2016年职业经理人考试：CCMC与MBA的区别每日一讲(5月7日)
MIM和MBA的差异(世毕盟留学)
MIM和MBA的差异（世毕盟留学）虽然都是研究生管理类的项目，但在某些方面仍有区别，主要有以下7点：1、年龄对于MIM项目而言，通常不需要专业的工作经验，尽管他们也会对对已经工作了一段时间的年轻专业人士开放，但大多数不超过一年。
因此，管理硕士学生通常比全日制MBA学生更年轻，在一些学校，平均年龄为23岁（20至27岁），而MBA课程的平均年龄为27至32岁。
2、工作经验工作经验在管理硕士的学习期间不起主导作用，而MBA课程则能从其他学生参与课程讨论所分享的工作经验中获得很多价值。
简而言之，管理硕士课程主要是为了培养他们在取得本科学位后或在工作一年左右的早期职业阶段的才能。
相比之下，MBA课程的目标学员则需要至少有两至三年的工作经验。
3、学费至于学费方面，管理硕士课程会比MBA课程便宜。
比如伦敦商学院提供全欧洲最昂贵的全日制MBA课程，学费总计高达70,000欧元（2013年8月），而最昂贵的MIM课程只需花费约它的一半。
这可能与不同的招生目标群体有关：MIM 方面主要是录取还未赚取和储蓄大量资金的青年人，而MBA方面则面向经验丰富的在职或目标是领导职位的人员。
4、课程内容根据2012年全球MIM调查，管理硕士和MBA课程重叠率约30％。
这两个项目涵盖了一般管理主题的概述，团队合作能力的培养和使用案例研究来模拟现实世界的情况。
管理硕士（MIM）与MBA相比更多侧重于管理领域的理论方面。
您可能会发现课程都需要强大的数学或分析技能，最后的论文可能是以研究为导向的。
对于许多管理硕士学位（M.Sc.）而言，尤其是当他们要求获得商业或经济学学位时，情况就是这样。
另外，MIM还提供管理研究的理论基础，甚至可以因此具备博士项目资格。
相比之下，MBA课程主要强调实践方面。
例如，在MBA课程中，您可能永远不会寻求EVA（经济增值，（S）斯图尔特）等会计技术的起源，而只关注其实际应用。
在学习了涵盖金融或会计等管理职能的核心科目后，你将专注于更多的整合课程，并从经理人员的实际情况分析业务案例。
需要明确的几个概念：MBA、EMBA、EDP
需要明确的几个概念：MBA、EMBA、EDPMBAMBA英文全称为Master Of Business Administration，直译为工商管理硕士。
MBA是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。
工商管理硕士分三种：一是供大学本科毕业三年以后报读，以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程，即普通MBA，也就是工商管理硕士的原型。
根据学习形式不同，分为脱产和半脱产。
二是供在职五年以上工作经验者，以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程，即在职工商管理硕士；三是供任职公司高层管理者报读的课程，通常利用工作时间之余修习，即高级工商管理硕士EMBA。
EMBAEMBA英文全称为Executive Master Of Business Administration，直译为高级管理人员MBA，即高级工商管理硕士，由芝加哥大学管理学院首创。
EMBA，其实质是一种具有学位的高级在职教育。
课程内容广泛，理论与实践平衡。
学员一般是企业高层管理人员，利用业余时间集中上课，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。
在国外，就读普通MBA需参加GMAT即工商管理研究生统一入学考试；在中国，就读EMBA只有71％的学校要求GMAT成绩，学校更看重学员的工作经验、工作能力、面试结果。
但有一点不能忽略，学历必须本科以上。
MBA和EMBA有何差别EMBA是MBA专业学位教育的一种特殊形式，二者定位有所差别。
首先是入学资格不同。
MBA入学考试需要考外语、数学等，考分高的往往是那些大学毕业3年左右、应试能力强的年轻人，这给那些管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高层设置了门槛。
而EMBA入学笔试、面试均由培养单位自行组织，门槛大为降低，EMBA 学员年纪较大。
他们拥有丰富的工作经验，一般标准是10年，而一些学员已工作逾15年或更长时间，这使EMBA成为一种互动学习，因为学员与教职人员可以相互学到很多东西。
关于职业经理人
CCMC是英文CHINESE CAREER MANAGER CERTIFICATION的简称，翻译成汉语的意思是“职业经理人资格认证”，其分为四个层次：助理(初级)商业职业经理人、(中级)职业经理人、高级职业经理人、特级经营管理大师。
CCMC职业经理人资格评价体系包括：知识评价考核体系（包括基本知识、行业知识及区域经济发展）+管理和领导能力测评体系+（连续三年）经营管理绩效评价体系的综合评价模式，被国内外专家认为具有广泛的代表性和权威性。
代表了当今国内职业经理人资格评价及培训认证的最高水平，得到了社会各界及国际著名机构的广泛认可。
职业经理人已成为目前我国工商企业领域最稀缺的人才资源，是企业争夺人才的焦点，专家人为，职业经理人将成为本世纪最佳职业之一。
拥有CCMC的人将获得更多的发展机会，拥有更加辉煌的明天。
证书类别：分高级经理（CEO）、高级营销经理（CMO）、高级人力资源经理（CHRO）、高级财务经理（CFO）、高级信息经理（CIO）、高级技术经理（CTO）、高级环境质量经理（CQEO）、高级项目经理（CPO）八类。
申报条件：大专以上学历，有一定的工作经历和管理经验，有外语和计算机基础应用能力。
考试内容：1、CEO：企业战略管理、商法、经营决策能力、财务管理、国际贸易等。
2、CMO：现代营销管理、市场调研、金融、商法、经营决策能力等。
3、CHRO：企业战略管理、人力资源开发与管理、劳动法等。
4、CFO：高级会计、财务管理、金融、商法等。
5、CIO：企业信息系统、企业资源计划ERP、电子商务及安全管理等。
6、CTO：技术创新管理、现代项目管理概论、电子商务及安全管理、经营决策能力等。
7、CQEO：现代质量管理、质量与环境认证咨询、技术创新管理等。
8、CPO：现代项目管理概论、项目管理实务、经营决策能力等。
此外，英语是必考科目。
国家职业经理人资格证书主办机构：国家劳动和社会保障部。
适合对象：所有的企业经营管理人员。
2016年职业经理人考试：CCMC与MBA的区别每日一讲(10月17日)
2016年职业经理人考试：CCMC与MBA的区别每日一讲（10月17日）每日一讲：(单项选择题)1、管理者行为更象（）。
A、农夫B、猎人C、随便D、以上都是2、某企业总经理属军地两用人才，素来以严治军，注重强化规章制度和完善组织结构，尽管有些年轻的技术人员反映该企业老总的做法过于生硬，但几年下来该企业还是发展很快。
根据管理方格论，该总经理的工作方式最接近于（）。
A、1-9型B、9-1型C、1-1型D、9-9型3、在企业管理中，即使是相当聪明的人也可能会出现被专家的某些高级技术搞得晕头转向，不知所云。
而类似的高水平的计划与控制技术，比如变动预算或网络计划技术等方法，在实际应用中却不能奏效。
导致这一现象的主要原因是（）。
A、企业管理人员倾向于定性研究而非定量研究B、控制信息应当满足理解的需要，这是实现有效控制的前提C、管理是一门不精确的科学，因此高水平的计划与控制技术是不适用的D、企业管理人员的素质会影响先进管理技术的推广应用4、查克停车公司对其服务员收小费有严格的控制，按着公司的制度，凡违反者一律重罚，他们在公司设了意见薄和监督电话，客户可随时举报。
该公司的控制属于（）。
A、前馈控制B、反馈控制C、事中控制D、交叉控制5、为了加强质量管理，某企业决定推行ISO9000质量认证体系，从控制的角度看，这是为了加强（）。
A、预先控制B、现场控制C、事后控制D、A、B和C6、某公司原先是一家设备制造企业，后为减少企业经营风险，决定向零售业发展。
公司的销售部职员均来自企业内部，毫无销售经验，在发展初期销售业绩很差。
后来，公司对销售部职员进行了正规的培训，并改进销售部的装饰风格，才逐渐扭转了销售业绩的不景气状况，开始盈利。
从中可以得出以下哪个结论（）。
A、公司的销售计划做得不好B、一项战略的成功要依赖正确的战术支持C、不能盲目进行多样化经营D、销售和生产是企业经营不可或缺的两部分7、卡尔森以前只有宾馆管理经验而无航运管理经验，但在他被聘为美国泛美航空公司的总裁后，短短三年，就使这家亏本企业成为高赢利企业。
MBA与MPA的区别-MPA与MBA哪个好
MBA与MPA的区别-MPA与MBA哪个好MPA和MBA的主要区别有以下四点：培养方向、课程设置、学费、就业走向;其中在学费方面，MBA因其适用性，报考的热度逐年递增，目前是5-60万不等;而MPA的学费一般在5-10万之间。
1)培养方向：MPA是公共〔管理〕硕士，培养的是从事公共事务、公共管理等方面的高层次应用型人才，更多的为政府或非政府公共机构服务;而MBA倾向于培养具有国家事业、能适应经济全球化、具有国际化经营管理能力的商业人才。
2)课程设置：在学习内容上面，MBA源于商业，是经过商业施行提炼出来的方法论，从战略、组织行为、组织架构、人力资源、营销、财务等各个方面都有涉及;而MPA主要学习的是公共管理方面的课程，从某种程度上来讲，MPA像MBA的一个分支。
3)学费：MBA因其适用性，报考的热度逐年递增，学费也在攀升，目前是5-60万不等;而MPA的学费一般在5-10万之间，达到10万以上的较少。
4)就业走向：MBA毕业生主要分布于金融、制造业、房地产、新能源、互联网、消费品等行业;而MPA的报考人群中，在职公务员的比例高达80%，更加适用于在非营利公共组织(各种歇会、基金会、工会等)、相关咨询公司、企业的人事行政部分。
2MPA与MBA哪个好MBA：Master Of Business Administration，工商管理硕士。
MBA是市场经济的产物，培养的是高质量、处于领导地位的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能，有战略规划的眼光和敏锐洞察力。
MPA：Master Of Public Administration，公共管理学硕士。
MPA是一种应用性而非学术性的研究生学位，毕业生主要是到政府部门及非政府的民间公共服务机构从事管理工作。
二者的一些主要区别在于：1、二者的教学课程设置不一样，MBA会学习财务管理、商务管理等，MPA会学习公共管理、政策分析、财政学、经济学等课程。
在职MBA和在职EMBA的区别是什么
在职MBA和在职EMBA的区别是什么
在职MBA和在职EMBA都要参加一月全国硕士研究生统一招生考试的，MBA 是工商管理硕士学位，EMBA是高级管理人员工商管理硕士，两者都属于工商管理硕士，但是两者又有很多区别。
那么，在职MBA和在职EMBA的区别是什么呢?
一、招收人员
EMBA是高级管理人员工商管理硕士，其培养对象是担任高级职务的管理人员。
而MBA是工商管理硕士，其培养的对象是能担任或者想担任高层管理职务的人员。
二、师资及教学模式
EMBA的课程由海外知名学者、教授任教，课程学习时注重启发学员，侧重于实性和可操作性;MBA的课程多为国内或本校师资任教，采用讲课、案例分析、讨论的教学方式，偏重于理论。
三、学习费用
EMBA的学费普遍比MBA的费用贵，一般都是几十万元，而且不同院校跨度比较大，而MBA学费大概在5-20万元之间不等，虽然每个院校不同，但是跨度不大。
四、所获硕士学位
EMBA申硕成功获得的是高级工商管理硕士学位，而MBA则是普通的工商管理硕士学位，从含金量上来说，前者自然比后者高。
五、报考条件
EAMBA要求本科学历，而且至少有8年工作经验，其中至少4年的管理工作经验;MBA则是本科至少3年工作经验，专科至少5年工作经验，对管理类经验没有要求。
通过以上的介绍，相信大家对在职MBA和在职EMBA的区别是什么有了一定的了解，如果您还有什么不明白的，可以直接咨询我们的在线老师。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。
2016年职业经理人考试：CCMC与MBA的区别每日一讲(9月23日)
2016年职业经理人考试：CCMC与MBA的区别每日一讲（9月23日）每日一讲：(单项选择题)1、针对跨国公司，按照绩效评估的目的，属于第一重要的是（）。
A、晋升、任用决策B、绩效管理C、薪酬管理D、员工优点和缺点的确定2、绩效评估中职业经理的作用主要表现为（）。
A、在平时及时观察和记录下属的工作行为B、根据考核表给下属打分，写评语C、与下属一起共同制订绩效改进计划，并承担相应责任D、向对奖惩等人事决策有异议、不满的员工作解释，说服和安抚工作3、由于没有制定计划来规范行为，造成的后果有（）。
A、经验不足的下属工作起来会摸不着头脑B、有经验的员工能很好地完成工作目标C、各有经验的成员之间能有效地配合D、管理混乱、资源浪费及工作效率低下4、按照“双因素理论”，下列属于激励因素的是（）。
A、工作本身B、监督C、工作条件D、地位5、在公司首次发行股票的过程中，发起人以工业产权、非专利技术作价出资的金额不得超过公司注册资本的（）。
A、15%B、20%C、25%D、30%6、采用“第二象限工作法”管理时间，第二象限指的是（）的事情。
A、紧急且重要B、紧急但不重要的C、不紧急但重要D、不紧急也不重要7、下列不作为衡量成果和评价工作状况的标准是（）。
A、市场占有率B、公司形象C、销售费用D、产品品质8、针对跨国公司，按照绩效评估的目的，属于第一重要的是（）。
A、晋升、任用决策B、绩效管理C、薪酬管理D、员工优点和缺点的确定9、目前在许多公司中运行的绩效考核，最大的问题在于？（）A、绩效标准不具体、不可衡量B、绩效标准是不为人所知C、绩效标准是不合乎组织目标D、绩效标准不是事先制订的10、绩效评估中职业经理的作用主要表现为（）。
A、在平时及时观察和记录下属的工作行为B、根据考核表给下属打分，写评语C、与下属一起共同制订绩效改进计划，并承担相应责任D、向对奖惩等人事决策有异议、不满的员工作解释，说服和安抚工作11、部门目标得到了上司的确认，却在下属中得不到认可，这主要是由于（）造成的。
2013年职业经理人考试：CCMC与MBA的区别每日一讲(7月12日)
2013年职业经理人考试：CCMC与MBA的区别每日一讲（7月12日）每日一讲：(单项选择题)1、绩效评估中职业经理的作用主要表现为（）。
A、在平时及时观察和记录下属的工作行为B、根据考核表给下属打分，写评语C、与下属一起共同制订绩效改进计划，并承担相应责任D、向对奖惩等人事决策有异议、不满的员工作解释，说服和安抚工作2、观望型下属在自我评估时容易造成的现象是（）。
A、忽视绩效改进B、无所谓C、心存侥幸D、看给别人怎么评3、针对跨国公司，按照绩效评估的目的，属于第一重要的是（）。
A、晋升、任用决策B、绩效管理C、薪酬管理D、员工优点和缺点的确定4、对于SMART原则，应当避免下列词语的出现（）。
A、有效地B、知道C、定期D、完成5、销售部经理自作主张，没有将公司的规章完全下达给销售人员，造成销售人员只向客户推销自己认为容易销售的产品。
这主要是由于（）影响的。
A、经理的态度与行为B、工作追踪中使用的资料有偏差C、工作追踪没有到底D、只对做得不好的下属进行追踪6、针对跨国公司，按照绩效评估的目的，属于第一重要的是（）。
A、晋升、任用决策B、绩效管理C、薪酬管理D、员工优点和缺点的确定7、激励与奖励之间的区别体现在（）。
A、激励主要体现在精神，奖励主要体现在金钱B、激励比较正规，而奖励比较随意C、激励侧重于事前，奖励侧重于事后D、激励包含奖励8、“永远不会满足于现在所处的环境，勇于向低效率挑战”是属于（）的优点。
A、实干者B、推进者C、创新者D、完善者9、下列因素属于针对绩效评估中来自公司方面的难点的是（）。
A、观念滞后B、方法和技术缺乏C、绩效评估与奖惩没有严格挂钩D、逃避心态10、下列哪一行为不为我国《反不正当竞争法》所制止（）。
A、冒用某知名商品特有的包装的行为B、以低于成本的价格销售鲜活商品的行为C、最高奖的金额超过5000元的抽奖式有奖销售行为D、政府利用行政权力限定他人购买其指定的经营者的商品的行为11、下属对经济上的满足是有限的，主要原因是（）。
mba与管理硕士有什么区别
mba与管理硕士有什么区别硕士研究生可分为一般硕士和专业硕士两类。
【一般硕士】依据我国的有关规定，一般硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。
目前，我国学术型学位按招生学科门类分为12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。
一般硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称'统考')，被录取后，获得研究生学籍。
毕业时，假设课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。
【专业硕士】专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。
其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。
目前，我国经批准设置的专业硕士已达15类。
专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)...专业硕士是我国研究生教育的一种形式。
依据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。
专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。
比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为"在职人员攻读硕士学位全国联考'，简称"联考';招收全日制同学的专业学位考试与每年年初举行的"全国硕士研究生统一入学考试' (简称"统考')一起举行。
【一般硕士与专业硕士的区别】培养方向不同一般硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位;专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
招生条件不同一般硕士则不必须要报考者有一定年限的工作经历。
专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考必须经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推举等。
MBA与职业经理人的区别
MBA距职业经理人到底有多远？从MBA到职业经理人必须做些什么？经理人市场对MBA人才有着怎样的需求？在近日由上海厂长经理人才公司召集的“MBA论坛”上，上海部分高校MBA同学会负责人和部分职业经理人就MBA 人才培养与职业经理人职业前景的话题展开了讨论。
MBA的培养目标是职业经理人上海厂长经理人才公司总经理肖建安说，中国的“经理革命”需要大批MBA 人才和职业经理人，随着加入WTO和中国企业经营管理的日益规范，MBA成为职业经理人的机会也日趋增大。
他认为，“经理革命”对MBA人才的拉动将体现在：国有企业随改革的深化将对职业经理人产生巨大的需求；民营企业资产所有者和职业经理人的结合；外资企业职业经理人的本土化等。
肖建安说，MBA培养目标是职业经理人，同时也是企业家，职业经理人和企业家所处环境、所需知识结构和创新精神相同，而在企业所处位置和经营管理角度则不同；市场经济环境中，职业经理人和企业家角色是经常更替的，中国需要一大批具有MBA背景的职业经理人和企业家。
MBA不等于职业经理人上海交大MBA同学会副理事长周国来则说，MBA 与职业经理人是“学位”与“岗位”的区别，其内在涵义不断扩展，职业经理人是指能运用全面经营管理知识和丰富管理经验独立对一个经济组织开展经营或进行管理的高层管理人员，职业经理人素养是MBA专业知识的延伸发展。
他认为获MBA学位的人并非都能成为职业经理人，如果中国MBA中有30%—40%最终能走上职业经理人岗位就是非常成功的，但随着中国MBA 队伍的壮大，孕育出中国职业经理人的土壤也就形成了。
中路企业管理咨询有限公司咨询师、东华大学MBA毕业生潘德亨也说，目前中国MBA仅是一个学位，它代表什么，完全是按每位MBA的发展而不同，中国MBA若合理发展，将来一定会像国外一样，代表企业精英、代表能力、代表财富。
从MBA到职业经理人需要磨练上海英达国际人才有限公司总经理刘培森说，职业经理人是以企业经营管理为职业的社会阶层，从MBA到真正的职业经理人需要反复磨练，包括职业操守、专业素质与职业心态和能力的磨练，其中职业操守是衡量职业经理人的首要指标，专业素质则包括知识结构、创新意识以及应变能力、洞察能力、决策能力、组织协调能力和用人能力。
MBA与企业管理硕士的区别-MBA考试.doc
首先，报考的条件不一样。
企业管理硕士只要符合国家统一的报考规定即可，也就是说，应届生与在职人员均可报考。
报考MBA 必须是大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员(指毕业日到入学日)。
其次，考试科目不一样。
MBA入学考试要参加全国试点62所院校的联考，联考科目是政治、数学、英语、管理、语文与逻辑。
第三，试题难度不同。
一般来说，报考企业管理硕士参加的全国统一入学考试英语、数学的难度要高于MBA，但由于近年来国内MBA报考人数直线上升，竞争也相应越来越激烈。
第四，培养方式不同。
企业管理硕士生一般为国家培养，每个月有200元以上的补助，也有委托培养和自筹经费培养的学生，MBA一律为自筹经费或者单位委培。
第五，培养目标不同。
MBA的培养目标是优秀的企业家和实践工作人员，如清华大学经济管理学院MBA毕业生应当能够胜任工商企业和经济管理部门中、高级职务的工作，是能够适应未来社会激烈竞争的复合型人才。
北大光华管理学院MBA项目面向跨国公司、大型国有企业、大型民营企业和大型金融机构。
光华管理学院致力于帮助跨国公司管理队伍本地化，民族企业管理国际化，民营企业管理现代化。
所以MBA课程注重实用性。
企业管理硕士既要培养企业的实际管理人员，同时注重对学员管理科学理论的教育，为学科的发展培养接班人。
一般情况下，企业管理硕士毕业生理论功底扎实，MBA学员因为其入学前已经有相当的实践经验，同时学习过程中也注重与实践的结合，能很快适应企业的实际工作。
MBA是英文MasterofBusinessAdministration的缩写，中文叫工商管理硕士。
MBA诞生于美国。
经过近百年的探索和努力，它培养了为数众多的优秀工商管理人才，创造了美国经济发展的神话和奇迹。
MBA被誉为“天之骄子”和“管理精英”，成为企业界乃至社会敬重和羡慕的特殊人物，甚至在公众心目中被视为“商界英雄”。
在职研究生与MBA有什么区别-EMBA区别-区别
在职研究生与MBA有什么区别-EMBA区别-区别在职研究生和MBA的区别：1.概念不同，在职研究生是可以边工作边学习的研究生教育类型，MBA则是其中一个招生专业;学习形式不同，在职研究生即为在职学习，而MBA可在职，也可全日制。
1、概念不同在职研究生指的是一种学员可以边参加工作，边依据院校安排上课的研究生教育类型，该教育包括MBA以及其它招生专业，在职人员能够选择合适的专业进行报考。
而MBA只是研究生其中一个招生专业。
2、学习形式不同在职研究生即为在职学习形式，学员一般在周末或者节假日等业余时间上课即可，其它时间能够照常工作。
而MBA既可以通过在职形式来进行学习，同时也可以通过全日制形式进行学习，学员能够从中选择一种合适的学习形式。
3、针对人群不同在职研究生因为有着不同的招生专业，所以其针对的人群也有所不同，一般在职人员都是结合个人所从事的工作来挑选合适的专业报考。
而MBA主要针对相关行业从业者，或者有意汲取MBA 专业知识等人员。
2EMBA和MBA的区别一、学员职业背景1、EMBA招收的在职学员的职业背景是中高级〔管理〕人士。
2、MBA招收的在职学员的职业背景是初中级管理人士。
二、开设院校1、开设EMBA的院校一共有64所，相对而言较少，学校层次也较高。
2、开设MBA的院校比较多是二百三十五所，比EMBA多很多，门槛也略低。
三、报考条件1、比较高端的EMBA一般是要求报考人士是本科学历有学士学位，且要求有累计8年以上的工作经验，其中还要有4年的管理工作经验。
2、MBA则要求较低，一般是要求报考人士本科学历有三年以上工作经验，而且还同意大专学历人士报名，不过要有五年工作经验。
四、学费1、EMBA的学费比较高，一般是在20万到60万元之间。
2、MBA的学费一般是在8万至40万元之间。
3MBA和MPA有什么区别一、培养对象不同MBA合适一些企事业单位的管理高层人员报考，通过MBA考试可以提升这些学员的管理能力，提升他们分析和解决问题的能力。
国际MBA和国内MBA有哪些区别？
大家都知道MBA分为国际MBA和国内MBA（也就是全国联考MBA），大门却不了解其中的区别在哪里，下面就让我们从6个方面，来看国际MBA和全国联考MBA之间的不同点。
一、性质不同国内在职MBA：在2016年，在职MBA被纳入统考，在职MBA考生要与全日制研究生一起实行相同的考试政策和培养目标。
这样做，大大提高了在职研究生的含金量，同时呢，考试难度也是增加了不少，因此，在职研究生要考试，还需要继续努力。
国际MBA，目前分为两种：一是指国外学校与国内学校进行合作办学，在国内招生，毕业后取得国外学校的工商管理硕士，并且此学位得到教育部认可。
二是指国外院校在中国开设海外班级，进行MBA教学。
此种MBA一定要满足以下的2个条件中的一个，获有AACSB 认证或是95%以上的本校师资。
（法国诺欧商学院就是此类学校）。
二、单证or双证国内在职MBA：自从2016年改革后，参加MBA联考的人，报读商学院到毕业，均可获得双证；国际MBA：国际MBA都是单证(学位证书)，比如：著名的哈佛、牛津、剑桥等都是单证。
三、学制不同国内在职MBA：从申请到毕业大概需要3-5年的时间，MBA学习时间一般是2-3年。
国际MBA：免试，MBA学制为18个月，每个月是集中授课2天。
四、报读方式国内在职MBA：每年10月网上报名，11月现场确认(需要毕业证、身份证、准考证，可在网上下载)，12月底考试(上午：综合能力/下午：英语)，2-3月份成绩公布，3月份国家线公布，然后开始复试。
国际MBA：不需要统考，直接报名，参加学校面试，论文答辩，获得学位证书。
五、授课方式国内在职MBA：以传统的讲授，注重考试；国际MBA：免联考，MBA办学更注重实战和体验，开放式的教学，更多的让学生参与。
六、颁发证书的学校不同国内在职MBA：由国内外录取学校颁发学历、学位证书。
国际MBA：海外商学院独立办学MBA和中外合作MBA由外国学校颁发学位证书，符合条件的院校，教育部可颁发学历学位认证，全球通用；联考MBA是由国内录取学校颁发学历、学位证书。
职业经理人考试：CCMC与MBA的区别必备资料.docx
1、美国管理学教授彼得?德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量只是一个技术员。
这句话说明（）。
A、有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧与管理工具的运用能力B、是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重C、如果理解管理理论，就能成为有效的管理者D、有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注意管理理论2、玛丽在某快餐店当了两年服务员，最近被提升为领班，她极想在新的岗位上取得成功，故去征求她曾做过领班工作的一位朋友的意见。
这位朋友向她道出了三大成功要素：第一，能理解人，能敞开地和人沟通，能在部门内外和他人一起工作；第二，能理解组织的整体结构，能解释组织计划和目标，并将其转换为本部门的目标。
能够预见问题并对之进行处理；第三，能使自己的想法和建议被上司接受；维护权威，尊重管理阶层。
试问，玛丽朋友所提出的建议中哪一点涉及人际技能（）。
A、第一和第二B、第一和第三C、第二和第三D、第一3、某公司销售部的推销员张某，在2000年上半年的工作中一人实现了80万元的销售业绩，在同行业的推销人员看来这已经大大超额完成了工作任务。
你认为领导不给推销员发额外奖金的最大可能是什么（）。
A、他担心每个推销员过分追求销售量，从而忽视服务质量B、公司正处在扩张阶段，诸多方面需要资金，不能发额外奖金。
C、公司中其他推销人员也同样超额完成了销售任务D、公司没有预先制定计划标准，缺少控制和考核的依据4、如果你是公司总经理，当企业出现以下几件事需要做出决策时，你将把主要精力放在（）事上。
A、原材料的采购B、资金的安排C、组织结构的调整D、生产计划的规定5、美国管理学教授彼得?德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量只是一个技术员。
详细解析：EMBA和MBA的区别
详细解析：EMBA和MBA的区别MBA(工商管理硕士)(Master of Business Administration)是最早引入我国的工商管理专业硕士学位教育，目标是培养通晓国际管理知识和规则、具有全球化意识的高级管理人才。
EMBA(EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION0)是MBA专业学位教育的一种特殊形式，EMBA英文全称为，直译为高级管理人员MBA。
但两者也有区别的，下面就为大家介绍EMBA与MBA的九大区别：►EMBA和MBA的区别一：学费不同EMBA是高级工商管理硕士，针对的是企业高管，不需要全国联考，毕业只有学位(即EMBA学位)，学费较贵，上课通常是一个月选择四天连续上，将某一科目上完。
俗称“模块化”教学。
MBA是工商管理硕士，报考的人有的是企业中层领导，或基层管理者，也有未当管理者的普通职员。
要参加全国MBA联考(考综合和英语两大科)，毕业后有学位(MBA学位证书)，也有的还有毕业证(研究生毕业证书)，重点院校学费在10-20万元之间。
一般全职班(需要辞职后脱产学习)和在职班两种。
上课按大学的正常教学安排相一致，通常是9月开学，7月毕业。
(有些在职班是1月份毕业。
)►EMBA和MBA的区别二：培养目标不同EMBA教育培养的是目前已担任高级职务的管理人员，而MBA(工商管理硕士)教育培养的是未来的高级管理人员。
►EMBA和MBA的区别三：招收对象不同EMBA特别适合于那些实际管理经验丰富但离开应试环境多年的企业和政府高层人士。
而MBA适合刚刚走上管理工作岗位两三年，有志于从事高级管理工作的人士。
►EMBA和MBA的区别四：师资及教学模式不同EMBA课程全部由海内外知名学者、教授任教或答疑。
教学上更注重在启发的基础上，将课程与学员实际体验相结合，偏重实际运用和可操作性,更适合正在商场实战的高层管理者。
MBA课程多为国内本校师资任教，多采用“讲授+案例分析+团队讨论”的教学方式，在理论层面探讨较多,对培养未来的管理者较为适合。
PMP证书和MBA相比,两者之间有什么区别
PMP证书和MBA相比，两者之间有什么区别PMP 类似于国际注册审计师、国际注册会计师等资格证书，是一种国际认可的职业资格证书；有人说MBA告诉人们“做正确的事情”，更倾向于决策者，而PMP告诉人们“用正确的方法做事情”，倾向于实战者。
如今具有什么能力的人最抢手，如果在三年前，很多人会答是MBA，并且很多人为拥有MBA 的证书而感到自豪。
以往MBA学位的热门造就了其辉煌的历史，吸引各大企业里的菁英经理人青睐，许多企业更是自掏腰包花费至少三、四十万元的费用送人才去读EMBA，为的就是增加人才竞争力。
但一个要求更高，并使各类精英能为拥有她而自傲的证书--PMP （ProjectManagementProfessional）已成为国际管理界新的需求，取代以往MBA的崇高地位。
随着政府，行业及企事业单位现代管理不但的发展，PMP （项目管理专业人才）已成为市场急需的大热门，它不仅使政府，行业，企事业单位的管理发生质的飞跃，而且也正成为各行业中-高层管理人员和商业人士追求的目标。
尤其2000 年至今取得PMP 的人数成长竟超过37 倍，全球PMP 的人数也跨过20 万人的门槛。
; 因此，美国商业周刊也大胆预测：未来10 年PMP 将超越MBA 成为企业最热门的管理人才。
如果针对MBA 与PMP 略作比较，相同之处在于PMP 或是MBA 两者都是在培养中高阶、商业人才。
两者区别如下：1、MBA 比较重视企业管理理论与知识的培养，偏重理论；PMP 则著重在将项目管理的九大知识领域应用于解决项目的实务问题上，实用性强。
2、MBA 一般需要交纳5-20 万元学费，花费2-3 年时间（不含备考时间）；PMP 则只需花费6-9 千元，2-3 个月时间。
3、MBA 是「学历证明」；PMP 与国际稽核师、会计师…等国际许可证相同，是一种国际认可的「能力证明」。
4、碍于外交处境，国内MBA 学位他国未必承认；而PMP 证照在全球100 多个国家皆被承认，因此方便企业跨国经理人的人力调度与申请当地工作签证。
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2016年职业经理人考试：CCMC与MBA的区别每日一讲（5月7日）
每日一讲：
(单项选择题)
1、下列说法错误的是（）。
A、无法定量的目标是难以衡量的
B、定性目标无法确定，但是必不可少
C、定性目标也必须进行合理的考核
D、虽然有些工作不需要目标，但是规范及制度还是必需的
2、下列不作为衡量成果和评价工作状况的标准是（）。
A、市场占有率
B、公司形象
C、销售费用
D、产品品质
3、销售部经理自作主张，没有将公司的规章完全下达给销售人员，造成销售人员只向客户推销自己认为容易销售的产品。
这主要是由于（）影响的。
A、经理的态度与行为
B、工作追踪中使用的资料有偏差
C、工作追踪没有到底
D、只对做得不好的下属进行追踪
4、绩效评估中职业经理的作用主要表现为（）。
A、在平时及时观察和记录下属的工作行为
B、根据考核表给下属打分，写评语
C、与下属一起共同制订绩效改进计划，并承担相应责任
D、向对奖惩等人事决策有异议、不满的员工作解释，说服和安抚工作
5、下属对经济上的满足是有限的，主要原因是（）。
A、职业经理无权调整下属的薪酬、奖金
B、下属由于职位和工作特征所限，通过努力来提高收入是有限的
C、公司的支付能力是十分有限的
D、个人的能力总是有限的
6、“永远不会满足于现在所处的环境，勇于向低效率挑战”是属于（）的优点。
A、实干者
B、推进者
C、创新者
D、完善者
7、目前在许多公司中运行的绩效考核，最大的问题在于？（）
A、绩效标准不具体、不可衡量
B、绩效标准是不为人所知
C、绩效标准是不合乎组织目标
D、绩效标准不是事先制订的
8、对于SMART原则，应当避免下列词语的出现（）。
A、有效地
B、知道
C、定期
D、完成
9、日计划在列出工作任务后接着应该做的事情是（）。
A、决定优先顺序
B、估计工作需要的时间
C、预留机动时间给以外的工作
D、事后的检查
10、下属对经济上的满足是有限的，主要原因是（）。
A、职业经理无权调整下属的薪酬、奖金
B、下属由于职位和工作特征所限，通过努力来提高收入是有限的
C、公司的支付能力是十分有限的
D、个人的能力总是有限的
11、下列因素属于突发性干扰的是（）。
A、无效会议
B、不速之客
C、计划不周
D、工作拖延
12、绩效评估中职业经理的作用主要表现为（）。
A、在平时及时观察和记录下属的工作行为
B、根据考核表给下属打分，写评语
C、与下属一起共同制订绩效改进计划，并承担相应责任
D、向对奖惩等人事决策有异议、不满的员工作解释，说服和安抚工作
13、下属对经济上的满足是有限的，主要原因是（）。
A、职业经理无权调整下属的薪酬、奖金
B、下属由于职位和工作特征所限，通过努力来提高收入是有限的
C、公司的支付能力是十分有限的
D、个人的能力总是有限的
14、采用旅游作为激励方法的优点有（）。
A、简单、方便
B、高层次的奖赏
C、大部分人愿意带配偶同去
D、激励效果明显
15、当员工对公司的规章发牢骚时，职业经理应该（）。
A、站在公司立场解释
B、同情员工
C、与员工一起发牢骚
D、向上司提出异议
16、“按照公司或部门的年计划不就确定了长期计划。
”这种想法的错误之处在于（）。
A、没有注意计划的弹性
B、没有注意计划的滚动
C、没有估计多种可能
D、没有考虑企业的资源与条件
17、“永远不会满足于现在所处的环境，勇于向低效率挑战”是属于（）的优点。
A、实干者
B、推进者
C、创新者
D、完善者
18、由于没有制定计划来规范行为，造成的后果有（）。
A、经验不足的下属工作起来会摸不着头脑
B、有经验的员工能很好地完成工作目标
C、各有经验的成员之间能有效地配合
D、管理混乱、资源浪费及工作效率低下
19、当员工对公司的规章发牢骚时，职业经理应该（）。
A、站在公司立场解释
B、同情员工
C、与员工一起发牢骚
D、向上司提出异议
20、当员工对公司的规章发牢骚时，职业经理应该（）。
A、站在公司立场解释
B、同情员工
C、与员工一起发牢骚
D、向上司提出异议
21、下列不作为衡量成果和评价工作状况的标准是（）。
A、市场占有率
B、公司形象
C、销售费用
D、产品品质
22、为了消除错觉，上司在面谈中往往采用非语言沟通，这些方法包括（）。
A、空间场所的选择
B、适度暗示
C、身体姿势的选择
D、注视方法的选择
23、针对跨国公司，按照绩效评估的目的，属于第一重要的是（）。
A、晋升、任用决策
B、绩效管理
C、薪酬管理
D、员工优点和缺点的确定
24、互动式的发言形式容易造成的后果是（）。
A、该发表意见的时候不发表意见
B、很多人发言的目的是为了替自己辩解或者推卸责任
C、争吵
D、打断别人的谈话。