日语学习心得体会(多篇范文)

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日语学习心得体会_2

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学习日语的心得报告

学习日语的心得报告学习日语的心得报告篇一：《日语入门》课程学习报告非常荣幸能够选上韩老师所教授的日语入门这一门课程，唯一的遗憾就是日语入门这门课的课时太少了，与韩老师的接触也少，导致了没来得及向韩老师学习更多的、足够的日语知识。

其实，最初的我由于日本一手制造侵华战争而极度讨厌日本，更别提什么日语了。

但是，后来我接触了日本动漫，是日漫让我初步认识了日本，从而认识了日语。

因为日漫中每个人物的感情都是如此的细腻。

这使我不由得联想到对于感情如此细腻的一个大和民族，我实在是不应该一直如此憎恶下去。

我改变一如往常的态度，一心接受日漫及其中所含的日本文化所带给我的心灵冲击。

渐渐地，我真的是爱上了日本这个国家，并且我真心希望我以后能够去日本旅游，工作甚至常驻。

考虑到这些，我便打算学习好日语。

对于日语，我只想说，因为热爱，所以有动力，所以想学习，并且有学习好的欲望。

其实，我早在大一上学期就自学过五十音图，那时还没有电脑，也不会用，不会利用网上的资源，又怕发音不准，影响以后对日语的学习，就选择了暂时放弃。

那时，我是用的是标日的教材，我还记得在我学日语的过程中的第一个疑问就是わたしは二です这一句中的は为什么读wa而不读ha。

如今想来，那时的我真的是无知又幼稚，甚至好笑。

现在的我知道了。

わたしはりです中的は出现在单词里面，就是读本来的音ha，如果是出现在句子里面，他就是读wa，这个时候它是提示副助词，起提示主语的作用。

除了は之外，还有一个假名也是同样的道理，就是へ在单词里出现的时候，读he，如部屋（へや）heya房间的意思。

但是表示移动方向，就要读e，和え读音一样。

而且我还学习了更多更多的日语知识，比如说有常用的日语短语：おはようございます是早上好的意思；こんにちは是你好；こんばんは则是晚上好；两个人初次见面时可以这么说：はじめましてどうぞよろしく。

而对方可以这么回答：こちらこそ。

どうぞよろしくお愿いします。

在睡觉前，可以对在乎的人说晚安，即おやすみ。

日语学习心得作文5篇

日语学习心得作文5篇学习作为一种获取知识交流情感的方式，已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要的内容，尤其是在二十一世纪这个知识经济时代，这里给大家分享一些关于日语学习心得作文，供大家参考。

日语学习心得作文1一直以来人们以为日语好学，我也曾这样认为。

日语入门快，但越学越难。

英语入门慢，但可能越学越容易。

因为CET-6不过只要求4800单词。

而日语2级就要求6000词汇。

还有日本人一般都有3-5万的词汇量。

所以日语要学好学精就必须每天学，年年学。

作为日语专业毕业的，深有体会的是集中学了3年多日语，已经可以自由写一些简单的文章书信。

以及跟日本人自由交谈。

但中国式的日语还很多。

这些我想必须多看日本人写的文章，熟悉他们的写文章的句型。

并且通过自己写日记文章等来锻炼自己。

我是从零起点开始在大学学习日语的。

由于我对学外语有偏好，所以学习兴趣很浓。

并且做到广泛学习，而不是死背单词语法。

一开始我迷上了日本音乐，确实一些日语歌很好听。

歌词中也有不少优美且常用的单词。

在日语学习课余，我开始自己买课外书。

熟悉日本的历史、日本的文化习俗。

比如日本的相扑、能、狂言等究竟是怎么演化过来的。

日本天皇现在还有，日本的政治是否民主呢。

我觉得很有用，学一门语言不仅光会说就行了，还要知道是怎们得来的。

就像中国的成语一样，这些都是经过文化沉淀的产物。

日语里面也有不少成语和惯用句，这些就必须了解日本的历史和习俗后才能了解的更清楚。

比如日语里面说声东击西，用的就是跟明智光秀有关的典故。

学习日语最初接触的是50音图，即平假名和片假名。

当初我们花了一个月时间学习，每课学5个。

达到熟练读写说的程度。

主要侧重学假名。

我觉得结合单词背假名比较好。

比如说我：私(わたし)，背一个单词就记住了3个假名。

我个人认为日语语法和英语语法一样，都是归纳了一些常用句型。

可以结合课文学习。

可以用彩笔将那些重要句子标出，平时朗读时有重点的读。

记单词不在多，但要记得熟，可以结合句子意思来背。

日语集训感悟心得体会(3篇)

第1篇时光荏苒，转眼间日语集训已经结束。

这段时间里，我不仅学到了日语知识，更深刻地体会到了语言学习的艰辛与快乐。

以下是我对日语集训的一些感悟和心得体会。

一、日语集训让我认识到语言学习的意义在集训期间，我深刻地认识到语言学习的重要性。

语言是人与人之间沟通的桥梁，掌握一门外语能让我们更好地了解世界，拓宽视野。

日语作为一门重要的外语，在我国有着广泛的应用前景。

通过学习日语，我不仅提高了自己的综合素质，还为未来的职业发展奠定了基础。

二、日语集训让我体会到学习的艰辛日语集训期间，我经历了许多艰辛。

首先，日语语法和汉字与汉语有很大的差异，需要花费大量的时间和精力去适应。

其次，日语发音和汉语发音也存在很大差异，需要不断练习才能掌握。

此外，日语的听力、口语和写作也需要不断提高。

在集训过程中，我常常因为一个单词、一个句子而苦恼，甚至怀疑自己是否适合学习日语。

然而，正是这些艰辛让我更加珍惜学习的机会，更加坚定了学习日语的决心。

三、日语集训让我感受到学习的快乐尽管日语集训过程中有许多艰辛，但当我学会一个新单词、掌握一个新语法、听懂一段日语对话时，内心充满了喜悦。

每当这个时候，我都会为自己鼓掌，感谢自己付出的努力。

正是这种快乐让我在集训期间始终保持积极的心态，勇往直前。

四、日语集训让我学会了坚持在集训期间，我学会了坚持。

学习日语是一个长期的过程，不可能一蹴而就。

面对困难和挫折，我学会了不放弃，坚持到底。

正是这种坚持让我在集训期间取得了显著的进步。

五、日语集训让我明白了团队协作的重要性日语集训是一个集体活动，需要团队成员之间的相互支持和帮助。

在集训过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们互相鼓励、共同进步。

通过团队协作，我们不仅提高了自己的日语水平，还学会了如何与他人相处，培养了团队精神。

六、日语集训让我对日本文化有了更深的了解在学习日语的过程中，我逐渐了解到日本文化的魅力。

日本有着丰富的历史、独特的艺术和传统。

通过学习日语，我更加深入地了解了日本文化，对日本产生了浓厚的兴趣。

日语学习心得体会大全(19篇)

日语学习心得体会大全（19篇）日语学习心得体会日本和中国由于地理位置相邻以及丰富的历史和文化交流，自古以来，就有源远流长的文化交流史。

中日两国一衣带水，对于一个致力于发展和壮大自己国家经济的建设者来说，必须具备一定的日语阅读能力，才能从外界获取有价值的信息和情报，进行有效的国际交流。

就我个人的学习经历而言，每个人适宜的学习方法都不同。

有人喜欢通过中日对照的语法书，来逐步掌握日语的语法规则；有人喜欢通过听新闻广播，看电视剧和电影来提高自己的听力和阅读能力。

但是，对于初学者来说，首先应该打好基础，掌握好日语基本词汇，并学习好日语的基本语法。

学习语言需要持之以恒的精神，也需要一定的时间和精力。

语言学习是一个由浅入深，由易到难的过程，每个人都有自己的学习方法和习惯。

对我来说，上课时间我一般只做笔记，然后回家有空就照着语法书和单词反复的读和写。

由于刚开始学日语的时候，先把50音图学好学好了，除了有利于日语发音和日本话的学习，还为背单词，读文法提供了很大的帮助。

打好日语学习的语法基础非常重要。

无论是口语还是书面语，都要求能正确运用日语的文法。

语法有很严格的形式主义特征，不同的语法规则在用于不同的场合，表达着不同的意思。

日本语的发音规则相当复杂，一个音根据不同语境，不同句子结构，发出来都会有变化。

要学好日语，必须要有一定的耐心和毅力。

发音规则的练习，通常要花费大量的时间和精力，但是只要掌握了，就会发现其实也并不难。

学习日语，读好文章对提高日语水平很有帮助。

在学完日语基本语法和词汇之后，可以读一些简单的日本文章，这有助于了解和熟悉日语的语境和语言习惯。

同时，多读一些好的日本文章还可以扩大自己的词汇量，对日语水平的提高也是很有帮助的。

总之，学习日语需要持之以恒的精神和不断努力。

日语学习心得体会在我开始这篇心得体会的时候，我必须承认，学习日语的道路充满了挑战和困难。

我曾经对这门全新的语言感到困惑、兴奋，也感到失落和挫败。

日语学习心得体会(5篇)

日语学习心得体会(5篇)日语学习心得体会(精选5篇)日语学习心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的日语学习心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【日语学习心得体会(精选5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。

日语学习心得体会篇1我的日语学习经历：从入门到进阶日语，作为一门外语，对于许多人来说都充满了挑战和乐趣。

在过去的一年里，我有幸经历了日语学习的旅程，从初识日语的基础知识，到逐渐理解其文化和语境，我收获颇丰。

在日语学习的初期，我首先接触到了日语的基础语法和日常用语。

通过大量的词汇学习和日常练习，我逐渐掌握了日语的基本结构。

学习日语让我体验到了与母语不同的思维方式，也让我更加欣赏语言的多样性和丰富性。

随着学习的深入，我逐渐接触到了日语的文学和历史。

阅读《万叶集》、《源氏物语》等经典作品，让我更深入地了解了日本文化和传统。

通过沉浸在日语文学作品的环境中，我也更深入地理解了日语的魅力和深度。

为了提高日语水平，我参加了一些日本语学校和语言交流活动。

与母语为日语的人交流，让我更直接地感受到了日语的魅力和实用性。

通过与他们的交流，我也更深入地理解了日语的文化和语境。

回顾我的日语学习经历，我深刻地感受到了语言学习是一个不断积累和实践的过程。

学习日语让我更加开放和包容，也让我更好地理解了世界的多样性。

我明白了学习语言需要持续的努力和耐心，同时也需要勇于实践和探索。

总之，日语学习是一段充满挑战和收获的旅程。

通过学习日语，我不仅提高了语言技能，也加深了对世界和文化的理解。

我相信，在未来的日子里，我会继续在日语学习的道路上不断前行，探索更多的可能性。

日语学习心得体会篇2在我开始学习日语的过程中，我首先面临的是一个巨大的挑战：日语的复杂性。

日语是一种表意文字系统，拥有着复杂且富有表现力的语法结构，这对习惯于使用表音文字（如英语）的人来说，无疑是一个艰难的转变。

然而，正是这种挑战激发了我深入学习和理解日语的欲望。

日语学习心得体会(通用5篇)

日语学习心得体会(通用5篇)日语学习心得体会(通用5篇)日语学习心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的日语学习心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【日语学习心得体会(通用5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。

日语学习心得体会篇1日语学习心得体会自从我开始接触日语学习以来，已经过去了两年。

这段时间，我不仅在课堂上学习，还通过各种方式自我学习。

我想分享一些我在这个过程中的体会和收获。

首先，学习日语让我认识到语言之间的相互联系。

通过学习日语，我更加理解到不同语言的共性和差异。

我发现，尽管日语和汉语有许多不同之处，但也有一些相似之处。

例如，日语中的汉字发音和词汇与汉语有着密切的联系。

这种认识让我更加深入地理解了不同语言之间的交流。

其次，学习日语让我拓展了文化视野。

语言和文化紧密相连，学习日语使我得以窥探日本文化的深层次。

我逐渐了解到日本人的生活习惯、传统价值观以及他们对自然和社会的态度。

这种了解让我对日本有了更丰富的认识，也帮助我更好地理解日本的社会现象。

最后，学习日语提高了我的学习能力。

学习日语让我学会了如何去查字典、读文献，并深入思考问题。

这种学习能力在我的学术研究中得到了充分的体现。

我发现，学习日语不仅增强了我的语言能力，还提高了我的学习效率。

总的来说，日语学习让我受益匪浅。

我不仅提高了语言技能，还对不同语言和文化有了更深的理解。

我相信，这种学习经历将对我未来的学习和生活产生积极影响。

日语学习心得体会篇2当然，我很乐意帮助您。

以下是一份日语学习心得体会：时间如白驹过隙，我的日语学习之旅已经持续了近两年。

这段时间里，我不仅积累了大量的日语词汇和语法知识，更重要的是，我学会了如何用日语思考和表达。

这份体验丰富了我的生活，也改变了我对语言学习的看法。

开始学习日语时，我面临了很多的挑战。

日语的发音和文字系统，尤其是片假名和汉字的混合使用，对我来说非常复杂。

然而，我坚持不懈地学习，通过反复听、说、读、写的训练，逐渐掌握了日语的基本技能。

关于学习日语的心得体会

关于学习日语的心得体会关于学习日语，对于初学者大概很多人都有背五十音的痛苦经历吧，但是我基本上没有经过这种阶段，因为我一开始学日语的目的非常单纯，就是为了唱日语歌，在此分享自己的心得体会。

下面是店铺为大家收集整理的关于学习日语的心得体会，欢迎大家阅读。

关于学习日语的心得体会篇1作为一个日语等级考试过来人，在此分享一下学习心得。

首先我先来说一下，最近学习日语的同学的普遍现象吧。

很多同学间流传着这样一个观念，日语读的好的人，英语一般都不好，反过来的意思也就是说，英语学不好的，可能日语就能学好。

这种想法与其说是不正确的，不如说是一种自我安慰，很多人在没有学好英语的情况下，转而去学习日语。

其实，每个语言之间都是有联系的，至少每个语言都是交流之用。

那么，我们大可不必学习一种语言的同时，去否定、遗弃另一个语言。

大家都知道，日语的语序和英语不同，是主宾谓的形式，而和中文同样属于粘着语，与中文之间有着千丝万缕的关系。

所以有些同学认为，日语不过是中文分支罢了，基本都能看懂。

其实不然，很多同学学习日语到一个阶段之后发现，阅读会看不懂，虽然随着水平的上升，阅读中中文汉字出现的次数逐步增加，但是却会有只能看懂单词，不明白句子含义的窘境。

这其实从一定程度上，体现的是英语水平不高。

还记得初中高中时候，英语老师教给自己定语修饰语的阅读技巧么?日语也有这样的结构，必须要找到每个短句所修饰的单词，才能正确、完整地理解句子的意思。

如何将短语划分到应该所属的修饰中去，决定了阅读的成败。

那么，是否可以得出这样的结论，英语学习的好坏，也能够影响日语学习吧?接着谈谈中文和日语之间的关系吧。

“日语的文字都是中国以前传过去的。

”很多人有这种想法吧?但是，如今的日语已经不是原来的日语了，就好比我们中文，每天都以飞快的速度变化着。

距离中文传入日本，已经经过很长的历史时间了。

期间，中国也发生着翻天覆地的变化，用白话文代替了艰涩的古文。

而如今的日本，也不只是受中文的影响，还有来自美国和欧洲语言的影响，出现了大量的用片假名表达的单词。

日语的心得体会8篇

日语的心得体会8篇我们可以通过写心得体会的方式来记录自己的感受，心得体会文章具有体裁多样，能够引起别人共鸣，下面是作者为您分享的日语的心得体会8篇，感谢您的参阅。

日语的心得体会篇1文化是一个民族的精华部分，取其精华去其糟粕，对于精华的东西，我们没有理由去排斥，而且文化没有国界之分。

第一次接触日本的语言是看动画片的时候，动话片段中的语言都是日语配音，当时就感觉这种语言特别好听，而且当时就想要是我也会讲这种语言就好了。

抱着对日本神圣而又美丽的文化的好奇与兴趣，我学习了日语这门课程，一段时间下来，我不仅从老师那里学到了一些简单基本的日语，还了解了很多日本人日常的生活习惯，对日本的衣食住行、旅游、文化等有了更深入的了解，从而加深了我对日本各个方面的认识，这不仅让我在语言方面得到锻炼而且还拓展了我的视野，而且丰富了我的生活，这些都是很有意义很有价值的收获，如果可能，我希望将来有机会亲自去日本感受一下他们的文化。

日本原来是没有文字的，所以一直使用中国的汉字，日本语言口音中80%左右是汉语的变音，因此日本文化受到了中国的深刻影响。

日本吸收中国文化是多方面的、长期的几千年的历史过程。

日本文化中最显著的文化是礼节。

礼仪，礼节和仪式，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，是人们在长期共同生活和交际交往过程中逐渐形成的，并且以一定的风俗、习惯和传统等相关的形式固定下来。

对于个人来讲，礼仪只是一个人思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，但是对一个社会或者是整个国家来说，礼仪是一个国家社会文明程度、精神风貌、道德风尚和生活水准的反映。

而随着时间的推进和社会的发展，礼仪，尤其是国家礼仪，已经呈现出一种文化的`形态，成为了一个国家的文化的重要组成部分。

所谓社交礼节，就是人们在相互的交际交往中，表示出的对他人尊敬的一种习惯形式。

日本的礼节可以说没有一个国家将此种礼仪文化形态保存得如此完好。

日本在保留原有文化礼节的同时也融入对当今礼仪文化的理解。

基础日语学习心得体会3篇

基础日语学习心得体会基础日语学习心得体会精选3篇（一）基础日语学习是第一步，掌握好基本的单词、语法和句型是非常重要的。

我在学习日语的过程中，有一些心得体会想要分享给大家：1. 学习拼音：在开始学习日语之前，先学习日语的拼音系统，掌握好发音很重要。

熟记平假名和片假名的发音规则，并且多听多读多练习，可以帮助我们在后续的学习中更好地理解和运用。

2. 积累常用词汇：基础日语中有一些常用的词汇，比如日常生活用语、数字、时间等。

我们可以通过背单词、做题目、或者制作词卡片等方式积累这些常用词汇，以增加我们的词汇量和运用能力。

3. 理解语法：日语的语法与中文有很大的不同，所以我们需要花一些时间来学习和理解日语的基本语法规则。

理解主谓宾的结构、助词的用法等，可以帮助我们更好地理解和运用日语。

4. 多阅读多听力：日语是一门语感很重要的语言，所以多读多听可以帮助我们提高我们的语感和听力。

通过阅读简单的日语文章或者听一些简单的日语对话，可以帮助我们更好地理解和运用日语。

5. 多练习口语：口语是语言学习中最难掌握的一部分，所以我们需要多练习口语。

可以和朋友或者语伴进行日语对话练习，或者参加一些语言交流活动，提高我们的口语表达能力。

以上是我在学习基础日语过程中的一些心得体会，希望对正在学习日语的朋友们有所帮助。

记住，学习任何语言都需要坚持和努力，相信你一定可以学好日语！基础日语学习心得体会精选3篇（二）学习日语是一项具有挑战性的任务，但也是一个非常有趣和充实的过程。

在我学习日语的过程中，我积累了一些学习心得，希望能与大家分享。

首先，掌握日语的基础语法是非常重要的。

日语的语序和汉语有很大的差异，学习者需要适应主谓宾的顺序。

此外，助动词和态助词也是日语语法的重要组成部分，需要花时间去理解和记忆。

其次，积累日语词汇是提高日语能力的关键。

学习日语的过程中，我们经常会遇到很多生词，这时就需要多花时间去记忆。

我喜欢使用闪卡法来记忆生词，通过反复背诵和运用，让这些词汇深深地印在脑海中。

日语学习心得体会（通用8篇）

日语学习心得体会（通用8篇）日语学习心得体会（通用8篇）我们在一些事情上受到启发后，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编精心整理的日语学习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日语学习心得体会篇1学习日语,对中国人来讲,其实是有优势的，且不说它里面有很多汉字，就说它的发音，好多都跟汉语也很像。

这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。

现在一年学下来，由原来的一个门外汉，到现在的菜鸟级，应该说这其中还是有点滴感受的吧。

日语与汉语的比较从语言学上来讲，日语和汉语都应该属于汉藏语系的，好多日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-Japanese.两者应该有着很大的相似之处。

日语中平假名和片假名甚至就是以汉字为基础创造的表音文字。

如“ぁ”来自汉字的“安”的草体。

但我觉得，事实上，要学好日语并不是一件容易的事，因为上面所述都是一些表层的东西。

从深层次上来讲，两者有很大的不同之处。

我们学习语言的人都知道,grammar是一个语言的骨架,它从一定程度上决定着一个语言，但我们认为很相似的日汉语的文法根本不一样。

最明显的一点就是日语的谓语动词往往放在句末，这是最特别的一点。

比如说“我去学校”，在日语里面说成わたしは学校へ行きます，把“去”这个动词放在最后。

其次，日语是以其格助词为关键的，如“に”、“を”等，每一个就有很多种用法。

拿“を”来说吧，它就有表示对象的用法，如本をよむ;还有表示起点的，如家を出る;还有表示在某一范围内移动的，如海を泳ぐ。

而“に”的用法就更复杂了，这里就不赘述了。

而汉语里则简单得多，没有这么多的格助词。

另外，日语里有许多时态，而这些时态是通过词形变化表现出来的，如て形，た形等等。

但汉语里则没有这么多词形变化，只是通过加上一些如“了”、“曾”、“过”等副词来表示。

同时，我要说的是，日语中的这些形相当难记，而且很容易忘。

日语学习心得体会(精选多篇)

日语学习心得体会(精选多篇)关于这次学习日语的心得，首先我要感谢未名天的老师，北京未名天日语培训学校的老师在这短短几个月里让我零基础的日语突飞猛进。

接下来，我谈一下我对这次日语培训的心得体会。

在这次培训学习中我受益的是未名天教授的一套学习的套路。

听老师介绍，这是北京未名天日语培训学校的根据规律经验总结出来的独特教学模式。

这套教学模式让学习很迷茫的我得到突飞猛进的进步。

我从日语学习的几大模块来说说我这次到北京未名天的日语培训，首先是单词的记忆，单词的记忆纯靠单纯的记忆是很难收到很好的效果的，这一点是众所周知的，我感觉那一套学习套路为我们记忆单词提供了一个好的建议，首先把单词读一遍，然后到课文中去熟悉我们刚才念过的单词，这句子的翻译中我们不知不觉的就掌握了大部分的单词。

然后去听写几天前学过的单词，这就要求我们随时温故以前的知识。

然后是语法，我感觉语法是一个需要自己花费功夫去记忆的东西，但是并不是毫无章法可循，老师在这一点上做的就很好，注重语法之间的联系，与一个语法相关的语法都牵扯进来，这样我们把容易混淆的语法多看几遍，然后经常复习，久而久之，记住他们已不是一件难事。

再就是阅读，我感觉阅读做的首页很到位。

我们有课文，有对话，但我们也有不懂的地方，未名天的老师随时对我们进行讲解，直到每一位都明白为止，尤其在碰到难懂的句子，老师更是给了我们很好的方法，那就是分析句子主干法，这个方法我感觉真的很管用，是一个应急的好方法。

最后我谈一下听力，听力是我一直以来都没有多大信心的地方，可能一个句子我能读出来能看懂，但是一旦让我去听，我就不知所云了，这也是大部分人学习日语所遇到的问题。

在未名天培训的过程中，我的听力有很大的提升。

我个人感觉，听力是一个需要勤练的东西。

这这次培训学习中，老师每天都会拿出一部分时间让我们去听，这一点我感觉很重要。

我大体讲了一下我在北京未名天日语学校学习培训的心得体会。

我感觉这次培训中，自己受益匪浅，再一次感谢未名天专业优秀的教师。

日语学习心得体会(精选多篇)

日语学习心得体会(精选多篇)第一篇：日语学习关于这次学习日语的心得，首先我要感谢未名天的老师，北京未名天日语培训学校的老师在这短短几个月里让我零基础的日语突飞猛进。

接下来，我谈一下我对这次日语培训的心得体会。

在这次培训学习中我受益的是未名天教授的一套学习的套路。

听老师介绍，这是北京未名天日语培训学校的根据规律经验总结出来的独特模式。

这套教学模式让学习很迷茫的我得到突飞猛进的进步。

然后去听写几天前学过的单词，这就要求我们随时温故以前的知识。

再就是阅读，我感觉阅读做的首页很到位。

在未名天培训的过程中，我的听力有很大的提升。

我个人感觉，听力是一个需要勤练的东西。

这这次培训学习中，老师每天都会拿出一部分时间让我们去听，这一点我感觉很重要。

我大体讲了一下我在北京未名天日语学校学习培训的心得体会。

我感觉这次培训中，自己受益匪浅，再一次感谢未名天专业优秀的教师。

日语课学习心得体会

日语课学习心得体会篇一：初级日语学习心得公选课名称：班级：学号：姓名：《初级日语》时间如奔腾的江水急速而又一去不复返，几周来的日语课已接近尾声，对课堂上的那种学习日语的激情却依依不舍。

说实在的，现在日语作为一门小语种在中国很流行，许多学生学习日语的原因各有不同，有的为考研，有的为出国留学，有的为了将来能够找到高薪的工作，还有的只是个人爱好等等。

总之，我觉得比别人多掌握一门外语就是优势，无论将来做什么。

谈起我学日语的兴趣，可以说是从高三就开始了，记得当时一位同学家的姐姐在日本留学，高考前打国际长途为她加油。

当时很羡慕她姐姐能出国，我就想着我也要学习日语，将来有机会也去日本深造。

慢慢地，我进入了大学，听老师说学计算机的学生可以学习日语，现在对日外包的软件项目很多，了解一点日语肯定会有好处的。

这更加点燃了我学习日语的激情。

所以从那时刻起，我开始从网上查找、下载一些初级日语的教程来学习，开始“”的学习起日语的五十音图来，日语的语音分为平假名和片假名，我就一遍一遍的听，一遍一遍的写，但是当时临近期末考试复习，所以对日语的初步学习也就搁置一旁。

当了今年这学期，我留意到公选课里开设了初级日语，所以我就毫不犹豫的选了这门课。

到了第四周开始《初级日语》这门课时，我记得当时我们的教室都爆满了，同学们对学习日语的激情都很高涨，教我们日语的是我们学校安全学院的鲁老师，在他的带领下，我们一遍一遍的大声朗读，真的很有气氛。

我记得最深的是他的一句话，他总是说他在学习日语时，外面的一切事物都与他无关，他的头脑里只有日语单词和他自己。

老师的这种精神很值得我们每一个学生学习，我想无论学习什么东西，如果达到了这样一种如痴如醉的忘我的境界，迟早都会开花结果的。

课后我也不断从网上学习一些句子来记忆日语单词，也朗读日语课文来掌握初级日语里的一些词汇及简单的语法。

慢慢地，同学也被感染了，开始学习起日语来，我们就每天“”的那样打招呼，晚上“”的那样问好，我不断地练习自我介绍“”，通过一遍又一遍的听、读、写、说，我感觉我每天的学习生活都充满了乐趣。

日语课程学习心得[范文大全]

日语课程学习心得[范文大全]第一篇：日语课程学习心得给日语老师的一封信从选修日语时的踌躇满志到这段日子学习的沉淀，从与日语的纠缠以及爱恨情仇中，真的感觉到学习一门语言的不容易。

说实在的，很多人选择这门课程都出自不同的理由，但我当初选择日语这门课程并不是因为多热爱，只是觉得多一门语言傍身，也是一种优势。

于是，带着一份认真的态度和一颗好奇的心，踏上了这条学习日语的漫漫长路。

从课程的开始，老师就说，学习日语，是笑着进来，哭着出去的。

所以，零基础的日语白痴，怀着一颗忐忑的心，从了解五十音图，到片假名、平假名，一字一句的学，各种无厘头的记忆方法层出不穷地用上，比如用国际音标记忆法，形似音的读法等等，唯恐忘记读法。

仔细的抠读音是否标准，又死记硬背的记忆。

每周一节课的学习，在课上，从一开始很害怕在课上在班级面前朗读，不敢举手怕自己读错丢脸，到第一次犹犹豫豫后勇敢地站起来。

尽管读得并不完美，但起码战胜自己，也是十分欢喜。

所以此后，在老师说你们自己整理所学知识的时候，便会自己反反复复的练习，一句话读了很多次，这样自己才有勇气让自己站起来，也算是完成对自己、对这份学业的交代。

老师幽默，合理的课堂设计让我对日语的冲劲没有日渐衰落，反而日益增长。

在课下，一本教科书，一张光碟，由于没有天赋，担心一转眼就会忘记，于是会在宿舍，在路上念念叨叨地练习，以至于同学们都调笑着说你是在念咒语吗。

然后不知不觉地传染着宿舍的人一起说日语，偶尔会玩闹着用日语交流，也算是学习日语的一种方式。

学习日语会话这门课程，不仅学到的是语言，还有老师幽默地植入对一些日本文化的普及，他以诙谐的形式潜移默化地让我们在笑声中了解日本的民族文化。

于是，我从一个本来对日本涉略不深的人到了解一些日本风土人情。

渐渐地，会从网上搜索一些日本动漫去学习日语，去听一些日语的歌曲。

会憧憬着有一天学会更多的日语，然后到日本去看看，玩玩。

这门课程，眼见就要结束，想问问自己，到底学到了什么，是否能够自如的应对老师一开始提出的对话考试，说实话，很紧张。

日语学习心得(精选5篇)

日语学习心得（精选5篇）日语学习心得篇1“笑着进门，哭着出来”很多杂志上、日语资料上，都是这么描述的，我认为也不尽然，从语法上来说，日语接续的确是千变万化、让人有点摸不到北，但是也不是毫无章法可寻，做的习题多了就会发现语法就像数学公式一样，拿过题来首先看看是顺接还是逆接，根本不用思考，直接套公式。

其实一大阶段，不用急着攻语法，只要把课堂上学到的做到心中有数就行了。

练好发音、打好基础才根本，这一点很重要，因为除了朝鲜族学生大多数同学都是刚开始学习日语，既新鲜又困惑，千万不要在一开始就被别人拉下，后来再想追别人很难的。

对此，我总结了几条学习日语的方法，希望大家仔细阅读，熟练运用。

第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真工夫。

语言的运用是一种技能，而这种技能不是仅靠技巧就能获得的。

太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和经历，对学习的内容本身投入叫少的时间和精力。

因此反而会影响学习的效果。

有不少初学者常常问我，请问学习日语有什么技巧吗?或者问我，怎么样才能最快速的掌握一门语言呢?而我回答他们的只有一句话，你的付出和你的回报一样多。

日语就是需要背的，没有其他的办法，只要你想学好就必须得背!一门语言是由词汇量积累起来的，所以在此，我要给初学者们一个忠告，背单词!在语言世界里没有任何的捷径可走，有的只是艰辛和不懈的努力。

第二，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复复习学过的内容。

语言运用是一种技能，技能只能熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。

第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。

技能的额数联要有一个过程。

在这个过程中会遇到各种困难名单不能想困难低头，要坚持不懈的反复学习，持之以恒。

第四，不重视听力训练。

掌握是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。

如果不练习听力，只是默默的阅读和背单词，其效果不仅是不懂别人讲外语，而且阅读水平也很难以提高。

第五，只学而不用。

日语学习心得体会5篇

日语学习心得体会5篇自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构，获取有价值信息，并最终取得成功的法宝。

这里给大家分享一些关于日语学习心得体会，供大家参考。

日语学习心得体会1日语的语法非常的多，助词、助动词的用法更是繁杂，要理解这些语法并不会比数学复杂，可是如果你要将它们全部记下来并且区分清楚，看起来就似乎是一个很庞大的工程了。

很多同学向我诉苦，说：“老师，我总是在不停地忘自己学过的语法，该怎么办?”还有同学很头疼地问我：“我已经记住了语法，为什么能力考试阅读我仍然看不懂?”或者是：“我怎么样才能把阅读的速度提高?”等等。

那么，为什么会造成这样的情况?不是同学们不努力，而是没有把工夫花在刀口上。

日语的语法习惯，语序等等都和中文有很大的不同，其中有几点是中国学生最不习惯的：一是日语把谓语放在末尾，包括否定、过去等都在末尾表达，就容易造成只读到一半就算完了，以致把意思理解错或者是先入为主地自己推测意思而造成意思的误解;二是日语中主语的省略非常多，再加上有些从句非常长，这样理解起来就会非常麻烦;三是自动词和他动词(相当于英语中的及物动词和不及物动词)，中文里每一个动词几乎都固定了是自动词还是他动词，可是日语中同一个意思的词很多都有自动词和他动词两种形式，所以中国的学生很容易把它的主语弄错，再加上前面第二点所说的省略主语和繁杂的从句，这样一来理解句子就是难上加难了。

最后是中日文化差异造成思维方式上的差异，如果不能用日本人的思维方式去理解他们的文章的话，这样造成误解的情况就非常的多了。

那么，该怎么来解决语法上的这些问题呢。

首先，助词是钥匙，每一个助词的功能应该在脑子里非常清楚，阅读的时候通过助词能够很快地把句子给解开;其次，在理解语法的时候要从根本入手，发散开来，这样只需要掌握最基本的语法点就可以非常准确地记住并运用更加繁杂的语法。

然后就是通过助词来找出句子的主干来达到理解全句的目的。

那么我们没有那么多的时间在考场上慢慢地分析怎么办?当然前面说的都是平时应该下的工夫，最后我要建议的是，如何将自己所学的知识加以巩固，这只有读书。

日语学习感想范文日语作文日语学习的感想

日语学习感想范文日语作文日语学习的感想日本语を学んでにしばらくの时间があって、多くの感想を得ました。

日本语の文法はとても多くて、难しいです。

しかし日本语はとてもおもしろいです。

私は学ぶことが好きです。

日本语の中に50%が汉字なことがあって、これは私にとても夸らしいと感じさせます。

私达は日本语を学んで日本人と交流することができることを通して、将来私は翻訳になりたくて、中日関系の発展を促进します。

日本の先进技术を学んで、同じく日本人に中国を理解させます。

今まで、私は日本语を勉强するのはもう一年になりました。

日本语は勉强すればするほど难しいです。

単语は覚えにくくて、文法も英语より难しいと思います。

でも、この一年间はやはり楽しいです。

毎日日本のアニメとドラマを见て、以前全然分からない日本语も今少しわかるようになりました。

それに、外国语を勉强する目的は外国人とコミュニケーションすることです。

でも今の私の口语力はまだダメですので、これから必ず日本人とコミュニケーションできるのを目指して顽张ります。

それに、この一年间には私はただ日本语の勉强だけではなくて、日本の文化もたくさん了解しました。

日本语の勉强をきかけにして、日本料理にも、日本の服装にも、日本の祭りまでにも関心を持つようになりました。

これらのことも勉强の楽しみです。

我是因为动画才开始学习日语的。

我小时候经常有日本动画片播出，里面传出很好玩儿的日本话，和中国话完全不一样，什么啊呀啦呀、哇呀咦的，真没想到日本人居然这么说话。

不由得，我开始觉得日语很有意思，很特别。

从此，我便开始决定学日语，通过语言去了解他们。

我来到了xxx课堂，这里大概有30个学生，这里的同学很多都是通过漫画、动画才开始接触日语，开始学习日语的。

也有一些已经有了基础的同学，他们好像以前学过一些，现在来到这里好像是补补漏儿。

不管这么多，不达目的誓不罢休！我立志，为了我的动画日语事业而奋斗！首先映入眼帘的是あいうえお，写的奇形怪状，却又那么的柔和顺美。

关于学习日语的心得感想_学习心得体会_

关于学习日语的心得感想关于学习日语的技巧，主要的是勤记勤看，培养自己的分析能力是关键，不要四级硬背，要理解才能记得长久。

下面是小编为大家收集整理的关于学习日语的心得感想，欢迎大家阅读。

关于学习日语的心得感想篇1这是以前我出国前写在lang-8上的一篇分享日语学习心得的。

时隔多年再看觉得还是很有参考价值，至少比网上的某些废话连篇的说教帖要实用得多= =，于是没事搬过来造福一下正在学日语的亲们。

不过先声明一句，我的方法是适用于我的方法，并不是放到谁身上都管用，也许有比我的方法更有效的，这些就是仅供参考而已。

在分享我的日语学习过程之前，我稍微总结一下大概内容，方便那些没耐心看长篇文字的同学。

首先在学习日语之前先弄清楚一件事——你学习日语的目的是什么。

答案不外乎两种，1是考级拿证书，2是为了能够用如果是前者，那么你就不必费心看我下面的文字了，直接找几本习题集老老实实地啃，反反复复地做题就行了。

完全不需要什么技巧，只要你不是智商有问题，也不是三天打鱼两天晒网，不出三个月包你对各种题型了如指掌，考级合格超简单。

但如果是后者，那么你必须做好不可能一下子速成的觉悟，花个一两年算少的，三四年甚至以上都很正常。

再者就是你得把学习的过程划分为三个阶段：入门，进阶和高级。

每个阶段的学习方法都不太一样，如果不用相对应的学习方法去学的话搞不好会事倍功半学得痛苦异常。

以下是各阶段的方法和步骤。

入门：切记不要看教科书也不要做题。

听歌看日剧动画漫画玩游戏也好，只要是能够接触到日语的机会你就一定要去看去听，而且尽量不要依赖中文字幕和翻译，能听懂多少算多少，就算完全听不懂也要瞎猜。

进阶：这时候你可以去看教科书，也可以去学习语法了，但是日剧动画漫画游戏依然不要停，并且还要开始听语速更快更地道的电视节目，广播，看报纸或浏览日本网站。

高级：开口说，看日文小说或专业书籍，用日语写论文(注意，是论文不是普通的日记感想什么鬼的)下面我就详细解释说明我的学习方法。

日语心得(优秀8篇)

日语心得(优秀8篇)日语心得篇1近年来，随着中日两国交往的日益深入，中国的日语学习与研究呈现出许多新的局面。

在中国高校里，除英语外，日语是学习者最多的外语语种。

据日本国际交流基金会北京事务所调查统计，到20_年底，中国学习日语的人口已达到387，924人，中国高校日语在校生为204，843人，开设日语专业的高校已有472所。

为适应形式发展需要，中山大学附属外国语学校也在__年下学期开设了日语课程，有幸我接手了小学五年级一班和二班的日语教学工作。

这些对于去或者我的学生来讲都是一个崭新的开始，特别对于我来说一个极大的挑战，经过一个学期的教学，我获得了不少的教学体会和心得：对于五年级的学生来说，日语是一种完全陌生的课程，如果在最初教学中让学生对日语产生浓厚的兴趣，学生则会很自主地来学习日语，反之，学生对日语产生畏难情绪，这一学科就无法进行下去，为此，在一开始的教学中，我采取了一些方法，从小学生最感兴趣的日语动画入手，在平常的教学中尽量多讲一些关于日*化和生活的故事，让他们更了解日语，更喜欢学日语。

在日语教学中，备课是一个十分重要的环节，既要备学生，又要备教法，备课不充分或备的不好直接影响教学效果，由于是新开设的课程，每周我只要给学生上一节日语课，所以我有足够的时间来准备，在备课的过程中，我坚持教材为主，课外知识为辅的原则，我们采用的书籍是义务教育课程标准实验教科书，这本书的编排很适合小学生思维习惯，每课包括欣赏，会话及解说，专栏，日语语音以及练习五个部分。

除了教材上原有的知识，我还适量的加入了一些趣味性的日语会话，让学生能愉悦的学习。

在日语课堂上，学生的学习积极性都比较高，但是学习能力也存在一定的差异性，讲的太深，没有照顾到整体，讲得太简单又满足不了接受能力强的学生的需求，为此我有意识的进行了分层教学，对平时不爱动脑的学生，给他们分配固定任务，而对平时学习积极性很高的学生，我会适当的加入一些课外知识，拓宽他们的学习面。