B012课时12作业陆

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课时作业12

课时作业12全球气候变化时间：30分钟分值：50分下图是我国华北地区1954～2002年气温与降水变化示意图，完成1—2题。

1．近年来华北地区水旱灾害严重是因为()A．气温不断上升B．降水的年际变化大C．气温与降水变化不同步D．降水不断减少2．图中反映华北地区近年来气候()A．温暖湿润B．温暖干旱C．寒冷湿润D．寒冷干旱解析：从图中可以看出，华北地区水旱灾害严重的原因是降水的年际变化较大；同时还可看出，气温呈波动上升而降水量则呈波动下降的趋势，因此气候具有温暖干旱的特征。

答案：1.B 2.B树木年轮是气候变化的历史证据。

读某地树木年轮示意图，回答3—4题。

3．该地近百年气候的变化是()A．寒冷—温暖—寒冷交替变化B．温暖—寒冷—温暖交替变化C．暖干—暖湿—暖干交替变化D．湿冷—干冷—湿冷交替变化解析：树木的生长速度与其所处的温度条件密切相关，温暖时期树木生长较快，年轮较宽，据该树木的年轮可知，该地经历了温暖—寒冷—温暖交替变化的过程。

答案：B4．在M时期，该地最可能出现的自然现象是()A．雪线上升B．暖冬频繁C．海平面下降D．河流水灾常年发生解析：M处的树木年轮最窄，说明此时树木的生长速度最慢，这最可能是这段时期的气温降低导致的，此时可能出现的现象是海平面降低。

答案：C近一个世纪以来，随着现代工业和运输业的迅猛发展，大量的煤炭、石油等化石燃料被燃烧，数以万吨的二氧化碳被排放到大气中去，严重破坏了大气中二氧化碳循环的动态平衡；另一方面，近年来乱砍滥伐森林现象日益加剧，使森林面积逐年减少，光合作用吸收的二氧化碳的数量大幅度下降，结果使大气中的二氧化碳连年增加。

由此地球产生“温室效应”而导致全球变暖。

下图是二氧化碳在自然界中主要循环示意图。

读图回答5—7题。

5．下列不属于使大气中CO2含量增加的原因是()A．植物的光合作用B．燃烧化石燃料C．动植物的遗体分解D．动植物的呼吸作用6．CO2含量增加，导致全球变暖，引起的结果可能有()A．喜马拉雅山雪线高度降低B．中纬度地区粮食产量增加C．北温带耕作区向高纬方向延伸D．高纬度地区比原来气温更低7．减缓大气中二氧化碳大量增加的可能且有效的措施是()A．立即停止使用石油、天然气和煤炭B．控制全球人口的急剧膨胀C．植树造林、种草绿化D．将石油和煤炭转化为气态燃料解析：第5题，植物的光合作用可以消耗大气中的CO2。

高中新课标语文文章的写作与修改课时作业12+Word版含解析.doc

课时作业12语言的锤炼1．仿造下面示例，以“我们性格里都有”开头，写一个句子。

要求：结构与示例相似；不得出现“林黛玉”“薛宝钗”。

示例：我们性格里都有林黛玉和薛宝钗，在内有自我的坚持，在外又能与人随和相处，能在这两者间平衡，真是大智慧。

我们性格里都有_______________________________________________________________________。

解析：本题最重要的要求是“结构与示例相似”，可以用其他人或物替换“林黛玉”与“薛宝钗”。

参考答案：【示例1】我们性格里都有苏学士和柳郎中，内有铜琵琶铁绰板的刚劲，外有红牙拍板的温和柔顺，能在这两者间转换，堪称高难度。

【示例2】我们性格里都有方与圆，于己有方正严格的原则，待人有圆融通达的气度，能将二者融通，真乃大境界。

2．按照不同的要求，把下面两句话组成不同的句子。

艺术家须有开放的世界观。

艺术家须有精湛的技术。

(1)表示两者缺一不可：________________________________________________________________________(2)强调世界观的重要：________________________________________________________________________ 解析：本题的重点是关联词语的选择和使用，根据强调的重点，重组即可。

答案：(1)艺术家既要有开放的世界观，又要有精湛的技术。

(2)艺术家固然要有精湛的技术，但首先要有开放的世界观。

3．根据情境，任选下面十二生肖中给定的一组，仿照画线部分写一段话，不少于50字。

一次，一个欧洲贵族参访团访问中国，他们中的大多数非常有学问和修养，但有些人背后隐藏着一种傲慢。

最后一天聚餐，一位贵族站了起来说：“你们中国人，怎么属什么猪啊，狗啊，老鼠啊！不像我们，都是金牛座，狮子座，仙女座……真不知你们祖先怎么想的！”众人听了哈哈大笑，先前的优雅完全不见了。

新编人教版高一语文必修二课时作业： 12我有一个梦想 Word版含答案

课时作业 12[基础演练]1．选出加点字的读音有误的一项是( )A．雕．像(diāo)歧．视(qí)呼天抢．地(qiāng) 压榨．(zhà)B．诺．言(nuò) 实践．(jiàn)摇摇欲坠．(zhuì) 赎．罪(shú)C．旋．风(xuán) 骇．人(gāi)携．手并进(xié) 匿．迹(nì)D．扎．根(zhā) 欢愉．(yú)野蛮．行径(mán) 爽．朗(shuǎng)【解析】“旋”读xuàn，“骇”读hài。

【答案】 C2．下列各组词语中，有错别字的一项是( )A．一言九顶脱颖而出优劣束缚B．山青水秀无济于事叛乱摧残C．不言而喻安之若素隔离签署D．汹涌澎湃暴力行为邮戮黎明【解析】A顶—鼎B青—清D戮—戳【答案】 C3．在下列横线上选填词语合适的一组是( )①________美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，________，这对美国来说，将是致命伤。

②现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神，________我们却不能________而不信任所有的白人。

③他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的________。

A．如果……那么所以……因此权利B．如果……那么但是……因此权利C．不但……而且所以……因此权力D．但是……所以但是……因此权力【解析】①句是假设关系，故选“如果……那么”；②句是转折关系，故选“但是……因此”；③句应选与“权益”一致的“权利”。

【答案】 B4．下列加点成语使用恰当的一项是( )A．种族平等，宗教信仰自由，已是人心向背．．．．，大势所趋，不可逆转。

B．卡塔尔半岛电视台报道的英美联军悍然轰炸巴格达市场和一些民用设施的事件，真是骇人听闻．．．．。

C．在当时的美国，反对迫害，反对不公平、不平等的重担，义．无反顾．．．地落到了民权运动领导人马丁·路德·金肩头。

人教版高中语文必修2课时作业12 我有一个梦想.doc

课时作业(十二) 我有一个梦想[学业水平层次1．下列加点字读音相同的一组是( )A．签署．酷暑．曙．光甘薯．B．戳．子杀戮．截．止戢．兵C．镇．静缜．密填．补喧阗．D．野蛮．山峦．孪．生留恋．【解析】A项，均读：shǔ；B项，依次读：chuō，lù，jié，jí；C项，依次读：zhèn，zhěn，tián，tián；D项，依次读：mán，luán，luán，liàn。

【答案】 A2．下列词语中有错别字的一项是( )A．承诺草拟丘陵携手并进B．刺耳罄石崭新安之若素C．萎缩缔造兑现崇山峻岭D．巍峨储备疲乏摇摇欲坠【解析】B项，“罄石”应写作“磐石”。

【答案】 B3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )(1)就有色公民而论，美国显然没有实践她的________。

(2)黑人得不到公民的________，美国就不可能有安宁或平静。

(3)这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的________。

A．誓言权利保证B．誓言权力保障C．诺言权利保障D．诺言权力保证【解析】“诺言”是应允别人的话；“誓言”是宣誓时说的话，有庄重的色彩。

“权力”是指政治上或职责范围内的一定的强制力量或支配力量，对象可以是个人，也可以是国家机关；“权利”与义务相对，是依法行使的权力和享受的利益，对象是公民、法人，也可以是国家机关。

“保障”侧重表示对已有的事物加以维护，使不受影响或损害；“保证”侧重表示切实负责地完成，其对象都是将要做的事。

【答案】 C4．下列句子中使用的修辞手法，分类恰当的一项是( )①它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。

②我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途。

③有了这个信念，我们将能一起工作，一起祈祷，一起斗争，一起坐牢，一起维护自由。

④终于自由啦！终于自由啦！感谢全能的上帝，我们终于自由啦！⑤美国没有履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票。

高中语文必修二同步课时作业第12课我有一个梦想.doc

课时作业（十二）课堂限时测（时间：30分钟总分：60分）一、选择题（30分，每小题6分）1.下列各组词语中画线字的注音全部正确的一项是（）A.束缚（shù）镣铐（ｌｉàｏ）萎缩（ｗěｉ）骇人听闻（ｈáｉ）B.履行（ｌǚ）侈谈（ｓｈē）缔造（ｄì）汹涌澎湃（bàｉ）C.磐石（ｐáｎ）蜕变（ｔｕì）戳子（ｃｈｕō）心急如焚（ｆéｎg）D.洋溢（ｙì）携手（ｘｉé）酷暑（ｋù）摇摇欲坠（ｚｈｕì）答案 D解析A项，ｈáｉ——ｈàｉ；B项，ｓｈē——ｃｈǐ，ｂàｉ——ｐàｉ；C项，ｆéｎɡ——ｆéｎ。

2.下列各组词语中书写全部正确的一项是（）A.枷锁洋溢布署气壮山河B.诽谤国藉衷心插科打浑C.诠释掂量斑斓委曲求全D.估量宣泻遗误源远流长答案 C解析A项，“布”应为“部”；B项，“藉”应为“籍”，“浑”应为“诨”；D项，“泻”应为“泄”，“遗”应为“贻”。

3.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①里约热内卢奥运会将于2016年8月举行，届时，奇幻热辣且色彩斑斓的南美将献上独具风情的开幕演出，给观众带来______的美。

②中国的大学生村官并不像人们想象的那样清闲，他们做统计，搞调查，每天都有很多事要做，有时简直是______了。

③全国文物收藏展览会上，各种不同级别文物陈列在装饰一新的大厅里，______，让人叹为观止，流连忘返。

A.目不暇接琳琅满目应接不暇B.应接不暇目不暇接琳琅满目C.目不暇接应接不暇琳琅满目D.应接不暇琳琅满目目不暇接答案 C解析目不暇接：指美好事物太多，或景物变化太快，来不及观看。

应接不暇：原指美景繁多，看不过来。

后形容来人或事情太多，接待应付不过来。

琳琅满目：形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。

课时作业12：第2课墙上的斑点

第2课墙上的斑点阅读下面的文字，完成1～3题。

一切与现实相关的理论必然建立在对当下现实的判断之上。

《蓝金》的作者们也对地球水资源的总体情况进行了判断，这个判断与我们惯常的想象__________。

长期以来，水循环的概念__________，大部分人都相信，地球上的水是取之不尽、用之不竭的。

虽然人们知道，()；虽然人们也知道，地球上的淡水已经遭到了人类严重的污染。

但是，人们把希望寄托在未来的科学和技术之上，相信污水治理、海水淡化等技术将会解决人的困境，并将满足人的更多需求。

这种鸵鸟政策使人们依然乐观地保持着并加强着现在的生活方式。

然而，在《蓝金》的两位作者看来，地球已经__________了——地球上的淡水已经到了临界状态，并且正在遭到日益严重的破坏。

能否保护好水资源，是关系人类持续发展的大事；人类如何对待水资源，将决定人类是继续发展还是衰落。

如果不迅速地、果断地采取措施，人类将__________。

1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．截然相反家喻户晓山穷水尽长夜难明B．不尽相同家喻户晓岌岌可危长夜难明C．不尽相同深入人心山穷水尽万劫不复D．截然相反深入人心岌岌可危万劫不复答案D解析截然相反：形容事物或事件毫无共同之处。

不尽相同：指多个事物之间不完全相同。

深入人心：理论、学说、政策等为人们深切了解和信服。

家喻户晓：每家每户都知道，形容人所共知。

岌岌可危：形容非常危险，快要倾覆或灭亡。

山穷水尽：山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。

万劫不复：永远不能恢复。

长夜难明：漫长的黑夜难以见到光明，比喻社会的黑暗。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．能够为人所用的只是淡水，淡水虽然占了全球水量的2.6%，但并不能完全为人所用B．能够为人所用的只是淡水，而淡水只占全球水量的2.6%，并且不能完全为人所用C．只有淡水能够为人所用，淡水虽然占了全球水量的2.6%，但不能完全为人所用D．只有淡水能够为人所用，而淡水只占全球水量的2.6%，并且不能完全为人所用答案B解析淡水量是全球水量的2.6%，可见其量少，所以选择“只占”的说法，可排除A、C两项；B、D两项比较，B项的“能够为人所用的只是淡水”与紧跟的“而淡水……”衔接紧密，所以B项最为恰当。

2022-2023学年部编版选择性必修2 第12课水陆交通的变迁作业

课时作业(十二)水陆交通的变迁一、选择题1．“(秦)为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至。

”由此可知，秦朝驰道的修建()A．加强了对诸侯国的控制B．有效地扩展了统治疆域C．建立起了垂直管理体系D．有利于经济文化的交流答案：D解析：根据所学知识可知，驰道是秦始皇于公元前220年下令修筑的，是以咸阳为中心、通往全国各地的交通要道，是中国历史上最早的正式的“国道”。

驰道的修建，加强了全国的交通联系，促进了全国各地的经济文化交流，故D项正确；秦朝实行郡县制，已不存在诸侯国，故A项错误；驰道的修建有利于巩固统治而不是有效扩展了统治疆域，故B项错误；建立起垂直管理体系是指郡县制，不是修建驰道，故C项错误。

2．隋唐时期，由于农业、手工业的发展，开凿了贯通南北的大运河，促进了商品流通范围的扩大，在此基础上出现了邸店、柜坊、飞钱等。

对此理解正确的是，大运河()A．满足了对外贸易的需要B．与经济发展互为因果C．源于农业和手工业发展D．促进了商品经济发展答案：B解析：由材料可知，农业、手工业的发展为大运河的开凿创造条件，大运河的开凿又促进了经济发展，故B项正确。

A项错在“对外贸易”，C、D两项表述片面，均排除。

3．(史料实证)郑和为说服明仁宗朱高炽保留宝船队时说：“欲国家富强，不可置海洋于不顾……一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣。

我国船队战无不胜，可用之扩大经商，制服异域，使其不敢觊觎南洋也……”材料说明了()A．郑和主张与他国经商B．郑和主张下西洋C．郑和有海洋主权意识D．郑和说服了明仁宗答案：C解析：根据材料“不可置海洋于不顾”“一旦他国之君夺得南洋，华夏危矣”“制服异域，使其不敢觊觎南洋也”可知，郑和主张维护南海权益，说明他有海洋主权意识，C项正确；A、B、D三项与材料无关，排除。

故选C项。

4．19—20世纪，北美伊利运河、比利时阿尔贝特运河、苏伊士运河、莫斯科运河、巴拿马运河、曼彻斯特运河等多条运河修筑通航。

课时作业12：第12课拿来主义

拿来主义1．下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是( )A．在见诸报端的受贿贪官中，“礼尚往来．．．．”是最常用的借口，而诸如端午、中秋、春节、生日之类的日子，都是非常好的时间“载体”。

B．有些所谓的“理论家”，惯于引经据典，故弄玄虚．．．．，把本来简单明了的理论搞得复杂难懂，以显其学问的高深和立场的正确。

C．李彦宏告诫跃跃欲试的年轻人，一定要有向前看两年的眼光。

跟风、赶潮流，你吃到的很可能是剩下的残羹冷炙．．．．。

D．真正推动油价疯狂上涨、在幕后兴风作浪．．．．的正是人为的精心设计的金融市场体系和全球自由游弋的金融资本。

2．下列语句中，没有语病、句意明确的一项是( )A．东盟重申了维护南海和平与航行安全，按照国际法律所认可的各项原则解决一切争端，呼吁有关各方在展开海上活动时保持克制态度。

B．沙特外交部18日发表声明称，因联合国安理会在处理国际冲突中不作为，沙特拒绝接受联合国安理会非常任理事国席位。

C．沃尔沃环境奖得主秦大河博士提议了冰冻圈科学理论框架，他研究的重点区域是中亚干旱区冰冻圈，其变化对亚洲影响很大。

D．公开信称，国会应允许互联网公司公布情报机构所提要求，这不仅能让公众了解监控项目是如何运作的，再进行公开辩论，也有助于回击那些错误报道。

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )在21世纪的今天，正确对待任何大自然的关系比以往任何时候都重要。

__________，__________，____________，____________；____________，__________，结果也受到了大自然的报复。

①有的国家希望做到“天人合一”②人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然③有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”④然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的⑤他们把大自然看作伙伴，可惜他们的行动没能跟上⑥从表面看，大自然真的被他们征服了A．②③①④⑤⑥B．②③⑥④①⑤C．③①⑤②④⑥ D.③④②①⑥⑤4．下面是鲁迅先生名作《阿Q正传》中的一段文字，请从表达效果的角度予以点评，要求语言表达准确、简明、连贯，不超过60字。

课时作业12：光

光一、基础巩固1.下列加点字读音完全正确的一项是( )A．模．糊(mó)模．样(mó)窒．息(zhì) 怪诞．(dàn)B．雷霆．(tínɡ) 杀戮．(lù)深邃．(suì) 自恃．(shì)C．测度．(dù) 过度．(dù)阴霾．(mái) 臃．肿(yōnɡ)D．覆载．(zài) 记载．(zài)纤．细(xiān) 窸窣．(sū)2．下列句子中没有错别字的一句是( )A．在持续不断的、倦意叠生地忙碌时，我常常望着书房里那一撂撂的书，充满了对天堂的向往。

有了这种向往之后，我所身处的境地便有了地狱一般的对比效果。

B．至于地势，伸之则为半岛，缩之则为港湾，聚之则为峰峦，散之则为洲屿，加上舟揖来去，变化之多，乃使海景奇幻无穷，我看了十年，仍然馋目未餍。

C．午后的阳光照在酢浆草的花盏上，有着一种蓬勃的美丽。

我的心地也因为天堂和酢浆草的双重润泽而黑亮和沃饶。

而我们曾经用心经营的三角梅，倒是敛抑着，萧疏着。

D．是的，这里看不到宽阔的地平线，目及的只是各种各样菱角分明的线条：这里的月亮在初升起时常常是黄黄的，似乎在什么化学溶液里浸泡过。

3．下列各句中，加点的词语使用正确的一句是 ( )A．2月27日晚，“感动中国”年度人物评选揭晓。

虽然这些感人事迹早已广为人知，但通过这一平台，感动再一次漫延．．在神州大地。

B．在四川足球改革研讨会上，省足协、省校园足球重点学校代表、球迷代表及社会各界人士，共同对四川足球的改革发展出谋献策．．．．。

C．这个春节，很多人都紧盯着自己的手机屏幕，生怕错过任何一个红包。

“抢红包”虽然以年轻人为主，但很多老人也玩得不亦乐乎．．．．。

D．新常态下需要学雷锋这无可厚非．．．．，但怎样学雷锋却是一个崭新的命题。

还原真实的雷锋，挖掘普通人身上的闪光点，更容易引起人们心灵上的共鸣。

课时作业12：第13课礼拜二午睡时刻

13.*礼拜二午睡时刻(时间：45分钟满分：50分)一、语言建构与运用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。

(9分)阅读有些像搏斗。

阅读的时候，我们不断同作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则千方百计地把读者的思绪纳入他的模具。

在这种智力的________中，()。

大师们的著作像某一流派________的秘籍，细细研读，________他们的一招一式，会在潜移默化中悟出不可言传的韵律。

我一次次在先哲们辉煌的思辨面前________，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我知道大师们在云霄注视着后人，他们虽然灿烂但已经凝固；今人虽然暗淡，但我们年轻。

作为阅读者的我们，我们还处在生命不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。

我们在较量中蓬勃了自身，迸发出从未有过的力量。

1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()(3分)A.角斗掌门人琢磨顶礼膜拜B.角斗掌舵人道破焚香礼拜C.角逐掌门人道破顶礼膜拜D.角逐掌舵人琢磨焚香礼拜解析角斗：争斗。

角逐：比赛竞争。

语境是说阅读中读者的思想和作者的思想一直在相互斗争，而没有比赛的意思，所以用“角斗”。

掌门人：多指在某方面某领域的学科带头人或权威人士。

掌舵人：指在所处的领域或者群体里面最有资格决定方向的人，掌握方向的决策者。

语境是握有秘籍的人，应指的是“掌门人”。

“捉摸”侧重于猜测和预测，多指对人的脾性、言语及行为用意等的猜测，也用于对情况的预料。

“捉摸”多出现在表示否定意思的语境中。

“琢磨”指思索和考虑，可能是为了猜测和预料，也可能是为了解决问题、寻求答案。

语境强调的是思索和考虑，应选用“琢磨”。

顶礼膜拜：佛教徒的最高敬礼。

合掌举过头，然后跪下用头来叩人的脚。

比喻对人特别恭敬或极端崇拜(现多含贬义)。

符合语境。

焚香礼拜：焚香，点燃香火。

礼拜，向尊敬的人或神灵行礼跪拜。

烧香跪拜，以表尊敬服从之意。

答案A2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()(3分)A.我们往往败下阵来，但最终思维却在争执中强硬了翅膀B.我们常常笑到最后，但思维最终却在争执中强硬了翅膀C.我们往往败下阵来，但思维最终却在争执中强硬了翅膀D.我们常常笑到最后，但思维最终却在争执中强硬了翅膀解析根据下文的转折关系推断，应该强调的是读者在与作者的争辩中败下阵来，由此可以排除B、D两项；“思维”前置加以强调，故可以排除A。

课时作业12：第5课丹柯

丹柯一、基础考查1．下列各组词语中加点字的读音不．正确的一项是( )A．泥沼．(zhǎo)圈．养(juàn)疙瘩．．(ɡē dɑ)愠．色(yùn)B．桠．枝(yā) 跻．身(jī) 蓦．然(mù) 嫡．亲(dí)C．虬．曲(qiú) 对峙．(zhì) 龌龊．．(wò chuò) 惬．意(qiè)D．宿．愿(sù) 抽搐．(chù) 篝．火(ɡōu) 掣．肘(chè)2．下列各组词语中没有错别字的一项是( )A．缠结遮盖黏泥勉为其难B．篝火宿愿暄响令出法随C．浪费龌龊安详声名雀起D．飘缈警戒疙瘩蛛丝马迹3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )铭心的挫折，有助于驱逐人生的幻想和幼稚，________了战胜挫折的艰难和壮丽，会使我们更有勇气________命运的残酷，谁说不期而至的挫折不是一种机遇的________？A．体味正视赏赐B．体验正视恩赐C．体验直面恩赐D．体味直面赏赐4．下列各句中加点的熟语使用不．恰当的一句是( )A．这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可同日而语．．．．。

B．德国前外长菲舍尔曾写道：“在这场全球危机结束时，欧洲只会变得更加无足轻重．．．．。

”C．在追悼季羡林大师的现场上，敬仰他的人，亲近他的人，无不低首垂泪，侧目而视．．．．。

D．近十年来，文学刊物江河日下．．．．，读者日渐疏离，有的刊物在硝烟弥漫的报刊市场被打得落花流水，不得不停刊。

5．下列各项没有语病的一项是( )A．充满了希望的快乐的人们并没有看到丹柯的勇敢的心还在他的尸首旁边燃烧，也没有注意到他的死。

B．林子显得非常黑，好像自从它长出来以后世界上所有过的黑夜全集中在这儿了。

C．不论是白天和夜晚，在那些人的周围总有一个坚固的黑暗的圈子，它好像就想压碎他们似的。

苏教版高中数学必修二立体几何第12课时作业.docx

高中数学学习材料马鸣风萧萧*整理制作第12课时直线与平面垂直(2) 分层训练1.如果PA 、PB 、PC 两两垂直, 那么P 在平面ABC 内的射影一定是△ABC 的 ( )A.重心B.内心C.外心D.垂心2.设PA 、PB 、PC 是从点P 引出的三条射线, 每两条的夹角都等于60°, 则直线PC 与平面APB 所成角的余弦值是 ( )A. 21B. 23C. 33D. 363.在四棱锥P-ABCD 中, ABCD 是正方形, PA ⊥平面ABCD, 且PA=AD , 则PC 与平面ABCD 所成角的正切值___________ .4.在三棱锥P-ABC 中, 顶点P 在平面ABC 内的射影是△ABC 的外心, 则三条侧棱PA 、PB 、PC 大小关系是_________________ .5．关于Rt ∠ＡＢＣ在平面内射影有若下判断：(1)可能是０°的角(2)可能是锐角 (3)可能是直角 (4) 可能是钝角(5)可能是180°的角，其中正确的判断的序号是．６.在三棱锥P-ABC 中, 点P 在平面ABC 上的射影O 是△ABC 的垂心, 求证: PA ⊥BC .７．在四棱锥Ｐ－ABCD 中,ABCD 是矩形 , ＰＡ⊥面ABCD (1).指出图中有哪些三角形是直角三角形，并说明理由． (2). 若PA=AD=AB,试求PC 与平面ABCD 所成角的正切值．拓展延伸如图, ABCD 为正方形, SA ⊥平面ABCD , 过A 作与SC 垂直的平面交SB 、SC 、SD 于E 、K 、H , 求证: AE ⊥SB , AH ⊥SD . A B C D H K E S A B C D P学生质疑教师释疑。

20202021学年数学选修21课时作业12周练卷1含解析.docx

周练卷（一）~、选择题r本大题共7小题,每小题5分，共35分）1,令题“若Q1,则Q-1"的否令题是（C ）A、若工>1,则x<- 1 B.若烂1,则工> 一1C.若烂1,则;rW-lD.若工〈1,则工<一1解析：本题考查否令题,原命题的否令题是对条件"工〉T' 和结论"■¥> - 1"同酎否定，即''若,则- 1",故选.C.2,令题“巳知Q,。

都是实教，若。

+。

>0,则。

，。

不全为0” 的更命题、否令题与更否令题中，假命题的个教是（C ）A. 0B. 1C. 2D. 3解析：本题考查四种命题之间的关系及令题真假性的判断.逆令题“巳知Q力都是实教，若。

，。

不全为0,贝i a + b>W 为假命题、又原命题的否令题与更令题有相同的真假性，所以否令题为假命题,逆否令题“巳知Q,。

都是实教，若Q,。

全为0,则a+ Z?<0n为真命题,故选C。

3,设工€1<,则'况>1''定况3>1，，的（c ）A、充分不必要条件B,必要不充分条件C,充要条件 D.既不充分也不必要条件解析：本题主要考查充要条件的判断、1, .*.x3>l.又41〉0,即Cx-l）（x2 + x+lJ >0,解得 Q 1,...R 1"是以3>1" 的充要条件，故选C。

4.%= -1''是“函教y W =a^ + 2x-l X有一个零点"的（B ）A、充要条件B、充分不必要条件C,必要不充分条件D.既不充分也不必要条件解析：本题综合考查函教零点与充分条件、必要条件的判新、当。

=一1 酎，函教f（x） = ax2 + 2x - 1 = -x2 + 2x- 1只有 ~个零点1;若函教/（工）=ax2+ 2x-l只有~个零点，贝i a = -1 或＜2 = 0,所以“Q= - 1"是（X）= ax2 + 2x- 1只有 ~ 个零点'' 的充分不必要条件，故选B。

高中数学必修2课件课时作业12

课时作业(十二)1．a、b是两条异面直线，下列结论正确的是()A．过不在a、b上的任一点，可作一个平面与a、b平行B．过不在a、b上的任一点，可作一条直线与a、b相交C．过不在a、b上的任一点，可作一条直线与a、b都平行D．过a可以并且只可以作一个平面与b平行答案 D解析A错，若点与a所确定的平面与b平行时，就不能使这个平面与a平行了．B错，若点与a所确定的平面与b平行时，就不能作一条直线与a，b 相交．C错，假如这样的直线存在，根据公理4就可有a∥b，这与a，b异面矛盾．D正确，在a上任取一点A，过A点做直线c∥b，则c与a确定一个平面与b平行，这个平面是唯一的．2．若平面α∥平面β，直线a∥α，点B∈β，则在β内过点B的所有直线中()A．不一定存在与a平行的直线B．只有两条与a平行的直线C．存在无数条与a平行的直线D．存在唯一一条与a平行的直线答案 A解析若a⊂β，且B∈a，则不存在，否则就存在且唯一．3．过平面α外的直线l，作一组平面与α相交，如果所得的交线为a、b、c、…，那么这些交线的位置关系为()A．都平行B．都相交且一定交于同一点C．都相交但不一定交于同一点D．都平行或交于同一点答案 D解析若l∥平面α，则交线都平行；若l∩平面α＝A，则交线都交于同一点A.4．若一条直线与两个平行平面中的一个平面平行，则这条直线与另一个平面的位置关系是()A．平行B．相交C．直线在平面内D．平行或直线在平面内答案 D5．下面四个命题中：①平面外的直线就是平面的平行线；②平行于同一平面的两条直线平行；③过平面外一点可作无数条直线和这个平面平行；④△ABC中，AB∥平面α，延长CA、CB，分别交α于E、F，则AB∥EF.正确的命题的序号是________．答案③④6．四边形ABCD是矩形，P∉平面ABCD，过BC作平面BCEF交AP于E，交DP于F，则四边形BCEF的形状为________．答案梯形证明∵四边形ABCD是矩形，∴BC∥AD.∵AD ⊂平面APD ，BC ⊄平面APD ，∴BC ∥平面APD.又∵平面BCFE ∩平面APD ＝EF ，∴BC ∥EF.∴AD ∥EF.又∵E 、F 是△APD 边上的点，∴EF ≠AD.∴EF ≠BC.∴四边形BCEF 是梯形．7．过正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1的三个顶点A 1、C 1、B 的平面与底面ACD 所在平面的交线为l ，则l 与A 1C 1的位置关系为________．答案平行8.如图，空间四边形ABCD 中，P ，Q ，R 分别是AB ，AD ，CD 的中点，平面PQR 交BC 于点S.求证：四边形PQRS 为平行四边形．证明如图，∵P ，Q 分别为AB ，AD 中点，∴PQ綊12BD.∴PQ ∥面BDC.又∵四边形PQRS 交面BDC 于SR ，∴PQ ∥SR ，同理PS ∥QR ，∴四边形PQRS 为平行四边形．9．在正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1中，E 为棱DD 1上的点，试确定点E 的位置，使平面A 1C 1E ∥B 1D.解析E为DD1的中点时，B1D∥平面A1C1E.连接B1D1交A1C1于M，∵M，E分别为D1B1，D1D的中点，∴ME∥B1D.又∵B1D⊄面A1C1E，ME⊂面A1C1E，∴B1D∥平面A1C1E.10．正方体ABCD－A1B1C1D1中，M为A1B上的一动点，求证：DM∥平面D1B1C.证明连接A1D，BD，∵A1D1綊BC，∴四边形BCD1A1为平行四边形．∴A1B∥D1C.同理，BD∥B1D1，∴面A1DB∥面D1B1C.∵DM⊂面A1DB，∴DM∥面D1B1C.11．已知E，F分别是正方体ABCD—A1B1C1D1的棱AA1，CC 1上的点，且AE ＝C 1F ，求证：四边形EBFD 1为平行四边形．证明在线段D 1D 上取一点M ，使得D 1M ＝AE ，所以四边形AMD 1E 是平行四边形，所以ED 1∥AM ，且ED 1＝AM ，又AE ＝C 1F ，所以MF ∥CD ，且MF ＝CD ，所以四边形ABFM 为平行四边形，所以AM ∥BF ，且AM ＝BF ，又ED 1∥AM ，且DE 1＝AM ，所以ED 1∥BF ，且ED 1＝BF ，所以四边形EBFD 1为平行四边形．12.如图，正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1中，E 在AB 1上，F 在BD 上，且B 1E ＝BF.求证：EF ∥平面BB 1C 1C.证明如图，作FH ∥AD 交AB 于H ，连接HE.∵AD ∥BC ，∴FH ∥BC ，又∵BC ⊂面BB 1C 1C ，∴FH ∥平面BB 1C 1C.由FH ∥BC ，可得BF BD ＝BH BA .又BF ＝B 1E ，BD ＝AB 1，∴B1EAB1＝BH BA.∴EH∥B1B，又∵B1B⊂平面BB1C1C，∴EH∥平面BB1C1C.又∵EH∩FH＝H，∴平面FHE∥平面BB1C1C.又∵EF⊂平面FHE，∴EF∥平面BB1C1C.►重点班·选做题13．一个多面体的三视图及直观图如图所示，M，N分别是A1B，B1C1的中点，求证：MN∥平面ACC1A1.证明由三视图可知该多面体是侧棱长为a，底面为等腰直角三角形的直三棱柱，AC＝BC＝a，∠ACB＝90°.连接AB1，AC1，由平行四边形的性质可知AB1与A1B相交于点M.在△B1AC1中，∵M，N分别是AB1，B1C1的中点，∴MN∥AC1.又MN⊄平面ACC1A1，∴MN∥平面ACC1A1.1．在空间四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA上的点，当BD∥平面EFGH时，下面结论正确的是() A．E、F、G、H一定是各边的中点B．G、H一定是CD、DA的中点C．BE∶EA＝BF∶FC，且DH∶HA＝DG∶GCD．AE∶EB＝AH∶HD，且BF∶FC＝DG∶GC答案 D解析由于BD∥平面EFGH，所以有BD∥EH，BD∥FG，则AE∶EB ＝AH∶HD，且BF∶FC＝DG∶GC.故选D.2．已知a，b表示直线，α，β表示平面，下列推理正确的是() A．α∩β＝a，b⊂α⇒a∥bB．α∩β＝a，a∥b⇒b∥α且b∥βC．a∥β，b∥β，a⊂α，b⊂α⇒α∥βD．α∥β，α∩γ＝a，β∩γ＝b⇒a∥b答案 D3．已知α∥β，a⊂α，b⊂β，则①a∥b，②a、b为异面直线，③a、b一定不相交，④a∥b或a、b异面，其中正确的是()A．①②B．②③C ．③④D ．①②③④答案 C4.如图，四边形ABCD 是空间四边形，E 、F 、G 、H分别是四边上的点，它们共面，并且AC ∥平面EFGH ，BD ∥平面EFGH ，AC ＝m ，BD ＝n ，则当EFGH 是菱形时，AE ∶EB ＝________．答案 m ∶n解析 ∵AC ∥平面EFGH ，∴EF ∥AC ，HG ∥AC.∴EF ＝HG ＝BE BA ·m.同理，EH ＝FG ＝AE AB ·n ，∴BE AB ·m ＝AE AB ·n ，∴AE ∶EB ＝m ∶n.5.如图，在三棱柱ABC －A1B 1C 1中，E 为AC 的中点，求证：AB 1∥平面BEC 1.证明连接B 1C ，B 1C ∩BC 1＝O ，连接EO.∵E 、O 分别为CA ，CB 1的中点，∴EO ∥AB 1.又∵AB 1⊄面BEC 1，EO ⊂面BEC 1，∴AB 1∥平面BEC 1.6．在矩形ABCD 中，E 为AB 上一点，将B 点沿线段EC 折起至点P ，连接PA 、PD ，取PD 的中点F ，若有AF ∥平面PEC ，试确定E 的位置．解析 E 为AB 的中点时，有AF ∥平面PEC.取PC 中点G ，连接GE 、GF ，由已知得GF ∥CD.∵EA ∥CD ，∴GF ∥EA ，则G 、E 、A 、F 四点共面． ∵AF ∥平面PEC ，平面GEAF ∩平面PEC ＝GE ， ∴FA ∥GE ，∴四边形GEAF 为平行四边形．∵GF ＝12CD ，∴EA ＝12CD ＝12BA.∴E 为AB 中点．7.如图所示，在四棱锥O —ABCD 中，底面ABCD 是边长为1的菱形，∠ABC ＝π4，OA ⊥底面ABCD ，OA ＝2，M 为OA 的中点，N 为BC 的中点．(1)证明：直线MN ∥平面OCD ；(2)求异面直线AB 与MD 所成角的大小．证明 (1)证明：取OB 的中点E ，连接ME ，NE.∵ME ∥AB ，且AB ∥CD ，∴ME ∥CD.又∵NE ∥OC ，NE ∩ME ＝E ，OC ∩CD ＝C ， ∴平面MNE ∥平面OCD.又∵MN ⊂平面MNE ， ∴MN ∥平面OCD.(2)解：∵CD ∥AB ，∴∠MDC 为异面直线AB 与MD 所成的角(或其补角)．作AP ⊥CD 于P ，连接MP ，∵OA ⊥平面ABCD ，∴CD ⊥MP.∵∠ADP ＝π4，∴DP ＝22，MD ＝MA 2＋AD 2＝2，∴cos ∠MDP ＝DP MD ＝12. ∴∠MDC ＝∠MDP ＝π3.所以AB 与MD 所成的角的大小为π3.。

高三语文课时作业本(第12练)

2022届高三语文课时作业本（第12练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。

搬到曼哈顿，与林肯中心几乎接邻，听歌剧、看芭蕾，自是方便，却也难得去购票。

开窗，就可望见林肯中心露天剧场之一的贝壳形演奏台。

那里每天下午，晚上，各有一场演出。

废了室内的自备音响，乐得享受窗外传来的精神海鲜。

节目是每天和每晚更换的：钢管乐、摇滚乐、歌剧清唱，重奏，还有时髦得名称也来不及定妥却又变了花样的什么音乐。

我躺着听，边吃喝边听。

比罗马贵族还惬意。

但夏季还没过完，我就已经非常厌恶那大贝壳中发出来的声音了：不想“古典”的日子，偏偏是柔肠百转得惹人腻烦；不想摩登的夜晚，（）。

不花钱买票，就这样受罚了。

所以每当雷声起，电光闪，阵雨瓢波而下，我开心，看你们还演奏不！可惜不是天天都有大雷雨，只能时候一到，关紧窗子。

声音如果还是隐隐传来，我便开动自己的音响与之抗衡。

奇怪的是，但凡抱着这样心态的当儿，就也听不进自选的音乐。

可见行事必得出自真心，强求是不会快乐的。

1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）(3分)A.它逼着你感觉摩登的真实存在B.硬是以火爆的节奏乱撞耳膜C.有时却让你柔肠百转D.摩登却偏偏不邀而至2.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）(3 分)A.吴楚东南坼、乾坤日夜浮。

B.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

C.鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。

D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

3.文中画横线的句子有语病，请修改。

(3分)声音如果还是隐隐传来，我便开动自己的音响与之抗衡。

4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

有的文学作品因“掉书袋”而缺乏审美情感，从而为人诉病，但是，①______，因为文学作品的基本功能之一便是普及知识。

文学作品如果没有“书人访病，位成为主体情感无节制宣泄的自我疆场。

吟风弄月固然有佳作遗留史册，然而没有“专，承栽的作品，只能成为人们怡情悦性、消遣娱乐的对象而已。

课时作业12：有无相生

有无相生一、夯实双基1．下列加点词的注音，完全正确的一项是( )A ．相盈．(yínɡ) 辐．(fù)条车毂．(ɡǔ)B ．埏．(yán)埴户牖．(yǒu) 自矜．(jīn)C ．轻诺．(nuò) 易泮．(pàn) 累．(léi)土D ．柔脆．(cuì) 枯槁．(ɡǎo) 自见．(jiàn)2．下列加点的词解释正确的一项是( )A ．味．无味味：品味B ．高下相盈．盈：充满C ．故有之以为利．利：利用D ．自是者不彰．彰：表彰3．下列加点的词，解释不正确的一项是( )A ．不失其所．者久所：处所B ．图．难于其易图：反复考虑C ．天下难事必作．于易作：作为D ．自矜．者不长矜：自以为贤能4．下列句子中不含通假字的一项是( )A ．自见者不明，自是者不彰。

B ．死而不亡者寿。

C ．其脆易泮，其微易散。

D ．九层之台，起于累土。

E ．民之从事，常于几成而败之。

5．下列句子中的加点词和现代汉语意义不相同的一项是() A ．音声相和，前后．．相随B ．知足．．者富C ．人之生也柔弱，其死也坚强．．D ．草木之生也柔脆，其死也枯槁．．6．下列句子中加点的词，意义相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 天下皆知美之为美，斯恶．已。

其在道也，曰余食赘形，物或恶．之。

B.⎩⎪⎨⎪⎧ 图难于其易．，为大于其细。

其安易持，其未兆易．谋。

C.⎩⎪⎨⎪⎧ 其脆易泮，其微．易散。

其文约，其辞微．，其志洁，其行廉。

D.⎩⎪⎨⎪⎧ 千里之行，始．于足下。

赐也，始．可与言《诗》已矣。

7．下列句子中的加点词，与例句中的加点词意义相同的一项是( )例：自伐．者无功。

A ．北救赵而西却秦，此五霸之伐．也。

B ．每一令出，平伐．其功。

C ．其后秦伐．赵，拔石城。

D ．伐．无道，诛暴秦。

8．下列句子中的加点词，是意动用法的一项是( )A ．曰余食赘形，物或恶．之 B ．大．小多少，报怨以德。