三年级上册语文课件-21《我应该感到自豪才对》∣苏教版(共34张PPT)
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新苏教版三年级语文上册21我应该感到自豪才对课件
我会写
háo
豪
书写指导
上下笔画宜紧凑，“口” 稍扁些。
hòu
厚
书写指导
“厂”横稍短，撇伸展， “日”稍扁，“子”的 横加长。
wěi
委
书写指导
“女”横略长，托住 上部。
kuī
亏
书写指导
两横上短下长，保持整 个字的重心平稳。
jì
际
书写指导
左窄右宽。右部的撇、 点要对称。
dān
担
二 课时
凭借对课文内容的理解感悟，懂得骆驼的驼峰、 脚掌、睫毛在沙漠里的特殊用处，树立正确的审 美观。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
理解课文。
核心问题： 小骆驼是在什么样的情况下说出题目中这句话的？ 串珠问题： 1.小骆驼因为什么感到委屈？ 2.小骆驼身上那些被小红马认为难看的东西有什么作用呢？ 3.沙漠旅行结束后，小骆驼又因为什么而感到自豪呢？
豪的故事。
1．一锤定音。(在带点字正确的读音下画“√”) 沙漠 mè) ﹒(mò √ 陷阱(qiā xiàn) ﹒ √ 贮存 chǔ) ﹒ (zhù √ 睫毛 jié) ﹒ (xié √ 松散(sǎn sàn) ﹒ √ 俯视(fǔ fù) ﹒ √
2.根据拼音写词语。 féi hòu zì háo wěi qu duō kuī
里没进一点沙子。
(4)( 如果 )不注意用眼卫生，我们的眼睛( 就 )会近视。
6．给下列句子换一个说法，使意思不变。
(1)它们有那么大的作用，小骆驼怎么能不感到自豪呢？
_____________________________________________ 它们有那么大的作用，小骆驼感到自豪。 (2)里面贮存的养料，怎么会不够我们路上用的呢？ 里面贮存的养料，足够我们路上用的了。 _____________________________________________ (3)秋天的田野真美，有谁不这样认为呢？ 秋天的田野真美，谁都这样认为。 _____________________________________________
苏教版小学语文三年级上册 我应该感到自豪才对ppt
我感到自豪的是
。
作业：
（1）将这个有趣的故事讲给你的亲朋好友听。 （2）自由组合演一演小骆驼和小红马的第二次相 遇，然后以《第二次相遇》为题写一篇童话。
小组讨论：在文中找出描写小 骆驼驼峰、脚掌和睫毛用处的 相关语句。
妈妈指着脚下松散的沙 子，对小骆驼说：“多 亏我们的脚掌长的得又 大又厚，如果我们的脚 也像小红马那样，陷进 沙子里怎么拔得出来 呢？”
多亏我们 的脚掌长得又 大又厚，如果 我的脚也象 小 红马那样，陷 进沙子里怎么 拔得出来呢？
}
}
?
?
自豪 镜子 委屈 养料 足够 多亏
Sǎn gēda pū gòu
jìng
wěi qū
疼爱 陷进
xiàn
gòu
松散 疙瘩 铺天盖地 走一趟
tàng
上有驼峰，驼峰里贮存很多脂肪，以供饥 时之需。骆驼具有极耐干渴的特点，能在 缺乏水的情况下在沙漠里行走四五天之久。 骆驼在沙漠里能驮人载货，是其他动物不 能替代的。所以称为“沙漠之舟”。骆驼 有两种：一种叫双峰骆驼，生活在我国的 西北地区，另一种叫单峰驼，生活在阿拉 伯地区。
用自己喜欢的方式读三、四自然 段，用横线划出描述沙漠特点的词 语。
茫茫的 沙子松散 无边无际 风沙铺天盖地
茫茫的大沙漠
沙子松散的沙漠
无边无际的沙漠
风沙铺天盖地的沙漠
沙漠旅行结束了，小骆驼 默默地想：我们的驼峰、脚 掌和睫毛在沙漠里有那么大 的用处，我应该感到自豪才 对呀！
骆驼妈妈为什么要带小骆驼去沙漠旅行？
脚掌 驼峰 睫毛 又大又厚 两个肉疙瘩 两 层
防止脚陷进沙子里 贮存养料 挡住风沙
我感到自豪的是
。
沙漠旅行结束了，小骆驼又见到了 那匹小红马，如果你是小骆驼你会 怎么对小红马说？
苏教版语文三年级上册21我应该感到自豪才对-优秀课件
广大而辽阔，这里是指大 大而辽阔，一眼望不到边 。
茫茫的沙漠
茫茫的（
）
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茫茫的草原
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茫茫的大海
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四腿长长脖子弯 ，
背上驮着两座山 ，
一次吃饱水和草 ，
几天不饿口不干 ，
骆驼
苏教版语文三年级上册第七单元
21 我应该感到自豪才对
—陈艳玲
骆驼：（英文名：Cameபைடு நூலகம்）是骆驼科
骆驼属的动物，头较小，颈粗长，弯 曲如鹅颈。躯体高大，体毛褐色，极 能忍饥耐渴。骆驼可以在没有水的条 件下生存2周，没有食物的条件下可 生存一个月之久。
句子品析
妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说： “多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚 也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”
换一种说法，意思不变。
通过骆驼妈妈的说明，我们 知道了：骆驼的脚掌又大又 厚，陷进沙子里能拔得出来 。
多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚 也像小红马那样，陷进沙子里就拔不出来了。
预习检测
我
会
认
jìng
镜子
jié
睫毛
mò
沙漠
xiàn
陷进
zhù
fǔ
mò
贮存 俯下 默默
摘
桃 子
睫
漠
陷
háo hòu wěi
豪厚 委
kuī 我会写
亏
自豪 豪门 豪车
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当小骆驼脚下踩着松散的沙子时， 壹
因为小骆驼的脚掌长得又大又厚， 所以它们陷不进沙子里。？
精读领悟
贰 当小骆驼走在无边无际的沙漠时，
因为小骆驼有驼峰，里面贮 存着养料，足够他路上用的。？
当风沙铺天盖地刮过来时， 叁
因为睫毛可以阻挡风沙，所以小骆 驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。
精读领悟 骆驼的脚掌和驼峰藏有什么秘密呢？？ 骆驼的足底约有0.5厘米厚的肉垫， 可耐受沙漠70-80 ℃的高温或严寒。
课文主要写了什么？
讲述了小骆驼因为小红马嘲笑他难 看而感到委屈，后来跟妈妈到沙漠 旅行，明白了驼峰、驼脚、睫毛在 沙漠里的特殊用处的故事。
初读感知 小骆驼的心情发生了怎样的变化？ 自豪
初读感知 受到不公平的待遇，心里难过。 委屈 一下子到处都是。 形容来势很猛。 自己感到光荣，值得骄傲。 自豪
茫茫 辽阔旷远的样子，模糊不清楚。
沙漠之旅结束了， 小骆驼明白了什么?？
精读领悟
学习了这个故事， 你有什么体会呢？ 骆驼虽然外形难看，但它身体的构造 特点在沙漠中的用处很大，告诉我们 要判断一种事物美不美，不能光注意 外表，必须看它好的、有用的方面。
精读领悟
为什么骆驼妈妈不直接去找小红马 理论，而是亲自带小骆驼走一走呢？
骆驼妈妈通过实践让小 骆驼明白自己丑陋的地 方原来有这么大的用处， 小骆驼便不再自卑了。
课堂练习
1.我能填词语 （又大又厚）的脚掌（凹陷）的驼峰 （长长）的睫毛 （茫茫）的沙漠 （足够）的养料 （清澈）的小溪
课堂练习
2.我会组词。 镜（镜子） 趟（一趟） 境（环境） 淌（淌水）
闭（闭目） 闪（闪电）
作业布置
1.完成课后习题。 2.分角色表演这个故事。
板书设计
我应该感到自豪才对
外形 驼峰
识字解词
我 会
jìng
镜子
jié
mò
睫毛
沙漠
认
xiàn zhù fǔ mò
陷进 贮存 俯下 默默
识字解词
háo hòu wěi kuī
豪 厚 委 亏 我会写
jì dān pū guā shù
际担铺刮束
同
音 háo
形
háo
毫 近
字
豪
毫米 分毫 自豪 豪迈
识字解词
sǎn 松散
散
sàn 散发
初读感知
精读领悟 小红马说它的脚掌又大又厚，
眼皮上长着两层睫毛，背上还有 两个肉疙瘩，多难看呀！
小骆驼为什么感到委屈？
精读领悟
如果你是小红马，你会怎样 认为自己的脚掌、睫毛和背？
看看我小红马的脚掌轻快灵活，跑 起路来“得、得、得”多好听。我 的眼皮上长得单睫毛，多黑呀！背 部多么平坦呀！
精读领悟
骆驼妈妈是怎样帮助小 骆驼解开这个难题的呢？
我应该感到自豪才对
苏教版 三年级上册曲如鹅颈。 躯体高大，体毛褐色。极能忍饥耐渴。 骆驼可以在没有水的条件下生存3周， 没有食物可生存一个月之久。
自读课文
要求： 1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。 2、读准每一个字的字音，圈出生字词； 3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4、给每个自然段写上序号。
骆驼的驼峰是用来储存脂肪的，最多时能盛 50公斤的脂肪，在一时找不到水和食物的情 况下，它可以动用贮存的水和脂肪维持生命。
精读领悟
我又大又厚的脚掌能够防止陷沙，被 小红马嘲笑的肉疙瘩可 以贮存养料，我的双层 睫毛能阻挡风沙。他们 虽然难看，却很实用。我不应该感到
委屈，应该感到高兴才对。
精读领悟 我们的驼峰、脚掌和睫毛在 沙漠里有那么大的用处，我 应该感到自豪才对呀！？
精读领悟 小红马不好意思的说：“对不起，我 不应该以貌取人，看人要通过外表看 内在，让我们成为好朋友吧！”
小骆驼微笑的说：“我们 一定会成为好朋友的。”
精读领悟
你能说一说，让你 感到自豪的是什么？
课堂总结
学了课文之后，你想对小马 和小骆驼说些什么？
希望聪明的你们用自己勤劳的双手，去 创造更多值得自己自豪的事情。
精读领悟
小骆驼现在感到很自 豪，有一天，他又遇 见了小红马，它十分 自豪地对小红马说了
些什么呢？
小骆驼昂起头说：“你去过沙漠吗？”
精读领悟 小红马：“啊，去沙漠？！我妈妈说我们 马儿一走进沙漠，脚就会陷进去连走路都 很困难，你怎么会安然无恙地走出来呢？
小骆驼自豪地说：“你说的我那些丑陋的地方都 是我的优点，我又大又厚的脚掌能防止陷沙，我 背上的疙瘩就是我的驼峰能贮存养料，使我们好 多天不吃不喝也不会饿死。我的睫毛能阻挡风沙。
精读领悟 全文共分几部分？
写小骆驼把小红马说 (1-2)
他难看的话告诉了妈妈。
写小骆驼跟妈妈在沙漠旅行的过程中，明 (3-4) 白了驼峰、熊掌、睫毛在沙漠里的用处。
(5) 写小骆驼从内心深处产 生出自豪感，自然点题。
精读领悟
“镜子”指什么？ 河面
小红马“喷着响鼻”说明了什么？ 小红马“喷着响鼻”说明小 红马看不起小骆驼，认为别 小骆驼不如自己。
难看 肉疙瘩
用处很大 贮存养料
脚掌 眼毛
又大又厚 陷不进沙子 两 层 挡住风沙
自豪
骆驼妈妈决定带 他去沙漠走一趟。
精读领悟
说说你所知道的大沙漠有 什么特点？？
1 沙漠广大无边。 2
气候干燥，很少有绿色植物。
3
没有水流；风沙很大，一道道沙丘、一个个沙谷。
精读领悟
文中有哪些词 语描写了沙漠？
茫茫的大沙漠。 无边无际的沙漠。 一阵风沙铺天盖地刮过来。
精读领悟
小骆驼和妈妈是靠 什么走过大沙漠的呢？？
因为小骆驼的脚掌长得又大又厚， 所以它们陷不进沙子里。？
精读领悟
贰 当小骆驼走在无边无际的沙漠时，
因为小骆驼有驼峰，里面贮 存着养料，足够他路上用的。？
当风沙铺天盖地刮过来时， 叁
因为睫毛可以阻挡风沙，所以小骆 驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。
精读领悟 骆驼的脚掌和驼峰藏有什么秘密呢？？ 骆驼的足底约有0.5厘米厚的肉垫， 可耐受沙漠70-80 ℃的高温或严寒。
课文主要写了什么？
讲述了小骆驼因为小红马嘲笑他难 看而感到委屈，后来跟妈妈到沙漠 旅行，明白了驼峰、驼脚、睫毛在 沙漠里的特殊用处的故事。
初读感知 小骆驼的心情发生了怎样的变化？ 自豪
初读感知 受到不公平的待遇，心里难过。 委屈 一下子到处都是。 形容来势很猛。 自己感到光荣，值得骄傲。 自豪
茫茫 辽阔旷远的样子，模糊不清楚。
沙漠之旅结束了， 小骆驼明白了什么?？
精读领悟
学习了这个故事， 你有什么体会呢？ 骆驼虽然外形难看，但它身体的构造 特点在沙漠中的用处很大，告诉我们 要判断一种事物美不美，不能光注意 外表，必须看它好的、有用的方面。
精读领悟
为什么骆驼妈妈不直接去找小红马 理论，而是亲自带小骆驼走一走呢？
骆驼妈妈通过实践让小 骆驼明白自己丑陋的地 方原来有这么大的用处， 小骆驼便不再自卑了。
课堂练习
1.我能填词语 （又大又厚）的脚掌（凹陷）的驼峰 （长长）的睫毛 （茫茫）的沙漠 （足够）的养料 （清澈）的小溪
课堂练习
2.我会组词。 镜（镜子） 趟（一趟） 境（环境） 淌（淌水）
闭（闭目） 闪（闪电）
作业布置
1.完成课后习题。 2.分角色表演这个故事。
板书设计
我应该感到自豪才对
外形 驼峰
识字解词
我 会
jìng
镜子
jié
mò
睫毛
沙漠
认
xiàn zhù fǔ mò
陷进 贮存 俯下 默默
识字解词
háo hòu wěi kuī
豪 厚 委 亏 我会写
jì dān pū guā shù
际担铺刮束
同
音 háo
形
háo
毫 近
字
豪
毫米 分毫 自豪 豪迈
识字解词
sǎn 松散
散
sàn 散发
初读感知
精读领悟 小红马说它的脚掌又大又厚，
眼皮上长着两层睫毛，背上还有 两个肉疙瘩，多难看呀！
小骆驼为什么感到委屈？
精读领悟
如果你是小红马，你会怎样 认为自己的脚掌、睫毛和背？
看看我小红马的脚掌轻快灵活，跑 起路来“得、得、得”多好听。我 的眼皮上长得单睫毛，多黑呀！背 部多么平坦呀！
精读领悟
骆驼妈妈是怎样帮助小 骆驼解开这个难题的呢？
我应该感到自豪才对
苏教版 三年级上册曲如鹅颈。 躯体高大，体毛褐色。极能忍饥耐渴。 骆驼可以在没有水的条件下生存3周， 没有食物可生存一个月之久。
自读课文
要求： 1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。 2、读准每一个字的字音，圈出生字词； 3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4、给每个自然段写上序号。
骆驼的驼峰是用来储存脂肪的，最多时能盛 50公斤的脂肪，在一时找不到水和食物的情 况下，它可以动用贮存的水和脂肪维持生命。
精读领悟
我又大又厚的脚掌能够防止陷沙，被 小红马嘲笑的肉疙瘩可 以贮存养料，我的双层 睫毛能阻挡风沙。他们 虽然难看，却很实用。我不应该感到
委屈，应该感到高兴才对。
精读领悟 我们的驼峰、脚掌和睫毛在 沙漠里有那么大的用处，我 应该感到自豪才对呀！？
精读领悟 小红马不好意思的说：“对不起，我 不应该以貌取人，看人要通过外表看 内在，让我们成为好朋友吧！”
小骆驼微笑的说：“我们 一定会成为好朋友的。”
精读领悟
你能说一说，让你 感到自豪的是什么？
课堂总结
学了课文之后，你想对小马 和小骆驼说些什么？
希望聪明的你们用自己勤劳的双手，去 创造更多值得自己自豪的事情。
精读领悟
小骆驼现在感到很自 豪，有一天，他又遇 见了小红马，它十分 自豪地对小红马说了
些什么呢？
小骆驼昂起头说：“你去过沙漠吗？”
精读领悟 小红马：“啊，去沙漠？！我妈妈说我们 马儿一走进沙漠，脚就会陷进去连走路都 很困难，你怎么会安然无恙地走出来呢？
小骆驼自豪地说：“你说的我那些丑陋的地方都 是我的优点，我又大又厚的脚掌能防止陷沙，我 背上的疙瘩就是我的驼峰能贮存养料，使我们好 多天不吃不喝也不会饿死。我的睫毛能阻挡风沙。
精读领悟 全文共分几部分？
写小骆驼把小红马说 (1-2)
他难看的话告诉了妈妈。
写小骆驼跟妈妈在沙漠旅行的过程中，明 (3-4) 白了驼峰、熊掌、睫毛在沙漠里的用处。
(5) 写小骆驼从内心深处产 生出自豪感，自然点题。
精读领悟
“镜子”指什么？ 河面
小红马“喷着响鼻”说明了什么？ 小红马“喷着响鼻”说明小 红马看不起小骆驼，认为别 小骆驼不如自己。
难看 肉疙瘩
用处很大 贮存养料
脚掌 眼毛
又大又厚 陷不进沙子 两 层 挡住风沙
自豪
骆驼妈妈决定带 他去沙漠走一趟。
精读领悟
说说你所知道的大沙漠有 什么特点？？
1 沙漠广大无边。 2
气候干燥，很少有绿色植物。
3
没有水流；风沙很大，一道道沙丘、一个个沙谷。
精读领悟
文中有哪些词 语描写了沙漠？
茫茫的大沙漠。 无边无际的沙漠。 一阵风沙铺天盖地刮过来。
精读领悟
小骆驼和妈妈是靠 什么走过大沙漠的呢？？