）不（____）（____）无（____）胜理（____）当（____）1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。

2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。

3．班长（____）地说：“你这样做，是不对的。

”4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）虽然……但是……因为……所以……（1）（________）我们的生活富裕了，（_______）不能浪费。

（2）（________）我们是为人民服务的，（________）我们如果有缺点就不怕别人批评指出。

（3）（________）奶奶年纪很大了，（_________）她动作依然十分利落。

五、按要求写句子。

（15分）1．你想让我变成一块石头。

（改成反问句）______________________________________2．小青说：“我要努力学习，长大以后报效祖国！”（改为提示语在中间）______________________________________3．仙女们在湖里无拘无束地游泳。

苏教版五年级语文下册第三单元字词音基础知识复习题(精品)

五年级第三单元字词音一、看拼音，写词语。

jí zào pí qì gān zào máng yǎ wú xīyōu huì qīng sù jī fèn fù ráo yuè tánxiǎng shòu pài qiǎn yí wàng yí qì bào quánzèng sòng sī liè fàn wéi jiān yù kù xíngtài shān tān kāi lì zhì diǎn fàn bào zào二、辨一辩，再组词。

燥( ) 克( ) 庭( ) 遗( ) 拳( ) 躁( ) 刻( ) 廷( ) 遣( ) 卷( )赠( ) 滩( ) 耗( ) 涯( ) 馆( ) 增( ) 摊( ) 韧( ) 崖( ) 管( )形( ) 究( ) 闲( ) 阅( ) 度( ) 型( ) 纠( ) 嫌( ) 悦( ) 渡( )磅( ) 艰( ) 墨( ) 竟( ) 荷( ) 榜( ) 坚( ) 默( ) 竞( ) 何( )连( ) 碧( ) 例( ) 薯( ) 摇( ) 莲( ) 壁( ) 列( ) 暑( ) 遥( )三、把下列词语补充完整,并解释加点字。

不屈不( )：____________ 饱．经( ) ( )：____________ 严阵以( )：____________ 化险为( )：____________ ( )老( )幼：____________ 惊叹不( )：____________飞来( )祸：____________ 走马( ) ( )：____________ 惊( )骇．浪：____________ 振．( )一呼：____________ ( )首( )胸：____________ 举．世( ) ( )：____________ ( ) ( )汹涌身( )其( ) ( )志成( ) ( ) ( )欲坠四、根据拼音写出正确的字。

五年级语文下册第三单元词语拼音复习试题(S版)

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