生物-大联考2015届高三第七次联考生物试题

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2015届浙江省杭州地区七校高三上学期期末联考生物试卷 (带解析)

2015届浙江省杭州地区七校高三上学期期末联考生物试卷 (带解析)

绝密★启用前2015届浙江省杭州地区七校高三上学期期末联考生物试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:52分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列关于细胞生命历程的叙述中不正确的是( ) A .诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略B .细胞凋亡是细胞发育过程中由某些基因的有序表达引发的C .胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化,也有细胞的凋亡D .某个体不同组织细胞的产生在于基因的不同2、下图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是A .图I 表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B .①过程可能发生同源染色体的自由组合和交叉互换试卷第2页,共14页C .图Ⅲ中的a 、b 、c 、d 4个细胞不可能有三个极体D .若a 细胞内有5条染色体,一定是过程② 出现异常3、下图甲为自然生态系统的能量金字塔,乙为城市生态系统的能量金字塔,下列相关解释不正确的是A .图甲中食肉动物所含的能量约为 食草动物所含能量的10%~20%B .甲生态系统受到DDT 农药污染, 污染物浓度含量最高的是食肉动物C .图乙中,人类一定处于第三营养级D .图乙表示的生态系统,一旦人的作用 消失,该生态系统会很快退化4、下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。

其中,甲和乙为生产者,丙为消费者,丁为分解者。

有关叙述错误的是A .若甲、乙均为浮游植物,则易使湿地下游富营养化B .若没有丙,该人工湿地易产生水华等生态危害C .在水域中增设一些搅拌装置,去污效率会更高D .该人工生态系统的能量来源于生活污水中的有机物5、下列需要通过体液运输才能与靶细胞膜上的受体结合的物质是( ) A .神经递质 B .睾酮 C .生长素 D .抗体6、下列利用植物生长调节剂不合理的例子是( )A .当葡萄长得小时,适当使用赤霉素类似物B .鲜花的叶子老化太快时,适当使用细胞分裂素类似物C .水果未成熟时,适当使用乙烯类似物对其催熟D .杀除禾谷类作物田间茂盛的单子叶植物类杂草时,适当使用生长素类似物7、某豌豆种群中,AA ,Aa 和aa 基因型的个体依次占25%、50%、25%。

【生物】山东师范大学附属中学2015届高三第七次模拟考试理综

【生物】山东师范大学附属中学2015届高三第七次模拟考试理综

山东师范大学附属中学2015届高三第七次模拟考试理综本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共11页。

满分300分。

考试用时150分钟。

答题前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(必做,共107分)注意事项:1.第I卷共20题。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

不涂在答题卡上,只答在试卷上不得分。

一、选择题(共13小题,每小题5分,共65分,每小题只有一项是符合题意。

)1.下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是()①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色②取新鲜的菠莱叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,于是判断是菠菜叶用量太少导致③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多④用显微镜观察乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞,发现都有核糖体和染色体⑤测定绿色植物的呼吸作用时在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响.2.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有()①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④K+自由扩散进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用⑨核糖核苷酸→mRNAA. 3项B.4项C. 5项D.6项3.对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是:()A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关4.基因沉默是指生物体中特定基因由于种种原因不表达。

理综卷·2015届河北省衡水市高三下学期大联考(七)(2015.05)word版

理综卷·2015届河北省衡水市高三下学期大联考(七)(2015.05)word版

2015届衡水点睛金榜大联考理科综合卷(七)生物本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分300分。

考试时间150分钟。

可能用到的相对原子质量:H-l C-12 N-14 O-16 Al-27 Ba-137第I卷一、选择题:本题共13小趣,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.信号分子是指生物体内的某些化学分子,既非营养物,又非能源物质和结构物质,它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息。

下列关于不同信号分子的描述,正确的是A.生物体内的信号分子都应含碳元素,原因是信号分子都是有机物B.细胞间进行信息传递的信号分子,对应的受体可能位于细胞膜上c.同一信号分子最终发挥的作用是相同的,比如甲状腺激素能促进细胞的代谢D.酶也应属于信号分子,该物质能使细胞内的生化反应常温常压下顺利进行2.美国研究人员发现一种名为SIRT1的蛋白质。

它不仅可以延长老鼠寿命,还能推迟和健康有关的发病年龄。

另外,它还改善老鼠的总体健康,降低胆固醇水平,甚至预防糖屎病。

下列相关叙述,正确的是A. SIRT1这种蛋白质合成的场所是老鼠细胞内所有无膜结构的细胞器B.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,人摄入较多的胆固醇有助于健康C.糖尿病患者的内环境中葡萄糖的含量应比正常人的要高D.老鼠处于衰老过程中,体内细胞都出现细胞棱变大、核膜内折等现象3.下列对二倍体的细胞增殖过程中量变的相关叙述,正确的是A.细胞分裂间期,染色体复制结束会导致细胞内遗传物质的量增加一倍B.细胞内姐妹染色单体消失时,细胞内染色体数目加倍且不应存在同源染色体C.如1个精原细胞经减数分裂产生了4种精细胞,则增殖过程很可能发生了交叉互换D.如细胞内含有4个染色体组.则该细胞分裂的前一时期细胞内应存在四分体4.某种鸟的羽色由A、a和B、b两对独立遗传的等位基因控制,羽色与其相应的基因型如下表所示。

某科学兴趣小组利用红色鸟和白色鸟交配,F1代出现红色鸟和黄色鸟,F1代雌雄个体随机交配,获得F2。

湖北省七市联考高考生物一模试卷

湖北省七市联考高考生物一模试卷

2015年高考生物理科综合模拟试卷二一、选择题:本题共6小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.结构与功能相统一是生物学的基本观点之一.下列叙述不能说明这一观点的是()A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,利于光能充分利用B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着更多的神经递质受体蛋白C.低等植物细胞中心体的存在,利于其有丝分裂的正常进行D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于附着更多的有氧呼吸酶2、.在培养肿瘤细胞的过程中,经测定,随着培养基中维生素K2(VK2)浓度的增加,肿瘤细胞的凋亡率升高。

测定的肿瘤细胞中与细胞凋亡相关的基因a和b的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示)与VK2浓度的关系如右图,下列叙述中,最合理的是()A.a基因的表达抑制了肿瘤细胞的凋亡B.肿瘤细胞在VK2诱导的情况下一定会凋亡C.诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40μmol·L-1D.b基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡的作用3.下列有关实验的叙述中,正确的是()A.有丝分裂后期,细胞内全部染色体条数与全部DNA分子数之比为1:1B.使用苏丹Ⅲ染液检测脂肪,显色结果是呈现橘黄色C.还原糖组织样液在加入斐林试剂后呈无色,在加热后变成砖红色D.甲基绿和吡罗红染色剂使DNA呈现红色,使RNA呈现绿色4.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是()A.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNAB.格里菲斯对S型细菌进行加热处理,使蛋白质变性,而DNA相对稳定C.在噬菌体侵染细菌的实验中,若32P标记组的上清液放射较高,则可能原因是搅拌不充分D.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质5.为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养.实验分为A、B、C三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果如图所示.以下叙述不正确的是()A.两类激素对离体茎芽伸长生长都表现为促进,其中GA3促进作用更显著B.A组数据出现的原因最可能是离体时间短的茎芽中的内源GA3含量较高C.由B组可知,两种激素联合处理的促进作用是GA3单独处理的2倍D.由C组可知,两种激素联合处理的促进作用是GA3单独处理的3倍6.如图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ﹣4无致病基因.下列叙述中正确的是()A.甲病的遗传方式是伴X显性遗传B.Ⅲ﹣3的基因型为AaX B X bC.在人群中出现的乙病女患者明显多于男患者D.如果Ⅲ﹣2与Ⅲ﹣3婚配,子代患一种病的概率为二、非选择题--必考题(共48分)7.(12分)植物鹅掌花喜温暖湿润的半阴环境,忌强光照射.如图表示夏季时鹅掌花在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线.请分析并回答:(1)研究小组发现适当遮光可使鹅掌花叶片叶绿素含量增加,对光的吸收能力增强.如果要验证叶片色索含量的变化情况,可先用无水乙醇(或丙酮)提取叶片色素,然后利用(填方法)分离所提取的色素.(2)80%遮光导致图中曲线Ⅲ明显偏低的主要环境因素是.该植物M点时(填“能”或“不能”)进行光合作用.(3)图中曲线Ⅱ与曲线Ⅰ相比,鹅掌花植株的干重,分析其最可能的原因是12:30左右.(4)同一植株底部叶片细胞的呼吸作用比顶部叶片细胞弱的内部原因可能是.8.(14分)如图是人体感染H7N9禽流感病毒后,机体通过调节清除体内禽流感病毒的过程.请据图分析回答:(1)人感染H7N9禽流感病毒后,经常出现发热症状.原因之一是:淋巴因子刺激了下丘脑中的中枢,使有关的内分泌腺分泌的增加,产热增加所致.(2)感冒发热饮水较多后,血浆渗透压降低,会刺激下丘脑中的,进而使垂体释放抗利尿激素的量(填“增加”或“减少”),导致尿量增加,利于将毒素排出体外.(3)B细胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,开始一系列的增殖和分化,大部分分化为浆细胞,小部分形成细胞.消灭侵入宿主细胞中的H7N9禽流感病毒,要依赖免疫系统产生细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞裂解死亡.当人出现焦虑、紧张情绪时,更易感染H7N9禽流感病毒而患病,其原因是.9.(12分)番茄的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(E,e)控制,正常情况下紫株与绿株杂交,子代均为紫株.育种工作者将紫株A用X射线照射后再与绿株杂交,发现子代有2株绿株(绿株B),其它均为紫株.绿株B出现的原因有两种假设:假设一:X射线照射紫株A导致其发生了基因突变.假设二:X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂,含有基因E在内的片段丢失(注:一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡).现欲确定哪个假设正确,进行如下实验:将绿株B与正常纯合的紫株C杂交,F1再严格自交得F2,观察F2的表现型及比例,并做相关结果分析:(1)若F2中紫株所占的比例为,则假设一正确;若F2中紫株所占的比例为,则假设二正确.(2)假设(填“一”或“二”)还可以利用细胞学方法加以验证.操作时最好选择上述哪株植株?.可在显微镜下对其有丝分裂期细胞的染色体进行观察和比较;也可对其减数分裂四分体时期细胞的染色体进行观察和比较,原因是.10.(10分)科研小组对某人工鱼塘的能量流动进行定量分析,得出相关数据,如表所示.整理资料时,由于疏忽图中部分项目和数据模糊不能分辨.请你帮助恢复有关数据和项目,并回答有关问题:(能量单位:J/cm2.a,除表中所列的消费者外,其他类型的消费者忽略不计)不同生物不同能量生产者植食鱼类肉食鱼类流入下一营养级的能量14.0 B 0.24A 22.9 3.9 2.0流向分解者的能量 3.1 0.6 0.06有机物输入的能量 2.0 5.0储存的能量70.0 9.0 5.2(1)人工鱼塘生态系统的结构包括.(2)研究生态系统的能量流动一般将视为一个整体进行研究.若要调查某种肉食鱼类的种群密度常采用的方法是.(3)分析表中数据及各营养级能量的分配,表中A是指,表中的数据B 为.(4)由于受到某种污染,导致每天鱼塘内鱼死亡个体逐渐增多,最后所有鱼类全部死亡,表明生态系统的是有限的.三、【生物-选修1:生物技术实践】(12分)11.选修1 略12.(12分)请回答有关如图的问题:(1)图甲中①﹣⑤所示的生物工程为.(2)图甲中序号④所示过程叫做,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是(请将模板碱基写在前).(3)从雌性动物卵巢内获取的卵母细胞需要培养到期才能完成受精作用,此时细胞中的染色体组数是(图甲中雌性、雄性动物均为二倍体).为了获得更多的卵母细胞,往往需要向雌性动物体内注入激素.(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,图乙中序号1代表的是;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体(填“X”或“Y”)的精子.2015年湖北省七市联考高考生物一模试卷参考答案一、选择题:本题共6小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.B 2.A 3.B 4.B 5.C 6.D二、非选择题--必考题(共40分)7.红光和蓝紫、纸层析法、光照强度较弱、能、较小、光照强度过大,植物蒸腾作用过强,引起气孔关闭,吸收CO2减少,导致光合作用速率下降、底部叶片细胞衰老,酶的活性降低8.体温调节、甲状腺激素和肾上腺素、渗透压感受器、减少、记忆、效应T、T细胞活性降低,免疫功能下降9、3/4、6/7二绿株B中相应阶段染色体形态固定,清晰,便于观察其结构的完整性10.生态系统的组成成分、食物链和食物网(或营养结构)、种群、标志重捕法、呼吸作用散失的能量、2.5、自我调节能力三、【生物-选修1:生物技术实践】(15分)四、【生物-选修3:现代生物科技专题】(15分)12.蛋白质工程、逆转录、A-T、MII中(或减数第二次分裂中)1、促性腺、乳腺蛋白基因的启动子X。

2015年3月2015届高三第一次全国大联考(新课标卷1)生物卷(正式考试版)

2015年3月2015届高三第一次全国大联考(新课标卷1)生物卷(正式考试版)

第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页绝密★启用前2015年第一次全国大联考【新课标全国Ⅰ卷】理科综合能力测试(生物)考试范围:高考全部内容;考试时间:40分钟;命题人:学科网大联考命题中心注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分300分,考试时间150分钟。

2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效...........................。

4.以下数据可供解题时参考:相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23第I 卷(选择题 共36分)一、选择题1.下列与某些化合物相关的叙述不正确的是 ( )A.水可既是某些代谢过程的反应物又是该过程的生成物B.有的蛋白质有催化作用,有的蛋白质却有调节作用C.DNA 和RNA 分别是真核生物和原核生物的遗传物质D.磷脂是所有细胞不可缺少的组成成分2.下列关于酶的说法中正确的是 ( )A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要高尔基体B.pH 较低时一定会影响酶的活性,但温度较低时则不一定会影响酶的活性C.酶能降低化学反应的活化能,但降低活化能的效果不一定比无机催化剂显著D.所有细胞都具有与细胞呼吸有关的酶,但不一定都分布在线粒体中3.下列关于遗传学发展史上的几个重要实验的叙述不正确的是 ( )A.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质B.萨顿运用类比推理法提出“基因位于染色体上”的假说C.摩尔根等人证明了控制果蝇颜色的基因位于X 染色体上D.孟德尔运用假说—演绎法发现了遗传规律4.下列关于DNA 、染色体和基因的叙述正确的是 ( )A.基因中存在RNA 聚合酶结合位点B.非同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组C.DNA 的特异性体现在(A+C)/(T+G)的比值上D.DNA 中基因的缺失或增添属于基因突变5.科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有相对 新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞,这个细胞分化并最终衰老凋亡(如下图所示)。

广东省海珠区等四区2015届高三联考理综生物试卷 Word版含答案.pdf

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进行________处理。
2015届高三理科综合
三、非选择题:本题包括11小题,共182分。
26.16分,每空2分)
(1)无水乙醇(有机溶剂) 研磨更充分
(2)否,利用纸层析法只能在滤纸上观察到分离的色素带,不能定量分析色素
(只回答“否”给1分;没回答是与否,解释正确给2分)
光度计测定

(3)计算各组相对抑光率。若计算第3组的相对抑光率,则计算公式为
T%=
(4)如果测得上述各组相对抑光率如下,可以判断待测海水样品

组别12345相对抑光率(%)06131723Ⅱ.请回答下列问题:
(5)细菌的发光反应是在氧的作用下,胞内荧光酶将脂肪醛氧化为脂肪酸,同时释放出蓝绿光的过程。上述实验
(1)甲亢是一种甲状腺激素分泌过多的疾病。甲亢患者表现为容易激动、失眠、心跳加快等,这说明甲状腺激素
的作用之一是
,同时也说明了内分泌腺所分泌的激素可以影响

(2)甲亢患者体内TSH(促甲状腺激素)含量一般较低,这是因为受到甲状腺激素的
调节。临床研究发
现,大多数甲亢患者的体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体且充当TSH的作用,从而引起甲状腺功
(1)甲图中过程①称做
,过程②在
中进行。①与②过程相比,碱基互补配对的不同点是

(2)正常基因A发生了碱基对的
,突变成β-地中海贫血症基因a。该病体现了基因通过

制生物体的性状。
(3)若异常mRNA进行翻译产生了异常β-珠蛋白,则该蛋白与正常β-珠蛋白在结构上最大的区别是

(4)事实上,基因型aa患者体内并没有发现上述异常蛋白,这是因为细胞里出现的异常mRNA被SURF复合物识别而

【2015天津七校联考】天津市七校2015届高三4月联考 生物 Word版含案

【2015天津七校联考】天津市七校2015届高三4月联考 生物 Word版含案

七校联考高三生物学科试卷2015.4 一、选择题(每题6分,共36分)1.下列关于细胞化合物的叙述,正确的是()①ATP、脱氧核苷酸、核糖体共有的组成元素是C、H、O、N、P②内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行③酶、激素、ATP和神经递质等都是细胞中的微量高效物质,作用后都立即被分解④T细胞释放的淋巴因子能使受到抗原刺激的B细胞增殖⑤叶肉细胞内的[H]都在光反应阶段产生,用于暗反应C3的还原A.①⑤B.①④C.③⑤D.①②2. 当快速牵拉下图中的骨骼肌时,d处可记录到电位变化。

下列相关叙述正确的是()A. 图中a~d构成了完成该反射的完整反射弧B. 兴奋到达b点时,兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同C. 刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉D. 牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质3. 蓝色氧化剂DCPIP被还原后变成无色。

某兴趣小组探究了水溶性物质M对光反应的影响,实验过程及结果如下表所示,对实验分析错误的是()A.实验乙、丁中Y物质是加入了细胞等渗溶液2mlB.用细胞等渗溶液取代清水配制M溶液的目的是维持叶绿体的正常形态C.本实验说明物质M和一定范围内增大光照强度都能促进光反应的进行D.蓝色消失是因为光反应产生了[H],实验过程中能观察到气泡持续产生4.为验证生长素和赤霉素对植物生长的影响,某同学将胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸馏水中1h,然后分别转入5种不同浓度的生长素和赤霉素溶液中,同时以含糖的磷酸盐缓冲液作对照,在23℃的条件下培养24h后逐一测量切段长度。

实验重复5次,结果取平均值,并绘制成下图。

以下叙述错误的是()A.该实验能证明生长素和赤霉素有协同作用B.实验组中生长素或赤霉素均应用含糖的磷酸盐缓冲液配制C.浸入蒸馏水中1h的目的是排除内源植物激素对实验结果的影响D.该实验结果不能说明生长素具有两重性5.果蝇的体色中灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B/b基因控制,只含其中一个基因的个体无法发育。

2015年全国高考15套生物试题分章汇编

2015年全国高考15套生物试题分章汇编

2015各地高考生物试题分章分类汇编考点解析专题一组成细胞的分子(2015福建卷,1,6分)1.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质A、都含有20种氨基酸B、都是在细胞内发挥作用C、都具有一定的空间结构D、都能催化生物化学反应[解析]生物体中组成蛋白质的氨基数约有20种,不是每种蛋白质都含20种氨基数,A错误;蛋白质可以在细胞内外发挥作用,甚至可以在体外发挥作用,如某些酶,B错误;蛋白质是由肽链经过盘曲、折叠形成其特有的空间结构,C正确;蛋白质的功能多种多样,只有作为酶的蛋白质可以催化生物化学反应,D错误。

(2015新课标卷Ⅰ,1,6分)1.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上【解析】组成DNA的单体是脱氧核苷酸,其元素组成是C、H、O、P、N;而ATP的全称是腺嘌呤核苷三磷酸,与核苷酸的组成相似,其组成元素也是C、H、O、P、N,A正确。

tRNA只含有一个三联体,对应三个碱基,只有一个反密码子,B正确。

T2噬菌体为DNA病毒,其核酸为脱氧核糖核酸,基本组成单位是脱氧核苷酸,C正确。

细菌为原原生物,其细胞内只有一种核糖体细胞器,不存在着复杂的细胞器,如线粒体等,D错误。

(2015新课标卷Ⅱ,2,6分)2.端粒酶由RNA和蛋白质组成,该酶能结合到端粒上,以自身的RNA 为模板合成端粒DNA的一条链,下列叙述正确的是()A.大肠杆菌拟核的DNA中含有端粒B.端粒酶中的蛋白质为RNA聚合酶C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNAD.正常体细胞的端粒DNA随细胞分裂次数增加而变长【解析】本题考查有关端粒的知识,考查知识的记忆及信息获取与分析能力,难度较小。

依据端粒学说,端粒酶存在于染色体的两端,以此排除A选项(大肠杆菌无染色体);依据端粒酶以自身RNA 为模板合成端粒DNA判定端粒酶应该是逆转录酶而非RNA聚合酶,故B错;正常细胞的端粒DNA序列在每次分裂后会缩短一截,故D项错误。

2015届高三理综生物测试卷

2015届高三理综生物测试卷

1.如图是甲病(用A—a表示)和乙病(用B—b表示)两种遗传病的遗传系谱图。

据图分析, 下列选项中不正确的是( )A.甲病是常染色体上的显性遗传病B.若Ⅲ4与另一正常女子婚配,则其子女患甲病的概率为2/3C.假设Ⅱ1与Ⅱ6不携带乙病基因,若Ⅲ1与Ⅲ4婚配,生出正常孩子的概率是7/24D.假设Ⅱ1与Ⅱ6不携带乙病基因,若Ⅲ2与Ⅲ3婚配,生出有病女孩的概率是5/8 2.基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换,下列相关叙述错误的是( )A. 基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率B. 不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度C. 种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径D. 由于地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成3.科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说:成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链(永生化链)的染色体分配给其中一个子代细胞,使其成为成体干细胞,同时将含有相对新的合成链的染色体分配给另一个子代细胞,这个细胞分化并最终衰老凋亡(如下图所示)。

下列根据该假说推测正确的是( )A.成体干细胞通过有丝分裂使生物体内成体干细胞的数量不断增长B.成体干细胞的基因突变频率与其他细胞相同C.从图中可看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制D.成体干细胞分裂时等位基因随着同源染色体的分开而分离4.将某小型天然湖泊改造为人工鱼塘,投饵养殖肉食性鱼类。

5年后,藻类暴发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。

下列叙述中错误的是( )A.导致水草死亡的最主要非生物因素是光照B.流经该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能总量C.投放以浮游植物为食的鱼类有利于该湖泊的生态恢复D.更多水生生物死亡又加重了水体的污染,这属于正反馈调节5.下列关于变异与进化的叙述正确的是( )A.只有基因突变和基因重组才能产生生物进化的原材料B.减数分裂四分体时期,姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组C.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量的下降而增大D.自然选择的直接选择对象是个体的基因型,本质是基因频率的定向改变6.将含有放射性碘的注射液注射到体重和生理状况相同的A、B、C三组兔子的体内,然后定时测定兔子甲状腺的放射量。

2015届高考模拟七校考前交流生物卷及答案

2015届高考模拟七校考前交流生物卷及答案

1、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,其中含有有害、有毒的物质,易通过肺部进入血液。

PM2.5进入人体后,会被巨噬细胞吞噬,同时导致生物膜通透性改变,引起细胞死亡。

下列有关PM2.5的推测合理的是A、PM2.5进入人体细胞的途径:血浆→组织液→淋巴→病变细胞B、颗粒物中的一些酸性物质进入血液会导致血浆呈酸性C、PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫过程D、巨噬细胞吞噬PM2.5,属于人体免疫的第三道防线2、下列关于实验的说法,不正确的是A、马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B、在95%的乙醇中加入无水碳酸钠后可提高色素的溶解度C.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞D、小鱼存活时间长短可以作为生态瓶稳定性的指标3. 某草原上啮齿类以植物为食,右图表示啮齿类的密度与植物种类数的关系,据图判断下列叙述中错误的是A. 啮齿类的存在影响植物多样性B. 植物的多样性取决于啮齿类的密度C. 啮齿类能对植物进行选择D. 啮齿类的密度依赖于植物的多样性4.关于生物变异与生物进化的叙述,正确的是()A.变异均能为生物进化提供原材料B.生物的种间竞争是一种选择过程C.新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择D.物种的形成可以不经过隔离5. 将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。

假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()A.实验后,a组液泡中的溶液浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4—0.5mol.L-1之间6、野生猕猴桃是一种多年生的富含V C的二倍体(2n=58)小野果。

下图是某科研小组以大量的野生猕猴桃种子(aa)为实验材料培育抗虫猕猴桃无籽新品种的过程,分析正确的是A 、该培育过程中不可使用花药离体培养B 、③⑦过程必须使用秋水仙素C 、⑤的亲本不是同一品种D 、⑥过程得到的个体是四倍体24、下列关于酶和ATP 的叙述合理的是A .ATP 的合成不一定伴随有机物的氧化分解B .酶都是通过转录和翻译合成的C .无氧呼吸的各阶段均生成少量的ATPD .溶菌酶可以溶解细菌的细胞壁,属于非特异性免疫25.SRY 基因为Y 染色体上的性别决定基因,可用SRY-PCR 法鉴定胚胎性别,其基本程序如下图。

江苏省高三生物第七次联考试题

江苏省高三生物第七次联考试题

江苏大联考2015届高三第七次联考·生物试卷考生注意:1.本试卷共120分。

考试时间100分钟。

2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。

3.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。

4.交卷时,可根据需要在加注“”标志的夹缝处进行裁剪。

5.本试卷主要考试内容:高考内容。

第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个..选项最符合题意。

)1.牛乳汁中含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗体等成分。

下列叙述正确的是A.利用双缩脲试剂可检测并鉴别出酪蛋白或抗体B.乳糖可直接被细胞吸收,参与能量代谢C.乳脂的合成、抗体的加工均需内质网参与D.酪蛋白可被小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收2.右图有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四类细胞的结构模式图,据图判断正确的是A.Ⅰ中的①结构能氧化葡萄糖B.光学显微镜下看不到Ⅱ的染色体C.Ⅲ的遗传物质主要为DNAD.核糖体是四类细胞共有的膜结构3.科研人员将豚鼠的胰腺腺泡细胞培养在适宜条件下,检测到物质X被不断地运输到细胞外,且该过程是一个耗能的过程。

下列有关说法不正确...的是A.低温和缺氧必定会影响物质X的运输速率B.物质X的运输必定需要相应载体的协助C.细胞外物质X的浓度不一定大于细胞内D.细胞膜的结构特点为X的顺利运输提供了保障4.生态酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物。

下列有关叙述正确的是A.物质的跨膜运输、水的光解都需要酶的参与B.酶具有高效性是因为其降低活化能的作用更显著C.生态酶在反应前后的功能和数量会发生变化D.低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活5.腐乳制作过程中,将长满毛霉的豆腐块用盐腌制之前需进行“搓霉”处理,即将豆腐块表面的毛霉搓平,贴在豆腐块的表面,形成“皮”。

“搓霉”处理的目的是A.有利于腐乳成形B.有利于腐乳块之间的粘连C.防止腌制过程中杂菌污染D.留出毛霉在腌制中继续生长的空间6.将生长发育状况相同的某经济作物分为两组,Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图。

生物七市联考试题及答案

生物七市联考试题及答案

生物七市联考试题及答案一、选择题(本题共20分,每小题2分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存能量B. 保护细胞内部结构C. 进行光合作用D. 合成蛋白质答案:B2. 以下哪种生物不是真核生物?A. 酵母菌B. 蓝藻C. 草履虫D. 蘑菇答案:B3. 植物细胞中,负责光合作用的细胞器是:A. 线粒体B. 高尔基体C. 叶绿体D. 内质网答案:C4. 以下哪种激素是由胰腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 性激素答案:A5. 人体中,负责运输氧气的蛋白质是:A. 血红蛋白B. 白蛋白C. 免疫球蛋白D. 纤维蛋白答案:A二、填空题(本题共20分,每空2分)1. 细胞核内的遗传物质是______,它决定了细胞的遗传特性。

答案:DNA2. 植物细胞壁的主要成分是______,它为细胞提供支持和保护。

答案:纤维素3. 人体免疫系统中,负责识别和攻击外来病原体的细胞是______。

答案:淋巴细胞4. 人体中,负责储存和释放能量的激素是______。

答案:肾上腺素5. 在生态系统中,生产者是指能够通过______制造有机物的生物。

答案:光合作用三、简答题(本题共30分,每题10分)1. 描述细胞周期的各个阶段,并解释它们在细胞生长和分裂中的作用。

答案:细胞周期包括间期、前期、中期、后期和末期。

间期是细胞生长和DNA复制的阶段;前期是染色体开始凝聚,核膜消失的阶段;中期是染色体排列在细胞赤道面上的阶段;后期是染色体被拉向两极的阶段;末期是细胞质分裂,形成两个新细胞的阶段。

2. 解释什么是基因突变,并举例说明它可能对生物体产生的影响。

答案:基因突变是指DNA序列发生突然改变的现象。

这种改变可能导致蛋白质结构和功能的改变,从而影响生物体的生理特征。

例如,镰状细胞性贫血就是由于血红蛋白基因突变导致的。

3. 描述人体消化系统的组成,并说明它们各自的功能。

答案:人体消化系统由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成。

新课标2015届高三高考复习联考生物试题卷

新课标2015届高三高考复习联考生物试题卷

新课标2015届高三联考试卷生物试题(时间90分钟总分100分)、单选题(共60分,每小题只有一个正确选项,每题 2 分)1.颤藻与水绵的相同之处是:①都有拟核②均能进行有氧呼吸③都有线粒体A .②③B .②④C.①③2 •体内严重缺乏哪种无机离子的患者可能会出现乳酸中毒:A. Mg2B. Ca2C. Fe23.下列有关酶的叙述错误的是:A •酶的基本单位可以是核糖核苷酸B •产生胰岛素的细胞也能产生呼吸酶C.低温能使酶的催化效率失去D.酶的专一性由自身的分子结构决定4•如图是某三肽化合物的分子结构示意图,下列有关叙述正确的是:A .①可能是 -NH2”或-COOH b5E2RGbCAPB. 该化合物的双缩脲反应与结构③有关C. 该化合物在核仁中形成时有水产生D .结构②的数目决定该化合物种类5. 下列有关实验的描述错误的是:A .甘蔗、甜菜等不适宜作为还原糖的鉴定实验材料是因为其细胞中还原糖含量较少B. 观察植物细胞质壁分离和复原实验时只用低倍镜也可C. 观察植物细胞的有丝分裂实验中,盐酸和酒精混合液可使细胞相互分离开来D. 用高倍镜观察叶绿体和线粒体时可选用根尖作为实验材料6. 与巨噬细胞细胞内消化过程直接有关物质的形成场所是:A. 核糖体 B .线粒体C.溶酶体7. 维持高等动物第二性征的物质属于:A. 核酸 B .脂质C.糖类&下列生命活动中不需要ATP提供能量的是:④均能进行光合作用D .①④D. Zn2D .咼尔基体D .蛋白质①—p—CONH- q—③—C—COOHH H HC. 用烟草花叶病毒核心部分感染烟草,可证明 DNA 是遗传物质32D. 用含 p 标记的噬菌体侵染细菌,离心后上清液中具有较强的放射性 11. 关于正常情况下人体体液成分的叙述 错误的是:A .组织液中氧气的含量比细胞内液中的高B. 红细胞的代谢产物可能导致血浆的 pH 降低A .叶肉细胞合成的糖运输到果实B .吞噬细胞吞噬病原体的过程C .淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖D .小肠上皮细胞吸收葡萄糖 9 .某豆科植物种子萌发过程中 CO 2释放和。

等七校联考高考生物考前交流卷(含解析)-人教版高三全册生物试题

等七校联考高考生物考前交流卷(含解析)-人教版高三全册生物试题

2015年某某省某某市南海区桂城中学等七校联考高考生物考前交流卷一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.(3分)(2013•某某模拟)有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A.植物细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜组成B.丙酮酸分解产生CO2是在线粒体内膜上进行的C.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同D.胞吞与胞吐过程的完成依赖于细胞膜的选择透过性2.(3分)(2013•某某校级模拟)将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香.当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示.(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)则下列叙述错误的是()氧浓度(%) a b c d eCO2产生量(mol/min) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0O2的消耗量(mol/min) 0 0.5 0.7 1.2 3.0A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/minC.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有用于酒精发酵D.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏3.(3分)(2015•南海区校级模拟)下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,正确的是()A.生长素处理获得无子番茄属于单倍体植株,变异属于不能遗传的变异B.顶端优势和茎的背地性都能够说明生长素具有两重性C.植物激素的种类和含量对植物组织培养起着关键的作用D.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育4.(3分)(2013•某某模拟)下列有关生物进化的说法合理的是()A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.害虫抗药性增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药性变异C.在生存斗争中,失败的个体会被淘汰,这不利于生物的进化D.自然选择的方向和环境发展方向之间没有明确的因果关系5.(3分)(2013•某某模拟)下列有关稳态的叙述,正确的是()A.在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础B.缓冲物质对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态C.若某种病毒特异性的破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程D.维持人体稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络6.(3分)(2015•南海区校级模拟)2011年8月,某某大学农学部奶牛繁育基地成功培育出一头携带转入赖氨酸基因的克隆牛犊“织女”,从其乳汁中获得大量的赖氨酸.它的诞生标志着国际克隆技术又取得了一次重大突破.以下与此有关的叙述中,正确的是()A.该题中赖氨酸基因表达载体的受体细胞的性染色体可以是XX也可以是XYB.将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养也能形成转基因牛C.人们只在“织女”的乳汁中才能获取赖氨酸,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因D.运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸,该技术将导致定向变异7.(3分)(2013•某某模拟)下列叙述,正确的是()A.记忆细胞通过细胞膜表面的分子识别抗原B.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性还可改变C.线粒体和细胞质基质的形态与功能相同D.激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合,将信息传递给靶细胞8.(3分)(2015•南海区校级模拟)人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示,不考虑染色体交叉互换,据此可能得出的结论是()基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E:椭圆形细胞e:正常细胞Rh血型D:Rh阳性d:Rh阴性产生淀粉酶A:产生淀粉酶a:不产生淀粉酶A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞B.他们的孩子是Rh阴性的可能性是C.他们的孩子中可能会出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的表现型D.他们的孩子中有能够产生淀粉酶二、解答题(共4小题,满分64分)9.(16分)(2015•海淀区模拟)研究者发现,将玉米的PEPC基因导入水稻后,水稻在高光强下的光合速率显著增加.为研究转基因水稻光合速率增加的机理,将水稻叶片放入叶室中进行系列实验.(1)实验一:研究者调节25W灯泡与叶室之间的,测定不同光强下的气孔导度和光合速率,结果如图所示.(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)在光强700~1000μmol•m﹣2•s﹣1条件下,转基因水稻比原种水稻的气孔导度增加最大可达到%,但光合速率.在大于1000μmol•m﹣2•s﹣1光强下,两种水稻气孔导度开始下降,转基因水稻的光合速率明显增加,推测光合速率增加的原因不是通过气孔导度增加使.(2)实验二:向叶室充入N2以提供无CO2的实验条件,在高光强条件下,测得原种水稻和转基因水稻叶肉细胞间隙的CO2浓度分别稳定到62μmol•m﹣2•s﹣1和50μmol•m﹣2•s﹣1.此时,两种水稻的净光合速率分别为,说明在高光强下转基因水稻叶肉细胞内的释放的CO2较多地被.(3)实验三:研磨水稻叶片,获得酶粗提取液,利用电泳技术水稻叶片中的各种酶蛋白,结果显示转基因水稻中PEPC以及CA(与CO2浓缩有关的酶)含量显著增加.结合实验二的结果进行推测,转基因水稻光合速率提高的原因可能是.10.(16分)(2015•南海区校级模拟)人类某类型肾病与肾小管细胞膜上两种通道蛋白prp1和prp2有关,缺少某一种通道蛋白都会导致细胞转运代谢产物异常而患病,需进行肾移植或者透析.研究发现:①控制prp1和prp2蛋白质的A、B基因独立遗传,且B、b基因只位于X染色体上;②同时缺少A和B基因时,受精卵无法发育.回答以下问题:(1)该遗传病基因对性状的控制途径为.若某严重患者进了肾移植,则需长期服用相关药物适当(增强\降低)免疫系统的功能以保持良好生理状态.(2)基因B在第450位、1500位发生基因突变产生2个HindⅢ酶切位点,该基因杂合子经过H indⅢ酶酶切后电泳,最少能形成条大小不同的条带,每个条带DNA至少有个游离磷酸基团.(3)某肾病患者家系谱图如下(已知Ⅱ1为纯合子):①Ⅱ5基因型为;Ⅰ1个体一个精原细胞因一次分裂差错产生了一个基因型为aX B Y的精子,则该精原细胞产生的另外3个精子的基因型分别为.②若进一步确定Ⅲ2含有致病基因b,Ⅲ1和Ⅲ2结婚,生出患病孩子的概率为.为了做到优生优育,Ⅲ2怀孕后应采取的产前诊断方法为.11.(16分)(2013•某某一模)如图示意胰岛B细胞和肝细胞在血糖平衡调节过程中的作用,甲、乙、丙分别代表三类血糖调节异常患者的细胞.据图回答:(1)胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,该过程所涉及的细胞器有正常情况下,胰岛素通过运输,作用于肝细胞,促进过程(填序号)等,而使血糖浓度.丙细胞因膜表面缺少,而不能接受胰岛素的调节作用.(2)在体液免疫中,受到的刺激,细胞能产生抗体.抗体 1攻击甲细胞而使其功能受损,这类患者血液中的胰岛素浓度比正常人.抗体 2作用于乙细胞,也会导致患者血糖调节异常,原因是:.因抗体 1或抗体 2对自身的攻击而导致的这些疾病在免疫学上被称为.12.(16分)(2015•顺义区一模)香蕉是一种热带水果,成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏.因此香蕉一般在未成熟时采摘,此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小.随放置时间的延长,淀粉逐渐转变成还原糖,果肉逐渐变软、甜度增加,果实逐渐成熟.(1)检测香蕉中的还原性糖可用试剂,观察此实验结果中的可以推测香蕉的成熟程度.(2)下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的变化.①乙烯是一种植物激素,是在植物的生命活动中起作用的有机物.②采摘后的香蕉,其细胞呼吸速率在第天达到最大.(3)根据上图推测,乙烯通过促进香蕉果实的成熟.(4)有人要验证上述推测,利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验:①将采摘后的香蕉均分为两组,实验组需要在采摘后的第天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理,对照组.②检测两组香蕉的,如果,则支持上述推测.2015年某某省某某市南海区桂城中学等七校联考高考生物考前交流卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.(3分)(2013•某某模拟)有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()A.植物细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜组成B.丙酮酸分解产生CO2是在线粒体内膜上进行的C.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同D.胞吞与胞吐过程的完成依赖于细胞膜的选择透过性考点:细胞膜系统的结构和功能.分析:本题是对细胞的生物膜系统的组成、细胞膜的基本组成成分、生物膜的结构特点和功能特点、有氧呼吸的具体过程和场所的综合性考查,回忆细胞的生物膜系统的组成、细胞膜的基本组成成分、生物膜的结构特点和功能特点、有氧呼吸的具体过程和场所的相关知识,然后分析选项进行解答.解答:解:A、细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成,A错误;B、丙酮酸分解成二氧化碳的过程是在线粒体基质中进行的,B错误;C、变形虫与草履虫的细胞膜的基本组成成分相同都是蛋白质和磷脂,C正确;D、胞吐与胞吐过程的结构基础是细胞膜具有一定的流动性,D错误.故选:C.点评:对细胞的生物膜系统的组成、细胞膜的基本组成成分、生物膜的结构特点和功能特点、有氧呼吸的具体过程和场所的综合理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.2.(3分)(2013•某某校级模拟)将一些苹果储藏在密闭容器中,较长时间后会闻到酒香.当通入不同浓度的氧气时,其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示.(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)则下列叙述错误的是()氧浓度(%) a b c d eCO2产生量(mol/min) 1.2 1.0 1.3 1.6 3.0O2的消耗量(mol/min) 0 0.5 0.7 1.2 3.0A.氧浓度为a时,苹果的细胞呼吸只在细胞质基质中进行B.氧浓度为c时,苹果产生C2H5OH的量为0.3mol/minC.氧浓度为d时,消耗的葡萄糖中有用于酒精发酵D.氧浓度为b时,较适宜于苹果的储藏考点:无氧呼吸的概念与过程;有氧呼吸的过程和意义.分析:本题主要考查了有氧呼吸和无氧呼吸的总反应.1、有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量).在有氧呼吸中,1mol葡萄糖完全氧化时,能够产生38molATP.有氧呼吸分解有机物释放的能量,一部分合成ATP,一部分以热能形式散失.2、无氧呼吸的总反应式:C6H12O62C3H6O3+能量(少量),或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).在无氧呼吸中,1mol葡萄糖氧化分解产生乙醇或乳酸时,只产生2molATP.解答:解:A、氧浓度为a时,由于O2的消耗量为0,说明此时苹果只进行无氧呼吸,其场所为细胞质基质,A正确;B、氧浓度为c时,无氧呼吸产生的CO2量为1.3﹣0.7=0.6,所以苹果产生C2H5OH的量为0.6mol/min,B错误;C、氧浓度为d时,O2的消耗量为1.2,故有氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2;无氧呼吸产生的CO2为0.4,故无氧呼吸消耗的葡萄糖为0.2,消耗的葡萄糖中有用于酒精发酵,C正确;D、氧浓度为b时,呼吸作用强度最低,在表格中b点的氧浓度较适宜于苹果的储藏,D正确.故选:B.点评:本题主要考查学生对知识的分析和理解能力.要注意,一般的植物细胞无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳,但少数植物营养器官如马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根进行无氧呼吸的产物是乳酸.3.(3分)(2015•南海区校级模拟)下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,正确的是()A.生长素处理获得无子番茄属于单倍体植株,变异属于不能遗传的变异B.顶端优势和茎的背地性都能够说明生长素具有两重性C.植物激素的种类和含量对植物组织培养起着关键的作用D.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育考点:植物激素及其植物生长调节剂的应用价值;生长素的作用以及作用的两重性.分析:生长素的作用具有两重性,即低浓度起促进作用,高浓度起抑制作用;不同器官对生长素的敏感性不同,根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低;不同细胞对生长素的敏感性也不同,一般情况下,成熟的细胞对生长素较不敏感,幼嫩的细胞对生长素较敏感.解答:解:A、用生长素处理后获得的无子番茄属于单性结实,该变异属于不能遗传的变异,A错误;B、顶端优势能够说明生长素作用的两重性,但茎的背地性生长只能说明生长素具有促进生长的作用,B错误;C、植物激素的种类和含量对植物组织培养起着关键的作用,如生长素和细胞分裂素,C正确;D、乙烯的主要作用是促进果实的成熟,生长素能促进果实的发育,D错误.故选:C.点评:本题的知识点是生长素的作用,生长素作用的两重性,不同器官或细胞对生长素的敏感性不同,对于生长素作用两重性的曲线模型的理解是解题的关键.4.(3分)(2013•某某模拟)下列有关生物进化的说法合理的是()A.生物进化的实质是种群基因频率的改变B.害虫抗药性增强,是因为杀虫剂使害虫产生抗药性变异C.在生存斗争中,失败的个体会被淘汰,这不利于生物的进化D.自然选择的方向和环境发展方向之间没有明确的因果关系考点:现代生物进化理论的主要内容.分析:本题主要考查了现代生物进化理论的内容.种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.解答:解:A、生物进化的实质是种群基因频率的改变,A正确;B、害虫抗药性增强,是因为杀虫剂对害虫的抗药性进行了选择,使不抗药的淘汰掉,剩下的为抗药性强的,B错误;C、在生存斗争中,失败的个体会被淘汰,保留生存的个体,这利于生物的进化,C错误;D、自然选择决定生物进化的方向,D错误.故选:A.点评:本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.5.(3分)(2013•某某模拟)下列有关稳态的叙述,正确的是()A.在人体与生态系统中,稳态的维持都以正反馈调节为基础B.缓冲物质对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳态C.若某种病毒特异性的破坏吞噬细胞,则其只影响特异性免疫过程D.维持人体稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用;人体免疫系统在维持稳态中的作用.分析:1、反馈调节:以激素为例,当一种激素分泌后,作用于靶细胞引起特异生理效应,而当血液中该激素的含量过高时又反过来抑制或促进这种激素的分泌,这一过程叫反馈调节.若这种反馈作用是促进原来激素的分泌称正反馈(例如血液凝固),若这种反馈作用是抑制原来激素的分泌称负反馈(例如血糖调节),其中以负反馈较为常见.2、非特异性免疫包括第一道防线(皮肤、黏膜及其分泌物等)和第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞).特异性免疫是第三道防线(免疫器官和免疫细胞,分体液免疫和细胞免疫).3、维持人体稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络解答:解:A、在人体与生态系统中,稳态的维持都以反馈调节为基础,包括正反馈和负反馈,A错误;B、缓冲物质对的存在只能在一定X围内维持pH稳态,超过了限度会引起内环境pH失调,例如酸中毒,B错误;C、若某种病毒特异性的破坏吞噬细胞,则会影响非特异免疫和特异性免疫,C错误;D、维持人体稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络,D正确.故选:D.点评:本题考查稳态维持的机制、稳态的调节、免疫调节等,考查的知识点较多,需要掌握稳态维持的机制、稳态的调节、免疫调节相关的知识点,逐项分析选项进行解答.6.(3分)(2015•南海区校级模拟)2011年8月,某某大学农学部奶牛繁育基地成功培育出一头携带转入赖氨酸基因的克隆牛犊“织女”,从其乳汁中获得大量的赖氨酸.它的诞生标志着国际克隆技术又取得了一次重大突破.以下与此有关的叙述中,正确的是()A.该题中赖氨酸基因表达载体的受体细胞的性染色体可以是XX也可以是XYB.将赖氨酸基因导入牛的卵细胞中,通过组织培养也能形成转基因牛C.人们只在“织女”的乳汁中才能获取赖氨酸,是因为只在转基因牛的乳腺细胞中才有赖氨酸基因D.运用基因工程技术让牛合成大量的赖氨酸,该技术将导致定向变异考点:基因工程的原理及技术.分析:基因工程是指按照人类的愿望,将不同生物的遗传物质在体外人工剪切并和载体重组后转入细胞内进行扩增,并表达产生所需蛋白质的技术.基因工程能够打破种属的界限,在基因水平上改变生物遗传性,并通过工程化为人类提供有用产品及服务.将目的基因导入动物细胞:最常用的方法是显微注射技术.此方法的受体细胞多是受精卵.解答:解:A、根据题干可知,从“织女“的乳汁中获得大量的赖氨酸,说明基因表达载体的受体细胞是雌性,A错误;B、在基因工程中,将目的基因导入到动物的受精卵中,B错误;C、由于将赖氨酸的基因导入动物的受精卵中,因此转基因动物的体细胞中都有赖氨酸基因,但是只在乳腺细胞中表达,C错误;D、基因工程是人为的将目的基因导入受体细胞,定向的改造生物的性状,D正确.故选:D.点评:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或的能力.基因工程是考查的重点知识,与细胞工程、胚胎工程等现代生物技术都有一定联系.复习时可以建立知识框架,帮助记忆和理解.7.(3分)(2013•某某模拟)下列叙述,正确的是()A.记忆细胞通过细胞膜表面的分子识别抗原B.细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性还可改变C.线粒体和细胞质基质的形态与功能相同D.激素与靶细胞膜上的载体蛋白结合,将信息传递给靶细胞考点:细胞膜的功能;线粒体、叶绿体的结构和功能;衰老细胞的主要特征.分析:1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞.2、细胞分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.3、通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.解答:解:A、记忆细胞通过细胞膜表面的糖蛋白识别抗原,体现细胞膜信息交流的功能,A 正确;B、细胞完成分化以后,细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性的差异,其细胞膜的通透性发生改变,B正确;C、细胞质基质是有氧呼吸的第一阶段,线粒体是有氧呼吸的第二和第三阶段,则线粒体和细胞质基质的形态与功能不同,C错误;D、激素与靶细胞膜上的受体蛋白结合,将信息传递给靶细胞,D错误.故选:AB.点评:本题考查细胞膜的功能、细胞分化、细胞呼吸等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.8.(3分)(2015•南海区校级模拟)人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示,不考虑染色体交叉互换,据此可能得出的结论是()基因控制的性状等位基因及其控制性状红细胞形态E:椭圆形细胞e:正常细胞Rh血型D:Rh阳性d:Rh阴性产生淀粉酶A:产生淀粉酶a:不产生淀粉酶A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞B.他们的孩子是Rh阴性的可能性是C.他们的孩子中可能会出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的表现型D.他们的孩子中有能够产生淀粉酶考点:基因与性状的关系;基因、蛋白质与性状的关系.分析:分析题图:图示为人类1号染色体上包括的几种基因,图中母亲的基因型为AaDDEe,父亲的基因型为Aaddee,其中a、d、e基因位于一条染色体上,具有连锁效应.本题虽然涉及连锁的三对等位基因,但是在解答时仍然采用逐对分析法;由于题中提出“不考虑染色体交叉互换”,因此遵循基因的分离定律.解答:解:A、由图中可知母亲的基因型为AaDDEe,父亲基因型为Aaddee,由于ADE基因在同一条染色体上,则母亲所能形成的卵细胞的基因组成为ADE、aDe,父亲所产生精子的基因组成为Ade、ade,其后代出现椭圆形红细胞(Ee)的概率为,A正确;B、其母亲的卵细胞中一定携带有D基因,因此二者的后代不会出现Rh阴性,B错误;C、不考虑交叉互换,母亲产生的卵细胞只能为ADE和aDe,父亲产生的精子为Ade和ade,他们的孩子中既有椭圆形红细胞又能产生淀粉酶(AADdEe、AaDdEe)的个体,C正确;D、亲本基因型均为Aa,因此他们的孩子中能够产生淀粉酶的(A_)概率为,D错误.故选:AC.点评:本题属于信息题,结合图表,考查基因的分离定律及应用、基因、蛋白质和性状的关系,要求考生认真分析图中染色体上的基因,明确父亲和母亲的基因型,最后再结合表某某息准确判断各选项.二、解答题(共4小题,满分64分)9.(16分)(2015•海淀区模拟)研究者发现,将玉米的PEPC基因导入水稻后,水稻在高光强下的光合速率显著增加.为研究转基因水稻光合速率增加的机理,将水稻叶片放入叶室中进行系列实验.(1)实验一:研究者调节25W灯泡与叶室之间的距离,测定不同光强下的气孔导度和光合速率,结果如图所示.(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)在光强700~1000μmol•m﹣2•s﹣1条件下,转基因水稻比原种水稻的气孔导度增加最大可达到100 %,但光合速率未明显增加.在大于1000μmol•m﹣2•s﹣1光强下,两种水稻气孔导度开始下降,转基因水稻的光合速率明显增加,推测光合速率增加的原因不是通过气孔导度增加使进入叶片细胞内的CO2量增加.(2)实验二:向叶室充入N2以提供无CO2的实验条件,在高光强条件下,测得原种水稻和转基因水稻叶肉细胞间隙的CO2浓度分别稳定到62μmol•m﹣2•s﹣1和50μmol•m﹣2•s﹣1.此时,两种水稻的净光合速率分别为0、0μmol/mol,说明在高光强下转基因水稻叶肉细胞内的线粒体释放的CO2较多地被固定.(3)实验三:研磨水稻叶片,获得酶粗提取液,利用电泳技术分离水稻叶片中的各种酶蛋白,结果显示转基因水稻中PEPC以及CA(与CO2浓缩有关的酶)含量显著增加.结合实验二的结果进行推测,转基因水稻光合速率提高的原因可能是转入PEPC基因引起CA酶基因的表达,进而使细胞利用低浓度CO2的能力提高.。

2015年3月2015届高三第一次全国大联考(山东版)生物卷(正式考试版)

2015年3月2015届高三第一次全国大联考(山东版)生物卷(正式考试版)

第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页绝密★启用前【学科网学易大联考】2015年第一次全国大联考【山东卷】理科综合能力测试生物试题考试时间:50分钟;命题人:学科网大联考命题中心注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

2.答题前考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔填写好自己的姓名、班级、考号等信息 3.考试作答时,请将答案正确填写在答题卡上。

第一卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;第Ⅱ卷请用直径0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效...........................。

4.以下数据可供解题时参考:相对原子质量(原子量):O -16 Si -28 Cu -64第I 卷(选择题 共30分)一、选择题(本大题共5小题,每小题6分,共30分。

在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求)1、下列关于细胞器的说法中正确的是A .人的红细胞中没有线粒体,所以吸收葡萄糖的能量由细胞质基质提供B .真核细胞如酵母菌、原核细胞如噬菌体和蓝藻,它们唯一共有的细胞器是核糖体C .胰岛B 细胞中富含核糖体,利于胰岛素分泌的快速进行D .吞噬细胞含有丰富的溶酶体,有利于特异免疫中抗原处理的快速进行2、下图表示动物细胞分裂各阶段染色体数与核DNA 数的比例关系和细胞质中mRNA 含量的变化。

下列分析不合理的是( )A 、图中实线表示染色体数与核DNA 数的比例,虚线表示mRNA 含量的变化B 、a 阶段可能在进行DNA 聚合酶的合成C 、若细胞发生癌变,则基因突变发生在a 、c 段D 、细胞在衰老和凋亡过程,细胞中mRNA 的种类和数量不同3、人体生命活动的正常进行离不开细胞间的信息传递,下列叙述错误的是( )A 、细胞内合成的某些脂质和蛋白质也可以参与细胞间的信息传递B 、与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同,也可能不同C 、细胞间的信息交流,大多数与细胞膜的结构和功能有关D 、反射弧中的兴奋传导也离不开信息传递 4、下列有关实验操作的描述,正确的是( )A 、细胞中脂肪的鉴定、叶绿体中色素的提取和观察细胞的有丝分裂过程都使用了酒精B 、可将酸性重铬酸钾加入酵母菌培养液,以检测生成的呼吸产物C 、观察DNA 和RNA 在细胞中分布实验中,应选择染色均匀、色泽较深的区域观察D 、低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理5、图1是果蝇一条染色体上的几个基因示意图,图2为其中一个基因表达过程,下列叙述正确的 是( )A 、图1中的黄身基因、白眼基因、截翅基因和棒眼基因之间不存在等位基因B 、基因R 中一条链上C+G =56%,能确定基因R 中T 的含量C 、图2中过程Ⅰ是在细胞核中进行,过程Ⅱ是在细胞质中进行第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页D 、翻译过程中,mRNA 上的密码子均能在tRNA 上找到相应的反密码子6、某对夫妇的染色体上基因分布如图所示,A 、b 、d 是致病基因,不考虑基因突变和交叉互 换,下列叙述错误的是 ( )A 、他们的孩子只患一种病的概率为1/2B 、他们的孩子同时患两种病的概率为1/4C 、他们的孩子同时患三种病的概率为1/8D 、Aa 、Bb 都遵循分离定律,但AaBb 不遵循自由组合定律第II 卷(非选择题 共分)二、非选择题(题型注释) (一)必做部分(共48分)25、(11分)内环境稳态是机体进行各项生命活动的必要条件,请回答下列有关内环境稳态的问 题:(1)血浆渗透压大小与 有关,若渗透压升高使人产生渴觉,产生渴觉的中枢位于,机体可通过调节作用分泌相关激素来维持内环境稳态,该激 素的作用是 。

生物天津大联考(七)

生物天津大联考(七)

天津大联考2015届高三第七次联考理科综合(生物部分)理科综合共300分,考试用时150分钟。

生物试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页,共80分。

答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。

答卷时,考生务必将第Ⅰ卷的答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷(选择题共36分)选项最符合题一、选择题(本大题包括6小题,每小题6分,共36分。

每小题只有一个..意。

)1.牛乳汁中含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗体等成分。

下列叙述正确的是A.利用双缩脲试剂可检测并鉴别出酪蛋白或抗体B.乳糖可直接被细胞吸收参与能量代谢C.乳脂的合成、抗体的加工均需内质网参与D.酪蛋白可被小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收2.生态酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物。

下列有关叙述正确的是A.物质的跨膜运输、水的光解都需要酶的参与B.酶具有高效性是因为其降低活化能的作用更显著C.生态酶在反应前后的功能和数量会发生变化D.低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活3.群落演替过程中,物种优势是由光和营养物质这两种资源的相对利用有效性决定的。

下图显示了一块弃耕地上优势物种从A到E的取代顺序。

下列有关说法中错误..的是A.群落演替过程中,不同优势物种对土壤营养物质的要求、对光的需求有区别B.群落演替过程中,群落的物种组成、空间结构随之变化C.若第4年发生火灾,其后的演替时间和过程与初生演替不同D.该群落演替过程中,生物与环境相互作用,恢复力稳定性提高4.某二倍体植物细胞的2号染色体上有基因M和基因R,它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA 序列(如下图),起始密码子均为AUG。

下列叙述正确的是A.基因M在该植物细胞中的数目最多有两个B.在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD.若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC5.下列有关生物实验的叙述,正确的是A.观察植物细胞的质壁分离时,不能选用白色洋葱鳞片叶外表皮B.观察有丝分裂实验时,不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因C.探究酵母菌能否进行有氧呼吸时,可将空气直接泵入酵母菌培养液中D.调查某荒地内蒲公英的种群密度时,样方的大小不影响调查结果6.当丝瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受体时,都会形成矮生丝瓜。

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-武汉二中2015届高三第七次模拟考试

生物高考模拟卷-高三生物试题及答案-武汉二中2015届高三第七次模拟考试

湖北省武汉二中2015届高三第七次模拟考试一、选择题:(本大题共l3小题。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.分析下列数据,选择正确的说法()A、寿命短的细胞一定能分裂,寿命长的细胞一定不能分裂B、细胞的寿命与它们承担的功能无关C、可以推测,皮肤表皮细胞的寿命很短D、可以推测,哺乳动物的红细胞的寿命很长2、下列实验均可以用口腔上皮细胞作为实验材料的是()A、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察质壁分离和复原B、观察细胞中线粒体的形态和分布、观察细胞的有丝分裂C、低温诱导染色体数目的变化、观察减数分裂D、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体的形态和分布3、图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下生成物的量与时间的关系,图二曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,酶促反应速率与反应物浓度的关系。

据图分析正确的是()A、图一曲线a中,m点后,限制生成物的量不再增加的因素是酶的数量不足B、图二曲线,酶减少后,图示反应速率可用曲线f表示C、分别在图二中取n、p点的速率值,对应图一中的曲线c和dD、减小pH,重复该实验,图二曲线b应变为曲线f;增大pH,应变为曲线e4、遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注。

分析下面遗传系谱图,不能得到的结论是( )A 、甲病的遗传方式为常染色体显性遗传,乙病的遗传方式为伴X 染色体隐性遗传B 、Ⅱ2的基因型为AaXbY ,Ⅲ1的基因型为aaXBXbC 、如果Ⅲ2与Ⅲ3婚配,生出正常孩子的概率为D 、两病的遗传符合基因的自由组合定律5、根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断,下列相关说法中正确的是 ( )A 、在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤B 、血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分C 、神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程D 、组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同6、分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得出的结论是 ( )A 、各级消费者的能量总和一定小于生产者所固定的太阳能总量B 、生物圈的物质是自给自足的,能量是需要不断补充的C 、D 中包含的生物可能处于食物链的最高营养级D 、碳以CO2形式进入生物群落,又以CO2的形式离开生物群落返回到无机环境29、(12分)右图是油菜种子在萌发成幼苗的过程中,根据其干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(X 和Y ),请分析回答:(1)表示其干重变化的曲线是 ,a →b 变化的主要原因是 。

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江苏大联考2015届高三第七次联考·生物试卷考生注意:1.本试卷共120分。

考试时间100分钟。

2.答题前,考生务必将密封线内的项目填写清楚。

3.请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。

4.交卷时,可根据需要在加注“”标志的夹缝处进行裁剪。

5.本试卷主要考试内容:高考内容。

第Ⅰ卷(选择题共55分)一、单项选择题(本大题包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个..选项最符合题意。

)1.牛乳汁中含有乳糖、乳脂、酪蛋白、抗体等成分。

下列叙述正确的是A.利用双缩脲试剂可检测并鉴别出酪蛋白或抗体B.乳糖可直接被细胞吸收,参与能量代谢C.乳脂的合成、抗体的加工均需内质网参与D.酪蛋白可被小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收2.右图有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四类细胞的结构模式图,据图判断正确的是A.Ⅰ中的①结构能氧化葡萄糖B.光学显微镜下看不到Ⅱ的染色体C.Ⅲ的遗传物质主要为DNAD.核糖体是四类细胞共有的膜结构3.科研人员将豚鼠的胰腺腺泡细胞培养在适宜条件下,检测到物质X被不断地运输到细胞外,且该过程是一个耗能的过程。

下列有关说法不正确...的是A.低温和缺氧必定会影响物质X的运输速率B.物质X的运输必定需要相应载体的协助C.细胞外物质X的浓度不一定大于细胞内D.细胞膜的结构特点为X的顺利运输提供了保障4.生态酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物。

下列有关叙述正确的是A.物质的跨膜运输、水的光解都需要酶的参与B.酶具有高效性是因为其降低活化能的作用更显著C.生态酶在反应前后的功能和数量会发生变化D.低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活5.腐乳制作过程中,将长满毛霉的豆腐块用盐腌制之前需进行“搓霉”处理,即将豆腐块表面的毛霉搓平,贴在豆腐块的表面,形成“皮”。

“搓霉”处理的目的是A.有利于腐乳成形B.有利于腐乳块之间的粘连C.防止腌制过程中杂菌污染D.留出毛霉在腌制中继续生长的空间6.将生长发育状况相同的某经济作物分为两组,Ⅰ组用遮光网处理以降低光照强度,Ⅱ组不做处理,分别测定净光合速率的日变化情况,结果如图。

下列分析正确的是A.Ⅰ组植株体内有机物含量最少的时间点是aB.图中b、c时间点产生A TP的场所相同C.Ⅱ组f点比e点时叶绿体内ATP的含量低D.Ⅰ组与Ⅱ组在d点、g点O2的产生速率相等7.下列关于动物细胞增殖及增殖过程的一些数量变化的叙述,正确的是A.细胞增殖都具有周期性B.中心粒在前期倍增,成为两组C.着丝点分裂会导致染色单体消失D.核DNA随染色体增倍而增倍8.大量事实证明,孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。

据此做出的如下推测中没有..说服力的是A.基因在染色体上B.同源染色体分离导致等位基因分离C.基因是具有遗传效应的染色体片段D.非同源染色体自由组合使非等位基因重组9.右图为核苷酸的模式图,下列相关说法正确的是A.DNA与RNA的不同点只在②方面B.在①位置上加上两个磷酸基团即可构成A TPC.③在生物体中共有8种D.人体内的③有5种,②有2种10.有一个体细胞含有10条大小不同染色体的植物,其花蕊细胞通常情况下将不能..发生A.染色体数目变化B.基因重组C.有丝分裂D.基因的选择性表达11.在一个基因库中,一对显性基因和隐性基因的比例相等。

如果每一代隐性个体都不能产生后代,则随后一段时间A.会降低隐性基因型的比例B.对比例影响很小C.会使隐性基因灭绝D.会提高杂合子比例12.下列关于生物进化的叙述,错误..的是A.化石是研究生物进化的重要依据B.生物的种间竞争是一种选择过程C.外来物种入侵不会改变生物进化的速度和方向D.突变的可遗传性不会阻碍生物进化13.氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如图所示。

下列对此判断不正确...的是A.GABA合成后贮存在突触小泡内B.GABA发挥作用后可被相应酶降解而失活C.突触后膜的Cl-通道能与GABA特异性结合D.GABA可导致Cl-内流,使突触后膜产生动作电位14.胰岛B细胞被本身产生的抗体攻击而损伤;胰岛素基因发生突变,产生活性低的胰岛素;胰岛素的靶细胞受体基因突变对胰岛素敏感度降低等都会导致糖尿病。

根据有关原理分析判断,错误..的是A.糖尿病人体内蛋白质和脂肪代谢也会出现异常B.胰岛B细胞可能与某些病原微生物具有相似的结构C.糖尿病患者血浆中胰岛素的含量均下降D.糖尿病患者排尿量大、饮水多、食量大15.右图为“小鼠皮肤移植实验”过程。

相关分析错误..的是A.移植皮肤的排斥与细胞免疫有关B.第二次移植结果与体内记忆细胞有关C.二次移植后,排斥反应明显强于第一次D.注射药物促进T细胞增殖,可提高移植的成功率16.当丝瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受体时,都会形成矮生丝瓜。

研究者用正常丝瓜、同种矮生A.两种激素对正常丝瓜茎的生长调节均具有两重性B.正常丝瓜茎对赤霉素的敏感性强于生长素C.该矮生丝瓜很可能不能合成赤霉素和生长素的受体D.该矮生丝瓜体内合成的激素种类少于正常丝瓜17.群落演替过程中,物种优势是由光和营养物质这两种资源的相对利用有效性决定的。

右图显示了一块弃耕地上优势物种从A到E的取代顺序。

下列有关说法中错误..的是A.群落演替过程中,不同优势物种对土壤营养物质的要求、对光的需求有区别B.群落演替过程中,群落的物种组成、空间结构随之变化C.若第4年发生火灾,其后的演替时间和过程与初生演替不同D.该群落演替过程中,生物与环境相互作用,恢复力稳定性提高18.科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。

下列相关实验设计中,不合理...的是A.利用小鼠DNA分子通过PCR克隆出β-珠蛋白基因的编码序列B.用编码序列加启动子、抗四环素基因等元件来构建表达载体C.用Ca2+处理大肠杆菌后,将表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中D.用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌19.下列关于内环境及其稳态的叙述中,错误..的是A.内环境中既有营养物质,也有代谢废物B.蛋白质和无机盐是维持血浆渗透压的主要成分C.淋巴细胞生活的内环境可能不止一种D.各种稳态的维持都要通过神经-体液-免疫调节共同完成20.下列有关生物实验的叙述,正确的是A.观察植物细胞的质壁分离时,不能选用白色洋葱鳞片叶外表皮B.观察有丝分裂实验时,不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因C.探究酵母菌能否进行有氧呼吸时,可将空气直接泵入酵母菌培养液中D.调查某荒地内蒲公英的种群密度时,样方的大小不影响调查结果二、多项选择题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。

每题有不止一个....选项符合题意。

每题全选对者得3分,其他情况不得分。

)21.结构与功能相适应是生物学的基本观点,下列有关叙述正确的是A.哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核利于携带氧B.大量合成胰蛋白酶的胰腺细胞中粗面内质网发达C.蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加D.没有叶绿体的细胞不能进行光合作用22.下列关于微生物培养和利用的叙述,正确的是A.利用稀释涂布平板法可对微生物进行计数B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落C.在无氮培养基中加入酚红指示剂可用来鉴定尿素分解菌D.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌23.某二倍体植物细胞的2号染色体上有基因M和基因R,它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列(如下图),起始密码子均为AUG。

下列叙述不正确...的是A.基因M在该植物细胞中的数目最多有两个B.在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD.若箭头处的碱基突变为T,则对应密码子变为AUC24.在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,需要进行的操作是A.对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理B.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期C.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体D.使用电脉冲等方法激活重组细胞,使其完成细胞分裂和发育25.青海三江源地区部分冰川和雪山逐年萎缩,草地大面积退化,源区植被与湿地生态系统受到破坏。

下列相关分析正确的是A.人类活动影响三江源地区的群落演替B.三江源地区的生物多样性的直接价值明显大于其间接价值C.若不进行保护,该地区水源涵养功能会急剧下降D.冰川和雪山的逐年萎缩可能与温室效应有关第Ⅱ卷(非选择题共65分)三、非选择题(本大题包括8小题,共65分。

)26.(6分)请根据细胞的亚显微结构模式图作答:(1)如果该细胞是紫色洋葱表皮细胞,则紫色色素存在于[]▲。

图中⑥是染色质,其主要化学组成是▲。

(2)该细胞中的主要多糖有▲。

(3)能合成磷脂的细胞器是[]▲。

从②上提取了某种物质,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,则说明该物质是▲。

(4)如果用某种药物处理,则发现该细胞对Na+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,试从蛋白质的结构的角度进行解释:▲。

27.(8分)为研究光照强度对菠菜光合作用的影响,某兴趣小组利用面积相同但部位不同的菠菜叶片A与B:(1)叶绿体中含有两大类色素,其中叶绿素主要吸收▲光。

若要从叶绿体中提取色素,需要用到的有机溶剂是▲。

(2)科学家用菠菜作实验材料,首次研制成功一种固态太阳能电池。

在光照条件下,叶绿体中一部分叶绿素a 能把光能转化为▲再传输到有机半导体上,完成电池的生成。

在这一过程中,直接参与电池生成的结构是叶绿体中的▲。

(3)据表分析,当光照强度为0时,叶片A的细胞中产生A TP的场所有▲,数据表明此条件下叶片A 的呼吸速率▲(填“大于”“小于”或“等于”)叶片B的呼吸速率。

(4)温度适宜且光照强度>500时,叶片B的放氧速率主要受▲限制;若绘制叶片A、B放氧速率的曲线图,则大约在光照强度为175时两条曲线相交,此点的生物学含义是▲。

28.(10分)某植物的花有紫色、红色和白色三种性状,且由三对等位基因控制。

现用五个纯合品系的紫花(AABBdd)、红花(aaBBdd)、白花甲(aabbdd)、白花乙(aabbDD)和白花丙(aaBBDD)植株若干进行下列四组杂交实验,后代的表现型及比例如下。

请根据杂交实验结果回答:(1)(2)在杂交3中,F2白花植株的基因型共有▲种,出现概率最高的基因型是▲。

(3)某红花的自交后代中出现一白花植株。

分析认为,该白花植株出现的原因中可能有:①杂合子的后代隐性基因纯合的结果;②纯合子发生基因突变的结果(突变只涉及一个基因)。

为探究该白花植株出现的原因是上述哪一种,用已有的白花甲(aabbdd)与之杂交,请预测结果并作出分析:如果F1的花▲,可知待测白花植株的基因型为▲,则待测白花植株出现的原因是①。

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