《搭石》读后感_四年级作文_1

搭石的读后感

搭石的读后感《搭石》读后感。

《搭石》是一部由日本作家三岛由纪夫所著的小说，通过对主人公搭石的心路历程的描写，展现了一个人在追求自我价值和生命意义的过程中所经历的挣扎和成长。

读完这部小说，我深受触动，不禁感慨万千。

在小说中，主人公搭石是一个在社会上并不成功的人，他在工作和生活中都备受挫折，内心充满了迷茫和不安。

然而，正是在这种挫折和不安中，搭石开始反思自己的生活，思考自己的存在意义。

他渴望成为一个有价值的人，而不只是一个平庸的存在。

这种对自我认知和对生命意义的探索，引发了我对自己的思考。

通过搭石的经历，我深刻地意识到，每个人都有自己的独特之处，每个人都值得被尊重和被重视。

我们不应该被外界的标准所束缚，而应该去寻找并坚守自己的内心价值。

正如搭石在小说中所经历的那样，我们也应该勇敢地去探索自己的内心世界，找到自己真正的价值所在。

另外，小说中对于人际关系的描写也让我深有感触。

搭石在小说中与不同的人交往，每个人都对他的人生产生了不同的影响。

这让我意识到，人际关系对于每个人来说都是非常重要的。

我们需要与他人交流和沟通，从中获得力量和启发。

同时，我们也需要学会在人际关系中保持自我，不被他人左右，保持自己的独特性和价值观。

总的来说，读完《搭石》给了我很多启发和感悟。

通过主人公搭石的成长历程，我深刻地认识到了自我认知和生命意义的重要性，也更加珍惜了人际关系的价值。

这部小说让我对自己的人生有了更清晰的认识，也让我更加坚定地走在了自己的道路上。

在今后的生活中，我会继续努力去探索自己的内心世界，坚守自己的内心价值，同时也会珍惜与他人的交往，从中获得力量和启发。

我相信，通过不断地努力和成长，我一定能够找到自己真正的价值所在，过上充实而有意义的生活。

这正是《搭石》给予我的最宝贵的财富。

搭石读后感

《搭石》这篇文章带给我深刻的感受，尤其是对于生活中的美好与善良的认知。

走搭石的时候，人们需要快而有序，需要互相谦让，需要帮助老人，这是善良和美好的体现。

学习《搭石》这一课，我不仅感受到了乡间人们美好的情感，也得到了不少启示。

人们需要在平凡的事物中寻找美，如同那些搭石，看似平凡，却成为人们过河的便利设施，这是劳动的美。

同时，人们也需要尊重他人，尊重老人，这是尊重的美。

在比较之下，我发现自己在一些方面还可以做得更好。

比如，在日常生活中，我有时会忽视他人的需求，过于自我。

而搭石却教会我，只有关注他人的需求，才能让生活更加美好。

总的来说，《搭石》这篇文章让我认识到，生活中的美好往往来自于平凡的角落，而善良的行为则能让这个世界变得更加美好。

我会以这篇文章为鉴，努力做到尊重他人，关心他人的需求，让生活因我的存在而更加美好。

搭石读后感

搭石读后感搭石读后感（一）教了《搭石》那一课，尔感想到了城间人们美妙的感情，也让尔失到了很多启发。

课文次要讲述了做者野城有一条知名小溪，每一年汛期溪火猛涨，春凉后，人们便正在溪面竖着晃一排石头，圆就过河，那便是搭石。

走搭石的时分，步骤要快而有序，逢睹白叟，年青人要向他们已往……课文以柔美的语句背咱们讲述了野村夫平易近淳厚的操行。

读完课文尔念，做者是如许侥幸呀，糊口正在那样一个斑斓之处。

那面不只光景柔美，人们的口灵也是圣洁斑斓的：每一个人皆晚晚天晃孬搭石，借会相互监视；要是领现不服稳的搭石，便是再慢也要把它换成仄稳的；二小我私家走劈面时，城市让对圆先走……他们那些美德，便像城间走搭石时人影绰绰、浑波漾漾的情形，让人感想到那斑斓的光景面，他们每一个人的义务感，辛勤、相助、辞让。

那篇文章面处处是美，经由过程仔细领会，尔也怒悲搭石了，尔背往做者故土的小溪战搭石，更背往城间人们口面像搭石同样美妙的“光景”。

搭石读后感（两）昨天，尔读了刘章爷爷写的《搭石》那篇文章。

那篇文章次要讲的是：做者的野城有一条小溪，地气变凉，人们便正在溪上搭了一些石头，让人们走已往，并且那面的人们相互辞让，若是有二人相对于过搭石，他们必然会愣住手步，让对圆走已往，他再走，若是撞睹白叟，青年人会当机立断的把白叟向到对岸。

读完了那篇文章，尔念：那实是一个友爱的村子啊！那个搭石任人走，任人踩，它们联结者村平易近的美妙糊口战几条友爱的巷子。

尔借感想到：作事必然要没有争没有抢，相互辞让，便像村平易近们这样连合友好，相互协助，也要像村外的青年人尊嫩爱幼。

咱们的教习也是云云，没有要比吃脱，教习孬才是最重要的。

当前，尔必然要作一个讲文化、讲礼貌的孬孩子，正在野尊重怙恃，听怙恃的话，帮怙恃作一些野务；正在里面协助白叟过马路，没有弱叙；正在车上给白叟战抱小孩的姨妈自动让座。

搭石读后感（三）昨天，咱们的罗教师学了咱们《搭石》那一课，那使尔年夜为打动，果为，这外面体现没山外的村平易近很连合友好、尊嫩爱幼等美德，而比起咱们都会的人呢，几乎不克不及比：瞧这野伙，又治抛渣滓了，而那位呢，看到了也没有捡起去抛入渣滓箱……那仿佛“事没有闭己，下下挂起”这样！那篇课文十分熟动，外面讲了做者的野城有一条小溪，这面终年洪火发作。

《搭石》心得体会范本(二篇)

《搭石》心得体会范本《搭石》是一本非常有意义的书籍，它通过讲述一个人的成长故事，给读者带来了许多启示和思考。

在阅读这本书的过程中，我不仅感受到了主人公的成长，也对自己的人生有了更深刻的体会。

以下是我对《搭石》的心得体会。

首先，这本书给我带来了对成长和坚持的思考。

主人公从一个孤儿到成为一名搭石师，经历了许多艰难困苦。

他面对困难从不退缩，而是通过不断努力和坚持，最终实现了自己的梦想。

这让我明白到，成长是一个需要勇气和毅力的过程。

无论遇到什么困难，我们都不能放弃，只有坚持下去，才能走向成功。

其次，这本书也让我思考到了人与自然的关系。

主人公搭石的技巧正是来自于对大自然的观察和理解。

他善于从自然中获取灵感，并运用在搭石艺术中。

这让我意识到，我们生活在自然中，应该学会尊重和珍惜它。

而与自然和谐相处，不仅可以让我们找寻到灵感和力量，也能保护我们的环境，让人与自然能够和谐共生。

再者，这本书也告诉我要保持对生活的热情和好奇。

主人公在搭石的过程中，不断探索新的构思和方法。

他对每一个石头都充满了好奇心和想象力，这导致他能够创造出独一无二的作品。

这让我明白到，生活中充满了无限的可能性，只要我们保持对生活的热情和好奇心，就能够发现美丽和创造出真正属于自己的价值。

最后，这本书也让我明白到一个人的价值不仅仅是通过自我实现来实现的，还需要通过帮助他人来实现。

主人公在搭石的过程中，他不仅创造了美丽的作品，同时也帮助了许多其他人。

他用自己的技巧和经验帮助他人解决问题，让他们达到更高的高度。

这让我明白到，一个人的价值应该是通过对他人的贡献来实现的，只有帮助他人，我们才能更好地实践自己的人生价值。

通过阅读《搭石》，我对成长和坚持有了更深刻的理解，我明白到只有通过不断努力和坚持，我们才能实现自己的梦想。

同时，我也意识到了人与自然的关系，我们应该保持对自然的敬畏和珍惜。

此外，我还意识到保持对生活的热情和好奇心的重要性，只有保持热情和好奇心，我们才能创造出属于自己的美和价值。

《搭石》读后感2

《搭石》读后感2
5月20日，我读了《搭石》这篇课文。

这篇课文写了我的家乡有一条无名小溪，当地村民自觉摆搭石让别人通过的事。

这篇课文表面上是写搭石，实际上是借搭石表现乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。

课文语言朴素秀美，意境深远，通过平实的叙述展开情节，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。

令人喜爱！通过读书我体会到了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

今后我们也要学习这种可贵的品质，比如盲道上有一辆自行车，我们要主动把它移开；不如一位同学没带书和文具盒，我们要主动借给他；比如一位老人或妇女来到公交车没有位置，我们要自觉给他让座；还比如一个小孩或老人摔倒了我们要去把他扶起，一位老人过马路我们要去扶他过马路︹芏嗳硕夹枰颐堑陌镏灰颐嵌喽嗔粜木鸵欢ɑ嶙龈龊醚帽鹑讼不叮缁嵘先绻钦庋娜耍颐堑纳罡帽涞枚嗝篮醚剑∥蚁不丁洞钍氛馄挝模不独锩娴娜耍。

读搭石的读后感

读搭石的读后感《搭石》是一部由美国作家约翰·格林创作的小说，讲述了一个关于友情、成长与挑战的故事。

这部小说以其细腻的情感描写和深刻的人物刻画而备受读者喜爱。

在阅读完《搭石》后，我深受感动，对友情和成长有了更深刻的认识。

小说的主人公是一个叫做乔治的男孩，他和他的朋友艾迪一起成长，一起面对挑战。

他们在成长的过程中，经历了许多困难和挫折，但他们始终没有放弃，坚持着自己的梦想。

这让我深受鼓舞，也让我思考了很多。

在《搭石》中，友情是一个非常重要的主题。

乔治和艾迪之间的友情是如此坚定和真挚，他们在彼此身上找到了支持和依靠。

在他们共同面对困难和挑战的过程中，他们的友情变得更加坚不可摧。

这让我深刻地认识到，真正的友情是无法被击垮的，它能够给我们带来巨大的力量和勇气。

另外，小说也深刻地描绘了主人公在成长过程中所面临的挑战。

乔治和艾迪在成长的过程中，遇到了很多困难和挫折，但他们始终没有放弃。

他们用自己的努力和坚持，克服了一个又一个的难关，最终实现了自己的梦想。

这让我深刻地认识到，成长是一个需要付出很多努力和坚持的过程，但只要我们不放弃，就一定能够迎来成功。

除了友情和成长，小说中还有很多其他的值得思考的主题。

比如，作者通过乔治和艾迪的故事，深刻地揭示了人性的复杂性和世界的多样性。

他们在成长的过程中，遇到了各种各样的人和事，这让他们对世界有了更加深刻的认识。

这也让我明白，世界是如此的丰富多彩，我们需要不断地去探索和认识它。

总的来说，《搭石》是一部非常值得一读的小说。

它深刻地描绘了友情和成长这两个永恒的主题，让人在阅读的过程中得到了很多启发和感悟。

通过乔治和艾迪的故事，我们不仅可以看到他们的成长和改变，也可以看到自己的影子。

这让我深深地感受到，友情和成长是我们生活中最重要的部分，我们需要珍惜和努力去守护它们。

同时，我们也需要不断地去探索和认识这个丰富多彩的世界。

希望《搭石》这部小说能够继续影响更多的人，让我们在友情和成长的道路上，不断前行。

《搭石》读后感

《搭石》读后感
《搭石》是一本关于团队合作和信任的书籍，它通过一个名叫汤姆·沃尔夫的男子的故事向我们展示了团队合作的重要性和信任的力量。

这本书给我留下了深刻的印象，它让我看到了团队合作的重要性和信任的力量。

在这本书中，作者通过讲述汤姆·沃尔夫的故事，向我们展示了团队合作的重要性和信任的力量。

汤姆·沃尔夫是一个有着丰富经历和深刻思考的人，他不满足于平凡的生活，而是不断地追求自己的梦想。

他在面对困难和挑战时，总是能够与团队成员紧密合作，建立起深厚的信任关系，最终实现了自己的自由之梦。

这使得《搭石》成为了一部具有深度和广度的小说。

读完《搭石》，我深受启发。

它让我看到了团队合作的重要性和信任的力量，也让我看到了人在面对困难和挑战时所表现出来的勇气和智慧。

同时，它也启发了我对于团队合作和信任的看法，让我更加深入地了解了团队协作的奥秘。

总之，《搭石》这本书给我带来了很多收获。

它不仅让我了解了团队合作的重要性，还启发了我对于团队合作和信任的看法。

我相信这本书将会成为我一生中难忘的读物之一。

《搭石》读后感

《搭石》读后感
《搭石》是作家刘章写的一篇散文，文章主要讲述了家乡人们摆搭石、走搭石的情景，体现了家乡人们的淳朴民风和无私奉献的精神。

在作者的家乡，人们走搭石的时候都很有秩序，年轻人遇到老人会主动背老人过去，体现了家乡人们尊老爱幼的美好品质。

这篇文章让我深受感动，也让我明白了一个道理：人与人之间要相互帮助，要学会为他人着想。

在生活中，我们经常会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们相互帮助，相互支持，就一定能够克服困难，取得成功。

此外，这篇文章还让我感受到了家乡的美好和淳朴。

在现代社会，人们的生活节奏越来越快，人与人之间的关系也越来越淡漠。

但是在家乡，人们之间的关系却非常融洽，大家都相互关心，相互帮助，这种淳朴的民风让人感到温暖和感动。

总之，《搭石》这篇文章让我深受启发，也让我更加珍惜人与人之间的感情。

在今后的生活中，我将努力做一个善良、有爱心的人，为他人着想，帮助他人，让世界因为我的存在而变得更加美好。

搭石的读后感

搭石的读后感
《搭石》读后感。

《搭石》是一本让人深有感悟的书。

作者通过讲述自己的亲身
经历，向读者展示了生活中的挑战和困难，以及如何通过努力和勇
气克服这些困难。

这本书给了我很多启发，让我重新审视自己的生活，并对未来充满信心和勇气。

首先，书中的主人公经历了很多困难和挑战，但他从未放弃。

他始终坚信自己能够克服困难，实现自己的梦想。

这让我深受鼓舞，也让我明白了在面对困难时，要保持乐观的态度，坚持不懈地努力。

只有这样，才能战胜困难，实现自己的目标。

其次，书中的主人公在面对挑战时，总是能够找到解决问题的
方法。

他不会被困难打倒，而是会不断地寻找解决问题的途径。

这
让我明白了在生活中，要学会主动解决问题，而不是被问题所困扰。

只有主动寻找解决问题的方法，才能够走出困境，迎接更美好的未来。

最后，书中的主人公始终保持着对未来的信心和勇气。

无论面
对多大的困难，他都不会气馁，而是会坚定地向前迈进。

这让我明
白了在面对困难时，要保持对未来的信心，相信自己的能力，勇敢
地面对一切挑战。

只有这样，才能够战胜困难，实现自己的梦想。

通过阅读《搭石》，我深刻地明白了生活中的困难和挑战，并
且学会了如何去面对这些困难。

我相信，只要我坚持不懈地努力，
保持对未来的信心和勇气，就一定能够克服一切困难，实现自己的
梦想。

这本书让我受益匪浅，我会将其中的启发融入自己的生活中，成为一个更加坚强和乐观的人。

搭石的读后感

搭石的读后感读完《搭石》这篇文章，那些平凡又朴实的画面就像放电影一样，在我的脑海中不断地浮现。

文章里描写的搭石，不过是一块块普普通通的石头，被人们按照两尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排。

可就是这普普通通的搭石，却构成了家乡的一道风景。

这让我想起了小时候，在乡下奶奶家的日子。

奶奶家的村子边上也有一条小溪，每到夏天，溪水就涨起来，清澈见底。

那时候，没有搭石，只有几块大石头，间隔着摆在溪水中。

人们要过河，就得踩着这些大石头。

记得有一次，我跟着奶奶去对岸的菜地摘菜。

我看着那些大石头，心里有点发怵。

奶奶似乎看出了我的心思，笑着说：“别怕，孩子，跟着奶奶走。

” 奶奶拉着我的手，小心翼翼地踏上了第一块石头。

我紧紧地跟着，眼睛死死地盯着脚下，生怕一脚踩空掉进水里。

奶奶走得很稳，她一边走，一边跟我说：“踩石头的时候，要踩稳了，别着急。

” 我听着奶奶的话，心里稍微安定了一些。

可是，当走到中间那块石头的时候，我还是出了状况。

那块石头有点滑，我一脚没踩稳，身子晃了一下。

就在我以为自己要掉进水里的时候，奶奶一把拉住了我。

“小心点，孩子！”奶奶的声音里透着关切和紧张。

终于过了河，我的心还在砰砰直跳。

奶奶看着我，笑着说：“这过河啊，就跟做人一样，要稳稳当当的。

” 当时的我，对奶奶的话似懂非懂。

现在想想，那些大石头不就像文章里的搭石一样吗？它们虽然普通，却给人们带来了方便。

人们在上面来来往往，传递着乡情，也传递着温暖。

在《搭石》这篇文章中，作者还写到了人们走搭石的情景。

“如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

” 这种互相谦让、尊老爱幼的美好品质，在奶奶家的村子里也能经常看到。

有一回，村里的李爷爷挑着一担柴要过河。

李爷爷年纪大了，腿脚不太利索。

这时候，刚好村里的几个年轻人路过。

《搭石》读后感

《搭石》读后感
《搭石》这篇文章通过描述作者家乡的搭石，传递了深深的情感和美好的品质。

读完这篇文章，我深受触动，对搭石以及其背后的精神有了更深刻的理解。

首先，我被文中描述的搭石所吸引。

每一块搭石都承载着家乡人的情感和期望，它们不仅仅是过河的工具，更是家乡的象征。

这种对家乡的深深热爱让我动容，也让我思考起自己的家乡，那些平凡的事物，那些不起眼的地方，其实都承载着我们的情感和记忆。

其次，文章中的家乡人们展现出的无私奉献、一心为他人着想的精神也深深打动了我。

无论是对待搭石的细心照料，还是对待他人的热心帮助，都体现了这种美好的品质。

这让我想起了生活中的许多人，他们默默无闻，却用自己的行动传递着温暖和善意。

最后，文章中的和谐美、谦让美和尊老美等优秀品质也让我深感敬佩。

这些品质在我们的日常生活中同样重要，它们是我们与他人和谐相处、尊重他人、照顾老人的基础。

总的来说，《搭石》这篇文章以家乡的搭石为线索，展现了许多美好的品质和精神。

它让我对家乡有了更深的感情，也让我更加珍视生活中的美好。

在未来的日子里，我会努力将这些美好的品质传递下去，让更多的人感受到这种温暖和善意。

搭石体会到了什么

搭石体会到了什么我通过搭石的经历体会到了什么搭石，是利用石块按照一定规律、顺序堆砌起来形成结构稳定的建筑物或景观。

在搭石的过程中，我深刻地体会到了以下几点。

第一，团队合作的重要性。

搭石需要一群人共同协作，每个人都扮演着重要的角色。

有人负责挑选合适的石块，有人负责建造基座，还有人负责砌石。

在这个过程中，每个人需要相互配合，密切协作。

只有团队合作，才能完成一座稳定美观的搭石作品。

这让我深刻认识到，一个人的力量有限，而团队的力量是无穷的。

第二，耐心和细致的重要性。

搭石是一项需要耐心和细致的工作。

每一块石头的选取和摆放都需要经过精心的考虑和处理。

如果我们急躁和心浮气躁，就很难做出令人满意的结果。

耐心和细致是保证搭石作品质量的关键。

这使我明白到，在处理事情时，耐心和细致是非常重要的品质，只有用心去做，才能做出好的成果。

第三，灵活变通的必要性。

搭石的过程中，难免会遇到一些困难和问题。

可能石块形状不够完美，或者某些石块不够稳固。

在这些情况下，我们需要能够灵活变通，找到解决问题的方法。

也许需要重新安排石块的顺序，或者增加一些支撑物。

灵活变通是解决问题的关键。

这让我明白到，在生活中，我们面对的问题往往也需要灵活的思维和处理方式。

第四，对美的追求。

搭石是一种艺术，也是一种对美的追求。

在选择石块和摆放的过程中，我们需要注重美感和协调性。

每一块石头的形状和颜色都需要慎重考虑，以求达到最佳的视觉效果。

这让我意识到，追求美是人类天生的本能，无论是在搭石还是其他艺术形式中，我们都可以通过追求美来提升我们的生活质量。

总结起来，通过搭石的体验，我深刻地明白了团队合作的重要性、耐心和细致的重要性、灵活变通的必要性以及对美的追求。

这些体会对我来说不仅仅是在搭石过程中应用的技能，更是对我的生活产生积极影响的重要教训。

我会将这些体会融入到我的生活中，成为一个更加出色的人。

语文五年级上册第二单元读后感的范文

语文五年级上册第二单元读后感的范文
《〈搭石〉读后感》
读完《搭石》这篇课文，我的心里就像被春风轻轻拂过，暖暖的。

文中描绘的那些乡亲们走搭石的画面，真的太让人感动啦！上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

他们心里想的不是自己，而是别人能不能安全地走过搭石。

这让我想起了我们小区的清洁工爷爷。

有一次，小区的垃圾桶满了，垃圾都溢了出来，散发着难闻的气味。

大家路过的时候都捂着鼻子快速走开。

可是清洁工爷爷看到后，二话不说，就开始清理垃圾。

他不怕脏，不怕累，把垃圾桶清理得干干净净。

这和文中那些默默为大家搭好搭石的乡亲们不是一样的吗？他们都在为他人着想，都在默默地付出。

我也要像他们一样，做一个心中有他人，愿意为他人付出的人。

《〈将相和〉读后感》
《将相和》这个故事太精彩啦！它让我明白了好多道理。

蔺相如的勇敢和聪明让我佩服得五体投地。

面对秦王，他一点儿都不害怕，还机智地拿回了和氏璧。

廉颇虽然一开始有些骄傲，但是他后来能认识到自己的错误，还背着荆条去蔺相如府上请罪，这需要多大的勇气啊！
这让我想起了我和我的好朋友。

有一次，我们因为一点小事吵架了，谁也不理谁。

后来我想，我不能像廉颇一开始那样固执，有错就要承认。

于是我主动跟他道歉，我们又和好如初了。

从这个故事中我知道了，我们要有宽广的胸怀，不能为了一点小事就斤斤计较。

只有大家团结一心，才能把事情做好。

小学语文《搭石》读后感

小学语文《搭石》读后感
读完《搭石》，我感到这篇文章充满了情感和温度，让我重新认识了家乡和家乡的人们。

作者通过描述家乡山道上的搭石，展现了一种简单而美好的生活方式。

搭石是家乡的特色景观，也是乡亲们生活中的重要组成部分。

每天清晨，人们会根据水的深浅，找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪上摆放上一排，让人们从上面踏过。

这是乡亲们为了方便他人而无私奉献的精神的体现。

我非常感动于乡亲们为了方便他人而付出的努力和善良。

他们无私地付出，让每一个需要过河的人都能安全、方便地到达对岸。

这种精神是非常值得我们学习的。

同时，我也对作者细腻的描写和深入的思考所吸引。

作者通过细致入微的描写，让读者感受到了搭石在山道中的重要性，以及乡亲们为了方便他人而精心挑选、摆放搭石的善良和无私。

读完这篇文章，我深刻地认识到了生活中的美好和善良。

在我们的生活中，也有很多像搭石一样看似平凡但却重要的东西。

它们或许是一份默默无闻的付出，或许是一份不求回报的爱。

这些美好的情感和事物，让我们感受到生活的温暖和美好。

《搭石》这篇文章让我重新审视了家乡和生活，也让我更加珍惜和感恩生活中的美好。

我相信，只要我们用心去感受生活中的美好和善良，我们的生活一定会变得更加美好。

刘章《搭石》读后感（精选14篇）

刘章《搭石》读后感（精选14篇）刘章《搭石》读后感（精选14篇）刘章《搭石》读后感篇15月20日，我读了《搭石》这篇课文。

这篇课文写了“我”的家乡有一条无名小溪，当地村民自觉摆搭石让别人通过的事。

这篇课文表面上是写搭石，实际上是借搭石表现乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德。

课文语言朴素秀美，意境深远，通过平实的叙述展开情节，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。

令人喜爱！通过读书我体会到了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。

今后我们也要学习这种可贵的品质，比如盲道上有一辆自行车，我们要主动把它移开；不如一位同学没带书和文具盒，我们要主动借给他；比如一位老人或妇女来到公交车没有位置，我们要自觉给他让座；还比如一个小孩或老人摔倒了我们要去把他扶起，一位老人过马路我们要去扶他过马路……很多人都需要我们的帮助，只要我们多多留心就一定会做个好学生，让别人喜欢，社会上如果全是这样的人，我们的生活该变得多美好呀！我喜欢《搭石》这篇课文，更喜欢里面的人！刘章《搭石》读后感篇2搭石一文中介绍了有一条小溪，没有桥，必须要用几块平整方正的石头，必须按照两尺左右的间隔，摆上，村庄里的乡亲们团结友爱，讲谦让，尊老爱幼，让大家很感动。

想想我，既不想谦让，又不团结友爱。

有一次，我去食堂吃饭，有一位二年级的小朋友在四年级那打饭，她在和别人说话，我赶紧抢在她前面，她一看，温柔的说，“姐姐，这是我的位子，请你到后面排队，好吗为什么，这地方又没写你的名字，至少你会打到鸡鱼肉，”再想想我的学习榜样——学习委员刘亮莉，刘亮莉即谦虚，又用微笑对待别人。

有一次，上美术课，我对刘亮莉说：“亮亮，我没带水彩笔，把你那盒大的给我，那小的给你，好吗？”“好！那我帮你涂色，你来画！”渐渐地，我和刘亮莉成了好朋友。

总结：人要做到团结友爱，讲文明。

讲谦让。

讲道德和会用微笑面对大家！刘章《搭石》读后感篇3本单元我们学习了《搭石》这下课，课文以借物喻人的方法，通过描写搭石默默无闻地给乡亲们服务，来赞美了家乡的人们无私奉献的精神和为他人着想的美好品质。

搭石的读后感

搭石的读后感读了《搭石》这篇文章，那些平凡而又质朴的画面，就像电影镜头一样在我眼前不断地闪现。

文章里描写的那些乡亲们摆放搭石、协调有序走搭石的情景，让我感受到了一种人与人之间的默契和关爱。

搭石，原本只是一块块普通的石头，可在作者的笔下，却成了联结乡亲们美好情感的纽带。

这让我想起了小时候在农村生活的经历。

那时候，村里也有类似搭石的存在，不过不是过河的搭石，而是连接田地与村子的一段土路。

一到下雨天，这条路就变得泥泞不堪，大大小小的水坑布满了整条路。

有一次，连续下了好几天的雨，土路彻底变成了“泥潭”。

那天，我正好要帮奶奶去田里送东西。

我穿着雨靴，小心翼翼地走在这条路上，可还是不小心一脚踩进了一个大水坑，整个靴子都陷了进去，费了好大的劲才把脚拔出来。

就在我狼狈不堪的时候，住在村头的李大爷扛着一把铁锹出现了。

李大爷看着我笑了笑说：“这路啊，得整整，不然大家都不好走。

”说完，他就开始动手铲土填坑。

我站在一旁，看着李大爷熟练地把路边的土铲进那些水坑里，然后用脚踩实。

他的动作不快，但每一下都特别有力。

不一会儿，他的额头就冒出了汗珠，雨水和汗水混在一起，顺着他的脸颊往下流。

我想上去帮忙，李大爷却摆摆手说：“孩子，你站远点，别弄脏了。

”我哪里肯听，也找了个小树枝跟着一起弄。

在我们的努力下，那段路的水坑渐渐被填平了，虽然还是有些泥泞，但比之前好走多了。

后来，每当遇到下雨天，总会有村里的人自发地去修整那段路。

有时候是张大妈拿着扫帚把路上的落叶和杂物扫干净，有时候是王大叔拉来一车石子垫在路上。

大家似乎都有一种默契，不用谁号召，都会主动去做。

就像文章里写的搭石一样，这段土路也成了我们村人与人之间相互关心、相互帮助的见证。

它虽然没有搭石那么整齐美观，但却承载着同样温暖的乡情。

在城市里生活久了，这样的场景越发让人怀念。

大家都关起门来过自己的日子，很少有那种邻里之间互帮互助的温暖了。

而《搭石》和那段土路的记忆，让我深深地明白，人与人之间的这种简单而纯粹的关爱，是多么的珍贵。

搭石的读后感

搭石的读后感最近读了《搭石》这篇文章，心里就像被投进了一颗小石子，泛起了层层涟漪。

文中描绘的那一幅幅生动的画面，让我仿佛身临其境。

搭石，这普普通通的石头，在作者的笔下，却成了家乡人民连接彼此心灵的桥梁。

在我的家乡，虽然没有像文中那样整齐排列的搭石，但却有着类似的温暖场景。

记得小时候，村里有一条小河，河上没有桥，只有几块大石头歪歪斜斜地摆在那里。

那几块大石头，就成了我们过河的“搭石”。

每到夏天，雨水多了，小河的水就会涨起来。

那几块石头有的会被水淹没一部分，走在上面可得小心翼翼。

有一次，我跟着奶奶去河对岸的菜地摘菜。

奶奶走在前面，我跟在后面。

奶奶步子大，走得稳稳当当。

而我呢，看着湍急的河水，心里直发怵。

刚踏上第一块石头，就差点滑倒。

奶奶赶紧回过身，拉着我的手说：“别怕，孩子，看准了石头，一步一步走。

”我紧紧地握着奶奶的手，眼睛盯着脚下的石头，一步一步，终于过了河。

到了对岸，奶奶就开始在菜地里忙碌起来。

我呢，在旁边玩耍。

玩着玩着，我发现了一只小蚂蚱。

我兴奋地去追，结果忘了脚下是刚刚走过的搭石路。

一个不小心，又差点掉进河里，好在我及时抓住了旁边的一根树枝。

奶奶听到动静，赶紧跑过来，把我拉了上来，一边拍着我的身上的土，一边说：“你这孩子，就知道调皮，要是掉下去可咋办。

”我吐了吐舌头，心里却觉得特别温暖。

秋天的时候，河水变浅了，搭石露了出来。

放学后，我们一群孩子就会来到河边。

把书包一扔，在搭石上跳来跳去。

有时候，还会比赛看谁跳得快。

那欢乐的笑声，在小河边回荡着。

冬天，河水结冰了。

搭石就安静地躺在那里，像是在冬眠。

等到春天，冰雪融化，搭石又会迎来我们欢快的脚步。

这几块普普通通的石头，见证了我们的成长，也见证了邻里之间的情谊。

谁家的孩子不小心摔倒了，路过的大人一定会把他扶起来；谁家要是从河对岸带了东西过来，一定会分给大家一些。

读了《搭石》，我更加明白了，这些看似平凡的事物，其实蕴含着深深的情感和温暖。

就像我们村的那几块搭石，虽然没有华丽的外表，却承载着人们的生活，传递着人与人之间的关爱。

搭石的读后感

搭石的读后感最近读了一篇名为《搭石》的文章，感触颇深呐。

这篇文章里描绘的搭石，那看似普通的一块块石头，却承载着乡村邻里之间的深厚情谊。

作者笔下的搭石，让我想起了小时候在老家的那些日子。

我们村也有类似搭石的存在，不过不是在小溪上，而是在一片泥泞的田埂边。

每到下雨天，那田埂就变得泥泞不堪，一脚踩下去，鞋子准会被泥巴死死地咬住。

这时候，村里的长辈们就会搬来一些大石头，一块一块地摆放在田埂上，形成了一条简易的“石头路”。

我记得有一次，连着下了好几天的雨，那田埂简直就成了一个泥潭。

我着急着要去隔壁村找小伙伴玩儿，望着那满是泥巴的路，心里直发怵。

正当我犹豫着要不要冒险冲过去的时候，住在村头的李大爷扛着一块大石头走了过来。

他穿着一件洗得发白的蓝色工装，裤脚卷得高高的，脚上的那双黑色雨靴上沾满了泥巴。

李大爷把石头稳稳地放在了泥潭里，然后直起腰，用手抹了一把脸上的雨水，对我说：“娃呀，等会儿踩着石头过去，可别弄湿了鞋子。

”我看着李大爷，用力地点了点头。

李大爷一块一块地摆着石头，每放一块，都会用脚踩一踩，试试稳不稳当。

他的动作不紧不慢，却十分认真。

雨水顺着他的额头流下来，他也顾不得擦一擦。

终于，石头路铺好了。

我小心翼翼地踩着石头走过去，每一步都走得格外小心，生怕一不小心就踩进了泥巴里。

当我走到对面的时候，回头看了看李大爷，他正站在那堆石头旁，脸上露出了欣慰的笑容。

那一刻，我觉得那些石头不仅仅是为了让我们方便走路，更是连接着村里人与人之间的那份关爱和温暖。

在后来的日子里，每次下雨经过那片田埂，我都会想起李大爷铺石头的身影。

那些石头在岁月的洗礼下，或许变得更加光滑，但它们所承载的那份情谊却永远不会改变。

就像《搭石》里说的，搭石构成了家乡的一道风景。

而在我们村，那片田埂上的石头路，又何尝不是一道美丽的风景呢？它没有华丽的外表，却有着最朴实、最真挚的情感。

这搭石，让我明白了，生活中的美不一定是惊天动地的大事，往往就在这些平凡的小事中，在人们相互关心、相互帮助的点滴之间。

【搭石读后感-400字】搭石读后感100字

《【搭石读后感-400字】搭石读后感100字》
摘要：搭石读后感400字【一
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搭石读后感400字【一】
搭石一文中介绍了有一条小溪，没有桥，必须要用几块平整方正的石头，必须按照两尺左右的间隔，摆上，村庄里的乡亲们团结友爱，讲谦让，尊老爱幼，让大家很感动。

想想我，既不想谦让，又不团结友爱。

有一次，我去食堂吃饭，有一位二年级的小朋友在四年级那打饭，她在和别人说话，我赶紧抢在她前面，她一看，温柔的说，姐姐，这是我的位子，请你到后面排队，好吗为什么，这地方又没写你的名字，至少你会打到鸡鱼肉，
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