体育课篮球教案非常全

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大班体育篮球教案8篇

大班体育篮球教案8篇

大班体育篮球教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动总结、策划方案、汇报材料、个人总结、心得体会、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, activity summaries, planning plans, reporting materials, personal summaries, insights, doctrinal documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班体育篮球教案8篇通过教案的准备,教师可以更好地预测学生的学习困难和问题,在正式开始教学任务之前,我们一定要提前准备好详细的教案,确保教学顺利进行,下面是本店铺为您分享的大班体育篮球教案8篇,感谢您的参阅。

体育课篮球教学教案6篇

体育课篮球教学教案6篇

体育课篮球教学教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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体育篮球课教案(精选12篇)

体育篮球课教案(精选12篇)

体育篮球课教案(精选12篇)体育篮球课篇1一、指导思想新课程标准要求以“健康第一”为指导,强调在教学中,以学生为主体,充分发展学生的个性、创造能力和实践能力,为学生创造一个轻松愉悦的学习环境。

让学生在学习中,学会学习、学会合作、学会创新,提高运动技能。

促进学生的全身素质和运动水平得到发展。

二、教材分析篮球运动是《体育与健康》课程标准教学内容不可缺少的组成部分,也是小学生十分喜爱的体育项目之一。

通过篮球基本理论和基本技术的学习,了解篮球运动的文化,掌握简单的篮球技术原理。

本节课教学为水平二小学四年级篮球教材,主要内容为篮球双手胸前传接球。

教学目的在与发展学生的协调性和灵活性。

三、学情分析本阶段的学生,在体育课中学生比较易兴奋,又易抑制,精神不易集中;对于说教过多、技术要求的教学因其理性思维还不完善而不易接受,也不感兴趣;相反,对于直观的、易于模仿的感性思维的体育课比较喜欢,学习兴趣较高。

所以,在教学中我会时刻注意,不断提高学生的学习兴趣。

四、重点、难点重点:传球时伸,翻,拨,接球时伸,引。

难点:传接球时手臂动作协调连贯。

五、教学目标根据教材编写要求和学生心理、生理特点我确定为以下三个目标:1.初步学习篮球双手胸前传接球手臂技术,70%能够做到准确的把球传到正确位置。

2.通过学习篮球双手胸前传接球手臂技术,发展学生的灵活性和协调性。

3.养成团结合作和集体主义精神以及互帮互助的良好品质。

六、教法、学法、教法:情境导入法、动作示范法、讲解法、激励法、游戏法学法:观察法、对比法、尝试法、合作学习、自主学习七、教学过程准备部分:除了必备的课堂常规外,还准备绕标志物直线跑,并步跑,活动各关节。

熟悉球性(1、双手抛接球练习:2、学生想办法把球反弹到手里。

)。

基本部分:主教材方面通过让学生观看图片尝试练习。

提出问题让学生带着问题体会双手胸前传接球(1、在传球时眼睛应注视哪个方向?2、应该往哪个位置传球。

)。

然后引导学生做徒手练习。

小学体育课篮球教案20篇

小学体育课篮球教案20篇

小学体育课篮球教案20篇小学体育课是一门非常重要的学科,因为它可以培养学生的体育兴趣和身体素质,提高他们的身体协调能力和技能水平。

而篮球是其中最受欢迎的体育运动之一,也是重要的体育课程之一。

因此,编写一份好的小学篮球教案非常重要,这些教案必须考虑到学生的年龄、技能和体能水平,以确保他们能够充分地参与到篮球课程中来。

在此文档中,我们将介绍20份精心编写的小学篮球教案,以帮助老师们更好地教授篮球课程。

教案1:基础球类技能训练在本节课程中,学生将学习基础篮球技能,如传球、接球、投篮和运球等。

这是一个非常基础的课程,旨在帮助学生打好球类基础,为今后更高级的训练奠定基础。

其主要特点在于重视细节,例如投篮姿势、大小传球的动作、正确的运球方式等。

教案2:运球进阶在这个课程中,学生将进一步加强运球技能,学会更高效、更流畅地运球。

主要内容包括单手运球、双手运球、转换方向、突破防守等方面的训练。

教案3:接球技巧训练本课程旨在帮助学生提高接球技巧。

主要内容包括接球姿势、接球方向、接球时的眼神、体位等。

教案4:传球技巧训练这个课程将教授学生更高效和准确地传球。

教师将介绍不同类型的传球,如胸部传球、头部传球、快速传球和接力传球等,并强调传球时的正确技术和动作。

教案5:篮球运动战术本课程旨在帮助学生理解篮球的战术方面,教授团队战术、防守战术和进攻战术等内容。

教案6:团队合作在这个课程中,学生将学习如何与其他学生协作,共同达成篮球活动的目标。

老师将通过各种游戏和活动,培养学生的团队合作能力。

重点在于营造和谐、积极、阳光和健康的氛围,让学生在体育活动中快乐成长。

教案7:热身课程这个课程将帮助学生在开始篮球活动前进行适当的热身。

教师将介绍各种不同的热身动作,让学生更好地准备好身体和心态,防止受伤和疲劳。

教案8:基础篮球防守这个课程将教授学生基础的篮球防守技巧,如防守姿势、站位、跟防和面对。

防守是篮球运动的很重要的一个方面,而这个课程将专门进一步培养学生的防守技能。

篮球教案20篇

篮球教案20篇

篮球教案20篇教案一:篮球基本运球技巧教学目标:让学生掌握基本的篮球运球技巧,包括单手运球、双手运球、交叉运球等。

教学内容:篮球运球的基本技巧和训练方法。

教学方法:示范教学、实践操作。

教案二:篮球投篮技巧教学目标:让学生掌握篮球投篮的基本技巧,包括定点投篮、跳投、上篮等。

教学内容:篮球投篮的基本技巧和训练方法。

教学方法:示范教学、实践操作。

教案三:篮球传球技巧教学目标:让学生掌握篮球传球的基本技巧,包括胸传、地传、上手传等。

教学内容:篮球传球的基本技巧和训练方法。

教学方法:示范教学、实践操作。

教案四:篮球防守技巧教学目标:让学生掌握篮球防守的基本技巧,包括人盯人防守、区域防守等。

教学内容:篮球防守的基本技巧和训练方法。

教学方法:示范教学、实践操作。

教案五:篮球篮板球技巧教学目标:让学生掌握篮球篮板球的基本技巧,包括抢篮板、保护篮板等。

教学内容:篮球篮板球的基本技巧和训练方法。

教学方法:示范教学、实践操作。

教案六:篮球进攻战术教学目标:让学生掌握篮球进攻的基本战术,包括挡拆、空切、三角进攻等。

教学内容:篮球进攻的基本战术和训练方法。

教学方法:示范教学、实践操作。

教案七:篮球防守战术教学目标:让学生掌握篮球防守的基本战术,包括全场紧逼、半场紧逼等。

教学内容:篮球防守的基本战术和训练方法。

教学方法:示范教学、实践操作。

教案八:篮球比赛规则教学目标:让学生了解并掌握篮球比赛的基本规则。

教学内容:篮球比赛的基本规则和裁判信号。

教学方法:讲解、实践操作。

教案九:篮球体能训练教学目标:提高学生的篮球运动体能,包括力量、速度、耐力等。

教学内容:篮球体能训练的方法和技巧。

教学方法:示范教学、实践操作。

教案十:篮球比赛策略教学目标:让学生了解并掌握篮球比赛的基本策略。

教学内容:篮球比赛的基本策略和实战应用。

教学方法:讲解、实践操作。

教案十一:篮球比赛心理调整教学目标:让学生了解并掌握篮球比赛的心理调整方法。

教学内容:篮球比赛的心理调整方法和实战应用。

篮球活动教案8篇

篮球活动教案8篇

篮球活动教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!篮球活动教案8篇教案可以帮助教师更好地引导学生进行合作学习和交流,教案的修改需要教师对教学过程进行全面评估和反思,下面是本店铺为您分享的篮球活动教案8篇,感谢您的参阅。

篮球教学教案(精选7篇)

篮球教学教案(精选7篇)

篮球教学教案(精选7篇)篮球教学教案篇一一、教材分析篮球是新课程标准的教学内容之一,是广大小学生喜爱的一种体育运动,也是技术性要求很强的教材,它能很好的发展学生的身体素质,促进学生的协调性,灵活性的发展,提高反应能力。

通过实践提高自身篮球技能。

促进自我健康发展。

二、学情分析篮球基础教学对象是面向一至六年级的青少年儿童。

授课班级平均四十五人。

他们活泼好动,对事物有一定的了解但却充满好奇,有较强的模仿能力,有一定的运动能力;男生喜爱上体育课,尤其喜爱上球类项目的课,但有少部分女生对篮球等这类对抗性较强的运动却羞于出手或是心存顾虑,针对学生中间出现的这些问题在篮球基础教学过程中我们决定采用降低难度、情景教学和音乐教学的手段来激发学生的学习积极性,从而改变对篮球的认识。

三、篮球教学总体目标:篮球运球。

本次课的教材是篮球的运球与单足跳练习,运球是篮球运动中主要的基本技术。

运球是全队进攻的基本保障,是篮球教学重要组成部分,是完成其他各种技术和战术的基础。

所以要引导学生重视学习和掌握这一技术。

因此,本课重点解决学生低头运球技术学习的问题。

为以后的教学打好基础。

单足练习重在发展学生下肢力量和动作协调性,养成良好的合作意识为学生终身体育打下良好基础。

1、认知目标:通过一定的教学手段进一步了解篮球的球性及一些篮球运动技术。

2、技能目标:进一步熟悉球性,体验运球的正确技术动作,发展上肢力量及身体灵敏性,为下一步的篮球学习打好基础。

3、情感目标:感受篮球活动的乐趣,培养学生不惧困难、敢于展示自我的能力,学会与他人合作,提高自信,培养创新意识。

4、综合能力发展目标:通过篮球基本课程的学习,可以把篮球运动当作长期锻炼身体的方法,养成自主锻炼、初步具备参与篮球竞赛的能力。

重点:行进间控制球的技术和能力。

要求运球时手腕要放松,向下挤压动作拍球,而不是抽打动作;运球是应该抬头,时刻观察场上情况。

难点:运球的正确手型和运球姿势。

四、教学方法策略因为篮球的教学技术含量较高,教起来比较单调枯燥,所以本次课尝试在内容选择安排上进行创新,首先侧重于营造能吸引学生喜欢篮球的氛围,安排了学生篮球游戏,在比较轻松的活动中导入课,目的在于激发学习兴趣;其次设计了干扰运球小游戏,目的在于营造轻松氛围,为学生创设自主练习的空间;1、学生学法及场地器材的分析。

《篮球》教案(精选5篇

《篮球》教案(精选5篇

《篮球》教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习《篮球》这本教材的第四章“篮球基本技术”,具体内容包括篮球的运球、传球、投篮等技术要领,并探讨如何在实际比赛中灵活运用。

二、教学目标1. 掌握篮球的基本技术,如运球、传球、投篮等。

2. 了解篮球比赛的基本规则,培养学生的团队协作能力。

3. 培养学生热爱篮球运动的兴趣,提高他们的身体素质。

三、教学难点与重点教学难点:篮球基本技术的熟练掌握和运用。

教学重点:运球、传球、投篮等技术的要领。

四、教具与学具准备1. 教具:篮球、篮球场地、记分牌。

2. 学具:篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)组织学生进行一场简单的篮球比赛,让学生在比赛中感受篮球运动的魅力,激发学生的学习兴趣。

2. 理论讲解(10分钟)讲解篮球的基本技术,包括运球、传球、投篮等,并强调技术要领。

3. 例题讲解(15分钟)以实际比赛为例,讲解如何运用篮球基本技术。

4. 随堂练习(15分钟)学生分组进行运球、传球、投篮练习,教师巡回指导。

5. 比赛实践(30分钟)学生进行篮球比赛,教师观察学生运用技术的熟练程度,并给予指导。

六、板书设计1. 篮球基本技术运球传球投篮2. 比赛规则3. 团队协作七、作业设计2. 答案:略。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课学生对篮球基本技术的掌握程度,以及比赛中团队协作的表现。

2. 拓展延伸:鼓励学生参加篮球社团或校队,提高篮球技能,培养团队精神。

同时,观看篮球比赛,了解篮球运动的发展趋势。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性和深度。

2. 教学目标的具体性和可测量性。

3. 教学难点与重点的明确性。

4. 教学过程中的实践情景引入和随堂练习的设计。

5. 板书设计的逻辑性和清晰性。

6. 作业设计的实用性和启发性。

7. 课后反思及拓展延伸的深度和广度。

详细补充和说明:一、教学内容的针对性教学内容应紧密围绕篮球基本技术,确保学生在有限的课时内掌握核心技能。

篮球教学教案

篮球教学教案

篮球教学教案篮球教学教案(精选20篇)篮球教学教案篇1一、课的任务1、让学生学会运动前的准备活动,防止运动损伤。

2、保证一些同学在青春期发育的初期有适当的体育活动,以促进学生的身体发育。

进而使学生朝着德、智、体、美、劳全面健康的`成长。

3、调节学生在语文、科学等室内文化课的情绪,做到劳逸结合、智体结合、动静结合。

也可以同时保证学生的用眼卫生,为更好的学习其他各学科做好在生理和心理上的调剂。

二、课的内容1、准备活动(跑步两圈)2、徒手操练习3、篮球投篮教学和练习三、课的目标1、让学生学会跑步中的均匀呼吸,肺活量的调整2、让学生学了解和接触简单的健美操动作。

3、让学生分别学会单手肩上投篮和双手胸前投篮的动作。

四、基本部分1、开始部分(1)课堂常规:整队集合宣布课的内容和目标强调安全(注:如禁止追逐打闹,禁止攀爬遮雨蓬等)(2)准备活动:〈1〉学生排成两排,绕操场跑圈,训练学生呼吸的协调,肺活量的增强〈2〉在跑步结束后运用徒手操的基本活动做身体的柔韧和协调素质练习。

头部运动扩胸运动震臂运动体转运动健美操的体转运动弹踢腿跳2、教学部分(1)男生学习单手肩上投篮:将男生集合到一起,示范单手肩上投篮的动作,并讲授要领,大臂与地面平行,小臂与地面垂直,屈腿之后蹬地,同时伸大臂投篮,在球出手是拨指。

然后将男生分为两组,排队轮流练习并指导。

(2)女生学习双手胸前投篮:将女生集合到一起,示范双手胸前投篮的动作,并讲授要领,双手将球收于胸前,双手同时均匀的向着篮筐的斜上方将球推出去,在球离手前,掌心外翻,并用双手的食指、中指和无名指外翻拨指。

然后将女生分为两组,排队轮流练习并指导。

五、结束部分1、集合队伍,学生自由活动,并进行放松。

要求学生在听到哨声后迅速集合。

2、鸣哨集合后点评本次课3、师生再见4、收还器材篮球教学教案篇2教材分析:《篮球》选自义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》,篮球具有集体性、竞争性、趣味性等特点,深受广大中学生喜爱。

体育篮球课教案6篇

体育篮球课教案6篇

体育篮球课教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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体育课篮球投篮教案(精选5篇)

体育课篮球投篮教案(精选5篇)

体育课篮球投篮教案(精选5篇)体育课篮球投篮篇1一、教材分析篮球运动是一项以投篮得分为目的而进行的攻守交替、集体对抗的球类运动项目。

经常参加篮球活动,可以使身体得到全面锻炼。

篮球运动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,且便于普及,因而深受广大青少年的喜爱。

本次课教学内容为原地单手肩上投篮。

原地单手肩上投篮是篮球运动中最基本的投篮技术,也是比赛中应用广泛的技术。

结合投篮比赛等练习方式,可以培养学生优良的心理素质,增强个人的自信心。

教学过程中利用学生喜欢投篮的特点,让学生理解动作要点,通过练习提高投篮命中率,进而提高学生的学习兴趣,并为以后的教学和学生终身体育打下良好基础。

二、学情分析学生对篮球活动兴趣高,对篮球技术的学习具有较强的欲望,喜欢表现自己,具有一定的技术基础,因此对本课的内容具有较强的求知欲。

只要激发得当,学生学习的积极性和主动性会很高。

虽然学生掌握一定的篮球投篮技术,但掌握的技术动作并不规范,个别学生心理因素不够稳定,自我控制能力较差,因此在教学时应采用多样的教学手段,丰富的教学内容来进行教学组织,从而激发学生的兴趣,使教学顺利进行。

由于学生篮球技术水平参差不齐,有些同学怕自己动作做不好而难看,练习时可能出现比较被动,所以教师要根据学生自身的技术特点安排练习,不要过分强调动作要领,使学生在快乐学习中达到教学效果。

三、教学目标1、培养学生积极参与体育活动的态度,使学生主动参与到篮球运动技能学习中来。

2、大部分学生能够初步掌握篮球投篮的基本技术。

3、利用篮球运动发展学生的身体控制能力,和协调能力,同时进行安全性教育。

4、通过篮球运动树立对自己的信心。

5、体验自主学习,合作学练,共同协作的能力。

四、重、难点分析重点:出手时手臂和肘关节的动作难点:投篮上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力五、教学方法本课采用了讲解、示范、启发、竞赛等教学方法,以及各种练习方法。

分步分层的递进,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。

体育篮球教案(5篇)

体育篮球教案(5篇)

体育篮球教案(5篇)体育篮球教案1设计意图:篮球活动充分讨论到幼儿的学习特点和认知规律,注意综合性、趣味性、活动性,把教育融于生活嬉戏中,针对幼儿起到了具有特点的文化教育作用,它不仅仅能满意幼儿体能的进展,还有利于提高幼儿心理素养,促进了幼儿素养全面进展。

活动目标:1、能进取参加到篮球活动中,勇于进取、敢于挑战。

2、在活动过程中懂得规章的重要性及提高身体协调本领。

3、根本把握原地双手拍球的动作要领,尝试与同伴互相合作。

活动重难点:重点:动作过程中,发力的大小及手眼的协调本领协作。

难点:动作过程中,对球体的连续性掌握。

活动预备:器材预备:篮球假设干、呼啦圈假设干。

场地预备:划定区域,排解危急干扰因素。

活动过程:1、热身预备:蛇形慢跑、徒手操。

慢跑中能够加上手臂摇摆等简洁动作,在教师的口令下有节奏的跑动,留意提示小伴侣不要消失追赶、拉扯及打闹等现象。

室外队形位置选择:在光线刺眼时应选择让幼儿背对强光方向站立。

2、根本局部〔1〕情景导入〔可选择〕:能够先发球给小伴侣,让他们根据自我的想法去玩球,看他们能否掌握好篮球,可是不能占用太多时间,并要掌握好秩序。

师:小伴侣们,篮球处处乱跑太顽皮了,根本不听我们的指挥,假设让顽皮的篮球听我们的指挥,那就跟教师一齐学习双手拍球吧!用我们敏捷的双手去指挥顽皮的篮球。

〔2〕动作要领讲解示范a.动作要领:双手用力要坚持全都性,手心中空,五指拍球,手指要柔,手指和手腕用力,手腕的力气要适中。

易犯错误:双手用力不全都,用胳膊向下压球、用掌心拍球、拍球力气时大时小等。

b.讲解示范:语言及动作尽量夸大,这样简单增添小伴侣的留意力和学习爱好。

1)练习a.在教师的带着下,先完成一次拍球,连续三次拍球,渐渐增加拍球的次数。

b.分散练习,教师巡察并针对个别小伴侣的动作订正指导。

依据个体的差异性,留意练习的速度,开头不能过快,要求完成动作的质量要高,渐渐加快速度。

请个别小伴侣做比拟示范练习,并请小伴侣点评,教师最终做订正指导。

大班体育篮球教案6篇

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大班体育篮球教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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体育课篮球教案非常全

体育课篮球教案非常全

第 1 次课基本部分1.移动技术2.传接球技术3.原地运球4、教学比赛组织:组织:组织:组织:要求:1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求:1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求:1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求:1、分组轮换,胜队保留继续比赛,新队替换负队上场,以此类推2、比赛要积极,克服疲劳困难,注意安全,做好自我保护结束部分1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业组织:要求:俩人一组,相互之间进行放松练习课后总结第 2 次课部分次数时间基本部分1.移动技术2.传接球技术3.行进间直线运球4、教学比赛组织:组织:组织:组织:要求:1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求:1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求:1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求:1、分组轮换,胜队保留继续比赛,新队替换负队上场,以此类推2、比赛要积极,克服疲劳困难,注意安全,做好自我保护结束部分1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业组织:要求:俩人一组,相互之间进行放松练习课后总结第 3 次课部分次数时间基本部分1.移动技术2. 变向运球3. 原地单手肩上投篮4、教学比赛组织:组织:组织:组织:要求:1、认真听教师的讲解2、思考和分析教师的示范要求:1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求:1、学生模范教师的示范动作进行练习2、教师分析个别同学的错误动作进行纠正要求:1、分组轮换,胜队保留继续比赛,新队替换负队上场,以此类推2、比赛要积极,克服疲劳困难,注意安全,做好自我保护结束部分1、对本次课做出总结2、放松练习3、收回器材4、布置作业组织:要求:俩人一组,相互之间进行放松练习课后总结第 4 次课第 5 次课第 6 次课第 7 次课第 8 次课第 9 次课第 10 次课第 11 次课第 12 次课第 1 3 次课第 14 次课第 1 5 次课第 1 6 次课第 1 7 次课第 1 8 次课第 1 9 次课第 20 次课第 2 1 次课第 22 次课第 23 次课第 24 次课第 25 次课第 26 次课第 27 次课第 28 次课第 29 次课第 30 次课。

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第 1 次课
教学目标与任务1.移动技术
2.传接球技术
3.原地运球
课的部分教学内容课的组织教法与要求
练习
次数时间
开始部分1、集合整队
2、报告人数,师生
问好
3、介绍本课内容及
要求
4、点名,安排见习

组织:
要求:
服装整齐,集合快、静、齐,
严肃认真,按照教师的指令
行事。

准备部分1、慢跑800米
2、柔韧性练习
头部;
腕踝关节;
上肢;
腰髋部;
膝部;
下肢
3、综合练习
正向慢跑
侧身跑
侧向滑步
侧向交叉步
单手运球
双手运球
运球转身
组织:
最大范围围绕篮球场地进行
组织:
组织:篮球场地
要求:
注意集中,调整好情绪
要求:
在教师的指导下,由学生带
领完成,动作舒展
目的:
发展学生的领做能力
要求:
1、围绕篮球场地外侧进行,
使用有效的场地
2、积极参加练习;注意力
集中;保持距离;动作到位
舒展;运用正确的技术。

课的部分教学内容课的组织教法与要求
练习
次数时间。

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