9.溶液的练习

溶液单元练习

1．下列物质中，不属于溶液的是（）

A．泥浆 B．白醋 C．白酒 D．糖水

2．溶液对人类的生产、生活都有很重要的意义．下列关于溶液的说法或做法错误的是（）

A．夏天喝的汽水不是溶液

B．蛋汤太咸，加水稀释后口味变淡

C．鱼塘中放置喷水泵的作用是增加水中氧气的溶解量

D．凉茶水是均一、稳定的混合物

3．下列物质溶于水时，溶液温度明显升高的是（）

A．浓硫酸 B．硝酸铵 C．蔗糖 D．食盐

4．用下列物质清洗油污时，发生乳化现象的是（）

A．汽油 B．氢氧化钠溶液 C．加洗涤剂的水 D．热水5．t℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是（）

A．恒温蒸发溶剂B．减低溶液的温度

C．向溶液中加入硝酸钾D．向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液6．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法中你认为正确的是（）

℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

A．t

2

B．当丙中含有少量的甲时，可以通过降温结晶的方法提纯丙

C．乙物质的溶解度随温度的升高而减小

℃时，三种物质的溶解度由大到小的排列顺序是丙＞乙＞甲D．t

3

（第6题）（第7题）

7．固体物质甲，乙的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是（）℃时，甲物质的溶解度是Sg

A．t

1

B．甲，乙的溶解度随温度的升高而增大

C．甲，乙的饱和溶液降温后，析出晶体的质量甲＞乙

℃时，M点表示甲，乙溶液均未达到饱和状态

D．t

3

8．20℃时，向甲烧杯中加入25g水和25g固体固体A，向乙烧杯中加入25g水和25g固体B（A、B两种物质均不与水反应）．充分搅拌后，甲烧杯中固体剩余，乙烧杯中固体全部溶解．请回答下列问题：

（1）20℃时，甲烧杯中溶液是（填“饱和”或“不饱和”溶液；一定能使甲烧杯中的固体A继续溶解的方法是．

（2）20℃时，A的溶解度（填“大于”、“小于”或“等于”）B的溶解度．

（3）20℃时，为判断乙烧杯中溶液是否饱和，除采用实验的方法外，还可以利用题中已有数据和数据来判断．9．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：

（1）t

℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序

1

为；

（2）在t

℃时，将30g甲物质溶于50克水中，充分溶解，可形成

2

g甲溶液；

（3）甲中混有少量乙时，可采用方法提纯．

10．结合配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的实验图示，回答下列有关问题：

（1）在量取水的操作中，当水面接近所需刻度时，应用滴加；

（2）操作D中用玻璃棒搅拌的作用是；

（3）上图操作中，一定能导致溶质质量分数偏小的是__________。（4）配制100g浓度为8%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为g．需要水的体积是mL.

11．某实验小组利用图5所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验（提示：图7中凹液面与“80”上方两格处相切）

（1）图5中仪器a的名称是，按实验要求，图5中还缺少的玻璃仪器是（填名称），在实验中该仪器的作用是；

（2）完成此实验的正确的操作顺序是（填序号）；

①溶解，②装瓶贴标签，③称量，④计算

（3）马虎同学按图6的操作称取氯化钠，细心同学发现马虎的操作有错误。你认为马虎同学操作中的错误是，他称取的氯化钠实际质量为g；

（4）聪明同学量取蒸馏水的体积如图7所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质质量分数为（水的密度为1g/cm3），图6的错误操作使配得的溶质的质量分数（填“不变”、“偏大”或“偏小”）。

12．甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图

(1)20℃时，甲物质的溶解度为 g；

(2) 40℃时，把40g甲物质放入100g水中，所得的溶液是（选填“饱和”或“不饱和”）；

(3)欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是；

(4) 40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20℃，所得甲物质溶液的质

量乙物质溶液的质量（选填“＞”或“＝”或“＜”）

13．如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容．用计算结果填空：

（1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是；

（2）氯化钠中钠元素的质量分数是（精确到0.1%）；

（3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是g．

14．将100gNa2CO3溶液和153.7gBaCl2溶液混合后，恰好完全反应，过滤，得滤液的质量为234g。求：

（1）反应后生成的沉淀的质量

（2）过滤所得溶液中溶质的质量分数。