自学基础日语考卷

2005年上半年上海市高等教育自学考试基础日语（一）（0605）试卷（日语专业）本卷考试时间150分钟本试卷共8页，满分100分；考试时间为150分钟。

名前＿＿＿＿＿＿一、次の線の引いてある漢字に振り仮名をつけなさい。

（6点）1、今一息（ひといき）のところだ。

2、伝言（でんごん）をお願いします。

3、二人とも沈黙（ちんもく）したままだ。

4、本を返すよう催促（さいそく）される。

5、一刻の猶予（ゆうよ）もできない。

6、言葉に巧（たく）みに騙された。

二、次の線の引いてある片仮名を漢字に直しなさい。

（6点）7、できるだけ平静にヨソオ（装）う。

8、短所をオギナ（補）う。

【他五】补充;弥补9、オダ（穏）やかな気分になった。

10、喜びにタダヨ（漂）う。

11、皆が協力したので、仕事早くス（済）んだ。

完结;结束;没问题;解决(问题);对得起12、約束の日をタシ（[確）かめる。

三、後ろにある言葉から最も適当なものを一つ選んで、空欄の中に記号で書き入れなさい。

（10点）13、店員を募集します。

（）、経験のある方。

A つまり【副】总之;一句话;就是说;也就是;即(同すなわち)B ただし【接】但;但是C というのは因为…….これは10万円でも安い.というのは一生使えるものだから／这个十万日元也便宜因为可用一辈子D あるいは（1）〔または〕或,或是,或者Ⅱ《副》〔もしかすると〕也许,或许14、えっ、もう知っているの。

（）が早いですね。

A 手B 口C 耳D 気15、よく（）薬というものは、たいてい苦い。

A 効く【自五】见效;起作用B 直る改正过来;修理好;复原C 治る【自五】医好;痊愈D 改善する16、土産を持って訪ねて行ったが、友人は（）留守だった。

A しばしば屡次,每每B たまたま偶然,碰巧C わざわざ特意，故意地D そろそろ徐徐地，就要17、味方のチームが負けそうなので、一生懸命（）した。

A 援助えんじょ援助,支援,帮助B 応対おうたい应对,接待,应酬C 救助きゅうじょ救助,搭救,拯救;D 応援おうえん声援,从旁助威四、次の説明に最も合うものを一つ選んで、「○」をつけなさい。

（10点）18、話しをする時の声の上がり下がり。

調子。

A ストレス过激反应;压力;加强;B エスカレーター自动扶梯,电动扶梯C エレベーター电梯,升降机D インドネーションイントネーション声调,抑扬19、動作がゆっくりしていて、早く進まないようす。

A すらすら流畅地,顺利地B うろうろ徘徊，转来转去，惊慌失措C のろのろ迟缓，慢吞吞地D ぬるぬる粘液，粘滑的20、父親の兄弟の子ども。

A めい侄女;外甥女B おい侄;外甥C いとこ堂兄弟;堂姊妹;表兄弟;表姊妹D まご孙子(同子の子)21、服装や暮らしぶりが贅沢ぜいたくでないようす。

A 質素しっそ朴素B 貧乏びんぼう贫穷;贫困C 派手はで(色彩)鲜丽;(服装)华美;(生活)阔绰D 生意気なまいき臭美;神气活现;狂妄22、よく似ていて、区別するのが難しい。

A ぴったり紧密，严实，恰好B そっくり全部;完全;原封未动【形動】一模一样;极像【副】C たっぷり充分，足够，多，宽绰D ぎっしり满满的，形容写字密密麻麻的五、次の下線のある言葉が、問題文の下線のある言葉と同じ意味の場合には「○」、違う意味の場合には「×」をつけなさい。

（4点）23、雨は物の色を鮮やかにし、その鮮やかはガラスの曇りで柔らかくなる。

①（）夏は涼しいし、冬は暖かい土地である。

②（）彼は勉強もし、運動もするので、先生に褒められた。

③（）雨は降るし、道は真っ暗だし、困った。

④（）練習時間を一時間も長くし、みっちり鍛えた。

六、次の文の空欄に最も適当な言葉を入れなさい。

ただし空欄一つに平仮名を一字書き入れること。

（12点）24、学長はマイク麦克风（）通して学生に話している。

25、家庭と仕事（）両立させることができるだろうか。

26、あの俳優の目は口（）（）（）ものを言う。

27、あの歌手のうわさを今でも時々耳（）する。

28、彼は今でも恥ずかしくて、頭（）上がらない。

29、今の大学は家から遠い（）（）（）、気に入らないところはない。

七、後ろにある言葉から最も適当なものを選んで、空欄の中に記号で書き入れなさい。

（6点）30、昨日の新聞（）わが大学の記事が出ていました。

A でB にC をD から31、説明書を読んだから、かえって（）なってしまいました。

A わかるようにB わかりそうにC わからなくD わかりたく32、ドアを開けた（）中から犬が飛び出してきた。

A とたんにB たびにC うちにD までに33、先生の許可がない（）、この和室を使うことができない。

A ばかりB つもりC あまりD かぎり34、あなた（）私のそばにいてほしい。

A さえB こそC までD しか35、どこへ行っても、あなた（）私の友情に変わりはありません。

A に対するB にとってC についてD に関して八、後ろにある言葉から最も適当なものを選んで、空欄の中に記号で書き入れなさい。

（6点）36、このコンピューターはおじさんから（）のです。

A くれたB くださったC もらったD あげた37、先週出した荷物は、今週中に届く（）だ。

A はずB つもりC わけD こと38、この歌を聞く（）寂しく感じます。

A ままにB たびにC みたいにD ように39、二組のあの子は見るからに頭が（）。

A よいB よいらしいC よいそうだD よさそうだ40、なんだ、この部屋は。

寒くて冷蔵庫にいる（）。

A はずだB ようだC べきだD そうだ41、図書館から借りられるので、買う（）。

A ものがないB までだC までもないD ところだ九、次の文の間違っているところに下線を引いて、直しなさい。

（5点）42、コンピューターがあって、インターネットで連絡は便利です。

43、先人たちは私たちに豊かな創造の成果を残ってくれた。

44、天気はよくないでしたが、みんなの気持ちはよさそうでした。

45、私は特に中国の太極拳が興味を持っている。

46、友達が来るので、部屋に花が飾っている。

十、次の日本語を中国語に訳しなさい。

（10点）47、日本第一生命経済研究所が2003年に40代から60代の男女に行った「現代人の生死感」に関する調査によると「朝夕や命日に仏壇や神棚に手を合わせたり、お供えをしたりする人」は、わずか43％しかない。

また半分近い家で宗教関連の用具を置いていない状況だ。

ところが、日常的な風習がなくなってきている一方で、60％の人が毎年初詣をする。

これは初詣が「宗教行事」と言うよりは「年中行事」として捉えられているからだという。

十一、次の中国語を日本語に訳しなさい。

（10点）48、政府决定建立一个与市民对话的窗口。

訳：49、现在热衷于上网的年轻人很多。

訳：50、去日本之前，最好能掌握日语。

訳：51、我要是能像你那样会说日语就好了。

訳：52、小论文在星期五之前交就可以了。

訳：十二、次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。

（15点）「①」ということわざがある。

魚をとろうとして森へ行っても魚はいない。

このことから「方法が間違っていては、求めてもどうにもならない」という意味。

「②」最近の漁業では海だけでなく森の自然が魚にとって大変重要だと考えるようになってきた。

③魚をとるために森に注目することは決して間違いではなかったのだから面白い。

宮城県では、④カキの養殖がさかんな気仙沼湾の漁師が、山に木を植えている。

汚れた湾の水を浄化し、環境を守ろうという運動のひとつである。

⑤気仙沼の汚染はかなりひどく、家庭やホテルから出る排水のために、アワビ、昆布などの収穫は大きく減っている。

主力産業のカキの成長も遅くなり、倍近く時間がかかるようになった。

「⑥」カキ養殖者の畠山さんが中心になって、この運動を始めた。

「海は森の恋人」が合言葉だ。

海の水を運んでくるのは川。

川の水は山から来る。

山に木が多いと、しっかり張った根が土を抱え込み、その土に雨水がたっぷりしみこんでゆく。

土の中の栄養分が溶けたこの水がゆっくり川へ、そして海へ流れ込んで、気仙沼湾の水を豊かにするのである。

畠山さんたちと一緒に植樹をした、湾の上流の岩手県室根村の人たちも、海と山のかかわりに注目したこの運動に期待を寄せている。

53、「①」に入れることわざを次の中から選びなさい。

「○」を付けなさい。

（2点）A 木によりて魚を求めるB いつも柳の下にどじょうはいないC 漁夫の利D 魚心あれば水心54、「②」に入れる言葉を次の中から選びなさい。

「○」を付けなさい。

（1点）A しかしB さてC つまりD それで55、③「魚をとるために森に注目することは決して間違いではなかったのだから面白い」とあるが、なぜ面白いのか。

次の中から選びなさい。

「○」を付けなさい。

（2点）A ことわざに言われているように、魚をとるには森へ行けばよいから。

B ことわざに言われているように、魚をとるには森へ行ってはいけないから。

C ことわざに言われていることと反対で、魚をとるには森へ行かなければならないから。

D ことわざに言われていることと反対で、魚をとるには森へ行ってはいけないから。

56、④「カキの養殖がさかんな気仙沼湾の漁師が、山に木を植えている。

」とあるが、なぜ漁師が山に木を植えるのか。

次の中から選びなさい。

「○」を付けなさい。

（2点）A アワビや昆布があまりとれなくなり、漁師だけでは収入が減ったから。

B カキの成長が遅いため、ひまになってしまったから。

C 気仙沼湾の水をきれいにして、ホテルに観光客を呼びたいから。

D 気仙沼湾の水質をよくして、漁業を盛んにしたいから。

57、⑤「気仙沼の汚染はかなりひどく」とあるが、その原因は何か。

次の中から選びなさい。

「○」を付けなさい。

（2点）A 山に木が少なくなったこと。

B アワビや昆布をとりすぎたこと。

C 家庭やホテルからの排水D 海岸に捨てられるゴミ58、「⑥」に入れる言葉を次の中から選びなさい。

「○」を付けなさい。

（2点）A ところがB そこでC けれどもD ところで59、第三段落は、あることを具体的に説明している。

何を説明しているか。

次の中から選びなさい。

「○」を付けなさい。

（2点）A 海の汚染の原因B 海と山のかかわりC 人間と環境の問題D 山に木を植える運動60、最近の漁業は以前と比べて何が変わってきたのか。

次の中から選びなさい。

「○」を付けなさい。

（2点）A ただとるだけでなく、養殖をするようになった。

B 人手不足が深刻になった。

C 機械化によって魚をとる技術が進歩した。

D 環境問題に関心を持つようになった。

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