【强烈推荐】小学二年级班队活动教案
小学二年级班会教案_共10篇
★小学二年级班会教案＿共１0篇范文一：小学二年级班会教案小学二年级班会教案—主题1：在校园校园的清洁卫生和我们息息相关。
在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以,为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。
我们每个人都要牢记，保持校园卫生……一、活动目的:通过本次主题班会,使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从－点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个二、活动过程:活动准备：整队，全体立正。
向辅导员申请此次活动，请求批准.出旗,敬礼、礼毕.唱队歌。
**小队回原座位。
欢迎主持人上场。
（一）主持人宣布班会开始甲：亲爱的同学们，是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。
在这里，我们要,要尊重老师，要珍惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲：在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。
可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做,才能弘扬民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的呢?合:让我们从小讲文明，讲礼貌，《在校园》主题班会正式开始.（二)安排活动1、甲:从西周至今两千年的文明,进步！礼仪对我们来说真是十分重要,不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧.乙：这个建议好啊。
请听《新三字经》为人子方少时尊长辈习礼仪能温习小黄香爱父母意深长能让梨小孔融手足谊记心中孝于悌须继承长与幼骨肉亲亲养儿多苦辛报春晖寸草心亲友教儿恭听做错事继改正家务事乐承担洗碗筷扫门庭家爱我我爱家推此心爱甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
小学二年级主题班会教案【三篇】
⽆忧考⼩编整理了⼩学⼆年级主题班会教案【三篇】，希望对你有帮助!养成良好的习惯教学⽬标：1、选取学⽣⽇常⽣活中的真实事例，让学⽣⾃⼰教育⾃⼰，促进学⽣养成良好的学习习惯、⾃理习惯、安全习惯等，使学⽣认识养成教育的重要性和必要性，从⼩养成良好的道德意识和各种⽂明习惯。
2、让他们在活动中体验到⾃⼰成为⽣活⼩主⼈的那份快乐。
活动准备：1、调查学⽣在家的表现、节⽬落实、拍照或录像、⾃制课件等。
2、准备⽐赛⽤的计时器和梳⼦、有鞋带的鞋⼦、书包及⽂具、有扣⼦的⾐服、投影仪。
3、会场布置：⿊板以美术字显⽰班会主题，⿊板下⽅画着和主题相关的图画。
教学时间：1课时活动过程：⼀、导⼊同学们，你们好！从⼀年级开始，我们班就就进⾏了《好习惯，早养成》的主题教育，那你到底做得怎么样了呢？今天我们就通过这节班会来检查⼀下。
今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下⾯让我们⽤最热烈的掌声请他们上台！①主持⼈合：同学们，⼤家下午好！我们今天班会的主题是（指⼤屏幕领全班读--好习惯，早养成。
）要养成良好的习惯，就必须得做到（指⼤屏幕，领全班答--在家做个好孩⼦；在校做个好学⽣；在社会做个好公民。
）⼆、活动开始（⼀）第⼀篇章：在家做个好孩⼦。
②主持⼈甲：家庭是我们⽣命的摇篮，⽗母是我们的启蒙⽼师。
中国有句古语：“百善孝为先”。
⽗母含⾟茹苦把我们养⼤，我们就应该孝敬⽗母。
1、“孝⼼在⾏动”。
（1）那么你在家⾥是怎样孝敬⽗母的呢？请举⼿回答。
（主持⼈补充：除了这些，我们还要做到：不惹⽗母⽣⽓，不顶撞⽗母，听从⽗母教育；好的东西先给⽗母吃；记得⽗母的⽣⽇等。
）（评语：真孝顺；真懂事；真有孝⼼；真是⽗母的贴⼼⼩棉袄等。
）（2）这个学期⼀开学，我们学校就进⾏了“孝⼼在⾏动”的体验活动，我们的爸爸妈妈⼜是怎样评价我们的呢？请王⽼师给我们讲讲。
（投影⼏份评价表，并请黎蓝雲上台展⽰奖状。
）（2）⾃⼰的事情⾃⼰做。
师导：前段时间到⼀些同学家⾛访，就听你们的家长说，你们长⼤了，懂事了，不仅懂得孝敬⽗母，还学会了⾃⼰的事情⾃⼰做，是真的吗？下⾯就请⼤家来展⽰⼀下。
二年级上册班队活动教案
二年级上册班队活动教案
活动目标：
1. 培养学生良好的生活卫生习惯，感受健康快乐的生活。
2. 激发学生的爱国热情，树立民族自豪感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
活动准备：
1. 准备各种游戏道具和奖品。
2. 确定活动主题和内容。
3. 确定活动时间和地点。
活动过程：
1. 活动导入：通过讲述一个健康小故事，引导学生认识到健康生活的重要性，激发学生对班队活动的兴趣。
2. 健康知识小问答：通过问答形式，让学生了解生活中的健康知识，增强学生的健康意识。
3. 健康游戏环节：组织学生进行各种健康游戏，如接力赛、拔河比赛等，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 爱国歌曲演唱：组织学生演唱爱国歌曲，激发学生的爱国热情，树立民族自豪感。
5. 活动总结：总结本次活动的收获和不足，引导学生思考如何更好地保持健康的生活方式。
注意事项：
1. 在活动过程中，要注意学生的安全，避免发生意外事故。
2. 在游戏环节中，要注意公平公正，确保每个学生都有机会参与。
3. 在活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
二年级上期班队活动教案
二年级上期班队活动教案一、活动主题：学习礼仪，做一个讲文明、有礼貌的孩子1. 教学目标：（1）让学生了解礼仪的基本知识，知道讲文明、有礼貌的重要性。
（2）培养学生养成讲文明、有礼貌的良好习惯。
（3）通过活动，提高学生的交际能力，增进同学间的友谊。
2. 教学内容：（1）礼仪的定义与重要性（2）讲文明、有礼貌的具体表现（3）如何做到讲文明、有礼貌3. 教学过程：（1）讲解礼仪的基本知识，引导学生认识到讲文明、有礼貌的重要性。
（2）通过实例分析，让学生了解讲文明、有礼貌的具体表现。
（3）小组讨论，探讨如何在生活中做到讲文明、有礼貌。
二、活动主题：认识数字，培养数学兴趣1. 教学目标：（1）让学生掌握基本的数字认识，提高学生的数学认知能力。
（2）激发学生对数学的兴趣，培养学生的数学思维。
（3）通过活动，提高学生的动手操作能力。
2. 教学内容：（1）数字0-10的认识（2）数字的书写方法（3）数字在生活中的应用3. 教学过程：（1）讲解数字0-10的认识，引导学生掌握数字的基本概念。
（2）通过游戏活动，让学生熟悉数字的书写方法。
（3）实例讲解，让学生了解数字在生活中的应用。
（4）小组竞赛，检验学生对数字的认识程度。
三、活动主题：热爱大自然，保护生态环境1. 教学目标：（1）让学生了解大自然的美好，培养学生的环保意识。
（2）培养学生热爱大自然，保护生态环境的良好习惯。
（3）提高学生的动手能力，培养学生的创新思维。
2. 教学内容：（1）大自然的美景（2）生态环境的重要性（3）如何保护生态环境3. 教学过程：（1）展示大自然的美景，让学生感受到大自然的魅力。
（2）讲解生态环境的重要性，引导学生关注环保问题。
（3）小组讨论，探讨如何保护生态环境。
（4）动手实践，制作环保宣传品，提高学生的动手能力。
四、活动主题：学会合作，共同进步1. 教学目标：（1）让学生了解合作的重要性，培养学生的团队精神。
（2）培养学生学会合作，提高学生的协作能力。
小学二年级主题班会活动设计【5篇】
小学二年级主题班会活动设计【5篇】做一份好的教案，可以让老师在教学中游刃有余，显现出足够强大的自信。
而且对于教案不仅仅是学校考核的标准之一，一个优秀的教师，他会在教案中加入自己独到的见解，以下是小编精心收集整理的小学二年级主题班会活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学二年级主题班会活动1【活动主题】自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。
【活动对象小学二年级】【活动目的】1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。
【活动过程】一、导入活动主题：2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。
一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。
沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞?久久萦绕在我们心中。
四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。
假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。
1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。
配齐应急物品。
家具物品摆放要重的在下、轻的在上。
将床放在内墙(承重墙)附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。
2、如何做好疏散准备?清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。
熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。
三、地震时自救知识：1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。
小学班队活动教案(5篇)
小学班队活动教案（5篇）小学班队活动方案设计篇一一、活动目标：基于本课特点与学生实际情况，从提高学生道德认识，培养道德情感，指导道德行为这三方面来考虑，我确定本节课的教学目标如下：情感、态度和体验：体验坦诚沟通带来的快乐及对诚实行为的积极认同感。
品德、行为和习惯：能够较全面、客观地看待自己和别人说谎的现象及原因，并领悟一些诚实做人的道理。
社会常识：增强说实话、不说谎的诚实意识。
能力、技能和方法：与父母、教师坦诚沟通的能力。
二、活动过程：（一）游戏：第一次，教师、学生心里各说一个数字（1-10），老师把数字说出，指名学生也说出，看是否一样。
第二次，我先说明如果哪位学生说上的数字和老师一样，就有奖品，接着，我先说出数字，学生接着说，结果却一样。
以游戏来开头，学生的积极性马上被调动，通过测谎游戏，谎言将不攻自破，这样不仅让学生明白不能为了一点小利益而说谎，更保护了学生的自尊心，一举两得。
（二）播放录象，激趣导入我在学校里拍下了两个有关诚实行为的事例。
一是：一个学生把捡到的钱放进自己的口袋。
二是：学生甲要抄学生乙的作业，可学生乙不肯，以学生的现实生活为教育源泉，启发学生对生活中存在的问题进行思考，让学生带着体验走进课堂，有利激发学生的学习兴趣。
（三）组织活动，树立榜样活动一，诚实行为汇报会。
我设计了课外调查活动，让儿童进行诚实行为的调配活动，自己确定调查的内容，调查的对象，调查的问题。
在调查活动中亲身体验到生活中处处有诚实的人，处处有诚实的故事，诚实的行为人人夸，在儿童的道德情感里“诚实行为是对的，不诚实的待业是错的”的道德情感已不知不觉地走入儿童的内心。
活动二，“诚实孩子在身边”现场会将家长及各科任课老师请进课堂，一起来赞美身边诚实的行为，赞美的过程中学生真正懂得了“诚实是金，诚实的孩子处处受欢迎的道理”，真正体验了做诚实的孩子的快乐。
活动三，诚实孩子表彰会通过表彰，让学生进一步体验到诚实带来的快乐，诚实的孩子人人会夸，愿意做诚实的好孩子，同时以正面形象、榜样行为去感染儿童，启发儿童，正确引导向诚实行为学习。
二年级下册班队教案
二年级下册班队教案一、教学目标1. 让学生了解近视的成因及其危害，提高对近视的预防意识。
2. 掌握正确的用眼姿势、合理用眼时间、充足光照与休息以及户外活动等科学用眼方法，预防近视的发生。
3. 培养学生良好的用眼习惯，提高学生的生活质量。
二、教学准备1. 教学课件：包含近视的成因、危害、预防方法等内容。
2. 视频资料：介绍正确用眼姿势、户外活动等预防近视的方法。
3. 小组讨论话题：如何科学用眼，预防近视。
4. 护眼小贴士资料：整理一些实用的护眼小技巧，供学生参考。
5. 教学场地：宽敞的教室，便于学生进行互动和讨论。
三、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 教师以提问的方式引导学生思考：“同学们，你们知道我们的眼睛是用来干什么的吗？我们怎么才能保护好我们的眼睛呢？”2. 学生自由发言，教师总结并引出本节课的主题：“今天，我们就来学习如何预防近视，保护好我们的眼睛。
”（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 教师通过课件展示近视的成因，包括遗传因素、长时间近距离用眼、不良的用眼习惯等。
2. 讲解近视的危害，如影响学习、生活，甚至可能影响未来的职业选择等。
3. 结合实际案例，让学生深刻理解近视对生活的影响。
（三）科学用眼，预防近视（20分钟）1. 正确用眼姿势- 教师演示正确的读写姿势，如书本与眼睛的距离应保持30厘米，坐姿要端正等。
- 学生跟随教师一起练习正确的用眼姿势，确保每位学生都能掌握。
- 通过互动游戏，让学生在轻松的氛围中巩固正确的用眼姿势。
2. 合理用眼时间- 教师讲解用眼时间的重要性，提醒学生在连续用眼30分钟后应休息5-10分钟。
- 学生分享自己的用眼习惯，教师给予建议和指导。
- 教师引导学生制定合理的用眼计划，如合理安排学习和休息时间。
3. 充足光照与休息- 教师介绍充足光照对预防近视的重要性，鼓励学生在自然光下学习。
- 讲解休息的重要性，包括眼保健操的的正确做法和频率。
- 学生实践眼保健操，确保动作准确。
小学班队活动教案(优秀3篇)
小学班队活动教案（优秀3篇）小学班队活动方案设计篇一活动目的：通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：一、引入：同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，我们要时时刻刻注意哪些安全呢？学生小组讨论。
二、归纳总结。
交通安全：1、行走时怎样注意交通安全？同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。
（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
2、横穿马路应该注意什么？横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
二年级班队活动教案
二年级班队活动教案1. 活动目标：a. 让学生认识到良好学习习惯的重要性。
c. 培养学生的自律能力和团队合作精神。
2. 活动内容：a. 讨论良好学习习惯的含义和重要性。
c. 制定个人学习计划，互相监督和鼓励。
3. 活动步骤：a. 导入活动主题，引导学生思考良好学习习惯的意义。
c. 让学生制定个人学习计划，并互相监督和鼓励。
1. 活动目标：a. 让学生认识到良好行为习惯的重要性。
c. 培养学生的自律能力和尊重他人的意识。
2. 活动内容：a. 讨论良好行为习惯的含义和重要性。
b. 学习基本的礼仪知识和社交技巧。
c. 角色扮演，模拟良好行为习惯的实践。
3. 活动步骤：a. 导入活动主题，引导学生思考良好行为习惯的意义。
b. 学习基本的礼仪知识和社交技巧。
c. 分组进行角色扮演，模拟良好行为习惯的实践。
三、活动主题：保护环境，从我做起1. 活动目标：a. 让学生认识到环境保护的重要性。
b. 引导学生积极参与环保活动，提高环保意识。
c. 培养学生的创新思维和团队合作能力。
2. 活动内容：a. 讨论环境保护的含义和重要性。
b. 学习环保知识和实用的环保技巧。
c. 开展环保创意活动，如制作环保标语、绘制环保画卷等。
3. 活动步骤：a. 导入活动主题，引导学生思考环境保护的意义。
b. 学习环保知识和实用的环保技巧。
c. 分组开展环保创意活动，鼓励学生发挥创新思维。
四、活动主题：学会感恩，关爱他人1. 活动目标：a. 让学生认识到感恩的重要性。
b. 引导学生学会感恩，关爱他人，培养友善品质。
c. 培养学生的表达能力和社会实践能力。
2. 活动内容：a. 讨论感恩的含义和重要性。
b. 分享感恩的故事和体验。
c. 开展感恩实践活动，如制作感恩卡片、关爱弱势群体等。
3. 活动步骤：a. 导入活动主题，引导学生思考感恩的意义。
b. 分享感恩的故事和体验。
c. 分组开展感恩实践活动，培养学生的实践能力。
五、活动主题：热爱运动，健康成长1. 活动目标：a. 让学生认识到运动的重要性。
小学二年级班会活动方案（2篇）
小学二年级班会活动方案一、活动主题：打造和谐班级，快乐成长二、活动目标：1. 培养学生的团队协作意识和集体荣誉感；2. 增强学生的交流表达能力和沟通技巧；3. 加强学生的自信心和自主学习能力；4. 培养学生的合作意识和互助精神；5. 提升学生的综合素质和能力。
三、活动内容和安排：第一篇章：我们是一家人活动内容：通过各种小游戏和集体活动，培养学生的团队协作意识和集体荣誉感。
1. 活动一：班级口号设计学生分组设计班级口号，展示班级特色与团队精神。
时间安排：30分钟目标：培养学生的创造力和团队合作意识。
2. 活动二：团队拔河比赛学生分成两个团队，进行拔河比赛，鼓励团队合作与努力拼搏。
时间安排：30分钟目标：培养学生的合作意识和互助精神。
3. 活动三：班级积分制度设立班级积分制度，鼓励学生在各个方面取得进步和发展。
时间安排：15分钟目标：激励学生努力学习和积极参与班级活动。
第二篇章：快乐学习，温馨同行活动内容：通过多种学习活动，增强学生的自信心和自主学习能力。
1. 活动一：读书分享会学生选择自己喜欢的书并读后分享，让学生学会欣赏和讲述故事。
时间安排：30分钟目标：培养学生的阅读兴趣和表达能力。
2. 活动二：手工制作比赛学生利用废物或材料制作小手工，通过比赛展示成果。
时间安排：30分钟目标：发展学生的动手能力和创造力。
3. 活动三：班级智力竞赛设计班级智力题目，鼓励学生积极参与，培养学生的思维能力和应变能力。
时间安排：15分钟目标：锻炼学生的思维敏捷和智力水平。
第三篇章：和谐共处，友谊永恒活动内容：通过各种交流活动，加强学生的交流表达能力和沟通技巧。
1. 活动一：班级角色扮演学生选择自己喜欢的角色扮演，表演自己心目中的英雄或梦想。
时间安排：30分钟目标：培养学生的表演能力和自信心。
2. 活动二：团体合作游戏学生通过团队合作完成各种游戏任务，加强学生的合作和沟通能力。
时间安排：30分钟目标：培养学生的团队协作精神和沟通技巧。
二年级班队活动教案
二年级班队活动教案【篇一：小学二年级主题班会教案】张家屯小学二年级主题班会活动记录开发区张家屯小学 2013年9月主题1：文明礼貌在校园一、活动目的：通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
二、活动过程：活动准备：整队，全体立正。
向辅导员申请此次活动，请求批准。
出旗，敬礼、礼毕。
唱队歌。
各小队回原座位。
欢迎主持人上场。
(一)主持人宣布班会开始 (二)安排活动1、甲：从西周至今两千年的中华文明，礼是核心。
民族是以文化为特征的，中国素有礼仪之邦的美称，好的东西应该继承，并且发扬光大，这样才有利于民族的振兴！社会的发展进步！礼仪对我们来说真是十分重要，不如，让我们来复习一下古人中礼仪的故事吧。
乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。
生：没问题！ 4、礼仪知识问答小记者：恩，这些题目同学们都回答的很干脆，接下来，要增加难度，让同学们自己来说说文明礼仪，请听题：问1.礼貌用语有哪些?问2.家里来了客人，你怎样接待? 6、小品表演乙：除了上面所涉及的礼仪知识之外，我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品，看看其中的人物是如何做的。
第一场：值日生刚打扫完校道，把垃圾拿去倒。
学生a吃完香蕉，随手就把香蕉皮扔在地上。
学生b正唱着轻快的歌儿经过，不小心踩到香蕉皮，摔了个四脚朝天。
学生b爬起来之后，拍拍屁股，骂了一句真倒霉，就离开了。
乙：是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。
在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
(三)宣布班会结束整队，请辅导员讲话。
同学们，祝贺你们，在文明礼仪在校园活动中，我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪，努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。
二年级班队活动教案
二年级班队活动教案1. 活动目标：培养学生自觉遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题的习惯。
培养学生按时完成作业，自觉复习功课的习惯。
2. 活动内容：开展课堂纪律遵守活动，如：静息、认真听讲、积极回答问题等。
制定作业完成时间表，培养学生按时完成作业的习惯。
组织复习活动，培养学生自觉复习功课的习惯。
1. 活动目标：培养学生自觉遵守作息时间，养成按时起床、按时就寝的习惯。
2. 活动内容：制定作息时间表，培养学生按时起床、按时就寝的习惯。
开展个人卫生活动，如：刷牙、洗脸、整理床铺等。
1. 活动目标：培养学生学会礼貌待人，尊重他人，善于倾听他人的意见。
培养学生学会与人合作，解决问题，化解矛盾的能力。
2. 活动内容：开展礼貌待人活动，如：用礼貌用语、微笑待人等。
组织合作活动，如：团队游戏、共同解决问题等。
开展化解矛盾活动，培养学生学会与人沟通，解决问题。
1. 活动目标：帮助学生认识到环保的重要性。
培养学生养成节约资源、保护环境的良好习惯。
培养学生积极参与环保活动，关注环保问题。
2. 活动内容：讲解环保的重要性。
开展节约资源活动，如：节约用水、节约用电等。
组织环保活动，如：垃圾分类、绿化校园等。
引导学生关注环保问题，如：调查周边环境的污染情况等。
1. 活动目标：帮助学生认识到团队精神的重要性。
培养学生学会团队合作，共同完成任务。
培养学生学会尊重队友，相互支持，共同进步。
2. 活动内容：讲解团队精神的重要性。
组织团队活动，如：团队游戏、小组讨论等。
开展团队合作活动，如：共同完成一幅画作等。
培养学生尊重队友，相互支持，共同进步的习惯。
1. 活动目标：帮助学生认识到自我管理能力的重要性。
培养学生学会自我监督，自我激励，自我调整。
2. 活动内容：讲解自我管理能力的重要性。
开展自我监督活动，如：记录自己的日常行为，反思自己的优点和不足。
组织自我激励活动，如：为自己设定目标，完成目标后给予自己奖励。
进行时间管理和任务管理活动，如：制定学习计划，合理安排时间。
二年级班队活动课教案（通用7篇）
二年级班队活动课教案（通用7篇）二年级班队活动课教案（通用7篇）二年级班队活动课教案篇1活动目的：1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3. 促进同学团结，促进学生身心发展。
活动过程：一、放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
二、进行“相互采访”活动。
1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
三、带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
（大约3-4对朋友）四、将心比心，换位表演。
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。
（根据班级情况编排）1. 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。
2. 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
（演员在这个时候定格，主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看……”）二个短剧中的演员换位，继续表演。
1. 踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。
”两人高兴地离去。
二年级班队活动教案
二年级班队活动教案一、活动主题：学习社会主义核心价值观，培养良好道德品质1. 教学目标：（1）让学生了解社会主义核心价值观的含义。
2. 教学内容：（1）社会主义核心价值观的定义和内涵。
（2）如何在学习、生活和与人交往中践行社会主义核心价值观。
3. 教学过程：（1）导入：讲解社会主义核心价值观的概念，引导学生思考。
（2）新课：详细讲解社会主义核心价值观的内涵，结合实际案例进行分析。
（3）互动环节：分组讨论，让学生分享在学习、生活和与人交往中践行社会主义核心价值观的经历。
二、活动主题：消防安全教育1. 教学目标：（1）让学生了解消防基本知识，提高消防安全意识。
（2）学会简单的火灾逃生方法和灭火器的使用。
2. 教学内容：（1）消防基本知识：消防设施、消防安全标志、火灾的危害等。
（2）火灾逃生方法：湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。
（3）灭火器的使用：灭火器的种类、操作方法等。
3. 教学过程：（1）导入：讲解消防基本知识，引导学生关注消防安全。
（2）新课：讲解火灾逃生方法和灭火器的使用。
（3）互动环节：模拟火灾逃生现场，让学生实际操作，掌握逃生技巧。
三、活动主题：环保教育1. 教学目标：（1）让学生了解环保知识，提高环保意识。
（2）学会简单的环保技巧，如垃圾分类、节约用水等。
2. 教学内容：（1）环保知识：地球污染、气候变化等。
（2）环保技巧：垃圾分类、节约用水、减少塑料使用等。
3. 教学过程：（1）导入：讲解环保知识，引导学生关注环境问题。
（2）新课：讲解环保技巧，引导学生学会在日常生活中实践。
（3）互动环节：分组讨论，让学生分享自己的环保经历。
四、活动主题：心理健康教育1. 教学目标：（1）让学生了解心理健康的重要性，提高心理素质。
（2）学会简单的心理调节方法，如呼吸调节、积极思考等。
2. 教学内容：（1）心理健康的重要性：情绪对生活的影响等。
（2）心理调节方法：呼吸调节、积极思考、与他人沟通等。
3. 教学过程：（1）导入：讲解心理健康的重要性，引导学生关注自己的情绪。
[定稿]二年级班队活动教案.doc
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第一篇学习队章活动主题：学习队章：我们的队旗活动目标：知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。
活动内容：认识队旗的含义：五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
了解党旗、团旗、队旗的意义，开展“党、团、队旗飘起来”活动。
少先队活动课过程：(%1)队活动的仪式整理队伍、清点人数(1)中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。
(2)小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员X 人，出席X人，(缺席X人)。
报告完毕。
”中队长答：“接受你的报告。
”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。
(3)各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员X人，出席X人。
队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。
”（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。
”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
1、中队长发令：“全体立正！”。
宣布：二（X）中队“我们的队旗”主题会现在开始。
2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼, 全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。
）礼毕。
3、唱队歌（指挥和伴奏）。
全体请坐。
4、活动开始（1）队旗的含义主持人：我们每一个少先队员的脖子上都佩戴者鲜红的红领巾，我们的教室里飘荡着鲜艳的队旗，但你们知道队旗的含义吗？请听XXX的介绍。
（少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
二年级班队活动教案
二年级班队活动教案
教案一：《团结友爱，快乐成长》
亲爱的小朋友们，大家好呀！今天咱们来一起玩一玩，学一学，好不好？
咱们先来讲个小故事。
有一只小猴子，自己去摘果子，怎么都摘不到。
后来呀，小伙伴们都来帮忙，一下子就摘了好多好多果子。
这告诉我们啥呢？对啦，团结力量大！
那在咱们班，也要团结友爱哟。
比如说，一起做游戏的时候，可不能只顾自己赢，要互相帮助。
要是有小朋友摔倒了，咱们要赶紧扶起来。
玩完游戏，咱们再一起唱首歌，《找朋友》怎么样？“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”
小朋友们，记住啦，咱们是一个大家庭，要团结友爱，这样才能快乐成长哟！
教案二：《我是环保小卫士》
小朋友们好呀！今天咱们来聊聊一个特别重要的事儿——环保。
你们看，咱们的地球妈妈多美呀，有蓝色的大海，绿色的森林。
可是，如果大家都乱扔垃圾，不爱护环境，地球妈妈就会变得脏兮兮的，可伤心啦。
那咱们能做点啥呢？比如说，在学校里，看到垃圾要捡起来，扔到垃圾桶里。
在家里，也要告诉爸爸妈妈节约用水、用电。
咱们还可以一起做一些环保小手工。
把废旧的纸盒变成可爱的小动物，把饮料瓶变成漂亮的花瓶。
对啦，出去游玩的时候，可不能随便摘花花草草哟。
它们也是有生命的，要好好爱护。
呀，咱们来个小比赛，看看谁是最棒的环保小卫士。
谁做到的环保小事最多，老师就有小奖励哟！
小朋友们，让我们一起行动起来，保护我们的地球妈妈，好不好？。
二年级班队活动教案
二年级班队活动教案一、活动主题：学习社会主义核心价值观1. 教学目标：a. 让学生了解社会主义核心价值观的含义。
b. 培养学生积极践行社会主义核心价值观的意识。
2. 教学内容：a. 社会主义核心价值观的定义和意义。
b. 社会主义核心价值观的三个方面：国家、社会、个人。
c. 具体践行社会主义核心价值观的方法。
3. 教学过程：a. 导入：讲解社会主义核心价值观的定义和意义。
b. 分组讨论：让学生分组讨论如何在国家、社会、个人层面践行社会主义核心价值观。
c. 分享讨论成果：每组选出一名代表分享讨论成果。
d. 总结：总结讨论成果，引导学生积极践行社会主义核心价值观。
1. 教学目标：a. 让学生认识到良好学习习惯的重要性。
2. 教学内容：a. 良好学习习惯的意义和重要性。
b. 培养良好学习习惯的方法和技巧。
3. 教学过程：a. 导入：讲解良好学习习惯的意义和重要性。
b. 分享故事：讲述一个关于良好学习习惯的故事。
d. 分享讨论成果：每组选出一名代表分享讨论成果。
三、活动主题：关爱他人，从小事做起1. 教学目标：a. 让学生理解关爱他人的意义。
b. 培养学生关爱他人的意识和习惯。
2. 教学内容：a. 关爱他人的意义和重要性。
b. 关爱他人的方法和技巧。
3. 教学过程：a. 导入：讲解关爱他人的意义和重要性。
b. 分享故事：讲述一个关于关爱他人的故事。
c. 分组讨论：让学生分组讨论如何关爱他人。
d. 分享讨论成果：每组选出一名代表分享讨论成果。
e. 总结：总结讨论成果，引导学生关爱他人，从小事做起。
四、活动主题：环保行动，从我做起1. 教学目标：a. 让学生认识到环保的重要性。
b. 培养学生环保意识和行动。
2. 教学内容：a. 环保的意义和重要性。
b. 环保的方法和技巧。
3. 教学过程：a. 导入：讲解环保的意义和重要性。
b. 分享故事：讲述一个关于环保的故事。
c. 分组讨论：让学生分组讨论如何做到环保。
d. 分享讨论成果：每组选出一名代表分享讨论成果。
二年级班队活动教案
二年级班队活动教案一、活动主题：学习礼仪，做一个有礼貌的好孩子1. 教学目标：（1）让同学们了解礼仪的重要性，认识到有礼貌是一种美德。
（2）通过学习礼仪知识，培养同学们文明礼貌的行为习惯。
（3）提高同学们的人际沟通能力，增进同学间的友谊。
2. 教学内容：（1）礼仪的定义与重要性（2）日常生活中的礼貌用语和行为举止（3）如何与同学、老师、家长相处更有礼貌二、活动主题：我们的校园，我们的家1. 教学目标：（1）让同学们认识到保护环境的重要性，增强环保意识。
（2）培养同学们爱护校园环境的良好习惯。
（3）提高同学们参与环保活动的积极性，为创建绿色校园贡献力量。
2. 教学内容：（1）校园环境现状及环保问题（2）环保知识及环保行为规范（3）实际行动，共同保护校园环境三、活动主题：快乐运动，健康成长1. 教学目标：（1）让同学们了解运动的重要性，认识到锻炼身体的好处。
（2）培养同学们热爱运动、积极参加体育活动的习惯。
（3）通过运动，提高同学们的身体素质和抵抗力。
2. 教学内容：（1）运动的意义及好处（2）适合二年级同学的体育活动及游戏（3）如何在日常生活中养成运动习惯四、活动主题：感恩的心，感谢有你1. 教学目标：（1）让同学们学会感恩，珍惜身边的人和事。
（2）通过活动，培养同学们关爱他人、乐于助人的品质。
（3）增强同学们的责任感，树立正确的价值观。
2. 教学内容：（1）感恩的定义与意义（2）感谢身边人的实际行动（3）如何将感恩之心转化为关爱行动五、活动主题：小小科学家，探索大世界1. 教学目标：（1）激发同学们对科学的兴趣，培养探索精神。
（2）让同学们了解科学探究的基本方法。
（3）通过实践活动，提高同学们的科学素养和创新能力。
2. 教学内容：（1）科学探究的意义和方法（2）简单的科学实验和观察活动（3）如何在日常生活中运用科学知识进行探究六、活动主题：我们的传统节日1. 教学目标：（1）让同学们了解中国的传统节日及其背后的文化意义。
二年级班队活动教案
二年级班队活动教案1. 活动目标：让学生认识到良好学习习惯的重要性。
培养学生自觉学习、认真听讲、积极参与课堂活动的好习惯。
提高学生的学习效率和学习成绩。
2. 活动内容：讨论良好学习习惯的意义和方法。
制定个人学习计划，明确学习目标。
分享学习心得，互相鼓励。
3. 活动步骤：a) 导入：讲解良好学习习惯的重要性。
c) 个人制定学习计划：设定短期和长期学习目标。
d) 分享学习心得：邀请学生分享自己的学习方法和经验。
e) 总结：强调良好学习习惯的养成对学习成绩的影响。
二、活动主题：热爱劳动，从我做起1. 活动目标：培养学生热爱劳动的情感。
提高学生的生活自理能力。
培养学生团结协作的精神。
2. 活动内容：讲解劳动的意义和价值。
进行劳动实践，如打扫卫生、整理物品等。
讨论如何在生活中养成热爱劳动的习惯。
3. 活动步骤：a) 导入：讲解劳动的意义和价值。
b) 劳动实践：分组进行劳动，如打扫卫生、整理物品等。
c) 小组讨论：如何在生活中养成热爱劳动的习惯。
d) 分享经验：邀请学生分享自己在劳动中的心得体会。
e) 总结：强调热爱劳动的重要性，鼓励学生从自己做起。
三、活动主题：团结友爱，共建和谐班集体1. 活动目标：培养学生团结友爱的意识。
增强班级凝聚力。
培养学生善于沟通、合作共赢的能力。
2. 活动内容：讲解团结友爱的意义。
进行团队游戏，培养团队合作精神。
讨论如何在日常生活中表现出团结友爱的品质。
3. 活动步骤：a) 导入：讲解团结友爱的意义。
b) 团队游戏：组织学生进行团队游戏，如拔河、接力等。
c) 小组讨论：如何在日常生活中表现出团结友爱的品质。
d) 分享经验：邀请学生分享自己在团队中的角色和感受。
e) 总结：强调团结友爱的重要性，鼓励学生共建和谐班集体。
四、活动主题：学会感恩，珍惜生活1. 活动目标：培养学生学会感恩的心态。
培养学生珍惜生活、乐观向上的品质。
提高学生对家庭、学校和社会的认同感。
2. 活动内容：讲解感恩的意义和价值。
二年级班队活动方案5篇
二年级班队活动方案5篇二年级班队活动方案1活动目的和要求：从小培养少年儿童在生活上自治自理的能力，进而养成热爱劳动、珍惜劳动成果的习惯。
活动形式：劳动实践竞赛。
活动准备：〔１〕安排好主持人、评委、计分员及竞赛规那么等。
〔２〕布置竞赛内容───穿衣服、洗脸刷牙、系红领巾、钉钮扣。
同时，准备好有关材料工具。
〔３〕排练好《劳动最荣耀》等文娱节目。
活动过程：主持人：请各小队汇报人数……〔略〕。
我宣布：二〔３〕中队“自己的事情自己做〞劳动实践竞赛活动主题队会现在开始。
１、全体起立，出旗，敬礼！２、唱中国少年先锋队队歌。
３、请中队辅导员参加活动。
４、中队长：队员们，我们这一代许多人由于享有得天独厚的“独〞字优势，受到家中“六位〞家长们的宠爱，因此，有些人劳动观念差，缺乏自治处理能力，为此，经中队委会议商定并取得中队辅导员老师的支持。
决定在此举行“自己的事情自己做〞劳动实践竞赛活动。
预祝活动取得圆满成功！主持人：请评委、计分员、参赛选手。
现在竞赛活动开始。
１、宣布竞赛规那么及参赛方法。
２、分四项内容开始竞赛，每项总分值均为２５分。
①全体队员在两分钟内系好红领巾；②各小队选派男、女选手各一人，参加钉钮扣比赛；〔十分钟内钉好５只钮扣〕③全体队员必须在３分钟内完成洗衣脸、刷牙。
④全体队员必须在两分钟内穿好一套外衣〔上下装〕，并穿好一双球鞋并系好鞋带。
〔比赛间隙，安排节目《劳动最荣耀》表演〕主持人：各小队及每一位参赛队员都进行了出色的比赛，现公布比赛结果。
〔公布各小队及个人前三名的得分情况〕请中队辅导员、中队长等授奖。
活动小结：中队辅导员：少先队员们，你们今天在这里举行的“自己的事情自己作〞中队劳动实践竞赛活动搞得很成功。
你们是二十一世纪祖国的花朵，二十一世纪的建设者，从小必须好好学习，热爱劳动。
培养自治自理的能力，长大成为社会主义事业的接班人。
主持人：宣布活动结束。
二年级班队活动方案2活动目的：1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民效劳，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
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第一篇学习队章活动主题：学习队章：我们的队旗活动目标：知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。
活动内容：认识队旗的含义：五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
了解党旗、团旗、队旗的意义，开展“党、团、队旗飘起来”活动。
少先队活动课过程：（一）队活动的仪式整理队伍、清点人数（1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。
（2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。
小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。
报告完毕。
”中队长答：“接受你的报告。
”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。
（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。
队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。
”（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。
”中队辅导员敬礼，中队长还礼。
（二）活动过程1、中队长发令：“全体立正！”。
宣布：二（X）中队“我们的队旗”主题会现在开始。
2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。
）礼毕。
3、唱队歌（指挥和伴奏）。
全体请坐。
4、活动开始（1）队旗的含义主持人：我们每一个少先队员的脖子上都佩戴者鲜红的红领巾，我们的教室里飘荡着鲜艳的队旗，但你们知道队旗的含义吗？请听XXX的介绍。
（少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
）（2）认识党旗、团旗和队旗、队徽主持人：我们的组织是在硝烟弥漫的战火中诞生，我们的组织是在枪林弹雨中成长。
在那漫长的岁月里，我们的儿童幸亏有了中国共产党才脱离苦海，走上革命的道路。
所以中国共产党就是中国少年先锋队的创立者和领导者。
他们领导我们走向光明。
趁此机会，我们也来了解一下党旗、团旗和队旗的知识。
请XXX来给我们介绍。
（中国共产党的党旗是中国共产党的象征和标志。
旗面为红色，缀有金黄色党徽图案。
红色象征革命，黄色的斧头、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
中国共产主义青年团团旗是中国共产主义青年团性质和任务的象征。
旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
）主持人：认识了党、团、队旗，来找一找它们有哪些相同的部分吧？（队员自由发言）（3）了解党、团、队的关系主持人：既然党、团、队旗之间有那么多相同的地方，它们之间肯定有很多千丝万缕的关系，再让我们来了解下吧。
（中国共青团和中国少年先锋队是在中国共产党领导下的组织，是现代化建设的后备军。
中国共产党是工人性质的政党。
党的宗旨是全心全意为人民服务。
中国共产党诞生以来，形成了以毛泽东，邓小平，江泽民，胡锦涛为核心的党的四代领导集体。
党的历史非常光荣，党对中国和中国人民的贡献是无穷的。
一句话，她带领我们实现了国家独立、民族解放与国家富强！）（4）学习爱党、爱队歌曲主持人：没有共产党就没有少先队，没有共产党就没有幸福的今天。
此时，我们热血沸腾，忍不住高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。
（队员齐唱）主持人：有了共产党才有新中国，才有我们如今美好的家园，幸福的生活。
队员们开心快乐地不禁荡起双桨来赞美我们的党。
（队员齐唱）（5）看照片、讲故事主持人：新中国成立以来，党和国家领导人对我们少先队的关心从未停止过，你看，谁来了啦？（观看图片，新闻）主持人：领导人对我们是如此关心，我们也要以好好学习，努力成为一个对祖国建设有用的人来回报祖国，回报社会。
下面请辅导员讲话。
辅导员：本次队活动开展得非常成功，我们的队员不仅更深入了认识了少先队队旗含义，更加对少先队和共产党、青年团有了初步的了解，为今后沿着少先队的方面，踏上共产主义事业道路指明了方向。
队员们，让我们行动起来，准备为共产主义事业而奋斗吧！队的仪式1.全体起立、呼号（辅导员领呼）领呼：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。
中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
2．退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。
）礼毕。
3.中队长宣布：“二（X）中队主题队会到此结束。
”第二篇礼仪感染活动主题：礼仪感染，少先队检阅仪式活动目标：开展少先队礼仪教育,增强少先队员组织归属意识.活动内容：1.中队举行仪式,进行队列检阅式和分列检阅式.2.在响亮的鼓号声和的歌声中,表现队员们的组织荣誉感和奋发向上的精神面貌.活动准备：音频和少队鼓号乐曲.相关资料.活动步骤与过程：一.主持人讲话:各小队整队,报人数.各小队向中队报告认人数.中队长向辅导员报告人数.全体起立行队礼,敬礼,唱队歌.主持人:老师和同学们,你们好!甲:我们背着书包满心期待踏进学校.乙:我们怀着激动的心情加入中国少年先锋队.合:今天我们一起走近中国少先队,了解少先队检阅式.[知识了解]中国少年先锋队检阅式是少先队大型的传统活动，具有浓郁的少先队组织教育特色，计策肃穆，动人心弦。
举行检阅式前，集合列队，报告人数。
甲:检阅仪式都要经过哪些议程程序呢?乙:检阅式议程程序如下：（一）全体立正；（二）出旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）。
（三）唱队歌；（四）检阅开始；（五）进行其他内容的活动（如有讲话可以在这里进行）；（六）呼号（七）退旗（鼓号齐奏，全体队员敬礼）；（八）检阅式结束。
二.集体参与学知识:合:同学们让我们用行动来参与检阅仪式吧!1.全体立正:小队长向本小队队员发出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬礼，待中队长还礼后，报告：“报告中队长，第一小队原有6人，实到6人,报告完毕。
报告人：第一小学小队小队长常寒雪。
”中队长回答：“接受你的报告！”小队长敬礼，待中队长还礼后，小队长回原位，发出“稍息”的口令。
下一个小队的小队长紧接着向本小队队员发出口令后，按同样程序向中队长报告。
各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。
报告前，中队长应向全中队发出“立正”口令，然后跑步到辅导员面前，敬礼，待辅导员还礼后，报告：“报告辅导员，本中队原有18人，实到18人。
一切工作准备就序。
报告完毕。
报告人：二中队中队长耿汉康。
”辅导员回答：“接受你的报告，祝你们的队会圆满成功。
”中队长敬礼，待辅导员还礼后，中队长回原位，全中队稍息。
2.出旗:3.唱队歌；4.检阅开始:队长跑向主席台，向检阅人作礼节性报告，请他们检阅队伍。
主要检阅人致简短的礼节性答词；祝检阅成功或对少先队员提出希望。
接着进行分列式；5.进行其他内容的活动,如有讲话可以在这里进行；6.呼号:师:准备着,为共产主义而奋斗.生:时刻准备着.7.退旗:鼓号齐奏，全体队员敬礼；行走路线与出旗方向相反.8.检阅式结束.评价激励手段争获接力章:1.知道队旗的含义,知道队的创立者和创立者,能感受党对少先队的关爱.2.在中队中有个服务小岗位,参加上岗仪式,能热心为集体,为同伴服务.3.知道民主参与,监督和评价,参与自选中小队干部.4.在小队活动中能大胆说出心愿,感受对组织的温暖和伙伴友谊.5.参加一次队长学校培训,学会一项服务小技能.活动预期效果1.使学生们对少先队仪式有基本理解.2.增强学生们对少先队组织荣誉感和激发奋发向上的精神风貌.活动拓展自己搜集有关少先队的相关知识,队友之间交流.第三篇民主参与活动主题：民主参与继续选举小干部活动目标：1、懂得珍惜自己的民主选举权利；2、学习进行民主选举，培养队员的小主人意识；3、队干部试行报名承诺、监督评议和任前公示。
活动内容：学习队章，按照“申请、审核、参选、投票”的环节，民主推荐中、小队干部候选人，选举中、小队干部。
活动形式：中队小干部民主选举会；队干部任命仪式。
活动准备：1、竞选前做好一定的宣传工作；2、参与竞选的同学做好演讲准备。
活动步骤与过程：一、预备部分：整理队伍，清点人数。
1、各小队清点人数，并报告中队长。
2、中队长向辅导员报告，请示批准。
二、正式部分：队会仪式、活动内容1、出旗、少先队员敬队礼。
2、唱队歌。
3、主题活动（一）导入主持人：我们今天所要学习的话题——怎样选干部。
（二）选举知识普及1、学习选举的一般程序：个人自荐、队员推荐、队员无记名投票、检票员统计票数、公布选举结果2、讨论：为什么要这样选干部呢？可不可以老师自己指定？出示队章的有关内容，看看少先队章是怎样规定的。
3、讨论：我喜欢的小干部是怎样的人？谈谈自己选干部的标准？4、在干部选举中，我们每个同学都有选举和被选举权。
我们怎样正确行使自己的权利呢？学生交流选举中可能遇到的现象。
（三）中队小干部民主选举会1、宣布本次参加班干部竞选的候选名单。
2、参加竞选的同学进行1-2分钟的演讲表演。
3、进行全班投票活动。
4、班主任地本次竞选进行小结，副班主任与另外的小评委进行点票。
5、宣布投票结果。
6、对拟任命中小队干部的名单进行任前公示（四）队干部任命仪式1、中队辅导员为队干部授队干部标志；组织队干部集体宣誓上岗。
2、组织学习队章，并以小队为单位举行中队“队章知识小达人知识竞赛”。
（五）中队辅导员总结（六）呼号。
（七）退旗、敬礼中队长：现在我宣布二( )班“中队小干部民主选举会”到此结束。
二年级二班班队活动教案第一周1 我有一双小小手活动目的通过活动使小朋友认识到双手的作用，会用手，用好手。
用自己的双手学到更多的本领。
活动过程队仪略。
主持人：小朋友,今天我们班要开展《我有一双小小手》的班队活动。
你看，顽皮的小猴和可爱的小熊也被吸引过来了，它们给我们带来了什么呢？小猴：我是顽皮的小猴，知道今天小朋友要开展班队活动，我也想来凑凑热闹，我给大家带来了一条谜语，想猜吗？（谜语：一棵树，五个叉，不长叶子不开花）。