2015年高一年级语文试卷

2015年高一年级学生第一学期综合能力水平考试
语 文 试 题 卷
说明：1.本卷共有五大题，30小题. 全卷满分100分，考试时间为120分钟.
一、A 类选择（本大题共6小题，每小题2分，共12分）
1．下列各组词活中,没有错别字的一组是
A ．侥幸 合睦 迥然不同 浅尝辄止
B ．端倪 凭吊 鸦鹊无声 心急如焚
C ．窒息 深邃 安之若素 弃甲曳兵
D ．蹉跎 诅咒 杀一敬百 安土重迁
2．下列文句中没有语病的是
A ．宁可自己吃点小亏，不如占人便宜。

B ．除非你洗心革面，还能迈向新的人生。

C ．与其让你做些没有意义的事，或者我亲自解决较恰当。

D ．尽管他对礼仪规范倒背如流，临场表现还是频频失误。

3．以下何诗句适合以“诗中有画，画中有诗”来形容：
A ．操斧伐柯，其则不远。

（诗经‧豳风‧伐柯）
B ．还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。

（唐‧张籍‧节妇吟）
C ．江流天地外，山色有无中。

（唐‧王维‧汉江临眺）
D ．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

（屈原‧离骚）
4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是
A ．我们认为真假、善恶、美丑这些价值观都是泾渭分明．．．．
，不容混淆的。

B ．少年才子王勃写文章时才情横溢，思接千载，文不加点．．．．
，一气呵成。

C ．张信哲的嗓音细腻高亢，情歌演绎得婉转醉心，港台歌手无出其右．．．．。

D ．临近期末考试，很多同学由于做事缺少计划性，以致每天朝不虑夕．．．．。

5．下引诗句，都有季节景物的描写，若依春夏秋冬时序排列，正确的选项是：
【甲】接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【乙】忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。

【丙】寒蝉聒梧桐，日夕长悲鸣。

【丁】荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

A ．乙甲丙丁
B ．甲乙丙丁
C ．丙丁甲乙
D ．丁丙甲乙 6．阅读下文，依序选出最适合填入 内的选项：
① 山谷轻轻推开燠热的晚云与水气，适时让蝉声鸟声 上来，次第溶化在迷幻的暮色。

山
里的黄昏，竟不是想象中那样宁静。

（陈芳明〈辞行山谷〉）
② 山夜是静的，荧光一只可谓纤丽，然而繁华盛到极处，流萤稠密已流不动了，住在山里静静
的冷光其实变得有声，那流萤灯火通明照得过了头， 里我开始期待潮平之后的沉幽。

(凌拂〈流萤汛起〉)
③左边是平缓柔和的海岸山脉，右边则是鲤鱼山为衬底一路高耸下去的中央山脉。

车子在平坦
的台九线公路缓缓驰行，突然感觉自己像翱翔飞行的鹰，两旁整齐的山脉宛然双翼一般
出一片宝石蓝的天空。

（王文进〈山脉，双翼般舒张起来〉）
A．浮升／喧哗／托举B．飞腾／喧哗／鼓动
C．浮升／明亮／鼓动D．飞腾／明亮／托举
二、B类选择（本大题共6小题，每小题3分，共18分）
【第一部分·古诗】
7．请判断下面梅花诗的内容义涵。

梅岭花初发，天山雪未开。

雪处疑花满，花边似雪回。

因风入舞袖，杂粉向妆台。

匈奴几万里，春至不知来。

A．透过咏梅以怀念边塞行人B．借咏梅花来表达思乡之情
C．以梅花的孤寂自况、自咏D．借梅花怀友、抒发感慨
【第二部分·文言文】
秦兵逼肥水而陈，晋兵不得渡。

谢玄遣使谓阳平公融曰：“君悬军深入，而置陈逼水，此乃持久之计，非欲速战者也。

若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。

”坚曰：“但引兵少却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。

秦兵遂退，不可复止。

谢琰，桓伊等引兵渡水击之。

融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。

玄等乘胜追击，至于青冈，秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。

其走者闻风声鹤唳，皆以为晋兵且至，昼夜不敢息，草行露宿，重以饥冻，死者什七八。

初，秦兵少却，朱序在陈后呼曰：“秦兵败矣！”众遂大奔。

序因与张天锡、徐元喜皆来奔。

获秦王坚所乘云母车，复取寿阳，执其淮南太守郭褒。

……谢安得驿书，知秦兵已败。

时方与客围棋，摄书置床上，了无喜色，围棋如故。

客问之，徐答曰：“儿辈遂已破贼。

”既累，还内，过户限，不觉屐齿之折。

8．指出含有通假字的一项
A．秦兵逼肥水而陈B．融亦以为然，遂麾兵使却
C．秦兵遂溃D．死者什七八
9．指出加点词解释正确的一项
A．草行露宿，重以饥冻(严重) B．执其淮南太守郭褒(遵照执行)
C．秦兵大败，自相蹈藉而死者(践踏) D．过户限，不觉屐齿之折(边界)
10．分别比较下列每组句中加点字的意思，判断正确的一项是
①秦兵遂退，不可复止。

②若移陈少却，使晋兵得渡。

③众遂大奔。

④其走者闻风声鹤唳。

A．①与②同义，③与④不同义。

B．①与②同义，③与④也同义。

C．①与②不同义，③与④也不同义。

D．①与②不同义，③与④同义。

【第三部分·现代诗】
当海洋瘦成河流
而站在日渐近密的风波中
当我们的船只能彼此相觑
而望不见天的辽阔时
这河也无异于一口忧深的井了
（出自许常德《公寓》）
11．诗以“船”的“彼此相觑”来比喻公寓：
A．外观千篇一律B．房舍拥挤贴近
C．住户间守望相助D．邻居相见不相识
12．诗以“海”→“河”→“井”层递的方式为喻，颇富深意，下列的理解，不正确的是：A．“海洋瘦成河”比喻人们的活动空间因为公寓林立而变得狭窄
B．“河无异于井”比喻居住空间的压缩，对人们的胸怀视野造成负面影响
C．诗人认为人们原本应该“海阔天空”，可惜公寓建筑使人们“坐井观天”
D．公寓“河海不择细流”的特性，使“离乡背井”的外地人得以在都市栖身
三、积累与运用（本大题共4小题，共18分）
13．常识填空（3分）
（1）诗歌总集《诗经》，按内容可分为风、雅、。

（2）被称之为“初唐四杰”分别为_____、杨炯、卢照邻、骆宾王。

（3）以造字方法分类，汉字主要有、指事、会意、象形四种。

14．《三国演义》是我国古代四大文学名著之一，在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人物形象，也叙述了许多动人的故事。

比如写了关羽“桃园三结义”“温酒斩华雄”等故事，请用简洁的语言再写出两个有关关羽的故事，并就其中一个故事展开简要叙述。

（5分）
15．下面是一个学生的作文片段，根据文后要求修改。

（4分）
生命没有高低贵贱之分。

①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。

对父母，我们是他们安享晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。

任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。

让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!
（1）第①处词语赘余，应删去的词语是
（2）第②处成分残缺，应在句末添加
（3）第③处搭配不当，应将改为
（4）第④处语序不当，应调整为
16．阅读下面的材料，回答问题（6分）
一名印度工程师所写《令人忧虑，不阅读的中国人》红遍网络。

我在从飞往上海的飞机上。

正是长途飞行中的睡眠时间，机舱已熄灯，我吃惊地发现，不睡觉玩iPad的，基本上都是中国人，而且他们基本上都是在打游戏或看电影，没见有人读书。

其实在法兰克福机场候机时，我就注意到，德国乘客大部分是在安静地阅读或工作。

中国乘客大部分人要么在穿梭购物，要么在大声谈笑和比较价格。

现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书。

一次我和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车，这位第一次来中国的朋友突然问我：“为什么中国人都在打电话或玩手机，没有人看书？”我一看，确实如此。

人们都在打电话（大声谈话）、低头发短信、刷微博或打游戏。

或喧嚣地忙碌，或孤独地忙碌，唯独缺少一种满足的安宁。

据媒体报道，中国人年均读书0.7本，与韩国的人均7本，日本的40本，俄罗斯的55本相比，中国人的阅读量少得可怜。

在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧了，一个万多人的小镇，有几十个麻将馆五六家网吧是常事。

中老年人参与到麻将，青年人上网，少年儿童看电视。

中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将、上网和看电视。

不管是在网吧，还是在大学的电脑室，我们可以看到，大多数都在玩游戏，少部分在聊天。

在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。

（1）根据上面的材料，你能得出什么结论（2分）
（2）你认为造成这种现象的原因是什么？（2分）
（3）结合身边的实际，请提出一条合理化的建议（2分）
四、阅读理解（本大题共5小题，共16分）
什么叫做文化？
龙应台
①文化？它是随一个人迎面走来的——他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。

他走过一棵树，树枝低垂，他是随手把枝折断丢弃，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近他，他是怜悯地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩
路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？他与别人如何擦身而过？他如何低头系上自己松了的鞋带？他怎么自卖菜小贩接过找来的零钱？他，独处时如何与自己相处？
②文化其体现在一个人如何对待自己，如何对待他人，如何对待自己所处的自然环境。

在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品味；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。

③胡兰成描写他所熟悉的江南乡下人。

俭朴的农家妇女也许坐在门槛上织毛线、捡豆子，穿着家居的粗布裤，但是一见邻居来访，即使是极为熟悉的街坊邻居，她也必先进屋里去，将裙子换上，再出来和客人说话。

穿裙或穿裤代表什么符号会因时代而变，但是认为“礼”是重要的——也就是一种对自己和对他人的尊重，在农妇身上显现的其实是一种文化的底蕴。

何谓底蕴，不过就是，没有学问、不识字的也自然会知道的礼数，因为祖辈父辈代代相传，因为家家户户耳濡目染，价值观在潜移默化中于焉而形，这就是文化。

农妇或许不知道仲尼曾经说过“尔爱其羊，吾爱其礼”，但是她举手投足之间，无处不是“礼”。

④希腊的山从大海拔起，气候干燥，土地贫瘠，简陋的农舍错落在荆棘山路中，老农牵着大耳驴子自橄榄树下走过。

他的简单的家，粉墙漆得雪白，墙角一株蔷薇老根盘旋，开出一簇簇绯红的花朵，映在白墙上。

老农不见得知道亚里斯多德如何谈论诗学和美学，但是他在刷白了的粉墙边种下一株红蔷薇，显然认为“美”是重要的，一种对待自己、对待他人、对待环境的做法。

他很可能不曾踏入过任何美术馆，但他起居进退之间，无处不是“美”。

⑤在台湾南部乡下，我曾经在一个庙前的荷花池畔坐下。

为了不把裙子弄脏，便将报纸垫在下面。

一个戴着斗笠的老人家马上递过来自己肩上的毛巾，说：“小姐，那个纸有字，不要坐啦，我毛巾给你坐。

”字，代表知识的价值，斗笠老伯坚持自己对知识的敬重。

⑥对于心中某种“价值”和“秩序”的坚持，在乱世中尤其黑白分明起来。

今天我们看见的巴黎雍容美丽一如以往，是因为，占领巴黎的德国指挥官在接到希特勒“撤退前彻底毁掉巴黎”的命令时，决定
抗命不从，以自己的生命为代价保住一个古城。

梁漱溟在日本军机的炮弹在身边轰然炸开时，静坐院落中，继续读书，思索东西文化和教育的问题。

两者对后世的影响或许不同，“抵抗”的姿态却是一致的。

⑦对“价值”和“秩序”有所坚持，对破坏这种“价值”和“秩序”有所抵抗，就是文化。

（选自2005年2月24日《南方周末》，有删改）
17．小明和小红对文化分别有两种解说，你认为谁说的与文章内容相一致？（2分）小明：人类创造物质财富和精神财富的总和，特指精神财富。

小红：特指某一领域或某一范畴体现的思想观念道德和行为规范以及风俗习惯。

18．请谈谈第二段中“永续的生命”这一词语的含意。

（3分）
19．江南农家妇女举手投足之间，无处不在的“礼”，希腊老农起居进退之间，无处不是的“美”，显现出怎样的文化底蕴？（4分）
20．为什么德国军官与梁漱溟能够显示出以生命为代价的“抵抗”姿态？（3分）
21．从③—⑥段中分条概括出文化形成的特点。

（4分）
五、作文（本大题共2小题，共36分）
22．王刚同学因重感冒，医生建议休息三天。

请你以王刚的名义写一张请假条。

（6分）
23．按要求作文。

（30分）
猜，天天在我们的脑中浮现：
上课中猜想暗恋的人会不会经过门外？下课后猜测那一队会赢得今年NBA的总冠军赛？边走
边猜今天好运会不会与我同在？边写边猜所写的是不是阅卷老师喜欢的题材？……
事实上，人类也常靠着“猜”才有新的发现：
哥伦布猜测地球是圆的而找到新大陆；哥白尼猜想地球绕着太阳转而开启天文学的新途；牛顿
也是先猜地球必有一股力量将月球拉住，从而发现物体的质量会影响万有引力的强度。

你一定猜过别人的心思、举止、或者一件你很想知道答案的事。

请以“猜”为话题，把那次的经验（可包括猜的原因、经过、结果等）写成一篇文章，700字左右。