高中数学同步导学---(405)三角函数与三角恒等变换专题讲座

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新高二三角恒等变换公开课讲义

新高二三角恒等变换公开课讲义
4.二倍角的正弦、余弦、正切公式
a a b
2 2
,s i n
,c o s
b ,t a n ) a a b
2 2
b
a a b
2 2
a ,t a n ) b a b
2 2
b
(1)sin 2α=2sin αcos α. (2)cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α. 2tan α (3)tan 2α= . 1-tan2α
常用变式:
tan tan tan( )(1 tan tan )
( c o s
( si n
3、辅助角公式(收缩公式):
a sin b cos a 2 b 2 sin( ) a sin b cos a 2 b 2 cos( )
(B)
(A) 3
2
(C) 2
(D) 3
4.
tan 20 tan(50 ) 1 的值是______. tan 20 tan50
走进戴氏
1
跨入成功之门
西安戴氏高考中考学校临潼总校
科目:高二数学
主讲老师:王老师
考点 2:二倍角的正弦、余弦和正切
5.若 sin( (A)
考点 1: 两角和与差的正弦、余弦、正切
1.cos12°cos18°-sin12°sin18°=( (A) ) (C)
1 2
2 4
(B) ) (B)
3 2
1 2
(D)
3 2
2.cos(-15°)的值是( (A) 3. sin
2 4
)
(C)
6 2 4
(D)

高三数学集体备课---三角函数与三角恒等变换

高三数学集体备课---三角函数与三角恒等变换

高三数学集体备课---三角函数与三角恒等变换一、考情分析 (一)考试说明1、了解角、角度制与弧度制概念,掌握弧度与角度的换算。

2、理解正弦函数、余弦函数、正切函数的定义及其图象与性质,了解三角函数的周期性。

3、 理解同角三角函数的基本关系式,掌握正弦、余弦、正切的诱导公式。

4、了解函数()y Asin x ωϕ=+的物理意义;能画出()y Asin x ωϕ=+的图像,了解参数A 、ω、φ对函数图像变化的影响。

5、掌握两角和与差的正弦、余弦、正切公式,掌握正弦、余弦、正切二倍角的公式。

6、掌握简单的三角函数式的化简、求值及恒等式证明。

从考试说明和考题来看,三角函数的图象与性质和三角恒等变换是三角函数考查的重点,无论是诱导公式,同角三角函数的基本关系,还是和差角公式,在不同的年份均有涉及,而且试题难度中等,主要考查基础知识和基本技能,近几年相对稳定。

三角解答题以往考查解三角形较多,因为解三角形的试题相对灵活,但文理不分科后,作为入门级的试题,合并三角变换的三角函数题会成为主流,当然也不排除考查简单的正余弦定理和面积公式,可以确定的是,一定不会用到太多技巧,容易入手,能得分,是应有之意。

二、真题回顾【2018浙江,18】已知角α的顶点与原点O 重合,始边与x 轴的非负半轴重合,它的终边过点P ().(Ⅰ)求sin (α+π)的值;(Ⅱ)若角β满足sin (α+β)=,求cos β的值.【2017浙江,18】已知函数()()22f x sin x cos x x R =--∈(I )求2f 3π⎛⎫⎪⎝⎭的值 (II )求()f x 的最小正周期及单调递增区间。

[2016年理](5)设函数2()sin sin f x x b x c =++,则()f x 的最小正周期( )A .与b 有关,且与c 有关B .与b 有关,但与c 无关C .与b 无关,且与c 无关D .与b 无关,但与c 有关 [2016年文] (3) 函数2sin y x =的图象是( )(10)已知22cos sin 2sin()(0)x x A x b A ωφ+=++>,则A =__ _,b =________.浙江三角函数高考的热点:(1)三角函数的概念、诱导公式及同角三角函数的基本关系(2) sin()y A x k ϖϕ=++图像(周期,单调性,对称轴,最值)体现了函数研究的惯例。

三角恒等变换的概念与性质

三角恒等变换的概念与性质

三角恒等变换的概念与性质三角恒等变换是指具有相同数学结构的两个三角形之间的一系列等式和比例关系。

在三角学中,恒等变换是非常重要的概念,它不仅可以帮助我们简化计算,还可以帮助我们发现三角形的各种性质和关系。

本文将介绍三角恒等变换的概念和一些常见的性质。

一、三角恒等变换的概念三角恒等变换是由三角函数的基本性质推导出来的一系列等式和比例关系。

它可以将一个三角函数的表达式变换为另一个等价的表达式,或者将一个三角函数与其他三角函数进行关联。

三角恒等变换的概念是基于三角函数的周期性和对称性的特点而建立的。

根据三角函数的定义,我们可以得到很多关于三角函数之间的等式和比例关系,这些等式和比例关系就是三角恒等变换的基础。

通过利用这些等式和比例关系,我们可以进行三角函数的简化、求值和证明等操作。

二、常见的三角恒等变换1. 倍角公式:a) 正弦函数的倍角公式:sin(2θ) = 2sinθcosθb) 余弦函数的倍角公式:cos(2θ) = cos^2(θ) - sin^2(θ)c) 正切函数的倍角公式:tan(2θ) = 2tanθ / (1 - tan^2(θ))2. 半角公式:a) 正弦函数的半角公式:sin(θ/2) = √[(1 - cosθ) / 2]b) 余弦函数的半角公式:cos(θ/2) = √[(1 + cosθ) / 2]c) 正切函数的半角公式:tan(θ/2) = sinθ / (1 + cosθ)3. 和差公式:a) 正弦函数的和差公式:sin(α ± β) = sinαcosβ ± cosαsinβb) 余弦函数的和差公式:cos(α ± β) = cosαcosβ ∓ sinαsinβc) 正切函数的和差公式:tan(α ± β) = (tanα ± tanβ) / (1 ∓ tanαtanβ)4. 三角函数的倒数关系:a) sinθ = 1 / cscθb) cosθ = 1 / secθc) tanθ = 1 / cotθ以上仅是一些常见的三角恒等变换,实际上还有更多的变换关系可以推导得到。

三角恒等变换课件

三角恒等变换课件
பைடு நூலகம்
三角恒等变换概述
在本节中,我们将介绍三角恒等变换的概念,并探讨恒等变换的证明方法,帮助您深入理解这个 重要的数学概念。
定义三角恒等变换
- 三角恒等变换的定义和作用
恒等变换的证明方法
- 如何证明三角恒等变换的等式
常用的三角恒等变换公式
在本节中,我们将学习一些常用的三角恒等变换公式,这些公式在解题和化简数学表达式中非常 有用。
- 概括和总结所学的三角恒等变换知识和应用
练习三角恒等变换的题目
- 提供一些练习题目,让大家通过实践巩固所学的三角恒等变换知识
解三角函数方程
- 使用三角恒等变换解决各种类型的三角函数方程
求三角函数值
- 利用三角恒等变换计算各种角度的三角函数值
化简数学表达式
- 利用三角恒等变换化简复杂的数学表达式
总结与练习
在本节中,我们将总结刚刚学习的三角恒等变换的知识点和应用,并提供一些练习题供大家巩固 所学。
总结三角恒等变换的知识点和应用
三角恒等变换课件
这是一份关于三角恒等变换的课件,我们将深入探讨三角恒等变换的各个方 面,包括基础知识回顾、概述、常用公式、应用等内容。
引言
在本节中,我们将回顾三角函数的基础知识,包括周期性、奇偶性等,并为后续的学习打下基础。
三角函数基础知识回顾
- 正弦、余弦和正切的定义
三角函数的周期性和奇偶性
- 三角函数的周期性和奇偶性特点
和差公式
- 正弦、余弦和正切的和差公式
积化和差公式
- 正弦、余弦和正切的积化和差公式
幂指公式
- 正弦、余弦和正切的幂指公式
倍角公式
- 正弦、余弦和正切的倍角公式
半角公式

三角函数和三角恒等变换PPT讲稿

三角函数和三角恒等变换PPT讲稿

cos2 sin cos cos2 sin2 cos2 1.
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例题剖析
[点评] 应用诱导公式将任意角的三角函数转化为锐角的三角函数是应掌握的基本技能,
在有弦有切的题中,切化弦是常用的方法.
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知识要点 例题剖析
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知识要点
1. 2.
3. (1)设角α是一任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么sinα=y,cosα=x tanx= ; (2)三角函数的符号:
y 由于sinα>0 y>0,故α的终边在第一、二象限及y轴非负半轴时,sinα x 由于cosα>0 x>0,故α的终边在第一、四象限及x轴的非负半轴时,cosα
2
代入原式得
1 cos2 θ 2 cos2 θ 1 cos2 θ 5 cos2 θ
4
2
4
由sin2 θ cos2 θ 1得 tan2 θ 1 1 cos2 θ
1 cos2
θ
1 4
1
5 即cos2 4
θ
4 5
原式 5 4 1 45
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上一个把α“看成”锐角时原函数值的符号,即“函数名改变,符号看象限”; ③ 诱导公式可以将任意角的三角函数转化为0°~90°角的三角函数值.
当前你正在浏览到的事第九页PPTT,共八十三页。
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例题剖析 [例1] 若角α是第三象限的角,则点P(sinα, tanα)位于第
象限.
[答案] 二
[解析] ∵α为第三象限角 ∴sinα<0, tanα>0 ∴p(sinα, tanα)位于第二象限

三角恒等变换课件

三角恒等变换课件

解答
根据三角函数的基本关系式,我们有 $cos^2theta = 1 - sin^2theta$,代入 $sintheta = -frac{2}{3}$, 得到 $cos^2theta = 1 - left(-frac{2}{3}right)^2 = 1 - frac{4}{9} = frac{5}{9}$,所以 $costheta = sqrt{frac{5}{9}} = frac{sqrt{5}}{3}$。再根据 $tantheta = frac{sintheta}{costheta}$,得到 $tantheta = frac{-frac{2}{3}}{frac{sqrt{5}}{3}} = sqrt{frac{2}{5}} = -frac{sqrt{10}}{5}$。
举例
利用诱导公式,将cos(π/2 - x) 转换为sin(x),通过角度的变换
简化表达式。
函数名称的变换
总结词
通过改变函数名称来简化表达式。
详细描述
在三角恒等变换中,有时可以通过改变函数名称来简化表达式。例如,将cos(x)转换为sin(-x),或将sin(x)转换为 cos(π/2 - x)等。这种变换通常基于三角函数的性质和恒等式。
三角恒等变换课件
目录
• 三角恒等变换概述 • 三角恒等变换的基本公式 • 三角恒等变换的技巧 • 三角恒等变换的实例解析 • 三角恒等变换的习题与解答
01
三角恒等变换概述
定义与性质
定义
三角恒等变换是数学中一种重要 的变换方法,通过代数运算将一 个三角函数式转换为另一个三角 函数式。
性质
三角恒等变换具有一些重要的性 质,如线性性质、乘积性质、幂 的性质等,这些性质在变换过程 中起着重要的作用。

人教A版高中同步学案数学必修第一册精品课件 第5章 三角函数 习题课 三角恒等变换的应用 (2)

人教A版高中同步学案数学必修第一册精品课件 第5章 三角函数 习题课 三角恒等变换的应用 (2)

(1)利用三角恒等变换将函数f(x)的解析式化成f(x)=Asin(ωx+φ)+k的形式时
出错;
(2)将f(x)的最小正周期和最大值求错;
(3)讨论f(x)的单调性时因忽视x的取值范围致错.
变式训练 2
[人教 B 版教材例题]求函数
π
π
f(x)=sin(x+ 3 )+sin(x-6 )的周期与最
大值.
BC,CD上的动点,∠PAQ=
π
,其他区域安装健身器材,设∠BAP=θ.
4
(1)求△PAQ面积S关于θ的函数解析式S(θ);
(2)求面积S的最小值.
π
0,
4
解 (1)因为∠BAP=θ ∈
所以
1
1
AP=
,AQ=
π
cos
cos -
,正方形边长为 1 千米,
.
4
过点 P 作 AQ 的垂线,垂足为 E,则 PE=

1-2sin40 °cos40 °
cos40 °-
=
1-co s 2 140°
cos40 °-sin40 °
cos40 °-sin140 °
=
2
=
(sin40 °-cos40 °)
cos40 °- sin 2 140°
cos40 °-sin40 °
=1.
cos40 °-sin40 °
规律方法
非特殊角的求值问题的解题策略
=- .
15
1 2 3 4 5 6
6.已知函数 f(x)=sin xcos x- 3cos
3
x+ .
2
2
求函数f(x)的最小正周期和单调递减区间.

高考数学复习第三章三角函数解三角形第4讲简单的三角恒等变换文市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT

高考数学复习第三章三角函数解三角形第4讲简单的三角恒等变换文市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT
(2)当 x∈0,π2时,求函数 f(x)的值域.
29/35
[解]
(1)f(x)=2sin
x
3 2 sin
x+12cos
x
= 3×1-c2os 2x+12sin 2x
=sin2x-π3+ 23.
所以函数 f(x)的最小正周期为 T=π.
由-π2+2kπ≤2x-π3≤π2+2kπ,k∈Z,
解得-1π2+kπ≤x≤51π2+kπ,k∈Z,
3sin(π-C)= 3sin C,又 cos(A+B)=cos(π-C)=-cos C,故
3sin C=1-cos C,即 3sin C+cos C=1,即 2sinC+π6=1, 即 sinC+π6=12,由于π6<C+π6<76π,故只有 C+π6=56π,即 C
=23π.
第三章 三角函数、解三角形
第4讲 简单三角恒等变换
1/35
常见的三角恒等变换有三种形式:化简,求值,证明. (1)化简:要求是项数尽量少,次数尽量低,能求值的则求值, 常见的方法有切化弦、利用诱导公式、同角三角函数关系式 及和、差、倍角公式进行转化求解. (2)求值:分为条件求值与非条件求值,对条件求值问题要充 分利用条件进行转化求解,注意尽量用已知角表示未知角.
所以 fα2-π8
=2sin α=
23,即 sin α=
3 4.
又 α 是第二象限的角,
所以 cos α=- 1-sin2α=- 1- 432=- 413,
所以 sin 2α=2sin αcos α=2× 43×-
413=-
39 8.
17/35
2.求值:[2sin 50°+sin 10°(1+ 3tan 10°)]· 2sin280°. [解] 原式=

三角函数解三角形三角恒等变形课件理ppt

三角函数解三角形三角恒等变形课件理ppt
技巧
利用倍角、半角、和差角等公式,以及辅助角公式进行变换。
三角恒等变换的思路及技巧
三角恒等变换的应用实例
求三角函数的值域或最值;
应用1
应用2
应用3
应用4
解三角方程或三角不等式;
证明三角恒等式;
将不同名的三角函数式化简为同名三角04
03
化二次为一次
将二次三角函数式化为一次三角函数式,以便利用三角恒等变换公式进行化简。
xx年xx月xx日
三角函数解三角形三角恒等变形课件理ppt
CATALOGUE
目录
三角函数基础知识回顾解三角形基础知识介绍三角恒等变换的原理及方法解三角形中的三角恒等变换三角恒等变换的常见问题及解决方案总结与回顾
三角函数基础知识回顾
01
三角函数是研究三角形中边和角之间关系的一组函数,包括正弦函数sin(x)、余弦函数cos(x)、正切函数tan(x)等。
2
3
利用正弦定理或余弦定理将已知条件转化为三角形中只含有一个未知数的方程
解三角形时,通常先根据已知条件解出三角形中一个角的大小,再根据三角形的内角和定理求出其他两个角
解三角形时,通常需要多次运用三角恒等式对已知条件进行化简和变形
三个角都是 $60^\circ$ ,任意两边长度相等
特殊三角形解法的应用
1
三角函数的应用场景
2
3
三角函数在几何学中有广泛应用,如解三角形、证明三角形相似等。
几何学
三角函数在物理中有广泛应用,如简谐振动、交流电等。
物理
三角函数在金融中有广泛应用,如复利计算、期权定价等。
金融
解三角形基础知识介绍
02
正弦定理
余弦定理
勾股定理

2024年高考数学一轮复习第四章三角函数与解三角形第三节三角恒等变换课件

2024年高考数学一轮复习第四章三角函数与解三角形第三节三角恒等变换课件
教材素材变式
2. cos2-cos2=A. B. C. D.
教材素材变式
归纳总结
本题的出题意图是让同学们灵活运用三角恒等变换知识进行求值,考查同学们的运算求解能力. 一般地,应熟记以下次特殊角的三角函数值:sin 15°=cos 75°=,sin 75°=cos 15°=,tan 15°=2-,tan 75°=2+.
教材素材变式
方法技巧应用和、差、倍角公式化简求值的策略
(1)首先要记住公式的结构特征和符号变化规律,例如两角差的余弦公式可简记为:“同名相乘,符号反”;
(2)注意与同角三角函数基本关系、诱导公式的综合应用;
(3)注意配方法、因式分解和整体代换思想的应用.
教材素材变式
6. 已知对任意的角α,β,满足(sin α+sin β)=sin·cos,(cos α+cos β)=cos·cos.则当sin α+sin β=,cos α+cos β=时,tan= ;若tan=1,则sin α+sin β cos α+cos β(填“>”“<”或“=”).
知识点39:两角和与差的正弦、余弦、正切公式
规律总结1.两角和与差的正切公式的变形 <m></m> ; <m></m> .2.降幂公式: <m></m> ; <m></m> ; <m></m> 3.升幂公式: <m></m> ; <m></m> ; <m></m> .4.其他常用变式 <m></m> ; <m></m> ; <m></m> .

高中数学同步导学-三角函数与三角恒等变换专题讲座

高中数学同步导学-三角函数与三角恒等变换专题讲座
解法一:列出方程组 是第二象限的角, = .
解出
的值,运算量大,易出错。 的终边必定经过点(2 , 1 ) , 。
解法二:根据已知条件及三角函数的定义,角 ,所以
π 1 + = ,则 s (2 ) .( 2 0 1 3全国新课标Ⅱ 理) 设θ 为第二象限角,若 t a nθ i nθ +c o s θ =_ _ _ _ _ _ _ _ . 4 2 π 1 1 + = 【解析】由 t a nθ = ,易得 t a n θ =- ,与上题类似,用定义法很容易求得 4 2 3
个单位 (D )向右平移
个单位
(四)已知函数
π π 【范例】 .( 2 0 1 3四川文、理)函数 f ( x ) =2 s i n ( ωx +φ ) ( ω> 0 ,- < φ <) 的部 2 2 分 图象如图所示,则ω,φ 的值分别是( ) π π π π A .2 ,- B .2 ,- C .4 ,- D .4 , 3 6 6 3 π 3 π 3 5 【解析】 T = - - =π , T =π , ∴ω=2 , 3 4 4 1 2 5 π π π ∴2 × +φ =2 k π + ,k ∈Z , ∴φ =2 k π - , 1 2 2 3 π π π 又φ ∈ - , ,∴φ =- ,选 A . 2 2 3
高. 考. 资. 源. 网
)
高. 考. 资. 源. 网
【解析】: 利用齐次分式的意义将分子分母同时除以 (2 ) 、( 2 0 1 5四川文) 已知 ,则
得, 原式=
,故选 B . 的值是_ _ _ _ _ _ .
3
(3 ) (2 0 1 5广东文)已知 求 的值;
. 求 的值.
3 . 已知一个正弦和余弦的和或差的式子的值,一般一). 比较三角函数值的大小:

高中三角恒等变换的教学指导

高中三角恒等变换的教学指导

高中三角恒等变换的教学指导高中数学中,三角函数是一个重要的概念,而其中的三角恒等变换更是学生们需要掌握的知识点之一。

三角恒等变换的理解和应用对学生的数学能力提升至关重要。

本文将围绕高中三角恒等变换的教学指导展开讨论。

一、三角恒等变换的基本概念三角恒等变换是指一类各种三角函数的等式,它们在某些特定的条件下始终成立。

在教学中,首先需要明确三角恒等变换的基本概念和公式。

比如,学生应该掌握正弦函数、余弦函数和正切函数的基本定义以及它们之间的关系等。

二、三角恒等变换的证明与推导为了让学生更好地理解和应用三角恒等变换,教师可以引导学生进行三角恒等变换的证明和推导。

通过推导,学生将会深入理解三角函数之间的关系,同时也能提高他们的数学推理能力和证明能力。

以证明正弦函数的诱导公式为例,可以通过使用欧拉公式和三角恒等变换的基本公式来推导:1. 根据欧拉公式:e^ix = cosx + isinx,将x替换成-x得到 e^-ix = cos(-x) + isin(-x) = cosx - isinx2. 将上式拆分成实部和虚部,得到 cos(-x) = (e^ix + e^-ix)/2,sin(-x) = (e^ix - e^-ix)/2i3. 将上式中的i替换成-1,即可得到 cosx = (e^ix + e^-ix)/2,sinx = (e^ix - e^-ix)/2i通过这样的推导过程,学生能够更加深入地理解正弦函数的诱导公式,从而掌握使用该公式解决问题的能力。

三、三角恒等变换的应用在教授三角恒等变换时,需要向学生介绍一些实际应用场景,以增加学生的兴趣和对知识的实际运用能力。

例如,可以通过解决实际问题来应用三角恒等变换,比如测量高楼上的距离以及角度等。

同时,教师也可以引导学生通过应用三角恒等变换来解决一些几何问题或者证明几何定理。

通过将几何和三角函数的知识相结合,学生能够更加深入地理解和应用三角恒等变换。

四、教学方法和策略在教学中,为了提高学生对三角恒等变换的理解和掌握程度,我建议采用以下教学方法和策略:1. 多媒体辅助教学:通过使用多媒体工具,如幻灯片、动画等,向学生直观地展示三角恒等变换的概念和应用。

2024版高考数学全程学习复习导学案第五章三角函数第三节三角恒等变换第2课时简单的三角恒等变换课件

2024版高考数学全程学习复习导学案第五章三角函数第三节三角恒等变换第2课时简单的三角恒等变换课件

3
4
D.-
【解析】方法一:因为 sin α+
π
π
π
4
4
7
4
4
2
= ,
4
2
2
2
2
所以 sin αcos 4 +cos αsin 4 = 4 ,所以 2 sin α+ 2 cos α= 4 ,
1
1
所以 sin α+cos α=2,所以(sin α+cos α)2=4,
1
1
3
所以 sin2 α+2sin αcos α+cos2 α=4,即 1+2sin αcos α=4,所以 sin 2α=-4.
2sin cos

2
2+2cos2
=
sin
4co s 2
=
3
5
16

25
3
=8.

2
2sin cos

2
2+2cos2
=
.
【题型二】二倍角公式在求值中的应用
角度1 给值求值
π
2
[典例2](2023·青岛模拟)已知sin(α+ )= ,则sin 2α=( A )
3
4
A.-
B.
3
4
C.±
cos2α-sin2α 2cos2α-1 1-2sin2α
(2)公式C2α:cos 2α=___________=_________=________.
2tan
.
1−tan2
(3)公式T2α:tan2α=
2.常用的部分三角公式
(1)1-cos
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常用合一变换式:
2 2 sin 2 x cos 2 x 2 sin 2 x cos 2 x 2 sin 2 x 2 2 4
3 1 3 sin x cos x 2 sin x cos x 2sin x 2 2 6
• 注意:选择题的每一个干扰支都不是随意乱凑的,
它们是命题者精心布置的“美丽陷阱”。
• 当心:“世上有多少美丽的陷阱, 就会有多少聪明的傻瓜掉进去。”
回想一下你做过的求三角函数最小正周期 的题目,看答案为那个数的概率最大
几点建议:
对于基础比较好的同学, 假若你确认已经解答的题目正
确没有问题,而其余的题目似是而非、甚至无从下手。这时,
1 3 sin 2 x 3 cos 2 x 2 sin 2 x cos 2 x 2sin 2 x 2 2 3
附: 历届高考试题中的相关变换(集锦)
(都是要求先化为一个角的一个三角函数的形式)
数学选择题的特点及常用的解题技巧:
正弦和余ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的一个 “齐次式”的值:
3.已知正弦和余弦的和或差的式子的值
(五). 三角函数的诱导公式:
记忆口诀 纵变横不变,符号看象限
二、三角函数的图像与性质
熟记图像,看着图像能够说出性质即可。
【主要题型及解题策略】
• (一).比较三角函数值的大小:
【概括】 比较大小,要尽量化到同一个单调区间上的 同名函数值来比较。
【范例】
【一般定义】
【范例】
【重要题型】
已知一个角的正切值,求这个角的正弦(或余弦)值
【概括】 知“切”求“弦”,一般都用“定义法”。
(二)三角函数值的符号:
按象限记忆(口诀): 一全正,二正弦, 三正切,四余弦. 按函数记忆(口诀): 正弦上为正, 余弦右为正,
正切一三正
(三).特殊角的三角函数值:
你不妨对已经解答的题目的答案分布做一个统计,据此去猜 测不会做的题的答案,把所有没做的题目都统一的选填你使
用次数最少的那个选项。

对于那些基础比较差的同学,建议你先找一两个能够 会做的,看选什么,其余不会的,一律选其它同一个答案 (一般都选B或者C)。假若你一个都不会,那你就把所有
的都选C,挑一个最不可能是C 的选B, 至少保证不会低于15
剩最后15分钟时,先将选择题、填空题检查后 填涂到答题卡上。 答题后一定要注意检查试卷的前3道题,这里是最容易 丢分的。越容易的题,就越容易出错。 宁可少做一道没有把握的题目,也要挤出时间 把做完的试题复查一遍 . “多出妙手, 不如减少失误” ----韩国李昌镐
切记:坚持到底,不要提前交卷!
祝愿同学们的学习生活
要描六个点,特别注意要包含端点
三、三角恒等变换 (一)熟记有关公式,搞清内在联系,熟悉常见变形:
1.熟记和角公式:
2.在和角公式中,以 -β代替β,即得差角公式
从角的排列顺序、函数名称、运算符号
几个方面认真分析、对比,抓住公式特点正确记忆。
3.
倍角公式
在和角公式中,令β=α,既得二倍角公式
4.二倍角的余弦公式还有另外的表达形式:
累计至少选 对X个的概率
若随意填涂,得0分的人占3%,得5分的人占13%,得10 分的人占23% 。累计不超过10分的概率为39%. 而若都选同一个答案,如都选B或都选C,则得15分甚至 20分的概率几乎是100%
近几年我校高考数学成绩与全省成绩对比:
文科数学平均分 理科数学平均分
2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 2011年 2012年 2013年 2014年 2015年 海南省 44.56 34.08 39.17 47.07 48.25 58.45 45.86 54.44 55.11 60.52 保亭县 29.05 25.96 30.90 差距 15.51 8.12 8.27 43.76 40.04 37.97 35.94 41.90 3.31 44.37 48.70
口诀记忆:一二三,三二一,三九二十七。
请尽量记住以下这些特殊值:
(四).同角三角函数的基本关系式:
常见题型及解题技巧
1.已知一个角的正弦(或余弦)值, 求这个角的其他三角函数值
概 括
熟练运用平方关系变形式 注意根据角的范围确定所求式子的符号
熟记以下几组常用的勾股数:
2.已知一个角的正切值,求这个角的
(二).解三角不等式-----图解法:
(2)写出使下列不等式成立的x的取值集合:
13 5 2 k , 2 k , k Z 6 6
3 3 2k , 2k , k Z 4 4
k , k , k Z 3 2
充实快乐,天天进步!
2016.4.26
8.21 20.48 9.92 12.54 10.74 11.82
2014年,我校文科数学在全省排名第7位, 理科数学排到了第14位。
即使最后一名,也别自我放弃
• 很多人知道作为新东方创始人俞敏洪参加过三次高考,但曾
拖后腿的竟是他现在的强项---英语。第一次参加高考,英语只考
了33分。在复读班,英语基础差,从未得到老师的鼓励,靠强大 的“自我鼓励功能”挺到最后。第二年高考,英语成绩55分,虽
分。假若你只会做3各小题,你就应该考到30分。
随意填写 答对题目的个数X服从二项分布
X P
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0.03 0.13 0.23 0.26 0.19 0.10 0.04 0.01 0.002 0.0004 0.00004 0.000002 0.00000006 0.97 0.84 0.61 0.35 0.16 0.05 0.01 0.003 0.0004 0.00004 0.000002 0.00000006
升幂公式 降幂公式
5. 合一变换:
(二)掌握几个重要题型,搞清楚解题思路
1.已知角的计算问题:
2. 求值问题,重要的在于角的变换
3. 研究函数的性质,特别是求 最值的问题,通常有两种类型:
一是“同角、同名、不同次”----用换元法;
二是“同角、同次、不同名”用合一变换
4、历届高考重要题型概括:
“三角函数”与“三角恒等变换”
学法指导
海南省保亭中学
王 生
三角部分的最大特点-----“三多” : 公式多;变化多;要记忆的内容多。
学习要求 抓住核心内容, 了解知识间的内在联系,
掌握各种基本题型的解题思路,科学记忆
三条主线
一、任意角的三角函数
二、三角函数的图像与性质
三、三角恒等变换
一、任意角的三角函数
(三)三角函数图像的变换:
函数图像平移规律: 左加右减 上加下减
简记为 左 右 上 下 加 减
注意先平移后伸缩和先伸缩后平移的不同之处
(四)已知函数的图像,写出其解析表达式:
(五)求函数单调区间
(六)求函数在给定区间上的最大值或最小值:
(七)作出函数在给定区间上的图像
注意画出函数在“一个周期内的图像”与 “一个给定区间内的图像”有何异同。
比前一次有进步,但总分不高仍落榜。 在一片质疑声中,俞敏
洪坚持再复读一年,最终“高五生” 俞敏洪英语得了90分,被 北大录取。 在北大他又成了后进生。 • • 俞敏洪寄语后进生:
只要自己不放弃自己,任何人都打不倒你。


“没有人鼓励,就自我鼓励。”
即使最后一名,也要保持一颗上进的心。
留出必要的检查时间:
1. 切勿小题大做, 要“直扑结果”, 可以“不择手段” 数学选择题都是在“有且只有一个答案正确”的指令下进行解题, 所以无论采用什么方法,只要能够找出正确选支即可。
• 解选择题常用的解法有:
挑选法, 淘汰法, 特例法,
验证法, 图解法, 估值法
• 由于选错不会倒扣分,所以坚决不要空卷,实在不会 的题就是“懵”,至少也有25%的胜率。你若是能够 正确地否定部分干扰支,那胜率就会更大啦。
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